第一篇：05 學年幕村小學普九工作總結

2005~~2006學年幕村小學普九工作總結

普及九年義務教育，是建立我鎮教育強鎮勢在必行的一件大事。我校根據義務教育法和我市普及九年義務教育規劃的精神，進一步發展教育，辦學單位及學校領導十分重視普九工作，把普九資料當作重點來抓，并把這項工作擺在學校工作的議事日程，做到一手抓教學一手抓普九，為提高教學質量和辦學效益，創造了良好的條件。

一、認真做到領導重視，抓好普九工作。

1、做好普九資料入檔和管理工作。學校把普九工作放在學校工作的重要位置，而且安排一名行政領導專管這項工作，每學年都按要求把校內外的兒童冊，適齡兒童冊等多冊一表核對整理，做到心中有數。使普九工作順利進行。

2、抓好適齡兒童入學的工作。在抓好學前教育同時，切實做好新生入學的工作，在進入學前教育前，以生產隊為單位，查對戶口，做好學前的摸底工作，并分歲入冊，向師生做好宣傳發動工作，對未報名的適齡兒童數，落實到教師的身上，然后逐戶發動送子女入學，使每學年新生入學率達100%。

3、認真抓好在校學生的思想教育工作。學校在抓好年級、班的工作的同時，強調班主任做好學生的思想轉化工作，發現學生缺課或無心向學的苗頭，要及時進行家訪，了解情況，找出原因，及時向學校匯報，然后由學校組織有關人員再次深入家庭，把問題處理好，每期每個班，科教師都做好學校與家庭的聯系，把每生都能普訪兩次以上。安定學生的情緒，使鞏固率達100%。

4、切實抓好升學率的達標工作。根據九年義務教育的精神，及上級的要求，升學率要達到95%以上。我校針對這些問題，密切聯系辦學單位，多次召開會議研究，確保這次工作的順利進行，采取了各種渠道和一些做法。新學年開學，學校安排教師分組分批進行上門發動，每組每天家訪兩次，以后每組輪流交換，堅持每天進行宣傳發動工作，使大多數學生家長對普九工作意義有高度認識。學校領導還親自上門家訪，抓住特殊的個例，進行政策的宣傳教育，發動，確保其子女繼續升學。通過領導的重視和教師的宣傳發動，使今年初一新生入學率達100%，為以前所未見，受到顯著效果。

二、抓好校舍建設，加強校園環境管理，營造良好的教育氛圍。隨著形勢的發展和形勢的需要，要培養建設“四化”的有用人才。而人才的培養，在于學校。學校是育人之地，必須要有一個良好的育人環境，才能使師生安心教與學，為提高教學質量創造條件，為優化整個校園，在辦學單位的重視支持下，努力搞好場地的平整，今期還鋪設了一條通過宿舍樓與教學樓間的水泥路，使學生與教師在雨天里不再是一腳泥濘地去上課。我們還加強了學校的綠化美化工作，使學校面貌煥然一新，使校園內有一個良好的環境。

我校在“普九”工作方面做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還相差很遠，今后還要加大力度，搞好普九工作，完善硬件建設，加強四室一場的建設，為培養“四有”新人作出應有的貢獻。

2006年7月

第二篇：07 幕村小學普九工作情況匯報

幕村小學2007—2008學年普九工作情況匯報

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的掃除，高標準、高質量地實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現這一任務，推進素質教育，我校始終堅持“兩基”工作是重中之重的地位,是不可動搖的工作原則，調整工作思路，將工作重點放在鞏固、提高上，強化政府行為，做到加強領導思想不放松、工作不停、投入不減、指標不降、狠抓落實，使學校“兩基”成果得到了進一步鞏固提高。現本著嚴肅、認真、實事求是的態度，對2007年至2008年“兩基”工作進行認真細致的自查與復查。

一、自查達標情況

（一）普及程度

1、入學率

小學學段適齡兒童全部入學，入學率為100%，學齡女童全部入學，入學率均為100%。

2、輟學率

學校一年來無輟學學生，輟學率為0。

（二）師資水平

小學專任教師分別為草一木18人；學歷合格者分別為 18人；學歷合格率分別為100%；大專及大專以上學歷者分別為 10人，占專任教師總數比例為55.5%；已取得專業合格證書人數為18人，占專任教師總數比例為100%；校長分別為2人，均已取得校長崗位培訓,持證上崗率為100%。

（三）教育質量

1、畢業率。

所有畢業生全部畢業，畢業率、升學率為100%，所有學生全部就近入學。

2、畢業年級體育合格率

畢業年級學生體育合格人數合格率為100%。

3、行為規范合格率

各年級學生行為規范合格率為100%。

（四）辦學條件

學校校舍總面積為3186.02 m2，危房無，危房率為0，課桌配齊率為100%，教學儀器配齊率為100%；圖書總冊數分別為5289冊，生均圖書占有量為12.8冊。

二、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確保“兩基”工作的高效實施

學校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領導小組，由學校校長負責“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學條件、努力優化育人環境

我校占地面積7903.10 m2，生均面積13.6 m2,校園布局合理，教學區與運動區分區明確，校園綠化面積384 m2,生均面積為0.6 m2。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，學校要求廣大教師認真學習，貫徹落實江澤民總書記《談話》精神：“教師肩負著光榮而神圣的使命，教師作為?人類靈魂的工程師?，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”這也是黨和國家對教師的基本要求。學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。為提高我校教師師德水平，學校以“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）、“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“三觀”（教育觀、人才觀、價值觀）教育為內容，大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“三講三禁三熱愛”。三講：講學習、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進生、三禁體罰或變相體罰學生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學生、熱愛學校。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選“師德標兵”，省、市優秀輔導員、優秀教師、優秀班主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生。“敬業愛崗、教書育人、無私奉獻”已成為前小人人自覺的行為。

（四）領導重視、率先理解教育教學新理念、新舉措，建立相應課程管理體系，建立健全組織機構，成立以正、副校長為首、教導主任、骨干教師為成員的科研、課改領導、跟蹤小組，目標到人、責任到人，既分工明確、又相互協調統一加強管理，促使全面提高學校教育教學工作。

如今，綜合實踐活動課程和校本課程已成為前小學生、家長、教師喜愛談論的話題之一，這些活動已走入每一個學生、家長和教師的心中，讓他們嘗到了成功的喜悅。

（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學率

面向全社會全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童實行學籍管理，組織有關人員定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行調查，保證義務教育的實效性。全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。注重培養學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發生，保障轄區內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。

（六）送溫暖、獻愛心，幫助貧困家庭學生

為確保每位適齡兒童能享受義務教育，學校動員教師深入班級了解學生家庭情況，并對貧困家庭學生進行登記，在繳費上采取優惠，學校要求全體師生獻愛心，幫助每一位需要幫助的學生，將溫暖送給每位學生。

（七）其他

為確保“兩基”實效，加強“兩基”管理，學校組織專人參加各級各類培訓，建立健全“兩基”檔案材料，抓緊抓細“兩基”工作的自查補建工作，每年寫出詳實的計劃與自查，使“兩基”工作規范化。

走進社區鞏固“兩基”工作成果，學校加強了與社區的聯系，及時了解學區內適齡兒童入學情況，流動人口子女入學情況，洞悉每位在校生家庭情況，并為家庭困難的學生減免了學雜費，保證了學區內適齡兒童入學率。采用“控流機制，改革評價”的辦法，鞏固女童入學率

第三篇：2010-2011學幕村小學安全工作總結

2010—2011學學安全工作總結

為了進一步加強未成年人思想道德建設，貫徹落實上級《關于加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》 精神，全面提高青少年學生的法紀素質。我校開展了一系列的安全教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據市教育局“校園安全法制教育月”的工作目標，我們認真制定了校園安全法制教育月活動方案，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。組織全體師生認真學習《道路交通安全法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“校園安全法制教育宣傳月”活動中，我們做了以下幾方面的工作：

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以譚宇協校長為組長，盧施殷主任，陸姬副校長為副組長，教導主任、級組長、班主任等為成員的安全普法領導小組。把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，完善了政教處到級組到班級的安全法制宣傳教育網絡體系。學校還加強了與當地派出所、交警部門的聯系，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強安全法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，積極進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3、積極開展豐富多采的安全法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，學校充分利用晨會進行“安全法制教育月”活動動員大會；出版安全法制學習專欄；簽訂安全責任書，落實安全責任；落實每天放學一分鐘安全教育和周末假日的安全法制宣傳教育，提高師生的安全法制意識和自我保護的能力。

二、團結協作，依法治教。

隨著“五五”普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道。

三、加大青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生安全及學法、用法、守法的觀念和意識。

我校針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式開展各種教育活動：召開安全法制教育主題班會；以班為單位開展學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座；發家長信，讓家長加強對子女的監管，確保學生校外活動的安全；組織逃生自救演練（國慶假后），努力提高青少年安全法制教育的實際效果。

安全無小事，警鐘要長鳴。我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常新，師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

長沙幕村小學 2011年7月

第四篇：2008學年小學普九工作總結

回顧一年來的普九工作，有成績，也有不足。為了以后普九工作的更好發展，現作以下總結。

一、抓普及程度保穩定。

普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重。沒有普及程度的鞏固和提高，就沒有科學的穩定和發展。自接到上級“迎國檢雙基驗收”的任務后，我校教師齊心協力，根據迎國檢的指標要求，在各項關鍵環節上下功夫，如；“控綴保學”這塊，由于受現在的政策和形式的影響，父母外出打工和鄉下來城務工的人員較多，學生流動性大，相應“內在外”，“外在內”的學生情況較復雜，我們班子成員就包段分班，逐一對照排查，對“內在外”的學生，根據其戶口簿提供的家庭住址，找到其親屬，了解其流動去向，我們本著“不讓一個學生流失和失學”的原則，在保障義務教育階段的適齡兒童都按時入學的前提下，接納其入學，但要求必須出示轉學證和戶口所在地的證明。對于殘疾和智障兒童，即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控綴保學”工作。經過大家的不懈努力，本我校的入學率、鞏固率、均達到100%，輟學率為0.二、抓師資水平強自身。

學校十分重視在職教師的崗位培訓，這一年，我校出資5600元，讓每位教師都參加新課改培訓，以豐富每位教師的知識和提高教師的能力。學校還不斷創造條件讓教師參加各級各類的在職培訓。因此目前我校已有一支穩定合格的教師隊伍。

三、抓辦校條件促發展。

本，我校在經費十分緊張的情況下，仍籌措資金兩萬元，把教學樓外墻粉刷一新，校內的“勸學標語”“文明標語”“警示標語”全都重新書寫。籌資一萬余元，購置了四個檔案柜和六個圖書架，充實了大量經典書籍，加強圖書室、實驗室建設，規范圖書、儀器登記。又籌資一萬余元添置了體育器材：單、雙杠，排球網，籃球架等。硬件的建設，大大改善了我校的辦學條件。

由于我校領導班子的群策群力和全體教師的同心同德，本各項指標基本達到上級要求。

在以后的工作中，我們要明確自己的努力方向，在師資力量單薄的情況下，要克服一切困難，不抱怨，不妥協，團結協助，盡心盡力，使教學質量穩步提高。我們還要以這次“迎國檢”為契機，以求真、務實、求新的態度，開創我校普九工作的新局面。

第五篇：幕村小學體育衛生藝術工作總結

幕村小學體育衛生藝術工作總結

2009—2010學第二學期

本學期在校長的領導下，做了以下幾方面的工作，現總結如下：

一、體育方面。

1、認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。組織學生做好廣播體操和眼保健操。體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用

2、確保學生每天1小時體育活動時間。學校大力推動學生每天鍛煉一小時，開展了“全國億萬學生陽光運動活動”——花式毽球訓練，激發學生積極參與體育活動，推動學校課外文體活動的進一步開展。開展學校毽球操活動練習，本學期，體育組自創一套毽球操，配合毽球的訓練，提高學生的體育基本素質。抓好我校的特色體育項目小學籃球的訓練比賽。

3、認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。

4、認真開展體育競賽。為了開展學校豐富多彩的課外體育活動，學校把落實學生每天一小時體育活動，作為一項全局性的教育來抓。學校邀請了廣州“花式毽球”協會成員來校表演，促進學校大課間練習的興趣；還組織了學校第一屆師生毽球比賽活動，提高了師生的毽球技術水平。還舉行了慶“六一”“天地一號”杯毽球擂臺賽，并產生出兩個擂臺主。在學校保證學生每天有一小時體育活動時間的同時，我們也積極地開展各種活動，努力使校園里充滿生機與活力。

5、組織學生參加了“雅琪”杯象棋比賽。

6、開展了學生運動員的選材工作，為參加10月份的中心學校的田徑運動會做好準備。

二、衛生方面。

1、防病治病，搞好計劃免疫和傳染病的防治工作。重視春季流行病和和傳染病的預防工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛生部門配合，對流行性傳染病進行廣泛的宣傳。加強晨檢工作和執行發病上報制度，加強預防接種工作，2、做好學生的健康檢測工作。學校積極配合開平市防疫中心做好一年一度中小學生體檢工作，并建好健康檔案。

3、積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有作業，期末有考核，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行為習慣，重視視力的保護。對一年級的小學生抓好口腔衛生健康教育，重視牙防工作。

4、大力開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查，保持校園整潔，衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。積極配合市開展愛國衛生活動。學校五年級的學生參加市里組織的愛國衛生活動，到幸福市場里擦小廣告。

三、藝術方面。

1、學校開展豐富多彩的校園藝術活動。為了“小小家”的人才選拔，在第四周學校就舉行校園十大歌手選拔賽；在開平市“小小家的比賽中，榮獲團體總分二等獎；在開平市24屆中小學書畫展覽中，有一人獲書法一等獎，一人獲繪畫一等獎和兩人獲得三等獎；在江門市第25屆科技創新大賽中，兩人獲繪畫二等獎，四人獲三等獎，一位老師獲優秀輔導獎。

2、為豐富和完善藝術教育活動內容，開闊學生的藝術視野，提高師生的藝術實踐能力，特與中心學校在春節期間，在城市南廣場舉辦春節書畫特色展示活動，獲得了市民的一致好評。

3、在知識產權日，學校舉辦了知識產權活動，配合科技局舉辦一次知識產權講座、知識產權知識問答和知識產權手抄報展示等。

4、參加開平市中小學合唱比賽獲得優秀獎；舞蹈隊特邀參加開平市團委舉辦的紀念“五四”運動91年現場會的表演，還參加開平市2010年慈善獻愛心活動。