第一篇：延壽一中創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃

延壽一中創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《黑龍江省文明單位建設條例》為依據(jù)，以《公民道德建設實施綱要》為主要內容，堅持科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進課程改革和教學質量管理，加速教師隊伍建設，建好延壽一中。進一步端正教育行風，全面實施素質教育，努力提高教育質量和綜合辦學水平。

二、創(chuàng)建目標：

1、爭創(chuàng)省級文明單位標兵

2、師德師風達標率達到100%，教學滿意率達到97%以上

3、會考通過率達到99%，高考入線率達到90%以上

4、文明辦公室達100%以上，文明教師達100%，文明班級100%，文明學生100%。文明辦公室（班級）、文明教師（學生）標兵達30%

5、進一步規(guī)范教育教學行為，無教育“三亂”現(xiàn)象，無安全事故，無計劃外生育，無上訪事件。

三、創(chuàng)建任務：

1、加強領導，提高創(chuàng)建工作的認識

堅持學習文明單位創(chuàng)建的《暫行辦法》和《創(chuàng)建條例》、教育法律法規(guī)等。堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導、推動文明單位創(chuàng)建工作。全年集中學習10次以上。班子成員學習筆記達到2萬字以上，中層干部學習筆記達到1.5萬字以上。堅持民主集中制原則，完善議事規(guī)則，規(guī)范議事程序，充分調動廣大教職工的參與意識，廣泛聽取教職工意見和建議。高質量地開好民主生活會。樹立實事求是和勤于奉獻的工作態(tài)度，深入學年、支部、教研室，開展調查研究，指導工作，堅持聽課、評課，每周聽課不少于2節(jié)。密切聯(lián)系群眾，體察民情，關心教職工生活。加大廉潔教育，自覺接受群眾監(jiān)督。強化勤儉節(jié)約意識，堅決杜絕教育“三亂”現(xiàn)象。加強行風建設，繼續(xù)爭創(chuàng)“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳單位。

2、加強思想道德建設，提升思想道德素質。

進一步落實合格中學生、合格公民、優(yōu)秀公民的三個培養(yǎng)目標，結合課改活動月，有效整合知識點、德育點、操作點，開展德育學科滲透課堂觀摩活動，提高德育的針對性和實效性。加強校園文化建設。舉辦“學會感恩、關愛他人”主題活動月活動。完善德育實踐基地建設，開展誠信、民主法制、環(huán)保等專題教育。積極走訪特困學生。開展中學生業(yè)余黨校活動，提高學生思想素養(yǎng)。加強學生心理健康教育，有效利用咨詢室，提高學生的心理素質。充分發(fā)揮學生會作用，提高學生自治、自理能力。學生文明守紀率達到100%。進一步梳理完善德育評價工作操作體系，完善《班主任工作考核手冊》《星級班級考核細則》，推廣《學生素質綜合測評實驗研究》的科研成果。

3、深化課程改革，促進教學質量穩(wěn)步提高

進一步深化課程改革，強化質量管理，使我校成為省市課改基地、校本教研基地、高校生源基地。深入進行省課改實驗項目“發(fā)展性教師評價體系”和“校本教研制度”的實踐性研究，搶占課改的制高點。加強教學制度管理，杜絕教學事故的發(fā)生。加強分層次教學研究,黨員和非黨積極分子帶頭開展學困生幫扶工作，包生到人，不放棄任何一個學生。各學年認真謀劃每個學生的最佳發(fā)展路徑，抓好會考工作，確保會考通過率。加快學科建設。加強學科基地建設，擴大校際交流，發(fā)揮優(yōu)勢學科的引領作用。繼續(xù)推進新課改。抓好題庫建設。繼續(xù)完善教學評價工作。

制訂學校“十二五”科研規(guī)劃，結合新課改謀劃好“十二五”課題立項工作。進一步推進“十一五”課題成果的推廣和轉化，更好地服務于教育教學實踐。構建全員參與、分層次的科研培訓體系，提高全校教師的科研能力和水平，促進教育教學工作的改革與創(chuàng)新。

加強特長生競訓工作，確保縣中學生運動會團體總分第一名。廣泛開展群眾性體育活動，加強“兩課兩操一活”管理，體育合格率達到99%。加強衛(wèi)生健康教育，增強學生預防疾病的意識。抓好學校管樂隊，積極開展校園藝術活動。開展信息技術與學科課程整合研究，課堂教學應用現(xiàn)代教育技術比例達到40%以上。

4、加強校本培訓，提高教師師德水平和專業(yè)發(fā)展

加強師德師風建設，鞏固行風建設和先進性教育成果，弘揚一中人“敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神，關愛每一位學生的全面發(fā)展，用師德帶生德促家德。大力宣傳名師先進事跡，發(fā)揮示范輻射作用，師德師風良好率達到98%以上。加強校本培訓工作。期初進行首次全員教師專業(yè)知識能力測試，研究每位教師教學質量的變化情況。對每位青年教師列出勝任循環(huán)發(fā)展計劃，在青年教師中開展“同伴互助”活動，共同提高。繼續(xù)開展好“課改活動月”、名師示范課、最受學生歡迎的青年教師評選和教學基本功競賽等活動，全面提高教師教學滿意率和專業(yè)成熟度。

5、加強文明單位創(chuàng)建工作，提高精神文明建設水平

創(chuàng)建和諧、綠色校園，進一步樹立以人為本的觀念，建立民主、平等、相互尊重和支持的干群關系、同志關系和師生關系。推進未成年人思想道德建設和師德師風建設，以師德帶生德、家德，以生德、家德促師德，把學校建設成為社會主義精神文明的主陣地。加強校園綠化建設，及時更換校園文化宣傳廊內容，適時栽花植草種樹，建設優(yōu)雅、舒適的校園環(huán)境。

開展文明單位建設系列活動。深入開展文明單位建設學習活動。組織教職工深入學習《黑龍江省文明單位建設條例》和創(chuàng)建省文明單位標兵方案，明確創(chuàng)建的標準和要求，細化具體實施內容，增強創(chuàng)建的主動性和自覺性，全面做好創(chuàng)建省級文明單位標兵工作。廣泛開展師生“雙文明”評選活動（在學生中開展文明學生、文明班級的評比，在教職工中開展文明教職工、文明辦公室的評比活動）。文明班級評比與星級班級評比相結合，雙周評比一次；文明辦公室每月評比一次；文明教職工、文明學生每學期評選一次。加強宣傳工作。對學校改革、發(fā)展、建設取得的新進展、新變化、新成果，及時通過新聞媒體和信息網絡進行宣傳報道，擴大學校影響力。

6、創(chuàng)新辦學體制，深化各項制度改革，構建和諧有序育人環(huán)境 繼續(xù)推進人事制度改革和分配制改革，做好職員及校內教師職級的微調工作，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，激活教師管理體制。樹立科學發(fā)展觀和以人為本的理念，推進目標管理和民主管理。加強問題調研、綜合協(xié)調、督辦檢查和反饋通報制度。對固定資產、購進物品統(tǒng)一管理，實行班級教學設備使用登記制，班級物品無損率達95%以上。加強節(jié)電節(jié)水工作。確保師生飲食安全、住宿環(huán)境整潔文明和學生住宿安全。做好防火、防盜以及各種突發(fā)事件的預警預案，加快“校園110”報警建設，進一步做好周邊環(huán)境的治理，落實值班、值宿責任制和更夫巡邏守護責任制、集體活動審批制、重大事件報告制度，創(chuàng)建平安校園。繼續(xù)推進學校建設。

7、堅持依法治校，嚴格規(guī)范教育教學行為，端正教育行風

堅持依法治校和民主治校，堅持把建立有效的工作運行機制、制約機制和監(jiān)督機制作為“端正政風行風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的關鍵內容，長抓不懈。繼續(xù)進行辦學體制改革，探索合作辦學模式，進一步明晰學校產權，規(guī)范改制行為。在招生工作中，嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范教育教學行為，嚴格執(zhí)行教育教學事故認定制度和學生申訴制度，做到無教育“三亂”現(xiàn)象。推進校務公開，重大事宜提交教工代表大會討論。繼續(xù)做好督導評估和普法工作。加強財務管理，堅持收支兩條線，公示收費項目、范圍和標準，規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行政府采購制度和工程項目招投標制度，嚴肅財經紀律，形成嚴格有效的財務監(jiān)督制約機制。

8、開展形式多樣的文體活動，促進師生思想、文化、身體素質的提高 以“新時期、新師風”為目標，開展“陽光師德”青年教師風采大賽等活動。開展豐富多彩的校園文化活動，以紀念“五四”運動為契機，開展“紅色之旅” 青少年愛國主義讀書活動，對青少年進行愛國主義和集體主義教育。召開一年一度的校田徑運動會，開展群眾性“青春健身”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。有組織地開展學生的越野跑、籃球等小型多樣競賽活動和教職工工會活動，豐富師生的業(yè)余文化生活，全面改善學生身體素質。

四、保證措施：

1、領導重視，實行學校黨政一把手對文明單位創(chuàng)建負全責，分管領導親自抓，中層干部具體管的領導責任制。

2、全員參與創(chuàng)建，掀起爭創(chuàng)省文明單位標兵的高潮。組織召開教職工大會，通過觀看錄象、座談會、自學、測試等形式學習《條例》內容，增強創(chuàng)建意識，提高創(chuàng)建水平。結合《條例》開展豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動。

3、做好文明創(chuàng)建材料的歸檔、立卷工作，積累文明創(chuàng)建素材，按時做好創(chuàng)建記錄，為爭創(chuàng)省級文明單位標兵做好材料的準備。

五、文明單位創(chuàng)建工作組織機構

（一）文明單位建設領導小組：

組 長：張世祥（校黨委書記、校長）

副組長：陳慶民（常務副校長）

成 員：楊金源（副校長）

董慶文（校黨支部副書記）

王

強（副校長）

梁延軍（副校長）

梅立軍（工會主席）

（二）、文明單位建設領導小組辦公室：

主 任：董慶文

副主任：梁延軍

成 員：馬超、王德權、宮占國、戴永利、薛繼山、李海章、姚文

利、林中煥、賈煜輝、臧麗娟。

（三）、各機構的組織分工及職責

組長（張世祥）職責:負責學校文明建設的全面工作。副組長（陳慶民）職責：負責負責學校文明建設的具體工作。各成員的職責：

1、楊金源：負責學校文明建設中的教學和科研工作。

2、董慶文：負責學校文明建設中的黨建和共青團工作。

3、王強：負責學校文明建設中的硬件建設（物質文明建設）。

4、梁延軍：負責學校文明建設中的學生的政教工作。

5、梅立軍：負責學校文明建設中的教職工的建設工作

（四）文明單位建設領導小組辦公室職責：

1、辦公室主任職責：在組長的領導下，負責文明建設的具體建設工作。

2、辦公室成員的職責：

（1）馬超：負責文明建設中的文科教學工作。（2）王德權：負責文明建設中的理科教學工作。（3）宮占國：負責文明建設中的招生和高考工作。（4）戴永利：負責文明建設中的音體美建設工作。（5）薛繼山：負責文明建設中的信息技術建設工作。（6）李海章：負責文明建設中的共青團建設工作。（7）姚文利：負責文明建設中的科研建設工作。

（8）林中煥：負責文明建設中的高一學年組的文明建設工作。（9）臧麗娟：負責文明建設中高二學年組的文明建設工作。（10）賈煜輝：負責文明建設中高三學年組的文明建設工作。

創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，需要全校師生員工齊心協(xié)力，共同努力，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，全面提高我校工作層次和水平，力爭今年把我校創(chuàng)建成省級文明單位標兵而努力。

第二篇：創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃

區(qū)社保經辦中心創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃 創(chuàng)建“文明單位”，是我們踐行“三個代表”重要思想、貫徹落實《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》和《公民道德建設實施綱要》、大力加強“三個文明”的一項重要措施和具體行動，是一項十分重要的工作。為切實有效地抓好這次創(chuàng)建工作，實現(xiàn)創(chuàng)建目標，把我單位的全面建設不斷提高，特制定本規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，著力提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，優(yōu)化文化科學知識結構，全面提高為人民服務的質量。

二、創(chuàng)建思路

總體思路：通過創(chuàng)建文明單位，加強單位的文化設施建設，制定相關的措施，調動干部職工的學習積極性，開發(fā)自身潛能，提高工作效率、質量和競爭能力，樹立“以學習為時尚，以創(chuàng)新為動力”的新思想，促進干部職工整體素質的不斷提高，把社保中心建設成為文明單位。

三、創(chuàng)建措施

（一）、提高認識，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文明單位建設。首先，要進一步明確文明單位建設的指導思想。按照上級部門的部署，以學習貫徹黨的十六大精神為主線，以“三個代表”重要 1

思想為指導，以廣泛深入扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動為載體，以鞏固成果，擴大隊伍，提升質量為重點，創(chuàng)優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境，切實為社保事業(yè)改革和發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。

其次，要正確認識文明單位建設與開展群眾性文明創(chuàng)建活動的關系。群眾性文明創(chuàng)建活動是推動精神文明建設的重要載體，是群眾進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的群眾工作的有效途徑。

第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。去年，我們的創(chuàng)建活動取得較大成績，形成了多種形式創(chuàng)建活動共同發(fā)展的工作格局，領導支持，群眾積極參與，文明單位創(chuàng)建活動形成了“要我創(chuàng)”為“我要創(chuàng)”的大好局面。我們的精神文明建設、群眾性文明單位創(chuàng)建活動需要在實踐中不斷探索，勤于思考、不斷總結。要按照胡錦濤同志的要求，重溫“兩個務必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，永遠爭上游、創(chuàng)一流，開拓創(chuàng)新、不斷進取，繼續(xù)扎扎實實地做好工作。

（二）、扎實工作，切實開展好群眾性創(chuàng)建文明單位活動。開展好文明單位創(chuàng)建活動，首先要切實圍繞工作原則展開工作。“重在建設、貴在堅持、務求實效”，這是創(chuàng)建工作總的原則。開展好文明單位創(chuàng)建活動，必須在創(chuàng)建上下功夫，以人為本，重在建設，注重實效。創(chuàng)建目的要明確，不能為創(chuàng)建而創(chuàng)建；申報態(tài)度要端正，不能為申報而申報。其次，要嚴格按照標準，提高文明單位創(chuàng)建質量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞“過得硬”。只有這樣做，才能經得起檢驗。第三，要切實加強部門和

2單位形象建設，大力營造廣大干部職工能夠充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的良好氛圍環(huán)境。在新的形勢下，切實搞好單位形象建設，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強干部職工的職業(yè)道德教育，樹立正確的權力觀，強化為人民服務意識；增強依法行政的觀念，大力弘揚行政法治精神。要在文明單位創(chuàng)建工作中，努力引導廣大黨員干部職工把個人志向同事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，用共同的事業(yè)凝聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關心人，用適當?shù)拇鑫恕Ｒ⒔∪▓蟆┱劦戎贫龋瑪U大黨員干部職工的知情權，多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，多開展健康有意的活動。

（三）、加強領導，努力形成黨政工團齊抓共管、干部群眾齊創(chuàng)共建的良好局面。精神文明建設是一項綜合性系統(tǒng)工程，要在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強精神文明建設的整體效應，要實行責任制，將創(chuàng)建活動和加強管理，統(tǒng)一起來，結合起來。

（四）加強教育培訓。

1、制定學習計劃，采取自學與集中學習相結合的方式，以“三個代表”重要思想、“七一”講話、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義精神文明建設概論》以及各種業(yè)務知識為主要內容，全面提高干部職工的政治素質和業(yè)務素質。

2、加強學歷教育。要結合機構改革，促進和鼓勵干部職工參加黨校、電（業(yè)）大、函授、自考、遠程教育等各類學歷教育，不斷提高人員的學歷層次，更新知識結構。

3、建立學習制度。經常性組織干部職工開展學習交流活動，定期組織學習成果測試，撰寫學習心得體會，促進單位學習形成濃厚氛圍，不斷增強干部職工的責任意識和創(chuàng)新意識，提高工作的主動性和積極性，促進全市精神文明建設各項工作的順利完成。

（五）評選條件

1、思想道德風尚良好。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，不斷提高干部群眾的思想道德素質；切實加強職業(yè)道德建設。

2、業(yè)務工作成績顯著。以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好各項工作，切實解決群眾關心的問題。依法行政，嚴格管理，工作效率高，服務質量好，各項工作要達到先進水平。

3、遵紀守法秩序安定。社會治安綜合治理措施落實，治安防范網絡健全，民主法制教育經常化、制度化。職工中無違法違紀案件。

4、整潔明凈環(huán)境好。保持辦公環(huán)境整潔清新，保持公共衛(wèi)生，達到文明禮貌待人，工作秩序井然有序，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔。

第三篇：延壽一中2009學上學期工作總結

延壽一中2009學上學期工作總結

在縣委縣政府親切關懷下，在縣教育局正確領導下，我們延壽一中圓滿地完成了各項工作任務，教育教學工作又上一個新臺階，管理工作有序到位，安全工作常抓不懈，整體工作有了長足進步。本學期縣委對學校領導班子進行了調整，新班子團結勤奮、務實創(chuàng)新、開拓進取，教師工作熱情高漲，學生學習勁頭十足，學校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。現(xiàn)將本學期工作情況匯報如下：

一、本學期工作回顧

（一）、教學工作

延壽一中的教學管理工作在新一屆班子的領導下，調整辦學思路，突出以教學為中心，一切工作緊緊圍繞教學工作開展。通過各種活動及超常規(guī)措施，在學校規(guī)范化管理、課堂教學、教研活動、教師專業(yè)化培訓提高、日常管理等方面做了大量細致的工作，主要有：

1、建立健全各種制度，規(guī)范學校日常管理（1）學校重新修訂了《延壽一中課堂教學常規(guī)》

對教師上課物品準備，用普通話教學，教學方式面向全體學生，因材施教，認真研究新課改，認真落實好教學小結、反思等方面進行了認真的細化，并確定檢查方式。

（2）突出采分點訓練，要求規(guī)范化解題基本要求，并落實規(guī)范化訓練的具體做法。

（3）制定青年教師輔導培養(yǎng)計劃，對青年教師訂出三年培養(yǎng)目標，實施步驟具體，并確定指導教師與培養(yǎng)對象。對21名青年教師進行認真培養(yǎng)，從聽課、上課、評議等方面認真給予指導。

（4）對老師上課加強檢查、巡查，對平時檢查情況認真記錄，記入教師業(yè)務檔案，與教師評優(yōu)晉級掛鉤。

（5）建立新課程研究組，主要是選一些市、縣級骨干老師。對新課程實施過程中，針對我校新出現(xiàn)的問題進行研究探討，提供借鑒。發(fā)揮骨干教師引領作用，努力探索適合校情的有效教學方法。

（6）成立教學質量督查組

吸收建立教研組長教研組長參加的有效課堂機制，促進有效課堂的生成。

2、采取多種措施，狠抓辦學質量的提高

本學期開學以來，以加強新課改理念學習為契機，以全面提高學生的綜合素質和綜合能力為核心，針對今年新課改第一次高考，認真研究寧夏、海南等高考模式，學習外地經驗。到哈師大附中、哈一中聽課學習，建立化指導方案。在復習內容上側重于基礎知識的梳理。以課、章、節(jié)為單元，按照考綱進行“考點掃蕩”。形成知識的網絡圖表，識記基本概念，理解基本原理和基本觀點，理解各個知識點之間的內在聯(lián)系，構建學科主體知識體系，做到全面細致、扎實、準確無知識遺漏。在復習策略上，主要學科突出主干，聯(lián)系實際，培養(yǎng)能力，強化復習“五性”（計劃性、基礎性、全面性、針對性、實效性），學科體系內知識點重點歸納、總結、內化，用主體戰(zhàn)術強化考點。概念解析、思維遷移、實驗設計、書寫表達，一題多解，綜合討論等。復習任務明確，各階段復習思路清晰，各科建立各自的復習計劃，每節(jié)課都具體要求達到標準。基礎知識復習結構化，基礎階段復習專題化、思考方法復習程序化，綜合復習題型化，并在培優(yōu)補差方面做工作。文、理前50名學生成立強化班，對文科數(shù)、英、地。理科數(shù)、英、物的學生進行補差。利用晚自習后時間選擇各科責任心強、教學經驗豐富的教師，對學生指導。針對性強，態(tài)度認真，一個多月以來，增強他們的信心，平時學生，提高了這些學生的學習積極性，并加強團隊協(xié)作精神。加強集體備課，努力提高高三的復習質量和復習效果。

針對高一、二兩個學年，主要在抓好平時教學打好基礎上做文章，按照新課改的要求，加強基礎知識教學，通過月考，夯實基礎，使學生做到段段清。狠抓過程，強化常規(guī)，重點解決教師的態(tài)度和精力問題，聚精會神搞教學，研究方法，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課程，加強課程管理和學分管理，促進新課程全面有個性發(fā)展，推進學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價，從備課、上課、課后反思、作業(yè)及檢測入手，提高常規(guī)教學質量。

主要有青年教師百花獎。采用說課及上課、考試三種形式，對參評的十七位教師進行綜合考評，在這之前到哈一中聽課與哈一中骨干教師進行座談、研討、交流。廣大教師報名踴躍，對他們的鍛煉提高很大。

參加五校青年教師賽課，我校派出選手英語組的王鶴立、化學組郝曉秋、語文組的劉華老師在賽課過程中表現(xiàn)突出。王鶴立老師獲一等獎，劉華、郝曉秋老師獲二等獎。

3、以活動為載體，促進教學全面工作提升

本學期的教學活動突破實效性，扎扎實實開展活動，每一次活動都力爭達到計劃周密，步驟設計合理、有序，研究落實到位，不出現(xiàn)任何漏洞。如9月11日高三高考動員會，校長張世祥同志做動員報告。教師、學生的表態(tài)發(fā)言，教務處主任做學習講座輔導。張校長對學生提出了四點希望：一要有堅定的信念和明確的目標；二要有積極的態(tài)度和頑強的毅力；三要有良好的學習習慣和科學的學習方法；四要嚴格自律，讓我們的行為習慣和高考合拍。王主任從復習的計劃性、針對性、規(guī)律性等方面進行了指導，同學們群情振奮，復習態(tài)度更加認真，鼓舞了士氣。

11月9日我校召開了教學月活動啟動儀式暨哈市教研院專家講學活動，在這次會議上，教育局張局長、高局長親臨我校。張局長對我校教學工作進行了重要講話，對我校的各方面工作給予了高度評價。會上張校長做動員報告，對教學活動月提出了要求，突出針對性、突出實效性、突出可持續(xù)性、突出教學手段的先進性、突出全員性。王主任公布了活動方案；新老教師代表發(fā)言，會后市各科教研員與我校、朝中、職中各科老師進行學科交流，針對新高考的特點和新課程背景下的教育教學具有很強的指導意義，尤其是針對高考中必做與選做內容、必考與選考內容、復習思路與方式方法及教材的處理和挖掘進行了深入的探討，各學科教研員對我校教師指導具體，我校教師收獲很大。

4、創(chuàng)造條件、改善環(huán)境

為了加強學科整合，縮小與先進學校距離，在學校經費十分緊張的情況下，對全校32個教室安裝了多媒體，同時為100名教師配齊了筆記本電腦，一次性投入近80萬元。現(xiàn)在每節(jié)課使用課件率都在30%以上，提高課堂效率，提高學生的學習興趣。使用先進的教學手段，已成為學校教師的自覺行為，為此，學校成立了信息中心。11月20日的家長會采用視頻會議的形式召開，全校一個主會場，31個分會場，開創(chuàng)了我縣家長會的先河。同時，體現(xiàn)到科技創(chuàng)新對教學工作的支持和優(yōu)勢。

（二）德育工作

本學期主要按照學校工作計劃和工作目標對學生加強規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，主要對學子進行《中學生守則》及日常規(guī)范管理，狠抓校園穩(wěn)定，本學期無任何突發(fā)事故發(fā)生，為我校整體工作的全面提升做出了重要貢獻。

1、加強規(guī)范養(yǎng)成教育

（1）解決遲到、早退、缺席、不認真上課、走廊喧嘩打鬧、升旗秩序問題

①遲到、早退問題。在大門設立由值周教師值周學生組成的檢查組，對遲到學生扣留在門衛(wèi)，登記班級姓名，申明遲到理由，由班任領回。嚴格執(zhí)行出門條制度，杜絕早退現(xiàn)象，學校將統(tǒng)一印制出門條，対出門條班任要嚴格把關。

②缺席問題。各班上報學生人數(shù)（列出藝術生、體育生名單），值周教師每日清點各班人數(shù)。要求各班不留空座，沒人做的座椅整齊的擺放教室后邊，檢查時空座按缺席處理，對缺席學生班任要通報家長，說明情況，如有病事假學生班任，要在早會時告知值周組，對累計曠課50課時的學生按自動退學處理。

③不認真上課問題。加大檢查力度，值周領導、值周干事、值周教師要經常巡視檢查，學校統(tǒng)一印制檢查表，要求值周領導、值周干事、值周教師每天至少檢查三次，上報三張檢查表，值周干事對每天檢查結果匯總整理，在評比扣分的同時，第二天早會以通報表的形式通報給各班任，班任要拿出處理意見，在下次早會時反饋給值周組。對上課玩手機、聽音樂、看課外書的同學，值周領導、值周干事、值周教師巡視檢查時，一經發(fā)現(xiàn)，直接進入課堂，予以沒收。

④走廊喧嘩打鬧問題。實行值周教師包樓層制，一名值周教師包一個樓層，課間時在走廊巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，給所在班級扣分、在走廊拍球、打羽毛球的要沒收。

⑤升旗秩序問題。加大學生之間間距，按間操隊形列隊。（2）解決個人儀表、班級環(huán)境問題。

①個人儀表問題。要求學生不留怪法式、不穿奇裝異服、不染指甲、不留長指甲、不佩戴首飾、男生不留長發(fā)。學校要組織檢查小組，深入各班進行檢查。對不符合要求的學生，限令聽課整改，經檢查合格后，方可上課。

②班級環(huán)境問題。要求地面干凈、墻面無涂畫、門窗無灰塵、窗簾掛整齊、勞動工具擺放整齊、垃圾及時傾倒、窗臺不擺放雜物、講臺干凈。每個窗臺擺兩盆花。精心設計班干部表、課程表、值日生輪流表在學校指定位置張貼，學校將統(tǒng)一給各班安裝宣傳板，內容各班自定，如班訓、光榮榜、征文等。

（3）吸煙、早戀、打仗問題。

①吸煙問題。在學生經常吸煙的地方如廁所、西側走廊，進行突襲性檢查或派人蹲守，發(fā)現(xiàn)吸煙的學生一次罰款50元。教師要以身作則，除辦公室外，不在公共場合吸煙，如操場、走廊，更不要在教室吸煙，也不要和學生談話時吸煙。

②早戀問題。各班任對所掌握以早戀或有早戀苗頭的同學要教育、要做耐心的思想工作，同時針對早戀現(xiàn)象，請我校心理輔導老師做一次關于青春期心理健康的講座。

③打仗問題。本學期要嚴肅處理打仗學生，根據(jù)情節(jié)給與警告、記過、記大過、開出留校察看、直至開除的處理，形成書面處理結果，違紀生簽名后，當面記入學生檔案，對構成刑事責任的，交由公安機關處理。計劃進行一次法制講座，各班以團結、和諧為主題召開一次主題班會。

（4）食堂宿舍問題。

①住宿生問題。認真遵守《宿舍管理制度》，積極倡導入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀律、愛勞動，尊敬師長、團結互助和熱愛集體的優(yōu)良作風，室內衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔，床鋪和被褥每天要整理整齊。本學期將重點解決住宿生夜不歸宿問題，對夜不歸宿學生通報家長領回反省一至三天，并寫出書面檢討和保證書，認識深刻后回校復課，對屢教不改者，予以開除學籍處理。

②食堂問題。值周領導經常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、服務等態(tài)度、就餐價格等進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作，如學生出現(xiàn)食物中毒及學生安全事故，有關人員應承擔相應的責任，努力提高食堂管理服務工作水平。

2、常規(guī)工作完成情況：

（1）堅持每周升旗儀式，突出每周工作要點，圍繞學校中心工作確定升旗主題，學生自己組織，班級認真籌備，收到較好的效果。

（2）把周總結變成日督促，每天發(fā)現(xiàn)問題及時進行通報督促，及時改正。

（3）堅持每日早晨班主任會制度，及時安排布置相關工作。（4）值周組每天上、下午及晚自習進行檢查評比，評選流動紅旗及優(yōu)勝班紅旗。

3、以主題班團會為載體，加強對學生的思想教育

每周的第九節(jié)是全校主題班團會時間。本學期共組織安排了十四次班團會，對每次班團會都精心設計，使學生受到思想教育。如《做一個文明的中學生》主題班團會，使學生進一步了解、理解《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，提高講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。《誠信――做人的根本》主題班團會，讓學生領會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。《我愛你祖國》主題班團會，讓學生知道今年的十月一日是中華人民共和國第60個國慶日；了解社會主義偉大建設的偉大成就，讓學生了解中國的文化，使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。《在集體中健康成長》主題班團會，針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學生在討論中樹立集體主義觀念、懂得關愛他人。形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質。增進友誼，創(chuàng)建和諧、友愛、向上的班集體。《走近父母---擁有一顆感恩的心》主題班團會，教育學生克服不良思想，意識到父母培養(yǎng)他們的艱辛和苦心，認識到孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，從小事做起，做一個孝順、懂事的好兒女。《學會寬容, 善待他人》主題班團會，使學生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代人必備的道德品質;教育學生以寬容的心待人,能夠與同學和睦相處,彼此學習共同進步,進而培養(yǎng)健全的人格.《揚起自信的風帆》主題班團會，使學生能夠認識自我，接納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學習和生活。《做一個有責任心的人》主題班團會，讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責；教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委；讓學生了解學習與責任感的關系；《莫讓年華似水流》主題班團會，教育學生如何才能使自己擁有一個積極的心態(tài)，對待學習對待生活。幫助學生樹立正確的人生觀、學習觀，促進良好班風、學風的形成。《善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富》主題班團會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。《分析自我,調整自我》主題班團會，使學生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面，學會正視自己的優(yōu)點和缺點,克服自傲,自負,自卑等心理.培養(yǎng)學生分析調整自我的能力.《讓理想之光閃耀》主題班團會，讓學生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

4、積極開展扶貧助學工作。

學校在減免貧困生學雜費、對貧困生進行資助基礎上，積極爭取、協(xié)助社會各團體對貧困學生予以救助，包括省貧困高中生助學、中國福利彩票公益金、春蕾橋行動、闡明獎學金、新長城助學，在去年高一新長城助學金基礎上，今年10月經過協(xié)調爭取，又與中國扶貧辦簽訂了恒大地產集團--新長城自強班助學協(xié)議。本學期學校共有近800人次貧困生得到救助，資助金額33萬余元。

5、加強家校聯(lián)系，形成教育合力

為了增進學校與家長之間的聯(lián)系，更好地形成了學校、家庭和社會教育的合力。11月21日上午，我校召開全校學生家長會。在家長會上，張世祥校長做了生動而富有啟發(fā)意義的講話，他首先代表學校感謝家長一直以來對學校的大力支持，并向家長提出了一些教育孩子的建議，最后張校長希望家長加強與學校的溝通、加強對子女的教育，為教育好孩子共同努力，隨后，個班任在班級詳細地介紹了學生在校的表現(xiàn)，積極聽取了家長對子女學習情況的反饋，并對如何更好地教育孩子，老師與家長們展開了廣泛而深入的探討。家長們都一致認為，學校是大家共同的家，只有家長與學校攜起手來，才能把我們的下一代培養(yǎng)得更好。通過家長會使教師、家長在教育思想上達成了共識，增強了教育合力，為學校、家庭、社會共同教育好孩子打下了良好的基礎。

6、重視心理健康教育，完善學生人格

我們注重學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質，健全學生的人格發(fā)展。我校根據(jù)不同年級學生心理的不同特點，聘請國家二級心理咨詢師謝松齡老師分別開設了心理健康課或心理健康教育專題講座，向學生系統(tǒng)傳授心理健康知識。10月22日下午第8、9節(jié)，針對學生早戀問題做了《青春期情感問題》專題講座，11月利用櫥窗出了一期心理健康專刊。學校每周2、4、6向學生開放了“心理咨詢室”，隨時歡迎學生的咨詢，給有困惑的學生指明方向，給有問題學生的疏導心理。

（三）科研與教師培訓工作。

本學期科研工作和教師培訓工作，按照學期初學校的整體工作方案，由專人負責，有序進行。

1、科研工作

（1）完成了開學初期的計劃。11月19日科研所對我校的科研工作進行了評估。從領導重視、組織規(guī)范、隊伍建設等五大項工作一一落實到位并且學校形成了以科研帶教研的良好風氣。由于我校科研材料齊全，措施得當，落實計劃認真。得到了參加評估的所有專家的認可。并且取得了評估滿分的優(yōu)異成績。

（2）全校完成十一五期間省級子課題、市級重點課題各一項、縣級重點課題11項的結題工作并且全部通過了驗收。（3）學校形成了由省市縣三級科研骨干教師和可以帶頭人組成的科研隊伍，在教學科研方面發(fā)揮著重要的作用。而且?guī)恿巳５慕逃蒲蟹諊?/p>

（4）全年又有四名科研骨干教師通過認定。全校共有37項科研成果及論文獲得了省級以上獎勵。通過科研指導教學的風氣正在逐步形成。

2、教師培訓工作：

（1）我校每個雙周的周五進行學校教師培訓學習，本學期完成了楊校長銀川學習報告。魏書生教學管理和班級管理經驗的學習。還有高金英老師班主任工作經驗的學習。

（2）我校積極參加了哈市高中教研部組織的各項業(yè)務學習和集體備課，在本學期共有21位老師赴哈進行業(yè)務培訓（涵蓋了所有學科）。相關任課在假期參加了哈市新課程培訓。

（3）本學期由校長和教學領導帶隊。組織年輕老師先后赴哈師大附中、哈爾濱市一中學習取得了良好的效果。

（4）全體任課老師參加了，哈爾濱市學科網絡培訓。并且全部拿到了相應的學分。成績達到優(yōu)秀水平。

（5）全校大部分班主任參加了哈市教研院組織的班主任培訓，完成了相關培訓課程，拿到了班主任資格證書。

（6）完成了市縣兩級骨干教師繼任評審工作和縣級新任骨干教師推薦工作，并且在考試中取得了優(yōu)秀的成績。組織非英語教師參加哈爾濱市教師外語能力考試，參加教師全部通過。

（四）師德建設工作

為認真落實《公民道德建設實施綱要》，貫徹縣教育局關于師德建設動的精神和要求，全面提高廣大教師的師德水平，推動和促進教師隊伍建設和事業(yè)發(fā)展，本學期我校開展的師德建設系列活動，全面提高教師隊伍整體素質，為推進我校教育發(fā)展提供強有力的師資保證。

在活動中切實加強對師德建設系列活動的領導，學校成立活動領導小組。組長：張世祥，副組長：王強梅立君，組員：陳慶民、楊金源、董慶文、王義、唐曉光、宮占國、蘭德才。黨支部、學校工會、政教處、教導處、后勤、共青團要齊抓共管，確保師德建設系列活動落到實處。結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內容，提高活動質量，扎扎實實推進師德建設。并且通過聽取學生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風進行考核。現(xiàn)將活動情況總結如下:

1、召開動員會，使全體教師對活動目的、意義及活動安排有所了解，要求全體老師人人參與活動，并在活動中經受教育，努力塑造良好的師德師風。

2、開展民主評議教師活動。組織學生、家長對教師的師德規(guī)范、教學工作等方面采取召開座談會、問卷等形式進行評議。將評議結果及時反饋給教師，總結成績，找出問題，改進、做好教育教學工作。

3、進一步建立和完善獎勵制度，擴大獎勵范圍，加大獎勵力度，鼓勵教師忠于職守，做好工作。

4、工會組織師德宣言，向每個教師征集師德承諾箴言，全校老師每人撰寫一名愛生格言在校內公示并匯總成冊。

5、組織教師進行師德建設大討論(典型案例、先進事跡報吉會，加強師德修養(yǎng)，展示人民教師崇高品質，是本學期師德建設的主題。

6、我們學校嚴格按照《師德考評標準及考評程序》進行考評，不斷體現(xiàn)與時俱進。成立師德考評小組。師德的考評是層層落實的，考評小組分三個層次：第一層次：黨政工正職領導組成的，在民主的基礎上進行集中；第二層次：行政領導，對各條線的組長和組員進行考評；第三層次：是年級組長組成的。制定爭創(chuàng)優(yōu)良師德和合格師德的標準，我們以教育局頒布的評價標準，結合本校實際情況，制定全面而切合實際的百分考核細則，并組織教師進行反復學習討論。

（五）管理工作

1、我們建立健全了學校食品衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的管理制度。對食堂、宿舍進行定期和不定期的檢查和抽查，做到了食堂、宿舍衛(wèi)生、安全管理規(guī)范化、制度化。

2、進一步加大安全工作的力度，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，建立了切實可行的學校安全防范體系，及時檢查發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。創(chuàng)建和諧平安校園。

3、加強考勤管理，健全懲罰機制，兌現(xiàn)獎懲方案。

4、針對我校距離城區(qū)較遠、教師上、下班不方便這一問題。學校經過認真調研，從10月份開始晚餐老師到食堂用餐。從11月份開始，中午、晚上兩次在食堂用餐。解決了教師與學生一起排隊打飯這一問題。同時從十月份開始，教師晚自習下班8：20及9：10學校派公交車送教師到家，解決了教師后顧之憂。

二、成績與不足

（一）取得的成績

1、加強領導班子建設，全面提高工作效率。本學期我校配齊了班子隊伍。班子成員明確分工，各司其職，領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職工的一致認可。

2、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。

3、開展了以交通安全、防火安全、校園安全、等為主要內容的教育。本學期學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

4、高三備考準備充分，摸底考試成績喜人，爭取明年打個翻身仗。

（二）存在的不足

1、教學質量需進一步提高。

2、管理形成制度，持之以恒。

三、2010年學校工作要點

（一）加強思想道德建設，實現(xiàn)風氣的根本好轉。

1、通過對教師培訓、講座、觀看教育家錄像、開展師德大討論、演講等活動，提高教師對事業(yè)的忠誠熱愛，使老師真正感受到為學生成長服務的樂趣與幸福，增強教師的事業(yè)心和責任感，特別是對一中發(fā)展的責任感和使命感的認識。真正起到德高為師，師正為范的表率作用，建立團結互助，互相激勵的教師關系，加強制度管理，實行依法治教。

2、對學生的愛父母、愛親友延伸到愛師長、同學、社會、祖國教育，開展各種有效活動建設一個生生、師生和諧、積極向上的良好校園風氣，營造一個勤奮學習，互助友愛的文化氛圍，努力培養(yǎng)出講文明、有理想、善合作、會學習的新時代接班人。

（二）加強教學管理，狠抓教學質量生命線。

1、強化對教學常規(guī)的管理力度，規(guī)范教師教學行為，認真落實各種管理制度，認真抓好教師工作考核，提高課堂教學的有效性。

2、深入開展結對子工程，讓年輕教師迅速成長起來，打造名師群體。

3、強化學年組作用實行團隊作戰(zhàn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

4、做好學生評價工作，公正、公平的對學生的各種表現(xiàn)給予評價，以激勵學生進步發(fā)展。

（三）著力抓好高考研究與迎考的各項工作。

1、組織教師認真學習2010年考綱和課程方案，認真查找教學過程中的不足，指導教師在指導高考上做到方向明、數(shù)據(jù)清、有計劃。

2、組織高三教師赴哈市研討，全體在3月份去師大附中學習復習思路和試題命題方向，及時參加省市各種研討會。

3、組織學生補差班、藝術考生專業(yè)班、特類學生推進班，努力實現(xiàn)高分有學生、重本數(shù)有增加、大面積有提高。

4、認真組織好每次摸底考試，做到心中有數(shù)及時查缺補漏。體現(xiàn)教學管理的嚴謹性，指導教學的科學性，各種布局的合理性。

（四）全面貫徹教育方針，重視藝體教育和心理健康教育。積極開展陽光體育工作，堅持大課間，上好音體美教育課，充分利用體育現(xiàn)代設施，發(fā)揮藝體樓作用。加強對特長生的培養(yǎng)，提高特長生的綜合素質。加強學校心理健康教育，擴大心理指導范圍，增加心理指導投入，普及心理指導知識，減緩學生心理壓力，改善學生心智模式，實現(xiàn)學生正向思維、健康成長，用積極的心態(tài)面對學習、生活，建立和諧向上的師生關系，團結友愛的同學關系。

（五）安全是學校的大事，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎。

1、教育師生強化安全意識，嚴格依法做事增強自我保護意識和能力，認真做好各種安全事故預案及其演練。

2、對師生進行交通安全、食品安全、生活常識教育保證師生身心不受各種侵害。

3、繼續(xù)加強對食堂、宿舍的監(jiān)督管理，確保師生飲食、就寢安全，學校管理委員會將不定期的進行檢查，對出現(xiàn)的問題限期整改，保證為師生提供優(yōu)質服務。

（六）強化學校環(huán)境建設，讓學生在優(yōu)雅的環(huán)境中成長。

延壽縣第一中學 2009年12月23日

第四篇：地方一中文明單位創(chuàng)建規(guī)劃

地方一中文明單位創(chuàng)建規(guī)劃

為了使我校的文明單位創(chuàng)建工作有組織、有計劃、有目的地進行，特擬定本規(guī)劃。

一、創(chuàng)建的指導思想

堅持中央提出的物質文明、精神文明建設和政治文明都要抓，都要硬的指導方針，結合我校實際我們擬定通過創(chuàng)建文明單位，使學校的物質文明、精神和政治相互協(xié)調，互相促進。達到既改善辦學條件，又提高教學質量；既加強學校的硬件設施建設，又注重全體教職工的政治思想素質、道德素質的培養(yǎng)，法紀觀念的加強和業(yè)務能力的提高，更注重教育轉軌，課程改革狠抓素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合素質，狠抓行風廉教建設。從而在社會上樹立良好的文明形象。

二、創(chuàng)建的奮斗目標

我們將通過一到兩年的創(chuàng)建工作，努力對照文明單位的標準，積極開展工作，力爭達到縣級文明單位的標準。

三、具體規(guī)劃：

1、建立一支精誠團結、堅強有力、廉潔奉公、務實創(chuàng)新的領導班子。校長任組長，副校長、各處室主任為成員，實行責、權、利一體化管理。充分發(fā)揮以黨支部為龍頭的群團組織的中堅力量，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。

2、大力改善辦學條件，努力提高教學質量。我們將以創(chuàng)建為契機，多渠道地籌措資金改善辦學條件，在投資方向上一是保證校舍建設資金到位，校容校貌的改觀。計劃在2012年，建一棟樓，拆除原先的危樓。2013年間一棟餐廳宿舍樓，改善學生就餐和男生住宿狀況。2014年建一棟圖書實驗樓和一棟教工宿舍樓，改善辦學條件和教師居住條件。2015年建一棟綜合樓和一棟教工宿舍樓，徹底完成標準化建設。二是增添教學設施，確保教學需要。具體來講：①按照國家教委規(guī)定的一類標準配備實驗室儀器，增添圖書，確保生均30冊以上；②電子白板班班通；③ 到2013年實現(xiàn)數(shù)字化校園；④ 到2014年建一個標準塑膠跑道。在抓辦學條件改善的同時，我們在教學上大膽推行教育改革，順應時代潮流，積極推行素質教育，注重學生綜合素質的培養(yǎng)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

3、狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環(huán)境。我們將在教師當中開展學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想教師職業(yè)道德為主旋律、以行為養(yǎng)成教育為本、開展實現(xiàn)“中國夢”的一系列活動。

4、廣泛開展法制宣傳，增強師生的遵紀守法的意識。學校計劃利用寒暑假組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例》等有關法律法規(guī)，每學期聘請司法干部對師生作法制報告。

5、高標準嚴要求的搞好創(chuàng)建檔案建設。我們將設專人負責檔案建設，按照檔案管理的要求收集齊全、科學分類，裝訂規(guī)范，義教檔案、安全檔案、德育檔案等。

四、創(chuàng)建途徑

我們將通過下列途徑具體地開展創(chuàng)建活動：

1、進行文明單位的“細胞”建設。在教師當中開展創(chuàng)“文明教研組”、“模范班主任”、“十佳教師”等活動；在學生當中開展創(chuàng)“先進班集體”、“學習標兵”、“衛(wèi)生標兵”、“守紀標兵”、“進步之星”等活動。

2、定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”的“國慶”演講比賽、運動會。3通過“學雷鋒、志愿服務” 活動和“扶貧濟困”等公義活動塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會影響。

五、創(chuàng)建的總結

針對創(chuàng)建中取得的經驗進行總結、推廣，對存在的問題及時分析原因，妥善地作好處理，確保創(chuàng)建工作順利進行。

第五篇：爭創(chuàng)三級精神文明單位長遠規(guī)劃

爭創(chuàng)三級精神文明單位長遠規(guī)劃

一、指導思想與目標

我校精神文明建設的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”要求，緊緊圍繞學校改革和發(fā)展的中心任務，著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，著眼于服務學校內涵建設的中心和工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展；堅持解放思想、實事求是、與時俱進；堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾；以培養(yǎng)四有新人為主題，以《公民道德建設實施綱要》為準繩，以校風、教風、學風建設為重點，全方位、多層次、高標準、低重心地展開精神文明創(chuàng)建工作。我校精神文明建設的目標是：根據(jù)社會主義精神文明建設的特點和規(guī)律，根據(jù)縣、市、省三級文明單位評估指標，根據(jù)我校教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動的實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進我校精神文明建設制度化、規(guī)范化、長效化，努力實現(xiàn)黨的建設、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、校務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教學、科研、學科建設與精神文明建設協(xié)調發(fā)展的良好局面,確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標上一個臺階，為把我校建成縣、市、省文明單位的目標而努力。

二、主要任務

要用時代的要求來審視精神文明建設，用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設，以改革的精神來推動精神文明建設，全面把握、形成我校精神文明建設的新格局新機制，夯實創(chuàng)建文明單位的基礎。統(tǒng)籌規(guī)劃校園的校容、校貌、校園文化建設的格局、格調，完善責任機制、考核機制、獎懲機制。要抓住重點，形成特色；抓住載體，全體參與；抓出成效，提高效益。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、校風的建設，堅持不懈地營造良好校風、校貌、精神風貌，為實現(xiàn)學校三年爭飛躍的發(fā)展目標提供精神動力和思想保證。

三、重點工作

我校精神文明建設工作的重點工作是：

（一）健全創(chuàng)建工作體制

要健全校級領導體制，齊抓共管、責任到人。

1、學校精神文明創(chuàng)建工作領導小組。由校長擔任組長、副校長擔任副組長，成員由學校中層領導擔任。學校精神文明建設領導小組負責領導全校精神文明建設各項工作。

2、各條線責任制。學校精神文明建設領導小組根據(jù)上級精神文明建設規(guī)定主要方面，按條線明確責任人，責任人對分管的精神文明建設內容全面負責，根據(jù)學校精神文明領導小組的要求制定出實施細則，并通過檢查、評比、交流等有效措施，推進文明建設。

（二）健全精神文明創(chuàng)建的有效運行機制

1、整體推進機制。文明創(chuàng)建工作是群眾參與性很強的活動，要廣泛宣傳，形成人人參與意識，形成愛校榮校，建校興校的意識氛圍。學生的德育考評、教職員工的考核都要與參與文明創(chuàng)建活動掛鉤。文明單位創(chuàng)建工作幾乎含蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個學校的系統(tǒng)工程，因此要從整體形象、整體水平、整體效應的高度上，突出文明創(chuàng)建整體性推進。

2、目標責任機制。文明創(chuàng)建重在落實，落實重在責任。校領導小組要將文明單位評估的指標進行分解，每一項都明確了責任人，強調責任到人，各負其責。各項指標的責任人都要根據(jù)本規(guī)劃制定實施的目標和措施，各負其責，落到實處。

3、檢查評比機制。落實責任制包括對各責任人的工作情況進行定期檢查的檢查評比機制。學校定期對文明創(chuàng)建狀況進行檢查，促進文明建設的長效管理。校內檢查作為制度確立，定期進行。

4、榜樣示范機制。堅持以黨風促教風，以教風帶學風，開展文明科室、文明職工、文明家庭的創(chuàng)建活動，評選文明集體和文明個人，文明個人作為評校先進工作者的基本條件。對在全校創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出具有示范作用和影響的人和事，將授予有關榮譽稱號和給予一定的物質獎勵，形成弘揚先進的機制。

（三）健全創(chuàng)建工作責任制

1、以堅強班子建設為龍頭，堅持社會主義辦學方向，堅持黨的教育方針，堅持素質教育和教育改革，堅持依法治校，突出人文關懷，整體推進創(chuàng)建工作，不斷凸現(xiàn)條線、部門工作特色和學科教學的優(yōu)異成績，保持學校快速健康發(fā)展。

2、以后勤領導為組織、管理主體，以確保環(huán)境衛(wèi)生整潔、優(yōu)美、環(huán)保為目標，深入開展愛國衛(wèi)生運動，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。確保環(huán)衛(wèi)設施完善，單位內部整潔有序，公共設施相對齊全，生產、生活秩序井然，環(huán)境優(yōu)美。同時重視環(huán)保和環(huán)保宣傳教育。

3、校精神文明領導小組要發(fā)揮積極作用，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義和新時期艱苦創(chuàng)業(yè)精神，深入持久地開展社會主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育），做到：創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風尚良好；政治思想教育網絡、陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)好，有較強的創(chuàng)建意識；創(chuàng)建工作有目標、有計劃、有要求、有措施；積極參加當?shù)鼗蛐袠I(yè)開展的各類精神文明建設活動，充分發(fā)揮示范帶頭作用。

4、學校要重視智力投資，組織教職員工學習科技文化知識，不斷提高干部群眾的科學文化素質。廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動。

5、健全綜合治理領導小組，做到社會治安綜合治理措施落實，民主法制教育經常化、制度化、規(guī)范化，治安狀況、公共秩序、工作紀律良好，安全教育措施落實，一般治安案件發(fā)案率和事故率保持在最低，確保單位治安狀況良好。

6、學校要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，認真貫徹執(zhí)行國家有關的法規(guī)、政策，在政治上同黨中央保持一致，繼續(xù)加強領導班子和教師隊伍建設，確保領導班子堅強有力，創(chuàng)建意識強。

四、貫徹要求

文明單位是學校整體形象的重要標志，精神文明建設是推進學校改革與發(fā)展的重要保證。全校各部門都要加強創(chuàng)建意識，把精神文明精神作為本部門的重要任務之一，大力宣傳學校的精神文明建設計劃，組織師生學習，做到人人知曉，積極參加文明創(chuàng)建活動。

各責任人對自己承擔的內容更要十分熟悉，要根據(jù)學校的規(guī)劃，結合本部門的實際，擬定實施計劃，落實措施，以此推動全校精神文明建設更廣泛、更深入地開展。要樹立緊迫感、責任感和使命感；體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；不斷增強針對性、實效性、主動性，把文明創(chuàng)建活動做實、做深、做活，實現(xiàn)我校文明單位創(chuàng)建的目標。