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機械1212團日活動總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《機械1212團日活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機械1212團日活動總結》。

第一篇:機械1212團日活動總結

團日活動總結

——機械1212團支部

1.活動主題:

“學習馬列主義”主題團會及“青春與十八大同行演講”活動

2.活動時間 :

2012年10月13日 3.活動地點:

Y101 4.參會人員:

機械1209至機械1214全體人員 5.活動流程:

一、讀開場詞并宣布開始

二、介紹本次活動主要內容及意義

三、由團支書介紹馬克思主義并帶領同學共同學習

四、讓同學結合馬克思主義及對中國發展的影響發言并交流心得

五、團支書總結并對展望未來

六、介紹歷史及十八大的意義

七、演講

八、團支書總結演講活動

九、團支書對整個活動總

6.活動內容:

十月十一日晚,機械九至機械十四班利用晚自習時間共同在一館101舉辦了“學習馬列主義”主題團會及“青春與十八大同行演講活。這次活動是我們第一次六個班級共同舉辦的大型活動。

本次活動的主織者及策劃者為各班團支書。其中九班團支書武艷生準備了相關資料,十班團支書馬力為本次活動準備了豐富且精彩的視頻資料,十一班團支書梁密生為活動準備了場地,十二班團支書設計了整個活動的行進流程,十三班及十四班團支書張迪、閆禹準備了多媒體材料及活動相關材料。另外兩名主持人為十二班王宇峰、十三班孟凱麗,由年級會技術部協助操作多媒體設備。以上的所有人都為大會的成功做出了貢獻。

我們把活動主要分為兩部分:學習馬列主義和演講活動。活動流程主要如下:學習馬克思主

在學習馬列主義過程中,同學們認真學習積極思考并共同觀看了“天宮一號”發射的視頻。隨后,同學們進行了討論與發言,并緊密聯系中國的發展,十二班王宇峰、汪鐵宇等同學將馬列主義聯系在我黨的成立、發展、壯大以及新中國的成立及六十年的風雨兼程,獲得了同學們的掌聲。隨后,由十二班團支書商偉強總結了一下,并對同學們做出期望努力學習馬列主義。

演講活動也隨之進行,首先由十四班團攴書言語介紹十八大并聯系中國發展,演講正式開始。主題是“青春與十八大同行”,同學們都將十八與對中國發展的影響及對自身的免勵表達出來,并說出自己的責任理想與報負,抒發出新一代青年特有的豪情壯志,將活動帶入高潮,也將同學們的情緒帶入一個新的高潮。演講過后,由十三班團支書張迪總結整個活動。

7.活動總結:

本次活動的重要意義在于它是第-次六個班級共同組織的活動,且同學們熱情很高,學習馬列主義過程中積極思考,大膽發言,將自己對馬列主義的認識和新中國的發展緊密的聯系起來,并使自己的思想覺悟提高,立下決心努力學習貫徹馬列主義思想,將其融入到自身的學習與生活中,以后更要將其貫徹到祖國的發展中,是中國更加繁榮昌盛。演講過程中同學們也認真聽講,努力去感受演講者的思想,并感受十八大的意義。但是活動中的不足就是提前讓同學們做一些準備,自學一下馬列主義,但同學們明顯沒有做好。我相信以后活動中同學們會更加積極,同時我相信,下一次活動一定會更圓滿!

機械1212班團支書:商偉強

第二篇:機械09-4班團日活動總結

學雷鋒主題團日活動總結

機械工程學院機械09-4班團支部

2013年4月1日

學雷鋒主題團日活動總結

一、活動背景:

雷鋒是一個普普通通的人,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫 的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。要學雷鋒,我們首先了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,我們機械09-4班團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,收集雷鋒生平事跡,了解雷鋒,積極展開了學雷鋒的活動。團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動,更被雷鋒長大后的助人為樂的精神鎖折服。

二、活動主題:

雷鋒就在我們身邊

三、活動目的:

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班集體凝聚力。

4、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

5、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

6、培養廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質。

7、推動我校學風建設,為綠色校園做貢獻。

四、活動成員:

內蒙古科技大學機械工程學院機械09-4班全體成員

五、活動地點:

內蒙古科技大學主教學樓E208

六、活動時間:

2013年3月18日

七、活動形式:

“雷鋒就在我們身邊”主題班會

八、活動總結:

對于這次活動,總體來說我們是成功的。通過這次的學雷鋒活動,我們得到了以下認識:

1、在三月份的“學雷鋒”活動中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3

月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

2、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

3、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!通過我們的學雷鋒團日活動,我們的思想有了進一步提高,讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務,在其他的時間用小事去一步步的服務。

九、活動照片:

第三篇:09機械班團日活動總結

團日活動總結

我09機械(2)班積極響應學院和系的號召,召開“學習雷鋒精神,弘揚時代先鋒,共建和諧校園”的主題班會。雖然說雷鋒已經離我們而去已有50年,但是他的精神仍在,并且講永遠留在我們的心中。

通過本次主題班會,我班絕大多數同學了解并深刻意識到新時代雷鋒精神,有些同學將自己的認識和大家分享,認識到新時代做好事要講究方法方式等。雖然雷鋒精神已經深入我班同學心中,但是通過本次主題班會,我們將更加意識到將雷鋒精神貫徹到我們的日常生活中去。

本次會議我班還應召要求照了相片,以用來時時刻刻提醒我們要踐行雷鋒精神,一下便是這次會議的主要亮點:

(1),會議開始:

(2),由同學發言,談談心得體會:

第四篇:機械團日活動策劃書

機械學院團日活動策劃書

機械0910班團支部團日活動策劃書

活動一:時間:4月16日 13:00-14:00

地點:東北大學操場

內容:籃球友誼比賽

活動二:時間:4月18日 13:00-16:00

地點:沈陽市地鐵科普館

內容:參觀沈陽市地鐵科普館

活動三:時間:4月19日19:00—20:00

地點:東北大學院教學主樓109

內容:主題團會

活動四:時間:4月20日20:00—21:00

地點:東北大學籃球場

內容:素質拓展訓練

第五篇:機械10-10團日總結

“保護水環境 愛護生命源”團日活動總結

--機械10-10團支部

為了貫徹落實“科學發展觀”,我們機械10-10團支部決定在五四期間開展以“保護水環境,愛護生命源”為主題的團日活動。這次活動以了解校園,服務校園為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們保護環境,愛護環境,為創建更美好的生活環境而努力。現將具體內容向院團委匯報如下:

一、活動過程:

活動之一:校外活動——清理垃圾,保護水源

為了能夠讓同學們真實體會到我們周圍的水環境正在受到威脅,我們專程帶領同學們趕往晉陽湖,讓大家親身體會我們身邊水環境所收到的污染與威脅,帶領大家向管理人員咨詢近年來晉陽湖的環境狀況以及政府的相關保護措施。帶領同學們清理晉陽湖周圍的垃圾,并對周圍游客進行環保宣傳。

活動之二:校內活動——面向全校同學進行“環保有我”簽名活動

將我們在晉陽湖的所見所聞向廣大同學進行宣傳,并進行“環保有我”簽名活動。讓更多的同學投入到保護環境的隊伍當中

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“保護水環境,愛護生命源”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由青協的工作人員幫助安排志愿者幫忙打水,還有同學們的大力支持。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到全校和晉陽湖景區,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向同學宣傳了環保的思想,并引起了廣大師生的一致好評。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

三、活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為校園衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“保護水環境,愛護生命源”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹“學習和實踐科學發展觀”大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經費結算(共計148元)

到晉陽湖車費 100元 宣傳橫幅 48元

五、附件

團日活動日程安排 1、6月10日至12日 前期準備工作,包括聯系青協,商定活動內容,活動時間。2、6月13日 支部團日活動動員大會并討論分工安排 4、6月15日 完成“擦洗櫥窗,還知識一片寧靜的眼睛”校內活動5、6月17日 審核總結報告并上報院團委

活動過程具體分工

1、活動策劃: 韓超祖

2、前期準備及動員:韓超祖,吉效驊

3、活動過程攝影: 梁威

4、活動過程打字: 趙文淵

5、活動負責人: 韓超祖,吉效驊

6、團日活動總結: 班團委討論 趙文淵執筆,梁威修改完

活動過程攝影

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