第一篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理工作的補(bǔ)充說明【2014】13

院政發(fā)〔2014〕13號(hào)

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理工作的補(bǔ)充說明

為進(jìn)一步規(guī)范我院教學(xué)管理工作，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)研究決定，就有關(guān)教學(xué)管理事宜補(bǔ)充規(guī)定如下：

一、每學(xué)期開學(xué)前三周學(xué)院將對(duì)教師編寫教案的情況進(jìn)行一次檢查，檢查內(nèi)容為上學(xué)期所授課程的全部教案，本學(xué)期所授課程前兩周教案。教案書寫按照統(tǒng)一格式，須包含以下主要內(nèi)容：

1、教學(xué)思路分析

2、教學(xué)內(nèi)容分析

3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

4、教學(xué)目標(biāo)

5、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

5、教學(xué)策略

6、教學(xué)過程

二、每學(xué)期開學(xué)前三周教師應(yīng)將上學(xué)期考試試卷、成績(jī)冊(cè)、試卷分析、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)計(jì)劃等交至院辦存檔。

三、每學(xué)期末各位教師的績(jī)效工資將緩發(fā)500元用于以上內(nèi)容的考核，其中未完成上學(xué)期教案扣發(fā)200元，未完成本學(xué)期教案、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃等扣發(fā)100元，未交還試卷、成績(jī)冊(cè)、試卷分析扣發(fā)200元。未完成者，第一次按上以標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣發(fā)，第二次將翻倍扣發(fā)，第三次除再翻倍扣發(fā)外，還將作為教學(xué)事故處理，并公示。

材料與建筑工程學(xué)院 2014年11月6日

第二篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的實(shí)施方案

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央

國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》《XX省中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》等一系列文件精神，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，加快內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)均衡步伐，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教育教學(xué)管理工作制定本方案

一、端正學(xué)校辦學(xué)思想

1.堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策、法規(guī)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持黨建立校指導(dǎo)思想，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各級(jí)教研部門、學(xué)校和教師，要把辦好人民滿意的高質(zhì)量教育作為首要任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把教育初心和使命貫穿在落實(shí)教學(xué)常規(guī)、強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)、改革課程教學(xué)、提升管理水平、提高教育質(zhì)量等具體工作中。各級(jí)教研部門、學(xué)校中的黨員教師要

自覺發(fā)揮先鋒模范作用，在提升中小學(xué)教育教學(xué)管理水平、辦好人民滿意教育中做表率。

二、完善學(xué)校制度建設(shè)

2.修訂或完善常規(guī)管理制度。建立健全學(xué)校教學(xué)管理制度、教師綜合評(píng)價(jià)制度、教科研工作制度、學(xué)生日常管理制度、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)辦法、安全管理制度等教育教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)工作和教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)制度管理的無縫隙覆蓋。對(duì)每學(xué)年、學(xué)期的教學(xué)管理制度、學(xué)校課程方案（包括課程表）、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科評(píng)價(jià)方案、課外活動(dòng)方案、教師教學(xué)研究和學(xué)科研究情況、教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案、學(xué)校考試安排、學(xué)生節(jié)假日安排、學(xué)生作業(yè)和作業(yè)量等教學(xué)工作及時(shí)公開。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校近、中、遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。

三、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

3.強(qiáng)化課程管理。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足全部課程，不得隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃、不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，起始年級(jí)各學(xué)科實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”。堅(jiān)持五育并舉，確保體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)、道德與法治、藝術(shù)類、社會(huì)實(shí)踐等課程（活動(dòng)）的時(shí)間。優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育，確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半。改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

4.強(qiáng)化作業(yè)管理。加強(qiáng)作業(yè)的統(tǒng)籌管理，在嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間的基礎(chǔ)上，優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì)，創(chuàng)新作業(yè)的形式，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，積極探索彈性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。小學(xué)階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)、初中生每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)、1.5小時(shí)以內(nèi)。教師不得通過微信、QQ等方式布置家庭作業(yè)，不布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生學(xué)力水平的作業(yè)，杜絕耗時(shí)長(zhǎng)、動(dòng)手難做、材料難找、過程繁雜的作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。推行作業(yè)免檢、每周無作業(yè)日等探索。

5.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。積極推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革。探索創(chuàng)新科學(xué)多元的學(xué)生成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，突出個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛、家國(guó)情懷，注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展及社會(huì)需求的必備品格和關(guān)鍵能力。小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向。小學(xué)考試成績(jī)?nèi)鎸?shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。

6.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)禁以招收特長(zhǎng)生、捐資助學(xué)等方式收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用，堅(jiān)決禁止要求家長(zhǎng)到學(xué)校或?qū)W校指定單位繳納各種名目的擇校費(fèi)行為。普通高中要嚴(yán)格按照物價(jià)部門核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)禁搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)。各類民辦學(xué)校的收費(fèi)要切合實(shí)際，不得亂收費(fèi)。

7.嚴(yán)禁商業(yè)行為“進(jìn)校園”。學(xué)校要堅(jiān)決抵制各類利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為。各類“進(jìn)校園”活動(dòng)要經(jīng)主管教育行政部門審批，堅(jiān)決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園。對(duì)夾帶商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅(jiān)決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。

四、強(qiáng)化教學(xué)過程管理

8.優(yōu)化課堂教學(xué)方式。教師教學(xué)要實(shí)現(xiàn)由延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間向提高課堂教學(xué)效益的轉(zhuǎn)變。課前要精準(zhǔn)分析學(xué)情，指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。課上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好課堂氛圍，圍繞教育教學(xué)目標(biāo)，講清重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問、自主探究；要融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展；探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)；要堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，重視情境教學(xué)，突出思維訓(xùn)練和學(xué)生思維能力培養(yǎng)；強(qiáng)化學(xué)生閱讀素養(yǎng)發(fā)展；要重視差

異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。積極推進(jìn)“五育融合”理念，教師在課堂教學(xué)中要做到育德、啟智、健體、愛美、樂勞等要素的有機(jī)統(tǒng)一，融會(huì)貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展。

9.完善集體備課制度。建立健全年級(jí)學(xué)科備課組，并在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)組織實(shí)施集體備課，做到年級(jí)統(tǒng)一教研、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資源。學(xué)科教師通過年級(jí)備課組活動(dòng)參加教學(xué)研究，做到精準(zhǔn)分析學(xué)情并確定教學(xué)標(biāo)高，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)進(jìn)度、學(xué)科檢測(cè)及資料選用等方案，開展教學(xué)設(shè)計(jì)交流、課例研究、組內(nèi)說課、評(píng)課等，提高集體備課實(shí)效。各學(xué)科每周至少開展一次集體備課，學(xué)科教師要在認(rèn)真參加備課組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定符合教學(xué)實(shí)際、且有個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

五、創(chuàng)新工作方式方法

10.大力提高教學(xué)教研能力。教師要以新時(shí)代教師素質(zhì)要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為全體學(xué)生服務(wù)，關(guān)心幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高教師育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)運(yùn)用和家庭教育指導(dǎo)等能力。教研員要切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代教育科研工作的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化提升質(zhì)量的責(zé)任意識(shí)和指導(dǎo)教師的服務(wù)意識(shí)，不斷創(chuàng)新科研范式和方法，引領(lǐng)教師搞好教研。加強(qiáng)調(diào)查研究，深入教育實(shí)踐一線，掌握第一手資料，尋求解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題的有效策略和辦法。強(qiáng)化命題的研究與指導(dǎo)，有效提高教師的評(píng)價(jià)素養(yǎng)。

11.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校要健全教學(xué)管理規(guī)程，統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，建立和完善有利于提高課堂效益的教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)、檢查、整改、考核，形成學(xué)校的課堂教學(xué)管理特色。堅(jiān)持深入課堂教學(xué)一線，對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)開展分析總結(jié)并提出對(duì)策；定期開展聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)比、展示等主題活動(dòng)，每學(xué)期組織開展學(xué)科教師全員參與的備課組內(nèi)匯報(bào)課，骨干教師參與的教研組內(nèi)示范課，推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例，不斷提高課堂教學(xué)效益。

12.推動(dòng)“作業(yè)革命”。建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，實(shí)施作業(yè)負(fù)面清單制度。提高作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)一致，難度水平不得超過課標(biāo)要求。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，布置分層作業(yè)，增加作業(yè)的可選擇性，滿足學(xué)生的不同需求。布置的書面作業(yè)要做到全部批改和及時(shí)反饋，要有一定比例的面批，教師有作業(yè)批改記錄，突出共性問題，采取恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。創(chuàng)新作業(yè)方式，增強(qiáng)作業(yè)的開放性、探究性和實(shí)踐性。開展義務(wù)教育學(xué)段學(xué)科課外作業(yè)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)作業(yè)共享機(jī)制研究。每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)。

13.深化考試評(píng)價(jià)改革。改革學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，科學(xué)呈現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)成績(jī)，合理使用考試結(jié)果。重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照教育部中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，改進(jìn)教育教學(xué)工作。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案和健康檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

14.認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓實(shí)整改。各縣（市、區(qū)）教體局，各學(xué)校要深入學(xué)習(xí)黨的十九大和歷屆全會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央

國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件和規(guī)范。要學(xué)深悟透、深刻理解、全面掌握。各級(jí)教研部門、學(xué)校要對(duì)照上級(jí)政策要求，開展自查自糾工作，認(rèn)真查擺問題和不足。深入剖析近年來在端正辦學(xué)思想、規(guī)范教學(xué)管理、深化課程教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變育人方式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量等方面存在的問題和差距，列出問題清單，制定具體整改措施和完成時(shí)限。

15.練兵比武，提升技能。各縣（市、區(qū)）教體局、各中小學(xué)要深入開展“大練兵大比武”，“大練兵”以教育政策、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)基本規(guī)范、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、通用基本功為主要內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全員參與，人人達(dá)標(biāo)。“大比武”以

教書育人綜合素質(zhì)、專業(yè)能力為主要內(nèi)容，學(xué)校比教學(xué)管理成效，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)管理示范學(xué)校；校長(zhǎng)比課程領(lǐng)導(dǎo)力、教學(xué)參與度、師生滿意度，爭(zhēng)當(dāng)專家型校長(zhǎng)；教師比班主任專業(yè)能力、教學(xué)基本功、教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)名師；教輔人員比服務(wù)能力和水平，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵。

16.加強(qiáng)監(jiān)管，適時(shí)督查。市教體局負(fù)責(zé)規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)和督查考核。建立教學(xué)管理專項(xiàng)督查工作機(jī)制，每學(xué)期開展一次教學(xué)基本規(guī)范落實(shí)情況督查，重視調(diào)研結(jié)果的反饋、交流和后續(xù)跟進(jìn)。各縣(市、區(qū)）教體局要落實(shí)“屬地管理、以縣（區(qū)）為主”的主管責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和縣級(jí)統(tǒng)籌，有效推進(jìn)規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作。各中小學(xué)校要為每位教師建立教學(xué)常規(guī)考核檔案，考核結(jié)果要與評(píng)先樹優(yōu)、職稱晉升掛鉤，納入教師考核和績(jī)效考核內(nèi)容。市教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，適時(shí)對(duì)各縣（市、區(qū)）、局屬各中學(xué)開展督查。各縣（市、區(qū)）教體局也要依法進(jìn)一步增強(qiáng)教育治理能力，根據(jù)中小學(xué)校教育教學(xué)工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)、薄弱點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，適時(shí)開展督查。強(qiáng)化問題導(dǎo)向、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，增強(qiáng)工作實(shí)效，對(duì)在教育教學(xué)管理中工作業(yè)績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人要大力表彰，對(duì)在教育教學(xué)工作中的各種違規(guī)現(xiàn)象或行為要及時(shí)予以糾正或制止。對(duì)有令不行、有禁不止的學(xué)校、教師或單位要根據(jù)違規(guī)違紀(jì)行為情節(jié)輕重，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)或政紀(jì)處理，確保全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范、科學(xué)，辦學(xué)水平持續(xù)提升。

第三篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理工作的通知

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理工作的通知

各班級(jí)：

根據(jù)《學(xué)校工作人員手冊(cè)》“班主任工作制度”的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我部工作實(shí)際，經(jīng)部黨支部研究決定，本學(xué)期學(xué)生管理工作試行以下“四項(xiàng)制度”，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、建立學(xué)生考勤情況周報(bào)表制度。學(xué)生考勤既包括正課時(shí)間的考勤，也包括早操、晚自習(xí)考勤。由各班學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生出勤情況進(jìn)行記錄，對(duì)學(xué)生出勤情況實(shí)行一周一報(bào)，每周報(bào)班主任老師簽字確認(rèn)。《學(xué)生考勤情況周報(bào)表》一式兩份，一份班主任老師留存，一份每四周報(bào)財(cái)經(jīng)部一次。班主任老師要及時(shí)了解學(xué)生出勤情況，對(duì)學(xué)生違紀(jì)要及時(shí)批評(píng)教育。待學(xué)校制定統(tǒng)一的學(xué)生考勤管理規(guī)定及處理辦法后，我部將根據(jù)《學(xué)生考勤情況周報(bào)表》的記錄對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。

二、推行班主任工作日志制度。班主任工作日志是班主任工作的重要載體，是班主任開展學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容之一，是班主任考核的重要依據(jù)之一，也是學(xué)校在處理有關(guān)特殊事件的重要證據(jù)。班主任工作日志要做好八個(gè)方面的記錄：①開展思想政治教育的有關(guān)內(nèi)容；②與學(xué)生談話、與學(xué)

生家長(zhǎng)聯(lián)系和跟蹤教育的情況；③召開班會(huì)的情況；④學(xué)生干部、入黨積極份子選拔與培養(yǎng)情況。⑤深入學(xué)生宿舍的情況；⑥安全、穩(wěn)定、隱患排查工作開展情況；⑦班主任例會(huì)部署工作任務(wù)的完成情況；⑧學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)情況等內(nèi)容。班主任工作日志的記錄情況將作為班級(jí)量化管理和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的加分項(xiàng)目。每學(xué)期期末我部將對(duì)班主任工作日志進(jìn)行評(píng)比，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立班主任與學(xué)生的談心制度。積極開展談心活動(dòng)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地與學(xué)生談心，了解學(xué)生思想狀況，化解矛盾，消除隱患。本學(xué)期是“三校整合”后的第一學(xué)期，各項(xiàng)工作任務(wù)較為繁重，班主任老師在做好其他工作的同時(shí)，力爭(zhēng)做到與本班30%以上的學(xué)生談心一次。并將談話內(nèi)容、時(shí)間、目的、效果記入班主任工作日志。

四、建立與學(xué)生家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系制度。班主任老師要掌握每名學(xué)生家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式，建立《學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄》，保證與學(xué)生家長(zhǎng)的通訊暢通。定期或不定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等情況。在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，要能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)于不配合學(xué)生教育工作的家長(zhǎng)，我部將報(bào)請(qǐng)學(xué)生處酌情處理。

二○一○年十月十一日

第四篇：為了進(jìn)一步規(guī)范公司調(diào)度管理工作

調(diào)度室工作總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范公司調(diào)度管理工作，提高管理水平和組織能力，提高調(diào)度人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作質(zhì)量，將調(diào)度室建設(shè)成適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)管理的指揮協(xié)調(diào)中心，現(xiàn)將2014年調(diào)度室工作成績(jī)和存在的不足予以總結(jié)，并對(duì)2015工作予以規(guī)劃：

一 2014的工作計(jì)劃及工作任務(wù)完成情況

1.嚴(yán)抓協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成今年以來，截止11月底，全年共完成286975.4方

2.努力提高調(diào)度員專業(yè)素質(zhì)，超前計(jì)劃安排，確保工作有序開展

為更好的抓好調(diào)度員工作，進(jìn)一步提高全體人員的專業(yè)水平做好自己的本質(zhì)工作，堅(jiān)持每周一次例會(huì)，會(huì)議的重點(diǎn)對(duì)個(gè)人本周的工作情況、工作中的不足進(jìn)行總結(jié)討論，通過每周例會(huì)的召開，使所有調(diào)度人員能夠更好的了解自己的工作情況；通過對(duì)工作中存在的問題討論和商議，使每個(gè)人能夠及時(shí)知道自己的工作缺陷取長(zhǎng)補(bǔ)短，為下一步更好的開展工作奠定基礎(chǔ)，確保調(diào)度室工作的有序開展。

二 工作中的不足及需改進(jìn)之處

調(diào)度室工作總結(jié)

回顧我們一年來的工作情況，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助指點(diǎn)以及調(diào)度全體人員的不懈努力，可謂碩果累累，受益頗多，但也發(fā)現(xiàn)存在的諸多問題：調(diào)度員在與工地之間的溝通與協(xié)調(diào)能力的不足，調(diào)度員對(duì)各工地與工地之間的協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)能力，以及對(duì)規(guī)章制度、技術(shù)要求落實(shí)不到位，調(diào)度室人員的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；針對(duì)我們存在的問題，相信在以后的工作中，我們調(diào)度室人員將通過工作中的不斷摸索和學(xué)習(xí)，查找自身不足，認(rèn)真改正，及時(shí)全面的了解工作中出現(xiàn)的各種矛盾，采取措施，克服薄弱環(huán)節(jié)，排除障礙使各工地正常的完成澆筑任務(wù)。

三 2015年調(diào)度室工作計(jì)劃及安排

1.抓好日常的組織協(xié)調(diào)力，確保每月的澆筑任務(wù)順利完成2.按期召開調(diào)度會(huì)議、臨時(shí)性特殊會(huì)議，及時(shí)的解決和協(xié)調(diào)工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)

3.認(rèn)真做好上傳下達(dá)、下達(dá)上報(bào)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和決策認(rèn)真貫徹，并做好檢查執(zhí)行情況

調(diào)度室陳少輝2014年12月20日

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范探礦權(quán)、采礦權(quán)管理工作的

安徽省國(guó)土資源廳文件

皖國(guó)土資?2007?127號(hào)

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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范探礦權(quán)采礦權(quán)管理的通知

各市、縣國(guó)土資源局，廳屬各單位：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范探礦權(quán)采礦權(quán)（以下稱礦業(yè)權(quán)）管理，根據(jù)礦產(chǎn)資源法律法規(guī)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的通知》（國(guó)發(fā)?2005?28號(hào)）和國(guó)土資源部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就有關(guān)規(guī)定通知如下，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、嚴(yán)格執(zhí)行礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)政策

（一）凡規(guī)劃確定為禁止勘查或開采區(qū)的，不得設(shè)立新的礦業(yè)權(quán)；在規(guī)劃批準(zhǔn)前已經(jīng)設(shè)立的，應(yīng)按礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃規(guī)定的時(shí)限，屆時(shí)依法注銷勘查許可證或采礦許可證。凡規(guī)劃確定為限制勘查或開采區(qū)的，除符合規(guī)劃規(guī)定條件外，不得設(shè)立所限礦種新的礦業(yè)權(quán)；規(guī)劃批準(zhǔn)前已經(jīng)設(shè)立的，在礦業(yè)權(quán)有效期屆滿時(shí)不予延續(xù)，并依法注銷勘查許可證或采礦許可證。凡不符合國(guó)家或省礦業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的礦業(yè)權(quán)申請(qǐng)，一律不予批準(zhǔn)。

按本條規(guī)定涉及關(guān)閉礦山企業(yè)的，均應(yīng)按國(guó)務(wù)院和省政府規(guī)定，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一組織實(shí)施。

二、嚴(yán)格規(guī)范礦業(yè)權(quán)審批行為，嚴(yán)禁越權(quán)審批采礦權(quán)

（二）各類礦業(yè)權(quán)的申請(qǐng)資料必須符合規(guī)定的要求，負(fù)責(zé)審批的機(jī)關(guān)不得以任何理由減少申報(bào)資料，降低申報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格礦業(yè)權(quán)審批程序，該會(huì)簽會(huì)審的事項(xiàng)必須會(huì)簽會(huì)審。所有礦業(yè)權(quán)管理資料按國(guó)土資源部統(tǒng)一規(guī)定整理歸檔，納入本部門檔案統(tǒng)一管理，嚴(yán)防礦業(yè)權(quán)檔案資料的損毀和丟失。

（三）市、縣國(guó)土資源行政主管部門必須嚴(yán)格按照礦產(chǎn)資源法律法規(guī)和《國(guó)土資源部關(guān)于規(guī)范勘查許可證采礦許可證權(quán)限有關(guān)問題的通知》（國(guó)土資發(fā)?2005?200號(hào)）規(guī)定的權(quán)限審批采礦權(quán)。對(duì)已經(jīng)越權(quán)發(fā)證的，發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)立即自行糾正。本通知實(shí)施后，對(duì)越權(quán)發(fā)證的，上級(jí)國(guó)土資源行政主管部門應(yīng)責(zé)令其立即改正；逾期不改正的，依法予以撤銷，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

三、加強(qiáng)和規(guī)范探礦權(quán)審批管理

（四）探礦權(quán)申請(qǐng)人（包括已設(shè)探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓的受讓人）必須是企事業(yè)法人。凡申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)，必須提交由具備地質(zhì)勘查資質(zhì)的勘查單位編寫的勘查實(shí)施方案。國(guó)家規(guī)劃礦區(qū)和重點(diǎn)勘查規(guī)劃區(qū)必須按規(guī)劃設(shè)置探礦權(quán)。申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)，其勘查面積不得小于一個(gè)基本單位區(qū)塊。申請(qǐng)兩個(gè)或兩個(gè)以上礦種的探礦權(quán)，必須明確勘查的主礦種。申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)的勘查范圍與已經(jīng)設(shè)立的礦業(yè)權(quán)范圍空間重置或與已設(shè)采礦權(quán)毗鄰（指已設(shè)采礦權(quán)范圍內(nèi)已經(jīng)查明礦體或控礦、賦礦構(gòu)造的自然延伸區(qū)域；自然延伸不清的，則為露天開采的地面安全警戒線或地下開采的地表錯(cuò)動(dòng)線圈定的區(qū)域）的，不予批準(zhǔn)，但被確定為危機(jī)礦山尋找接替資源，且與本單位已經(jīng)持有的礦業(yè)權(quán)重置的探礦權(quán)申請(qǐng)除外。

（五）申請(qǐng)《國(guó)土資源部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范礦業(yè)權(quán)出讓管理的通知》 2（國(guó)土資發(fā)?2006?12號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱“部12號(hào)文件”）分類目錄規(guī)定的第二類礦產(chǎn)探礦權(quán)以及同時(shí)申請(qǐng)第一類和第二類礦產(chǎn)探礦權(quán)的，一律不予受理。對(duì)于第二類礦產(chǎn)空白區(qū)，根據(jù)市場(chǎng)需求，原則上由省級(jí)財(cái)政投資委托勘查單位進(jìn)行必要的地質(zhì)勘查工作后，再以招標(biāo)拍賣掛牌方式出讓礦業(yè)權(quán)；近期內(nèi)未安排地質(zhì)勘查的，在國(guó)家沒有新的規(guī)定之前，暫按不同礦種的單位面積確定起始價(jià)后，再以招標(biāo)拍賣掛牌的方式出讓礦業(yè)權(quán)（具體標(biāo)準(zhǔn)附后）。2006年1月24日部12號(hào)文件下發(fā)前已經(jīng)取得探礦權(quán)的探礦權(quán)人，由第一類礦產(chǎn)申請(qǐng)?jiān)黾拥诙惖V產(chǎn)的，必須按規(guī)定評(píng)估繳納探礦權(quán)價(jià)款后，方可辦理變更勘查礦種的登記手續(xù)。

（六）申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)延續(xù)，同一個(gè)勘查階段只允許延續(xù)一次。提高勘查階段的探礦權(quán)延續(xù)，必須提交前一階段地質(zhì)勘查報(bào)告，并附勘查單位的審查意見。探礦權(quán)人領(lǐng)取勘查許可證后每一個(gè)勘查，應(yīng)依法向所在市、縣國(guó)土資源行政主管部門提交報(bào)告。凡越界勘查、邊采邊探、以采代探行為的，國(guó)土行政主管部門應(yīng)依法查處。

（七）探礦權(quán)人應(yīng)當(dāng)對(duì)勘查許可證確定的勘查區(qū)塊范圍進(jìn)行整體勘查，分立探礦權(quán)的申請(qǐng)?jiān)瓌t上不予批準(zhǔn)。確需分立的，由登記管理機(jī)關(guān)組織專家進(jìn)行論證，符合分立要求的，登記管理機(jī)關(guān)予以審理。

（八）繼續(xù)實(shí)行省級(jí)礦產(chǎn)資源勘查預(yù)留區(qū)塊制度，保障國(guó)家和省級(jí)財(cái)政出資的礦產(chǎn)資源勘查項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施。在預(yù)留區(qū)內(nèi)，除國(guó)家和省級(jí)財(cái)政出資勘查、國(guó)家和省重要基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資源勘查、經(jīng)批準(zhǔn)的礦區(qū)規(guī)劃和大中型危機(jī)礦山接替資源勘查項(xiàng)目外，不受理其他探礦權(quán)申請(qǐng)，已設(shè)探礦權(quán)不批準(zhǔn)其擴(kuò)大勘查區(qū)塊范圍的申請(qǐng)。

四、加強(qiáng)和規(guī)范采礦權(quán)審批管理

（九）申請(qǐng)?jiān)O(shè)立采礦權(quán)（包括探礦權(quán)人申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)轉(zhuǎn)為采礦權(quán)），礦山開采規(guī)模不得小于國(guó)家和省規(guī)定的最低開采規(guī)模，其地質(zhì)勘查工作程度應(yīng)當(dāng)符合開采設(shè)計(jì)要求，否則不予批準(zhǔn)。對(duì)部12號(hào)文件分類目錄規(guī)定的第三類礦產(chǎn)，登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)需求，委托勘查單位進(jìn)行地質(zhì)勘查并對(duì)采礦權(quán)價(jià)款評(píng)估確認(rèn)后，再以招標(biāo)拍賣掛牌方式出讓采礦權(quán)。

（十）凡屬下列情形的小型（不含小型）以下礦山，其擴(kuò)大礦區(qū)范圍的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)：

1、不符合礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的；

2、未按經(jīng)審查的開發(fā)利用方案開采的；

3、未按省礦產(chǎn)資源開發(fā)整合總體方案和市、縣級(jí)礦產(chǎn)資源開發(fā)整合實(shí)施方案規(guī)定進(jìn)行資源開發(fā)整合的；

4、按當(dāng)年生產(chǎn)能力其保有資源儲(chǔ)量能夠滿足3年及以上生產(chǎn)需要的（經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施資源開發(fā)整合的除外）；

5、申請(qǐng)范圍內(nèi)的礦體與其采礦權(quán)范圍內(nèi)的礦體不直接相連的；

6、申請(qǐng)的范圍與他人礦業(yè)權(quán)存在空間重置或相隔距離不符合安 全生產(chǎn)規(guī)定要求的；

7、申請(qǐng)范圍內(nèi)的礦產(chǎn)資源勘查程度未達(dá)到開采設(shè)計(jì)要求的；

8、礦業(yè)權(quán)權(quán)屬糾紛沒有解決的；

9、采礦權(quán)人有違反礦產(chǎn)資源法律法規(guī)行為的。

五、加強(qiáng)和規(guī)范礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)管理

（十一）出讓礦業(yè)權(quán)，必須嚴(yán)格執(zhí)行部12號(hào)文件規(guī)定，應(yīng)當(dāng)以招標(biāo)拍賣掛牌方式出讓礦業(yè)權(quán)的，不得以協(xié)議方式出讓。

（十二）切實(shí)加強(qiáng)礦業(yè)權(quán)二級(jí)市場(chǎng)管理，禁止以承包等名義非法 4 轉(zhuǎn)讓礦業(yè)權(quán)。國(guó)有地勘單位轉(zhuǎn)讓國(guó)家出資勘查形成的礦業(yè)權(quán)，也應(yīng)按部12號(hào)文件規(guī)定精神，以招標(biāo)拍賣掛牌方式轉(zhuǎn)讓，并依法處置礦業(yè)權(quán)價(jià)款。礦山企業(yè)轉(zhuǎn)讓其整體資產(chǎn)涉及轉(zhuǎn)讓無償取得采礦權(quán)的（包括在采礦權(quán)范圍內(nèi)，扣除其已實(shí)行有償后的剩余部分），應(yīng)將采礦權(quán)與企業(yè)其他資產(chǎn)分別評(píng)估，所形成的采礦權(quán)價(jià)款依法處置后，再辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

六、切實(shí)做好礦業(yè)權(quán)登記發(fā)證信息的溝通與銜接

（十三）省國(guó)土資源廳審批設(shè)立礦業(yè)權(quán)和市、縣國(guó)土資源行政主管部門審批設(shè)立采礦權(quán)或變更擴(kuò)大采礦權(quán)范圍的，必須在批準(zhǔn)前互相征詢意見。受詢的國(guó)土資源行政主管部門必須在5個(gè)工作日內(nèi)做出明確的書面答復(fù)。發(fā)證后，必須在5日內(nèi)互相告知。凡未征詢意見或未互相告知而批準(zhǔn)新設(shè)、變更擴(kuò)大礦業(yè)權(quán)范圍，未按時(shí)回復(fù)書面意見或回復(fù)意見不準(zhǔn)確，致使出現(xiàn)礦業(yè)權(quán)范圍重置等矛盾糾紛的，追究責(zé)任機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員的責(zé)任。

七、嚴(yán)格規(guī)范地勘單位和中介機(jī)構(gòu)行為

（十四）承擔(dān)礦產(chǎn)資源和礦業(yè)權(quán)管理過程中有關(guān)技術(shù)服務(wù)工作的地勘單位和中介機(jī)構(gòu)，應(yīng)該按照本行業(yè)規(guī)范開展業(yè)務(wù)工作。凡提供地質(zhì)勘查實(shí)施方案、地質(zhì)勘查報(bào)告、礦區(qū)儲(chǔ)量復(fù)核報(bào)告、儲(chǔ)量評(píng)審意見、礦業(yè)權(quán)評(píng)估報(bào)告等各專業(yè)技術(shù)成果報(bào)告資料的單位或機(jī)構(gòu)，必須對(duì)其所提供資料的合法性和真實(shí)性負(fù)責(zé)，其法定代表人和技術(shù)負(fù)責(zé)人必須簽字認(rèn)可。凡違反法律法規(guī)規(guī)定或者弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理（包括在資質(zhì)和準(zhǔn)入上采取相應(yīng)的處罰措施）。

八、其他規(guī)定

（十五）自本通知下發(fā)之日起，恢復(fù)受理除國(guó)土資源部《關(guān)于暫 5 停受理煤炭探礦權(quán)申請(qǐng)的通知》（國(guó)土資發(fā)?2007?20號(hào)）規(guī)定之外的新設(shè)探礦權(quán)申請(qǐng)。

（十六）本通知自下發(fā)之日?qǐng)?zhí)行。省國(guó)土資源廳此前下發(fā)的相關(guān)規(guī)定與本通知不一致的，以本通知為準(zhǔn)。

二〇〇七年七月十日

附件：

《礦產(chǎn)勘查開采分類目錄》第二類礦產(chǎn)

探礦權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌起始價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（一）方解石、石灰?guī)r（其他）、泥灰?guī)r、含鉀巖石、石英巖、砂巖（其他）、含鉀砂頁巖、頁巖（其他）、其他粘土、橄欖巖、蛇紋巖、玄武巖、輝綠巖、安山巖、閃長(zhǎng)巖、花崗巖、霞石正長(zhǎng)巖、凝灰?guī)r、大理巖、板巖、片麻巖、角閃巖：每平方公里20萬元；

（二）其余礦產(chǎn)：每平方公里10萬元。