第一篇：謝黨恩獨幕劇現代戲曲小品

《謝黨恩》（獨幕劇：現代戲曲小品）編寫：莒縣碁山鎮西王莊周姑劇團 孫緒民

人物：劉世菊，女（村干部）

王寶泉，男（村民）

李桂芬，女（大娘）（村民）陳紅，女（鎮干部）盧志山，男（瞎子、村民）

謝芬，女(與盧志山為夫妻)（低保戶村民）

時間：現代

道具：兩個橫幅：上聯：扶貧送溫暖，下聯：感激黨之恩。地點：莒縣北部某鎮的一個山村

（村干部劉世菊，發完扶貧款，回家走）（一邊唱著，一邊走）劉世菊：（唱）黨的干部個個要牢記，扶貧政策一定要落實……（白）扶貧款按照扶貧政策發放完了，但愿他們都能脫貧致富，真高興啊！開門回到家。

王寶泉：（喝完酒后東倒西歪出場并朝著村委大院的方向看了看）（白）哎，村委大院怎么鎖了門啊？哦下班了，我去她家找去。來到村干部家門口，推開門站在院子里喊：有在家的嗎？

劉世菊：（開開屋門）奧，寶泉來了，快進屋，（二人一起進屋）王寶泉：（白）（結結巴巴說話）聽說來了扶貧款，俺…………，怎么沒有啊？

劉世菊：（沒聽清王寶泉說的話，以為是給自己要。）寶泉你不夠條件啊！

王寶泉：啊，（氣憤）俺…………不夠條件！？

劉世菊一邊說我拿出政策你看看，一邊去拿政策。寶泉不看，把政策撕得粉碎，打在劉世菊的臉上。

王寶泉：（白）我管你什么條件不條件，用手指著劉世菊說今天你給不給我扶貧款吧，你說？（王寶泉幾乎要打劉世菊的樣子）。

李桂芬：（這時李桂芬大娘上場，也來到劉世菊家的門前，來要扶貧款）（白）推門，站在院子里喊有人在家嗎？

劉世菊：奧，大娘來了，快屋里坐。這時李桂芬便坐下了。李桂芬：這扶貧款沒有我的份？ 劉世菊：（白）大娘，你不符合政策啊！

王寶泉：（指手畫腳）（白）你看看，我不符合條件，你不符合政策。

李桂芬：（憤怒）（白）我不符合政策！什么政策？上邊指名說這扶貧款沒有我的份來？

劉世菊：（白）沒有

李桂芬：（白）難道說有扶貧款的都是上邊指名下來的！劉世菊：（白）也不是。李桂芬：非常生氣的說這沒有，那沒有，那不就是你說了算嗎！你說今天你給我不給我吧！

劉世菊：（白）哎呀大娘我不能給你啊！

李桂芬：（白）好好好，你不給我，你不給我，你等著！那你就等著，可氣死我了。（摸電話時，帶出一疊人民幣）。

王寶泉：（快速拾起人民幣，對觀眾）（白）看看，這么有錢，要是借給我用用，給我姐治病多好啊！（還沒說出來）（大娘一把奪過去了）

李桂芬：（白）這是你哥哥剛給我的。王寶泉：（白）大娘，你給誰打電話啊？

李桂芬：（白）我給俺閨女打啊！（村干部一聽，忙說）劉世菊：（白）大娘，你別打電話啊，她在鎮里很忙啊！（王寶泉一把推開干部說）

王寶泉：（白）你怕了嗎？大娘你快打。

李桂芬：（打電話）哎，閨女啊，你快來吧，我讓村干部欺負死了，我在干部家里。

王寶泉：（用手指著干部）（白）哼，你得罪了我小事啊，人家大娘閨女是鎮長啊，我看你這個官是當夠了啊！哎，你要找難看了啊！（二流子像）我看你雙眼疊皮，眼也不小，怎么看事這么短淺啊！這就找著那句話了，女人頭發長見識短啊，有好戲看了！（一拿椅子坐下）（大娘以為椅子沒動，也坐，結果坐在地上去了）（二人快去拉）李桂芬：（白）你們滾開！陳紅上場。

陳紅：（一邊打電話一邊說）（白）我回我媽家了，我媽說村里干部欺負她，我來看看。（話沒說完，推門看見媽坐在地上）（媽看見閨女嚎啕大哭）（白）媽，你這是怎么啦？快起來！（把媽扶在椅子上）

李桂芬：（白）你問問這村干部吧。陳紅走到劉世菊跟前說：這是怎么回事？

劉世菊：（白）妹妹，對不起了，這不咱村里下來了扶貧款啊！陳紅：啊！那扶貧款怎么了？

劉世菊：（白）我按照村黨支部和兩委的研究和村民代表的投票，根據實際情況，發放下去了。沒有大娘的份啊！實在對不起啊！

王寶泉：（白）也沒有俺…………（鎮干部一擺手，不讓王寶泉說下去）

陳紅：（白）（轉身對村干部）劉世菊，村里都發給了哪幾戶人家啊？

劉世菊：（白）我拿名單給你看看。

陳紅：（仔細看）（白）很好，你做得對啊，咱村我很了解，給這些人家是對的，他們確實貧困。

該說對不起的是她們倆啊！

王寶泉和李桂芬：（白）什么！俺還對不起她！陳紅：對啊！你就對不起她。

王寶泉：（把大娘一把拉開）（白）我看你兩個也不是什么好官，國家有你們這樣的干部，真是給共產黨臉上抹灰啊！（一腳踢開椅子）

陳紅：(白)寶泉，你這是干什么啊？

王寶泉：（氣憤）（白）我干什么！（拿起椅子要打干部）我打死您！

陳紅：（白）你敢，放下！（李桂芬急忙攔住）

李桂芬：（白）別生氣，泉我給你要。我給你要。（李桂芬走到陳紅身邊）陳紅啊，當官要清正啊！

陳紅：（白）啊，你讓我當個清正官，就是你，為了要扶貧款穿上這樣的衣服還上俺嫂子家來鬧，你又讓我當清正官，我看很難啊！

李桂芬：（白）我來鬧，誰讓她不給我扶貧款來！陳紅：（白）媽啊，你本身就是沒有啊！李桂芬：（白）我為啥沒有啊？

陳紅：（白）因為政策規定，公職人員的父母不在扶貧范圍，咱家我是公職人員還是干部，你根本不夠資格啊，也不符合政策啊！所以你沒有扶貧款。

李桂芬：（白）奧，（很生氣）那這扶貧款是給什么人的？ 陳紅：（白）扶貧款是黨和國家用來扶貧的啊，給那些家庭貧困群眾上項目來脫貧致富的啊！李桂芬：（對閨女點點頭說）（白）奧，是給這些人的。那我確實不夠條件。這政策真是好啊，按照黨的扶貧政策，以后就都脫貧了啊。

陳紅：（白）對啊媽，你不也讓我當清正官嗎！李桂芬：嗯

陳紅：（白）那就先清自己。

李桂芬：啊！（白）你清我就是了，我怎么著了，（很生氣）你清吧。

陳紅：（白）你不是要扶貧款嗎？今天這個事，如果讓咱村里老少爺們知道笑話咱啊！所以說先清正你啊！

李桂芬：（白）那你清吧，我看你怎么清。

陳紅：（白）那媽啊對不起了，今天這個扶貧款就是沒有你的。李桂芬：（白）嘿，我不要了，何況是沒有啊！陳紅：你真是我的好媽啊！

李桂芬：（白）陳紅啊，不符合政策的事不能辦！

陳紅：（白）是啊，咱不能違背政策。扶貧款你不要了，是歸不要了，那你還得給俺嫂子賠個不是啊！

李桂芬：啊？我不要了還得賠個不是？ 陳紅：對啊！

劉世菊連連擺手說不用不用。李桂芬：（白）好我賠我賠。我不懂政策，是大娘不對了.這個時候王寶泉抱頭蹲在地上大哭。李桂芬：（白）泉你哭什么？

王寶泉一邊哭一邊說我從小沒爹沒媽是俺姐從小把我拉吧大，俺姐夫早年去世，俺姐躺在醫院里，就要動手術但俺沒錢！俺東借西借都沒借著。俺來問問扶貧款來，您還說俺不夠條件。

李桂芬：（白）奧，（拿出自己兜里的錢）寶泉啊你先拿著這些錢給你姐治病吧！

（兩個干部相對齊說）奧！是這么回事啊！（白）你是說你姐姐啊，你給你姐姐要的啊！

陳紅：（白）這名單上有你姐姐的名啊。（王寶泉看了看名單激動得哭，說不出話來）

劉世菊：（白）寶泉啊，你姐姐的扶貧款，我們早已送到醫院去了，我們還發動黨員捐了款。我們還看著你姐姐動手術了，很成功，結束以后我們才走的。（王寶泉一聽非常感激，）

王寶泉：（白）大娘你的這個錢我用不著了。是扶貧款救了我姐啊！

李桂芬；我不要了你拿去用吧。

王寶泉強塞到了李桂芬的口袋里。然后給劉世菊跪下并說； 實在對不起您們了，我誤會您了。我謝謝你救了俺姐。劉世菊隨后也跪下說；別謝我，謝黨。陳紅一聽謝黨，陳紅也跪下然后三人同（唱）我跪黨來扶持俺，叫俺感到有靠山，以后想法要脫貧，跪在這里謝黨恩！

陳紅：（扶起二人）（白）起來吧，你姐姐的手術很成功，今天應該高興才對！

王寶泉：是是，謝謝！（這時候有歌聲傳來，盧志山唱，謝芬伴舞新編扶貧《愛的奉獻》這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風。這是政府的溫暖。再沒有缺吃少穿。再沒有愁眉不展。痛苦也望而卻步，幸福之花開在心間。啊，感覺黨的扶貧政策好。困難群眾有了期盼。啊，感謝黨的扶貧政策好。讓我擁有希望的明天。

李桂芬寶泉二位干部四人合（白），盧志山你唱的真好啊！盧志山：（白）不是我唱的好，是黨的扶貧政策好啊！我發自內心唱出這首歌的。我代表拿著扶貧款的困難戶給你們送禮物來了。

劉世菊：（白）我不要啊！

（二人展開條幅）請看上聯：扶貧送溫暖，下聯：感激黨之恩。合：好啊！齊聲說快板：扶貧政策就是好，國家想的真周到，我們大家謝黨恩，感謝黨的好領導！對，感謝黨的好領導！

——劇終

二0一八年一月

第二篇：謝黨恩

農家建房時,總要在巷道、河道、橋頭、碼頭面向自家的墻壁上,鑲起一塊石磨或用水泥板塊鑲嵌一塊長方形的小石碑，上面刻有“泰山石敢當”的碑文，用以鎮惡驅邪、保佑榮華富貴。農民稱之為“風水碑”。

4月23日大清早,本村一位七十開外的“外號”叫“老黑”的農民肖巨祿借“黃道吉日”，上門來請我為他家面對巷道的新樓撰寫兩塊碑文。我那一世小說網 http://www.tmdps.cn不假思索，信手拈來，“泰山石敢當”的五個大字一揮而就。

“ 老黑”看了后，微微地搖頭說：“這是‘老皇歷’，可沒啥‘新口味’”。

“你要啥樣的新‘口味’？”我接過話題不解地尋問道。

此時，“老黑”遞給我一支“中華”煙坐下來后，與我聊起了一段耐人“尋味”的家常話。

“2005年秋天，村務結算上交時，我家繳納了最后一筆農業稅款計1064元。這幾年來，我家不但不要繳稅，還享受了國家的糧食直補費、良種補貼費和農藥、化肥、柴油農業綜合補貼合計8000多元”。“老黑”象瞎子算命似的掐掐指頭，又里外算道：“加上這幾年鎮政府減免的8畝田的灌溉水利費480元、外加上孫子孫女兒免交的900多元學雜費，這幾年共得到了近8000多元的實惠。今年夏糧看來又是大豐收，加上國家的各項補貼，又將增加3000多元的‘外塊’收入。我連做夢都想不到‘黑背脊’靠種田也能蓋樓房。過去我家8口人蝸居的是田螺大的泥巴“丁頭府”，現在搞新農村建設，我家新蓋了上下兩層的大樓房，還為高考落榜的兒子買了一輛新出租“的士”，專為泰州火車站送客。今天上門請你為我寫兩塊碑文，一要表達我的心里話，二要讓后代們永遠銘記共產黨為農民減免‘皇糧國稅的年代。”

我聽懂了“老黑”的一番話，琢磨片刻后，展紙奮筆，寫下了下面的六句話：“種田、上學樂悠悠，醫保、養老莫用愁。新農村建設達小康，‘黑背脊’也能蓋大樓。鐫豎碑文謝黨恩，子孫后代富水流”。“老黑”聽了我讀的這段順口溜的碑文后，翹起大拇指連聲夸贊說“寫得好、寫得好”。

接著，“老黑”又爽快地掏出了一支“紅中華”，“啪”地一聲給我點燃了火苗。

“飲水思源，吃果戀樹。科學發展觀講的，就是我們‘黑背脊’想的；人民政府干的，就是我們‘黑背脊’盼的 ；我家新砌的大樓好看的，全靠黨中央的惠農政策引導我們‘黑背脊’雙手大賺的”。說完，老黑又遞上一張大紅紙說道：“趁熱打鐵給我再寫一段吧”。

擱筆后，我暗自思忖：我忙出來的這道“洋盤菜”還比不上“老黑”炒的夸祖國、謝黨恩的這“土三鮮”有“味”哩。這些，不正是60年來黨和國家的形象在千千萬萬的 “黑背脊”的心坎里豎起的一座千秋萬代永不磨滅的巍巍豐碑么？！

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第三篇：唱山歌謝黨恩

唱山歌謝黨恩

2011年6月26日，柳州市委常委、統戰部長蘇愛群走訪慰問長安鎮大巷村困難黨員肖潤仙同志，肖潤仙唱起山歌感謝黨恩：感謝領導的關懷，今天走訪我家來，唱句山歌來紀念，人民和黨分不開。今天紅日掛天空，表示心情頌黨恩，若還沒有共產黨，怎能致富得脫窮。自從建黨九十秋，驚濤駭浪總不休，大海航行黨撐舵，人民靠黨永不憂。魚兒牢記潭水清，百鳥不忘大樹林，羊群牢記表草地，人民牢記黨恩情。黨旗閃耀東方紅，建黨建軍靠澤東，生命換來鮮血染，紅旗永保萬年紅。我今得到黨關懷，老了不能發大財，不能帶頭來致富，國家富強心也開。黨是英明又正確，江山穩定民安樂，一方有難八方助，齊心協力建國家。我今入黨幾十春，老來得到黨關心，領導關懷來慰問，前途永遠放光明。頌歌越唱心越紅，老年越活越光榮，黨賜福如東海水，壽比南山不老松。句句歌詞表達了老黨員對黨的關懷表示深深謝意。（長安鎮黨委）

第四篇：6.謝黨恩

謝黨恩

百年屈辱異凄涼，九十三載圖自強。八年抗戰驅豺狼，四年內戰復中華。改革開放世界窗，三十六載亮東方。鐮刀鋒芒破腐朽，斧子后勁強華夏。修身豈為名傳世，做事切莫忘黨恩。黨是人生坐航標，引領我們向前方。清正廉明肅四風，趕走黑暗迎光明。深入基層查民生，實事求是體民情。光復中華昔日輝，從我做起謝黨恩。

第五篇：默默耕耘謝黨恩

師德演講稿

默默耕耘謝黨恩

劉茂華

我們這一代是無比幸福的一代，因為我們成長在改革春風浩蕩的大發展時代，沐浴在黨的溫暖陽光中，我始終以崇敬的心追隨我們的黨，也深刻地認識到黨的光榮、偉大、神圣和莊嚴。大學畢業后，我有幸成為一名人民教師，10年的教學生涯，三尺講臺的辛苦和平凡，一個謀生的手段，薪火相傳、后繼有人，的夢，那就是要做一名優秀的人民教師來感謝國家，的恩澤。作為一名平凡的人民教師我知道愛國其實很簡單，小事做起，承擔起自己的那份教書育人的責任。我并為之一直努力奮斗著。初涉教壇時，正好趕上新課改的熱潮。我深知在學校所學的知識遠遠不夠，提高自身業務素質，志，讀讀、摘摘，竇桂梅等名師的教學錄像，己的課堂。通過聽課，聽講座，取他人之長，補已之短。為了適應新形勢下新的教研方式，我注冊了小學鳳凰語文網的論壇會員，參與到了各個板塊的討論中，特別是小學語文教育專區，師、專家交流的平臺。論壇這片廣闊的海洋中，互相學習，共同進步。就這樣在學校領導的關心下，在有經驗的老師幫助下，在自己的努力下，我不斷成長，業務素質不斷提升，我所帶的班級成績也悄然上升，我所執教的公開課也也受到大家的好評。2008年12月我校有幸移交至滕州市教育局管理，提供了一個更大的平臺。研室要舉行優質課比賽。習交流的好機會，計教案，制作課件，通過反復地試講、修改，不斷完善教學設計。終于，功夫不負有心人，我以全市第三名的成績跨進了棗莊優質課評比的大門，獎。之后我又迎接著一個又一個新的挑戰，相繼獲得了滕州市“課改標兵”干教師”、“教學能手”等光榮稱號。在一次次的磨練和提升后，我也給自己提出了更高的要求：那就是把每一次公開課都上成家常課，質課。在教學之余，績：近兩年撰寫了四篇論文，研室教學論文評比中獲一等獎。從教以來我一直擔任班主任，充滿陽光的世界里。時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，基礎不是太好，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發現，他對紅領巾監督崗的工作特別感興趣，使我深刻理解了教師崗位不僅是一種職業，無私的奉獻，教育工作使我們黨的事業所以在我心中一直編織著一個美麗感謝中國共產黨給我們帶來那就是從自己身邊的

于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜琢為自家玉。課余時間我經常在網上觀摩孫雙金、學習新的教學理念和教學方法，并根據學情付諸于自“教海拾貝”“小語茶座”“小語備課室”成了我與名回帖——我與不曾謀面的各地的同行們暢游在

這為我們年輕教師的成長2009年9月，我們迎來了第一次提升自我的機會，教學拿到課題后，我精心設并獲得了二等、“骨把每一次家常課都上成優并有幸取得了點滴成其中三篇在省市級刊物中發表，另一篇在山東省教

我以關愛之心呵護每一位學生，使學生生活在我會誠懇地指出；當他們情緒低落愿意做值勤班長。但是在全班更是意味崇高的責任、同樣非常神圣和莊嚴。異常重要。博采他山石，通過發帖、我毫不猶豫地報了名因為我知道這是一次錘煉自我、只要走出校門無論成敗我都會有收獲。我努力把自己的教學心得上升為理論，當他們不經意的犯錯時，我會伸出熱情的手去幫助??我班有個叫安營的同學學習推選執勤班長時，很多同學不同意選他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們不同意他做值勤班長的原因。他表示只要能做值勤班長，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值勤班長。他在執勤期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于換座位，安營所在的組缺少組長，我決定讓安營當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發作業。原來他自己有作業拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不再用我催了。后來，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“安營進步最大選他。”安營當時有些害羞，直說：“別選我，別選我。”但是可以看出，他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。

在班級管理中，我始終堅持事事有人做，人人有事做的原則，所以我們班有每學期一選的常務班長，有每周一調的值周班長，有每天一輪流的值日班長，有養花的花長，有看操的操長，有檢查路隊的路長。總之人人都管事，事事有人管。并且不管是什么活動我都鼓勵學生積極參與，并為他們創造各種機會。班會活動我讓學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。我們班每學期的班級美化也完全由學生自己完成。我把要美化的墻面分給各個小組，然后從創意、整體效果等方面評出一、二、三等獎并給小組加分。同學們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。就這樣我讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。終于同學們的努力也有了收獲：我班王崢同學被評為滕州市“十佳少年”，鄭鑫被評為滕州市“優秀班干”，我們班級也被評為滕州市“先進班集體”。

從事教育工作10年的我，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，但是我用一件件小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名教育工作者對黨的教育事業的忠誠。我相信只要每個人在崗盡責，就會形成一種蓬勃向上的力量，就能為學生的生命貢獻蒼翠的綠色，為學生家庭帶來幸福的明天，為社會送去屢屢清風，為祖國貢獻發展棟梁，那么這樣就能讓黨的事業更加發揚光大。親愛的老師們，為了這個我們共同的目標，讓我們攜手并肩，勇往直前，努力奮斗吧！

青春因奮斗而閃光 ——十佳青年教師事跡材料 柴里礦區學校：劉茂華

青春因奮斗而閃光 ——“十佳青年教師”事跡材料 柴里礦區學校：劉茂華

青春因奮斗而閃光

——“十佳青年教師劉茂華”事跡材料

從實習踏上講臺的那天起，我就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優秀的人民教師。光陰荏苒，轉瞬間在教育戰線上我已度過十個春秋。回首這三千多個日日夜夜，有默默耕耘和付出，有歲月磨礪和成長，更有山花爛漫時的欣慰和喜悅，在教學這片沃野上，用拼搏奮斗把我的夢想逐漸變成了現實。

初涉教壇時，正好趕上新課改的浪潮。我深知在學校所學的知識遠遠不夠，提高自身業務素質，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，博采他山石，琢為自家玉。課余時間我經常在網上觀摩孫雙金、竇桂梅等名師的教學錄像，學習新的教學理念和教學方法，并根據學情付諸于自己的課堂。就這樣我的業務水平不斷提升，在青年教師中脫穎而出，多次被評為棗礦業集團優秀教師，并順利通過了2006年棗莊市第一批新授課達標。

2008年12月我校有幸移交至滕州市教育局管理，這為我們年輕教師的成長提供了一個更大的平臺。2009年9月，我們迎來了第一次提升自我的機會，教研室要舉行優質課比賽。我毫不猶豫地報了名因為我知道這是一次錘煉自我、學習交流的好機會，只要走出校門無論成敗我都會有收獲。拿到課題后，我精心設計教案，制作課件，通過反復地試講、修改，不斷完善教學設計。終于，功夫不負有心人，我以全市第三名的成績跨進了棗莊優質課評比的大門，并獲得了二等獎。之后我又迎接著一個又一個新的挑戰，相繼獲得了滕州市“課改標兵”、“骨干教師”、“教學能手”等光榮稱號。在一次次的磨練和提升后，逐漸形成了自己獨特的教學風格，每學期我都會在校內上觀摩課、樹標課，我也給自己提出了更高的要求：把每一次公開課都上成家常課，把每一次家常課都上成優質課。在教學之余，我努力把自己的教學心得上升為理論，并有幸取得了點滴成績：2009年撰寫的《在語文教學中巧用“懸念”》在省級刊物中發表；撰寫的《在綜合實踐活動中培養學生的創新能力》獲山東省教學論文評比一等獎； 2010年撰寫的《談如何指導低年級情感朗讀》和《作文修改漫談》分別發表于棗莊學院報和滕州日報。

任教以來我一直擔任班主任，我以關愛之心呵護著每一位學生，讓學生生活在充滿陽光的世界里。我們班有一個“愛哭的女孩”叫徐婉婷，只要遇到不順心的事就會哭個不停。有一次早晨檢查作業，徐婉婷作業忘帶了，又哭個不停。怎么辦？我想不如趁機改一改她愛哭的毛病。于是我讓同學們靜下來，讓徐婉婷到我跟前來。我小聲對徐婉婷說：“孩子，你哭吧！我幫你數眼淚。”說著我用學生尺從她臉上接下一滴淚，問同學們：“這晶瑩透亮的是什么？”“是眼淚！”“是金豆豆！”“那好，我們來數一數徐婉婷可以掉下多少金豆豆。老師相信她不可能掉下十粒金豆豆，金子多貴呀！”聽了我的話同學們哈哈大笑。我開始數：“一粒…兩粒…”數到七粒時她的眼淚就沒有了，我笑著說：“看我們的愛哭女孩也知道金豆豆值錢了，不愿意多掉一滴。”這時的徐婉婷已經破涕為笑了。從徐婉婷的身上我明白了：教育是從愛出發的。愛就是讓學生把不痛快哭出來，然后讓他在愛的感召下自己停止哭泣；愛就是當他們不經意地犯錯時，一句善意的提醒；愛就是當他們情緒低落時，一個鼓勵的眼神；愛就是當他們遇到解決不了的困難時，伸出熱情的手去幫助他們……

寒來暑往，風雨十年，我對每一名學生都因材施教、傾注愛心，讓他們更好地發揮自己的特長，終于我的付出在他們身上開了花結了果。我班被評為滕州市“先進班集體”；鄭鑫同學被評為滕州市“十佳少年”；付清陽同學在滕州市演講比賽中獲得二等獎；我輔導的《滿江紅》在滕州市經典詩文誦讀比賽中獲一等獎；我輔導的學生作文在全國創新作文大賽中獲二等獎。

青春，人生的流金歲月，當青春融入了奮斗，青春就有了亮麗的色彩和沉甸甸的收獲。青年教師們，為了陽光下這最光輝的事業，為了不抹煞“春蠶”、“紅燭 ”這些耀眼的光環，讓我們攜手并肩，勇往直前，讓我們的青春在教育事業中閃光吧！