第一篇：大學生志愿者服務現狀調查報告

社會實踐報告

（社會調研Ⅰ）

題

目： 大學生志愿者服務現狀調查報告 —— 院（系）： 年

級：

專

業： 班

級：

學

號： **** 姓

名： *** 指導教師： **

完成日期： 2014年8月26日

摘要

高校志愿者服務在構建和諧社會、改革教育思想、推進大學生就業等方面發揮著積極的作用通過調擦發現，大學生志愿者服務過程中還存在志愿培訓欠缺、組織自主性不強、服務領域單

一、資金缺乏等問題。針對這些問題，我們應營造良好的志愿服務環境，建立健全志愿者服務的管理協調機制，不斷開拓志愿者服務的等方面采取針對性的對策。

關鍵詞：大學生 志愿服務 調查報告

引言

石河子大學商學院是五家渠市的一個本科院校，是石河子大學的一個分院。石河子大學商學院有兩個志愿者組織，院志愿者服務隊和青年志愿者協會，這兩個志愿者組織舉辦過很多志愿者活動，像五家渠郁金香節志愿者服務，敬老院送溫暖，志愿者獻血服務，義捐義賣，關愛農民工子女行動等活動，為五家渠的公益事業做出了很多貢獻，大學生作為社會一個特殊的知識分子群體被視為國家未來的中流砥柱，石河子大學商學院的大學生自然成了五家渠的志愿者服務中的主力軍。

本次調查的直接目的是了解石河子大學商學院志愿者服務的現狀，分析石河子大學商學院志愿者服務中存在的問題，了解本院學生對志愿者服務的期望和建議，調動大學生參與志愿者服務的積極性，為石河子大學商學院志愿者服務活動更好地開展提供借鑒意見。本次調研以石河子大學商學院的在校大學生為調查對象，對志愿者服務的現狀和大學生的期望進行調研。此次調查采取網上問卷和訪談兩種形式。調查于2014年8月1號起，2014年8月26號結束。

調查與分析 1.調查對象

圖1-1

圖1-2 如圖，本次調查在石河子大學商學院展開，共收到答卷79份。有效答卷71份，其中男生21份，女生50份，大一28份，大二27份，大三16份，根據我校的男女比例，調查問卷的比例適當。訪談兩人，分別是青年志愿者協會社長黨超和青年志愿者服務隊隊長張小虎，全部有效。

2.大學生對志愿者的了解程度和參與度

2.1對志愿者服務的了解

圖2-1 對調研收到的問卷進行統計發現，大學生對志愿者服務的認知水平一般，如圖所示，對于志愿者服務的相關組織很了解的人只有17.33%，77.33%的人認知一般，總體來說對志愿者服務缺乏深度認識，5.33%的人停留在更低層次。

2.2了解志愿者服務的途徑

圖2-2 2.3參加志愿者服務的途徑

圖2-3 很多大學生通過各種組織了解并參加志愿者服務。77.33%的人通過志愿者組織了解志愿者服務，62.67%的人通過共青團組織、了解志愿者服務，表明商學院的志愿者組織為志愿者服務的宣傳很重要，也很到位。有46.67%的人通過媒體了解，44%的人通過志愿者服務人員了解，13.33%的人通過被幫助對象了解，僅有2.67%的人沒聽過志愿者服務，對志愿者服務漠不關心。

2.4志愿者服務的參與度

圖2-4 從調查結果看，參加過志愿者服務的比例遠遠高于沒參加過的比例，其中，24%參加過多次，56%的人參加過一兩次。21%的人沒參加過志愿者活動，其中，%有意愿參加。這表明青年志愿者參加志愿者服務的積極性比較高，學校和社團要通過宣傳讓更多的人參與進來。

圖2-5 如圖通過交叉分析法對不同年級的大學生志愿者活動的參與度進行分析，大一到大三的參與度呈上升再下降的趨勢。大二的學生最積極，“參加過一二次”和“參加過多次中”，大二學生所占比例最高；與大二相比，大三參加志愿者服務的比例下降，沒有參加過志愿者服務的比例上升；“沒有參加過，但又參加意愿”的大一占的比例較高，這表明大一學生對志愿者服務有較高熱情，但由于剛進大學對大學和周邊環境不甚熟悉的原因比例較居中，學校兩個社團要創造機會，讓更多的在校大學生了解愿者服務并參與進來。同時，對于“沒有參加過，一點你也不想參加”的，比例很小，大一比率為3.57%，大

二、大三比率為零，這表明石河子大學商學院的學生有參加志愿者服務，服務社會的意識。2.3沒有參加志愿者服務的原因

圖2-6 采用交叉分析法對沒有參加志愿者服務的學生進行分析，男生中，“對志愿者服務不感興趣”所占比例最高，女生中“由于沒有及時獲得相關信息”和“不清楚參加途徑”所占比例較高，由此可見，女生參加志愿者服務的意愿比男生高。其中“沒有時間”也占一定比例。

3.對志愿服務活動安排的建議

圖3-1 如圖對于志愿者服務的時間安排，52.11%的人希望每月舉辦一次，22.54%的人希望每周舉辦一次，僅有18.31%的人希望每學期舉辦一次，7.04%的人希望每年舉辦一次。由于空閑時間有限，大家既不希望志愿者活動舉辦次數太少，又不能過于頻繁。表明大家認為志愿者活動的安排要有合適的時間，也要適量。通過訪談了解到商學院志愿者服務分常規活動和特色活動，常規活動 是去敬老院，獻血服務，以小分隊的形式，一星期去一次； 特色活動則是要根據主辦方，或者特定的時間去； 一個月至少有兩次活動。由此可見志愿者服務比大學生期望頻率要高。

4.在校大學生希望參加的志愿者類型

圖4-1 大學生志愿者熱衷于公益環保活動。有81.69%的大學生希望參加公益環保活動，57.75%的大學生希望參加社區服務，47.89%的人希望下鄉支教。災難救助為38.03%，秩序維持為35.23%，扶貧建設為23.94%，從服務要求上看這三項對服務者有一定的知識技能要求，有的還需要良好的表達能力，由于現實條件的限制，大學生志愿者無法從事自由選擇的志愿者服務。學校和政府要創造更多的條件和機會，讓大學生參加多樣的志愿者服務，為社會的服務更加全面。

5.參加志愿者活動的原因

圖5-1

如圖，想要鍛煉自我提高自己能力的占80.28%，想要為他人、為社會做貢獻使人生更有意義的占77.46%，想要擴大交際范圍的占47.89%，“學校規定或拿學分”占35.21%，獲得一定的物質補貼的占9.86%。

歸納起來，志愿者服務的原因大致可分為三個類型可分為三個類型：一是責任型，認為幫助他人，服務社會是大學生義不容辭的責任；二是發展型，想通過志愿者服務提高自己的社會實踐能力。為將來就業打下基礎；三是利益型，想通過志愿者服務獲得一定的利益；四是隨意型，沒有一定的目的，就是好奇和消磨時間。調研發現發展型的學生占的比例最高，其次是責任型，利益型的學生相對較少，隨意型的人最少。事實上更多學生的動機是三種或兩種類型的混合，而且會隨著志愿服務時間的變化而變化。

通過訪談了解到商學院青年志愿者協會是由學生志愿參與活動，學生積極性比較高，通過參與這些社會上的活動 社員逐漸擁有一顆的社會心、功德心。

6.學校志愿者開展遇到的最大的問題

圖6-1 志愿者服務中遇到的問題是影響志愿者參與熱情，服務效果的重要因素之一，28.17%的人認為外界很少提供聯系，26.76%的人認為資金不足，22.54%的人認為管理不良，18.31%的人認為學校支持不夠。

通過訪談了解到青協作為一個比較年輕的社團，經過四年的迅速發展也取得了不小的成績，但其中也存在一些問題，因為其特殊性，社員隨意性比較高，管理上比較困難，制度還要完善，活動項目不夠成熟，效率有待提高，最重要的還是要做好凝聚社員的向心力。

結束語

通過對志愿者服務現狀的分析，對商學院志愿者服務提出以下建議：

一、建立統一的志愿者服務組織

目前商學院有兩個志愿者組織，學校不能統一分配任務和指揮，造成資源浪費與低效，統一的志愿者服務組織有利于五家渠志愿者服務統一、有效、快速的發展。

二、建立和不斷完善志愿者服務的規章制度

建立志愿者服務的規章制度有利于改善志愿者服務管理不良的現狀，提升志愿者服務的整體形象，吸引更多的人加入志愿者服務中。隨著商學院青年志愿者協會的發展，壯大，會出現很多問題，因此，要不斷完善志愿者組織的規章制度，跟上社團發展的步伐。

三、建立和完善志愿者服務的激勵機制。

模糊不清和臨時的激勵機制不容易調動志愿者服務的積極性，也不利于社團的發展。在不同階段制定不同的服務機制。為志愿者提供紀念品，獎章，證書等，調

動大家參與志愿者服務的積極性，提高志愿者的向心力和凝聚力。

四、創新活動的形式與內容

不要拘泥于固定的幾種活動，要根據五家渠的實際情況和社會的發展不斷創新，實現志愿者服務的提高志愿者活動的多樣化，提高志愿者活動的吸引力和參與率。

五、加強學校與外界聯系和提供資金支持

加強與外界的聯系，促進社團創新，也能夠爭取更多的資金支持；志愿者服務作為一項公益事業，學校也應當給予適當的資金支持。

參考文獻

[1] 趙樅安，陳昀鳳，牛娟娟 安徽省大學生志愿者服務調研報告[J] 合肥師范學院報 2011年第1期

[2] 天津市高校大學生志愿者活動現狀調查[z] 2012年 [3] 尤小江，王雯雯高等院校志愿者活動的現狀及對策研究[Ｊ] 中國電力教育 2008年第22期

第二篇：大學生志愿者服務活動調查報告

大學生志愿者服務活動調查報告

實踐主題：大學生志愿者服務活動調查 實踐時間：2015年8月1日—8月31日 實踐地點：河北科技大學 調研成員：谷婷婷

一、實踐背景及意義

近年來，大學生志愿者隊伍不斷壯大，大學生志愿者活動也隨之遍地開花。但是，過于迅猛地發展也為其帶來一些問題。為了了解大學生志愿者服務活動的現狀及其中存在問題，我們在問卷網以“大學生志愿者服務活動調查”為實踐主題收集了76份有效問卷。

二、問卷分析與總結

本次調查問卷共發放了76份，一共回收了76份，回收率達到了百分之百。經過此次問卷調查我們發現：

1、大學生志愿者服務活動現狀

調查顯示，50%的同學參加過大學生志愿者服務活動且有加入志愿者組織；31.58%的同學參加過大學生志愿者服務活動但未加入志愿者組織；11.84%的同學未參加過大學生志愿者服務活動但有加入志愿者組織；6.58%的同學未參加過大學生志愿者服務活動且未加入志愿者組織。由此看來，大部分大學生都參加了大學生志愿者服務活動，并且參加了志愿者組織的同學有80.85%參加了大學生志愿者服務活動。

調查顯示，參加過大學生志愿者服務活動的同學有22.37%每學期一次；19.74%每學期兩次；15.79%的同學每學期三次；而42.11%的同學每學期三次以上。由此看來，大部分參加過大學生志愿者服務活動的同學參加頻率都不低。而同學們對于回報的最多要求就是服務對象的衷心感謝，甚至有43.42%的同學不求回報。

調查顯示，80.26%的同學認為在推廣大學生志愿者服務活動時應該“精心準備，寧缺毋濫”，97.37%的同學認為參加大學生志愿者服務活動專業知識和能力很重要，即便沒有專業知識也應進行一定培訓。這說明，大部分大學生對于如何推廣和參與大學生志愿者服務活動有一個正確的認識。

調查顯示，56.58%的同學參加志愿者服務活動的動機是認識更多的人，提高社交能力；64.47%的同學參加志愿者服務活動的動機是獲得社會閱歷，增長才干；73.68%的同學參加志愿者服務活動的動機是收獲幫助別人時的快樂和滿足感；28.95%的同學參加志愿者服務活動的動機是讓簡歷內容更加充實；22.37%的同學參加志愿者服務活動的動機是在綜合測評上加分；13.16%的同學參加志愿者服務活動的動機是消磨空閑時機；47.37%的同學參加志愿者服務活動的動機是熱心公益事業。由此看來，雖然同學們的動機各種各樣，但是不外乎提升自己和服務他人。

2、大學生志愿者服務活動中存在的問題

調查顯示，28.95%的同學對大學生志愿者服務活動持積極態度，并且會主動留意這方面信息；48.68%的同學選擇有機會才參與；6.58%的同學想參加大學生志愿者服務活動但沒有機會；14.47%的同學表示參加不參加都無所謂；只有1.32%的同學對此感到厭倦、厭煩。由此看來，雖然只有極少一部分同學對此持消極態度，但是大部分同學并不主動。雖然同學們大都參加過大學生志愿者服務 活動，但是對于參加大學生志愿者服務活動在主觀態度上并不積極。

調查顯示，大部分大學生比較愿意參加公益環保、社區服務和下鄉支教等活動，而扶貧建設和災難服務這些卻少有人參加。這表明大學生參加大學生志愿者服務活動有所偏頗，而造成這種現象的原因則是沒有資金保障和安全保障。像公益環保和社區服務這類活動并不需要太多資金，只需要簡單的組織，我們就可以參加。而扶貧建設和災難服務即便我們想參加，大多也會因為資金問題而放棄。事實上，很多志愿者服務活動都是因為沒有資金保障才少有人參加，而不是同學們不愿意去。同時，安全保障同樣很受重視，尤其是家長們。在沒有安全保障的情況下，很多志愿者服務活動都沒有人敢參加，再加上家長們的阻攔參加者少之又少。

三、實踐感言

通過本次實踐，我了解了一部分大學生志愿者服務活動的現狀看到了其中存在的一些問題。但這遠遠不夠，真實的現狀遠比我了解的復雜，存在的問題也遠比我看到的多。建設中國特社會主義，身為新時代的主角，我們應該積極參與其中，盡己所能，服務社會，參與到大學生志愿者服務活動當中，加入中國特色社會主義建設的浪潮。為了大學生志愿者服務活動能夠健康、廣泛推廣，我們應該從自己做起，從身邊做起，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新青年，做一個能接過時代火炬的大學生。

第三篇：大學生志愿者服務現狀調查問卷

大學生志愿者服務現狀調查問卷

1.你的性別：A 男B女

2.你所在的年級：A 大一B 大二C 大三D 大四

3.你曾經參加過志愿者活動嗎？A是B否 4.（二選一）*你至今未參加過志愿者活動的原因（可多選）

A 工作學習忙，沒有時間B 不了解志愿者活動

C 認為浪費時間，沒有必要D 沒有考慮過做志愿者E 其他___________ *參加志愿者活動的原因是？

A希望為社會做些力所能及的事情B大學里要求參加一定數量的志愿者活動 C鍛煉自己，增加社會經驗D擴充人際交往網絡 E覺得好玩、新鮮F對志愿者工作好奇 G于今后找工作有益H其他_____________

5.你參加過/愿意參加哪些志愿者活動（多選）A 社區服務、扶殘敬老志愿者服務B.義務支教志愿者服務

C.各種賽事、大會志愿者服務D 校內青協活動

E 扶貧F 無償獻血G 其他______________

6.您主要是通過什么渠道獲得志愿服務的信息的？（可多選）

A 社會志愿服務機構B 學校團委、學生會、志愿服務社團

C 朋友、同學及其他志愿者D 報紙、電臺、電視、網絡等媒體

7.您一般利用/愿意利用什么時間參加志愿服務？（可多選）

A 雙休日B 課余時間C 節假日D 只要需要，任何時間都可以E 其它_______

8.你如何對待志愿者活動的態度？

A 積極B 無所謂C 厭煩

9.你參加志愿者活動的頻率？

A 一周B 一個月C 三個月D 半年E 沒參加過

10.對于志愿服務期間的補貼，您同意下列哪種看法？

A 不需要任何補償B 只報銷與志愿行為相關的開支

C 報銷的基礎上，有適當的獎勵D 說不清

E 報銷費用、有適當獎勵，且在個人經濟困難或支出較大時有一定的報酬

11.如果志愿者工作和學習相沖突，你會如何選擇？

A 放棄志愿者工作全身心投入到學習中B 努力克服困難，兩者兼顧

C 學習不重要，志愿者活動更有意義

12如果有，主要的阻礙因素是哪些？(可多選)

A.時間因素，與個人生活學習相沖突B.經濟因素，參加支援服務活動還要花錢 C家庭因素，家人或朋友不理解D.社會因素，很多人對志愿服務活動存在偏見 E.法律因素，對活動中涉及的法律責任不明確F.對志愿者權益的保障比較欠缺 G.其他

13.在志愿服務活動的過程中，遇到困難和挫折你會怎樣做？

A.當作一次鍛煉，以后更加振奮B.接受教訓，繼續工作

C.感到委屈，退出活動D.受到打擊，永不參加活動

14.你認為參加志愿者活動對于自己的影響（可多選）

A 了解社會，拓展視野B 拓展人際關系，提高交際、處事等綜合能力 C增加社會實踐經驗，充實生活D 消磨時間

15.關于志愿活動，您有什么建議或想法呢？

__________________________________________________________

第四篇：大學生從事志愿者服務狀況調查報告

大學生從事志愿者服務狀況

學校： 學院及年級： 專業： 報告人： 報告時間：

調查報告

摘要

為了更好地了解大學生從事志愿者服務的狀況，找出其中存在的不足，從而有針對性的找出解決辦法，在通過為期一周的網上調查，實際填寫調查問卷的方式，收集了來自不同地區、學校、專業的大學生的有效問卷，基本了解了當今大學生從事志愿者服務的狀況總體良好，但任然存在不少問題，如興趣地，觀念意識不高等，得出影響大學生從事志愿者服務的因素受興趣，時間，意識和面子因素的影響，要更好地提高大學生從事志愿者服務的意識，讓更多的大學生參與到志愿者服務中來，需要大學生，學校，社會的共同努力。

關鍵詞

志愿服務 觀念意識 影響因素 解決辦法

引言

近年來，隨著社會經濟文化生活的發展，國民素質地普遍提高，各大高校對大學生社會實踐工作的重視也逐漸提高，大學生實踐的形式也變得更加多樣化。其中，最熱門的實踐形式之一當屬志愿者服務。越來越多的高水平高素質大學生正積極地參與到各類志愿活動中，并為志愿服務隊伍的發揚和壯大努力著。對于這樣的現象，我們在褒揚的同時，更應該深入活動和活動參與者中進行探究。只有了解了活動和服務者本身，才能更好地推廣志愿者服務，讓更多的人為了社會的穩定和諧而奉獻自己的一份力量。了解大學生對于志愿者服務的看法和理解，并發現現形勢下的問題，從而更好地解決問題，為開展以后的志愿者工作奠定堅實的基礎。

一、大學生從事志愿者服務狀況分析

（一）大學生從事志愿者服務時間

“一次2小時為宜”

從調查結果來看，在服務的時間上，占20.83%的被調查者希望是1小時，占27.78%的被調查者希望是2小時，“2-4小時”或“看情況”的比例分別為18.06%和33.33%。

（二）大學生從事志愿者服務的方式與地點

“有面子占大頭”

調查顯示，關于從事志愿服務的地點或方式，占80.56%和77.78%的被調查者表示希望是“對外交流”和“圖書館”，社區占50%。然而，只有分別占16.67%和13.89%的人表示愿意從事與“校園清潔”和“食堂”有關的志愿者服務。

（三）大學生從事志愿者服務的意愿

1、大一學子很積極

根據調查結果，81.6%的被調查者都來自大一學生，是否正在從事志愿服務的比例約各占一半，分別占45.83%和54.17%；66.67%的被調查者表示自己曾做過志愿者服務或現在正在從事志愿者服務。

2、態度相對樂觀

就大學生從事志愿者服務而言，72.22%的被調查者表示贊同，認為“挺好的，能夠服務他人”，但也有47.22%的被調查者認為，志愿者服務對大學生的鍛煉分情況，“有的還比較鍛煉人，有的就只是從事體力活”。

3、意識總體呈良

關于如何看待當代大學生志愿服務意識，54.17%的被調查者表示“一般般”，只有27.78%的被調查者表示當代大學生志愿服務意識“比較強”，同時，也有占26.39%的人表示必須根據大學生所處的地區來區分。

二、大學生從事志愿者服務存在的問題

1、積極從事志愿者服務的興趣不高

占66.67%的被調查者表示以后如有機會，會從事志愿者服務，同時，也有占31.94的人表示“要視情況而定”；分析表還反映了大學生不愿從事志愿者服務的原因，因“沒面子，不想做，不愿做”的占了27.78%，占47.22%的表示“沒有這方面的意識或興趣”，占43.06%的人表示“與其花時間做志愿，不如把這時間拿來干其他事”。這就說明大學生志愿從事志愿者服務的興趣有待提高。

2、舍不得“面子”

調查的過程中，我們發現，有相當一部分同學不愿從事志愿者服

務的原因是因為覺得“沒面子”。志愿者服務由于面對的群體范圍大、活動地點多、服務內容廣，許多活動和宣傳需要與陌生人大量接觸，因此有同學認為“走上街頭，服務別人”丟了他的“面子”，其他同學朋友知道了會笑話自己。

3、意識觀念有待提高

我們發現，一部分同學都表示自己不愿意去參與志愿者服務，認為這種事情離自己太遙遠，不是自己的責任，抱著一種“事不關己，高高掛起的”的想法。這說明大學生的綜合素養和對志愿者服務的認知還不夠，沒有真正地形成“以服務他人為榮”的價值觀，這些大學生的志愿服務意識不高的表現。

4、能提供志愿服務的能力不高

相當一部分同學表示自己即使是有心參與志愿者服務，卻在某些方面沒有符合參與其中的條件，并且根本不知道應該如何從事志愿者服務。這就可以看出大學生缺乏一定的志愿服務能力，而不能夠更好地參與到志愿者服務當中。

三、加強大學生從事志愿者服務的對策分析

1、大學生自己要改變觀念意識

大學生應該樹立主人翁意識，切實增強自己的志愿服務意識，積極主動地參與到志愿者服務當中。以志愿服務為榮，以奉獻他人為榮。

改變陳舊的“怕丟面子”觀念。

2、學校要積極宣傳

學校是培養大學生人格的地方，在大學生從事志愿者服務上，學校應該加強宣傳教育，積極鼓勵大學生從事志愿者服務。同時，以各學院為單位，積極倡導舉行志愿者活動，讓志愿者活動不僅僅停留在學生會，還要讓各個學院的其他同學積極參與進來，可在各學院設置展板，標語，宣傳志愿者工作，并定期舉辦志愿者活動，并在志愿者證中進行志愿時長的計算，以提高學生參與活動的積極性。期間，對于積極從事志愿者服務的大學生，學校可以適當地予以獎勵、表揚。

3、社會要認可，鼓勵大學生從事志愿者

對于大學生從事志愿者服務，社會應該予以認可和鼓勵。比如，在大學生畢業后，用人單位可以將大學生是否從事過志愿者服務或從事志愿者服務的時間看作一個重要的條件。對于曾積極參加過志愿者服務的大學畢業生，在同等條件下，可以優先錄用等。

志愿者服務體現著大學生的社會責任意識，是人們自覺為他人和社會服務，共同建設美好的生活生動實踐，是現代文明程度的重要標志，是新形勢下推進精神文明建設的有效途徑。青年是志愿者服務的主力軍，學校是開展服務教育的主要陣地，大學生是從事志愿者服務活動最重要力量。作為新時代的大學生，我們更應該積極進取，積極參加志愿者服務，為社會貢獻自己的力量。

(附)大學生從事志愿者服務狀況調查表

姓名：

性別：

學校：

專業：

1、您的所在的年級是（）？

A：大一

B：大二

C：大三

D：大四

2、您現在正在從事志愿者服務嗎？（）A：是

B：否

3、您是否在大學期間從事過志愿者服務？（）

A：是

B：否

4、您怎樣看待大學生從事志愿者服務？（）

A：浪費時間

B：挺好的，服務他人

C：能鍛煉人 D：有的還比較鍛煉人，有的就只是從事體力活 E：其他，如：

5、您覺得當代大學生志愿服務意識怎么樣？（）A：非常強

B：比較強

C：強

D：一般般

E：差

F：非常差

G：看所處的學校或地區

H：其他，如：

6、您覺得應該如何提高大學生的志愿服務意識（）。（單/多選）A：學校加強宣傳

B：提供更多的志愿者服務機會 C：給予從事服務志愿者服務的大學生更多的物質及精神鼓勵 E：其他，如：

7、如果將來有機會從事志愿者服務，您會去參加嗎？（）

A：會

B：不會

C：看情況

8、如果將來有機會從事志愿者服務，您希望做（）志愿者。（單/多選）

A：圖書館

B：食堂

C：校園清潔

D：社區

E：對外交流

F：不參加 G：其他，如：

9、如果您現在是一名志愿者或您打算將來從事志愿者服務，您希望每次從事志愿服務的時間是（）。

A：1小時

B：2小時

C：2-4小時

D：看情況

E：其他，如：

10、您覺得影響大學生從事志愿者服務的因素有（）。（單/多選）A：太忙，沒時間；

B：不想做志愿者服務； C：沒面子，不想做；

D：沒有這方面的意識或興趣

E：與其花時間做志愿，不如把這時間拿來干其他事 F：能做志愿者服務的機會太少或不知道怎樣從事志愿者服務 G：其他，如：

11、您確定您認真填完了以上問卷（）。A：確定

B：馬馬虎虎

第五篇：大學生志愿者調查報告

大學生對志愿者的服務態度調查報告 大學生對志愿服務的態度調查報告

09計機3班

組長：胡俊鵬

組員：侯耿通 黃光臻 黃雨加

詹漢杰 葉東升 吳非 吳昊

前言

大學生志愿者本著奉獻、友愛、互助、進步的志愿者服務精神，投身于志愿者服務當中，這種志愿者服務精神也深刻體現了中華民族的傳統美德,大學生志愿者團結友愛、助人為樂、尊老愛幼、尊師重教，服務于社會的同時鍛煉著自己并實現人生價值。但是大學生對志愿者的服務態度是怎樣的呢？對此，我們幾個同學特意成立了調查小組，以調查大學生對志愿服務的態度。

本次調查，由于工作人員、時間等條件的限制，我們主要以發送調查問卷的方式來了解大學生對志愿服務的態度。調查問卷，一共有四大題，三十道小題。第一大題是單項選擇，第二大題為數軸題，第三大題為排序題，第四大題為開放題，多方式地全面了解大學生對志愿者服務的態度。而且本次調查主要針對大學生，不僅有廣東學子，還有一些外省高校的學生，比如北京、江蘇、江西等等，這樣更廣泛地了解全國各地大學生對志愿服務的態度。

通過本次的調查問卷，我們可以大致了解大學生對志愿服務的認識、想法以及對志愿服務的熱情程度，希望能有利于加強青年志愿服務的建設，有利于促進我國志愿服務事業的發展。

一、大學生參與志愿者服務活動，是社會價值與自我價值的統一。

“大學生認為青年志愿服務有助于個人發展”調查數據表