第一篇：中小學校實驗室內部管理制度

中小學校實驗室內部管理制度

一、實驗室和儀器室及周圍環境

實驗區域整體安排適當，便于管理，室內整齊、規范，有一定的科學性。周圍環境文明衛生，并要做到“十有”、“六無”。

“十有”是：有實驗室、儀器室標牌（木制或鋁合金制）：實驗室、儀器室內有窗簾（最好是雙面的）：實驗室內有黑板及黑板報并張貼科學家頭像（或實驗基木操作圖）：有固定標語牌（正面黑板上方題寫學風），書寫規范，裝裱精致，最好木制、塑料、泡沫原料制成：黑板正上方掛石英鐘，靠進門一邊掛學生分組實驗名單表，另一邊掛學生實驗守則；有完整的天花板；化學實驗桌面有防火、防破損、防腐蝕的橡膠板；化學實驗室和藥品室有地窗、排氣扇；有防火防盜設施（滅火器、沙包、雙保險鎖、鐵門、窗戶加固）；水電到位并且規范（小學只要求電到演示臺，水到室）：化學實驗室內有廢液缸，每個實驗桌備有一快抹布。

“六無”是：室內無泥土地面（起碼水泥地面，好點的是水磨石或地板磚地面）：墻壁潔白無污損，并有墻裙（油漆或貼瓷磚）：門、窗無破損（油漆一新）玻璃齊全：黑板、演示臺、實驗桌凳、準備桌、儀器柜符合標準無損壞：實驗用房無漏雨現象；實驗區域內無雜物。

二、實驗室管理

學校實驗室管理要盡量做到規范化、科學化、制度化。管理工作要達到如下要求：

“一圖”：儀器室內要張貼儀器設備陳列平面圖（鏡框）。“二表”：實驗室要有分組實驗名單表（鏡框），學校和實驗室有儀器設備清產核資表（手續完備。實驗員、會計、校長簽名，一式三份。每年清產核資一次）。

“三簿”：學校要有儀器設備總帳簿，實驗室要有教學儀器設備總帳簿和實物分類帳簿。

“三冊”：學生分組．實臉登一記冊，儀器保養、維修登記冊，儀器設備外借登記冊。

“四夾”：上級文件、通知及有關規定夾，實驗教學資料夾（包括實驗教學和管理的計劃總結），實驗通知單夾，教學儀器報損、賠償、外借夾。

“五單”：記帳憑單，實驗通知單（小學不作要求），教學儀器設備清單（實驗室期末向學校、學區、縣市站審報所需器材、藥品計劃），教學儀器設備損壞賠償單，教學儀器設備報損單。“七制”：《學生實驗規則》、《中小學實驗室人員職責》、《教學儀器設備管理制度》、《中小學實驗室化學藥品管理制度》、《中小學實驗室工作的規定》、《加強中學實驗教學的暫行辦法》和學校制定的《借用、請購、維修、保養、損失賠償制度》（前而三個制度需要張貼，并用鏡框保護懸掛在一定的位置上）。

另外，還要做到“四統一”、“九要”、“五不準”。“四統一”是：儀器柜統一編號并標明類別（書寫要規范，大小適當，有一定的藝術性，便于永久保存）：柜卡統一懸掛在柜門的左上角（用夾子或圖釘統一夾好或釘在柜門內的左上角，外套防塵，塑料薄膜，便于取用）：“四夾”統一掛在實驗員辦公桌上方（貼上標簽）；儀器設備使用說明書統一夾好掛在儀器柜內（或統一保管在資料柜內）。

“九要”是：儀器器材要分科、分類、定室、定柜、定位（貼定位標簽）科學存放；儀器器材存放順序要按部頒目錄上的順序進行：化學藥品和金屬儀器要分室存放（小學分柜）：危險藥品要有專柜（水泥柜）：儀器柜要有柜卡：帳、卡、物要相符：教學儀器設備要油漆編號（玻璃儀器不要編號一）：化學試劑瓶要有完整的標簽并要涂蠟保護：儀器設備完好率要保持在90%以上。“五不準”是：儀器設備不準有擠壓現象；儀器設備不準存放在柜外的任何地方（特殊儀器除外，但要防塵）；儀器柜頂、柜內及儀器上不準有灰塵：制度、手續登記本不準亂掛、亂貼，儀器室內不準有與實驗教學無關的雜物。

三、實驗教學

“四有”：有完整的實驗通知單，有學生分組實驗開出登記冊，任課教師有完整的實驗教案本．期初實驗室和任課教師有實驗教學計劃。

“四會”：學生對每個實驗會正確選擇所需器材、藥品，會獨立完成每一個分組實驗且操作熟練、規范，會撰寫實驗報告（小學生不作要求），任課教師對所教學科任何一個實驗會演示、講解。

第二篇：中小學校實驗室化學藥品管理制度

中小學校實驗室化學藥品管理制度

（試行）

一、化學藥品管理要按我委制定的《中小學校實驗室管理暫行制度（試行）》有關條款執行。

二、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時，必須有人看守。

三、化學藥品要由可靠的、有化學專業知識的人專管。

四、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發、溶解的，要密封；長期不用的，應封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

五、化學藥品在容器外貼上標簽，并涂蠟保護，短時間裝藥的容器可不涂蠟。

六、對危險藥品要嚴加管理

1、危險藥品必須存入專用倉庫和專柜，加鎖防范。

2、互相發生化學作用的藥品應隔開存放。

3、危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、季節尤應注意。

4、對劇毒、強油、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存定具體領用辦法，并要定期清點。

5、危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源。

6、教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時清理，清理時要注意安全，不得污染環境。

7、主動爭取當地公安部門對危驗藥品管理的指導和監督。

8、二氧化、汞、笨胺、、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二氣化碳、笨、乙醚、煙磷、丙酮、乙磷、甲笨、二甲苯正丁磷、化鈉、硝酸、硝等非經常使用的同一年級、各教學、同一個實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫（或柜），在各教學同一實驗的時間可暫存在化學藥品室。

9、劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。

10、下列經常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一線。質量不能起過規定限額，多年的應存放在危險藥品訵（或柜）愉，無水乙醉1000g，、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，100g、濃硝酸和濃硫酸各1000g、工業乙醇10kg。

11、鎂產業集群、鎂帶、鋁粉、三氫化鋁、甲酸、鹽酸、氥氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氧化二磷、亞硝酸鈉、硝酸泵、、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。

12、以上未列出的其它危險藥品，學校根據危險程度，采取相應的整理措施。

13、凡已稀釋和已配成溶液的危險藥品以及學生分組實驗的危險藥品（如濃硫酸、濃硝酸、紅磷、乙醇），可不存入藥品倉庫（或柜）。

湖南省教委會

第三篇：湖南省中小學校實驗室化學藥品管理制度

白田鎮中學實驗室化學藥品管理制度

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止 吸煙和使用明火，有火源(如電爐通電)時必須有人看守口。

二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業知識的人負責管理。

三、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易 變質的應裝在避光容器內:易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封:裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等口。

四、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器 可不涂蠟。

五、對危險藥品要嚴加管理:

1、危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加雙鎖防范。

2、互相發生化學作用的藥品應隔開存放。

3、危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤應注意。

4、對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量 制定具體領用辦法，并定期清點。

5、危險藥品倉庫(或柜)周圍和內部嚴禁有火源。

6、教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷 毀時要注意安全并不得污染環境。

7、二氯化鋇、汞、苯膠、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二疏化碳、苯、乙醚、發煙硫酸、乙酸、乙醋、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝 酸鋇、硝酸鍶等非經常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫(或柜)；在各教學班做同一實驗的問歇時間，可暫存在化學藥品室。

8、劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫(或柜〉。

9、下列經常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過 規定限額，多余的應存放在危險藥品庫(或柜)內:無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鈉、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g工業乙醇10kg。

10、鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞稍酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。

11、以上未列出的其它危險藥品，學校根據危險程度，采用相應的管理措施。

12、學校應主動爭取當地公安部門對危險藥品管理的指導與監督。

白田鎮中學

第四篇：中小學校實驗室化學藥品管理制度(湖南省)

中小學校實驗室化學藥品管理制度（試行）

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有放火、放盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時，必須有人看守。

二、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封等。

三、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

四、對危險藥品要嚴加管理：

1、危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加鎖防范。

2、互相發生化學作用的藥品應隔存放。

3、危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤為注意。

4、對劇毒、強腐蝕、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量制定具體領用辦法，并定期清點。

5、危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源

6、教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全，不得污染環境。

7、劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。

8、凡已稀釋和已配成溶液的危險藥品，以及學生分組實驗瓶裝的其它危險藥品（如濃硫酸、濃硝酸、紅磷、乙醇），可不存入危險藥品倉庫（或柜）。

湖南省教育委員會

****年一月十三日

第五篇：中小學校實驗室人員職責

中小學校實驗室人員職責

（試行）

一、實驗室人員包括實驗教師和實驗員。

二、執行學校實驗室工作計劃，負責實驗室建設和管理工作，與學科教師共同完成實驗教學任務，創造條件向學生開放實驗室，指導學生課余時間做實驗，開展科技活動。

三、團結互助，互相支持，協同完成各項工作。

四、實驗教師應掌握有關學科教學大綱，熟悉教材，能勝任本學科實驗教學工作；實驗員要了解教學大綱和教材，輔導學生實驗。

五、向學生正確傳授知識和實驗技能，對所管儀器設備、化學藥品要做到四會：會使用，會管理，會一般質量檢驗，會排除一般故障和維修。

六、演示實驗和分組實驗前要作好實驗準備。與任課教師一道指導學生實驗，實驗后和任課教師一道組織學生整理好實驗室。

七、掌握儀器設備工作原理、構造、性能，熟悉器材、化學藥品性能，了解儀器設備、器材、化學藥品的發展信息和市場動態，適時擇優申購。

八、負責儀器設備驗收、保管、維修和保養，使之處于良好狀態。

九、遵守有關規定，確保師生安全和健康。做好防盜、防火、防毒和“三廢”處理工作，防止發生意外事故。

十、經常保持實驗室、儀器室清潔、整齊，使之成為安全文明場所。

十一、嚴格執行各項規章制度，保護好實驗室財產，做好賬務工作，節約實驗費用，延長儀器設備壽命，提高儀器設備的完好率（臺件完好率保持在90%以上）和利用率。

十二、實驗室工作期初要有計劃，期終要有總結，平時及時請示匯報。

十三、努力學習，不斷總結經驗，開展實驗教學研究、自制教具工作和教學儀器研制，改進實驗管理方法，提高實驗室管理水平和專業水平。

湖南省教育委員會