第一篇：2011年秋季校外畢業論文(報告)工作時間安排及通知（精選）

西安交大網絡教育學院2011年秋季

校外學習中心學生畢業論文（實習報告）工作時間安排

各學習中心教學管理老師、各位論文指導老師：

您好：2011年秋季（0909批次高起專、專升本和0804批次高起本校外學習中心所有符合畢業論文（實習報告）寫作條件的學生）遠程教育的畢業論文（實習報告）寫作工作已經全面展開。請符合寫作條件的同學在規定時間內，完成畢業論文（實習報告）的申請選題及各環節寫作。請各位同學認真對待，盡早完成畢業前最重要的一項學習任務。

工作日程安排如下：

一、高起專層次：

所有申請寫作的高起專層次的學生，按照報告的要求自擬題目寫作（要求見《畢業實習及案例分析報告寫作要求及評分的規定》），報告的寫作過程不再安排老師指導（我院在網上論壇中開設了各專業畢業實習報告（案例分析）的專區，學生可以此專區提問，有輔導老師負責答疑），學生按照寫作要求和寫作模版進行寫作和排版，報告寫作完成后，學生將報告以電子版的形式交給學習中心負責人，由學習中心負責收齊、整理：將報告以“學習中心+專業+學號+姓名”命名，按照專業分類打包，通過QQ方式發送到學院教學科，發送時間：2011年9月20日前。

收到學習中心發來的學生稿件后，由學院統一組織專業老師按照評分規定批閱，給出成績。強調：寫作中嚴謹抄襲，若在評閱中發現抄襲，一律取消成績。

為了幫助解決高起專層次的學生在畢業實習報告（案例分析）寫作過程中遇到的問題及困難，我院在網上論壇中開設了各專業畢業實習報告（案例分析）的專區，學生如需要提問相關的問題，可在此專區相應的專欄提問，我們請專業的輔導老師給予解答，但學生不能要求老師進行全面指導，報告需由學生獨立完成。

二、本科層次：

1、選題（學生選完成選題時間2011年6月1日--6月10日，由指導老師在6月20前確定題目）

2011年6月1日前學院在網站上公布2011年秋季各校外學習中心畢業論文指導教師分配表（重修論文的學生，仍與原指導老師聯系，學院不另提供指導老師分配表）、論文具

體格式模版供下載。校外學習中心及時組織學生上網查看，由學習中心進行畢業論文的動員。動員結束后,學生進入畢業論文環節。校外學習中心部署、組織畢業論文工作。各學習中心按照西安交通大學網絡學院的要求,通知進入畢業論文設計的學生進行調研、收集、閱讀資料并選題、命題。學生的畢業論文設計工作統一由西安交通大學網絡學院指定的指導老師負責完成。

2、學生提交開題報告（2011年6月21日—2011年7月10日）

學生主動與指導教師聯系，在指導教師指導幫助下確定論文題目，進行資料分析，完成開題報告。并通過電子郵件交指導教師評閱，指導教師將評閱意見和指導建議及時反饋給學生，指導教師批閱開題報告或寫作提綱的時間為2011年6月22日—2011年7月11日。

3、論文初稿和中期檢查（2011年7月11日--9月1日）

在開題報告的基礎上，學生進行論文寫作。論文寫作過程中，學生有問題及時與指導教師聯系。論文寫作過程中，各學習中心負責人應及時了解學生論文工作進度、質量，督促學生按要求進行論文撰寫。學生應完成論文初稿，將電子版文稿提交給指導教師審閱，指導教師批閱論文初稿，給出論文初稿評語，教師初稿批閱時間為2011年7月11日—3月9日，學生根據導師指導意見對論文做最后的修改。

4、論文修改和終稿提交（2011年9月2日--9月30日）

9月30日前學生完成論文全文，并將電子版提交給導師，由導師在10月10前確認定稿。指導教師批閱論文終稿，指導學生按統一格式（參照網絡學院論文格式模版）進行排版，定稿后，指導老師在每一位定稿學生論文前面的“畢業設計（論文）任務書”中填寫畢業設計（論文）基本要求，在“考核評議書”的指導教師評語欄中填寫指導教師評語，是否同意答辯，并填寫建議成績，并反饋給學生，學生下載批閱后的稿件。按規定時間和要求提交給西安交通大學網絡學院遠程教育中心教學管理辦公室轉各院系論文評審答辯小組。

5.論文定稿后需指導老師通過郵件填寫指導評語

為了讓學生明確論文定稿后自己的論文是否合格，是否可以參加論文答辯，我們通知了各位指導老師在學生的論文最終定稿后，在每一位學生論文前面的“畢業設計（論文）任務書”中填寫畢業設計（論文）基本要求，在“考核評議書”的指導教師評語欄中填寫

指導教師評語，是否同意答辯，并填寫建議成績（指導教師簽名一欄等紙介材料返回后，再簽名），填寫完畢后以郵件方式反饋給學生。

答辯前，請學習中心的老師通知學生答辯時將指導教師填寫評語后的“畢業設計（論文）任務書”和“考核評議書“帶上，以便答辯老師參考。若學生未得到指導教師評語，須及時向老師索要，沒有指導教師評語的，不允許參加答辯。

6、論文評審答辯（暫定2011年10月10日～10月23日，具體時間屆時通知）

學生按規定時間到指定地點進行論文匯報和答辯。評審答辯小組通過對論文的評閱、答辯進行論文質量水平綜合評價，給出論文評語和成績。

1）.答辯時學生帶上論文打印稿，“論文任務書和考核評議書”一頁不要裝訂在論文里，由答辯老師填寫答辯評語后，統一交給學習中心老師。2).學習中心老師收齊由指導、答辯老師填寫后的論文任務書及考核評議書、學生簽字后的畢業論文獨創性聲明，將同一學生的兩頁訂在一起。并按照指導老師姓名分類整理，并分開裝袋，袋子上注明份數和指導老師姓名。3).學習中心將整理好的紙介材料及相應的學生名單以快遞形式郵寄給我們。

經過教師指導后正式完稿的論文電子稿，由指導教師按指定方式命名，統一發給學院（凡在答辯時答辯教師提出修改意見的，學生需按意見修改電子稿，學習中心收齊提供給答辯老師，答辯老師審核后，由答辯老師發給指導教師），論文電子稿頁面上應有教師填寫的評定意見與最后評定成績。

通訊地址：西安市咸寧西路28號西安交通大學網絡教育學院，收件人：王鳳蓮，郵編710049，聯系電話：029-82663902

西安交大網絡學院教學管理組

二○一一年五月二十日

第二篇：開放教育學院畢業論文工作時間安排(學生手冊版)

開放教育學院畢業論文工作時間安排（專科）

1、前一學期期末安排期末論文指導講座；并組織與指導教師見面，并確定論文選題（具體時間另行通知）

2、本學期第二周前將論文開題報告交導學教師，上面需有指導教師簽字。導學教師將沒有上交開題報告的學生名單報專業教學指導部。

3、第四周指導教師在此時有權拒絕學生交來的論文初稿。

4、畢業論文的終稿上交截至日期為第六周。

5、第七周指導教師學員論文給導學教師。

6、第八周導學教師將收齊合格的論文給專業教學指導部。

7、專業教學指導部第十周前交教務。

開放教育學院畢業論文工作時間安排（本科）

1、前一學期期末安排期末論文指導講座；并組織與指導教師見面，并確定論文選題（具體時間另行通知）。

2、本學期第二周前將論文開題報告交導學教師，上面需有指導教師簽字。導學教師報專業教學指導部。

3、第六周指導教師在此時有權拒絕學生交來的論文初稿。

4、畢業論文的終稿上交截至日期為第九周。

5、第十周指導教師學員論文給導學教師。

6、第十二周導學教師學員論文給專業指導部。

7、第十五周前交教務。

8、十五周開始參加答辯的同學進行論文答辯。

開放教育學院社會實踐報告工作時間安排

1、導學教師在開學前一周督促學生完成社會實踐報告定稿。

2、第二周前，導學教師收取所負責學生的社會實踐報告定稿交專業教學指導部。

3、第四周前專業教學指導部將社會實踐報告交教務。

第三篇：取證工作時間安排

壓力容器取證時間安排

第一階段 申請前準備工作

1、場地確定（場地規劃、建立或補充）

2、設備確定（規劃、建立或補充）

3、人員確定（取證工作組、技術負責人、質保師、持證焊接人員、無損檢測人員、檢驗人員等）

4、時間確定（計劃各階段完成時間，明確責任人）

第二階段 評審前準備工作

1、法規、標準采購；

2、人員基本培訓；

3、分供方評價；

4、分包方評價；

5、材料場地管理（板材、管材、零部件、焊材）；

6、工裝、設備、計量管理；

7、建立質保體系；

a)公司組織結構圖；

b)質量控制體系圖；

c)部門及人員職責；

d)工作程序及接口，過程控制；

e)質量目標分解；

f)法規、標準目錄；

g)工藝文件及表格編制。

8、文件、標準化管理；

9、確定評審機構；

10、焊接工藝評定；

11、試制產品確定；

12、產品設計；

13、材料采購及過程管理；

14、工藝文件編制（含制造工藝和焊接工藝）；

15、質量計劃編制；

16、聯系監檢機構；

17、焊接、熱處理、理化、無損檢測、檢驗與試驗；

18、過程管理及竣工資料編制；

19、內審及管理評審。

第三階段 評審及取證

1、評審準備；

2、評審過程；

3、問題整改；

4、取證。

第四篇：如何安排工作時間

如何安排工作時間，是主人還是奴隸？

每個人都會在不同的時間段有一份自己的工作，有沒有計劃性地去完成自己每天的工作，還是成為工作的奴隸，這一根本性的問題，是決定你是否快速走向成功的前提。

有一部分人在工作中計劃性不強，隨遇而安。上班時來什么活就干什么，上級叫干什么就干什么，主動思考、主動去安排工作的意識。這種人可以成為一個優秀的執行者，但不能成為一個優秀的管理者或領導者，即使走向領導崗位，也做不出任何成績，很吃力，或做不好最后只能辭職離開公司。

另一部分人，其實很想當一個主管或領導，行動上卻總扮演一個奴隸的角色。計劃經常去制訂，沒有人打擾還算執行可以，一遇干擾就丟到腦后。領導的吩咐、上級的文件、同行的打擾、突發的事件，均可成為不完成計劃的借口，總為自己找出一個冠冕堂皇的理由，不知不覺中淪為工作的奴隸，還覺得忙忙碌碌、自我感覺良好，對得起自己的工資，甚至還希望老板給予你肯定。

要做好一份工作，必須合理規劃工作時間，或是要想成為一個優秀的管理者，一定要制定一份讓自己去執行的工作計劃。

1）工作計劃要詳細具體，不要說空話；計劃要可執行，自己一定能完成。如果制定的計劃根本沒把握完成，反而無用。

2）工作計劃要與公司的長期目標、個人的成長目標結合起來，不能與之脫節。計劃定出來后一定要嚴肅對待，在以后的工作中如果有任何的干擾，一定要始終執行下去。自己要從上班第一分鐘起，先查看計劃中的最重要的工作。對別人要你協作完成的工作，要先分輕重，對于可以不優先處理的工作，要學會說不，特別是對上司，上司臨時布置的工作與自己的工作計劃相互“打架”時，可以告訴上司自己正在處理的工作，可以請上司定奪。

3）注意工作計劃的及時總結與調整。沒有一成不變的計劃；但也不要調整過大，過于頻繁，否則會失去計劃的嚴肅性。按照自己的計劃去努力工作，每天讓計劃逐步得到落實，自己會逐步成為工作的主宰，時間久了，就能很好的掌控自己的工作時間，不會成為工作的奴隸。

總之，有效地利用好自己的工作時間，把每天或每月需要完成的工作制定一份短期或長期的工作計劃，然后自己每天一步一步去完成，每完成一個工作任務就注明OK,每天沒完成的工作在下班時再檢查一次，留在晚上加班時一定要完成。久而久之，你的工作效率就出來，不會再成為工作的奴隸，不用天天加晚班，加通宵了，這個時間你就成為時間的主人，就用很好的去有效、輕松地完成你的工作，同時也能得到上司重用。

第五篇：保安工作時間安排

東坡區思蒙鎮中心小學

保安工作時間安排

一、保安工作人員

保安隊長：候建群

成員：肖永忠雷紹文楊紹軒

二、工作時間安排

小學校大門值勤：單周7：00至19：00，周日12：30至19：00。值勤人：雷紹文。

小學校大門值勤：每周每天19：00至第二天早上7：00。值勤人：候建群。

幼兒園大門值勤：單周7：30至17：00。幼兒園學生清園無幼兒后該值勤人員方可離校。周六12：30至19：00小學校大門值勤。值勤人：肖永忠。

幼兒園大門值勤：每周每天17：00至第二天早上7：00。值勤人：楊紹軒。

幼兒園大門和小學校大門白天值勤由肖永忠和雷紹文輪換值勤，如遇雙周輪則相互之間輪換地點值勤。

注：

1、周一至周五7：30至9：00和15：40至17：00為幼兒園大門外固定值勤時間，其余時間每小時巡視全校校園安全一次。周一至周五7：00至8：20和15：40至17：30為小學校大門外固定值勤時間，其余時間每小時巡視全校校園安全一次。

2、如遇節假日（法定假、寒暑假）每日19：00至第二天12：30由候建群值勤。每日12：30至19：00單日肖雷紹文值勤，雙日由肖永忠值勤。如遇特殊情況需調整正（病、事假）在確保24小時不離人的情況下由保安隊長協調安排后報楊利國處。

3、具體保安工作內容，詳見《東坡區思蒙鎮中心小學保安工作人員職責》。

4、以上安排從第15周周一起執行。

東坡區思蒙鎮中心小學

2010年6月8日