第一篇：張恒龍 三生四愛五心五好演講稿[定稿]

三生·四愛·五心·五好演講稿

各位評委、親愛的老師、同學們：大家中午好!

我們是高一（5）班的學生。今天我們演講的主題是三生·四愛·五心·五好中的生命之——讓生命無憾——不疲勞駕駛。

那是2014年大年30前的一個晚上。珍珍和媽媽快樂的乘坐爸爸駕駛的車，奔馳在回家的路上。

上車前，珍珍還給爺爺打了個電話，讓奶奶給他做好黑芝麻湯圓，等他回來了要和奶奶一起吃。

在行程中，一心想早點趕回家的爸爸，早也是疲憊不堪，哈欠一個接著一個。

貼心的女兒還時不時的提醒爸爸：“爸爸，累了就在服務區休息一會，我們不著急?！?/p>

可是爸爸就是一心想早點趕回家。

車速越來越快，終于——他的眼皮就合上了那么一小會，碰碰——整個車就以130碼的速度撞上了路邊的欄桿，在高速行駛下，由于高速前行車突然受阻，車身便以迅雷不及掩耳之勢側翻，幾個翻滾就滾下了小山坡。

爸爸全身多處骨折，但他還是不顧一切的叫喊著“老婆——珍珍——”，并拼命地打開早已變形的車門，用兩只早已撞斷的手捧著女的臉。

女兒動了動沉重的眼皮，“爸爸，我想吃奶奶煮的湯圓，我——看——看到——看到奶奶——了.....”

“珍珍——珍！珍！”爸爸撕心裂肺的呼喊著，可是珍珍——再也睜不開眼睛了！

“小平——小平”，爸爸使勁的搖晃著早已被因擠壓而變形的妻子，可是她們都再也沒有回聲——

“珍珍，小平！”，珍——珍——，小——平——，整個山谷都回蕩著他那凄涼而又悲慘的吼叫聲。

好久好久，可能是一個世紀，也可能就是一會會兒，他雙手捧著臉，失神的望著山的那一邊，嘴里不停的念叨著： 如果我能永遠陪伴他，直到看到她穿上美麗的嫁衣......如果還有如果，我一定不會疲勞——駕——駛！

這是一個男人在眼睜睜看到自己的女兒和妻子的生命，消失在他手中時悔恨的語言。

如果有一天我也有了自己的孩子......如果還有如果

我一定不會疲勞駕駛。

我們的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：張恒龍 三生四愛五心五好演講稿1

三生四愛五心五好演講稿

親愛的老師.同學們：

大家中午好!

我們是高一（5）班學生。今天我們演講的主題是《三生、四愛、五心、五好》。

首先請允許我們給大家介紹一下“三生、四愛、五心、五好”的具體內容。

三生：即生命、生存、生活 生命——

世間萬物，唯有生命最貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，也就失去了自我。

有人說，生命是一場聚散。當我們從第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。

也有人說，生命是一個迷，我們永遠不知道下一步會是怎么樣，會出現一個怎么樣的局面。

既然注定生命是一場聚散，是一個迷。所也，我們更要珍惜生命。在注定的這場聚散中積極探索生命這個謎。讓我們每一個生命都綻放出美麗的花朵、結出香甜的果實。

生存——

是每個生命得以存在的一種技能，一種手段，一種堅持。作為這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，堅持提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——

則是生命中的一種態度、一種執念、一種境界。它得益于生存，而又貫穿于生命。

人之一生，各有所望，海燕之志，搏擊風浪；雞之欲望，一撮之糠；而我們的志向，棄燕雀而低飛，慕鴻鵠而翱翔。人生應有快意之境，融痛苦和執著為偉岸；人生應有睿智之林，鑄生命和希望為偉岸。一步步堅持，曾經的苦痛和悲傷必將一步步遠離;一次次執著，生命的意林和綠色將一次次叩響我們沉睡的心靈。

四愛：愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長

愛祖國——要以“我是中國人”而光榮，要有社會責任感。

愛家鄉——

我們每一個人，都有一個自己的故鄉，我們都應該熱愛這個生我養我的地方，如我們生長在梵凈山，要為我們擁有佛教名山而驕傲。我們要保護、愛護這個生我養我的地方。

愛學校——

我很驕傲我是八中的一員，是八中給了我們良好的學習環境，是八中將我們培養成了德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。所以我們要尊師重教、遵守學校的各項規章制度，回報這個培育我們的地方。

愛師長——

古語云：一日為師，終生為父?？梢哉f老師是我們人生課堂的第二個父、母，是他們教會了我們各門科學知識，教會了我們各種生存技能。教會了我們，在注定聚散的生命中探索一個有一個的奧秘，我們才得以展開生命之花，結出一個又一個做一個香甜的果。所以，我們應該做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的人。

五心：忠心、孝心、愛心、誠心、信心

忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己。

五好：社會主義好、共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好

是社會主義讓我國走出了世界之林，屹立于世界東方。是黨給了我們今天寬暢舒適的學習環境。沒有共產黨就沒有我們今天的美好生活。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活，這些離不開共產黨的領導，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。

讓我們大聲呼吁：“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信仰，一種尊重；更是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應用‘三生、四愛、五心、五好’的內容來鞭策自己，努力提高學習成績。將來讓我生命之謎在注定的“離散”中綻開生命之花。

謝謝大家，我們的演講完畢！

第三篇：三生,四愛,五心,五好演講稿

篇一：三生四愛 五心五好演講稿

“三生、四愛、五心、五好”主題教育演講稿親愛的老師，同學們，一、三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。

生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——正確認識人生的價值，培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。二、四愛：

愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感。

愛家鄉——我們每一個人，都有一個自己的故鄉，我們都應熱愛這個生我養我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉的人文地理都需要我們來了解，來認識。要保護、愛護這個生我、養我的地方。愛學?！貓筮@個培育自己的地方。要遵守學校的各項規章制度，回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。三、五心：

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統美德的高尚情操。

愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

信心留給自己——即以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇于擔當，不斷實現自我超越和發展。四、五好：

共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。推動全社會關心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風氣，對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產黨的領導，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。總之，三生、四愛、五心、五好主題教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應用三生、四愛、五心、五好教育的內容來鞭策自己，忠于黨的教育事業、關愛每一個學生、孝敬父母、團結友愛，對自己有信心，努力提高學習成績。謝謝大家，我的演講完畢篇二：三生四愛五心五好(1)“三生、四愛、五心、五好”演講稿 柳川小學 四(1)班 劉文芳 “三生”，即生命、生存、生活。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感；愛家鄉——要保護、愛制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護這個生我、養我的地方；愛學校——要遵守學校的各項規章有禮貌、有修養的人。

“心”即忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人；誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發向上的信念引導人。

“五好”即共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名中學生的我能做些什么呢?在家里,父母給了我們生命、生活、給我們成長的呵護。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事。可以掃掃地、洗洗碗、他們累了,可以幫他們捶捶背、揉揉肩等等。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學習將來回報他們。在學校,要積極參加學校各種有意義的活動、樹立良好的品德與行為習慣,培養自己的愛心和感恩心。著眼未來,用于實踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情,作為小學生,應用“三生、四愛、五心、五好”教育的內容來鞭策自己,為創造更好的明天打下堅實的基礎。篇三：校長在三生四愛五心五好暨中國夢我的夢演講比賽講話稿

在“主題教育”演講比賽上講話 各位評委、各位選手，同志們： 大家好！

今天，非常高興能夠有機會參加縣委組織部舉辦的全縣“主題教育”演講比賽活動。這次演講比賽是在全縣深入開展“中國夢”主題教育，譜寫發展新篇章的一次重要活動。這次活動不僅能推動主題教育的全面深入開展，提振士氣、激發廣大干部干事創業的激情，而且也為發現、培養和鍛煉干部，提供了一個很好的途徑和平臺，具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府向這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀！衷心祝愿所有參賽的各位選手取得優異的成績！

“中國夢”寄寓著全體中國人民對美好生活的向往，地方夢是中國夢的重要篇章之一，全縣各族人民都是“夢之隊”的成員，都是偉大“中國夢”的參與者、表達者、書寫者。我們的任務就是要提前全面建成小康社會，讓全縣人民過上更幸福的生活。當前關鍵是要在全省、全州構建多點多極支撐格局中加快崛起，確保2018年在全州率先建成小康社會。

演講不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。今天參賽的各位選手來處各個行業，都是經過層層選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優秀的一面展示給大家。我相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。同志們，中國夢是由無數的個人夢，家庭夢匯聚而成。“小河有水大河流”，實現偉大中國夢需要我們每個人去努力，需要全縣人民群眾的積極參與。因此，希望以此次演講為契機，進一步深化主題教育，在全縣掀起主題教育的高潮。做到加強領導，落實責任。拿出足夠精力抓緊抓好抓實。要認真制定細化實施方案，既要體現上級總體的要求，又要有自選動作，策劃各具特色的活動，實現全覆蓋，力求實在、易行；做到講究方式方法，突出活動實效。堅持正面教育、宣傳鼓勁為主，注重自我教育、自我提高。務求實效，對活動中的好經驗、好做法，要及時總結和推廣；做到加強典型選樹，營造良好氛圍。要大力挖掘閃光事跡和優秀人物，樹立典型，發揮榜樣的模范帶頭作用。要采取多種形式廣泛宣傳主題教育的重大意義，形成強大輿論聲勢，引領活動深入開展。

同志們，實現偉大中國夢的號角已經吹響！我們一定要切實增強歷史使命感和時代緊迫感，堅定特色社會主義道路的信心，將個人夢、家庭夢、地方夢融入偉大中國夢，奮發有為，開拓進取，為建設美麗繁榮和諧新四川作出更大的貢獻。

最后，預祝本次演講比賽獲得圓滿成功，祝大家工作愉快、身體健康！謝謝大家！

第四篇：三生四愛五心五好演講稿

三生四愛五心五好演講稿

三生四愛五心五好演講稿由管理資料網整理，三生四愛五心五好是學校某一主題教育，實施素質教育開展的系列活動，有利于促進學生的全面的發展，下面整理范文三生四愛五心五好演講稿

三生四愛五心五好是什么

“三生”—生命、生存、生活;“四愛”—愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長;“五心”—忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己;“五好”—共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三生四愛五心五好演講稿

“三生、四愛、五心、五好”主題教育演講稿

親愛的老師，同學們，大家好。今天我的演講主題是“三生、四愛、五心、五好”，簡單說也就是愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。

首先，我給大家介紹一下“三生、四愛、五心、五好”，具體了解這四個方面要怎樣實施才可以達到。一、三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。

生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人

與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——正確認識人生的價值，培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。二、四愛：

愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感。

愛家鄉——我們每一個人，都有一個自己的故鄉，我們都應熱愛這個生我養我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉的人文地理都需要我們來了解，來認識。要保護、愛護這個生我、養我的地方。

愛學校——回報這個培育自己的地方。要遵守學校的各項規章制度，回

報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。三、五心：

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統美德的高尚情操。

愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。

誠心獻給他人——即以誠信道德

意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

信心留給自己——即以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇于擔當，不斷實現自我超越和發展。四、五好：

共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。推動全社會關心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風氣，對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產黨的領導，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。

總之，”三生、四愛、五心、五好”

主題教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應用”三生、四愛、五心、五好”教育的內容來鞭策自己，忠于黨的教育事業、關愛每一個學生、孝敬父母、團結友愛，對自己有信心，努力提高學習成績。

謝謝大家，我的演講完畢

以上這篇是三生四愛五心五好演講稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多發言稿盡在：演講致辭

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第五篇：三生四愛五心五好演講稿

篇一：三生四愛五心五好(1)“三生、四愛、五心、五好”演講稿 柳川小學 四(1)班 劉文芳 “三生”，即生命、生存、生活。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感；愛家鄉——要保護、愛制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護這個生我、養我的地方；愛學?！袷貙W校的各項規章有禮貌、有修養的人。

“心”即忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人；誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發向上的信念引導人。

“五好”即共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名中學生的我能做些什么呢?在家里,父母給了我們生命、生活、給我們成長的呵護。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事。可以掃掃地、洗洗碗、他們累了,可以幫他們捶捶背、揉揉肩等等。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學習將來回報他們。在學校,要積極參加學校各種有意義的活動、樹立良好的品德與行為習慣,培養自己的愛心和感恩心。著眼未來,用于實踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情,作為小學生,應用“三生、四愛、五心、五好”教育的內容來鞭策自己,為創造更好的明天打下堅實的基礎。篇二：三生四愛 五心五好演講稿 “三生、四愛、五心、五好”主題教育演講稿親愛的老師，同學們，大家好。今天我的演講主題是“三生、四愛、五心、五好”，簡單說也就是愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。首先，我給大家介紹一下“三生、四愛、五心、五好”，具體了解這四個方面要怎樣實施才可以達到。一、三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。

生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——正確認識人生的價值，培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。二、四愛：

愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感。

愛家鄉——我們每一個人，都有一個自己的故鄉，我們都應熱愛這個生我養我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉的人文地理都需要我們來了解，來認識。要保護、愛護這個生我、養我的地方。愛學?！貓筮@個培育自己的地方。要遵守學校的各項規章制度，回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。三、五心：

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統美德的高尚情操。

愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

信心留給自己——即以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇于擔當，不斷實現自我超越和發展。四、五好：

共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。推動全社會關心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風氣，對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產黨的領導，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛?？傊?，三生、四愛、五心、五好主題教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應用三生、四愛、五心、五好教育的內容來鞭策自己，忠于黨的教育事業、關愛每一個學生、孝敬父母、團結友愛，對自己有信心，努力提高學習成績。謝謝大家，我的演講完畢篇三：三生四愛五心五好 三生、四愛、五心、五好演講稿

“三生”，即生命、生存、生活。生活——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展；生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規律，提高生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發展的正確人生觀；生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認識人生的價值，培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感；愛家鄉——要保護、愛護這個生我、養我的地方；愛學?！袷貙W校的各項規章制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人?！拔逍摹奔粗倚墨I給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人；誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發向上的信念引導人。

“五好”即共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名中學生，要積極參加各種有意義的校園活動，通過各種實踐活動，樹立良好的品德和行為習慣，培養自己的愛心和感恩之心，著眼未來、勇于追求，在生活和學習中不斷認識自我，增強自我承受挫折、適應環境的能力，培養自己健全的人格和良好的個性心理品質，在“三生四愛”中，為創造明天健康、文明的生活打下堅實基礎。