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有文采的競聘演講稿

時(shí)間:2019-05-14 20:35:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有文采的競聘演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有文采的競聘演講稿》。

第一篇:有文采的競聘演講稿

寫好競聘演講稿的方法技巧

競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價(jià),也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著對個人、對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。如何在競聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧,把握競聘演講稿的寫作要求。

一、標(biāo)題簡潔

標(biāo)題一般包括競聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

二、開篇精彩

良好的開端是成功的一半,競聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種: 1.感謝式。用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機(jī)會”。2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能。現(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認(rèn)識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢,并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請各位提出寶貴意見”。

3.簡介式。簡要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。

三、主體豐富

主體部分是競聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容: 1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績,不是敘述自己工作時(shí)間的長短,而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。

如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。”又如一篇競聘幼兒園園長的競聘詞這樣寫道:“我之所以競聘幼兒園園長,主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。” 2.對應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識。競聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。

如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作。” 3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語,那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地

提高競聘的成功率。

如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長,規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)。”

四、結(jié)尾凝練

結(jié)束語要求畫龍點(diǎn)睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種: 1.表達(dá)愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。” 2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來說也是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,是對自我的一種挑戰(zhàn),無論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。” 3.祈請支持式。表達(dá)自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷。”

五、神態(tài)得當(dāng)

競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場合,它必須符合競聘者的身份,具體要求有以下幾方面: 1.態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實(shí)事求是。2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競聘時(shí)要充分展示出來。

注視評委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然,學(xué)會微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會使人感到你充滿自信。

3.語言質(zhì)樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面:一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭先的時(shí)代意識(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。”篇二:最有文采的青年節(jié)演講稿

《用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春的光芒》

演講者:葉四

尊敬的各位評委,親愛同學(xué)們:

成長是永遠(yuǎn)咀嚼不盡的話題,青春永遠(yuǎn)是生命中最動人的底色,今天我有幸站在這里,和大家分享我的一點(diǎn)感悟:以一個青年的身份,以五月之名。提到青春,我曾經(jīng)和大家一樣迷茫:青春是什么呢?——或許就如書上所說:青春是一道明媚的憂傷;青春是一紙微憂的遺書;青春是一場所走就走的旅行;青春是多彩的朝霞映照著廣闊的大地??是的,青春在我們這樣的年齡,是燦爛的,也是帶著憂傷的。但是很少有人和我聊起:青春該做什么? 五月來了,這是一個花開美麗的季節(jié),是有烈日和暴風(fēng)雨的季節(jié),這是屬于青年的季節(jié)。好了,我想問問你們,在五月,你想做陽光、雨露、還是鮮花還是其他呢?這個問題我早就有了一個答案,我要做五月里的一棵樹,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。這是我的夢想,一個青年人的夢。于是我想到加拿大多倫多大學(xué)的校訓(xùn):“像大樹一樣茁壯成長。”是的,我是五月的青年,我的夢想就像一棵樹那樣平凡。這也回答了我剛才的問題:青春該做什么?——在我看來,青春應(yīng)該是奮斗,是拼搏,是奉獻(xiàn),是肩負(fù)責(zé)任,而不是迷茫和憂傷。

于是,在五月,我要帶大家去認(rèn)識那些在青春年華里譜寫輝煌燦爛的人生的人們。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯

山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!他們正值青春,他們的青春沒有用來憂傷和迷茫,他們知道青春應(yīng)該選擇的方向。那就是用奮斗、用奉獻(xiàn)、用拼搏,去肩負(fù)大任,去點(diǎn)亮青春的光芒。

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位同學(xué),其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,奉獻(xiàn)是平凡的,我們要在平凡之中,要點(diǎn)亮青春的燭火,照亮前行的道路。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些青年。

同學(xué)們,青春不迷茫,要去選擇腳踏實(shí)地,要去選擇遠(yuǎn)方,要去選擇平凡,要去選擇“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”只有明白了青春該做什么?我們就有了方向,既然選擇了方向,就不顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了奉獻(xiàn),就甘愿于平凡:我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。是的,我愿意在五月,做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找??

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!篇三:競職演講稿——校園文娛委員職務(wù)

競職演講稿——校園文娛委員職務(wù)

各位同學(xué):

你們好!

我的競選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段長期擔(dān)任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致此文來源于文秘寫作網(wǎng)-wmjy.net評,我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學(xué)校評選的一等獎。此文來源于文秘寫作網(wǎng)-wmjy.net漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然,會唱歌不一定就能當(dāng)此文來源于文秘寫作網(wǎng)-wmjy.net文娛委員。那么下面就請各位聽聽假如我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假如條件答應(yīng),我還預(yù)備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行“資源共享”。我將定期召開學(xué)生代表會議,及時(shí)反映對班級“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。

總之,我會讓每一個同學(xué)明顯地感到,自從我當(dāng)上文娛委員后,班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實(shí)際行動證實(shí)我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

非常感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個展示自己的機(jī)會。作為支行的中級客戶經(jīng)理,能夠有機(jī)會參與競聘,更多地為支行業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,我感到非常自豪。

我叫李xx,33歲,專科學(xué)歷,本科在讀,在入行工作的15年中,我先后從事了網(wǎng)點(diǎn)儲蓄員、分理處主任、電腦管理員、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、公司和零售業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理等多個崗位工作,期間多次獲得市分行和縣支行先進(jìn)個人,在近幾年績效考核中均取得了a、a+等成績。

結(jié)合自已在業(yè)發(fā)部6年多的工作經(jīng)歷和對業(yè)發(fā)部主任職位的認(rèn)識,我參加本次競聘理由如下:

一、具備較強(qiáng)的專業(yè)化技能和營銷能力。

在支行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞支行的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以擴(kuò)規(guī)模為中心,積極營銷上報(bào) “梓錦新城”、“梓州國際”、“濱江半島”、“文豪名居”等授信項(xiàng)目,并獲得省分行批復(fù)額度總計(jì) 萬元,順利落實(shí)放款 萬元,超額完成目標(biāo)任務(wù)。具有豐富的公司授信業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),歷年來敘做公司貸款500萬元,票據(jù)貼現(xiàn)5000萬元。自96年入行以來,我積累了豐富的專業(yè)知識和對外營銷經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織、管理、溝通、協(xié)調(diào)能力。

二、對待工作勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取。

我一直堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己,不斷提高自身的修養(yǎng),對各項(xiàng)規(guī)章制度,都能夠從我做起,嚴(yán)格要求,按章辦事。在日常工作中,堅(jiān)持按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),一切以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。同時(shí)本人還利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻準(zhǔn)備著接受行領(lǐng)導(dǎo)安排不同崗位的工作。

三、對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

古人云:三十而立。在人生的黃金階段,強(qiáng)烈的使命感讓我已做好準(zhǔn)備去積極承擔(dān)更多的責(zé)任,為行領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。我也將用旺盛的工作精力全力按照支行工作安排,去完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)過在業(yè)發(fā)部6年多的工作,我更深刻地認(rèn)識到業(yè)發(fā)部主任不僅僅是一個職位,更是一種責(zé)任,它需要在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中,堅(jiān)持以銀行利益為重,圍繞全行經(jīng)營目標(biāo),認(rèn)真開展本職工作,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干:

一是積極做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,擺正位置,服從領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握工作動態(tài),做到業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)控制并重,增強(qiáng)對工作的預(yù)見性,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。

二是按照“創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展”思路,在支行班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移的按照五年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持個金和公司業(yè)務(wù)發(fā)展并重,在保持個人業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢和產(chǎn)品特色的同時(shí),努力縮小公司業(yè)務(wù)和資產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展差距,穩(wěn)步提升市場份額、努力提高系統(tǒng)貢獻(xiàn)度。

三是加強(qiáng)高素質(zhì)隊(duì)伍的培養(yǎng),提高團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)操作的水平和質(zhì)量。充分調(diào)動部門員工的積極性,配合行領(lǐng)導(dǎo)的工作布署,以適應(yīng)目前業(yè)務(wù)發(fā)展。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,回首自己在過去的成長經(jīng)歷,我深感走過的每個腳印,都離不開大家的厚愛和支持。我有信心,也有能力帶領(lǐng)好業(yè)發(fā)部這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展,努力創(chuàng)新、全力營銷,做出突出業(yè)績。如果我這次競聘未能成功,我也不會灰心泄氣,將繼續(xù)努力做好自己的本職工作。

謝謝大家!

競聘人:李xx 二0一一年三月十五日

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!首先非常感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示才華的機(jī)會和舞臺。借此機(jī)會,我向多年來給予我教育、培養(yǎng)、關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝。

我相信大家都對我比較熟悉,在這里我還是作一個簡單的自我介紹:我叫,來發(fā)投局,19 年出生,年進(jìn)局,先后從事郵政營業(yè)員、儲蓄營業(yè)員、報(bào)刊分發(fā)員、報(bào)刊營業(yè)員、投遞班副班長兼營業(yè)員等工作。

參加本次競聘,有兩個方面的原因,一方面是對我局人事制度改革的擁護(hù)和支持,以自己的實(shí)際行動做改革的參與者與推動者。另一方面是基于自己擁有以下優(yōu)勢: 一是有00年報(bào)刊發(fā)行及相關(guān)工作的工作經(jīng)驗(yàn)。毫不夸張地講,我在定陶郵政工作的00年,就是與報(bào)刊結(jié)緣的00年。我先后從事過郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、報(bào)刊分發(fā)、報(bào)刊營業(yè)、投遞班副班長兼營業(yè)員等工作,直至目前仍與報(bào)刊打交道。可以這樣講,整個發(fā)投環(huán)節(jié)的工作我全部從事過。在目前報(bào)刊發(fā)行市場競爭空間激烈的環(huán)境下,我的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和對整個發(fā)頭業(yè)務(wù)的了解程度對做好報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)有很大的幫助。

二是有較強(qiáng)的策劃能力。策劃能力是營銷能力的提前和基礎(chǔ),在這一點(diǎn)上我比較自信。發(fā)投分局每年的報(bào)刊大收訂,我都是核心成員。提前策劃,集中宣傳,我都全程參與,我還主動參與市場部的一些營銷策劃活動,以此學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),進(jìn)一步提升自己的策劃營銷能力。

三是具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。我一直信奉“踏實(shí)干事,誠實(shí)待人”的人生信條。具有良好的交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。能團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系。工作思路清晰,頭緒分明。多年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我在業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等方面也得到了很大提高。

四是對發(fā)投分局環(huán)境的熟悉。我在發(fā)投分局工作多年,無論在工作上還是個人感情上都與同事們建立了良好的關(guān)系。多年來的交往使我們彼此熟悉,不存在任何的隔閡。在工作時(shí),與大客戶既建立了業(yè)務(wù)上良好的合作關(guān)系,也建立了融洽的個人關(guān)

系,這一切對我適應(yīng)新崗位都有很大的幫助。

如果我能競爭到這個崗位,我會在縣局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,做到以下幾點(diǎn):

第一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),德是干部思想政治素質(zhì)的靈魂,要以德為先,時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己的品德,設(shè)起堅(jiān)固的人格防線。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)理論和業(yè)務(wù)知識,提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新崗位的需要。第二,銳意進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn),傳統(tǒng)報(bào)刊專業(yè)受到的沖擊非常大,困難雖多,但辦法總比困難多,年青人就是要勇于接受挑戰(zhàn)。我對報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)未來的工作的想法是:校園市場要在一些價(jià)格、到刊時(shí)間、報(bào)刊社政策支持方面處于劣勢的品種上放棄與競爭對手的糾纏,把主要精力用到發(fā)展優(yōu)勢品種上發(fā)展,私費(fèi)訂閱要大力發(fā)展,高費(fèi)率及暢銷報(bào)刊要拼命發(fā)展。

第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。作為定陶郵政的一名職工,時(shí)代賦予了我光榮的職責(zé),我必須全心全意投入到的定陶郵政事業(yè)中。我深信只要與發(fā)投分局的每一位同事攜手合作,一定會開創(chuàng)報(bào)刊發(fā)行專業(yè)全新的工作局面。第四、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)、市場部等著主管部門的參謀助手,做好本職工作。妥善處理三個關(guān)系,做到對上級要尊重,充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待同事要多關(guān)心、多幫助,充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性;對待投遞部門要多溝通、多交流,相互配合、親密合作。工作中時(shí)時(shí)做到講團(tuán)結(jié),顧大局,多匯報(bào),多溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在新的工作崗位上,我會用激情燃燒夢想,用汗水澆灌成功,在發(fā)投分局書寫人生新的篇章。

既然是競聘,就有上有下,有進(jìn)有退,有得有失,不管結(jié)果如何,我都會一如既往地努力工作,為企業(yè)奉獻(xiàn)自己智慧和汗水。同時(shí)我覺得這次競聘活動沒有失敗,只有勝利,因?yàn)橥ㄟ^這次競聘活動我得到了鍛煉和提升。

謝謝大家!

二〇一一年二月二十三日

競 聘 演 講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:大家好!

首先真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事長期以來對我工作上的關(guān)心和支持,理解與幫助。今天我滿懷信心、熱情洋溢的參加這次競聘。我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心情既激動又緊張。激動是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競爭的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚望。但無論如何,我要對廠部這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!說到對競聘的認(rèn)識,我想廠部幾次競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了響亮的回答,全廠上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我舉雙手贊成,更要積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走上臺來,接受大家的考評。

我叫xxx,今年xx歲。1994年畢業(yè)分配到xxxxxxx,1994年8月至2002年9月在xxxx從事高壓電工值班、plc弱電及單體電氣設(shè)備維護(hù)等工作。2002年10月至2004年4月在本廠材料部門從事材料調(diào)配工作,2004年5月至今先后在xxxxxx、xxxxxx從事供水生產(chǎn)、銷售、管網(wǎng)維護(hù)管理等工作。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,加上個人的踏實(shí)肯干、積極努力,自己在思想上、工作上都取得了顯著的進(jìn)步,連年被評為建設(shè)局先進(jìn)工作者。

我要競聘的職位是xxxx主任。

今天,我之所以競爭這一職位,是因?yàn)槲矣袥Q心和信心、有能力擔(dān)當(dāng)起廠領(lǐng)導(dǎo)交給的這項(xiàng)重任,我競聘的優(yōu)勢是:

首先,我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力

參加工作至今十五年,我品嘗過一線工作的艱辛,了解了制水車間單體制水工藝流程之間的緊密配合及設(shè)備的運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn)情況;體驗(yàn)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作的繁雜,從生產(chǎn)到銷售、管網(wǎng)維護(hù)及服務(wù)形象的完善運(yùn)作;更樹立了做一名年輕的xx工作者的責(zé)任感。長期的工作實(shí)踐,使我具備了善于思考、工作安排合理、業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)的特點(diǎn),善于把握工作重點(diǎn),準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù);使我初步掌握了供水行業(yè)的特殊性和行業(yè)需求,在組織協(xié)調(diào)能力上都有了較大的提高。篇五:100個常見崗位的競聘演講稿大全 100 個常見崗位的競聘演講稿大全

目錄

聯(lián)通分公司經(jīng)理競聘演講稿

精彩競職講演稿

人事科科長精彩競職講演稿

政府辦公室主任精彩競職講演稿

銀行業(yè)務(wù)部經(jīng)理精彩競職講演稿

公司辦公室副主任精彩競職講演稿 稅務(wù)系統(tǒng)中層干部精彩競職講演稿

銀行計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長編輯部副主任競聘演講稿

工商分局局長競聘演講稿

市場開發(fā)科科長竟聘演講稿

工程處財(cái)務(wù)科長竟聘演講稿

經(jīng)理工作部副主任競聘演講稿

精彩競職講演稿

電信辦公室主任精彩競職講演稿

招標(biāo)辦副主任精彩競職講演稿

通信站副站長電信市場經(jīng)營部競聘演講稿

工程處人力資源科科長竟聘演講稿

生產(chǎn)經(jīng)營科科長竟聘演講稿

電器公司門店經(jīng)理競聘演講稿

運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講稿

工程處處長辦公室主任竟聘演講稿

公開競選團(tuán)縣委書記競職演說工程處質(zhì)量安全科科長竟聘演講稿 中醫(yī)院門診部主任竟職演講稿

油田開發(fā)室副主任競聘演講稿

移動營業(yè)中心演講稿

醫(yī)療器械室主任竟聘演講

煤礦系統(tǒng)公司生產(chǎn)副經(jīng)理競聘稿

倉儲公司崗位競聘演講稿

省婦聯(lián)農(nóng)村副部長競爭上崗演講稿

銀行競聘中級技術(shù)職稱演講稿

公路局辦公室副主任競爭上崗演講稿

國稅局辦公室主任競職演講稿

醫(yī)院財(cái)務(wù)科主任競聘演講稿

聯(lián)通分公司經(jīng)理競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個機(jī)會,(也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。個人簡介)。每一次競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。

今天我競聘的崗位是 xx 分公司經(jīng)理。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名合格的經(jīng)理不容易,做為一個單位的負(fù)責(zé)人,不僅要有實(shí)干精

1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。

2、目前的市場營銷其實(shí)主要就是關(guān)系營銷。我出生在 xx,家住在 xx,對 xx 的地理環(huán)境及政府機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都比較熟悉,我堅(jiān)信在我和全體職工的共同努力之下,肯定能協(xié)調(diào)好與各級政府機(jī)關(guān)之間的關(guān)系,把聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)向縱深方向發(fā)展。

3、我有飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當(dāng)中去,讓公司的業(yè)績更上一層樓。

目前,我認(rèn)為 xx 分公司的工作主要有以下幾點(diǎn)不足:

1、營銷渠道開發(fā)的比較窄,與縣委、縣政府及各部、委、辦、局、場、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)溝通得不夠理想,沒有形成網(wǎng)絡(luò),與競爭對手相比沒有絕對優(yōu)勢。

2、合作營業(yè)廳的積極性和主動性還沒有完全發(fā)揮出來。

3、工作人員的業(yè)務(wù)知識、服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度還有待于提高。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,在這次競聘中我能有幸當(dāng)選的話,我將會從以下三個方面著手工作:

第一、開拓發(fā)展。小平同志曾經(jīng)說過:“發(fā)展才是硬道理。”我們

要從發(fā)展入手,拓寬銷售渠道,加大宣傳力度。首先,xx 分公司有一個自有營業(yè)廳和十四家合作營業(yè)廳及六家核心代理商。由于他們分別座落在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心位置,地理位置非常優(yōu)越,所以要通過他們加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及周邊農(nóng)村的宣傳,逐步完成各合作廳的村級代辦,使我們聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)真正的進(jìn)入到每一村、每一戶,真正做到家喻戶曉。其次,通過本人在 xx 當(dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系網(wǎng),匯同代理商一起同各級政府機(jī)關(guān)搞好關(guān)系,逐個溝通、逐個推進(jìn)、逐個攻破,爭取使大部分機(jī)關(guān)單位都成為我們公司的集團(tuán)用戶。使 xx 分公司在完成明年移動gsm 業(yè)務(wù)收入1350 萬元和 cdma 業(yè)務(wù)收入 450 萬元基礎(chǔ)上,更上一個臺階。

第二提升服務(wù)。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。對自有營業(yè)廳和合作營業(yè)廳的工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高營業(yè)人員的服務(wù)意識,改變服務(wù)觀念,提升公司形象,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。另外,要處理好重大投訴事件。每一次投訴,都是對我們工作的監(jiān)督和鞭策,一定要按照公司的制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個滿意的答復(fù)。

第三加強(qiáng)管理。沒有科學(xué)的管理企業(yè)就不會有生機(jī),不會有活力。因此,要切實(shí)加強(qiáng)公司內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高所有工作人員的業(yè)務(wù)水平,加大考核力度。使每個員工都做到紀(jì)律嚴(yán)明,形象良好,談吐適度,為聯(lián)通公司創(chuàng)造更加完美的形象,使xx 分公司成為一個更加團(tuán)結(jié),更具戰(zhàn)斗力的一個集體。空談?wù)`事,實(shí)干興邦。我雖然沒有什么豪言

壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好這項(xiàng)工作,當(dāng)好一名稱職的分公司經(jīng)理。

坦誠地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因?yàn)閷τ谖襾碚f,參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想無論競聘成功與否,都不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。“給我一次機(jī)會,我將還您十分精彩!”這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。最后,祝大家身體康健、萬事順隨!祝愿我們聯(lián)通公司明天會更好!謝謝大家!

精彩競職講演稿人事科科長 我叫,生于年,中學(xué)時(shí)期四次被評為黃石市市級三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。年考入湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,團(tuán)支書,系團(tuán)總支宣傳委員,院團(tuán)委宣傳部副部長等職務(wù),二十歲入黨,多次獲各種榮譽(yù)和獎學(xué)金。年大學(xué)畢業(yè)分配到市勞動人事局工業(yè)技校,在教務(wù)科、辦公室等六個崗位工作過,曾被黃石市總工會、黃石勞動人事局、黃石市教委、董必武獎勵基金會聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者,年元月任市工業(yè)技校教務(wù)科副科長,年月任市工業(yè)技校辦公室主任,年底調(diào)入市人事局工資料并保留原副科級待遇,年月任工資科副科長,年月任工資科主任科員。

第二篇:有文采的競聘演講稿

篇一:寫好競聘演講稿的方法技巧 寫好競聘演講稿的方法技巧

競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價(jià),也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著對個人、對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。如何在競聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧,把握競聘演講稿的寫作要求。

一、標(biāo)題簡潔

標(biāo)題一般包括競聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》《競聘編輯部主任一職的演講詞》、。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

二、開篇精彩

良好的開端是成功的一半,競聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:

1.感謝式。用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機(jī)會”。2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能。現(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認(rèn)識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢,并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請各位提出寶貴意見”。

3.簡介式。簡要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。

三、主體豐富

主體部分是競聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:

1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績,不是敘述自己工作時(shí)間的長短,而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。”又如一篇競聘幼兒園園長的競聘詞這樣寫道:“我之所以競聘幼兒園園長,主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。” 2.對應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識。競聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作。”

3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語,那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競聘的成功率。如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長,規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)。”

四、結(jié)尾凝練

結(jié)束語要求畫龍點(diǎn)睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種: 1.表達(dá)愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來說也是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,是對自我的一種挑戰(zhàn),無論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”

3.祈請支持式。表達(dá)自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷。”

五、神態(tài)得當(dāng)

競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場合,它必須符合競聘者的身份,具體要求有以下幾方面:

1.態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實(shí)事求是。

2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競聘時(shí)要充分展示出來。

注視評委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然,學(xué)會微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會使人感到你充滿自信。

3.語言質(zhì)樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面:一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭先的時(shí)代意識(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。”篇二:最有文采的青年節(jié)演講稿 《用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春的光芒》 演講者:葉四

尊敬的各位評委,親愛同學(xué)們:

成長是永遠(yuǎn)咀嚼不盡的話題,青春永遠(yuǎn)是生命中最動人的底色,今天我有幸站在這里,和大家分享我的一點(diǎn)感悟:以一個青年的身份,以五月之名。

提到青春,我曾經(jīng)和大家一樣迷茫:青春是什么呢?——或許就如書上所說:青春是一道明媚的憂傷;青春是一紙微憂的遺書;青春是一場所走就走的旅行;青春是多彩的朝霞映照著廣闊的大地??是的,青春在我們這樣的年齡,是燦爛的,也是帶著憂傷的。但是很少有人和我聊起:青春該做什么?

五月來了,這是一個花開美麗的季節(jié),是有烈日和暴風(fēng)雨的季節(jié),這是屬于青年的季節(jié)。好了,我想問問你們,在五月,你想做陽光、雨露、還是鮮花還是其他呢?這個問題我早就有了一個答案,我要做五月里的一棵樹,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。這是我的夢想,一個青年人的夢。于是我想到加拿大多倫多大學(xué)的校訓(xùn):“像大樹一樣茁壯成長。”是的,我是五月的青年,我的夢想就像一棵樹那樣平凡。這也回答了我剛才的問題:青春該做什么?——在我看來,青春應(yīng)該是奮斗,是拼搏,是奉獻(xiàn),是肩負(fù)責(zé)任,而不是迷茫和憂傷。

于是,在五月,我要帶大家去認(rèn)識那些在青春年華里譜寫輝煌燦爛的人生的人們。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!他們正值青春,他們的青春沒有用來憂傷和迷茫,他們知道青春應(yīng)該選擇的方向。那就是用奮斗、用奉獻(xiàn)、用拼搏,去肩負(fù)大任,去點(diǎn)亮青春的光芒。

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位同學(xué),其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,奉獻(xiàn)是平凡的,我們要在平凡之中,要點(diǎn)亮青春的燭火,照亮前行的道路。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些青年。同學(xué)們,青春不迷茫,要去選擇腳踏實(shí)地,要去選擇遠(yuǎn)方,要去選擇平凡,要去選擇“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”只有明白了青春該做什么?我們就有了方向,既然選擇了方向,就不顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了奉獻(xiàn),就甘愿于平凡:我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

是的,我愿意在五月,做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找?? 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!篇三:競聘演講稿 實(shí)用稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家下午好!

首先和其他參與競聘的同仁一樣,今天,我之所以參加這次竟聘,是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍W(xué)校推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力,并借此機(jī)會和大家交思想,同時(shí),我相信,通過這次競聘活動,必將使我校下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端。同樣,也謝謝各位,它讓我在人生歷程中又多了一次挑戰(zhàn)。首先是自我介紹,本人黃xx,1984年11月出生于廣東xx,年7月畢業(yè)于xx大學(xué)中文系,同年8月分配到xx縣xx中學(xué)任教,年調(diào)入xx中學(xué)任教至今,先后擔(dān)任初、高中語文循環(huán)教學(xué),兼任佛岡中學(xué)校刊文學(xué)社輔導(dǎo)老師。并被聘任為語文中學(xué)一級教師。從教x年來,先后擔(dān)任班主任x年,擔(dān)任學(xué)校《xx》文學(xué)社輔導(dǎo)老師xx年;從事初中語文循環(huán)教學(xué)x年,高中語文循環(huán)教學(xué)9年,現(xiàn)為清遠(yuǎn)市中小學(xué)語文名師工作室成員,2013年3月至今一直在參加xx在我縣開辦的學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生課程班學(xué)習(xí)。今天,我要競聘的是一職。對照本次崗位競聘條件,我認(rèn)為自己相對有如下五個競聘優(yōu)勢:

第一,我具備良好的政治素養(yǎng),在工作中能吃苦耐勞、適應(yīng)力強(qiáng),能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊(duì)。

第二,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力。擔(dān)任學(xué)校《xx》文學(xué)社輔導(dǎo)老師x年中,文學(xué)社發(fā)展有目共睹。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到學(xué)生社員的喜愛,擔(dān)任班主任工作雖然只有x年,但處處把學(xué)生放在心上,贏得了學(xué)生的尊重。第三、我具有性格優(yōu)勢。自進(jìn)入學(xué)校以來,只要同事需要,“有事您說話”,我力所能及,我都全力以赴,從而使我在這個大家庭中收獲了信任和友誼,收獲令我欣慰,更令我懂得滿足,因此,今天我以一顆平常心對待此次競聘,并認(rèn)為自己的性格特點(diǎn)能夠成為開展好日后工作的有利因素。第四、綜合素質(zhì)高。在讀大學(xué)時(shí)候時(shí),我便擔(dān)任班長、學(xué)生會和廣播站宣傳干事和校刊編輯,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一定的組織能力和寫作基礎(chǔ)。1999年開始,教學(xué)論文有十一次在縣優(yōu)秀論文評榮獲一等獎和優(yōu)秀獎,擔(dān)任全國十一五重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人之一,和同事積極開展課題研究有2個,其中一個已經(jīng)結(jié)題。教育教研能力強(qiáng);參加工作以后,積極參加校內(nèi)外組織的大小征文比賽,全都獲獎,現(xiàn)在被縣文聯(lián)聘為文聯(lián)協(xié)會副會長。競聘上崗后的設(shè)想:

一、擺正位置,做好配角。

二、不斷培養(yǎng)、提高才干,力求更好

最后,辛苦大家了,今天如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機(jī)會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在現(xiàn)在的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結(jié)果如何,我都始終會扎扎實(shí)實(shí)做事。謝謝大家!1

第三篇:勵志有文采高考演講稿

勵志有文采高考演講稿

勵志有文采高考演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風(fēng)破萬里浪,到達(dá)夢想的彼岸。

一個人只要有了奮斗的目標(biāo),就會笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會努力拼搏,為了夢想與斑斕的夢。成功從來沒有一帆風(fēng)順,有夢,且不輕言放棄的人必須會到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會看到希望,才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自己在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實(shí)。獲得知識并不是的目的,如何對待學(xué)習(xí)和生活,是我們終生都應(yīng)當(dāng)去思考的問題。

很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個過程時(shí)可能會付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的.喜悅。

高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也終會屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂趫?jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。

謝謝。

勵志有文采高考演講稿2

老師們,同學(xué)們:

大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的`誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場xxxx與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會失約,相信考場不會變冷,相信我們共同的理想會一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

我們不會害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不會相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅(jiān)信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

第四篇:勵志有文采高考演講稿

勵志有文采高考演講稿

勵志有文采高考演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風(fēng)破萬里浪,到達(dá)夢想的彼岸。

一個人只要有了奮斗的目標(biāo),就會笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會努力拼搏,為了夢想與斑斕的夢。成功從來沒有一帆風(fēng)順,有夢,且不輕言放棄的人必須會到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會看到希望,才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自己在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實(shí)。獲得知識并不是的目的,如何對待學(xué)習(xí)和生活,是我們終生都應(yīng)當(dāng)去思考的問題。

很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個過程時(shí)可能會付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會那份忙碌的'充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也終會屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂趫?jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。

謝謝。

勵志有文采高考演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經(jīng)度過了半個高三了,面對接下來的這半年,我想對于我們來說,是至關(guān)重要也是為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的我們,心里是不是都裝滿了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒有集滿,那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

首先我想和大家分享一個小故事,而這個故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮,總是喜歡翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強(qiáng),不愿意承認(rèn)錯誤。老師沒有辦法于是叫來了家長,我父母是很嚴(yán)格的人,當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后,把我?guī)Щ厝ズ莺莸氖帐傲艘活D。我想這時(shí)候就有很多人想,我是不是在被收拾一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所改變不是因?yàn)楦改傅倪@一頓收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí),我看見了他們辛苦的背影,這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過且心痛的表情。

父母默默的付出,但從未向我道過一聲抱怨,甚至是連我犯錯時(shí)都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生。”當(dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的決定所有的.舉措都是我自己帶來的,而這個結(jié)果也得我自己承擔(dān)。自那以后,我改變了很多,我開始花費(fèi)心思學(xué)習(xí),我也開始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰(zhàn)中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。

現(xiàn)在高三了,我的父母仍依舊這樣告訴我,要為自己而活,因?yàn)檫@是我的人生。不管我們將來要經(jīng)歷什么,這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績,我們都要清楚,我們的人生要自己做主,不管未來的道路如何,我們都要做一個敢作敢為的人,做一個勇敢無畏的人,做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)爭”,同時(shí)也是讓我們認(rèn)識自我的一場測試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),去追求自己想要的東西,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂摇M瑢W(xué)們,加油吧,未來是我們的未來,成功也會是屬于我們的成功!

我的演講完畢,感謝各位!

勵志有文采高考演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

在我演講的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有x天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“x天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過得更快些。

這一年,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

之前,我一直都認(rèn)為我的`能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來告訴自己。

在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

三年,一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,它卻在默默生長。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩60多天的時(shí)間里,讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

同學(xué)們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

勵志有文采高考演講稿4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的`人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場xxxx與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會失約,相信考場不會變冷,相信我們共同的理想會一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

我們不會害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不會相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅(jiān)信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

第五篇:有文采的五四演講稿

各位老師、同學(xué)們:

在五四青年節(jié)即將到來之際,我們在這里召開紀(jì)念“五·四”運(yùn)動92周年大會,號召全院青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四精神”,在新一輪的學(xué)習(xí)工作中,開始新的思考與體驗(yàn),感悟與行動。首先,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向長期工作在共青團(tuán)崗位上的團(tuán)干部和廣大團(tuán)員致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向我院關(guān)心、重視和支持共青團(tuán)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)與教師表示衷心的感謝!向受表彰的先進(jìn)集體和青年表示熱烈的祝賀!用各種方式銘刻記憶是人類文明一路走來對史事記載的最好的標(biāo)志。五四運(yùn)動也不例外,按卷沉思,難忘燕園的紅墻;難忘十月的潮思;難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,如貫耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。九十二年后的今天,我們又一次站在五四運(yùn)動的灘頭。回望那個壯懷激烈的年代,那些站在風(fēng)口浪尖的年輕的身影,是他們用青春、激情和熱血,譜寫了一曲義勇之歌,他們振奮了一個民族,激活了一個時(shí)代。再看近幾年,中日釣魚島之爭,西方對俄羅斯戰(zhàn)略生存空間的擠壓,日俄北方四島之爭,美日軍演,利比亞繼伊拉克戰(zhàn)爭后成為動蕩的代名詞…… 和平年代雖然我們看不到戰(zhàn)火,看不到侵略者,但是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),非傳統(tǒng)安全的顯現(xiàn)與威脅,資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈,這些都充分說明,當(dāng)今的中國青年面臨的緊張環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。但是,我對你們有信心,黨和全國人民也永遠(yuǎn)支持著你們,青年們,請記住一句話:中華民族是不可戰(zhàn)勝的!

人們常常感嘆時(shí)間如滴水,世事如山石,但五四運(yùn)動產(chǎn)生的浪潮仍在中華人民共和國一代代青年的心中翻滾著、咆哮著。前仆后繼的中國青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追時(shí)代的步伐,昂首向前。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著對祖國、對人民的滿腔熱愛,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?正如溫斯頓·丘吉爾曾說過的一樣:“這不是結(jié)束,也不是結(jié)束的開始,只是開始的結(jié)束。”剛才我們對2010年表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人進(jìn)行了表彰和獎勵,希望我院各級團(tuán)組織和廣大青年能向這些榜樣們學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,把愛國熱情化為刻苦求學(xué)、踏實(shí)工作的實(shí)際行動,堅(jiān)定信念,開拓創(chuàng)新,為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)等活動貢獻(xiàn)自己的一份力。借此機(jī)會,我提幾點(diǎn)希望和要求與廣大青年朋友們共勉:

第一,要堅(jiān)定信念,為自己樹立起一個奉行終生的信仰。同學(xué)們,如果讓你們選擇一個意象來表征屬于我們共青團(tuán)員特有的精神品質(zhì),你們會選擇什么呢?如果是我,我會毫不猶豫的選擇信仰。那應(yīng)該是青年戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷而不放棄目標(biāo)力量源泉,身處險(xiǎn)境而不動容的精神臺柱,甚至,當(dāng)自己的生命與集體榮譽(yù)或民族大義產(chǎn)生矛盾時(shí),能夠使你在一瞬間敢于做出舍生而取大義的非凡勇氣。今天召集大家在此紀(jì)念“五四”運(yùn)動,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,積極投身到我院的事業(yè)之中。青年是一個團(tuán)隊(duì)發(fā)展的生力軍和希望所在,我院青年要把個人理想和信仰與我院的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,把智慧和力量凝聚到教育教學(xué)活動中,在黨的領(lǐng)導(dǎo)

下,實(shí)現(xiàn)我院的大跨步發(fā)展。

第二,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知,掌握建功成才的過硬本領(lǐng)。當(dāng)今社會是一個科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿知識文化的社會。自二戰(zhàn)結(jié)束至今60余年間,全球發(fā)展主流較為穩(wěn)定,這給科技文化的發(fā)展提供了前所未有良好環(huán)境,人才的重要性愈發(fā)突出。顯然,前方的道路是由知識鋪就的,沒有知識的人在社會上寸步難行,很難立足于社會,更不要說服務(wù)于社會,對社會有所作為了。一個民族的發(fā)展,要靠這個民族用學(xué)來的知識去改變它;一個正確理論的產(chǎn)生,也要靠這個民族用學(xué)來的知識去總結(jié);要推翻迷信思想,更需要這個民族用知識來改造。這個過程通常是艱辛的,就像人們常常感慨的:結(jié)論是簡單的,過程是深刻的。以我們學(xué)院來說,學(xué)風(fēng)是我院的靈魂,我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位。只有通過各種有效途徑促進(jìn)學(xué)生群體在內(nèi)因上的轉(zhuǎn)變,才能建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營造濃厚的育人環(huán)境,使學(xué)風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)出現(xiàn)代化和規(guī)范化的時(shí)代特征,以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。而這些,不僅僅是靠師資,靠硬件建設(shè)就能做到的,更重要的是靠在坐的團(tuán)干部、廣大團(tuán)員及在校青年們的積極帶頭,發(fā)揮青年團(tuán)隊(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上的重要性,共同的努力為之奮斗。

第三,積極投身實(shí)踐。理想和信念的力量,只有通過投身到社會實(shí)踐才能被不斷地?zé)òl(fā)出來。胡主席在十七大報(bào)告中提出了“素質(zhì)教育”,同學(xué)們,將來你們走向社會后面臨的不再是試卷,也不再是具象的試題,而是一個個再現(xiàn)實(shí)不過的客觀問題,那時(shí)候,你們需要的不僅僅是知識,更重要的是以知識為基礎(chǔ)的解決問題的能力。我校現(xiàn)有

這給我院青年提供了豐富、廣闊的社會實(shí)踐平臺,幫助、指導(dǎo)我院青年正確、安全的進(jìn)行社會實(shí)踐。看吧:在植樹現(xiàn)場,在農(nóng)民工子弟學(xué)校,在特教中心,在敬老院,只要有需要幫助的地方都會有我們秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年們的身影。就連前不久的撫寧火災(zāi)搶險(xiǎn)一線,依然活躍著我院前去慰問的青年們的身影。以前深居象牙塔的學(xué)生們由于專注于高考,大部分時(shí)間在校園學(xué)習(xí),關(guān)注的東西太過狹窄,缺乏一種國情意識、社情意識;有些同學(xué)甚至對地方的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的發(fā)展知之甚少。唯有通過這種社會實(shí)踐活動,他們才能經(jīng)受鍛煉,豐富閱歷,提高解決問題的能力,更好地運(yùn)用自己所學(xué)的知識為社會群眾服務(wù)。

同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬即逝的是時(shí)間,難以構(gòu)建的品質(zhì),希望信念在一代代的青年中傳承。美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)?chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,大家要以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情,扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,書寫屬于你們自己無悔的青春故事!

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