第一篇：安全匯報

小學安全工作匯報材料

我校堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“為學生終身發展奠基，為祖國文明進步育人”的辦學理念；打造文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園為目標；以創建“平安校園”為抓手，以確保校園安全為目的；認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩定。

我校現有25個教學班，學生933人，平均班額約37人；學生入學率、鞏固率、畢業率和完成率均為100%；學校現有在職教職工66人，本科學歷32人；具有小學高級教師職稱的52人，是一支年輕富有活力的師資隊伍。

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們堅持“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。讓領導放心，家長滿意。

一、加強領導，明確分工，落實安全責任。

為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。

學校成立了安全工作領導小組：由校長xx任組長，副校長xx任副組長，xx為成員。并且根據學校安全工作的特點，制定學校安全工作的各個制度，明確了各部門的具體職責和責任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓，分管領導具體抓，從而形成了全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識。

安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。

定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。

2、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。

3、協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。

三、認識再提高，管理再強化，工作再細致，落實再嚴格。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，完善了學校安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加大校園的門衛及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛工作，并修建了民警值班室，為保衛人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園.并且規定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，并且協調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協調社區對周邊重點人員進行排查并上報。

2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

3、嚴格執行值班制度，每天領導帶班和教師值班，分別布局的校園的重點部位，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能迅速在現場組織搶險和處置，切實做到響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失。

4、認真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，堅持每天的晨、午檢和消殺制度。加強衛生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。

幾年來，在上級領導的關懷幫助下，我校獲得了很多成績，先后被評為“學校思想政治工作先進集體”、“文明單位”、“綠色校園”、“河北省現代教育技術實驗學校”、“文明和諧校園”、“xx市輸送人才先進校”“、xx市誠信平安先進單位”“區級文明單位”、“安全生產先進單位”、、“黨風廉政建設先進單位”、“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進單位”、“xx市繼續教育先進單位”、“xx市法制教育先進校”、“xx市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“xx市科學發展示范校”等榮譽稱號。

今后，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面。

篇二：小學安全工作匯報材料

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。學校始終把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學校正常工作的開展。我校在杏花嶺區領導的高度重視下,對學校安全防范工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。

我校成立了安全工作領導小組,校長任組長,是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度,制作了學校安全工作人員職責“網絡圖”,該上墻的上墻,該裝檔案的裝檔案。校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閱,親自部署安全工作,制定年度安全工作計劃,并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。后勤主任每月25日都按時參加教育局的安全例會,上報學校檢查過程中發現的安全隱患及整改措施。

具體作法如下:

一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架

學校堅決貫徹執行杏花嶺區教育局下發的關于《教育系統開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責任人,后勤主任為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。

1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防范意識,形成良好的安全防范氛圍和環境。

2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以后,學生留校絕不超過下班時間,并且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

3、學校嚴格執行山西省《中小學安全管理日志》的要求,并逐日填寫。建立了安全臺帳。并且建立了以校長為組長、后勤主任主抓的學校安全工作領導小組,負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日志,及時、詳細地記錄每天的安全情況。

三、加強防范措施,實施有效管理

1、學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患于未然。經常對學校電力、房屋、衛生進行自查,做到了責任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。

2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門并放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產安全。

3、學校領導高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,加大管理力度。實行安全工作領導責任制,制訂并實施了《小學生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯系,做到“安全第一”,常抓不懈。

4、加強了衛生保健人員的培訓和管理,嚴格執行《保健室安全責任制度》,堅持學校衛生工作以預防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛生的環境中學習。

5、重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并要求學生在校期間不準離校。

6、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。

7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

8、學校非常重視對學生進行安全教育。每周一國旗下講話,安全問題是重點內容,每學期開學初,安排一次以安全防范教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。

9、學校成立了安全護衛隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。

10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。

11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長,需要更換。學校于近日新購進10臺滅火器,分別放置于實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,并利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。

12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。

通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方:

一、教學樓內的消防栓因為老化,多年未使用,存在著消防隱患,由于學校的經費不足,消防栓的問題已向有關領導做了報告,有待日后解決。

二、教學樓二層樓梯防護欄過低,我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標志,提示學生注意安全,計劃對其加固加高。

三、我校教學樓建于60年代,已經接近其設計使用壽命。5.12大地震后,教學樓二層出現裂縫,已向教育局有關領導和安全辦打了報告。

四、校園的周邊環境缺少必要交通警示標志,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負責安全)。校園周邊小商販擾校問題依然存在,但學校周邊已形成市場(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執法等部門配合,加大對學校周邊環境的整治力度,確保師生的安全。

總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。

篇三：小學安全工作匯報材料

學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關系到全校師生的切身利益，關系到學校健康持續發展。學校安全責任重于泰山，抓校園安全就是抓學校發展。我校通

過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校師生關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學

校正常的教育教學秩序，現將工作情況匯報如下：

一、領導高度重視制定有力措施

為進一步做好安全教育工作，構建學校安全網絡，切實加強對安全教育工作的領導，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領導小組，其成員如下：

組長：師光冬(校長)

副組長：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。

我校堅持“誰主管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則，分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制，學校與各班班任簽訂了安全責任書，各班班主任與學生及家長也進行了良好的溝通，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發生。

二、加強宣傳，建立長效機制。

通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。

堅持“安全第一、預防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度，及時處理，及時總結。各部門和人員認真自查自己職責范圍內的安全隱患，發現問題，及時報告，及時處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。

學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題，并作出計劃部署，及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作，表彰安全工作有功人員。

三、全面整治，層層落實。

學校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進行治理，努力為學生營造一個安全文明的外部環境。

我校對校舍設施進行安全檢查，對可能引發意外事故發生，如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查，安全系數差的設備、設施堅決不用，并派出教師在樓道口守護。

加強飲食衛生管理，監督學校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛生標準，做到無變質、過期食品，干凈衛生，保證供應安全衛生食品，堅決杜絕中毒事件的發生。

加強計算機室、辦公室、教學樓等場所的安全管理，完善安全防范設施，加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金，做好傳染病的預控工作，對于流行傳染病要早發現，及時送診，并制訂預控措施。加強校園衛生管理，鏟除衛生死角，教育學生養成良好衛生習慣。班主任和全體教師都要注重維護學生的心理健康。

交通安全教育極為重要，教育學生遵守交通規則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在發放致家長一封信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內外的安全。

認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，積極配合衛生院組織的各種防疫工作，派發各種預防資料，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。

四、安全工作的主要經驗

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初，行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善，是否健全，是否適合當前和今后工作的需要，任務和責任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。

3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

5、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三令五申的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！

第二篇：安全匯報

學校安全大檢查匯報材料

結合上級安排部署和我校的實際情況，為確保我校師生在校人身安全，學校教學秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環境。現將我校進行安全大檢查的具體情況匯報如下：

一、及時成立以校長為主要責任人的安全檢查組，具體安排如下：

組長：劉新奇

成員：于申建 尚明伏 王鎖金 徐紅瑾 王俊伏 王燕茹 白云匯 徐世哲 尚會云

二、制定好安全檢查工作制度、工作原則：8月31日對校園進行一次安全大檢查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表）對發現的安全隱患及時向上級匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。三、八月三十一日組織教師認真學習教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和傳達學區會議精神，提高教師安全意識，人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

四、9月1日召開全體師生安全紀律教育大會。對全體師生進行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿導輥等危險器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患，警鐘長鳴，確保自身和他人的安全，打造和諧校園。

五、校園各檢查點情況。

1、校園環境。校園活動場所常有許多小磚頭，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規定清潔區衛生責任：各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得揀掉自己清潔區上的小磚頭，確保同學們活動不小心踩對小磚頭而造成的不應該發生的事故。

2、學校活動場地。有通過學校的電線，樹枝長長時有接觸電線而漏電的隱患，學校做到定期檢查，遇到險情及時匯報電力公司管理人員及時給予砍枝，消除安全隱患。

3、廁所。廁所衛生是我校重點工作，搞好衛生蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校由三年級至六年級按周輪流清掃廁所，并與班級循環紅旗評比掛鉤，實行班主任負責制。我校廁所是經假期維修不存在其他的安全隱患。

4、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗是否有霉爛，玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

六、安全工作成效。

由于我校安全教育工作到位，師生安全意識有了很大的提高，安全制度健全，制定有《突發事件應急預案》等等。加上安全檢查、排查隱患及時。幾年來，學校無任何安全事故發生，學校教育教學工作正常

浪田小學2011年春季學期

安全檢查匯報材料

安全工作是關系到學校、學生、教師家長切身利益的重要工作，一直以來，我校都“堅持”一保安全，二保穩定，三保教學工作的原則，以預防為主，安全教育為工作指導思想，健全學校安全工作的實效機制，保證學校教育教學工作順利開展，保證學校財產和師生生命安全。

一、認真履行職責，高度重視安全工作：

加強認識，層層簽訂責任狀。長期以來，學校領導高度重視學校安全工作，認真學習省、州、縣相關部門關于學校安全工作的指導性文件，嚴格執行文件精神，加強對安全工作的領導和組織，成立了以校長為第一責任的安全領導小組，確定潘向榮負責安全管理工作，并且制定了安全責任制，做到校園內人人對安全負責任，人人有崗位、有職責。

二、及時排查學校安全情況，想方設法消除安全隱患

做為一所偏遠農村的學校，學校領導十分重視定期組織相關人員對學校安全情況進行自檢、自查，對常年遺留的安全隱患問題進行排除和整改，對于不能排除的安全隱患，采取安全防范和保護措施。對教學樓內門窗損壞，教室窗臺等問題學校爭取自己想方法解決，現在已基本上消除了安全隱患。

三、加強各項安全工作布置檢查，做到防患于未然

1、加強消防安全工作檢查

學校定期對學生進行消防安全教育，對消防設施做到經常更新配置，保證設施、器材完好有效，學校必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設施。專用室滅火器配備及時，安全措施到位。

2、加強飲食用水安全

學校對飲用水做了質量技術檢測報告，經檢驗均符合飲用水標準。同時加強飲食用水方面的安全教育。

3、加強學生校外活動安全

學校十分重視學生校外的安全，強調學生回到家時不做危險游戲，不參加吸毒，不做違法違紀的行為。

4、加強學生在校園內學習安全

我們每一位教師都認識到讓學生在校園內愉快、安全的生活是無比重要，因而我們全校教師十分重視學校安全工作，可以說我們是逢集合必講，層層設崗，班主任負責自己班級，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學生時刻有教師監管，值周教師養成每日進行晨檢和晚檢習慣，對沒有按時到校學生及時與家長溝通，時刻掌握學生安全情況。對校內體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學課等學科，我們十分重視教藝，做好安全教育工作和保護措施，以保證學生身體安全，同時學校少先

隊利用升旗、節假日前后對學生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育。

5、加強學校安全保衛工作：

由于學校無圍墻，使學校的安全保衛工作帶來很多麻煩。但在學校領導的高度重視下，嚴格執行值班制度、落實責任、建立外來人員登記制，外來人員進入要嚴格的詢問。學校對教師、值班人員經常性思想教育，防止外來人員對學生的不良影響。

6、加強學校校園邊安全工作：

我校周邊問題比較嚴重的是地處納者公路邊，進新位公路穿校園而過，各路口無交通信號標志，車輛多、進出校園人員多社會關系復雜，嚴重影響學校正常教育教學，學生人身安全，多次向有關部門反映，一直未予解決。總之，學校安全工作關系到學校發展，學生身心健康，社會穩定，我們一定不斷改進工作，嚴加管理，強化安全教育，使學生快樂、健康、安全每一天。

7、加強學校安全教育：

本著安全第一，以人為本，生命至上的思想，學校例會必講安全，國旗下講話必說。各月進行校舍、用電、食品衛生、交通安全、教學設施、安全教育等安全檢查。

8、加強學校安全演練。

每學期進行一次安全演練活動，做好演練記錄。

9、加強學校防盜

學校電教室安裝防盜門。做好值班記錄。安排好值班人員。

10、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗是否有霉爛，玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

樓小學安全檢查匯報材料

樓小學安全檢查匯報材料

安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造安全校園，保證學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市、縣局的要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。針對目前嚴重的安全形勢，在學校及學校周邊范圍內開展安全管理專項整治行動。現將我校所做的安全工作匯報如下：

一、我校安全工作的總體目標

1、預防為主，突出重點。（預防學生集體受傷害事件的發生）

2、從嚴管理，落實責任。（重點是加強值班力量）

3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

4、改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

二、我校安全工作的主要任務

1、成立以校長為首安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

3、制定出特大安全事故應急預案。

4、多次召開了安全教育主題班會，利用周一升旗和課間操時向全校師生進行安全教育講話。

5利用多種形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、安全管理的主要工作

1、組織落實、制度保證

我校十分重視安全工作，形成了校委會班子總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局；形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記（每天保證3人值班制度）、驗證制度（要求一定是合法證件）、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

2、加強宣傳教育，形成共識，營造良好氛圍

我校積極開展安全活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地進行防傷害、防傳染病、交通安全、防疫、防火、防雷擊等安全教育，以及學生安全教育日主題活動，使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理健康教育。

3、加強與派出所聯系溝通，共同籌建警校聯辦。在社會各界的共同努力下，校園周邊無安全隱患；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、加強校門口值班力量，確保全校師生的安全

學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。為此我們做到了以下五點：

一、進一步完善了安全管理制度。尤其是值班制度（保證了每天門衛至少3人值班）。

二、廣泛開展了校園及周邊環境安全隱患大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。

三、健全了聯動協作機制，主動與鄉政府、派出所、行政村、工商等部門聯系，通報學校周邊情況，協調解決存在的問題。

四、加強了學校內部管理，嚴格落實值日、值班、巡邏制度，嚴把校門關，強化學生進出校門管理，維護學生上學、放學時段的正常秩序。

五、充分利用了校園廣播、宣傳欄、安全教育課、主題班會教育活動等載體，大力營造平安校園的輿論氛圍。

5、做好了手足口病的預防工作

“手足口病”要做到預防為主、防治結合的原則，每名教職員工和每個家長都是疫情信息的第一報告人，及時發現疫情苗頭，迅速開展防控工作。保證室內外通風透氣、落實班主任進行晨檢、做到早發現、早隔離、早治療，教室辦公室等學校公共場所要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識的健康教育，普及傳染病防治知識，倡導建立良好的個人衛生習慣和生活方式，確保學校工作正常運作，確保學生的身體健康和生命安全。

四、具體責任情況

1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。

2、后勤處加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。

3、德育處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規章制度。

4、德育處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

5、由德育處牽頭，少先隊加強對學生的安全教育。

6、教導處對各特種設備進行檢查。

7、各室協同校長對學校的各個重點部位進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。

8、安全辦制定好安全演練方案如疏散逃生等，定期進行安全演練。

通過一段時間努力，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，確保了校園的安全。到目前為止（上一學年），我校沒有出現食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災、手足口病等重大治安災害事故；治安安全穩定。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

第三篇：安全匯報

腰鋪子學校安全工作匯報材料

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。現就我校的安全工作匯報如下：

一、安全工作做到“三個結合”

1、安全工作與養成教育相結合

我校從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與排查整改相結合

學校安全工作領導小組經常定期與不定期地進行安全檢查，值班行政每天對學生活動場所進行安全排查。對學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，及時發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。杜絕一切安全隱患。

二、安全工作突出“四個字” 要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒”三個字。

1、強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構。學校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由校長龍建立親自擔任，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

（1）把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來訪登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校，嚴防閑雜人員進入校園。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。（2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節假日、寒暑假都安排領導班子值班。

（3）對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。

（4）重視消防工作，各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器。嚴禁學生在學校使用明火。

（5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。(6)認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。

3、堅持一個“恒”字

多年來，學校始終堅持每學期開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。

要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

三、安全工作抓好“五個重點”

1、交通安全

第一、普及交通安全知識，除學校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我校每學期都請派出所到校講座，讓學生掌握最基本的交通安全知識。

第二、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。針對我校實際情況，我校采取了如下措施：一時每天安排兩名行政值班，二是成了護校隊，每天安排一名護校隊員值班，每天上學放學前行政值班人員和護校值班員分別在大門口和樓梯口護送學生，安全出校門。

2、疾病防控

學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。主要做法是：

（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學預防；

（3）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

3、校車安全

（一）成立了以龍建立校長為組長、冷德光、蔡新、曹政夫為副組長的校車安全管理領導小組，由曹政夫專人管理。

（二）嚴格按上級要求建好校車管理的臺賬。

（三）學校與校車分管同志、校車公司、校車司機、照管員層層簽訂了各類責任書，定期做好他們與乘校車學生的安全教育工作。

（四）做好校車安全隱患排查工做，制定了校車安全事故應急處理預案。

（五）工作流程我們要求是：校車入校后，在停車場讓學生上、下車，在校大門口處由校車管理人員檢查。（1）6:30—7:30校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責，開校門，學生下車后司機或照管員與值班領導辦完離校手續再離校。

（2）15:00—15:30校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，并辦理相關手續方能離開學校。

4、食堂和小賣部管理

為了確保學校食品安全，學校與食堂管理人員簽定了安全責任書，要求做好食品的進出臺賬，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，并限期改正。要求食堂及小買部嚴格把好進貨關，做好食品的進出臺賬，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產品;嚴格把好衛生關，生熟食品分開存放，食堂、餐具等要徹底消毒，定期做好飲用水消毒，工作人員要定期體檢；嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發生。

5、意外事故

（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。（3）加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

四、存在問題：

1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學生總愛打鬧玩耍。

2、學校大門離公路太近，來往車輛太多，沒有設置斑馬線，以前設置的減速帶現在已破損。

3、學校后棟教學樓屋檐太陳舊，時有瓦片從屋檐掉落。總之，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

腰鋪子學校

2014-10-14

第四篇：安全匯報

加強安全管理 創建安全文明和諧校園

——南陽市第七小學校安全管理工作匯報

2013年

4月 南陽市七小學校創建于1960年，是一所有著深厚文化底蘊和良好社會聲譽的學校。學校地處溫涼河畔，位于南陽市中心城區紅衛村社區內。學校南通建設路，北達光武路，東臨仲景路，交通狀況復雜，校園人多擁擠，安全狀況不容樂觀。多年來，我校在區教體局的正確領導下，始終把安全工作當成學校的頭等大事來抓，堅持安全教育工作與管理、治理和建設相結合，切實維護學校的正常教學、科研秩序和生活秩序，保證師生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，為構建安全文明和諧校園打下良好的基礎。

一、構建學校安全工作體系，保障學校安全工作規范、有序進行 我校領導十分重視安全工程建設，始終堅持以“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，設立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規管理的重要內容，建立了由政教處、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡，讓安全預防機制的觸角延伸到學校管理的各個角落，及時有效地掌握學生思想動態和學校各項安全工作狀況，為學校科學決策提供可靠依據。

1、制定學校安全工作管理細則，把學校安全工作分為四大體系（1）安全工作領導體系。我校落實了三級目標管理責任制。第一級由校長掛帥，統一指揮、協調各處室、各責任人開展工作，貫徹執行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求，研究制訂活動方案；第二級由相關部門負責人負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結果的匯總反饋；第三級由各年級組長、各班主任和門衛、各專用教室負責老師具體負責一線安全管理，分工明確、職責落實。

（2）校園安全管理網絡體系。學校安全工作領導小組加強對學校安全工作的監督和管理，建立科學化的監督管理網絡和切實有效的制度，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理體系： ①教學管理安全網。教導處負責學校的教學設施、教學用具、教學環節（包括課外活動）的安全管理，督促檢查圖書室、資料室、電教室的設備、儀器，各種實驗室以及實驗用品的安全防范措施落實情況。教科室負責學校網絡運行的安全。②安全管理教育網。政教處負責學生出操、集合、教室寢室的財產及人身安全。加強對學生進行法律法規、思想道德、行為規范、安全防范能力及自救、自護、心理調節等方面的教育，指導督促班主任、寢室管理員做好學生的安全管理教育工作。結合防疫部門做好學生的防病治病工作，促進學生身心健康發展。③校園環境管理保衛網。學校安全辦與政教處協作，加強對校園及周邊的治安防范，防止治安案件發生，進行突發事件處理，做好校園夜間巡邏，確保校園無治安案件發生，無重大失竊現象。指導督促門衛做好外來人員進入校園的查詢登記工作。④安全生活、學習網。總務處負責學校建筑及施工、消防設施、電路、食堂的設備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。⑤安全信息網。各班班主任作為班級安全第一責任人，組建班級安全小組，小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、就餐過程中的突發狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記，發現問題及時處理，迅速與班主任聯系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校建立月報安全制度和制訂緊急預案。

（3）安全工作責任體系。學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人；學校在狠抓安全隱患防范的同時，在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間，學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”，層層簽訂安全責任書，切實使安全責任落實到學校各管理層，落實到各處室，落實到具體的人頭上；形成安全工作校長帶頭抓，分管領導親自抓，安全管理人員具體抓，學校教職員工全員共同抓的安全工作責任體系。

（4）安全工作應急救援體系。制定學校安全事故應急處置預案，成立安全事故應急處置小組、救援救護小組；做到一旦發生事故和險情，有統 一指揮的組織領導機構，有足夠排險的救援人員，能及時妥善處置各種突發事故；結合學校特點制定針對各種可能發生的事故和險情救援方案與應急措施。

２、建立日常崗位安全制度

學校經過實踐積累，不斷地修訂完善，現已形成了日常崗位安全操作制度匯編，主要有：門衛安全制度、安全檢查巡邏制度、校園食品衛生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛制度、衛生保健管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛制度、節假日安全管理制度、電教教學安全制度、突發惡性事件預案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。

二、健全學校安全工作模式，不斷提高學校安全工作管理水平以全面提高學生的安全意識和安全素質為出發點，把安全工作置于課堂、活動、社會實踐的全過程，提高安全工作的整體效應。

1、優化安全課堂

學生的學習多部分是在課堂進行的。安全工作也離不開課堂教學，為此，我校把安全教育納入到課表中來，規定每周二下午第三節必須上安全課，每周一個主題，由班主任為學生傳授安全知識。另外，所有任課教師在上課期間都要向學生滲透安全教育內容，使安全教育內容潛移默化的傳授到學生大腦。教師是課堂安全教育第一主人。課前查人，課后反饋，誰的課誰負責。

2、強化制度建設

學校制定了《安全工作制度匯編》，把安全工作的所有制度編入書中，以便管理人全面的掌握。還在重要部門如午托食堂、樓梯口、實驗室、門衛等制度上墻，時刻提醒崗位人員遵守規章制度，避免疏心大意。實行了安全管理、要害部門管理、危險物品管理、內部安全保衛、治安巡邏、巡查等管理制度。對管理人員層層簽訂了責任書，對學生簽訂《安全協議書》。對安全管理人員實行了安全責任追究制度和重大事故一票否決制度。學校 定期研究安全工作，實行了日檢查，周部署，月排查制度。

安全工作例會制度。為貫徹落實上級有關重點地區排查整治和校園及周邊安全會議精神，學校每期都要召開全體動員大會，在會上強調安全工作的重要性，并向全體師生發起了“從我做起，關愛生命”、“安全在我心，生命在我手中”、“學習防震減災知識，提升自我應急能力”等倡議，并分別召開重要崗位工作人員專題會議，全面部署崗位職責，保證學校安全工作萬無一失。

3、建立全方位防范體系

（1）建立安全保衛體系，配備了專職保安四人，設立警務室。每班選出兩名責任心強的同學為安全監督員員。值班領導、保安、班主任、大隊部、安全監督員組成校園巡邏隊，每天分不同時間段和不同地點對全校的安全工作進行巡查，并將巡查結果做好記錄，并及時以反饋單的形式反饋給班級或相關部門。學校領導、門衛二十四小時值班，每天的上放學期間保證大門處有領導教師和學生值班、門衛值勤，做到了時時有人在，處處有人管。

（2）建立了安全隱患登記和報告制度。

在學生的教室、門衛、音樂室活動室等地方分別放隱患登記表，教師、學生、門衛及管理員填寫安全隱患地點或設施設備，由值周領導每日巡查收集，總務處及時整改設施設備隱患。如：更換損壞的、下水道蓋板、電風扇、燈泡、應急燈、電線開關等其它管理方面的隱患，并責成有關處室負責人及時整改。事關重大，值周領導，值周老師、值周生立即報告校長，由校長指揮，決定是否啟動緊急援救預案。

（3）與社會結合，共同承擔起對學生的安全教育和防護工作。一是與我校所在的建設路派出所聯系，并得到他們的支持，每天放學派警力來校門口值勤，幫助學校治理周邊的環境，防止社會閑散人員混入學校，對學生進行傷害。

二是與城管聯系，請他們幫助學校清除學校周邊的游攤，清查學校周邊小賣部食品的安全，防止有害食品危害學生健康。三是邀請專家來校講座。利用安全教育日、5.12紀念日活動、消防教育月等，邀請宛城區消防大隊、交警大隊、市地震局、區衛生部門的專家來我校進行專題講座，并與學生面對面的交流，就“消防安全常識”、“交通安全”和“學生安全自護自救常識”給學生進行講解和示范，使學生更直觀和形象地接受到教育，對他們今后的成長起到了奠基作用。同時，學生也學到了很多自護自救知識，使得我校全體師生受益匪淺。

三、健全學校安全教育和管理工作，提高師生安全意識和防護能力

1、把對學生的安全教育工作落到實處，平時采用校園廣播、展牌、板報、標語、主題班會、國旗下講話等形式向師生宣傳春季傳染病防控知識以及交通、消防、網絡、校園安全等方面知識，增強師生安全意識和應對能力。

2、家庭學校協作互動化。安全教育工作是一項要社會、學校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統工程，一直以來，我們注重對家長進行安全教育宣傳，經常通過發校信通和發放《致家長一封信》等形式，隨時與家長溝通，形成教育合力，確保學生安全。

3、加強學生體能訓練，增強學生體質。堅持上好體育課、課間操，并開展豐富多彩的體育活動，內容做到興趣化，注重運動量，提高學生動作的靈活性、敏捷性，增強自我保護能力和對疾病的抵抗能力。

4、開展安全月活動，積極開展安全文明校園創建活動。學校每年九月份和三月份為安全教育月。政教處組織各班級開展安全教育活動。召開安全動員大會，落實上級文件精神。本期進行以“關愛生命，從我做起”為主題的安全教育活動。大隊部利用校園廣播每天對學生進行安全知識的宣傳和講解；學校還舉辦了安全知識競賽；政教處每年還結合“六一”舉行“我安全、我快樂”的安全教育活動。通過這些活動，讓學生初步了解和掌握防震減災知識、交通法規知識、衛生知識、毒品危害、校園安全和家庭安全等方面的知識。

5、加強午托食堂管理，確保師生吃出健康。學校食堂全體人員遵循全心全意為師生服務的宗旨，本著飯菜“清香可口、爭創一流、味美求真” 的原則，多年來在學校領導的大力支持下，嚴格按著上級主管部門對食堂的要求，進出料嚴把質量關，加工、制作、貯存嚴格按防疫細則進行操作，經食堂全體人員的齊心努力，贏得了全體師生及社會的贊譽。

四、健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，及時排除安全隱患，保障學校各項工作順利進行。

1、實行日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區域的工作，檢查學校各項規章制度的落實情況，發現問題及時做好現場處理，同時，每周由主抓安全副校長辦牽頭，協同后勤、政教等相關人員組成排查小組，對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。

2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏事件和學生斗毆事件的發生。放學期間，委派教師在街道周邊地區及重點網吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網和意外傷害事故發生。

3、制定突發事件應急預案，防止突發事故發生。

主抓安全副校長和政教處精心籌劃，經過實地勘察和反復的演試，精心制定各種緊急情況下的疏散演練方案，組織全體師生學習。演練采取不定期進行，在不同時間段內，在不同情況下全體師生如何應對緊急情況下發生的事故，根據制定的方案最快速度撤出教學樓到達安全地帶。并確定特殊情況下每周一次演練，平時每月一次演練。通過一次又一次的演練，我校學生已經能熟練掌握緊急情況下逃生的路線和基本知識，知道如何在教師的有序組織下快速、有序地撤出教學樓，到達指定安全地點。現在從演練警報開始到全體學生到達指定地點所用時間大約在3分鐘左右。這一時間基本符合方案預期要求。每次演練，負責演練的副校長都要做出總結，提出演練過程中出現的問題，希望全體參與演練的師生要重視，下次演練不要再出現同樣的問題，并提出下次演練的要求，確保演練一次比一次成功。精細的安全管理和全方位的安全教育，使七小這棵安全大樹必然結出豐碩成果。建校以來先后獲得“河南省防震減災科普示范學校”、“南陽市平安建設工作先進單位”、“南陽市防震減災科普示范學校”、“南陽市科普教育基地”、“宛城區學校安全管理工作先進單位”等榮譽稱號，河南省教育廳、河南省科技廳、河南省地震局、河南省應急辦等有關領導先后到我校進行調研，駐馬店及我市的內鄉、方城等縣市教育部門主要領導多次到我校參觀學習，為推廣安全教育工作做出了自己的貢獻。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的安全工作中，我們將繼續認真學習貫徹上級有關安全工作的指示精神，深入落實實踐科學發展觀，進一步樹立“大安全教育觀”，強化安全工作力度，本著為學生生命健康負責，為國家財產和社會安定負責的態度，更加扎實地做好學校安全工作，確保學校各項工作的順利開展，譜寫安全教育和管理工作的新的篇章。

第五篇：安全匯報

流水中學安全自查報告

安全工作關系每一位師生，是學校健康發展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。2013年，我校對照平安校園創建標準，本著“百年大計，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作，努力為學生的健康成長營造良好的環境。現將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報如下。

一、學校安全工作基本情況

（一）樹立“安全第一”的思想觀念，切實加強組織領導

“安全重于泰山”。我校地處流水鎮街道，三面環水，天氣炎熱的情況下，已發生學生溺水事故，高速路又與去年開通，交通隱患大，不安全因素較多。我校以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。

一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，對門口樓道等重點防范關鍵崗位，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務，把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。

二是加強制度建設，從本校實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學校制定了嚴格的《門衛管理制度》、《中學生一日常規》、《學生日常行為規范》、《教師考勤管理制度》和《學生請銷假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案，提高了安全防范能力。

三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化領導值周制度，實行值周領導負責制，負責督促指導學校各部門對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。

四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰斗員，在安全教育中發揮自我教育作用。各級組、各班、團隊、學生會，以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。

五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛隊伍建設，組建了一學校年輕教師為主要力量的校園安全巡邏隊，配備了防暴物品。二是每學年初，學校與各班班主任、各任課教師及全體學生簽訂了安全目標責任書和安全管理協議書，使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，公寓樓配備消防栓、滅火器和應急燈；在“技防”上，學校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，配備了校園警務室、學校的重點部位都設置了監控系統，學校后勤定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備，保證安全完好，使之處于良好的狀態。

（二）堅持“嚴細實”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實處 學校安全工作涉及學校組織的一切教育教學活動的安全，包括教育教學環境、教學設施、教學過程、課間休息的安全；交通的安全；體育競賽等大型活動、衛生掃除、衛生保健的安全等。我們制定詳細的活動安全預案，各部門分別負責。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學管理的各個細節，做到“安全無小事，處處有防范”。

一是適應復雜的社會治安形勢，加強學校門衛建設，守好校園治安的第一道防線；二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學校強化消防安全檢查，對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。學校投資更換了到期的干粉滅火器，并請專業人員給全校師生現場演練示范如何使用滅火器。

（三）落實“預防為主”的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

一是加強常規安全教育，特別是節假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學生日常行為規范，加強學生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育。

二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學生請假經班主任批準撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。

二、存在的主要問題和下一步的工作思路

近年來，我們在校園安全穩定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學校安全工作得到加強，無任何責任事故發生。但是隨著社會環境的復雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學生的獨生子女化，學校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

（一）存在問題。

主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協調上級部門，是項長期的工作。網絡安全等新的安全問題也日漸顯現出來，需要學校積極與家長、社會攜手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。具體來說：一是加強領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創平安校園。

漢濱區流水中學 2013年12月2日