第一篇:課堂教學分析報告 田智慧
課堂教學分析報告
小學語文二組田智慧
前些天學校有幸請來了局領導蒞臨學校指導,很幸運的是我的一節《四季》得到了領導的指點,現就這一課進行課堂教學分析:
情況分析 教師情況: 本人是一位年輕的教師,極具親和力,在課堂上始終能微笑著對待每一位學生,師生關系融洽,孩子們很喜歡我,愿意和我說悄悄話。具有較豐富的低年級教學經驗,能夠輕松地駕馭課堂。
學生情況:
一年級的學生們在課堂上能夠認真聽講,積極發言,學習習慣也非常好,師生關系非常融洽。
課堂現狀:
課堂氣氛活躍,對于教師的每一次提問,孩子幾乎百分之百的舉起小手踴躍回答。孩子的坐、聽、說、讀等行為習慣養成好。
教學優點:
這是一節沒有多媒體參與的語文常態課堂,教學準備充分,孩子的學習興趣濃厚,教師的教學思路清晰:
教語文應簡簡單單,扎扎實實,所以,我就本著讓自己的語文課樸實而扎實。《課標》中把低年級的閱讀教學定位在“喜歡閱讀、感受閱讀的興趣”所以在設計時我采用脫離了課本的整體,打破了一年四季春夏秋冬的排列順序。
教學過程中對于重點詞語的理解,我采用做動作和看圖來理解,“圓”“鞠躬”和“一挺”采用做動作來理解。對于低年級來說,生動形象也很有趣,調動了他們的學習積極性,符合他們的學習特點。
本課的識字教學,我采用帶拼音讀、去拼音讀,打亂順序讀等形式“秋”字采用兒歌,介紹它是象形字等形式識記。
《課標》中指出要在發張學生語言能力的同時,還要發展學生的思維能力,激發學生的想象力和創造潛能。所以,在教學中我利用學生搜集的信息來訓練孩子說話,在第一節時,我帶著孩子說:“桃花紅紅,它害羞的說,我是春天。”等到秋天練習說話時,許多孩子自己說的,說的很精彩,如“楓葉飄飄,它笑著說,我是秋天” 孩子的想象力豐富。
建議措施:
本節課的識字時間有些長,使后面的教學有些緊張,而且,低年級的課堂要有充足的寫字時間,這個是我在以后的教學中需要關注和改進的地方。教學中,讀的形式要多樣,使孩子們在一點一點的學習中不斷使感情升華。大量的識字之后,要進行一個整體梳理。
第二篇:智慧工地分析報告
智慧工地分析報告
報告人:王益恩
一、智慧工地概念
智慧工地管理是基于物聯網、云計算、WCDMA/FDD-LTE移動通信技術,為政府主管部門和建筑公司提供工地現場實時監控、現場監理人員的考勤管理、吊機和樁機工況管理、安全臺賬管理等手段。
“智慧工地”總體策略是以行業應用推介為基礎,通過各種有效方式,撬動建筑工地從業人員轉網,拉動手機用戶發展。
二、目標客戶市場分析
1.政府各級住建監管部門 主要需求為:(1)建筑質量安全監管;(2)施工現場安全監管;(3)文明環保施工監管。
拓展模式:圍繞政府對建筑工地建筑質量、安全施工、文明環保施工等方面需求,分級對接各級政府主管部門,推介“智慧工地”整體解決方案,取得政府支持,為聯通發展務工人員市場取得支持。
2.政府各級勞動執法監察部門
主要需求為:從源頭上有效防止農民工討薪糾紛。
拓展模式:通過推介農民工維權服務管理系統方案,從源頭上有效解決農民工討薪難問題,進而促使農民工使用聯通手機卡,實現考勤管理等功能,以此來發展農民工手機用戶。
3.房地產開發商
主要需求為:以信息化手段提升房地產差異化競爭價值。拓展模式:通過推介遠程視頻監控系統方案,讓購房客戶在售樓樣板間里和手機APP 上實時看到樓盤施工進展情況來增強其銷售賣點,通過與開發商合作幫助我們在其工地上發展農民工手機用戶。
4.建筑施工企業
主要需求為:企業方面實名制管理和人員考勤、拓展模式:一方面可通過推介施工現場遠程視頻監控、考勤管理等方案提升其施工管理水平,一方面可通過為務工人員提供免費WIFI 和專屬務工親情卡套餐滿足農民工通信需求,從而拉動勞動建筑工地農民工的手機用戶發展。
三、賣點
“智慧工地”產品從形態上分為兩大部分,一是免費WIFI、視頻監控等行業應用;二是為務工人員專門設計的專屬套餐,即“務工親情卡”。相應地,“智慧工地”產品營銷步驟也分為兩方面,第一方面以免費WIFI、視頻監控等行業應用為橋梁,通過滿足政府監管部門、房地產和施工企業的信息化需求,取得進入工地發展移動用戶的敲門磚;另一方面以免費WIFI 為手段,配合高性價比的專屬套餐,吸引務工人員轉網。因此,在“智慧工地”產品銷售過程中,應用產品是手段、務工親情卡用戶發展量是目的。
第三篇:智慧社區發展分析報告
一、智慧社區概述
隨著知識經濟和網絡經濟時代的到來,社區智能化已經成為新世紀全新生活方式的根本保證。在社會信息化飛速邁進的今天,人們對住宅的關注已經不再局限于居室面積、周邊環境、交通等方面,而是把更多的興趣和注意力放在與外界溝通、通信服務、安全防范、物業管理等方面,這就要求傳統的社區采用先進的科技手段延伸服務功能。
(一)智慧社區概念
智慧社區是指充分借助物聯網、傳感網等網絡通信技術把物業管理、安防、通信等系統集成在一起,并通過通信網絡連接物業管理處,為小區住戶提供一個安全、舒適、便利的現代生活環境。從而形成基于大規模信息智能處理的一種新的管理形態社區。智慧社區的提出,是從強調以技術為核心到強調以技術為人服務為核心的一種轉變。
“智慧社區”既是社區建設的一種理念思考,也是新形勢下探索街道公共治理的一種新模式。它以智能、人文、服務為理念,以“管理精細化、服務人文化、運行社會化、手段信息化、工作規范化”為建設思路,以統籌各類服務資源為切入點,以滿足社區居民、企事業單位、社會組織的需求為落腳點,以信息化技術手段為支撐,努力在廣內地區構建涵蓋社會管理、社會服務、社區建設、社會動員、社會組織、社會領域黨建等于一體的智能化綜合信息服務管理平臺。依托這一智能化的社會服務管理平臺,一方面創新管理手段,促進街道工作的規范化、精細化、科學化;同時創新服務模式,為轄區居民和單位、社會組織提供人文化、多元化、社會化的公共服務,使其感受到智能生活的新體驗,享受到一種“全響應”智慧狀態,真正實現“寓管理于服務之中,在服務中體現管理”,工作日標是全力打造“生活
服務更便捷、生活環境更優美、生活狀態更和諧、幸福指數更提升的智能、人文、宜居的現代新型社區。
智慧社區包括以下幾個特點: 舒適、開放的人性化環境 高度的安全性 便捷的數字化通訊方式 便利的綜合社區信息服務 家居智能化 物業管理智能化
(二)為什么建設智慧社區 1.我們的城市發展中遇到的問題
社區是城市的單位,是城市人生活區域,智慧社區建設是智慧城市建設的一個重要組成部分,智慧社區和智慧城市建設在許多領域概念相通。
智慧社區建設的起因是為了解決當今城市發展中的問題,如人口膨脹、流動人口服務與管理的難題、公共安全完善的瓶頸、社會道德滑坡、社會保障壓力、交通擁擠、環境污染、健康管理的薄弱、看病的困境、人們生活空間的拓展的障礙、資源如何整合再應用等等,這些問題已經對我們的生活產生了很大的影響。
所以,我們力求通過智慧社區的建設提高社會管理的效率和公共服務的水平及績效,最終實現可持續發展。
2.社會管理需要創新
一直以來,政府各個部門在努力通過運用信息技術手段提升社區管理與服務的應用水平。但以職能劃分為特征的城市信息化還處于自發零散、各自為戰的局面,因而其實施的效果也相對有限。
于是,我們需要找到一種更具智慧的新方法,以更快、更好地實現從管理到服務,從治理到運營,從零碎分割的局部到協同一體的平臺服務的跨越。
3.新型社區建設的呼喚
伴隨著經濟體制改革的全面深入,社區作為城市的單元越來越凸顯其重要性。開展社區建設,滿足基礎群眾的社會需要,成為近些年來社會結構轉型與發展的主要方向。
當前,社區管理與服務已經滯后于群眾的需求,從居住環境到基礎設施、從生活服務到文化娛樂、從治安秩序到人際關系等,群眾都提出了越來越多的要求。尤其是社區市民參與社區的發展和社區自治等問題,以及居民對社區的歸屬感和認同感的不足,不容忽視。
社區是一個大家庭,它立足的宗旨和發展的原則是要堅持以人為本,豐富人的生活,滿足人的需求;著力于提高社區生活的舒適度、親和力和歸屬感;是良好的社會生活系統和良好的自然環境的統一。努力建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型現代化社區是百姓的共同心聲,也是我們工作的方向。
(三)智慧社區發展的背景
隨著”智慧城市“概念的引進和發展,許多城市把建設智慧城市作為未來發展重點。例如,上海市在政府工作報告中明確提出率先建設智慧城市,北京在”十一五“期間將全面啟動智慧城市建設工程,天津市政府在”十一五“規劃綱要的報告中提出打造”智慧天津“的宏偉藍圖。借力”十一五“開局之年,中國越來越多的城市加入到構建智慧城市行列。
智慧社區作為智慧城市的一部分,在智慧城市建設的推動下,也呈現如火如荼的發展局面。智慧社區充分借助電了信息技術,涉及到智能樓宇、智能家居、安防監控、智能社區醫院、社區管理服務、電子商業等諸多領域,在新科技創新和信息產業技術的發展下,充分發揮信息通信(ICT)、產業發達、RFID相關技術領先、電信業務及信息化基礎設施優良等優勢,通過建設工CT基礎設施、認證、安全等平臺和示范工程,加快產業關鍵技術攻關,構建社區發展的智慧環境,形成基于海量信息和智能過濾處理的新的生活、產業發展、社會管理等模式,面向未來構建全新的社區形態。
1999年建設部發布的《全國居住小區智能化系統示范工程建設要點與技術導則(試用)》中對住宅小區智能化作了如下描述:“住宅小區智能化是指依靠先進的設備和科學的管理,利用計算機及相關的高新科技,將傳統的土木建筑與計算機技術、自動控制技術以及信息技術相結合,將一定地域范圍內的居民住宅分別對其使用功能進行智能化,從而達到節約能源,降低人工成本,提高住宅小區的物業管理、安防以及信息服務等方面的自動化程度,為小區住戶提供安全、舒適、方便、快捷的家居環境。
(四)智慧社區發展的意義
社區信息化是城市信息化的重要組成部分,是城市管理及和諧社區建設的基礎環節,是加強和諧社區的建設和管理、完善社區功能、提升社區服務的有效手段。在推進和諧社區建設中,各地高度重視社區信息化工作,積極探索,充分運用現代技術手段管理社區、服務居民,提升了為居民服務的水平。
1.通過對智慧社區的建設使小區業主能夠感受到科技的發展有數字信息化與智能化的生活體驗擁有一個安全、舒適、溫馨和便利的生活環境。同時也使物業管理更簡單、方便,節省人力。提高了小區的生活檔次與開發商的名氣,相應的也提高了小區的銷售價格與銷量以及物業管理費等,給開發商帶來更大的經濟效益。使小區業主在各方面都擁有更高、更好的體驗。
2.通過對智慧社區的建設使小區和外界、住戶和外界的聯系更加緊密,使生活在小區里的所有住戶更加感受到人性化和更多的人情味。
3.物業管理更加高效、便捷。由于通過千兆以太網,實現了小區的智能化管理,物業通過網絡來更簡潔、有效的管理整個社區住戶,工作效率因而得到了進一步的加強。不僅使小區的物業管理在Internet的平臺上充分發揮智能化管理的功能,并利用國際互聯網技術與世界的信息高速公路聯通。4.網絡服務更加完善。小區物業信息網是專門服務于小區內的住戶,擁有全面、及時、精彩的資訊報道,并通過對這些豐富的信息資源進行商品化加工,使其以商品的形式服務于大眾,從事各項有益活動,并利用規模優勢為住戶提供各類優質、優惠、高效的信息服務內容。
二、智慧社區發展現狀
(一)智慧社區整體發展狀況
改革開放20多年以來,經濟建設高速增長,有力地促進了住宅建設的大力發展,21世紀我國住宅及住宅小區的建設將進入一個新的發展時期,即開始進入一個注重”質“的時代,用一句話概括:“70年代解決有無的問題,80年代解決大小的問題;90年代追求環境優美;21世紀是智能化時代。”住宅小區智能化是住宅建設的新突破。
總的來說,社區的智能化猶如雨后的春筍方興未艾,開遍在祖國的神州大地,成為社會發展的必然趨勢,具有廣闊的市場空間。近年來,各地普遍開展以專項社會事務管理為基礎,以信息技術為手段,以社區服務為切入點的社區信息化建設工作,構建了社區管理和社區服務的信息平臺,在社區管理部門、社區服務機構與社區居民之間架起了方便的橋梁,開創了現代化社區管理和服務的嶄新模式。
1.規劃先行,帶動社區信息化建設。
為加強對社區信息化的指導,推動社區信息化建設,有的地區出臺了社區信息化建設規劃或指導意見,有的地區出臺了社區信息化建設標準,以標準化推動信息化。如重慶市出臺了《重慶市信息化示范社區評選標準》,杭州市出臺了《杭州市社區信息化建設實施綱要》。部分地區雖然沒有出臺專門的社區信息化文件,但在本地區的社會發展和社會信息化規劃、社區建設總體規劃中,都列出專門的章節,對社區信息化建設進行專門部署。這些措施有效地推進了社區信息化建設。
2.信息基礎設施建設日益完善,社區信息化的高速“公路網”基本形成。截至當前,我國基本上形成了以光纖網絡為主,以無線網絡為輔的立體高速寬帶網絡環境,鋪設了社區信息化的高速公路。同時,通過加大投入或以共建共駐的形式,為社區居委會配置現代化辦公設施,社區信息化基礎設施日臻完善,有力地推進社區信息化建設。完善的信息化基礎設施,為社區信息化創造了條件。各地區中心城區社區信息化建設均有較大的發展,部分城區進展明顯,尤其東部沿海城市的中心城區寬帶網絡全面開通運行,初步建成了各具特色的社區服務網站,架構了社區管理和社區服務的寬帶網絡,滿足了居民對社區信息化的需求。
3.加強社區信息化軟件建設,實現社區信息化網絡的多級覆蓋。近年來,隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高,居民對社區信息化的需求越來越強烈。各地對社區信息化建設都十分重視,逐步將加強社區信息化建設擺上了位置,普遍加快了試點工作。據了解,到2005年,社區信息服務站基本覆蓋全國地級以上城市,全國20%的居民、生活小區將實現信息化。基本形成市、區、街、居四級信息化管理,實現了區、街、居三級縱向聯網,建立了社區信息綜合平臺,部分地區的社區配置了電腦及應用軟件、建立了社區服務網站(網頁)和社區服務熱線,逐步實現社區工作互聯互通。北京社區公共服務平臺和96156熱線呼叫系統實現了全覆蓋,上海實現市、區、街“三級聯通”和社區服務信息網、熱線電話網、實體服務網“三網聯動”;重慶初步構建起區、街、社區三級服務網絡。
4.緊貼社區居民的需要,建成了一批社區信息化的知名品牌。
社區信息化是建設和諧社區的重要舉措。部分地區已經建成全方位的網上社區管理、服務系統和社區服務熱線電話系統,形成高起點、高標準的社區信息網絡,逐步實現社區管理信息化和社區服務信息化,使和諧社區建設走上網絡化的軌道,提高了社區管理與服務的水平和效率。涌現出一大批居民滿意、效益好的社區信息化知名品牌。如北京市的96156社區服務呼叫中心、上海市的962200社區服務熱線、遼寧省的96100社區服務平臺、寧波市的81890求助服務中心。這些社區服務號碼的開通,在社區居民和社區服務機構之間搭起了便捷的橋梁。
5.緊緊圍繞市場做文章,實現社會效益和經濟效益的雙贏。
社區信息化一頭聯系著社區居民,居民通過社區信息網絡獲得服務;一頭聯系著社區管理和服務機構,政府職能部門、企事業單位和社區組織依托社區信息網絡服務居民、管理社區。一個好社區信息化項目必須是居民滿意、政府放心、企業贏利的工程。各地緊緊圍繞市場和居民開展社區信息化建設,取得了很好的成效。如寧波市的81890社區公共服務平臺自2001年啟動以來,目前共有570多家企業加盟,帶來了16000多個崗位,安置了4900多名下崗職工,帶動了城區社會化管理,促進了社區管理信息化、市民生活服務信息化,實現了多贏。實踐說明,只有緊緊圍繞市場做文章,滿足居民需求,實現社會效益和經濟效益的雙豐收,社區信息化建設才能良性運行,才有長效機制。
6.社區信息化大幅度普及,積極探索建設數字化社區。
各地在完成光纜網絡覆蓋任務同時,重點抓了網絡建設和信息資源建設,普及信息化知識,寬帶普遍應用,社區信息化成果普遍惠及社區居民的情況下,有條件的地區,將建設數字型、智能化社區作為有效提高居民生活質量和城市信息化水平的重要工作來抓,開始探索建設數字型社區、智能化小區。部分社區初步實現物業管理、遠程計費、社區醫療、家政服務、公共信息查詢等方面的綜合信息化服務和依托社區信息化開展社區居民自治活動,以信息化手段開展民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督,實現網絡化的社區居民自我管理、自我教育、自我服務。如杭州的“德加社區”,在網上開辟了社區黨校、社區教育、居務公開、社區警務、綜合治理、社區論壇、社區服務、旅游休閑等,居委會基本實現網絡化辦公,也是通過網絡,向居民提供服務,解決社區問題。
(二)智慧社區構建存在的問題
社區信息化經過近些年的建設,取得了一定的成績,同時也存在一些不容忽視的問題。
1.思想認識還有待進一步加強
當前,部分領導和職能部門對發展社區信息化的重要性必要性和緊迫性還認識不夠。有些領導干部對社區信息化的基本功能還模糊不清;有些部門和單位還存在著“等等看”的思想;社區信息化的發展需要資金技術人才等多方投入,部分地區、部門領導存在著畏難情緒,不是想方設法解決問題,而是在困難面前止步不前,只強調缺人才、缺資金、缺技術等客觀制約條件,影響了社區信息化建設的進程。
2.缺乏統一的規劃、管理和協調
目前,社區信息化建設缺乏統一規劃,各部門各自為政,分散作戰,局面較為混亂。例如,一些委辦局等職能部門從自己的工作角度出發,開發建設自己的信息資源系統,而且封閉管理和運作,不能實現信息資源共享。有些地區公安、民政、勞動、計生、衛生等各個職能部門均在社區開展相關管理工作,也各自開發了相應的業務軟件派發到街道和社區居委會,包括勞動人口信息系統、城市低保信息應用系統、流動人口管理系統、育齡婦女管理系統、計生科技服務系統等。僅民政業務就有幾套網絡系統:民政資金信息系統、地名信息網、社區服務管理系統、低保管理系統等,同樣的一批居民基本情況,在不同的部門建的系統中多次出現。重復建設不僅造成嚴重浪費,而且增加了社區工作負擔。
3.社區信息化建設缺乏標準
標準包括數據采集的基本要素、數據的來源、數據采集的方法及要求等,標準不統一容易形成“信息孤島”,統一標準有利于各地系統間的融合貫通。建議出臺相應的指導意見,使社區信息化做到標準化、程序化、規范化。
4.社區信息化建設的資金不足
社區信息化資金投入不足表現在兩個方面,一方面財政給社區信息化建設的資金投入總量不足;另一方面有關部門投入的資金沒有實現統籌使用,低水平的重復建設,造成投入資金未能發揮更大作用。投入不足在中西部地區尤其突出,如內蒙古自治區,全區2499個社區居委會,只有1566個安裝了電話,788個社區有電腦(其中有些電腦是單位淘汰下來,基本不能使用)。
5.資源開發的力度不夠
社區信息化的生命力在于應用,要讓老百姓真切感到實用好用、便利實惠。這就要求信息資源的開發必須不斷滿足群眾變化的需要。但目前看,寬帶入戶的建設,即高速“路”的建設已基本完成,網站、社區服務信息資源和數據庫采集、制作與維護,即高速“車”的建設還遠遠沒有完成。
6.人才短缺
社區信息化建設,不僅需要網絡管理、系統安全、軟件編程的專業高級人員,而且還需要大量的掌握基本信息網絡應用知識的一般工作人員。目前,很多社區居委會工作人員連計算機基本知識都不懂,同時又缺乏適應社區信息化需要的信息化人才培養、培訓機制,阻礙了社區信息化的發展。
三、智慧社區需求分析
進入21世紀以來,伴隨著全面建設小康社會的時代步伐,城市社區的建設得到了極大的發展,與此同時人們對于城市社區服務需求的呼吁越來越高,其中包括文化教育的需求,經濟建設的需求,醫療衛生的需求,安全保障的需求,基礎設施完善的需求及老年群體的需求等一系列。在居民對社區服務需求要求提高的時候,城市社區組織及相關機構如何最大的滿足居民的需求成為當今社會快速發展的重要影響因素。
在中國社會大發展的進程中,城市社區是其重要的組成部分,而在城市社區中滿足居民的需求是至關重要的。只有滿足了居民各方面的需求才能促進社區的發展進而促進社會的發展。不同的社區不同的居民根據自身情況對于社區的需求又各不相同,在此主要分析居民對于社區的服務需求。社會的發展使居民對于社區的需求要求越來越高,社區需求是因人而異的,居民的年齡、性別、收入、文化程度等因素都會對社區需求產生影響,除此之外還要考慮民族風俗習慣、家庭結構、居住條件等因素,總之,提供社區服務就要了解這些需求、差異,同時還要認識到這些需求不是一成不變的,而是不斷變化著的。
1.城市社區醫療衛生完善的需求
進入21世紀以來,針對人口老齡化、醫療費用居高不下、非傳染性慢性病增多等一系列的醫學難題,開展社區衛生服務、尋找適當的社區衛生服務模式已成為新時期全球衛生體制改革的必然趨勢。“民生與和諧社會”成為了當代人熱切關注的焦點,而社區醫療建設是落實科學發展觀構建和諧社會的一個重要體現。社區醫療服務中心不僅是為群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務的場所,還是關系到保障人民利益,增進人民健康的一個重要的社區建設方面。當前主要存在的問題是:一是大多數社區衛生服務機構對服務目標定位不明確,服務對象邊緣化。二是現行組織管理體系導致社區衛生服務的公益性質淡化,“六位一體”的功能發展很不平衡。三是社區衛生服務觀念與服務方式相對落后。四是社區衛生服務機構缺乏現代管理制度,活力不足,效率不高。所有這些問題嚴重地影響了居民對于醫療衛生的需求。
2.城市社區文化建設的需求
隨著城市社區建設的快速發展,社區文化工作對提升一個社區的品位和建設和諧社區具有重要作用。社區文化建設是構建和諧社會的基礎,內在要求,也是社區居民提升自身素質的必不可少的環節,有利于居民的自由而全面的發展。社區文化是文化在城市居民內的反映,是文化的一個分支。隨著我國現代化步伐的加快和城市化的全面推進,社會發展的落腳點和文化建設的著重點自然過渡到社區中來,由此社區文化將成為社會文化建設的基礎,是社會文化的載體,實際上是一個國家文化發展程度的重要表征。從這個意義上可以說,只有當社區整體的文化達到現代化水平時,生活在社區內的個體才有可能真正享受到現代文明成果。也只有千千萬萬個社區的文化有較大的提高后,全社會的文化才能真正發生質的變化。因此,加強社區文化建設與管理,是國家和民族文化建設與管理的重要內容,對于促進人的而全面的發展至關重要。
3.城市社區基礎設施完善的需求
隨著經濟社會的快速發展,我國城市化建設步伐加快,城市人口逐年增加,與社區基礎設施不完善,社區功能不健全,服務水平落后的矛盾日益突出。社區中的基礎設施越來越滿足不了居民日益增長的需求,基礎設施建設缺乏及落伍,例如超市,圖書室,停車場,戶外活動器材等的不完善。造成設施缺乏的原因有許多,如政府人力物力財力負擔過重,社區相關人員的缺乏等。為了社區更好的發展我們政府應該加大基礎設施的建設。針對社區服務的需求,加大社區建設的投入,落實無固定辦公場所居委會的辦公室、服務場所,同時落實所需的用地、配套設施和活動用房,建設適合社區居民業余文化生活需求的社區活動場所,豐富社區居民的業余文化生活。
4.城市社區老年群體生活需求
受傳統養老觀念的影響和我國生產力水平的制約,家庭在老年人的養老過程中還發揮著主導作用,家庭養老仍是目前城市老年人的主要養老方式。但由于現代家庭結構和人們生活方式的變化,家庭的養老功能日益弱化。與人們的生活密切相關的社區具有其獨特的人力、物力和區域優勢,以社區為依托的居家養老便日漸成為切實可行的養老方式。不同的老年人有著不同的養老意愿和養老需求,切實從老年人的需要出發,為他們提供全方位、多樣性的居家養老服務是社區為養老服務事業的重點。
城市老年群體的生活需求,主要包括物質生活需求、日常生活料理需求、健康保健需求和精神及文化生活需求。老年群體的需求滿足與養老方式直接相關,以往他們的各種需求都是從家庭中獲得的。雖然社會化養老作為一種必然的選擇和發展趨勢,為越來越多的人所接受,但就中國目前的實際發展水平看,由于受到社會保障、社區發展水平等方面的制約,尚不能滿足老年人的全部需求,社會化養老完全替代家庭養老的條件還遠未成熟。社會化養老,尤其是為老年群體提供生活服務和照顧,最終是由社區來具體實現的。社區養老能力主要包括:豐富老年人的閑暇生活、日常生活照顧服務、醫療健康保障服務、老年人參與社會生活的組織保證、社區養老環境。對老年人來說,社區是他們晚年生活最主要的也是最理想的活動場所和交往空間,老年群體對于社區的依賴、親近和需要日漸增多。因此,加強社區養老能力建設也是現代城市社區需求的重要組成部分。5.城市社區治安管理的需求
建設和諧社會是一個系統的工程,其中一個重要的方面就是要切實搞好社區治安工作。只有社區和諧了才有社會的和諧。良好的社區治安有利于促進居住安寧,有利于維護社會穩定,有利于提升社區乃至城市品位,促進社會經濟的和諧發展,是建設和諧社會、和諧社區的基本條件。而目前,隨著社會經濟的發展,城市的人口逐漸增多,樓房逐漸取代了平房,人們都住進一幢幢的單元樓,城市社區建設快速發展。但是隨著城市外來人口的增多,社會成分復雜,人際關系淡化,鄰居間互幫互助、團結一家的特點減弱,給某些犯罪分子提供了良好的犯罪機會。當前我國城市社區犯罪在類型上的特點表現為以侵占財產為目的財產犯罪,如盜竊、搶劫、詐騙等居首位,約占80左右,而且侵犯人身權利的傷害以及賣淫嫖娼等性犯罪日益增多。因此,社區治安“久治不安”和社區違法犯罪“常打不息”已經成為社會治安綜合治理的頑癥。城市社區要正常穩定地發展,首要的標準是安全,治安搞不好,群眾就沒有安全感,因而其他任何建設都無從談起,所以我們必須以治安為突破口,加上提高市民文化素質,搞好公益福利,才能將城市社區搞好。
以上幾方面只是城市社區需求的一部分,當然還有許多像經濟建設需求,健康教育需求,公共交通需求,娛樂需求,家庭事務處理需求等等。面對這么多的社區需求不僅是政府的重要任務也是社區居民的,搞好社區建設,促進社區發展需要全社會的努力來共同完成。
四、智慧社區發展目標
(一)智能社區遵循的指導思想
采用先進的概念、技術和方法,注意結構、設備、工具的相對成熟,既反映當今的先進水平,又保證在未來若干年內占主導地位,同時堅持面向應用,注重實效,堅持實用、經濟的原則,注重選用的技術和設備的協同運行能力,保護系統投資的長期效應以及系統功能不斷擴展的需求,保證系統的開放性和標準性。為了適應系統變化的要求,充分考慮以最簡便的方法、最低的投資,實現系統的擴展和維護,從而有效保護業主的初期投資,突出方案的經濟性。具體如下:
堅持高起點,面向二十一世紀,保證系統的先進性和在國內同行業中的領先地位;
貫徹“實用、可靠、先進、經濟”的八字方針,以應用為導向,推進管理,按急用先上、分步到位的原則進行建設;
從現實情況出發,以需求為依據,總體規劃、分步實施,確保系統高度集成、總體優化、安全可靠、穩步推進;
系統充分考慮功能擴容性和技術升級性,適應當代信息技術迅猛發展的要求,以求最佳效果。
(二)智慧社區總體發展目標
2005年建設部住宅產業化促進中心頒布的《居住小區智能化系統建設要點與技術導則》明確指出:“居住小區智能化系統總體目標是:通過采用現代信息傳輸技術、網絡和信息集成技術,進行精密設計、優化集成、精心建設,提高住宅高新科技含量和居住環境水平,以滿足居民現代居住生活的要求。
(三)智慧社區近期發展目標
智慧社區是指由網絡連接的若干智能住宅及智能管理下的各種公共設施的集合。其基本標準應滿足以下要求:
提供舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間
具有信息高速公路的家庭人口,有快捷、全方位的信息交換功能 提供豐富多彩、高品位的業余文化生活
提供包括兒童教育、成人教育在內的多層次家庭和業余教育服務 提供家庭保健、遠程看護服務
通過對智能化小區的建設使小區業主能夠感受到科技的發展有數字信息化與智能化的生活體驗擁有一個安全、舒適、溫馨和便利的生活環境。同時也使物業管理更簡單、方便,節省人力。通過千兆以太網,實現了小區的智能化管理,物業通過網絡來更簡潔、有效的管理整個社區住戶,工作效率因而得到了進一步的加強。提高了小區的生活檔次,使小區業主在各方面都擁有更高、更好的體驗。
(四)智慧社區遠景發展趨勢
以社區居民需求為導向,以探索解決民生問題為主旨,以優化人們生活方式為方向,以公共透明、生態體系和人的發展為要素,探索建立社會建設創新模式,優化現有的資源調配方式,動員更多的人參與社會建設,并使之成為高效。
重點加強社區管理與公共服務提供等領域信息化建設,不斷推動社會資源數字化進程,建立觸手可及、惠及全民、功能恰當的新型社會服務體系,為居民提供敏捷、主動、精準的服務,進一步優化社區居民安全、便利、舒適、愉悅的智慧化生活方式,提升公眾幸福感。
智慧社區的遠景發展趨勢主要體現在技術和應用兩個方面。其中,技術方面表現為網絡泛在化、系統集成化、設備智能化、設計生態化;應用方面主要表現在智慧應用滲透到居民生活的領域廣泛、對特殊人群的生活保障服務不斷完善。
五、智慧社區產品分析
(一)系統的內容構成
智慧社區包含智能家居系統、安全防范系統和智能管理系統三個層次。其中,智能家居系統包括安防報警、遠程控制、環境監測、社區服務、網絡通信、家電控制等系統;安全防范系統包括家庭防盜報警系統(住戶聯網報警系統)、樓宇對講系統、周界防盜報警系統、視頻監控系統、電子巡更系統、門禁系統等系統;物業管理系統包括遠程抄表計費系統、停車場管理系統、IC卡管理系統、消防系統、緊急廣播與背景音樂系統、電子公告系統等系統。
(二)系統的詳細介紹 1.智能家居系統
智能家居是利用先進的計算機技術、網絡通訊技術、綜合布線技術、依照人體工程學原理,融合個性需求,將與家居生活有關的各個子系統如安防、燈光控制、窗簾控制、煤氣閥控制、信息家電、場景聯動、地板采暖等有機地結合在一起,通過網絡化綜合智能控制和管理,實現”以人為本“的全新家居生活體驗。用戶可以方便的管理家庭設備,比如:通過觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯網或者語音識別控制家用設備,更可以執行場景操作,使多個設備形成聯動;另一方面,智能家居內的各種設備相互間可以通訊,不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行,從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。
隨著經濟的發展,人們生活水平日趨提高,家庭的智能化也逐漸走入我們的視野,給人們的日常生活帶來極大的方便和享受。家庭智能化主要包括解決家庭安全防范、家庭智能照明、家庭環境智能控制和家庭電器智能化,這些系統部署在統一平臺,實現家庭中的所有設備智能控制、集中控制及網絡控制。主要體現在以下方面:
(1)家庭安全防范系統
具備傳統的電子報警系統全部功能,而又有其獨特之處,SMC智能家居系統能進行智能化的判斷和處理,在報警的同時可以采取相應的措施。例如:深夜有非法入侵時,系統將照明自動打開或閃爍--匪警;老人急需幫助時可以按下緊急按鈕,家人可以及時趕到--緊急求救;煤氣泄漏時能夠關斷煤氣閥門--火警。系統提供視頻聯動的功能,對入侵、火災、煤氣泄漏等情況做出視頻聚焦和圖像抓拍,進而為處理事故提供最尊貴的影像。如果在主人外出時出現警情,系統還會撥通您的電話或者向您發送手機短信,從而可以進行遠程控制采取措施,如關閉有危險的電器、切斷電源等等--遠程家電控制。
(2)智能照明控制系統
普通意義的照明控制是靠簡單的開關控制,即每一個電燈都有一個、至多兩個普通開關,所以要想打開某個電燈只能走到開關所在位置將其打開,想要關閉這個燈,必須走到這個燈的開關處才能將其關閉。如果您在臨睡前發現客廳的電燈忘記關了,您絕不能免掉從臥室走到客廳找到開關關了燈再走回來,不管您多么的不情愿。如果您住的是越層或別墅,遇到類似問題時,那麻煩就可想而知了。智能照明系統讓您在家里的任何地方都可以將某個燈打開或關閉,也可以在一個地方控制家中任何一個甚至所有的電燈,而不用犯愁跑來跑去了,通過智能照明系統,您可以通過遙控器”一鍵“遙控所有的電燈,極大的為您帶來方便,對于所有的白熾燈開關燈時亮度會慢慢變化,不刺激眼睛,而且可以進行調光,用來創造不同場景氛圍。
(3)環境控制系統
智能家居系統可以實現網絡空調控制、電動窗簾控制、排氣扇智能控制,通過智能化的控制策略,可以提供穩定、舒適的空氣環境和感光環境,當您快要開啟房門時,智能家居系統已經提前給您打開排氣扇,給您清新的空氣;并且根據環境溫度、空氣濕度自動調節空調系統,當您打開家門,歡迎場景自動啟動,給您最典雅的舒適享受。環境控制系統同時可以感知外部環境變化,對設備進行節能控制。
2.安全防范系統(1)樓宇對講系統 隨著居民住宅的不斷增加,小區的物業管理就顯得日趨重要。其中訪客登記及值班看門的管理方法已不適合現代管理快捷、方便、安全的需求。樓宇對講系統是由各單元門口安裝的單元門口機、防盜門,小區總控中心的物業管理總機、樓宇出入口的對講主機、電控鎖、閉門器及用戶家中的可視對講分機通過專用網絡組成。以實現訪客與住戶對講,住戶可遙控開啟防盜門,各單元梯口訪客再通過對講主機呼叫住戶,對方同意后方可進入樓內,從而限制了非法人員進入。同時,若住戶在家發生突發事件,可通過該系統通知物業保安人員以得到及時的支援和處理。
(2)視頻監控系統
為了更好的保護財產及小區的安全,根據小區用戶實際的監控需要,一般都會在小區周邊、大門口、住宅單元門口、物業管理中心、機房、地下停車場、電梯內等重點部位安裝攝像機。監控系統將視頻圖像監控,實時監視,多種畫面分割,多畫面分割顯示,云臺鏡頭控制,打印等功能有機結合的新一代監控系統,同時監控主機自動將報警畫面紀錄,做到及時處理,提高了保衛人員的工作效率并能及時處理警情,能有效的保護小區財產和人員的安全,最大程度的防范各種入侵,提高處理各種突發事件的反映速度,給保衛人員提供一個良好的工作環境,確保整個小區的安全。
視頻監控系統的功能特點如下: 加強小區周邊圍墻防范 實時現場監控,便于管理 事后取證功能 減輕保安人員工作強度 提升小區形象檔次 對潛在犯罪分子的威懾最用(3)停車管理系統
停車場管理系統是指基于現代化電子與信息技術,在小區的出入口處安裝自動識別裝置,通過非接觸式卡或車牌識別來對出入此區域的車輛實施判斷識別、準入/拒絕、引導、記錄、收費、放行等智能管理,其目的是有效的控制車輛的出入,記錄所有詳細資料并自動計算收費額度,實現對場內車輛與收費的安全管理。
停車場管理系統集感應式智能卡技術、計算機網絡、視頻監控、圖像識別與處理及自動控制技術于一體,對停車場內的車輛進行自動化管理,包括車輛身份判斷、出入控制、車牌自動識別、車位檢索、車位引導、會車提醒、圖像顯示、車型校對、時間計算、費用收取及核查、語音對講、自動取(收)卡等系列科學、有效的操作。這些功能可根據用戶需要和現場實際靈活刪減或增加,形成不同規模與級別的豪華型、標準型、節約型停車場管理系統和車輛管制系統。
智能停車場管理系統給人類的生活帶來了方便和快樂,不僅提高了現代人類的工作效率,也大大的節約了人力物力,降低了公司的運營成本,并使得整個管理系統安全可靠。包括車輛人員身份識別、車輛資料管理、車輛的出入情況、位置跟蹤和收費的管理等等。
(4)周界報警系統
隨著現代科學技術的發展,周界報警系統成了智能小區必不可少的一部分,是小區安全防范的第一道防線。為了保障住戶的財產及人身安全,迅速而有效的禁止和處理突發事件,在小區周邊的非出入口和圍欄處安裝紅外對射裝置,組成不留死角的防非法跨越報警系統。一旦有人非法闖入,遮斷紅外射束,就會立即產生報警信號傳到小區管理中心,并可通過與小區視頻監控系統的聯動,自動將現場的攝像機對準報警信號現場,同時在監控中心的顯示屏上彈出現場畫面,對現場所發生的事上進行錄像存儲。本系統功能如下: 對小區周邊圍墻區域進行監控
對試圖非法翻越圍墻或柵欄進入小區的行為以及位置進行探測 當有人非法翻越時,向小區物業管理中心報警,并啟動聯動設備(5)電子巡更系統
隨著社會的進步與發展,各行各業的管理工作趨向規范化、科學化、電腦化。住宅小區的安全防范是物業管理中一項至關重要的工作,小區的安全保衛工作主要依靠保安員日夜巡邏去維護。傳統的巡檢制度的落實主要依靠巡邏人員的自覺性,管理者對巡邏人員的工作質量只能做定性評估,容易使巡邏流于形式,因此急需加強工作考核,改變傳統手工表格,對巡邏人員監督不力的管理方式。電子巡檢系統可以很好地解決這一難題,使人員管理更科學化和準確。將巡更點安放在巡邏路線的關鍵點上,保安在巡邏的過程中用隨身攜帶的巡更棒讀取自己的人員點,然后按線路順序讀取巡更點,在讀取巡更點的過程中,如發現突發事件可隨時讀取事件點,巡更棒將巡更點編號及讀取時間保存為一條巡邏記錄。定期用通訊座(或通訊線)將巡更棒中的巡邏記錄上傳到計算機中。管理軟件將事先設定的巡邏計劃同實際的巡邏記錄進行比較,就可得出巡邏漏檢、誤點等統計報表,通過這些報表可以真實的反映巡邏工作的實際完成情況。
(6)門禁管理系統 用智能卡代替傳統的人工查驗證件放行、用鑰匙開門的落后方式,系統自動識別智能卡上的身份信息和門禁權限信息,持卡人只有在規定的時間和在有權限的門禁點刷卡后,門禁點才能自動開門放行允許出入,否則對非法入侵拒絕開門并輸出報警信號。由于門禁權限可以隨時更改,因此,無論人員怎樣變化和流動,都可及時更新門禁權限,不存在鑰匙開門方式時的盜用風險。同時,門禁出入記錄被及時保存,可以為調查安全事件提供直接依據。
3.物業管理系統(1)LED信息發布系統
在小區出入口、電梯口及物業部門設置LED信息發布系統,用于小區物業的水、電、燃氣、暖氣等相關物業信息發布,緊急通知、即時信息發布,社區配套服務信息發布,社區宣傳、社區文化平臺,廣告增值平臺等信息發布與小區物業管理中心連接,可以發布天氣預報、新聞、交通信息,還可以考慮和可視對講系統聯動同時發布各種信息。
LED信息發布系統能夠提供豐富多樣的視頻、音頻、圖片、字幕(滾動字幕)等多媒體組合播放模式,并能實現實時信息與本地硬盤信息的靈活組合播放,在時間組合和空間組合上滿足多樣化的需求,且管理簡單、使用方便,是新一代的LED信息發布系統。
(2)遠程抄表系統
遠程抄表系統是指對家庭所用三表(水電、電表、氣表)數據的自動采集和遠程傳輸,實現三表遠程自動抄表功能。目前,幾乎所有的智能建筑和住宅小區對三表的收費管理問題,都采用了先進的計算機管理方式,即集水、電、氣于一體的聯網抄表管理系統,成功的消除了傳統人工抄表所帶來的誤差大、時效性差、統計計算工作量大,帶有人為隨意性,用戶咨詢時極不方便等弊端。自動抄表系統的推出可以很好的解決傳統抄表方式帶來的問題,該系統能節省時間、節省人力物力、提高工作效率和降低物業管理成本,也解決了用戶想及時了解用水、電、氣情況的煩惱,真正實現物業管理為用戶著想的原則。及時地將住戶和物業管理部門所需三表數值反映在中央控制中心上。
(3)背景音樂與緊急廣播系統
為營造一個輕松愉悅、安全舒適的家居環境,背景音樂及緊急廣播系統是小區建設不可缺少的一個組成部分。系統的主要功能是提供小區背景音樂和廣播、消防和保安報警以及緊急通知等。小區背景音樂系統涉及小區大門口、休閑廣場、主干道、親水岸邊的背景音樂和小區消防保安的緊急廣播系統。緊急廣播系統用以滿足火災等緊急情況下,引導疏散人員、全區通知等目的。本系統與消防報警聯動,當發生緊急事故(如火災時),可根據報警信號自動切換到緊急廣播工作狀態。
六、案例分析--無錫中堂智能化小區案例
(一)項目概述
“中堂”小區位于無錫市錫山區南部,地理位置優越、交通便利,讓入住者擁有“出則都市繁華,入則寧靜悠遠”的居住享受,小區總用面積共68521.9㎡,規劃占地面積18504㎡,地上總建筑面積46814㎡,地下室總面積1850㎡,容積率1.66,綠化率40.5%。由168套純中式聯排式別墅組成。
根據開發商的總體規劃布局,以住宅小區人文環境的生態化、文化性、休閑性,以及數字化、智能化未來住宅小區建設的發展趨勢為前提,在滿足人與社會交往的同時,讓休閑、文化、生態及數字化生活環境空間為居住的真正主題,小區將建成具有現代化數字化社區。在小區和家庭智能化系統的規劃和設計中,數字化社區與家庭不但擁有庭院式的環境藝術設計,休閑綠地和中心花園,同時在現代化公共服務設施方面,將建立先進的綜合物業管理系統、集中的小區Intranet局域網絡平臺,實現小區內獨立家庭的高度安全性、舒適性,和現代多媒體通訊的便捷性,達到21世紀智能住宅的功能目標。使得入住數字化社區的廣大住戶,充分領略現代科技給人們帶來的高素質生活質量和現代家庭新生活。
(二)設計目標
通過采用現代信息傳輸技術、網絡技術和信息集成技術,進行精密設計,優化集成、精心建設逐步建立一個溝通小區住戶與住戶、住戶與小區綜合服務中心、住戶與外部社會的多媒體綜合信息交互系統,為住戶提供一個安全、舒適、便捷、節能、高效的生活環境。結合信息產業的發展特點,以二十一世紀寬帶多媒體信息交互的要求為目標,充分考慮可擴充性,突出方案的前瞻性,同時保證智能化系統具有一定的可管理性,可擴展性和可維護性。
(三)系統介紹
1.系統的突出優點(1)組網方式簡便、靈活
小區聯網是疊加在已有的小區寬帶數據傳輸網上的業務網絡,向寬帶數據傳輸網提出傳輸要求,而不單獨建設承載網。
(2)適合大型社區和復雜環境的聯網
對于大型社區或環境復雜的大型別墅群,傳統的總線對講系統在聯網時容易出現信號傳輸質量問題,特別是視頻聯網,總線對講系統需要增加視頻中繼設備,容易造成信號衰減,影響視頻質量,同時給施工和維護造成極大的困難;使用波創全數字網關則各種信號通過TCP/IP協議以數字方式傳輸,不需要增加中繼器等設備,而且信號質量穩定可靠。
(3)克服占線問題
克服總線對講系統做出現的占線問題,波創全數字網關系統采用星型網絡結構,通過TCP/IP網絡傳輸實現點對點呼叫,用戶間的通話不會占線。
(4)采用標準接口
系統設備只需要門口機、室內分機和管理中心,不需要隔離器、聯網切換器等層間設備,設備簡單明了,安裝簡便,大大降低了施工難度和設備的故障率。采用網絡布線,還可以與計算機共用網絡,無須獨立布線,比傳統的系統的結構更加降低工程成本,將施工成本幾乎降低到零。所有設備都使用國際標準接口,維護、保養及擴容都非常方便。
2.系統主要功能
波創公司通過開發出新一代的智能網關系統,實現了以下功能:戶戶對講功能、安防報警功能、家電控制功能、智能照明管理功能、無線上網沖浪、信息發布功能、家庭留影、多媒體影音體驗、電子娛樂、小區電子購物、遠程控制功能、遠程監控功能、在線升級功能、防病毒功能等功能。
(四)取得成效
綜上所述,波創智能家居系統利用先進的計算機技術、網絡通信技術、綜合布線技術,將與家居生活有關的名種子系統,有機地結合在一起,通過統籌管理,讓家居生活更加舒適、安全、有效。與普通的家居相比,智能家居不僅具有傳統的居住功能,提供舒適安全、高品位且宜人的生活空間;還由原來的被動靜止結構轉變為具有能動智慧的工具,幫助家庭與外部保持信息交流暢通,優化人們的生活方式,甚至為各種能源支出節約資金。波創智能家居的基本目標是:將家庭中各種與信息相關的通信設備,家用電器和家庭保安裝置通過有線或無線的方式連接到一個家庭智能化系統上進行集中的或者異地的監視、控制和家庭事務性管理,保持這些家庭設施與住宅環境的和諧與協調。
第四篇:智慧課堂教學總結
馬司小學智慧課堂教學活動總結
我校于2017年3月14日至16日開展了教師智慧課堂教學比武活動。本次活動的目的旨在促進我校教師快速成長,搭建教學研究、交流平臺,挖掘教師教學潛能,圍繞“智慧教學”這個核心,大力構建“高效課堂”,切實提高教師專業技能水平,全面提高教育教學質量。
一、基本情況
我校教師共有9名參加教學課堂活動,涉及學科有語文、數學和英語。采取教學比武的方法是在規定時間內“比武前傳教案、比武后傳教學反思”,共收教案9篇、教學反思9篇。結合教學評價量表量分,每個評委給教學比武者進行綜合文字評價,指出優點、缺點和教學指導建議,課題組最后綜合評委意見,分別給每位教學比武教師反饋教學評價意見。
二、本次活動主要成績
從總體情況上看,通過技能培養,在指導老師的幫助下和學校督促指導下,教師的課堂教學專業技能提高較大。
1、具有良好的教學基本素質,教態大方,課堂教學基本功扎實,堅持普通話教學,課堂具有一定的調控能力,語言表達豐富且還具有感染力。都會使用多媒體教學,使教學更為直觀,教態自然大方得體,育人功能在學科中體現較強,突出學科“雙基”訓練,板書技能較好。
2、有清晰的教學目標明確,目標制定符合學生實際,新課程情感態度價值觀“三維目標”在他們的課堂教學中得到了較為充分的體現。
3、教學設計富有創造性,教學流程富有嚴密的邏輯性,教學環節過度自然平穩。教師的教學語言富有情趣,表現出一種富有激情式的教學。
4、教師善于發現和捕捉孩子的閃光點,及時鼓勵和表揚,對智慧的碰撞能力的生成有較好的引導作用。
5、他們都能采用小組合作探究式的學習方式,培養孩子的合作能力、探究能力、發現問題和解決問題的能力,充分體現課改的新理念,打破了傳統的教育思想,變教師為主導地位,學生為主體地位。
6、注重學科特點,體現多元文化的教學方式,充分整合教材資源和身邊資源,巧妙結合教學,應用于課堂。
7、重視學生的學法指導,從教學中的根據不同學科的特點,幫助學生學習,總結科學的學習方法,并能在課堂教學實踐中得到應用,基本做到了生活知識教學化,教學問題生活化,使所學知識回歸生活。
三、存在的主要問題
在不同的教學課堂,也體現出教師的個別差異,反應出教師的專業技能發展有待進一步提高。
1、教師課堂教學包辦現象仍然有不同程度地存在。由于教師講得太多,導致學生思考少、學生研究的少、學生展示少、學生交流少,有礙學生能力的生成和發展。
2、小組合作探究學習效率不高。在教學比武中,有合作的意識,教師缺乏合作的方法引導,學生不知道怎樣合作、怎樣交流、怎樣展示,有嫻于“我行我素”,環節不規范,合作的效率不高,課堂教學的有效性和高效性有待提高。
3、缺乏相應的教學評價機制。現代教育的基本理念中就有不缺少的一項就是教育評價,在他們的教學比武中,評價機制少,對學生的思維、研討、學習過程沒有科學的評價體現,由于缺少科學的評價,學生能力的生成就差。
4、教學語言成人化。大多教師不善于使用“孩子”一詞,幾乎都用“同學們”。“孩子”一詞可以拉近“師生關系”,體現師生在同一位置,是平等的地位,體現教師是在幫助孩子;“同學們”一詞把教師擺在了高位置,居高臨下,擴大了“師生關系”,不能體現師生的平等。部分教師語言還有待于進一步錘煉、規范。
5、多媒體的制作缺乏對比度。教師的多媒體課件要么字號太大、要么字號太小、要么字體與背景色彩沒有對比,缺乏文字大小、字體色彩的對比度。
四、后期建議
1、學習“自主學習、合作學習、探究性學習”三大基本理論。
2.加強對課程標準的理論學習。
3.強課堂教學基本技能的提高與錘煉。
經濟發展區馬司小學 2017.3.17
第五篇:智慧課堂教學設計
開平小學夢想課堂·為生命奠基
《我們都需要朋友》教學設計
開平小學
王麗平
一、與教材內容對話
確定教學目標
什么是朋友?每個人都會有自己的答案,但是朋友對于每個人的重要性都是相同的。學會交朋友,會和朋友分享自己的喜怒哀愁,心中便會充滿陽光。
教學內容:《我們都需要朋友》是夢想教材《我是誰》板塊三第14課內容。教材呈現的知識點:讓學生能夠說出什么朋友
本課教學內容與前后知識的聯系:前面內容剛剛講過家庭中每個成員的重要性,本課將告訴同學們友情也很重要,一個人擁有了家庭的溫暖,朋友的接納,才會覺得生活幸福。
體現與生活實際聯系的內容: 如何主動與他人交往 根據教材特點和學生已有的認知水平,我確定教學目標為: 知識點:學生能說出“什么是朋友”
能力點:學生會主動與他人交往,并結識新的朋友
德育點:學生認識到友情的重要性,感受到自己被他人接納的愉悅感;
二、與編著對話
確定活動重點
編寫意圖
夢想課程是一系列面向義務教育1-9年級,基于“全人教育”理念,融合問題探究、團隊合作、創新創造、環境保護、情緒智能等元素的跨學科綜合素質課程。“夢想課程”的核心價值觀為“創新、多元、寬容”,核心理念為:問題比答案更重要;方法比知識更重要;信任比幫助更重要。基于以上理念,“夢想課程”在縱向上分為1-3,4-6,7-9三個年齡段,在橫向上分以下三個內容板塊:
“我是誰”模塊注重培養孩子對自我以及所處環境的認知;
“我要去哪里”模塊強調開拓孩子的視野與想象,認識到生命與的多元化; “我要如何去”注重對孩子多元技能的培養,如創新探究能力、團隊合作能力等。
“夢想課程”融匯了諸多課程開發專家的心血,華東師范大學課程與教學研究所所長崔允漷教授擔任課程開放總顧問,北京師范大學——香港浸會大學聯
唐山市開平小學
開平小學夢想課堂·為生命奠基
合國際學院何儀偉博士,兒童閱讀推廣人袁曉峰等專家都參與了“夢想課程”的開發工作。
夢想課程的目標是:幫助人實現內心的成長而不是追隨外部的誘惑;帶來廣闊的視野而不囿于狹窄的格局;讓人堅持獨立的理性判斷而非尋找標準的答案;理解多元差異而因此臣服于寬容!
確定活動重點:讓學生通過一系列活動,了解朋友的重要意義,了解如何主動與他人交往
三、與學生對話
確定活動難點
學生的已有知識儲備:二年級的學生已經初步理解擁有朋友的意義,他們知道朋友多不會孤獨,但是他們不知道朋友在我們以后的人生道路上還將有著更加深遠的意義。本節課我們僅限于讓學生們意識到擁有好朋友的快樂,以及懂得主動與人交往的重要意義
學生可能存在的興趣點、質疑點:為什么要主動與他人交往
學生的年齡特點、適合的接受方式:小學二年級的學生,有一定的語言交流能力,同時也具備一些常識性的生活經驗。因此這節課的設計,主要是以活動,討論、情境演示等方式呈現。是學生們能夠接受也愿意接受的活動方式。
確定教學難點:如何主動與人交往,深刻了解朋友的意義
四、教學策略的選擇
突出知識重點的策略:通過體驗、活動一系列實踐活動,讓學生了解朋友的意義以及與人交往的意義
導入、過渡、小結的策略如下:
五、教學模式:信息交流 情景展示
六、教具準備: 教學過程:
課前熱身:伸出你的剪刀手(3分鐘)—情景營造
出示課件:(引出剪刀手)教師示范,剪刀手豎起來就代表了成功和勝利,可是躺下去就成了一條孤獨的小魚,當兩條孤獨的小魚聚到了一起,就不再孤獨了??那三條小魚呢?(教師通過動作上的示范和語言上的引導,讓同學們自己動手試試,看看他們發現了什么?
唐山市開平小學
開平小學夢想課堂·為生命奠基
活動一:找朋友(10分鐘)—任務驅動 教師說明游戲規則,并親自演示
同學們圍成一個同心圓,然后隨著音樂跳起找朋友,每次音樂 唱到“找到一個好朋友”的時候,內外圈同學停下握手,直到音樂停,游戲止。(2分鐘)(教師提出三個問題:(1)隨著音樂的節拍,你共握過過幾個朋友的手?(2)在你握過手的這些人中,有沒有你的老朋友?(3)有沒有握過在平常交往不多,甚至不怎么說話的同學的手?什么感受?——引出“如何結交新朋友”!(8分鐘)
活動二:什么是朋友(10分鐘)—自主探究 合作交流
各組討論“什么是朋友”。
討論需知:
1、組長組織本次討論活動并負責本組紀律
2、小組人員人人都要發言表明看法(包括組長和記錄員)
3、記錄員記錄每個人的觀點,如果兩個人觀點相同,可以只記一次。記錄時注意簡單記錄,可以用一個關鍵詞語來代替討論完畢后,每組選派一個代表報告小組的討論結果。(6分鐘)
教師提煉并總結同學們的發言情況。(4分鐘)
活動三:介紹我的好朋友(15分鐘)—當堂反饋
介紹自己的一位好朋友,你可以拿著為她畫的畫像,也可以拿著照片,還可以拿著準備送給她的親手制作的小禮物,還可以用你自己喜歡的其他方式??向大家說說朋友的優點、愛好和他之間有趣的事以及自己最想對她說的話??
首先小組同學互相說說(3分鐘)找3、4名同學共同分享(12分鐘)
教師小結:(2分種)
我們的夢想課已經接近尾聲,但是我們的夢想之旅卻從未停止,因為我們現在每走一步,都在走向通往夢想的路上,啟程的時候,別忘了,帶上我們的朋友,讓我們一起出發!走出教室的時候和好朋友一起留下自己最開心,最難忘的瞬間??(在攝像頭那留下朋友間最可愛,最頑皮,最酷的畫面)!
唐山市開平小學
開平小學夢想課堂·為生命奠基
課程節選:《我是誰》 教學年級:三年級
授課教師:開平小學 王麗平
唐山市開平小學
《我們都需要朋友》教學設計