第一篇：爭當雙創先鋒 愛我故鄉東平

發揮表率作用 爭當雙創先鋒

———提高人文素養 愛我家鄉東平

江北漁鄉，水滸故里，一副充滿了詩意的畫卷，一個有著深厚文化底蘊的地方。

青山簇擁，碧水環繞，這就是我可愛的家鄉——東平。東平，山河壯麗，資源豐富，人杰地靈。悠久的歷史更是孕育了燦爛的文化，歷史遺跡隨處可見，人才輩出更加增添了家鄉的魅力，這一切的一切都在訴說著曾經的輝煌。

近年來，開放的春風吹進了東平，吹醒了東平，這個“養在深閨無人識”的美人，正在緩緩的掀起蓋頭，以自己的開放姿態迎接著八方來客。

然而，對于旅游，就是一種人員的流動互訪與文化交流，只有挖掘出了深層的文化內涵，豐富我們的文化內容，才會更加具備吸引旅游者的魅力。一個個具體的自然景觀固然是這個文化當中的核心，但是一個地方、一個城市的整體面貌，衛生狀況，特別是人文素質更是旅游文化中的靈魂。

當我們以這樣的標準來重新審視我們家鄉的時侯，卻發現她有著太多的不足，我們的道路有不平，我們的街道有淤泥，我們的言語太過粗俗，我們的市場太過凌亂，還有許多許多不文明現象都在影響著我們雙創工作的進行。

做為一名公務人員，我們怎能允許可愛的家鄉一天天的憔悴下去，怎能允許可愛的家鄉一天天的遠離文明，又怎能允許可愛的家鄉一天天的告別輝煌。

今天，“雙創”的春風趨走了冬日的寒冷，為美麗的家鄉帶來了一派嶄新的氣象。創建東平湖國家5A級景區和國家園林縣城，不僅能夠進一步完善和豐富東平的旅游功能，也將更加有力地推動東平旅游業的快速發展。不僅改造了城市建設環境，也有利于增強文明、衛生意識。為我們營造清潔舒適的生活環境，從而提高生活質量。

做為一名公務人員，我們理當成為這次雙創活動中的生力軍和先鋒隊。我們應該從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。

我們要當好義務宣傳員。更加廣泛的宣傳雙創的真正意義，讓更多的人了解“雙創”的目的、意義、步驟和方法，使得創建目標和要求家喻戶曉，文明意識深入人心，由被動宣傳變成主動去做，爭做“旅游大使”和“文明大使”。

我們要有主人翁的角色感?！半p創”事關你我他，美麗東平靠大家。只有更多的人參與進來，共同關心“雙創”、支持“雙創”，群策群力、集思廣益，推動“雙創”，不斷增強“雙創”的責任感和自覺性，用自己的實際行動支持創建活動。

我們要從小處做起。我們要變被動為主動，從每個家庭，每個成員，每一件小事做起，做到身體力行，要像愛護自己的家庭一樣去愛護東平。從我做起，推進文明、遠離落后，養成良好生活習慣，爭當文明標兵。

我們要做好義務監督員。我們不僅要成為“雙創”工作的播種機，還要成為“雙創”工作的宣傳隊，不僅要把一切的文明意識傳播到東平的每一個地方，還要對一切的不文明現象給予善意勸阻，形成一種良好的輿論氛圍。

只有這樣才能提高我們人文素養，才能構建一個和諧的東平，創造一個優美的環境，打造一個可愛的家鄉。

試想，當我們泛舟河上，當我們漫步公園，當我們呼吸著新鮮的空氣，當我們用一口流利的外語迎接外賓的時候，相信我們每一個人的臉上都會綻放出美麗的笑容。因為這是一個綠色的家鄉，這是一個人文的家鄉，這更是一個靈動的家鄉。

第二篇：爭當創衛先鋒

爭當創衛先鋒

——長虹街道明德小學舉行“創衛演講賽”

本網訊（通訊員 彭喜軍）3月26日下午，長虹街道明德小學各班級舉行了“爭當創衛先鋒”演講賽，旨在通過這一宣傳攻勢結合衛生常規評比，堅定不移地將創衛工作推向又一個新高潮。

參賽選手們事先認真準備材料，熟悉演講內容，醞釀動作和表情，然后胸有成竹地走上舞臺，開始展示各自風采。

低年級學生用稚嫩的聲音許下莊嚴的承諾；中年級學生動情地講述發生在身邊的感人故事；高年級學生深入淺出地分析成績與不足，他們用火熱的激情感染了現場的每一位聽眾。

演講賽氣氛熱烈，各班不時爆發出一陣掌聲。一位選手這樣說道：“創衛不只是一種口號，更是一種擔當，無論文明的召喚在哪一個地方，都沒有理由去推搪，伸出你我的雙手，團結就是力量！”他的話說出了大家的心聲，也喚起了大家“創衛”的昂揚斗志。

比賽結束后，同學們意猶未盡，紛紛表示要以此次活動為契機，奮力爭當“創衛先鋒”。

第三篇：青年志愿者爭當創衛先鋒

青年志愿者爭當創衛先鋒

——創建國家衛生城市宣傳系列報道之十八

志愿者單車巡游隊整裝待發

碧海銀沙網訊（圖/ 文/ 肖彬 吳謐 編輯/毛曉海 小 陳）為切實配合我市創建國家衛生城市宣傳工作的深入開展，積極營造“人人爭當創衛先鋒”的社會氛圍，推動廣大市民的創衛意識和文明素質的提高，團坡頭區委、區志愿者聯合會于11月19日在該區城區主要路段開展了環城自行車巡游宣傳活動，來自該區20多名青年志愿者參加了本次自行車宣傳活動。志愿者單車巡游隊組成了一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光

這次自行車巡游宣傳活動途徑該區燈塔路、南調路以及南油第二、第四、第五生活區。24名志愿者統一身著志愿者服，每位志愿者自行車后都插著印有創衛宣傳標語的彩旗，組成了一道亮麗的風景線，吸引了無數行人的目光。志愿者們還不時停車向過往群眾發放創衛宣傳單，增進了廣大市民對“創衛”工作的了解和關注，營造了“人人知曉創衛、人人支持創衛、人人參與創衛”的濃厚氛圍。志愿者們停車向過往群眾發放創衛宣傳單

志愿者們在早餐店、大排檔進行創衛宣傳教育

志愿者們為早餐店清掃衛生，用實際行動帶動著周圍的人們共同參與創衛工作

此外，為更好地配合“創衛”宣傳工作，團坡頭區委還組織青年志愿者組成多支衛生志愿小分隊，利用周末時間，到城區主要街道進行巡查，對于存在臟、亂、差情況的地方，尤其是早餐店、夜宵大排擋、亂擺亂買等，主動上門到戶對其業主進行創衛宣傳教育，并積極協助其清掃衛生，從清除紙屑、規整垃圾這樣的點滴小事感動和帶動著周圍的人們共同參與創衛工作。

第四篇：爭當創衛先鋒演講稿

創衛工作是一項系統性工程，需要“常抓抓長”。我們要積極行動起來，從現在做起，從身邊小事做起，一如既往地投身到創衛工作中去，關心創衛、支持創衛、參與創衛，爭做創衛先鋒，共建美麗家園。下面是小編為您整理了“爭當創衛先鋒演講稿”，希望能幫助到您。

尊敬的各位領導、親愛的青少年朋友、志愿者們：

上午好！明天是六一國際兒童節，首先，我很榮幸地代表騎行隊在這對我們全縣的兒童少年朋友說聲節日快樂！少年是城市的主人，是城市的未來，想讓我們的少年為生活在這藍天白云，山水環繞的美麗佛岡旅游城市而感到自豪，我們騎行隊認為應該共同努力做些事情為佛岡的美麗添磚加瓦，留下青山綠水，說文明語言，爭當創文創衛先鋒。我們應當響應縣委縣政府的號召，響應縣關工委、團縣委等十多家聯辦單位的提議，積極參與20xx年“小手拉大手，爭當創文創衛先鋒”系列活動，樹立現代佛岡人文明新形象，為建設和諧、幸福的新佛岡增添活力。為此，我們騎行隊向全縣青少年朋友以及廣大市民發出如下倡議：

一是增強主人翁意識，佛岡是我家，美麗從我做起。不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創造一個干凈衛生的公共環境；

二是遵守社會公德，主動排隊，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，共建一個和諧溫馨的公共空間；

三是遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護欄、不亂停車，人車各行其道，建立良好的交通秩序；

四是遵守家庭美德和職業道德，尊老愛幼、孝老愛親，鄰里互助、友善待人，熱情服務、誠實守信，言行一致、表里如一，建立和諧的家庭和社會關系；

創文創衛之行，始于足下。要從我做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭做城市文明的先行者。

青少年朋友們、志愿者們、佛岡同胞們，讓我們積極行動起來，通過這些富有特色的活動，使“創文創衛”活動家喻戶曉，深入人心，爭當創文創衛先鋒，為建設干凈衛生整潔、天更藍地更綠水更清、美麗文明的新佛岡貢獻自己的力量！

使人疲憊不堪的不是遠處的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！}記

“文明，衛生，環保，和諧”等公益廣告，我們在大街上或電視上經?？吹剑涩F實中又有多少人做到了呢？美好的生活由我們創造，創衛目標得靠我們實現……那什么是創衛呢？

創衛就是創建衛生城市的簡稱，衛生城市是一個城市的綜合功能和文明程度的重要標志。

現在，許多人的環保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力，使得城市變得更整潔。但因為不把創衛當一回事，所以垃圾隨手亂丟的現象隨處可見，馬路和街道成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領導者。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現數以萬記的垃圾，那垃圾又會覆蓋多少道路、街區、公園……

近幾年，石家莊正在創建國家衛生城市。為了響應石家莊“創衛”，我們應該積極參加環境衛生清潔，在社區、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家。我們要營造濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。

都說“城市是我家，創衛靠大家” 所以說創建國家衛生城市，不僅僅是環衛工人的事，更是城市每個公民的大事；不僅僅是大人的事，也是我們每個人 的事。我們每個人 都可以為創衛作出一份貢獻。我們要養成衛生的良好習慣，做一個文明衛生的好學生。在校要愛護公物，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾亂扔垃圾，保持校園整潔干凈；在家要幫父母打掃衛生、整理房間；外出旅游要遵守公共衛生秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。我們還可以對垃圾進行分類，進行可回收利用。我們要珍惜糧食，提倡光盤行動。我們 還要節約用水，保護水資源，語言 文明衛生，不講粗話臟話，帶人接物文明得體…從小事做起，從現在做起，自覺養成良好的衛生習慣，爭當創衛先鋒。

但是創衛，不是一天兩天就能改變這一切的，需要每個人的堅持。我相信，創衛就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，就是在“創衛”。

我們要堅持我們要以主人翁的姿態，積極投身于創建衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市為子孫后代造福。你我多一份自覺，城市多一份清潔！相信有了我們的付出，我們的石家莊會更加美麗！所以，我們要做文明市民，建文明社區，創文明城市，創建全國文明城市！

所以，讓我們一起做城市的主人，爭當創衛先鋒吧！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《爭當創衛先鋒》，今天我有幸站在這演講臺前與大家共同探討有關創衛的話題，我感到無比的自豪。

創衛，創衛，從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧！讓大地變成綠毯，讓天空變得明朗，讓空氣更加清新！要使我們賴以生存的環境更加優美，就應該從自我做起。

同學們，當我們走進校園，看到地上的易拉罐時，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個簡單的動作，把它送進垃圾桶里？我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們扔，扔掉的是形象；而你撿，撿起的卻是美德。當你穿過操場時，望著在風中輕盈飛舞的塑料袋時，你是選擇沉默觀望，還是把它撿起來？我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也會停下腳步，輕輕地撿起，把它丟入垃圾桶，那一刻，你是幸福的.。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明；當你身在教室，看到教室地面不干凈，你是選擇事不關己，還是彎下腰，隨手拿起掃把，清掃垃圾？我看到了，就那么一個簡單的動作，你讓教室舒適了，整潔了。那一刻，你是幸福的。

一定會有人問我，你是不是唱高調??？那我用一句詩來回答你；為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。因為心中有愛，有對身邊環境深沉而誠摯的愛。在座的同學們，當我們盡情享受環境帶給我們方便和繁華的時候，當我們感受到我們的家鄉翻天覆地變化的時候，你可曾想過，一些不和諧的音符飄蕩在我們的上空。漂亮的街道的角落里，還有太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風飛揚。如果說隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂貼，視為不值一提，那么，總有一天，我們背著書包，穿著漂亮校服走在遍地垃圾的上學路上，那時您還有心情亭受學習生活帶來的快樂嗎？

我們應該意識到：我們是創衛先鋒，有維護環境衛生的義務和責任。在創衛過程中，作為一名參與者，需要我們付諸實際行動，講求社會公德，用熱情去傳播創衛理念。

我堅信，在大家的共同努力下，身邊的風景會更美，代縣的明天會更好！謝謝大家！我的演講到此結束。

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第五篇：‘弘揚三創三先,爭當校園先鋒’

近日，省委組織部、省委教育工委聯合下發通知，在全省大學生黨員中開展“弘揚三創三先，爭當校園先鋒”主題教育，引導大學生黨員爭當“四好校園先鋒”，即思想政治好，做政治堅定、信念執著的表率；學習成績好，做勇于探索、善于創新的表率；作用發揮好，做勤于實踐、樂于奉獻的表率；群眾反映好，做道德高尚、品行優良的表率。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞人才培養工作評估的中心工作，充分發揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，充分展現全院共產黨員與時俱進、開拓創新的時代精神和不怕困難、艱苦奮斗、無私奉獻的良好形象，為學院發展提供堅強保證。

“弘揚三創三先，爭當校園先鋒”教育大學生黨員要定期開展思想討論，積極營造善于思考、勇于探索、敢于創新的良好氛圍；深入開展理性信念教育、愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育，增強大學生黨員黨的意識、責任意識和使命意識；改進和完善“三會一課”制度，實行大學生黨員思想“月匯報季交流”制度，進一步健全組織生活，強化黨性鍛煉；把黨組織活動與校園文化建設緊密結合，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術等文化活動，不斷黨組織活動的感染力和影響力；發揮學校優勢和黨員專業特長，開展“黨員先鋒崗”、“科技、文化、衛生三下鄉”、科技發明、勤工助學等社會實踐活動，引導大學生黨員在基層一線砥礪品質，在服務群眾中錘煉作風。通過扎實有效的主題實踐活動，真正讓大學生黨員做到受教育、長才干、作貢獻。

三、開展“弘揚三創三先，爭當校園先鋒”主題教育的工作重點

1、開展思想討論。開展“學雷鋒”活動月、“健康教育”月、紅五月等專題教育活動。在各項專題活動中，緊扣“弘揚三創三先、爭當校園先鋒”主題，針對我院大學生黨員的思想動態和實際需要，對黨員開展思想教育，積極營造善于思考、勇于探索、敢于創新的良好氛圍，使廣大黨員的創新智慧競相迸發、創業激情不斷涌流、創優動力持續增強。

2、強化黨性修養。以理想信念教育為核心，推動中國特色社會主義理論進教材、進課堂、進頭腦，通過黨校培訓、報告學習會、知識競賽等形式，開展黨的基本理論教育、黨的先進性教育、形勢政策教育，增強大學生黨員黨的意識、責任意識、使命意識。以愛國主義教育為重點，深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，引導廣大黨員培養愛國情懷，增強民族自尊心、自信心和自豪感。以社會主義核心價值觀為基礎，大力推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，積極開展道德實踐活動，引導大學生黨員從身邊事做起，從具體做起，從我做起，培養良好的道德品質和文明行為。

3、健全組織生活。堅持大學生黨員黨性分析和民主評議黨員制度，改進和完善“三會一課”制度，對大學生黨員參加組織生活情況進行考核。堅持開展黨日活動，著力創新黨日活動的內容形式，增強黨日活動吸引力和有效性。實行大學生黨員思想“月匯報季交流”制度，每月進行一次思想匯報，每季度召開一次思想交流會，強化黨性鍛煉。

4、創新活動形式。把開展黨組織活動與校園文化建設緊密結合，開展豐富多彩、喜聞樂見、積極向上的學術、科技、體育、藝術等文化活動，寓黨員教育管理于文化活動之中。要突出學校特色，創設貼近實際、貼近生活、貼近學生的基層黨組織活動載體，推進支部活動組織項目化、內容多樣化，積極開展向先進典型特別是身邊典型學習活動，不斷增強基層黨組織活動的吸引力和有效性。

5、加強社會實踐。以社會志愿服務為載體，深入扎實開展黨員志愿者、黨員義工、黨員進社區等學雷鋒活動，努力形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。每年3月，集中組織開展一次學雷鋒實踐活動，興起學雷鋒活動熱潮。充分發揮學校優勢和黨員專業特長，開展“黨員責任區”、“科技、文化、衛生三下鄉”、科技發明、勤工助學等社會實踐活動，引導大學生黨員在基層一線砥礪品質，在服務群眾中錘煉作風，在社會實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題中提升能力，真正做到受教育、長才干、作貢獻。每年組織一次假期社會實踐活動，確保每個黨員都能參加一次社會實踐。