第一篇：小學畢業演講稿：六年語文時光

小學畢業演講稿：六年語文時光

小學畢業演講稿：六年語文時光

光陰似箭、日月如梭，六年時光歲月，似乎是一顆劃破寂靜夜空的流星，除了那幾縷光痕之外，什么也沒留下。記得我們最初的語文之路，便是從這里開始。

一年級，我們剛剛踏入這所小學，單純而無知。我們最初的語文則從拼音開始，二十三個韻母，二十四個聲母，四個不同的聲調，點、橫、豎、撇、捺……它們好似一個個可愛的小精靈，教給我們知識，讓我們學會如何正確的識字、寫字。

又過了幾個學期，我們也逐漸成長，明白的也越來越多，這是一段進階之路。雙我們而言，現在的語文，已經不是單純的字了，還要會聽、說、讀、寫，并且更應學會詞、句、段的運用。我們也認識的新伙伴：比喻、擬人、排比等諸多修辭手法。它們則讓我們的作文更加生動更加精彩，仿佛開啟了一個五彩斑斕的嶄新世界！

又再看看五、六年級時我們的成就吧。烈士們的英雄傳奇令我們潸然淚下，心中涌起的更是對祖國的驕傲與自豪；世界各地的民風民俗讓我們看見這大千世界是有如此遼闊與美麗；中外名著讓我認識了可憐的凡卡，善良的漁夫與桑娜，足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的張飛等等人物，更讓我們懂得了更多人生的啟示；科學家居里夫人與她的丈夫皮埃爾，更是讓我們學會了堅持不懈、迎難而上，不被免得與金錢所蠱惑；而那些古詩詞則讓我們學會了堅貞不屈、革故鼎新等偉大品質。六年來，我們接觸的語文知識也只是冰山一角，在即將來臨的初中生活中，還會有更多的知識等著你我去探索、卻發現！

六年時光，再過四十多天就終止了。六年來，我們在語文的道路上揮灑了晶瑩的汗水，迎來的是知識的結晶。我堅信，在未來，還有更多知識等著我們去探索。因此，哪怕小學生活即將結束，我們在未來也要在學習語文的道路上繼續拼搏！

第二篇：小學畢業演講稿：六年語文時光

光陰似箭、日月如梭，六年時光歲月，似乎是一顆劃破寂靜夜空的流星，除了那幾縷光痕之外，什么也沒留下。記得我們最初的語文之路，便是從這里開始。

一年級，我們剛剛踏入這所小學，單純而無知。我們最初的語文則從拼音開始，二十三個韻母，二十四個聲母，四個不同的聲調，點、橫、豎、撇、捺……它們好似一個個可愛的小精靈，教給我們知識，讓我們學會如何正確的識字、寫字。

又過了幾個學期，我們也逐漸成長，明白的也越來越多，這是一段進階之路。雙我們而言，現在的語文，已經不是單純的字了，還要會聽、說、讀、寫，并且更應學會詞、句、段的運用。我們也認識的新伙伴：比喻、擬人、排比等諸多修辭手法。它們則讓我們的作文更加生動更加精彩，仿佛開啟了一個五彩斑斕的嶄新世界！

又再看看五、六年級時我們的成就吧。烈士們的英雄傳奇令我們潸然淚下，心中涌起的更是對祖國的驕傲與自豪；世界各地的民風民俗讓我們看見這大千世界是有如此遼闊與美麗；中外名著讓我認識了可憐的凡卡，善良的`漁夫與桑娜，足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的張飛等等人物，更讓我們懂得了更多人生的啟示；科學家居里夫人與她的丈夫皮埃爾，更是讓我們學會了堅持不懈、迎難而上，不被免得與金錢所蠱惑；而那些古詩詞則讓我們學會了堅貞不屈、革故鼎新等偉大品質。六年來，我們接觸的語文知識也只是冰山一角，在即將來臨的初中生活中，還會有更多的知識等著你我去探索、卻發現！

六年時光，再過四十多天就終止了。六年來，我們在語文的道路上揮灑了晶瑩的汗水，迎來的是知識的結晶。我堅信，在未來，還有更多知識等著我們去探索。因此，哪怕小學生活即將結束，我們在未來也要在學習語文的道路上繼續拼搏！

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第三篇：小學畢業演講稿：六年語文時光

時間就像箭頭，太陽和月亮的玫瑰，六年的時間，似乎是一個流星從夜空的沉默，除了幾光線的光線，沒有剩下。記住我們開始我們的語言的方式。

一年級，我們剛剛進入這所小學，簡單而無知。我們的原始語言從語音字母表開始，二十三個元音，二十四個字母，四個不同的音調，點，水平，垂直，撇去，......他們就像一個可愛的精靈，教我們知識，讓我們學習如何正確識字，寫作。

經過幾個學期，我們逐漸成長為了解越來越多，這是一種先進的方法。對我們來說，現在的語言，不是一個簡單的詞，而是聽，說，讀，寫，并且應該學習單詞，句子，段落的使用。我們也知道新的合作伙伴：隱喻，擬人，行和這么多的修辭。他們使我們的寫作更生動，更令人興奮，仿佛打開一個多彩的新世界！

然后看第五和第六年級時我們的成就。殉道者的英雄傳說，使我們流淚的心，驕傲自傲和祖國的傲慢;世界各地的民俗習慣讓我們看到這個大世界就在那里 那么美麗和??美麗;中國和外國的杰作讓我知道窮人的卡，好漁夫和桑娜，足智多謀，英勇戰爭張飛等人，讓我們知道更多的生活靈感;夫人和她的丈夫皮埃爾，是讓我們學習毅力，困難，不要這么混淆錢;而那些古詩讓我們學習不屈，皮革等優質。六年來，我們聯系的語言知識只是冰山一角，在即將到來的初中生活中，會有更多的知識等著你去探索，但發現！

六年時間，另外40天以上終止。六年來，我們在道路的語言中搖擺水晶汗，迎來了知識的結晶。我堅信，在未來，有更多的知識等待我們探索。

第四篇：小學六年回憶-小學畢業演講稿

六年回憶

小學，就像一輛火車，我們在這里哭過，笑過，感動著，調皮著……當火車匆匆駛過的剎那，悄悄帶走了六年時光，留下了太多不舍……

記得一年級時，學校操場都是人，麻麻陪著咱找教室。進了教室，新的桌椅，新的老師，新的同學。如果不是同一個幼兒園同班的同學在一起，一定覺得心慌。后來，我們漸漸的會主動打招呼，會開始熟悉。元旦的游園會上大家有說有笑，稚嫩可愛的笑聲多么悅耳。我們還光榮地加入了少先隊，學會了佩戴紅領巾、敬隊禮。

火車駛向了二年級這一站。我們仍舊是那么懵懂。但我們學會了展現自己，在全校師生面前開始了1班的第一場晨會表演；我們懂得了分享食物，在春游時大家都能熱情地將食物分享給同學……我們開始喜歡這個班級，熟悉了班上的所有同學。后來我們三年級了，人也開始活躍起來了，開始勤動手，勤動口，勤動腦了。大家仿佛一夜間就長大了，開始融入外面的世界，因為大家都在洪山的愛心教育下明白了，種子之所以能夠破土而出，是因為它有自強不息的精神。

四年級伴隨之著童年這首歌，我們個頭又長高了，做家庭作業，打掃教室，出黑板報，把愛送到瑤鄉去，秋游，體檢，一切都是那么有趣。鐘聲一響，我們進入了五年級了，福清龍翔的軍訓，第一次讓我體會離開父母的生活，那種高興，那種勞累，痛并快樂者。課堂學習，比大小，求路程，植樹問題，龜兔問題，我們不僅更加努力學習，也更加熱愛班級，那一年我們被評為鼓樓區先進班集體。

老師沒騙我們，六年真的很短。我們都如期進入了六年級。你們是否還記得，拔河比賽上我們團結一致，共創佳績；王二小的情景劇表演上我們盡心盡力，為大家帶去了無窮歡樂；勞動技能大賽上我們齊心協力，博得了老師們的大力贊揚；軍博園春游上我們一路歡歌笑語不停歇，留下了許多美好回憶····· 女生們漸漸有了幾個閨蜜團體，男生也越來越調皮了，大家下課就去別班串門，一切看似很平靜。然而各個都磨拳擦掌的，有的學習藝術特長，有的參加奧數補習，有的挑燈夜讀，希望能進入好的私立中學，隨著咔嚓一響照畢業照，我們畢業了······ 一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海里。

一切的一切，都深深地印在我的心田上，我們永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校；再見了，親愛的老師。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了，我的同學們，我們雖然不能天天在一起玩了，但是只要心存對方，天涯若比鄰。最后，祝愿大家，愿你們的夢想早日實現。

第五篇：小學畢業演講稿：六年

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味！

六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。

在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。

六年中，我經歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……

敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底！

老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

敬愛的老師： 親愛的同學們：

在這驕陽似火，芙蓉初發的日子里，我們歡聚一場，是對小學生活的告別，更是對新學期的展望。

回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。

這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

同學是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云，同學是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認識對方，一點點熟悉對方，到現在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久！

再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。

尊敬愛的老師，親愛的同學們：

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄?，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到2014級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情，最團結的`班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非?？臁Ｕf他們團結是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……

我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍?。×甑臍q月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去

我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

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