第一篇：羊嵐小學開學情況匯報

2015年春季羊嵐小學 開學工作情況匯報

上學期我校在教育主管部門的正確領導下，教育教學取得了優異成績。為了做好新學期工作，學校負責人和全體教師一道為新學期的開學做了大量的準備工作，開學后學校工作正常進行，步入正軌。現將本學期開學情況向領導作簡要匯報：

一、落實責任，明確任務，有條不紊做好開學的準備工作。

根據教體局開學工作要求，我校對開學工作做了充分的準備，對相關工作進行了認真的布置、檢查、落實，保證了新學期順利開學。新學期開局良好，師生精神飽滿，教學秩序穩定。

1.3月6日起學校總務處就校舍、食堂、水電、課桌椅、消防設施等進行了全面的排查與整改，召開了全體教師及工作人員會議，在抓服務質量、校園安全、飲食安全、食品衛生、增強服務意識等方面制定了新措施，確保師生到校后的良好工作和生活秩序。

2.為保證新學年的正常開學，學校于3月6日上午召開了全體教師會議，校領導部署了學校工作計劃。又分別召開了班主任會以及任課教師會議，就新學期的教育教學管理思路作了說明，提高了全體教師的責任意識，讓全體教師在思想上為開學做好了準備。會議結束后，我校全體教師又進行了電子白板培訓。

3.全體教職工于3月9日早晨正式上班，全部到崗，無缺席現象。4.3月9日下午，學校就學生的良好習慣的養成制定了新的目標，就安全、紀律、衛生等工作制定了新的應急預案和實施計劃。

5.3月10日上午各班進行了開學第一課，就學生行為習慣、安全紀律、衛生禮儀等開展了豐富形象的入學教育；教導處及時制定了課表和作息時間表，組織師生搬運教材，發放教科書及備課本等教學用品，制定教學計劃等。

總之，學校各部門充分、高效地做好了開學的各項準備工作，保證了開學工作的順利進行。

二、踏實工作，嚴守原則，各項工作井然有序

1.做好了新學期學生入學的發動工作。對在校學生我們堅持 “一個都不能少”的原則，積極發動學生入學。一是安排部署早，學校在假期前通過召開家長會、致家長一封信、宣傳義務教育法等形式，并對本學期開學時間及學校招生政策等進行了廣泛宣傳；二是責任到班到人，切實加強走訪勸學力度，統計公布各班人數，與上學期人數對照，有效地發動了學生入學。通過發動，全校無一流生，各班級入學率都為100%。

2.學校認真落實義務教育階段免收學雜費和免費提供教科書簿本的有關政策，實施收費公示制度。絕無亂收費現象。

3.嚴格執行教育部頒布的新課標教學計劃，開齊課程，開足課時。嚴格執行符合小學生健康成長的作息時間表，合理安排學生學習、活動、休息時間，使其勞逸結合，健康發展。

三、狠抓安全，嚴防死守，落實安全工作責任目標

安全教育是學校教育工作的重中之重。我們堅持“安全第一”的思想不動搖。學生一入學，我們就緊繃安全教育這根弦，全方位地落實安全教育目標。①為了確保學校安全、師生安全，校長與班主任簽訂了安全工作責任狀。修訂了安全管理措施和事故應急預案。我們要求各班開學第一天開一專題主題班會，對學生以安全為主的紀律教育。②加強了綜治值日制度。每天有一名領導和兩名值日教師負責當天的紀律、衛生、安全，負責處理當天的偶發事件。③加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。開學初組織師生進行了全校衛生大掃除，對教室、辦公室、廁所及各功能室進行了徹底的清掃，沒有放過一個衛生死角，保證了開學后廣大師生有一個整潔、明亮的工作學習環境，體現了新學期的新氣象。

四、圍繞目標，突出重點，確保教育教學工作有一個良好開端

教導處認真組織了新學期的教學工作。突出了“一切為了教學，一切服務于教學，面向全體學生，全面提高教學質量”的教學工作目標，要求教師備真課，備實課，并在“有效課堂”“有效作業”“有效教研”上進一步明確要求。迅速組織發放教材和簿本，組織教研組和教師制訂新學期教研工作計劃和教學工作計劃，確保教師有序地開展教學活動；教師開學前按要求制定好各科教學計劃，備好三課時、上好第一堂課。由于教學工作安排有序、合理，教師工作主動、積極，教育教學工作從開學的第一天就步入正軌。當天，學校領導就深入教育教學第一線進行巡視指導，對所有學科教師進行檢查。從所檢查的結果來看，所有任課教師都準備充分。

二○一五年三月十三日 總之，我校開學工作一切順利完成，為新學期的工作打下了一個良好的開端。

第二篇：高嵐小學匯報材料

盤活教師齊奮進

科學規劃忙遷建

---------興山縣高嵐小學2012年考核匯報材料 尊敬的各位領導：

大家好！歡迎大家來嵐小檢查指導工作，在此也懇請各位對學校當前工作和未來發展指點迷津，科學謀劃，使未來的高嵐小學成為興山東大門一顆耀眼的明珠。下面我就學校當前工作的一些做法及未來發展的一些思路做簡單匯報，有不妥之處，還請各位批評指正。

一、學校的基本情況。

高嵐小學占地約13308平方米，是一所保育寄宿制完全小學,所轄11個行政村,服務半徑為20千米。學校校舍建筑面積6363平方米，藏有圖書8072冊。學校現有教職工39人(外聘4人)，高學歷教師23人，占教職工總數的72.2 %。現有義務教育階段學生231人，學前班學生70人，共開設9個教學班。住宿學生137人，其中最小的6歲，留守學生80人，最遠學生回家步行需要4個小時左右。

學校擁有標準化的學生宿舍，學生浴室，保育生活動室，電視房、學生實驗室、多媒體教室等教學配套用房。

二、盤活教師比干勁，立足崗位提質量。

學校要發展靠的是教師，學生要留住靠的是教師，教師是就如同于汽車的發動機，無論外表裝得多么漂亮，沒有過硬質量的發動機怎樣也跑不起來速度。如何讓學校現有的老師都開足自己的的馬力，立足自己的崗位，盡最大的能力，我們提出了“三個一”。

（一）、“三個一”即“心往一處想，勁往一處使，事往一處干”；

我校是一所保育寄宿制村級小學，教師老齡化現象較突出，師資結構不合理，這成了制約我校發展的一個瓶頸。只有整體盤活這些教師，使每位教師在自己的工崗位上得到認可，得到尊重，力往一起使，心往一起想，學校的各項工作才能順利推進，學校的質量才能提高。堅持“三把”的做法。

（1）把學校“話語權”交給老師。

學校無論是大事還是小事，都請老師積級參與，當學校的主人，通過教代會，座談會，例會讓教師知曉，并參與決策。

（2）把表彰榮譽評給老師。

無論是省市縣級各個獎勵，還是鎮校級的獎勵，我們都最大限度的把指標獎給一線骨干教師，而學校的領導班子成員則與一線骨干教師一樣考核，這種公開，公正的評先模式給了老師們信心和干勁。

（3）把培訓考察獎給老師。

無論是哪個學科，哪個級別的培訓學校都擠出經費讓老師參加，回校后專題匯報。利用寒暑假組織班主任，學科優勝教師出外地考察以開闊教師視野，提高教師素質。

（二）、建立管理機制，落實層級責任。

（1）領導落實目標管理。

我校堅持行政領導分管年級、聯系教研組和學科制度，落實每位行政領導的教學管理責任，切實加強對各年級各科教學工作的領導。實行每位行政領導蹲點一個年級，聯系一個教研組，負責一個學科，定期組織召開年級教師和教研組會議，分析教師的教學工作情況，參加教研組的聽課、評課等教學教研活動，對教學工作進行具體指導。

（2）制度規范管理行為。

我校根據上級的教育教學管理制度，不斷修訂和完善教學管理制度，修訂了各科教師崗位職責，完善了《高嵐小學績效考核方案》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《高嵐小學老師教學質量獎懲方案》、《學校教學常規管理制度》、《優秀教師評選細則》等，對教學管理提出了具體要求，明確了教師的崗位職責，讓教學管理工作做到有章可循，有規可依，做到全員、全程、全面管理，力求教學管理的制度化、規范化和科學化。

（3）過程追求管理實效。

教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。針對本校教師課堂教學中暴露出來的問題我們要求“三把”，即第一，把功夫下在課前。第二，把力量放在課內。教師每堂課盡可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學目標；（2）必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。第三，把補困加在課后。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取如下措施：（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；

（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；（4）經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和

鼓勵。“六統一”，即統一教學計劃、教學內容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標

（4）結果兌現績效獎懲。

教學各方面、各環節的工作，均由教導處記錄裝檔，作為考核、評估教師的重要依據。期末依據《教學質量獎勵辦法》以表彰先進,鞭策后進,全面促進學校教學質量的提高。

（三）、教學比武增信心，訪出真情獻愛心。

（1）以“以內比教學”為契機，提升教師專業素養，增強自我發現的信心。

很多是，我校教師不愛外出聽課，不愛上公開課，說到參加比賽，個人都是你推我讓，理由種種，我們作為管理者也是捉襟見肘，通過課內比教學的紅頭文件及學校的管理辦法，老師開始接受，這種集體研課也讓老師進步不少，劉華老師的課榮獲了縣一等獎，市二等獎，簡芳芳老師的課也獲得了縣一等獎，張勝華老師的課獲得了鎮一等獎，參與面也達到了100%，現在每學期的課內比教學成為了常規的研課狀態。

（2）細致安排教師訪萬家活動，家校聯動促發展。

為了進一步摸清學生的家庭情況，我們根據全校的學生家庭住址，分成了幾個組，翻山越嶺深入學生家中，了解情況，如四年級陳鈺藍、鄒玉婷，五年級的李攀李娜雙胞胎兄妹--------，這些家庭困難，特殊的孩子學校多種渠道進行幫扶，讓他們不因困難面失學，也讓我們的老師、家長更加心貼心，更利于老師為孩子今后發展教育找準切入點，對癥下藥。

（四）唱響“興山名歌”，傳承非遺文化。

學校于2010年秋把“興山民歌”納入到校本課程，縣文化館把學校定為非遺文化傳承學校我，為學校定期開課提供師資保障，學校通過近兩年的努力實踐，不僅豐富學校的校本課程的內容，也使“民俗文化”，辦學特色逐漸形成體系。

因社會各界的關注，教育行政部門正確領導和大力支持，全校教師的精誠團結，通力協作，學校2011年教學質量獲得了全縣第四名三等獎，《興山民俗文化開發》獲省級立項課題，有5名教師的優質課獲市、縣獎，我校鄒曉艷老師也被評為宜昌市農村優秀教師，4名教師先后被評為縣級優秀教師。

三、科學規劃建新校,高瞻遠矚謀發展。

回顧過去，我們群策群力，實實在在干工作，展望未來，我們信心滿懷，高瞻遠矚建新校。今后一年，高嵐小學將在原高嵐中學校址落戶，我們將努力辦成一所教學條件現代化，學校管理精細化，教師隊伍專業化，校園文化民俗化的特色精品學校。目前，新建教學樓進入最后裝修階段，學生宿舍樓、教師宿舍樓改造已完工。學校整體規劃圖紙經過多次修改，即將定稿。前期協調、籌備工作正悄然進行，有序開展。遷建工作也是學校我今后一年的重要工作，我們雖感繁雜，辛苦，責任量，同時也是憧憬，幸福、快樂著的，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，我們將繼續前行。

水月寺鎮高嵐小學

2012-12-12

第三篇：小學開學匯報材料

小學開學工作匯報材料

按照區教育局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩 總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師

中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發了《給家長的一封信》向家長和學生提出

了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學后學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.篇二：小學2015年秋季開學工作情況匯報

小學2015年秋季開學工作情況匯報

按照教育局xx年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生有增無減。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外學校采取領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生的辦法層層簽定責任狀，學生流失情況實行報告制度，中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂。由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好，于9月3正式上課。截止9月7日，本學期一到六年級共有學生1088人，開設18個教學班，其中一年級191人、二年級175人、三年級163人、四年級180人、五年級193人、六年級186人。轉入182人，轉出 71人，新招191人，上期畢業156人。與xx年上期（942人，16個班）相比，本期（1088人）多出學生146人，多出教學班級2個。

二、教師按時到崗，開學工作井然有序。

學校領導班子8月28日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師69名（其中行政退二線4人，長期病

休2人），學校原有教師70人，本期退休3人，進城4人，調入6人，教師全部按要求到校，正常上課。

三、學校收費規范，后勤服務工作到位。

我校嚴格執行教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。我校報名收費嚴格執行政策。對自愿在校住宿、搭中餐的學生統一收取生活費（按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標準按月收取），收費過程中，我們使用統一的收費票據，規范填寫。無強制收費行為，無違規收費現象。在校長的組織安排下，9月2日下午學校總務處、政工處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習。

四、教育教學步入正軌。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。

安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規范運營，確保了學生上學的便捷快速。

3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

六．加強教師隊伍建設。

加強教師職業道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月4日，我校召開教師例會，校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業道德規范》，貫徹《規范》一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。

總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領導蔣明利校長、樂會晏、駱慧軍副校長負責監督教師的簽到情況，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監控；在校學生未經班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當地政府和教育主管部門采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時以上。目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

x xx年9月7日篇三：張家圩小學2014年春季開學工作匯報材料

張家圩小學2014年春季開學工作匯報材料

按縣局要求，結合學校自身實際，我校扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效地進行，現將本學期開學工作情況匯報如下：

一、準備有序，各項工作快捷平穩。

1、會議早落實

為了做好開學各項準備工作，我校于2月13日下午召開中層以上領導班子成員會議。明確本學期的主要工作目標及重點，并研究制定本學期學校和各部門計劃。14日召開了全體教職工會議，傳達縣局開學工作會議精神、學習學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。會上，徐校長要求：重點抓好“上好第一堂課、做好第一次作業、上好第一次大課間、開好第一次班會、搞好第一次集體備課、放好第一次學、安排好第一次校車接送、安排好第一次就餐、安排好第一次住宿”等9個“第一次”。會后組織人員對教室、食堂、學生宿舍、行政用房的用水、用電等進行了安全大排查。添置必需的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

2、迎新氛圍濃

學校大門口懸掛迎新橫幅，所有的宣傳櫥窗、公告欄等宣傳陣地全面更新，全體師生員工不顧開學工作的繁瑣與忙碌，積極做好教室、辦公室及校園內外環境的衛生工作。確保以整潔、亮麗的面貌迎接廣大學生及家長們的到來。

3、開學亮點多

（1）學校專門設計了《寒假作業反饋表》，先由每位學生自評，經家長簽字后上交班主任，便于老師了解學生假期學習生活動態，有效促進家校互動，共同關注孩子成長。

（2）2月15日下午，校級領導分頭行動，深入各村小、幼兒園查看開學工作情況。各校、園整體情況較好，各項工作均能按照縣局有關要求有序開展。

（3）2月16日，上午舉行了新學期第一次升旗儀式。儀式上，組織全體教師集體宣誓、學生典型發言，活動鼓舞人心，效果好。下午各班按要求組織召開第一次班會，結合《學生素質報告冊》、《寒假作業反饋表》，對學生進行學習、安全、文明禮儀教育，促使學生盡快規范自己的行為，養成良好的習慣，投入新學期的學習生活。

二、落實政策，規范辦學行為。我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。堅決執行上級制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、控輟措施實，效果好。

為搞好控流保學工作，學校成立控流領導小組。學校與教師簽訂控流保學責任狀，形成校長為第一責任人、分管校長為具體責任人、全體班主任為直接責任人、科任教師協助班主任工作的責任體系，通過與家長的密切溝通，大力宣傳義務教育法和國家免費政策，針對性家訪工作和電話聯系，解除特困戶學生讀書的后顧之憂，使控流保學

工作得到有效落實，成果顯著，確保入學鞏固率達100%。

四、公開管理，堅決杜絕亂收費行為。

學校在開學報名時，嚴格執行上級有關收費規定，施行收費公示制度。積極認真做好免費教科書、作業本發放工作。對孤兒、特困生給予適當減免，減免人數達100多人。自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

五、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學習等相關制度，切實有效提高教學質量。規范教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

六、“安全第一”工作得到全面貫徹。

1、學校成立 “安全工作領導小組”，進一步落實安全工作責任狀，強化安全工作責任制和追究制。全鎮小學實行安全工作先排除安全隱患，再讓師生進入的原則。

2、加強食品安全衛生工作，對學校食堂衛生安全責任制的落實情況進行認真細致的檢查，對食堂操作間、倉庫等進行清理消毒、通風，切實做好防潮、防霉工作。對主副食品原料逐一檢查，嚴禁受潮

變質食品流入餐桌。消除食品采購、加工等各個環節中存在的事故隱患，確保師生員工的飲食安全。

3、切實做好開學初的安全教育工作，把開學第一周確定為“安全教育周”。中心小學于2月16日晚上召開了住宿生會議，學習有關安全制度。

4、組織專人全面檢查各類建筑的電路設施，迅速排除漏電隱患。

5、學校嚴格執行安保工作制度，保安按時到崗執勤，做到人防、技防、物防相結合，切實做好校園及周邊安全環境治理工作。加強值班巡邏，做好值班記錄。確保各項工作的正常進行。本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

2014年2月17日篇四：小學開學工作匯報材料

丹棱鎮小學開學工作匯報材料

（2016年春季）

按照丹棱縣教體局的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效地進行，現將本學期開學工作情況匯報如下：

一、準備有序，快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校于2月21日召開校務會，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據教體局工作計劃草擬了本學期學校和各部門計劃，規定第一周內統一完成上交。少先隊活動計劃今天已下發到各班，內容涵蓋德育、法律進學校、藝術節、心理健康教育、安全等方面。對校舍進行安全排查，修理損壞的門窗，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。22日上午召開了全體教職工會議，傳達縣教體局開學工作會議精神，對開學前的工作做了具體安排。

二、公開透明，規范行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、課本費的規定。對教輔資料本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家 長監督，在工作中沒有違規收費的行為；對23日未到校報名的學生，老師及時與家長取得聯系，由于家校溝通良好，所以無一人輟學，對正常轉入的學生沒有無故拒收現象。全校教職工應到46人，實到46人；學生應到771人，實到786人（本學期轉入20人，轉出4人，因病休學1人，786人中男生409人，女377人）。

三、完善制度，特色興校

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如對2015年績效考核中出現的新問題，我們及時進行了記錄，并擬定了改進意見，下周將組織教師代表進行討論、微調。這樣會更規范教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，更能有效地激發老師工作的積極性，確保學校的各項工作正常有序進行。

對作息時間進行了微調，早上5分鐘經典誦讀時間，中午20分鐘硬筆書法練習。端端正正寫字，堂堂正正做人，我們希望以此為契機，努力培養學生良好的道德情操，培養審美能力，養成認真細心的學習態度和良好的意志品質，讓書法藝術這棵古老奇樹，在與大雅堂遙遙相望的丹棱鎮小學開出艷麗的花朵。

四、安全工作，常抓不懈

學校安全工作關系著師生的生命安全，事關學校、社會的穩定與發展。新學期開學之際，為有效預防各類安全責任事故發生，根據丹棱縣教體局開學工作會議精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學校各項工作正常有序開展。1、2月21日，學校安全工作小組成員對校園周邊、校園房舍、圍墻進行了拉網式排查，特別是對消防器材、天然氣管道、電線開關等進行重點檢查，確保開學工作安全、正常、有序地開展。

2、安全工作重于泰山。為了讓全體教職員工繃緊安全這根弦，2月22日，學校安全工作小組與班主任教師、科任教師、食堂工作人員、門衛工作人員簽訂了安全目標責任書，2月24日，讓家長簽訂安全目標責任書，讓大家明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責。形成了全員抓安全，人人管安全的格局。3、2月24日，學校借開學典禮之機，對全校師生進行了道路安全知識、消防安全知識的宣傳與教育。

開學后學校加強了門衛工作，除安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度外，對因事因病出校的學生進行登記，設計了“丹棱鎮小學學生在校期間出校門請假條”，以表格的形式讓學生寫明出校原因，門衛填寫出校和返校時間，老師只需審批簽字，這樣既沒有加重老師的負擔，又做到了責任落實，環環相扣，從各個源頭杜絕安全隱患。

本學期在各級領導的關心和支持下，我們將積極開展社會主義核心價值觀教育，扎實構建和雅校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

丹棱鎮小學校

2016年2月24日篇五：小學開學工作自查情況匯報

學校開學工作自查情況匯報

自開學以來，在中心學校的領導下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創新，深化教育改革，加強常規管理，充分調動全校教師教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學校常規管理更上一個臺階，進一步規范教師的教學行為，促進教師的專業成長，提高學校的管理水平和教育質量。現將本學期開學工作情況匯報如下：請予指正。

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學初的各項工作，我校開學前一天召開全體教師會議，布置好開學工作，2月25日學生報到，2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動起來，報名、發書為學生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課，學校各項工作快捷平穩。

1、我校本學期有四個教學班，一個學前班共有學生142人。

2、為加強學生的思想政治教育，提高學生的安全意識，2月25日下午，學校舉行了安全教育錄像觀摩。

3、認真安排打掃全校衛生，并對上學期衛生行了整理總結。

4、教導處及時收齊各部門、各教研組，教師的工作計劃。

5、收費規范，公示清晰，學校嚴格執行上級收費標準，對所收費用進行公示。只收取學生簿本費，簿本按照定價，如數發放給學生。教輔用書采取自愿征訂原則。

6、想方設法管理好學生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務師生。

二、完善制度、落實管理興校

我們在開學后的第一個教師會，再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》，要求教師依法執教，做到8小時守崗，積極宣傳績效工資政策，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。

三、以教學為中心，重點抓好教育教研

教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快地步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：

1、按照文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。

2、嚴格教學要求，各科任教師在一周內制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強教學常規檢查，規范教學行為，要求教師一律提前備課至少三節，做到課后有反思。

3、充實教學薄弱環節，根據縣局文件制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學質量。

4、教導處對教案、作業進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質保量，完成任務。

5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。

總之，學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。

四、下大力氣，搞好環境衛生

學校由校長負責、班主任具體落實，實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除，各班能按照分配任務，認真打掃教室，環境區衛生，采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環境更干凈，更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對圍墻、旗桿、學校大門、體育器材等進行了粉刷更新，使校園煥然一新。

五、防治并重，確保學校安全

學校安全重于泰山，責任在于防范

1、開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的教學樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時維修加固或立即拆除。

2、學校制定了安全工作計劃，安全逃生應急預案、并認真開展了各種“逃生演練”工作，在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應的改進。大大提高學生逃生的速度。

3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。

4、門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。

新的一學期已經開始，我校通過這次自查認為檢查應得分94.5分，但離上級領導的要求還有一定的差距，不過我們將加大管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創辦群眾滿意的學校，為楊榜小學教育的美好明天做出新的貢獻。

第四篇：科羊小學師德師風匯報材料（本站推薦）

科羊小學師德師風匯報材料

為進一步加強教師隊伍師德師風建設，切實提高教師的“愛崗敬業、樂于奉獻”的精神，塑造一支師德優、業務精的高素質教職工隊伍，是我們科羊小學的師德師風所追求的目標。本學年，我校把師德師風建設工作作為一項首要任務來抓，我們推出以下措施，總結如下： 一：領導重視，狠抓思想教育不放松。

長期以來，學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次召開專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長王小剛同志任組長，學校校委會為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教師培訓、教師會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件，以及“教師法”、“教育法”“義務教育法”相關法律等。提高師德修養，規范從業行為，通過學習，使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率，提高了我校教師的思想覺悟。

二：學習先進典型，塑教師形象。

首先，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事跡，對這些先進教師的工作予以肯定，弘揚正氣，抵制邪氣。其次，組織教師組織教師進行討論，談學習體會，談感想。并做到有記錄。按照《中小學教師職業道德規范》的要求，做好師德個人檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化，大力開展批評與自我批評活動，在反思中進一步規范職業行為。

三：抓住重點，自查自糾

針對師德師風教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查，整改。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

2、召開班主任大會，簽訂班主任師德承諾書，3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、體罰或變相體罰學生等情況進行自查整改。

4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴要及時進行調查處理。

5、學校將師德師風建設與考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。

五：社會調查師德師風評議

走進社會調研教育現狀。發揮家長委員會的組織功能，深入發現教師職業道德行為弊端，從教學技能與道德修養等方面對教師現狀進行調研。

六：人人參與提高師德

健全“人人都是德育工作者”德育工作機制，把對學生的道德培養作為教師的首要職責和教師職業追求的首要目標。強化“人人都是德育工作者”的德育理念，把關心學生成長作為教師工作的核心。加強對德育工作的組織和領導，定期專題研究學校德育工作。

七：加強教學常規的管理與檢查

強化教學常規管理是推動師德建設深入開展的有效措施。根據我校實際，我們堅持與時俱進，細化常規，狠抓常規。堅持集體備課制度，相互交流、取長補短。每月對教師的教案、作業批改情況進行一次檢查，對優勝教案進行表揚和推廣。要求校級領導聽課，抓常規管理，促進師德、師能、師風的提升。同時加強師德建設的研討。一是學校領導班子把師德建設擺在重要的議事日程。基本上遇會必分析研討師德方面的問題。一當發現不良苗頭，及時批評指導。二是分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設的意見建議：每學期都要召開家長委員會、學生家長會有關人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議，有針對性強化師德建設工作。

通過開展師德師風建設主題活動，我校師德師風建設圍繞教育局中心工作，以制度建設為保障，以主題活動為載體，以先進典型為示范，以考核評估為手段，與日常管理工作相結合，與教師的思想政治教育相

結合，與校園文化建設相結合，做了一些探索，積累了一些經驗，取得了一定的成效，但也還存在一些不足的地方，表現在：

1．學習的深入性、系統性不夠。一是學習的時間未能完全保證；二是學習未成為一種自覺的需要，相對停留在表面上。

2．關心、解決教師的實際問題不夠。

碧巖鎮科羊小學 2012.6

科羊小學師德師風

匯

報

材

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2012.6碧巖鎮科羊小學

第五篇：小學開學工作檢查匯報材料

藍天小學開學工作檢查匯報材料

開學以來，我校全體師生按照縣教育局的統一安排和部署，積極推進教育改革，堅持教育創新，加強常規管理，充分調動全體師生的教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展。現將開學情況匯報如下：

一、開學準備有序，各項工作快捷平穩

暑期學校對操場、門窗、餐廳、教室等學校硬件設施逐一整修。又把教師辦公室日托學生午休室全部裝上空調，以便更好的為教學服務。

為了進一步做好開學準備工作，學校領導班子成員于8月20日全部上班，當天上午，召開班子會，分析上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并討論本學期的工作安排。學校各處室部門制訂各自計劃，并且要求各計劃在制訂的同時一定考慮與學校發展規劃有機結合，做到相互關聯，切實把學校發展規劃落到實處。8月21、22、23三天中層領導學習了執行力的部分內容，寫出心得體會，觸動很大。8月28日上午全體老師上班，徹底清掃校園衛生，以迎接學生返校并將課本、聽課本等辦公用品分發到教師手中。九月一日正式上課。下午安排學生觀看了《開學第一課》并寫出觀后感。校委會對教學、衛生、安全、食堂再次提出了新的要求，學校各項工作快捷平穩。

二、以教學為中心，重點抓好教育教研

教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：

1、我們注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。落實各項常規工作，優化措施規范管理，部門工作求新實效。

2、本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以組織各種活動為載體，以學生文明禮儀教育活動為切入點，開拓創新，扎實工作，切實

提高德育工作的針對性、實效性、科學性。暑期集訓組織教師學習了新《教師職業道德規范》，《感動中國人物》法律法規等，每位教師寫出學習體會，校裝訂成冊發給老師。8月31日學習家庭教育講座，使教師提高了認識，工作更有積極性。

3、深化課改，不斷提高教學質量繼續使用“先學后教，當堂訓練”的教學模式。①舉行教師培訓活動。充分利用現代化教學設施的作用。引導教師不斷更新知識，提高自身文化素養，為爭做學習型教師努力。②加強質量管理，做到堂堂清，周周請，月月清。③加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態。我們的亮點是每周例會先安排一名教師談教學感言，期末匯總裝訂成冊。教師樸實、真誠的交流似春雨滋潤著每位教師的心靈。本期我們又安排了夸夸我的同事，教師夸贊別人的同時也學習了別人的長處。4、9月6日上午9:00召開了開學典禮，會上，表彰了優秀教師、學生。特別是法制校長姚澤群上了一節別開生面的安全課，師生備受鼓舞。為本期開始做了很好的開端。

三、加強安全管理、狠抓安全工作，確保學校的穩定。

1、開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存在有隱患的設施作了及時維修，我們對學校食堂嚴格把好食品采購關，杜絕“三無”食品進食堂，要求食堂工作人員嚴格遵守食堂操作規程，確保師生食品衛生安全。為了確保責任到人，學校層層簽訂安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。

2、學校制定了安全工作計劃和安全應急預案，組織專人對校園安全，用電線路，飲水衛生進行了認真檢查、檢修，消除了安全隱患，還對師生進行防火防盜等安全教育。

3、學校利用開學典禮，各班利用班會上好第一堂安全教育課。學校

密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。

4、保衛人員能夠堅守崗位，對外來人員如實登記。

四、下大力氣，搞好環境衛生。

新學期，校園環境煥然一新，8月30號上課前已經組織了教師對校園徹底大掃除，讓教室更亮麗，衛生死角徹底清除了，學校教室、圍墻、路面、操場等損壞處進行專門維修。又是一個新的學年的開始，我們欣喜，因為開學進展非常順利，；我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動；為辦人民滿意的教育不斷努力。