第一篇：在PPT放映時輸入文字的方法

如何在PPT放映中輸寫內容？

西崗鎮柴里小學

一、視圖——工具欄——控件工具箱

二、選者“文本框”用鼠標畫出一個大小合適的文本框，如下圖

三、在“文本框”上右擊選者屬性，可以調整：字體、字體大小、字體顏色。如下圖，

第二篇：ppt放映時觀眾看全屏自己看備注的方法

這些都是PPT的常規用法，或者說并不怎么正確的用法，下面我給大家介紹如何高效的使用PPT進行演講，并且充分利用“備注”的作用，以期為受眾作出最出色的講解。

下面我就開始了。下面做演示用的PPT涉及某安全廠商，原因是我手頭做的比較好的PPT而且備注寫的比較詳細的也就這份了，我并沒有用于商業用途，我也不是該廠商員工，特別聲明。

第一步，在你的laptop的顯示屬性中進行設置。

如圖所示，在連接了外部顯示器或者投影儀的情況下，點擊“2”號屏幕，并按照圖中高亮標注處選中“將windows桌面擴展到該顯示器”同時設置適當的分辨率。單擊“應用”，就可以看到如下的效果。

由于家里沒有投影做演示，就用了一臺上了年紀的CRT做示意。從兩個屏幕可以看見不同的顯示內容，左面的CRT的屏幕正是要給演講受眾看的。這樣，下面的觀眾就不會看見演講者的筆記本里面裝了什么東西，演講者可以根據自己的意愿把需要給觀眾看的放映出來，而不是把演講者的所有操作都放映出來。（這個好處我就不多說了，有過類似經歷的朋友想必深有體會）

第二步，打開你需要演講的PPT進行放映前的準備工作。

選擇放映的設置

在圖中高亮的部分選中“顯示演講者視圖”（這個是重點）單擊確定后就完成了設置。

第三步，開始放映。

點擊圖中的位置，或者直接按“F5”。兩者的區別是，F5從頭開始放映，而圖示按鈕是從當前slide開始往后放映。

最后，觀看效果

這個就是演講者看到的畫面，下面高亮的部分就是“備注”的內容。·分析這個視圖，演講者不僅可以看見每個slide的預覽； ·還可以知曉下一張PPT的大致內容（標題）；

·可以不用準備，直接閱讀“備注”（對于新手和臨場不知所錯的朋友比較適合）； ·可以很好的控制演講時間；

·在進行slide選擇（非正常流程）的時候，可以點擊“黑屏”，這樣觀眾就看不到你在進行何種“胡亂操作”了。

從觀眾

Win7 桌面右鍵--個性化—顯示—顯示器設置—將桌面擴展到監視器

第三篇：PowerPoint 放映方法

PowerPoint 演講放映技巧

前言：大家在看此篇文章之前心中是不是一直存有一個疑問，那就是office組件中的powerpoint（PPT）制作中的“備注”到底有何作用？

在工作中經常用PPT放映演示給客戶進行講演，但是幾乎所有人的PPT使用方式還是停留在投影機上放什么，演講者的laptop上也顯示什么，演講者要么看自己的laptop的屏幕，要么看墻上的投影。“備注”就徹底失去了作用，因為根本看不見。

下面介紹如何高效的使用PPT進行演講，并且充分利用“備注”的作用，以期為受眾作出最出色的講解。

第一步，在你的laptop的顯示屬性中進行設置 如圖所示，在連接了外部顯示器或者投影儀的情況下，點擊“2”號屏幕，并按照圖中高亮標注處選中“將windows桌面擴展到該顯示器”同時設置適當的分辨率。

單擊“應用”，就可以看到如下的效果。

由于家里沒有投影做演示，就用了一臺上了年紀的CRT做示意。從兩個屏幕可以看見不同的顯示內容，左面的CRT的屏幕正是要給演講受眾看的。這樣，下面的觀眾就不會看見演講者的筆記本里面裝了什么東西，演講者可以根據自己的意愿把需要給觀眾看的放映出來，而不是把演講者的所有操作都放映出來。

第二步，打開你需要演講的PPT進行放映前的準備工作

選擇放映的設置：

在圖中高亮的部分選中“顯示演講者視圖”（這個是重點）

單擊確定后就完成了設置。

第三步，開始放映。

點擊圖中的位置，或者直接按“F5”。兩者的區別是，F5從頭開始放映，而圖示按鈕是從當前slide開始往后放映。

最后，觀看效果。

這個就是演講者看到的畫面，下面高亮的部分就是“備注”的內容。

分析這個視圖，演講者不僅可以看見每個slide的預覽；

還可以知曉下一張PPT的大致內容（標題）；

可以不用準備，直接閱讀“備注”（對于新手和臨場不知所錯的朋友比較適合）；

可以很好的控制演講時間；

在進行slide選擇（非正常流程）的時候，可以點擊“黑屏”，這樣觀眾就看不到你在進行何種“胡亂操作”了。

從觀眾處，看見的效果就如上所示。

怎么樣，對于經常使用PPT演講的朋友，這個技巧很不錯吧。

第四篇：PPT放映時觀眾看全屏而講師看備注的方法

PPT放映時觀眾看全屏而講師看備注的方法

大家在工作中可能經常用PPT放映演示給客戶進行講演，但是幾乎所有人的PPT使用方式還是停留在投影機上放什么，演講者的筆記本上也顯示什么，演講者要么看自己筆記本的屏幕，要么看墻上的投影。“備注”就徹底失去了作用，因為根本看不見。而一般回答是“備注”就是用來給演講者回憶講演思路，或者此PPT給別人的時候別人講演前可以先了解一下制作此PPT的作者的思路意圖。

這些都是PPT的常規用法，或者說并不怎么正確的用法，下面就給大家介紹如何高效的使用PPT進行演講，并且充分利用“備注”的作用，以期為受眾作出最出色的講解。第一步，在你筆記本的顯示屬性中進行設置。

如圖所示，在連接了外部顯示器或者投影儀的情況下，點擊“2”號屏幕，并按照圖中高亮標注處選中“將windows桌面擴展到該顯示器”同時設置適當的分辨率。單擊“應用”，就可以看到如下的效果。這里用了一臺上了年紀的CRT做示意。從兩個屏幕可以看見不同的顯示內容，左面的CRT的屏幕正是要給演講受眾看的。這樣，下面的觀眾就不會看見演講者的筆記本里面裝了什么東西，演講者可以根據自己的意愿把需要給觀眾看的放映出來，而不是把演講者的所有操作都放映出來。

第二步，打開你需要演講的PPT進行放映前的準備工作。選擇好放映的設置：

在上圖中高亮的部分選中“顯示演講者視圖”，單擊確定后就完成了設置。第三步，開始放映。

點擊圖中的位置，或者直接按“F5”。兩者的區別是，F5從頭開始放映，而圖示按鈕是從當前幻燈片開始往后放映。最后，觀看效果：

這個就是演講者看到的畫面，下面高亮的部分就是“備注”的內容。這個視圖，演講者不僅可以看見每個幻燈片的預覽，還可以知曉下一張PPT的大致內容（標題），可以不用準備，直接閱讀“備注”，可以很好的控制演講時間，在進行幻燈片選擇（非正常流程）的時候，可以點擊“黑屏”，這樣觀眾就看不到你在進行的何種操作了。

第五篇：PPT母版制作和自定義放映

PPT母版制作和自定義放映

各位老師：下午好。

今天的教研活動還是繼續探討PPT的制作。其實，PPT的制作沒有什么難的。只要你敢想敢琢磨，PPT的強大功能就會逐漸被你挖掘出來。也就是說，完美的PPT制作之前必須先設計好PPT。

本次教研主要探討PPT的兩項強大功能的運用：

1、幻燈片母版的制作

2、幻燈片自定義放映

上次教研活動時，我們探討了幻燈片上“學習目標”滾動字幕的制作。那么，能不能做到每張幻燈片都有“學習目標”的滾動呢？最笨的辦法就是復制粘貼，如果幻燈片張數少還行，如果幻燈片張數多，幾十張，復制粘貼是不是就顯得笨拙了呢。有沒有更好的做法，答案是肯定的，有！那就是幻燈片母版的運用。

說起幻燈片母版的制作，簡單點說就三步：

1、設計PPT背景圖片

2、制作一張自己設計的PPT。

比如說，我想設計這么一張PPT，幻燈片分三部分：上部分學習目標滾動，中間部分是展示的授課內容，下部分放個超鏈接。并在適當位置加點圖片修飾，使之美化。

3、復制自己設計的PPT，然后點擊“視圖”，找到“幻燈片母版”點擊，選中第一張樣式，粘貼，另存為“PPT模板（.potx）”。

其實，這個時候，母版已經制作完事。接下來就是怎么應用它。

4、新建一張空白幻燈片，找到“設計”，點開，找到“主題”，在下拉箭頭里找到“瀏覽主題”，點擊，找到自己制作的母版，雙擊即可。

講到這兒，有的老師可能糊涂了，母版、模板與主題有什么區別？我的理解是：

母版，是自己設計的PPT主題樣式； 模板，是別人設計的PPT主題樣式。我們先看一下母版范例。

下面我演示一下這個母版的實際操作過程。

1、打開PPT，新建空白幻燈片，點右鍵，設置背景格式，我選擇“純顏色”——橘紅色。

另存為“圖片”，也就是等會要用的背景圖片。

2、再次打開PPT，新建空白幻燈片，插入剛才保存圖片。再點，插入，圖形，我選擇“矩形”，拖到幻燈片中間部分，使幻燈片分成三部分。雙擊矩形邊框，選擇樣式，同時確定為無輪廓并進行邊緣柔化，使矩形與背景有機成為一體。

3、在幻燈片上部分插入橫向文本框輸入“學習目標”內容，調整字體、字號和顏色等。然后，進行滾動設計。

注意：

（1）學習目標的內容要精煉，必須是一行

（2）文本框必須放在幻燈片左邊，也就是說，文本框最后一個字緊靠幻燈片左邊，這樣做，文本框里有多少字都能滾動出來，否則不行。

（3）縮小幻燈片顯示比例開操作更方便。

4、在幻燈片下部靠右側，插入，圖形，動作按鈕，超鏈接。

5、插入，圖片，找到事先備好的透明圖片，雙擊，調整大小和位置。如果不是透明圖片也不要緊，可以進行邊緣柔化達到理想效果。

6、復制幻燈片，依次點擊：視圖，幻燈片母版，選中第一張，粘貼，另存為“PPT模板（potx）”。

7、再打開PPT，新建空白幻燈片若干張，點擊“設計”，主題，下拉箭頭，瀏覽主題，雙擊自制PPT模板即可。

通過以上操作演示，PPT母版也并不神秘吧。

剩下點時間，我們學習學習幻燈片的自定義放映。

我們老師教一個班學生的很少，大多數至少兩個班。我們都知道，每個班的學情是不一樣的。有的班學生成績好點，有的班級成績差點。為了讓好學生優起來，差學生跟上來，上課時講解的難易程度自然要有所區別。我們用同樣的PPT內容去授課顯然有悖于因材施教的原則。所以，這個時候，自定義放映便發揮它的優勢。

具體操作如下：

打開某一課PPT，依次點擊：幻燈放映，自定義放映，填上名稱，可以用班級命名。點擊“新建”，選擇要在這個班級使用的幻燈片，添加，確定。當然，還可以新建更多。

回過頭看看，幻燈片放映中的自定義放映里是不是多了一個班級名，點擊班級名，即可播放。

自定義放映是不是也挺簡單的。

今天的PPT學習就到這，它們的操作方法很多，大家可以在實踐中繼續探討，謝謝！