第一篇：2011年中等職校學籍管理細則范文

職業技術學校學生學籍管理實施細則（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強我校學生的學籍管理，保證正常的教育教學秩序，維護學生的合法權益，推進中等職業教育持續健康發展，根據上海市教育委員會制定的《上海市中等職業學校學生學籍管理實施辦法》（滬教委職〔2010〕37號），結合我校實際情況，特制定本細則。

第二條 本細則適用學校全日制學歷教育學生的學籍管理。

第三條 本校學生學籍管理，責任部門為學生科，并指定專門學籍管理員，建立健全落實學籍管理的相關制度，切實做好各項學籍管理和相關信息管理工作。

第四條 本校學籍管理實行校長負責制，由分管校長負責抓好學籍管理工作，統籌學籍管理職能。

第二章 入學與注冊

第五條 凡經歷國家九年制義務教育，具有初中畢業（或結業）、普通高中畢業（或結業）、歷屆生以及具有同等學歷的學生，均可報讀上海新聞出版職業技術學校。本校學生必須具有上海教育考試院錄取通知書，并按規定辦理入學注冊手續。

第六條 新生須持錄取通知書及本人身份證或戶籍簿，按本校要求和規定日期到本校辦理入學手續。因故不能如期報到者，須憑有關證明向學校提出延期報到書面申請并得到校方同意。填寫《增補學生學籍申請表》提交學生事務中心審核同意后方能補注冊。如無正當理由逾期超過兩周未到學校辦理相關手續，視為放棄入學資格。

第七條 新生入學后二個月內，由學校總務科組織學生健康檢查，如發現患有疾病，不能堅持正常學習或影響他人健康的，應去醫院治療，學校保留其入學資格一年，治療期間，不享受在校生待遇。經本市二級甲等及以上醫療單位健康復查確已病愈者，可重新辦理入學手續，復查仍不合格或延期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第八條 學生入學后，學生科嚴格審核入學資格及其他市教委規定的相關材料，一旦發現其不符合招生條件，立即上報校部，相關部門再進行復核，確認后取消其入學資格，并分別報學校主管部門和上海市教育委員會備案。

本校應在一個月內將放棄入學資格和取消入學資格的學生材料按原招生渠道退回招生主管部門。

第九條 學校應從學生入學之日起建立學生學籍檔案，由學生科負責建立和完善學生的學籍檔案，內容包括：

1、入學通知書；由招生與就業辦公室負責提供；

2、基本信息，由學生科負責提供；

3、體檢表，由總務科負責提供；

4、思想品德評價材料，由學生科負責提供；

5、公共基礎課程和專業技能課程成績，教務科負責提供；

6、享受國家助學金和學費減免的信息，由學生科負責提供；

7、在校期間的獎懲材料，由學生科、招生與就業辦公室、教務科負責提供；

8、畢業生信息登記表，由招生與就業辦公室負責提供。

按學校規定的時間節點要求，上述材料由學生科統籌收集，并負責整理歸檔。學生科指定專人管理學籍檔案，學生離校時，由學校歸檔保存或移交相關部門。第十條 學校招畢辦負責將新生基本信息及時上報并輸入上海和全國中等職業學校學生信息管理系統，并辦理電子注冊手續。春季入學的學生（限非應屆初中畢業生）電子注冊截止日期為3月31日；秋季入學的學生電子注冊截止日期為10月31日。完成上述手續后將學生基本信息移交給學生科。

第十一條 外籍或無國籍人員進入學校就讀，應按照國家留學生管理辦法辦理就讀手續。外籍與港、澳、臺學生按照國家有關政策辦理就讀手續。

第十二條 本校與外省市合作辦學招收的學生，學業全部在本校就讀的，按本校生源辦法進行注冊；招生當年在非本校就讀的學生，可采用預注冊的辦法取得本市中職預備學籍。聯合辦學應按本校相關專業教學計劃執行，由本校教務科具體落實安排、督導室負責全程監督與檢查，并由學生科、招畢辦按照本細則相關規定進行學生學籍管理。

學生科及學籍管理員和學生不得以虛假信息注冊學生學籍，同一學生不得在不同類型的高中階段教育學校分別注冊學籍，學生科科長、學籍管理員嚴格審核、嚴格把關。

第十三條 每學期開學前，學生應按規定日期到學校辦理學期注冊手續。因故不能如期報到者，必須履行請假手續，未經請假而逾期兩周不注冊者，按自動退學處理，按規定程序上報上海市學生事務中心。

第三章 學籍變動與信息變更

第十四條 學生升學、轉學、轉專業、休學、復學、退學及注銷學籍屬于學籍變動，學生科應及時將每學期學生的學籍變動情況及時輸入本校上海和全國中等職業學校學生信息管理系統。學生科負責每個月25日之前核實學生基本信息，做到及時更新學生基本信息情況并上報校部。

第十五條

學生在每學年學完教學計劃規定的課程后，經考核（含補考）成績合格者（獲得相應學分）或不及格課程兩門及以下者，準予升級。

同一學年內，累計不及格課程（經補考后）三門及三門以上者，應予留級。若第一學期補考后累計不及格課程達到留級門數規定時，第二學期課程經補考后僅有一門課程不及格，才能申請對第一學期補考未及格的課程再補考一次，但取消該課程畢業前的補考機會。不及格課程門數按下列規定計算：

1.學校專業教學計劃規定為一個學期的課程，按一門課程計算；

2.學校專業教學計劃規定獨立設置的各種實踐性課程，均應單獨考核，按一門課程計算；

3.凡連續性課程，在同一學年內按一門課程計算。

凡重修的學生，須重新參加該門課程的考核，考核合格后，可獲得該門課程的學分。

第十六條 轉學：學生因戶籍遷移、家庭搬遷或個人意愿等原因可以申請轉學，學生在校學習未滿一學期的，不予轉學；畢業年級學生不予轉學；休學期間不予轉學的原則，嚴格把握好轉學的程序和尺。具體轉學程序如下：

1.由學生本人和監護人提出申請，轉出學校同意；

2.學生和監護人再向轉入學校提出轉學申請，轉入學校同意； 3.經雙方學校主管部門核準；

4.由轉入學校辦理轉學手續并報上海市教育委員會備案。

5.凡是要求轉入我校的學生，需提供本人的健康證明，并向對方學校了解無違紀處分的，再經過招畢辦和學生科的面試合格后方可辦理轉入手續。

第十七條 轉專業：因正當理由可以提出轉學其他專業，有下列情況之一者，可由學生本人和家長向學校提出申請，由學校教務部門依照滬教委職〔2010〕37號文件中的第十八條的具體細則進行審核、報校部批準同意，方可轉專業：

1.學生確有某一方面特長或興趣愛好，轉專業后有利于學生就業及生涯規劃； 2.學生有某一方面生理缺陷或患有某種疾病，經本市二級甲等及以上醫院證明，不宜在原專業學習；

3.學生留級或休學，復學時原專業已停止招生。

第十八條 休學：有下列情況之一者，由學生本人和監護人提出申請，經學校審核同意，可準予休學：

1.學生因病或其他特殊困難不能繼續學習者； 2.學生因依法服兵役者； 3.學生在學期間申請出國者；

4.學生因停學參加社會創業、就業實踐活動者。學生休學，一般以一學年為期，在學期間以三次為限。

學生因病需要申請休學，應持本市二級甲等及以上醫院病情診斷證明；因依法服兵役而申請休學，休學期限與其服兵役期限相當；學生在校期間申請出國，可按休學一次處理，保留學籍一年。

學生休學期間，不享受在校學生待遇。學生管理由監護人負責，學校應與其簽訂

協議，對學生離校期間的管理進行約定。

學生休學須分別報學校主管部門和上海市教育委員會備案。

第十九條 學生休學期滿，應于學年或學期前申請復學，經學校審核同意，分別報學校主管部門和上海市教育委員會備案。學生復學后原則上隨原專業下一年級學習。

因病休學的學生在復學時，必須持二級甲等及以上醫院的健康證明，并經學校審查確能堅持學習者，方可復學。

第二十條 退學：學生退學由學生本人和監護人提出申請，經學校同意并報學校主管部門核準后辦理退學手續。

學生具有下列情況之一，學校可以作自動退學處理： 1.休學期滿無特殊情況兩周內未辦理復學手續； 2.連續休學兩年，仍不能復學； 3.一學期曠課累計達90課時以上； 4.擅自離校連續兩周以上。

退學不屬于對學生的紀律處分。學生退學后，學校應及時報上海市教育委員會備案。

第四章 成績考核

第二十一條 成績考核包括學業與操行兩個方面。學業方面，按照本校專業教學計劃的規定及學生選修情況，考核學生的學習成績；依據《學校學分制實施細則》（附件一）操行方面，通過平時對學生的思想品德、組織紀律、行為規范等方面的考核進行綜合評定。依據《學校學生操行評定實施細則》（附件二）考核成績應及時記入學生本人學籍檔案。

第二十二條 學生學業成績的考核分為考試、考查兩種。學校按照國家、省市或行業有關標準和技能要求組織考試、考查。考試、考查結果是學生升留級或取得學分的依據。

第二十三條 按照《學校學生頂崗實習管理辦法（試行）》（附件三）文件規定組

織學生頂崗實習，學生頂崗實習結束，由企業和學校共同完成學生實習鑒定。

第二十四條 根據《學校學分制實施細則》，對學生取得的國家職業資格證書、技能等級證書，根據專業培養目標和規格，以及專業教學實施方案中的有關規定可以折合成相應的學分。

第二十五條 學生一學期內不及格的課程，在下學期開學第二周前后統一安排補考一次。補考及格者可取得該課程學分；必修課和限定選修課補考不及格者必須重修，重修后須重新參加該門課程的考核，考核合格后，可獲得該門課程的學分；選修課補考不及格可重修或改修其它課程。

第二十六條

每學期末對學生進行操行評價，基本方法是評定操行等級和寫操行評語，學生操行評定以上海市中等職業學校學生守則和行為規范要求為主要依據，制定出本校的學生操行評定實施辦法，每學期評定一次，分成優、良、合格、不合格四個等級，評語要從學生的實際表現出發，采用寫實性評語形式，畢業時進行全面鑒定。

第五章 獎勵與處分

第二十七條

根據教委有關文件精神，制定《學校學生獎懲條例。》（附件四）第二十八條 學生在德、智、體、美等方面表現突出，應予以表彰和獎勵，并對學生的表彰和獎勵應予以公示。

學生獎勵分為全國、市、區（縣）、行業、學校等層次，獎項包括單項獎和綜合獎，實行獎學金制度。

第二十九條 學校對于有不良行為的學生，可以視其情節和態度分別給予批評教育及警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等紀律處分。

受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤、確有改正進步的，應按照學校相關規定撤銷其處分。

第三十條 對犯錯誤的學生，要加強教育，促其認錯悔改；必須處理的，要堅持實事求是的原則，慎重而適當。處理結論要同本人見面，允許本人申訴、申辯和保留意見。對開除學籍處分可以設立聽證程序，充分聽取本人申辯。對本人的申訴，學校有責任進行復議。對爭議較大的決定，由學校主管部門負責進行調查，并按規定處理。

第三十一條 凡觸犯國家憲法和刑律，構成刑事犯罪的學生，經人民法院判決生效后，應給予開除學籍處分。

第三十二條 對學生做出開除學籍處分，須經校長辦公會議討論決定、學校主管部門批準，并報上海市教育委員會備案。

第三十三條 對學生的表彰與獎勵、記過及以上紀律處分的有關資料應存入學生學籍檔案。

對學生的處分撤銷后，學校應將原處分決定和有關資料從學生個人學籍檔案中移出。

第六章 畢業與結業

第三十四條 學校學制為3年。學校實行學分制后，允許其在基本學制的基礎上提前或推遲畢業，提前畢業一般不超過1年，推遲畢業一般不超過3年。

第三十五條

具有本校學籍的學生達到以下要求的，準予畢業： 1.思想品德評價合格；

2.完成了本專業規定的必修課和選修課學習，成績合格，得到規定的學分即可獲得畢業證書。

3.頂崗實習或工學交替實習鑒定合格。第三十六條 畢業證書由教務部門統一頒發。

第三十七條 對于在規定的學習年限內，考核成績（含實習）仍有不及格且未達到留級規定，或思想品德評價不合格者，以及實行學分制的學校未修滿規定學分的學生，只取得規定學分75%以上的學生可發給結業證書。

結業后，學生可以在允許的年限內（五年）向學校申請補考或補修學分，參加學校認可的培訓和考核，取得學分后可換取畢業證書。畢業時間自換發畢業證書時算起。

第三十八條 對未完成學校專業教學計劃規定的課程而中途退學的學生，學校應發給學生寫實性學習證明。

第三十九條 畢業證書遺失由上海市教育委員會出具學歷證明書，補辦學歷證明書所需證明材料由上海市教育委員會規定。學歷證明書與畢業證書具有同等效力。

第七章 附 則

第四十條 已注冊學生（含注冊畢業學生）各項信息修改屬于信息變更，主要包括學生姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號碼、戶口性質等。對信息變更，應由學生本人或監護人提供合法身份證明等相關資料，學校修改后及時報上海市教育委員會備案。

第四十一條 根據學籍管理實施細則，結合學校實際各相關部門再制定相關教學管理制度，并報學校主管部門和上海市教育委員會備案。

第四十二條 本實施細則在實際操作中，如與《上海市中等職業學校學生學籍管 理實施辦法》相抵觸，以上海市教委文件為執行依據。本細則自發布之日起施行。學校原制定的學生學籍管理相關規定同時廢止。

第四十三條 本細則由學生科負責解釋。

職業技術學校

2011年1月14日

第二篇：黑龍江省中等職業學校學籍管理規定

黑龍江省中等職業學校學籍管理規定

發布時間:2010-8-19 9:59:36 來源: 市教育局

第一章 總則

第一條：為規范我省各類中等職業教育秩序，使之適應市場經濟和中等教育改革發展需要，加強中等職業學校學生學籍管理，保證我省中等職業教育的質量，維護中等職業學校和學生的合法權益，依據《黑龍江省職業教育條例》及《關于制訂中等職業學校學籍管理規定的原則意見的通知》（教育部教職成[2001]9號）制定本規定。

第二條：本規定適用于我省各類中等職業學校；單獨設置招收初中及以上文憑的應、往屆畢業生進行中等職業學歷教育的高等職業學校（學校）也要按照本規定執行。五年制高等職業教育學籍前三年按中等職業教育管理，后兩年參照普通高等教育管理。

第二章 入學與注冊

第三條：各類中等職業學校均可招收初中及以上文憑的應、往屆畢業生，年齡不限。考生應在開學一個月之內持國家認可的學歷證明或同等學歷證明到學校辦理入學登記手續。

第四條：新生入學登記后，學校應在兩個月內將學生名冊報到學校所屬教育行政部門注冊備案或經省招生辦錄取取得學籍（五年制高職必須經省招生部門同意錄取）。每年辦理新生入學注冊或錄取時間可分為春、秋兩次。

第五條：凡試行按專業大類招生的學校，新生入學時可不按專業方向注冊；入學一年之內再定專業。

第六條：新生入學后須由學校組織健康檢查，經檢查合格者，方可取得學籍。患有傳染性疾病或不能堅持正常學習的其它疾病，應去醫院治療，學校保留其學籍一年。治療期間不享受在校生待遇。經縣級以上醫院和學校健康復查確已病愈者，可重新辦理入學手續，參加下年級學習。

第七條：學生在校期間發生意外傷亡事故案教育部2002第12號令《學生傷亡事故處理辦法》有關規定執行；失蹤、死亡情況學校必須在一周之內報所屬本級行政部門備案。

第八條：中等職業教育屬非義務教育，學生應分學年按有關規定向學校繳納學費及相關費用，否則取消學籍。學生自動退學者，學校應根據學生在校學習時間，退還本學年剩余學費。勒令退學或開除學籍者不退學費。

第九條：省、市（地）教育行政部門、學校必須加強對學歷證書的管理，對失職、弄虛作假、徇私舞弊的責任者和單位，除責令其收回學歷證書外，還要追究有關人員和單位的責任，并視情節輕重給予嚴肅處理。

第三章 成績考核

第十條：成績考核包括學業和操行兩個方面。學業成績分為理論成績和技能成績；按教學計劃及教學大綱規定理論考核一般采用百分制、五級分制（優秀、良好、中等、及格、不及格）和學分制等記分評定方式，技能考核按初級、中級和高級等級評定成績；操行成績指對學生思想品德、組織紀律等方面進行考核評定，考核成績采用四級分制（優秀、良好、及格、不及格）并記入學生本人檔案。學生學業考核成績一般按學期記載。

考核結果是確定學生科目是否重修的依據。實行學分制管理的學校學生成績考核辦法按教育部教職成[2001]3號《教育部辦公廳關于在職業學校進行學分制試點工作的意見》及省教育廳黑教職成[2001]245號《關于黑龍江省中等職業學校試行學分制的原則意見》文件執行，學生按教學大綱規定學完某課程，經考核成績合格后，即獲得該課程學分。實行百分制的學校以期末考核為主，并適當參考平時成績；學期考核不及格的課程（包括時間課程）均在學校規定的日期內補考，其成績按及格、不及格評定，并注明補考字樣。

第十一條：思想品德課和公共體育課為必修課，不合格者應重修或補考。對不同體質的學生應有不同的要求，因患有某些疾病或有生理缺陷上體育課有困難者，經醫生證明和教育部門批準，可減少考核項目和免考。

第十二條：凡取得學籍的學生均可在每學年初申請選修第二專業課程或提前選修后續課程。第二專業學分或課程學習達到規定要求的，由教育行政部門發放第二專業學歷證書，或由學校發放單科結業證書。

第十三條：實行百分制的學校，學生因故不能參加考試時，須經教務部門批準。實行學分制的學校，學生是否參加某一學科的考試，由本人決定，到教務部門備案；但每學期修習課程的分數不得低于該學期學分設置分數的80%。

第十四條：同教育層次學校校際間成績和學分的互認，須由學校教育部門出具的正式成績通知單為憑證。

第四章 學制

第十五條：招收初中畢業生起點的中等職業教育基本學制為三年至四年，以三年為主；招收高中階段教育畢業生起點的中等職業教育基本學制為一年半至三年。

第十六條：學生科提前或推遲畢業，提前畢業一般不超過一年，推遲畢業一般不超過三年。

第十七條：學生科根據自己的情況在入學一年后經申請與學校審批可參加社會創業，工學交替，邊工邊學，分階段完成學業。學生參加社會創業或就業實踐活動結束后，原則上參加同專業或相近專業下一年級學習。在離校期間通過自學或其它形式已達到同年級相同學習進度的，并經學校認定其成績，可跟隨原年級繼續學習。工學交替從業時間累計不應超過三年。

第十八條：年滿十八周歲學生申請工學交替離校參加社會創業或就業實踐活動者，由學生本人及家長共同申請須經學校批準。工學交替離校期間學生由家長（或其指定監護人）負責管理，學校對其在校外的活動不承擔管理責任。

第五章 轉學、轉專業

第十九條：學生科根據人才需求和本人實際情況轉校轉專業學習，時間限定在入學一年半之內。轉校或轉專業可在每學年開學前辦理。學生轉校原則上在同類學校的相同專業進行。畢業年級的學生不得轉校或轉專業。

第二十條：學生轉校、轉專業均先由本人及家長向學校提出申請，然后按下列規定辦理：

1、學生在本校范圍內轉專業，由學校審批即可；

2、學生轉入本省內其它學校，須經雙方學校同意，報市（地）教育行政部門審批備案；獨立設置高職院（校）招收的五年制高職、普通中專及普通中專學校轉業在未實行注冊招生期間仍由省教育行政部門審批備案；

3、學生跨省轉校須經轉出和轉入學校同意后，并報轉出學校和專業學校本級教育行政部門批準，報省級教育行政部門審批備案。

第二十一條：中等職業學校可以接受從普通高中或其它同層次學校轉入的學生，并根據轉出學校教務部門出具的正式成績通知單承認其相應的學習成績或學分。

第六章 升學與留級

第二十二條：學生在每學年修完教學計劃規定的各類課程后，經考核（含補考）成績合格者準予升級。

第二十三條：同一學年所學課程（含實踐教學）考核經補考后仍有二分之一門數不及格者，應予以留、降級。但只要未超過在校學習的最長期限，留、降級的次數不予限制。

第二十四條：實行學分制的學校，可不實行留、降級制度。

第二十五條：學生某些課程（含實踐教學）經考核（含補考）不及格，但未達到留（降）級規定的應重修；須經本人申請，學校批準。重修的學生應向學校交付一定數額培養補償費。

第二十六條：學生在規定學制年限內通過自學或其它學習途徑提前達到學校教學計劃中相同或相近課程要求的，經教務部門考核合格并出具有效學習或資格證明的均予以承認，可申請免修。下列證明可作為學校認定學生是否具備免修課程資格的參考：

1、省自學考試委員會頒發的單科結業證書；

2、與本校同層次學校教務部門出具的正式學業成績單或學分認證；

3、教育、勞動部門頒發的職業資格證書、技術等級證書；

4、省普通高中會考辦公室頒發的會考成績卡。

第七章 休學與復學

第二十七條：學生就學期間可根據家庭經濟和本人健康情況提出休學和復學。

第二十八條：學生休學，每次以一年為期，兩年學制以一次為限，三年學制休學以二次為限，四年學制休學以三次為限。

第二十九條：休學期滿后，應于學年或學期前一個月向學校申請復學，經批準后，原則上隨原專業或相近專業的下一個學年學習。

因病休學的學生，在復學時，必須持縣級以上醫院的健康證明，并經學校復查能堅持正常學習者，方可復學。病休期間醫療費用自理。

第三十條：學校批準學生休學和復學后，報學校所屬本級教育行政部門備案。

第八章 退學

第三十一條：學生有下列情形之一者，經學校批準，可令其退學或準其退學。并通知家長或監護人，報學校所屬本級教育行政部門備案。

1、休學次數超過規定（含每次休學不超過一年）者；留級及推遲畢業時間超過允許修業年限者；

2、在同一學年內考核（經補考）成績三分之二以上（含三分之二門數）不及格者；

3、經指定醫院確診，患有精神病、癔病、癲癇、麻風等嚴重疾病及意外傷殘不能堅持學習者；

4、自愿要求退學者。

按本規定所作的處理，不屬于對學生的處分。

第三十二條：在辦理退學手續時，學校應給退學學生核發退學證明，并根據學習年限（至少年滿一學年并取得相應成績）發給肄業證書。

第三十三條：退學學生的戶口應退回原戶口所在地。

第九章 紀律和考勤

第三十四條：學生應嚴格遵守國家的法律法令和學校的各項規章制度，尊敬師長，勤奮好學，團結同學，講究衛生，關心集體，愛護公物，講究文明禮貌，遵守社會公德。

第三十五條：學生不準有抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆、在校期間夜不歸寢、吸毒等違反道德規范或學生守則行為，視情節輕重，給予批評教育和適當處分。故意損壞公物等其它違紀行為，除給相應的紀律處分外，對造成集體或個人經濟損失的應給予適當的經濟賠償。

第三十六條：學校應建立嚴格的考勤制度，學生上課、自習、實驗、實習、設計、勞動和參加學校組織的集體活動等，均進行考勤，因故不能參加者，必須請假，凡未請假或超假者，均按曠課論處。

第十章： 獎勵與處分

第三十七條：對德、智、體、美、勞全面發展或在思想品德、學業成績、社會工作、鍛煉身體、課外活動等某一方面表現突出的學生，可分別授予“三好學生”“優秀學生干部”或其它單項榮譽稱號，并給予一定獎勵，（含折合成獎勵學分），有關材料應存入學生的檔案。學校也可實行獎學金制度。

第三十八條：對犯有錯誤的學生，視情節輕重，給予批評或紀律處分。處分分為下列六種：

1、警告，2、嚴重警告，3、記過，4、留校察看，5、勒令退學，6、開除學籍。

第三十九條：留校察看以一年為期。一年內有顯著進步表現，可解除其留校察看處分。經教育不改者勒令退學或開除學籍。

第四十條：有下列情況之一的學生科予開除學籍處分：

1、反對黨的基本路線，組織煽動鬧事，擾亂社會秩序，參加邪教組織，破壞安定團結，造成嚴重后果者；

2、觸犯國家法律，構成刑事犯罪者；

3、破壞公共財產，偷竊國家、集體和個人財物，造成嚴重經濟損失和危害者；

4、打架斗毆、打罵教師、破壞正常教學秩序者，擾亂阻礙執行公務、行兇、賭博、偷竊、吸毒等屢教不改者或品行惡劣、道德敗壞，造成嚴重后果者；

5、違反校規校紀，情節嚴重者；

6、對給予留校察看以上處分的，再次違反者；

7、在一學期內曠課累計超過60學時，或在一學年累計曠課超過90學時者（一天按六學時計）。

第四十一條：凡考試舞弊（包括協同舞弊者），該課程以零分計并視情節輕重給予批評教育或紀律處分。

第四十二條：對犯錯誤的學生，要加強教育，使其認錯悔改，要堅持實事求是的原則，慎重而適當，處理結論要同本人見面，允許本人申訴、申辯和保留本人意見，對本人申訴、申辯的，學校及本級教育行政部門有責任進行復查。

第四十三條：對受處分的學生（開除學籍的除外），有顯著進步表現的，可以撤銷其處分，對學生的處分決定應存入學生檔案。撤銷處分后，原則上要將有關材料從學生的檔案中取出，存入學校的文書檔案。

第四十四條：對學生作出開除學籍的處分，須經校長辦公會議討論決定，到本級教育行政部門備案。對于爭議較大的決定，省級教育行政部門有權利進行調查處理。

第四十五條：開除學籍的學生，不發給學歷證明，凡是被開除學籍的學生，其戶口均應退回原戶口所在地。

第十一章 畢業

第四十六條：具有學籍，思想品德合格，學完教學計劃規定的全部課程（包括實習和畢業設計）或達到學分標準經考核合格的學生，準許畢業。未經省或市（地）級教育行政部門驗印的畢業證書一律無效。畢業生辦理驗印時間為每年一至二次。

第四十七條：畢業時，經補考后仍有部分課程（包括實習和畢業設計）不及格或學分未達標，但未達到留級規定，或操行評語不合格（包括畢業時受處分未解除者），發給結業證書。結業后，可按學校規定的時間參加補考或操行評定，兩年內補考成績及格者，換發畢業證書，畢業時間自換發畢業證時算起。

第四十八條：實行學分制的學校，優秀學生提前達到畢業學分標準者可以提前畢業或提前參加社會實踐、實習和對口升學考試等，教育行政部門可以提前辦理相關畢業手續；畢業生因休學、勤工儉學或成績不及格等原因推遲畢業者，待完成規定學分標準后，予以辦理畢業手續。畢業時間自頒發畢業證書時算起。

第四十九條：學校應成立畢業生就業指導機構，加入社會信息網絡，向畢業生提供用人信息及優質服務。同時，鼓勵學生自謀職業，自主創業及報考高等職業院校繼續深造。

第五十條：獨立設置高等職業技術學校及重點中等職業學校舉辦的五年一貫制和“3+2”分段制高等職業教育，學生在中等職業教育階段學完前三年教學計劃規定的全部課程，經考試、考核成績合格者，因家庭困難等其它原因，在學生自愿的條件下，可按中等職業學校畢業生辦理畢業手續。

第十二章 附則

第五十一條：本規定自發布之日起執行。黑龍江省教委黑教辦發[1995]12號《黑龍江省普通中等專業學校學生學籍管理補充規定》同時廢止，過去各級部門下發的有關規定，如與本規定不符，一律以本規定為準，過去已按原有規定辦理的事項，均不在變更。

第三篇：中等職校畢業生自我鑒定

中等職校畢業生自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的中等職校畢業生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

我的中等職校生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

三年的中等職校生活似彈指一揮間，從剛跨入中等職校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中等職校三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中等職校三年，剛入學時，我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通 過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只 有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中等職校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

在中等職校三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中等職校的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中等職校的時候有了很大的提高。

在剛進入中等職校的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的.學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，）

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對于一名中等職校即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

轉眼中等職校三年的生活就要結束了，走在校園里看著熟悉的教學樓、廣嘗籃球嘗圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。

在中等職校學習的幾年時間里，經過不斷學習，取得了不錯的成績，在政治思想、專業學習上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習，因此，在會計專業的學習中，認真做好筆記，課后認真完成作業，通過自己的努力，我完成了自己的學業，并通過了成人大專的考試。

為了提高自己的綜合素質，我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志愿者等部門，通過部門的鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿完成，團隊協作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。

總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步中等職校是人生%方—案范'文庫整—理#一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

第四篇：大連市中等職業學校學生學籍管理規程

大連市中等職業學校學生學籍管理規程

（征求意見稿）

第一章 總則

第一條 為加強我市中等職業學校學生學籍管理，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育質量，維護學生的合法權益，推進中等職業教育持續健康發展，依據國家有關的法律法規和教育部關于印發《中等職業學校學生學籍管理辦法》（教職成[2010]7號）的通知，結合本市實際情況，制定本規程。

第二條 本規程適用于我市中等職業學歷教育的全日制中等職業學校學生的學籍管理，“3+2”分段五年制高等職業教育學生前三年依照本規程執行中等職業教育學籍管理。

第三條 全市中等職業學校應當加強學生學籍管理，建立健全學籍管理部門和相關制度，保障基本工作條件，落實管理責任，切實加強學籍管理。

第二章 入學與注冊

第四條 凡經歷國家九年制義務教育，具有初中畢業或同等學力及以上文憑的應、往屆畢業生，均可報讀大連市各類中等職業學校。

第五條 各類中等職業學校應根據國家和省、市教育行政部門及招生主管部門有關文件規定錄取新生。

新生須持錄取通知書、本人身份證及戶籍簿，在開學前十五天內到學校辦理報到、入學手續。新生在辦理報到、注冊手續后取得學籍，頒發學生證。學生證所需成本費用應由學校統一支付，不得向學生收取。如學生本人原因造成學生證丟失，費用自理。

因特殊情況不能如期報到者，須憑有關證明向學校提出書面申請，延期報到（延期不得超過一個月），無正當理由逾期不到學校辦理相關手續者，視為放棄入學資格。

（新生入學后須由學校組織體檢，如發現患有不能正常接受教育的各類疾病，學校保留其入學資格半年。治療期間，不享受在校生待遇。下學期開學前，經縣級及以上醫院復查確已痊愈者，可重新辦理入學手續。復查仍不合格或延期不辦理入學手續者，取消入學資格。）？

第七條

新生入學一個月內，由學校按照本規程填表造冊，上報上級主管部門注冊學籍，同時將新生基本信息及時錄入全國中等職業學校學生信息管理系統。新生實行秋季注冊，截至日期為10月20日。

具體程序：

1、造冊：學校按照要求，為新生編班編號，并錄入大連市中等職業學校學業管理軟件。班級人數原則上不少于15人，不多于50人。

2、審核認定：學校按規定時間持相關證件（畢業證書或相關證明）及學生學籍名冊、移動存儲盤到上級行政審核認定、備案；

3、學生取得學籍。

第八條 學校應從學生入學之日起建立學生學籍檔案，學生學籍檔案內容包括：

1.基本信息； 2.思想品德評價材料；

3.公共基礎課程和專業技能課程成績； 4.享受國家助學金和學費減免的信息； 5.在校期間的獎懲材料； 6.畢業生信息登記表。

學籍檔案由專人管理，學生離校時，由學校歸檔保存或移交相關

32、學生有某一方面生理缺陷或患有某種疾病，經縣級及以上醫院證明，不宜在原專業學習，可以轉入本校其它專業學習；

3、學生留級或休學，復學時原專業已停止招生。

一年級第一學期放假前可以跨專業大類轉專業；二年級第一學期放假前可以同一專業大類轉專業；畢業年級學生不得轉專業。

已經享受免學費政策的涉農專業學生不得轉入其他專業。第十九條 學生轉專業后，原有的相同或相近專業的學業成績給予承認。未實行學分制學校的學生轉入實行學分制學校的，原有相同或相近課程的成績，可以折算成相應的學分。

第二十條 轉學的學生如有市統一質量抽測成績，到上級行政管理部門辦理手續時需要在學籍變動表后附帶原始成績單的復印件（有轉學學生一頁，并標明學生），加蓋學校印章。

4.2 休學、復學

第二十一條 學生休學由學生本人和家長（或監護人）提出書面申請，學校審核批準后，報上級教育行政部門備案。本人未提出申請，連續缺課超過15天，學校按自動退學處理。

第二十二條 學生因病必須休學，需持縣級及以上醫院病情診斷證明書。

第二十三條 休學每次一學期（或一學年）為期，二次為限。第二十四條 因依法服兵役而休學，休學期限與其服兵役期限相當。

第二十五條 學生休學超過一學期，復學后降級就讀。畢業證發放以最初入校學習時間為準。

第二十六條 學生休學期間，不享受在校學生待遇。

第二十七條 學生休學期滿，應于學年或學期前申請復學，經學校核準后，原則上隨原班或原專業下一年級學習。

第二十八條

學生休學期間不需向學校交納學費。

67891011

證 明

同學，性別，系 省 市（縣）人，生。于 年 月在我校 級 專業 班學習，成績合格，已經畢業。

特此證明。

經手人：

（學校蓋章）年 月 日

年 月 日

第五篇：江蘇省中等職業學校學生學籍管理規定

江蘇省中等職業學校學生學籍管理規定

（試

行）第一章 總 則

第一至第二條 略

第二章

入學與注冊

第三至第六 略

第七條 每學期開學時，學生應按期到校辦理注冊手續。因故不能如期注冊者，應事先請假。未經批準，逾期兩周不注冊者，按自動退學處理。

第三章 成績考核

第八條至第九條 略

第十條 學業考核按教學計劃規定的課程進行。課程考核分為考試和考查兩種。考試課程的評定原則上采用百分制，考查課程的評定一般采用五級分制（優秀、良好、中等、及格、不及格），考核成績60分（或及格）以上為合格。學生每門課程的考核成績或學分均應按學期記載，歸入本人檔案。

第十一條 每學期考試和考查的課程門數，按教學計劃規定執行。考試課程的總評成績以期末為主，平時考核為輔（原則上按6：4計算。舉行期中考試的課程，其成績原則上按期末5：期中3：平時2計算）。平時成績可根據學生的學習態度和作業、技能、實驗、提問、測驗、期中考試等情況綜合評定。考查課程的總評成績，由任課教師根據學生平時的學習態度、學習成績綜合評定。各課程均應重視實踐技能和應用能力的考核。

第十二條 體育考核應按課程學習成績（或考查項目）及課外參加體育鍛煉的情況進行綜合評定，不合格者應重修或補考。因患有某些疾病或有生理缺陷者，經學校指定的縣級以上醫療單位證明和學校教務部門批準，可減少考查項目或免考。

第十三條 單列的實踐課、課程綜合訓練、畢業實習（生產實習）和結合專業的生產勞動

等均應考核，其辦法由學校自定。

第十四條 學生因特殊原因不能參加考核，必須在考核前由本人與家長(或監護人)共同提出書面申請，因病不能參加考核，須經縣級以上醫療單位或學校醫務室證明，并經教務部門批準后緩考。

第十五條 考核成績不合格的學生或因事（病）請假經批準緩考的學生，均應在下學期開

學前、按學校規定的日期補考。因不合格而補考的學生，成績達到合格以上者，均按60分計，并注明補考字樣。試行學分制的學生可得到該課程規定的學分，但學分績點為1。因緩考而補考的學生，成績按實際分數記載，其中60分及以上者可取得該課程的相應學分和學分績點。補考

后仍不及格的課程，必須重新補考或重修。學年制的學生第二次補考由學校在畢業前安排。

☆第十六條 學生無故缺考或申請緩考未經批準、考核作弊或協同作弊，本次課程成績以零

分記，并視情節輕重，給予批評教育或相應的紀律處分。對確有悔改表現者，經學校批準，可安

排補考。

☆第十七條 學生無故曠課或請假未經批準(含未獲準免聽)，一學期中，一門課曠缺課（含

實踐課）超過1/3，或缺作業、實驗報告1/3者，不得參加該課程的學期考試，該課程學期成績

按零分記，必須補考或重修。任選課考核不及格者不允許補考，學生可重修或改修其他課程。

第四章 課程的選修、免修、免聽和免試

第十八條 至第二十五條 略

第五章 升級與留級

第二十六條 學生每學年學完教學計劃規定的課程（含實踐教學），經考核合格或經補考后

合格的課程累計門數大于該學年所學課程總門數三分之二者，準予升級。學生升級后，不及格課

程由學校在畢業前安排補考。統計課程門數時，考試、考查課程均列入計算，一門課程分上、下

兩學期開設的按兩門計入總數。

☆ 第二十七條 同一學年內累計不及格課程門數（經補考后）達到該學年所學課程總門數三

分之一及以上者，應予留級；連續兩學期內經補考后仍不及格的課程累計門數達兩學期課程總門數三分之一及以上者，應留入低一年級。學生學年不及格課程雖未達到總門數的三分之一或總學分未低于三分之一，但本人及其家長要求留級者，學校應予同意。學生在學校允許的總學習年限內，留級次數不予限制。試行學分制的學校是否實行留級制度由學校自行決定。如實行留級制度，留級標準應以每學年學生所獲學分低于該學年累計總學分的三分之一為界。學生留級后，原考核成績達到80分（良好）以上的課程，本人可申請免修，經學校教務部門審核同意后可以免修，未經批準的仍須重修。

第六章 轉學與轉專業

第二十八條 至第三十三條 略 第七章 休學、復學與退學

第三十四條 至第四十一條 略

第八章 紀律與考勤 獎勵與處分

第四十二條 學生應嚴格遵守國家的法律法令、公民道德、中等學校學生守則、中等學校學生日常行為規范和學校的各項規章制度，凡有違反者，視情節輕重，給予批評教育或適當處分。

☆第四十三條 凡學校規定的教學活動（上課、自習、實驗、實習、軍訓、勞動等）和學校組織的集體活動均應進行考勤。學生因故不能參加，必須事先請假并得到批準。凡未經批準或超假者，均以曠課論處。對曠課學生應令其檢查，并根據其曠課時數、情節和認錯態度進行批評教育，直至紀律處分。

☆第四十四條 對德智體全面發展或在思想品德、學業成績、社會工作、體育競賽、課外活動等方面表現突出的學生，可分別授予“三好學生”、“優秀學生干部”、“專業技術操作能手”、“學習標兵”等榮譽稱號，并給予一定獎勵（包括物質獎勵、學分獎勵等），有關獎勵的資料和決定應存入本人檔案。

☆ 第四十五條 對犯有錯誤的學生，學校可視情節輕重，給予批評教育或紀律處分。紀律處分分為下列五種：（1）警告；（2）記過；（3）留校察看；（4）勒令退學；（5）開除學籍。受上述紀律處分的學生，除勒令退學和開除學籍者外，有顯著悔改表現和進步的，可以撤銷處分。留校

察看以一年為期。受留校察看處分的學生，一年內有顯著進步的，可撤銷其處分；一年內經教育仍不悔改者，可勒令退學或開除學籍。

第四十六條 對犯錯誤的學生應加強思想教育和心理疏導，促其認錯悔改。必須處理的，要堅持實事求是的原則，慎重而恰當。處理結論要同本人及家長見面，允許本人申訴、申辯和保留意見。對學生本人的申訴，學校有責任進行復查并給予答復。

第四十七條 對學生的處分決定應存入學生的檔案，撤銷處分后，可將有關材料從學生的檔案中取出，存入學校的文書檔案。

☆第四十八條 有下列情況之一的學生，學校可給予勒令退學或開除學籍的處分：

1、反對黨的基本路線，組織煽動鬧事、擾亂社會秩序、破壞安定團結者；

2、觸犯國家法律，構成刑事犯罪者；

3、破壞公共財產，偷竊國家、集體和個人財物，造成嚴重損失和危害者；

4、打架斗毆、行兇、賭博、偷盜等情節嚴重者；

5、品行惡劣、道德敗壞且屢教不改者；

6、違反校紀校規，情節極為嚴重者；

7、一學期曠課累計超過六十學時或在校學習期間曠課累計超過九十學時（曠課一天按6學時計或實際課時計）者。

第四十九條 至第五十條 略

第九章 畢業和結業

第五十一條 至第五十三條 略 第十章 附 則

第五十四條 至第五十五條 略