第一篇:閩西職院校級科研創新中心申報條件-簡化
閩西職業技術學院
關于科研創新平臺建設的有關事項的通知
各系部:
為提高學院協同創新能力,促進專業建設與發展,提升服務社會能力,現就建設科研創新平臺有關事項通知如下。
一、各系部應把科研創新平臺建設發展納入系部發展規劃,根據師資結構、科研設施設備和專業建設發展的需要,以服務區域產業發展為宗旨,本著“因急需而建設”的原則,積極申報。
二、科研創新平臺應符合“福建省高校科研創新平臺建設與管理”等有關文件要求,且滿足相對應科研創新平臺的申報條件(見附件1、2),鼓勵跨系部聯合申報,構建多學科、多專業,文、理、工相結合的復合型科研創新平臺。
三、經評審批準設立的科研創新平臺建設期均為2年一個周期,學院將給予啟動資金支持和科研經費資助,分期撥付,其中應用技術工程中心共計__萬元,應用文科研究中心__萬元。在建設周期內,科研創新平臺應積極開展科研與社會服務工作,為專業建設與發展、為所屬行業企業、為學生創新創業提供共享和開放服務。建設期期內,科研處不定期對平臺的建設情況進行抽查,對成績顯著的科研創新平臺將加大科研經費的資助力度,并優先推薦為省級科研創新平臺,對不能按計劃開展工作的科研創新平臺予以通報,終止科研創新平臺建設,所屬系部員工2年內不得申請科研經費資助。
四、以院級科研創新平臺為基礎,經過建設升格為省教育廳 科研創新平臺的,學院將在科研獎勵專項經費中予以專項獎勵。
請院內各系部依照本通知要求,按照“福建省高校科研創新平臺建設與管理辦法”和學院科研創新平臺申報條件,做好部署和平臺申報工作,確保該項工作有序開展,穩妥推進我院科研創新平臺建設與發展。
附件:1.閩西職業技術學院應用技術工程中心申報條件
2.閩西職業技術學院應用文科研究中心申報條件 3.閩西職業技術學院應用技術工程中心建設項目申請書 4.閩西職業技術學院應用文科研究中心建設項目申請書
閩西職業技術學院 科研處
2016年4月18日
附件1 應用技術工程中心申報條件
1、在相應技術領域中有良好的應用開發基礎與成果業績,具備相關支撐應用技術的條件,有利于推動校企合作,為學校的長遠發展提供有力支撐。
2、學術帶頭人原則上應具有本學科專業領域副高及以上職稱,有一支技術水平高、年齡和知識結構合理、勇于創新的技術人才群體。
3、近3年承擔市廳級科研項目不少于5項,其中在研項目不少于3項;近3年來承擔企業委托的技術開發與技術服務項目不少于3項,且進校科研經費不低于5萬元,具有一定的科研成果及較完善的校企合作機制。
4、具有一定面積的研發場所和一定規模的研發實驗手段,包括工程中心面積不低于500平方米、儀器設備原值不低于500萬元。
5、申請單位應保證為研究中心的正常運行提供必要的技術支持、后勤保障和國內外合作與交流的條件。
附件2 應用文科研究中心申報條件
1、在相應領域中有較好的應用基礎研究和應用對策研究成果,從事的研究工作在省內外本學科專業領域具有明顯的特色或優勢;有利于推動校企合作,可為學校的長遠發展提供有力支撐。
2、學術帶頭人在從事的研究領域內有較大影響力,具有本學科領域副高及以上職稱;有一支學術水平高、年齡與知識結構合理、敢于創新的優秀團隊;有良好的科研傳統和學術氛圍。
3、近3年承擔市廳級科研項目不少于5項,其中在研項目不少于3項;近3年承擔各級政府部門、企事業單位的委托研究項目不少于3項,且進校科研經費不低于3萬元,并取得較顯著的科研成果。
4、研究中心場所和辦公用房的使用面積不少于200平方米,具有較完善的儀器設備、圖書資料和網絡環境等;有穩定的管理人員和比較健全的管理制度。
5、申請單位應保證為研究中心的正常運行提供必要的技術支持、后勤保障和國內外合作與交流的條件。
附件3
福建省高等學校應用技術工程中心建設項目申請書
工程中心名稱:學科分類: 建設系部: 主管部門: 通訊地址: 郵政編碼: 聯 系 人: 聯系電話: 傳
真:
(封面)閩西職業技術學院二O一六年制
《閩西職業技術學院應用技術工程中心建設項目申請書》
(編寫提綱)
一、工程中心名稱,學科(領域)分類、申請單位
二、工程中心的目的和意義,研究方向和主要研究內容
三、國內外該學科(領域)最新進展、發展趨勢和應用前景
四、工程中心現有研究工作的基礎、水平等
五、主要工作規劃、預期目標、水平
六、已具備的硬件設備
七、科研隊伍狀況及培養人才的能力
八、建設規模和預算
九、開放運行設想
十、申請單位意見 附件4
福建省高等學校應用文科研究中心建設項目申請書
研究中心名稱:學科分類: 建設系部: 主管部門: 通訊地址: 郵政編碼: 聯 系 人: 聯系電話: 傳
真:
(封面)
二O一六年制 閩西職業技術學院
《閩西職業技術學院應用文科研究中心建設項目申請書》
(編寫提綱)
一、研究中心名稱,學科(領域)分類、申請單位
二、研究中心的目的和意義,研究方向和主要研究內容
三、國內外該學科(領域)最新進展、發展趨勢和應用前景
四、研究中心現有研究工作的基礎、水平等
五、主要工作規劃、預期目標、水平
六、已具備的硬件設備
七、科研隊伍狀況及培養人才的能力
八、建設規模和預算
九、開放運行設想
十、申請單位意見
第二篇:科技處關于校級大學生科研成果獎2009申報工作的通知
科技處關于校級大學生科研成果獎2009申報工作的通知
各部門:
現將我校2009大學生科研成果獎申報工作的相關事宜通知如下:
一、受理申報的成果包括以下幾類:
1、已部分或全部公開發表(或已應用)的大學生科研成果;
2、已經通過驗收且驗收等級為“優秀”或“良好”的大學生校級立項科研課題成果(包括計算機軟件、設計作品、研究報告等);
二、申報要求:
1、報送材料:《大學生科研成果獎申報評審表》及反映成果的有關資料,《申報評審表》一律要求用計算機打印填報;論文已公開發表的,應準確填寫所發表的刊物名稱及卷、期號,并提供論文原件和復印件;已獲得初步應用的應提供相應的應用證明;
2、報送時要求同時提交《申報評審表》及課題研究報告的電子文檔(以軟盤、U盤提供或以E-mail發送至xzkjc@cxtc.edu.cn)。
三、請各系科研秘書于6月12日前把申報材料統一報送科技處。
相關事宜請與科技處成果管理科李春梅聯系,電話:3120382(6382)。此通知
附件
大學生科研成果獎申報評審表
楚雄師范學院科技處 二00九年五月二十日
科技處關于大學生校級立項科研課題結題驗收工作的通知
各系(院):
現將2009大學生校級立項科研課題結題驗收工作通知如下:
一、各課題負責人及指導教師應于5月29日前向所在系提交《大學生科研課題驗收表》、課題研究報告、所發表論文或應用證明等附件材料一式一份,并提交有關課題研究活動記錄(如課題組會議記錄等)。研究報告須注明課題名稱、課題組成員、執筆人、指導老師、所在系及班級,報告正文應包括以下內容:(1)前言(包括國內、外研究概況、每個學生在項目中所做的工作等);(2)研究工作及數據分析;(3)研究結果(包括創新點);(4)對成果的分析評價;(5)參考文獻等。
二、從今年起,大學生科研課題結題驗收工作由各系(院)組織進行,請各系(院)接到通知后,組成由系學術委員會委員和有關專家組成驗收專家組,對結題驗收的時間和地點等有關事宜作出安排和布置,并于6月5日把《結題驗收情況匯總表》及電子文檔報送科技處項目管理科,由學院制發《結題證書》。因故不能完成課題研究任務的,需提交《大學生校級科研課題終止申請表》,不再組織驗收,非畢業班課題組視情況可申請延期。
三、結題驗收專家組對每個項目填寫《大學生科研課題驗收專家評審意見表》,根據課題完成的質量和水平,學生科研課題結題驗收結論分為“優秀”、“良好”、“合格”三個等級。各等級評定標準如下:
(1)充分完成了課題研究任務,研究成果翔實可查,有較好的原創性、系統性和完整性,有較高的學術價值或應用價值,在正規學術刊物上公開發表(或出版)或通過鑒定或得到應用,獲得較好的社會評價,課題組成員科研實踐能力、專業素質顯著提高,驗收等級定為“優秀”;
(2)完成了課題研究任務,研究成果翔實可查,有一定的原創性,有一定的學術價值或應用價值,研究成果全部或主要部分已在報刊上公開發表(或出版、鑒定、應用),課題組成員科研實踐能力、專業素質明顯提高,驗收等級定為“良好”;
(3)完成或基本完成課題研究任務,研究成果翔實可查,有一定的參考價值或應用前景,研究成果已形成規范的研究報告或得到初步應用,課題組成員科研實踐能力、專業素質有所提高,驗收等級定為“合格”。
四、各課題組有論文發表版面費、校外實驗費(支付外單位)、科技查新費、專利申報費開支的,可填報《大學生校級立項科研課題開支申請表》,經指導教師或科研秘書簽署意見,可向科技處項目管理科申請報銷相關開支。
五、為了做好此次大學生校級立項在研科研課題驗收工作,科技處定于5月22日(星期五)下午4:30在新院區主教學樓109教室舉行相關培訓講座,請通知各課題組負責人按時參加培訓。相關事宜請與科技處項目管理科聯系,電話:3100683(內線6683)。此通知
(點擊下載以下附件)
附件一
大學生校級立項在研科研課題結題驗收情況匯總表 附件二
大學生科研課題驗收專家評審意見表
大學生科研課題驗收表
附件二
大學生科研課題研究報告格式示例 附件三
大學生校級立項科研課題開支申請表
楚雄師范學院科技處 二00九年五月十九日
第三篇:關于組織申報2008校級教學創新團隊和(共)
關于組織申報2008校級教學創新團隊和 對2007校級教學創新團隊進行考核的通知
各院(系)、各有關部門:
為貫徹落實“教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見”,進一步發揮我校學科資源優勢,形成優秀教師隊伍的團隊效應,提升我校教師隊伍的教學創新能力,將學科和科研優勢落實在本科教學工作中,學校決定評選2008校級教學創新團隊,并對2007校級教學創新團隊進行考核。現將有關事項通知如下:
一、2008校級教學創新團隊 1.申報條件
(1)教學創新團隊是自然形成的具有良好的團隊精神和梯隊結構教師隊伍的有機組合體,其中教授原則上不少于5位。團體以國家級或省級精品課程建設、品牌特色專業建設、教材建設、實踐教學基地或教學實驗室建設、教學改革項目等改革與建設工作為平臺,在培養學術帶頭人和學術梯隊、指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方面有顯著的成效。
(2)教學創新團隊的帶頭人具有較高的學術造詣,品德高尚,治學嚴謹,具有較好的組織協調能力和合作精神,在群體中有較強的凝聚力,一般應為堅持在本科教學第一線的學科帶頭人,能在高水平教師團隊中發揮領導和帶頭作用。(3)教學創新團隊有明確的教學改革思路與建設目標,有教學創新的實施項目,特別是在構建研究型大學人才培養體系、探索研究型大學教學模式、建設研究型大學優質教學資源、培養學生創新精神、實踐能力和國際意識等方面的構想、研究與實踐。
(4)教學創新團隊重視學習和研究國內外教學改革與建設的趨勢和經驗,積極推進教學內容和方法的改革,積極組織開展教學改革與教學研究活動,推進教學工作的傳幫帶,并取得顯著成效。團隊應承擔過省部級以上的教改項目,或獲得省部級以上教學成果獎,或主編的國家級規劃教材使用效果好,或指導學生在學科競賽中取得優異成績等。
(5)教學創新團隊的學術水平或教學成果應在全國或全省同行中具有較大的影響力,并能精心組織研討交流,充分發揮團隊高水平教學成果的示范輻射作用。
2.支持政策
教學創新團隊建設周期為3-5年。學校以立項的方式、根據建設的目標和進程給予教學創新團隊經費支持。
3.申報與評審
1.10月30日前,符合上述評選條件的教學團隊向所在學院提出申請。各院(系)負責對申報材料認真審核,擇優推薦候選人(每個院系原則上限報1個團隊),并填寫《東南大學教學創新團隊申報書》一式2份和申報材料附件(獲獎證書復印件等裝訂成冊,1份)。2.11月起,校專家組審閱申報材料,組織公開答辯,最終以無記名投票方式確定教學創新團隊建議名單,報主管校長批準后向全校公布。
二、關于2007校級教學創新團隊進行考核 1.考核對象
我校2007的教學創新團隊(國家級教學創新團隊可不參加考核)。
2.考核程序
10月30前,自我小結階段。各校級教學創新團隊對照計劃目標填寫進展報告表交至院(系);
11月1日~5日,院系審核階段。院系審核進展報告表并簽署意見;
11月10日以后,專家評議階段。學校聘請專家組評議有關材料,給出考核結果。
請各有關院系和單位認真做好相關組織工作。
三、材料申報要求
1.團隊申報和考核者于 10月30日前通過“申報登錄”上網提交。
網上申報地址:教務處教師園地-》教學創新團隊申報與考核 http://jwc.seu.edu.cn/admin/teachers/default.asp 2.各院(系)對申報表進行全面審核,主管教學的領導在網上通過“院系登錄”簽署意見,教學秘書于11月10日前將書面材料(均須簽字蓋章)集中報送教務處教學研究科。
3.注意事項
①有關表格請在網上下載(該表經過特殊處理,需要手動設置,相關設置幫助請查看項目申報網站)并上網提交。如用過去的申請書電子版填寫,則無法上網提交。
②申請者登錄時的用戶名和密碼為“校園信息門戶”的一卡通賬號和密碼。
③因采用網上申報,申請者務必在規定時間在網上提交。聯系人:邱文教 聯系電話:52090221,52090220 電子郵箱:qwj@seu.edu.cn
二〇〇八年九月十日
第四篇:關于申報2012校級大學生實踐創新訓練計劃項目的通知
中國礦業大學教務處
教務通知(2012)第61號 關于申報2012校級大學生實踐創新訓練計劃項目的通知 各學院:
為深入貫徹落實《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高〔2011〕6號)和《教育部關于批準實施“十二五”期間“高等學校本科教學質量與教學改革工程”2012年建設項目的通知》(教高函〔2012〕2號)的文件精神,依據《中國礦業大學改革與事業發展“十二五”規劃》中關于大學生實踐創新教育的相關要求,推動我校素質教育和實踐創新教學活動的開展進一步推動我校教育教學改革,創新人才培養模式,激發學生學習的積極性和主動性,培養大學生的創新精神和實踐能力,我校本將繼續實施大學生實踐創新訓練計劃。現將有關事項通知如下。
一、項目類別和成員構成1、項目類別:
校級項目分為自擬題目和指導題目兩類,研究周期為1年。其中指導題目類項目由低碳能源研究院指定內容,學生根據項目內容自主申報,低碳能源研究院根據申報情況確定立項學生名單。
2、成員構成:
項目組成員由申請人和指導教師構成。申請人為我校10、11和12級,建筑學專業含09級的普通本科生個人(團隊的組建可以跨學院、跨專業、跨年級)。
二、申請條件
1、申請人要求品學兼優、具有一定的創新意識和研究探索精神、善于獨立思考的在籍本科生,項目主持人不超過2人且目前未擔任各級大學生實踐創新訓練計劃項目主持人。
2、指導教師應由具有豐富的實踐教學經驗、責任心強、能夠全程指導學生進行實踐創新訓練的教師擔任。指導教師原則上要具有中級以上職稱。學校鼓勵和支持行業、企業一線專家加入指導教師團隊。
3、申報立項的項目要充分體現學生的過程參與和自主性原則;注重學生實踐創新能力和創新思維的培養;要思路新穎,目標明確,研究方案及技術路線可行,實施條件可靠。
4、原則上每位學生只能申請參加1個研究項目,每個研究項目接納學生人數為3-5人,每位教師最多可同時指導2個項目。
5、凡有到期尚未結題項目的學生和指導老師不予立項。
6、項目不得與以往立項的各級項目重復。
三、自擬題目類項目選題范圍
本次申報的項目不限學科專業,申請人可根據自身興趣在下列范圍內自行選題:
1、指導教師科研與技術開發(服務)課題中的子項目;
2、校實踐創新基地、開放實驗室、實習或實踐基地中的綜合性、設計性、創新性實驗與訓練項目;
3、各類發明、創作、設計等制作項目;
4、專業性研究及創新項目、創業計劃與職業規劃創新項目;
5、社會調查項目;
6、學生自行設計的科研項目;
7、其他有研究與實踐價值的項目。
四、項目申請辦法及程序
1、自擬題目類項目
(1)、項目團隊由學生按照興趣愛好自由組合,指導教師由學生根據課題研究內容在相關學科領域內自行聘請(其中教師科研與技術開發(服務)課題中子項目的指導教師只能由項目承擔教師本人擔任)。
(2)、各學院按照本通知精神,積極發動教師為學生提供研究項目、承擔指導任務,認真組織學生選擇研究課題、組建項目團隊、填寫項目申請表。各學院應組織專家對學生申報項目進行初評,在分配名額內確定推薦項目名單,具體流程和操作辦法由各學院自行確定。
(3)、教務部對各學院推薦的自擬題目類項目進行審核并公示。
2、指導題目類項目:
(1)、低碳能源研究院提供項目選題、研究內容和專業要求(見附件2),并安排指導教師,學生根據項目的具體要求自行組隊申報。
(2)、各學院應組織專家對學生申報的項目進行初評,并對申請同一題目的多個團隊進行排序推薦。
(3)、低碳能源研究院對各學院推薦的項目進行評審,最終確定申報學生名單,并由教務部匯總公示。
項目經立項后,項目組可直接啟動進行研究。
五、經費資助和名額分配
1、自擬題目類項目由教務部資助,每項資助金額不超過1500元,指導題目類項目由低碳能源研究院資助,每項2000元。
2、各學院自擬題目類項目名額將根據學生人數和2012年國家級項目立項數綜合確定,學生人數和國家級項目立項數的權重為7:3,全校計劃立項300項(見附件1)。指導題目類項目數由低碳能源研究院自行確定(見附件2),共15項。
六、立項項目的管理和驗收
各學院負責項目的過程管理,要集中組織立項的校級項目進行中期檢查和結題驗收,各項目研究成果及其他有關資料由各學院存檔備查。中期檢查和驗收由項目參與學生現場進行總結和答辯,答辯會前,各學院應通知教務部選派人員參與。指導題目類項目由低碳能源研究院負責項目的過程管理、中期檢查和結題驗收工作。
七、時間要求
各學院于11月12日前,將推薦項目材料報教務部實踐教學辦公室,同時將電子文檔發至:cumtsjk@126.com,材料包括:校級大學生實踐創新訓練計劃項目推薦匯總表、中國礦業大學大學生實踐創新訓練計劃立項申報書。
附件:
1、2012年校級大學生實踐創新訓練計劃項目推薦名額分配表
2、低碳能源研究院2012年大學生實踐創新訓練計劃項目簡介
3、中國礦業大學大學生實踐創新訓練計劃立項申報書
4、校級大學生實踐創新訓練計劃項目推薦匯總表
5、專業門類目錄(本科)
教務部
2012年10月25日
第五篇:關于2010大學生創新性實驗計劃校級項目申報立項的
關于2010大學生創新性實驗計劃校級項目申報立項的通知
各學院:
根據《教育部 財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》和《教育部關于進一步深化本科教學改革 全面提高教學質量的若干意見》等文件精神,學校已于2009年啟動了大學生創新性實驗計劃。大學生創新性實驗計劃的實施,旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式,激發、調動學生的創新思維和科學研究興趣,強化學生的創新意識、實踐能力和團隊協作精神,形成良好的校園創新文化氛圍,以全面提高學生的綜合素質。
按照《河南大學大學生創新性實驗計劃項目管理辦法》(附件1)要求,2010年我校大學生創新性實驗計劃校級項目申報立項工作安排如下,請各學院高度重視,認真組織,積極申報。
一、項目要求
1.大學生創新性實驗計劃以項目形式予以立項。項目范圍包括理論與技術研究、發明、制作、創作設計等,或其他有研究與實踐價值的項目。
2.項目必須思想新穎、創新性強、目標明確、技術先進、方法合理,以解決科學、技術、生產、生活和社會領域的具體問題為出發點,以知識、技術和方法創新為主要目的,以實驗為主要手段,由學生自主選題,提倡學科交叉與聯合。
3.每個實驗項目實施期限不超過兩年,均須在2012年5月底前完成。
二、申報條件
1.凡我校學有余力、品學兼優、具有一定專業知識和技能基礎的在校全日制普通本科生可自愿申報,每名學生同時只能參加一個創新性實驗計劃項目。
2.每個創新性實驗項目由3~5名相關專業學生組成項目研究團隊,項目負責人須為全日制普通本科2008級學生(五年學制的須為2007級學生),實驗項目的參加成員應有明確分工。
3.每個創新性實驗計劃項目至少有一名具有高級專業技術職稱或博士學位的我校在職老師作為項目的指導教師。
三、申報立項程序
按照學生申請、學院遴選推薦、專家論證評審及學校擇優資助的工作程序進行。1
1.學生申請
項目負責人組織項目組成員認真填寫《河南大學大學生創新性實驗計劃項目申請書》(附件2)一式三份,相關支撐材料集中附在申請書后,于2010年6月5日前將申報材料提交到項目負責人所在學院。
2.學院推薦
項目負責人所在學院組織有關專家對本學院申報的大學生創新性實驗計劃項目進行評審遴選,并擇優限額(見附件3)推薦大學生創新性實驗項目,于2010年6月10日前將申報紙質材料(申請書及有關支撐材料,一式三份)和學院推薦項目匯總表(附件4)集中報送學校大學生創新性實驗計劃項目領導組辦公室(教務處實踐教學科),同時報送與紙質材料一致的電子稿,電子信箱:kuanmin@henu.edu.cn或feipengcheng@163.com
3.學校評審立項
學校大學生創新性實驗計劃領導組辦公室組織專家對學院推薦的項目進行評審,評選2010年校級大學生創新性實驗計劃項目100項,評審結果公示一周,對無異議的項目或雖提出異議但通過復審的項目,確立為河南大學大學生創新性實驗計劃項目。
四、其他
1.項目立項后,項目負責人和指導教師應及時組織項目組成員利用業余時間有計劃地開展工作。在項目進行過程中,任何人(包括指導教師和學生)不得以任何理由影響正常的教學活動。
2.對在項目申報過程中,經查實屬弄虛作假者,將取消申報資格,情節嚴重的按相關規定處理。
3.項目的中期檢查、結題驗收等管理事項均按照《河南大學大學生創新性實驗計劃項目管理辦法》執行。
聯系電話:2815652,8103(校內電話);聯系人:郭寬民、程鵬飛
教務處
2010年4月27日
附件:
1.《河南大學大學生創新性實驗計劃項目管理辦法》
2.河南大學大學生創新性實驗計劃項目申請書
3.2010年各學院推薦大學生創新性實驗項目數量
4.2010年學院推薦大學生創新性實驗項目匯總表
5.河南大學大學生創新性實驗計劃項目進展報告
6.河南大學大學生創新性實驗計劃項目經費使用記錄
7.河南大學大學生創新性實驗計劃項目驗收報告