第一篇：關愛明天普法先行方案

麻沖九年制學校“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動實施方案

根據2015年鳳凰縣教育法制和普法工作要點，為進一步做好我校新時期未成年人思想道德建設工作，深入推進學校“六五”普法工作，進一步加強和完善依法執教、依法治校，經學校研究決定，自2015年8月起，利用兩年多的時間在全校學生中開展“關愛明天，普法先行”主題教育?，F制定以下具體實施方案：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進“六五”普法工作，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，強化小學生法律基礎理論教育，提高小學生法律素質，努力培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

以科學發展觀為指導，通過采取多種形式，在全體學生中大力開展內容豐富多彩的普法宣傳教育活動，使全體學生明確法律規定，不斷增強法治觀念，堅持以遵紀守法為榮，自覺遵紀守法，并在實踐中提高依法維權能力，通過此次活動，使校風校紀得到進一步整頓，校園環境得到進一步治理，深化文明、平安、和諧校園建設，為構建和諧社會做出貢獻。

三、活動主題、名稱：

活動主題：“關愛明天，普法先行”

活動名稱：“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動

四、組織領導與保障：

1、成立學?！瓣P愛明天，普法先行”主題教育領導小組

組 長：李 敏

副組長：樊玉葉朱貴璽

閆倫祥（轄區派出所副所長，負責法制講座和校園內外周邊師生安全）

成員：鮑健李作奎 董義軍 董自文 許忠領

高波（少先隊總輔導員，具體負責活動組織實施及總結）

嚴國強蘇杭（后勤總務人員，具體負責活動物資保障、活動安全）

全體班主任教師（具體負責班級活動籌備組織開展和宣講教育活動）

全體任課教師（具體負責協助班主任籌備組織開展教育活動）

學校普法領導小組定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，學校少先隊負責日常事務。

2、建立普法教育活動工作責任制。學校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責，落實到人，對普法工作實行目標管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

3、落實普法經費。學校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經費到位。

五、活動時間：

2012年5月至2013年5月

六、活動對象：

全校學生

七、活動內容及步驟：

第一階段：組織動員階段（2012年5月初至5月底）

1、充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站、校園網、橫幅標語和動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天，普法先行”主題教育的目的和意義，做到全體師生人人皆知，全面動員并啟動我校普法教育活動（召開專題動員會）。

2、結合我校學生年齡特點和學校周邊實際情況，制定切實可行的實施方案，及時上報教育局，領取宣傳光碟和相關資料，確?；顒禹樌七M。

3、學校成立以校長為組長的普法教育活動領導小組及普法教育輔導員（班主任）隊伍。

第二階段：普法宣傳教育活動實施階段（2012年6月至2012年12月）

1、組織觀看普法影視教材。利用班隊課組織學生觀看普法教育DVD光盤（專家講座）和普法教育動畫片等影視片，生動形象地開展法制教育。

2、積極開展“兩法”學習活動。重點組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《全國青少年普法教育讀本》（小學版）等法制內容，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

3、組織全體教職工認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神。

4、邀請閆倫祥（轄區派出所副所長）深入學校開展法律知識宣講活動。

（三）體驗教育階段（2013年1月—2013年2月）

組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會、普法書畫作品征集評比等多種形式體驗教育活動。

（四）鞏固提高階段（2013年3月—2013年4月）

舉行法律知識競賽活動。組織學生參加區教育局、學校組織的法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

（五）總結、評比、表彰階段（2013年5-6月）

1、做好學校、班級普法教育活動材料總結。

2、推薦參加縣級評比的先進單位、先進個人及優秀輔導員，上報縣教育局審定后統一報上級部門評選。

沙河鎮第二中心小學

第二篇：關愛明天 普法先行

關愛明天

普法先行

棲霞實驗小學 三、十一 牟音昱

大家都知道法律吧，今天我們就來聊一下這個話題，說到這，肯定有同學會想“我們還是小孩子，法律是什么?法律跟我們有什么關系？”這樣想，你就大錯特錯了，我們身邊時時處處都有“法律”的影子，一個人殺人了，他就觸犯了故意殺人罪；一個人開車闖紅燈了，他就觸犯了交通法規；一個人拐賣兒童了，他就觸犯了拐賣兒童罪。法律其實就是一種工具，一種可以嚴懲犯罪分子，維護我們社會秩序安好的工具，我們怎能缺少這種工具呢？

剛才說的這些可能離我們不太近，那我再說一下我們身邊的“法律”，每天上學我們都要遵守，那就是校規校紀。一個國家需要法律，一個學校也同樣需要“學校的法律”，比如說：學校規定了學生的日常行為包括上課紀律、課間秩序、考試規定甚至早到處理規定等等，我們都嚴格必須遵守。

俗話說“沒有規矩不成方圓”，試想一下，假如沒有“法律”存在，整個世界會特別混亂，殺人、放火、偷盜、搶劫隨時發生，汽車在公落上肆意橫行，我們在學校里整天打鬧……這樣一個社會環境百姓怎么能夠安心生活呢？我們學生怎么能夠好好學習呢？更談不上感恩社會、報效祖國了，恐怕連自己上學都不敢了。

說到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應該學法、懂法、守法，也就是要在全社會普及法律知識。當今社會有很多人甚至成年人還是法盲，他們由于不懂法，往往做出些糊涂事，甚至危害到別人的生命。我曾經在中央電視臺《天網》欄目看過這樣個節目，下面與大家分享一下：在一個小山村里有一個破碎的家庭，爸爸因病早逝了，五個兒子中有兩個也去世了，家里只有一位母親和她的三個兒子，三個兒子共用一口井，由于它們之間鬧了別扭，其中一個兒子不讓自己的母親和兩個兄弟喝井里的水，他母親一氣之下，聯合兩兄弟把霸著井的那個兒子給打死了，并偷偷的埋了。后來警方查處了這個案子，并依法對相關人員進行了嚴懲，在處理他們時，那位母親還一個勁的辯解說，那是他們的家事，跟別人無關，大家說一說，由于不懂法，他們多么荒唐啊。

生活中不懂法而做出糊涂事的例子太多了，比如說跟我們密切相關的例子，那就是《未成年人保護法》和《義務教育法》等，有的家長不懂法，隨意侵犯我們的隱私比如未經許可偷看日記是不對的；還有的家長由于生活困難，很早就讓孩子輟學打工，這更是侵犯了我們受教育的權利；還有的家長重男輕女等等。

由此可見，普及法律真是太重要了，當今社會是一個經濟高速發展的社會，更是一個和諧文明的社會，而這一切都需要法律這個工具作保障，只有全社會都學法、懂法、守法，我們的國家才能更加繁榮富強，我們的世界才能更加美好，我們的明天才會更加燦爛。

第三篇：關愛明天,普法先行

關愛明天，普法先行

有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動時自由的，但一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰。”每天都在受著法律的保護與限制，但我們真的了解法律嗎？

21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會上，我們不能以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，不只是你一個人。我們都是平等的，我們都在受著法律的擁護。俗話說“沒有規矩，不成方圓”如果這個社會上沒有了法律，我們的生活也無法正常進行了。法律與我們的生活密不可分，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平與秩序。

法律，面前人人平等，它是正義的。所以，我們要學會用法律武裝自己，用法律維護自己的權益。當我們的人身遇到危險，受到要挾時，不要害怕。要相信法律就是我們最強大的靠山。要拿法律與壞人搏擊，它是最強大的武器。假如我們在放學回家的路上遭人勒索，我們要先確保我們的人身安全，先假裝答應匪徒的要求，事后報警。法律不僅擁護我們，他同時也束縛著我們。當我們做每件事之前，都要想一想是否合法？不論是誰，只要犯了法，就算是家世顯赫，家財萬貫的人都一樣要接受法律的制裁，只要是個公民都必須遵守法律法規。比如說現如今許多的青少年都染上了毒癮，這就是違法的。吸毒、販毒都是我國嚴厲禁止的，一旦染上毒癮就是墜入萬丈深淵，沒有回頭路。所以作為一個合格的公民，必須遵守法律法規，拒絕沾染不良的社會習氣。

法律是正義的，作為一個公民，我們既要知法懂法，也要用法，不要讓那些不良習氣摧殘我們。

永安二中

七（3）班

劉 璇

第四篇：關愛明天,普法先行

普法先行，關愛明天

“國有國法，家有家規。”安定、團結、繁榮、發展靠的是文明，靠的是秩序。然而不是所有的人都能把我國所有的法律條規都能記得明明白白，運用自如，特別是對于我們小學生來說，要做到知法懂法就更難了。

我們雖沒有去學習法律的專業知識，可我們時刻在受法律的保護和約束中。記得我和媽媽有這樣一段對話，媽媽：“等你上大學時，我們只支付你的學費，生活費必須自己解決?！蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁?？”媽媽一本正經的跟我說：“那時的你已是年滿18周歲的成年人，按照法律法規，監護人已經完成了應盡的義務?！胺粗?--18歲期間我們享受著未成年人保護法的保護。同時爸爸媽媽作為監護人也在日常生活中經常教育我：不要爆粗口，要尊老愛幼；要遵紀守法。不要摸我們的錢，小偷小摸養成惡習后，說不定長大后會變成盜竊犯......俗話說：“從小偷針，長大偷金?！钡诎嗉壷杏袝r會出現丟失錢物的現象，不管是哪位同學撿到或者是偷去的，這都是不當的行為。我們把這樣的行為變成習慣后終將釀成大錯，到時追悔莫及！

對于我們小學生來說，交通安全也是很重要的，一個個血淋淋的畫面讓我們心有余悸，讓我們明白了什么是“車禍猛于虎”。

這是一段發生在我身邊的真實事例。事故發生在2013年6月10日清晨，一輛貨車以風馳電掣般的速度跑在川流不息的馬路上，正當這時，兩位中學生出現在馬路上，司機大驚失色，忙踩剎車，但為時已晚，隨著震耳欲聾的撞擊聲，一位花季少年的生命永遠的碾壓在了車輪下。司機違反交通法規，車輛超速行駛導致這起事故的發生。一起飛來橫禍，一個支離破碎的家庭，父母失去孩子的悲痛！親友失去親人的悲痛！這難道不是對交通法規的漠視嗎！？這難道不是對生命的漠視嗎??？而肇事司機也要負起法律責任。但這些又能彌補什么呢？一個鮮活的生命，一個憧憬美好未來的少年，一位嬉戲打鬧時能謙讓著我的哥哥就這樣的離開了，留給親人的是永遠無法彌補的痛！所以，遵守交通法規，既是愛別人，也是愛自己。總之，我們不僅要懂法，知法，最重要的還是守法！否則，將會受到法律的制裁。

法律,是正義之火；法律,是光明戰士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴厲智者。

安徽省合肥市瑤海區馬崗實驗小學六

（一）班

方中旭

第五篇：關愛明天 普法先行

我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已被法律盯上的事件.比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等.在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14－16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

據我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標明：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時怎樣注意交通安全？ 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行.2 1世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能 完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為 被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的，以自首論……

我通過網絡也得知只要年滿16周歲就具有刑事責任能力了的，就是說只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

法律,是正義之火；法律,是光明戰士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴厲智者。所以，我們要做個知法,懂法,守法,用法的好少年

培養良好行為習慣與心理品質 增強預防犯罪與傷害能力

一、清醒看到未成年人刑事犯罪與意外傷害的情況嚴重，增強自我保護意識和能力。

未成年人刑事犯罪嚴重。據調查，湘潭縣2004年至2008年7月共審理未成年人多發性刑事案件217起，涉案926起，涉案成員459名，占該地審理多發性刑事案件成員總數的20.4％。其中被追究刑事責任的占成員總數的65％，大部分判處5年以下有期徒刑或者拘役，少數被處10年以上有期徒刑甚至無期徒刑。某地2010年偵破少年刑事案件42件，涉案106起，涉及成員70名(女性3名)，其中已拘捕起訴34名，行政處罰、調解處理29名，負案在逃或批埔在逃7名。少年刑事犯罪的特點：一是案件類型多元化，突出的是殺人、傷害，侵犯公民人身權利；盜竊、搶劫、搶奪，侵犯公私財產；尋釁滋事、販賣毒品，妨害社會管理；破壞公用電信設施和電力設備，危害公共安全。二是案件分布集中在治安復雜的鄉鎮(街道、社區)。三是犯罪年齡低齡化，四是犯罪方式團伙化。五是犯罪行為惡性化。

未成年人犯罪的原因是多方面的。少年團伙犯罪的軌跡是：學校忽視“雙差生”的教育，讓其輟學離校；家庭缺少關愛，讓其離家出走；社會環境的污染，讓其接受感染；交朋結友不慎，促其聚集犯罪。這些輟學生和無所事事的初中畢業生，混跡社會以后，很易受到黃賭毒這些犯罪之源的毒害，不良少年結合在一起，交叉感染，相互吆喝，加上社會上成年犯罪嫌疑人的組織、教唆，在要滿足吃喝玩樂欲望卻無金錢支持時，必然走上犯罪道路。預防和減少未成年人違法犯罪和意外傷害，是全社會的義務和責任。但是，除了家長盡心、學校盡責、社會盡力以外，關鍵在于我們少年兒童自身努力，增強自我保護意識和能力。

二、學習法律法規，預防違法犯罪(一)養成良好的行為習慣。

《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》是教育部制定的行政法規，我們要認真學習、嚴格遵守，從小養成良好的行為習慣。我們要認識到違法犯罪有一個發展過程，大都是從不良陋習、不良行為開始演變，由量變到質變，逐步發展成為違法犯罪行為的。俗話說：“蒼蠅不叮無縫的雞蛋?！彼髦肝埸c染身，首先是因為自己給“污點”留下了空間?！吧n蠅”用來比作社會上那些謀求私利，專以誘惑等卑劣手段拉攏或腐蝕別人的不齒之徒；“有縫的雞蛋”則比作那些辨別力不強、自控力差、意志不堅定而自身具有能給人以借口和機會的缺點的未成年人。因此，未成年人從小要養成良好的行為習慣，發現不良陋習，要堅決革除。因為習慣可以決定人的命運。中國青少年研究中心副主任、教育家孫曉云說：“教育就是培養孩子的好習慣，有了好習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你一輩子償還不清它的債務。”

(二)培養崇高的道德和良好的心理品質。

通過學習，既要獲得科學文化知識、技能，更要學會如何做人，自覺樹立崇高的道德情操。要按照胡錦濤總書記的教導，樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，養成熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品德。

這里我要特別講一下誠實守信。現在有的學生以學校要收這費那費的名義騙家長的錢以滿足上網、吃喝的需要，是不誠實的行為，發展下去，危害很大，要堅決改正。要記住“狼來了”的故事，要汲取譚某從騙錢、偷錢到搶錢殺人的沉痛教訓，做到“誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊”(行為規范第6條)；做到拾金不昧，“拾到東西歸還失主或交公”(行為規范第15條后款)，做誠實守信的好學生。

這里我特別提出三點：一是要具有同情心。同情心是道德的基礎，缺乏同情心是犯罪的根源。我們應該具有同情心，對弱者、困難者予以關愛、幫助，助人為樂。比如在公共交通工具上為老弱病殘者讓座等舉手之勞都是同情心的表現，并不需要有權有錢才能表現同情心。二是要勇于笑傲挫折。要做到“虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”(行為規范第7條)。三是要慎交朋友。要牢記“近朱者赤，近墨者黑”的警世名言，不要與社會上那些不三不四的人交朋友，要結交“學習困難時幫助你，受到挫折時開導你，情緒低落時激勵你，春風得意時提醒你，空虛寂寞時拜訪你”的真心朋友。