第一篇:關于人生的演講聽后感
關于人生的演講聽后感
沒有努力的收獲不足以讓人激動,所有的成功都是用汗水澆灌出來的。人的一生,太多的日子都是在追名逐利中度過的,雖然有些人看似不焦不躁,但其實蘊藏著巨大的能量,他的默默無聞,或許只是在等待一次絢爛的綻放。聽了這次講座,我明白了要想提升自我,必須做出特別的努力,額外的付出。當時也許并不是一件愉快的事,甚至可能耗神費力的工作,但是長遠來看,必然會有所收獲。
今天的演講者雖然年邁,但他依舊身體健碩,是個不折不扣的winner,他數十年如一日的堅持鍛煉身體,因為他知道身體是革命的本錢。他堅持習武,認為這不僅有益于身體健康,還是一種修養,是一件多多益善的事。他把他所學的武術努力的推向世人,讓大家也一同享受同樣代表中國博大精深文化的武術。
他也自己創業,盡管不易,盡管家人不是很贊同他放棄穩定的工作去創業,但他還是堅持了自己的夢想。并且向他的家人證明了自己創業也可以很好,很優秀。他始終相信一句話,越努力越幸運。放下浮躁,放下懵懂,放下三分鐘熱度靜下心來做自己想做的事,你會發現自己比想象中的要優秀很多。
人生中當然也少不了坎坷的經歷,對誰來說,應該都是如此。其實在我們的人生歷程中,有許多的記憶都是在坎坷中產生的,它們往往是經典無比的,以至于許久過去了,我們還是不忍心把它拋棄。我們實在應該學會看待困境,困難之所以難以忘懷,其實有著它本來的意義,任何的生命,喧囂的,還是寧靜的,沒有經過苦難的磨煉,是始終無法成長的。其實每個人都想擁有一帆風順的生命,不過那似乎太過于平淡了。生活之中我們講究平淡,需要在一片滄海之中,慢慢的尋尋覓覓,只有經過苦難的人,才能意識到平淡的韻味,那樣的生活如同品茶一樣,是一種道。
我們要心懷感恩,感恩父母,感恩師長,感恩生命中的所有遇見。若能學會心懷感恩,就會減少憤怒,才會真正的快樂起來。若一個人只有怨懟,心情自然好不起來。一句話說得好:思之而存感謝。感恩的心會為你開創快樂的奇跡。
第二篇:李強演講聽后感
李強演講聽后感
通過這次看李強的講座后,讓我在對待工作態度有了一個全新的認識,當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你生命的價值,當你做好一份工作的時候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂,生命是多么的有意義。
成功者總是影響別人,而失敗者卻總是受別人的影響。就算你有一千次成功那也不等于成功,但是你有一次失敗就意味著失敗。改變你的行為模式,不要總是紙上談兵,把你說的話付之以行動,用事實來說話。別人成功了,并不意味著你用同樣的方式也能成功,要吸取別人的精華,把別人的經驗收為己用,再加上自己的經驗和一步一個腳印的扎實基礎,你才能更接近成功,就像老師說的,“通向幸福成功的電梯是不存在的。”我們必須比別人付出的更多,才能比別人收獲的更多。
李強老師講:什么是優秀?優秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發現一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,組成了優秀人才必備的素質,所以不要埋怨沒有人發現你的才能,只要你在工作中踏踏實實的干,心有責任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,并 1
且點燃自己工作的激情,和團隊協調一致,端正工作態度,你的才華,會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
到了企業之后你不光要把工作做好,還要把人際關系搞好,這就是李強老師說的人脈。多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。正所謂朋友多了路好走。在企業里人脈就等于資源,資源和資源合作才能有更好的收獲。別人對你的所有方式都是你教給他的,只有對人家好人家才能對你好,企業就是需要這樣的合作,有合作才能有進步、有創新、有發展,有了這些企業才能走向成功,只有成功的企業才能培養出成功的人才,也就是說人脈就是事業成功的基石。
一個人工作的過程同時也應是提升自我的過程。如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進則退一樣,我們就會掉隊,跟不是時代的發展,更確切的說,我們就不能為公司創造價值。
如果我們能夠認識到我們是在為自己做事,我們將會發現工作中有許多個人成長的機會。通過工作,我們能學到更多的知識,積累更多的經驗,能夠充分發揮自己的潛能,展現自己的才能。“心態決定一切”。為自己工作,我們就不會懶惰,不會抱怨,不會消極,不會懷疑,不會馬馬乎乎,不會投機取巧,更不會存在跳槽。
改變態度,忠于公司,用心工作,實現自我!態度將直接決定我們的工作進展。我們應始終抱著謙虛謹慎的學習態度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通,努力把工作做到最好。對于一個身職場的員工來說,要想在自己所從事的工作上做出一番成績,并能獲得很好的發展機遇和空間,我們就要端正對待工作的態度,認識到自己現在所從事的工作的意義所在,并且帶著一顆感恩的心。
忠誠是無價之寶,待人處事要懷有一顆感恩的心。李強老師打了這樣一個比方說“今天你有錢,老外可以給你擦皮鞋,明天你沒錢,你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢?!焙苡哪谋确剑蠹倚ν曛笠簿透由羁痰拿靼走@句話的涵義了。做買賣講求誠信,做人也一樣,企業更需要。常言道“人過留名,雁過留聲”做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個誠字。
學會感恩,帶著愛心去工作。李強老師的那段演講,既有潛移默化的影響力,又有催人淚下的感染力和震撼力。讓我們打開塵封已久的記憶,去尋找和觸摸自己那顆感恩的心:有多久沒有靜下心來想想遠在家鄉的父母?他們為了我們含辛茹苦,無怨無悔,我們為他們又做過些什么?對于工作,你是否總在抱怨,總是不滿,會疲倦,會迷惘?你是否意識到正是企業給了我們夢想
起飛的舞臺,使我們成長、成功?感恩是我們前行的最大動力:懂得感恩父母,才會有不斷奮斗的動力;懂得感恩企業,才會以最佳的心態去面對職場中的壓力和挑戰。人類因為感恩而偉大,世界因為感恩而美麗,感恩是愛的延續,愛才是一切生命的動力。學會感恩,心中的怨氣就會化解,就會變得快樂和充滿力量。感恩父母,感恩企業,感恩社會,學會對一切抱有感恩的心,帶著愛心去工作、去生活。
為自己工作,體會工作的樂趣。如今的我們,經常會迷茫,總是在心底問自己:到底為什么要工作,所有的付出和努力到底是為了誰?其實,這就是我們工作的出發點和動機。不明白工作的目的,沒有好的工作動機,很難產生強大的驅動力。只有認識到是為自己而工作,才能真正體會到工作的樂趣。工作是為了自己,不必在意別人的說法,積極努力去工作,在工作中實現自我價值。只有認識到為自己工作,才不用別人督促就主動去完成自己的任務,才不會懶惰、不會報怨、不會消極、不會馬馬虎虎、不會推諉扯皮等,才能真正的用心做事,才能把事情做到最好。正如李強老師所講的,規章制度是工作中自律的底線,規章制度越嚴格越規范,你才能懂得的越多,才能學到更多。敬業是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。行為漸成習慣,習慣決定性格,性格決定命運。靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,能
吃苦方為有志之土,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和。相信今天自己的付出,必將會獲得回報,腳踏實地、帶著一份愉悅的心情去干好工作。
用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪!李強老師任何一句話對我們來說都是寶貴的財富,都是值得我們學習的。說的、寫的都沒有用,最重要的是行動起來,為了把工作做到更好,讓我們一起來努力吧!用行動來證明一切!
今天下班后在公司和同事一起在會議室看了李強的演講,他的演講幽默風趣,我很喜歡!演講的主題是《員工精神》。他在講的過程中講了幾點對我感觸很深:
1遇到事情的時候,先處理心情后處理事情。
2人生人人為我師。
3你的心在哪里,你的收獲就在哪里,用心去做事,用心去做人。
4鏡由心造。
第一點教會了我們在工作中發生糾紛,磨擦,和遇到事的時候如何去做,如何把事情做得更完美。
第二點多向自己周邊的人及認識的人學習,不管好壞,都有些值得學習的地方。
第三點我們很多很多的人都有體會,你無論在任何一家公司,做任何一件事,不把心放在那,不用心去做事你是做不好的,你永遠都是被淘汰的。
第四點對我感觸最深,人的一生其實真的很短暫,時間對我們每一個人來說都是最珍貴的!前幾年我還是一個孩子,在學校讀書,可一轉眼的功夫我都在外面工作五六年了,早就到了該找對象的年齡了,時間啊就是流失得特別快!在聽李老師的演講中,他講了這么一個故事:在西方一個國家要建一個很大的殿堂。三個同樣級別的石工,在做同樣累,同樣臟的活,前兩個干活都老
嘆氣,很煩很愁。第三個卻很快樂很開心,還唱著歌曲《甜蜜蜜》。這時,這個石工的老板就分別問了這三個石工幾個問題:對前兩個的問是這樣的,“你為什么不開心?他們的回答是太臟太累太苦。那老板又接著問:那你為什么還要到這里來工作,他們的回答是家有老婆孩子要吃飯,沒辦法。然后這個老板又去問了那個在唱歌的,你為什么這么開心?那唱歌的回答到:我在建造一個偉大的建筑,建成后這里會留下有我敲打過的石快,這樣我會很幸福”!真是這樣的,很多事都是自己的心理造成的!煩累你也要干,開心快樂你也要干,我們何不開開心心的去干呢?不緊有兩份收入“薪水和開心”而且還能讓我們把事情做得更好,心也活得更年輕!
第三篇:李強演講聽后感
李強演講聽后感
通過這次看李強的講座后,讓我對待工作態度有了一個全新的認識,當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你的生命價值,當你做好一份工作的時候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才能懂得工作是多么的快樂,生命是多么的有意義。
成功者總是影響別人,而失敗者卻總是受別人影響,就算你有一千次成功那也不等于成功,但是你有一次失敗那就意味著失敗,改變你的行為模式,不要總是紙上談兵,把你說的話付之于行動,用事實來說話,別人成功了,并不意味著你用同樣的方式也能成功,要吸取別人的精華,把別人的經驗收為己用,再加上自己的經驗和一步一個腳印的扎實基礎,你才能接近成功,就像李強老師說的“通往幸福成功的電梯是不存在的”我們必須必被人付出的更多,才能比別人收獲的更多。
一個人工作的過程同時也應是提升自我的過程。如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進則退一樣,我們就會掉隊,跟不是時代的發展,更確切的說,我們就不能為公司創造價值。
如果我們能夠認識到我們是在為自己做事,我們將會發現工作中有許多個人成長的機會。通過工作,我們能學到更多的知識,積累更多的經驗,能夠充分發揮自己的潛能,展現自己的才能。
“心態決定一切”。為自己工作,我們就不會懶惰,不會抱怨,不會消極,不會懷疑,不會馬馬乎乎,不會投機取巧,更不會存在跳槽。
改變態度,忠于公司,用心工作,實現自我!態度將直接決定我們的工作進展。我們應始終抱著謙虛謹慎的學習態度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通努力把工作做到最好。
對于一個身職場的員工來說,要想在自己所從事的工作上做出一番成績,并能獲得很好的發展機遇和空間,我們就要端正對待工作的態度,認識到自己現在所從事的工作的意義所在,并且帶著一顆感恩的心。忠誠是無價之寶,待人處事要懷有一顆感恩的心。
第四篇:李強演講聽后感
李強演講聽后感
通過這次看李強的講座后,讓我在對待工作態度有了一個全新的認識,當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你生命的價值,當你做好一份工作的時候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂,生命是多么的有意義。
成功者總是影響別人,而失敗者卻總是受別人的影響。就算你有一千次成功那也不等于成功,但是你有一次失敗就意味著失敗。改變你的行為模式,不要總是紙上談兵,把你說的話付之以行動,用事實來說話。別人成功了,并不意味著你用同樣的方式也能成功,要吸取別人的精華,把別人的經驗收為己用,再加上自己的經驗和一步一個腳印的扎實基礎,你才能更接近成功,就像老師說的,“通向幸福成功的電梯是不存在的?!蔽覀儽仨毐葎e人付出的更多,才能比別人收獲的更多。
李強老師講:什么是優秀?優秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發現一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,組成了優秀人才必備的素質,所以不要埋怨沒有人發現你的才能,只要你在工作中踏踏實實的干,心有責任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,并且點燃自己工作的激情,和團隊協調一致,端正工作態度,你的才華,會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
到了企業之后你不光要把工作做好,還要把人際關系搞好,這就是李強老師說的人脈。多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。正所謂朋友多了路好走。在企業里人脈就等于資源,資源和資源合作才能有更好的收獲。別人對你的所有方式都是你教給他的,只有對人家好人家才能對你好,企業就是需要這樣的合作,有合作才能有進步、有創新、有發展,有了這些企業才能走向成功,只有成功的企業才能培養出成功的人才,也就是說人脈就是事業成功的基石。
一個人工作的過程同時也應是提升自我的過程。如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進則退一樣,我們就會掉隊,跟不是時代的發展,更確切的說,我們就不能為公司創造價值。
如果我們能夠認識到我們是在為自己做事,我們將會發現工作中有許多個人成長的機會。通過工作,我們能學到更多的知識,積累更多的經驗,能夠充分發揮自己的潛能,展現自己的才能?!靶膽B決定一切”。為自己工作,我們就不會懶惰,不會抱怨,不會消極,不會懷疑,不會馬馬乎乎,不會投機取巧,更不會存在跳槽。
改變態度,忠于公司,用心工作,實現自我!態度將直接決定我們的工作進展。我們應始終抱著謙虛謹慎的學習態度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通,努力把工作做到最好。對于一個身職場的員工來說,要想在自己所從事的工作上做出一番成績,并能獲得很好的發展機遇和空間,我們就要端正對待工作的態度,認識到自己現在所從事的工作的意義所在,并且帶著一顆感恩的心。
忠誠是無價之寶,待人處事要懷有一顆感恩的心。李強老師打了這樣一個比方說“今天你有錢,老外可以給你擦皮鞋,明天你沒錢,你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢?!焙苡哪谋确剑蠹倚ν曛笠簿透由羁痰拿靼走@句話的涵義了。做買賣講求誠信,做人也一樣,企業更需要。常言道“人過留名,雁過留聲”做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個誠字。
學會感恩,帶著愛心去工作。李強老師的那段演講,既有潛移默化的影響力,又有催人淚下的感染力和震撼力。讓我們打開塵封已久的記憶,去尋找和觸摸自己那顆感恩的心:有多久沒有靜下心來想想遠在家鄉的父母?他們為了我們含辛茹苦,無怨無悔,我們為他們又做過些什么?對于工作,你是否總在抱怨,總是不滿,會疲倦,會迷惘?你是否意識到正是企業給了我們夢想起飛的舞臺,使我們成長、成功?感恩是我們前行的最大動力:懂得感恩父母,才會有不斷奮斗的動力;懂得感恩企業,才會以最佳的心態去面對職場中的壓力和挑戰。人類因為感恩而偉大,世界因為感恩而美麗,感恩是愛的延續,愛才是一切生命的動力。學會感恩,心中的怨氣就會化解,就會變得快樂和充滿力量。感恩父母,感恩企業,感恩社會,學會對一切抱有感恩的心,帶著愛心去工作、去生活。
為自己工作,體會工作的樂趣。如今的我們,經常會迷茫,總是在心底問自己:到底為什么要工作,所有的付出和努力到底是為了誰?其實,這就是我們工作的出發點和動機。不明白工作的目的,沒有好的工作動機,很難產生強大的驅動力。只有認識到是為自己而工作,才能真正體會到工作的樂趣。工作是為了自己,不必在意別人的說法,積極努力去工作,在工作中實現自我價值。只有認識到為自己工作,才不用別人督促就主動去完成自己的任務,才不會懶惰、不會報怨、不會消極、不會馬馬虎虎、不會推諉扯皮等,才能真正的用心做事,才能把事情做到最好。正如李強老師所講的,規章制度是工作中自律的底線,規章制度越嚴格越規范,你才能懂得的越多,才能學到更多。敬業是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。行為漸成習慣,習慣決定性格,性格決定命運。靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,能吃苦方為有志之土,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和。相信今天自己的付出,必將會獲得回報,腳踏實地、帶著一份愉悅的心情去干好工作。
用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪!李強老師任何一句話對我們來說都是寶貴的財富,都是值得我們學習的。說的、寫的都沒有用,最重要的是行動起來,為了把工作做到更好,讓我們一起來努力吧!用行動來證明一切!
今天下班后在公司和同事一起在會議室看了李強的演講,他的演講幽默風趣,我很喜歡!演講的主題是《員工精神》。他在講的過程中講了幾點對我感觸很深:
1遇到事情的時候,先處理心情后處理事情。
2人生人人為我師。
3你的心在哪里,你的收獲就在哪里,用心去做事,用心去做人。
4鏡由心造。
第一點教會了我們在工作中發生糾紛,磨擦,和遇到事的時候如何去做,如何把事情做得更完美。
第二點多向自己周邊的人及認識的人學習,不管好壞,都有些值得學習的地方。
第三點我們很多很多的人都有體會,你無論在任何一家公司,做任何一件事,不把心放在那,不用心去做事你是做不好的,你永遠都是被淘汰的。
第四點對我感觸最深,人的一生其實真的很短暫,時間對我們每一個人來說都是最珍貴的!前幾年我還是一個孩子,在學校讀書,可一轉眼的功夫我都在外面工作五六年了,早就到了該找對象的年齡了,時間啊就是流失得特別快!在聽李老師的演講中,他講了這么一個故事:在西方一個國家要建一個很大的殿堂。三個同樣級別的石工,在做同樣累,同樣臟的活,前兩個干活都老嘆氣,很煩很愁。第三個卻很快樂很開心,還唱著歌曲《甜蜜蜜》。這時,這個石工的老板就分別問了這三個石工幾個問題:對前兩個的問是這樣的,“你為什么不開心?他們的回答是太臟太累太苦。那老板又接著問:那你為什么還要到這里來工作,他們的回答是家有老婆孩子要吃飯,沒辦法。然后這個老板又去問了那個在唱歌的,你為什么這么開心?那唱歌的回答到:我在建造一個偉大的建筑,建成后這里會留下有我敲打過的石快,這樣我會很幸?!保≌媸沁@樣的,很多
事都是自己的心理造成的!煩累你也要干,開心快樂你也要干,我們何不開開心心的去干呢?不緊有兩份收入“薪水和開心”而且還能讓我們把事情做得更好,心也活得更年輕!
天在網上聽了一節李強老師的感恩演講使我受益匪淺,感觸頗多。他不虧是位著名的講師,說出的每句話都是發自肺腑,使所有的人都能夠感激涕零,挖掘出了埋藏在我們內心深處的一份力量,李老師說“你覺得你現在富有嗎?如果你的答案是不是的話,那么你就趕快努力吧!以為有很多人已經很富有了,要想超過別人那么你現在沒有理由,也沒有資格在那里懶惰,以為你已經落后了趕快行動起來吧”。聽了這些我很感動,這不說的真是我這號人嗎?所以我要馬上行動,當然我在這里不是嘴上隨便所說,我要用我的行動證明這一切。
下面把李強老師演講中的一些精彩的結尾摘抄了下來供大家分享:
當我們的生命走到終點的時候,我們能給后人留下什么呢?只有文化、只有傳統,只有一種思想。這才是我們真正永遠值得珍惜的一份寶貝。
在今天我們培訓即將結束的時刻,我也想和我們所有的兄弟姐妹分享,通過今天的培訓我們擁有了一份力量,讓力量變成我們的愛崗,變成我們的敬業,可能會有說:“我感恩就一定要感恩嗎?”我要告訴各位愛崗敬業、就有未來生存的工具。如果一個人不愛崗,他就一定不會敬業,如果一個人不敬業,他就不會專業,如果不敬業他就不會有一技之長,如果沒有一技之長,你為什么要比別人過的好呢?
請各位一定要記住,一計和一技之長是截然不同的,一技之長能夠讓你真正在人生種百尺竿頭更進一步。與眾不同。而一技只是你生存的基本工具啊。
在這里,我要告訴所有的兄弟姐妹,切記,一計只能養家,而一技之長卻能致富。就想廚師有三級廚師,二級廚師,一級廚師,還有特級廚師。三級廚師就只有一計,而特級廚師就擁有一計之長。這就是差距,所以親愛的朋友們!今天我們今天理解了愛!理解的感恩!理解了父母的辛苦!理解了人才的精彩!那么就讓這一切成為我們工作當中的動力。讓我們在自己的工作當中不斷的努力,不斷進去,不斷創新,不斷的超越自我,真正用自己的雙手和智慧創造人生的頂峰,飛翔與藍天白云之間。
親愛的朋友們美好的時光總是短暫的,短暫的時光總是讓你我留戀的。言未了,情未盡。要是還有機會我一定還會在來,讓我們大家敞開心扉,相互幫助,共同感恩社會,感恩親情。
親愛的朋友,兄弟姐妹們。愿從今天開始,在你的心中與我的心中建立起一座橋梁,一座真誠的橋梁,一座真愛的橋梁,一座誠實之橋,愿此岸是你行,彼岸是我心,愿從此刻開始你我的有一從此常青不敗,你我的友情從此常青不敗。謝謝!
是啊!我們一定要努力,記得一國外的企業家說過這么一句話“每天早上起來你要是發現福布斯富豪榜上還沒有你的名字,那就趕快起床,馬上去奮斗吧”!是啊!我們欠缺的東西太多了,所以我們要立刻馬上行動起來,用結果證明一切。希望各位好朋友都能成功,我們一起加油!耶?。?/p>
企業是沒有圍墻的大學,在這里學到的每一個技能就是生存的專業。這份學歷更重要。不懂得感恩,心里就會有積怨,會使人變得消極、痛苦,最終導致人脈渙散;當一個人懂得感恩,他心里的怨氣將被化解,就會快樂,就會充滿力量!
人的大腦好比是一個倉庫,往里面裝什么,打開門,拿出來的就是什么。
年輕吃苦等于吃補。
沒有強大,我們就不會發現自的渺??;沒有對手,我們就不知道自己的差距。
目光抬高一寸,就可以多看100公里。
人生最大的失敗就是知道的太多,會做的太少。
快樂不快樂,是內心締造的。境由心造。
今天工作雖辛苦,如果沒了工作,更辛苦。
一個心態的改變,馬上讓你的情緒得到360度的轉變。
總之,如果我們常懷感恩之心,在工作中就會克服困難,更加努力,工作的節奏就會加快,制定的目標就會實現,開發區就將會成為“實力園區、和諧園區、魅力園區”,真正把沭陽開發區打造成為“人才高地、待遇高地、項目高地”,我們沭陽開發區的明天就會更加美好?。ㄗ髡呦点痍柦洕_發區黨工委委
第五篇:師德演講聽后感
每天寫好一個字“愛”
——師德演講觀后感
耿曉明
十月二十九日上午,桓臺實驗學校的小學報告廳里,盆盆翠綠的植物簇擁主席臺。臺下,是穿戴整齊、滿含期待的老師,這里正在進行“踐行師德,幸福一生”的師德演講大會!我認真地聆聽著,不斷地被演講者精彩的演講內容、動人的事跡、高尚的情操所吸引,自己的思緒沉浸在他們的事跡中,快樂著他們的快樂,感動著他們的感動!
這些優秀的教師,在他們各自平凡的工作崗位上,用嚴謹治學的態度,無私奉獻的精神,愛生如子的高尚情操表現出了作為一名人民教師的高尚的職業道德,我為他們感到驕傲,自豪!
伊丕強老師,演講前一天還出發在外,不顧旅途勞頓,在演講的今天,如約第一個站在了演講臺上!聽著他鏗鏘有力的話語,神采奕奕的樣子,哪兒看得出疲勞?難道他不累?不,他一定很累!他的精神讓我感動!他在用行動詮釋著“師愛”!
我感動,李芹老師和她的一年級團隊披星戴月,風雨無阻,精心備課,熱情滿腔!偌大的院子,一掃就是二十多分鐘,把學生送出校門,緊張的心,來不及放松一下,就又投入到“教室衛生掃除”中去!等拖著疲憊的的身軀回到辦公室,已經到了下班的時間了。她們從來沒有按點下班,因為一大摞作業還要批,還要備課,等批完了作業,室外已是月上柳梢頭,繁星一片!還是把備課帶回家寫吧!我仿佛看見老師們伏案備課的身影!
我感動,一條條鮮紅的綬帶,一列整齊的隊伍,為學生的安全保駕護航!這是桓臺實驗學校門前最亮麗的風景線!
我感動,孩子們與老師相擁而泣!因為那是心聲的真情流露,那是化繭成蝶的幸福蛻變!
我感動,感動!
我感動,她們的奉獻和執著!
我感動,他們的睿智和才華!
我感動,自己與他們一路同行!
我感動,他們還有我們,正用“愛”來譜寫生命的華章!
我感動,我們雖閱盡繁華,但依然堅守!教師——一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡、沒有輝煌的成就!是愛,是對孩子濃濃的、純真的愛讓我們堅守!這種愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉!
高爾基曾說過,“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睙o愛不成教,愛,是教育的靈魂,只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導他們快樂、健康地成長。愛心花園鑄輝煌!她們播種著愛,也收獲著幸福。
她們的愛,是最美的奉獻,是最美的語言!
讓我們每天寫好一個字-----愛!2010年10月30日篇二:聽師德講座有感
聽師德講座有感
聽了專家的師德講座使我深深懂得“沒有愛就沒有教育?!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,才有耐心;因為有愛,才會關心;因為有愛,才會和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是教師最大的樂趣?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現教育首先就是愛的教育,每一位學生都渴望得到老師的愛,愛學生也是老師的天職。作為學生,他們時刻承受著來自父母、同學甚至社會的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。只有熱愛學生,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。我想從以下幾點做起:
一、加強文化業務學習,提高自身的文化業務素質。今天幾位做報告的老師,他們都有一個共同特點:教學水平高,業務能力強。因此在今后教學工作中,加強學習先進的教育思想和教育理念,進一步研究《新課程標準》,用理論來指導自己的教學工作,更新自己的觀念,提高教學效率。用理論來指導自己的工作,更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認,勤于創新。通過更新自己的教育觀念,實施素質教育。樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。教熱愛學生,尊重學生的人格,面向每個學生,平等、公正,因材施教,逐步掌握對學生進行發展性評估的方法,促進他們健康成長和發展。師德巡回演講觀后感 2012年9月17日,在羅莊區教體局的安排下,我有幸觀看了這場讓我受益匪淺的師德巡回演講,各位老師的諄諄教誨至今還在心頭游蕩。我深感作為一名人民教師,身上的責任之重,下決心向各位優秀的老師學習,不斷進步,茁壯成長為一名合格負責的人民教師。在這次演講中,共有八位老師給我們講述了發生在自己身上或者周圍同事身上感人,負責的事跡。在這其中,三位老師的演講給我留下了深刻的印象。其中一位是商城實驗學校的老師,他給我們講述了在教師的工作崗位上,他不驕傲自滿,不斷尋求機會,學習優秀教師的經驗,不斷取得進步的故事。他利用周末時間給學生補課,發動妻子為孩子們做飯,把女兒帶到辦公室學習······從這位優秀負責的老師身上,我懂得了,學無止境,“活到老,學到老”的職業精神以及對學生無微不至,嘔心瀝血的負責任的態度。還有一位臨沂一中的老師給我留下深刻印象,在她的演講中,她沒有提到自己的故事,反而把學校里的各位老師的故事講給我們聽。在她的演講中,有位負責任的耿老師,她女兒還未滿月,卻放心不下班級孩子的家長會,跑出來給孩子們上了一堂四個小時的家長會,撇下家中嗷嗷待哺的女兒。我想這一定是為好班主任,家長把孩子送到這樣的班級一定放心。最后,給我留下最深刻的印象的是一位從事特殊教育的老師,他講述了盲童孤兒亮亮和他之間的師生情與父子情。大家都知道從事特殊教育是一
個多么艱辛,困難的工作,但是這位老師沒有退縮,他勇敢的成為一年級包班班主任,從此一天24小時和孩子們在一起,當他發現亮亮是孤兒時,就把亮亮帶到自己的宿舍,讓亮亮睡在自己的床上。亮亮發燒時,他用自行車推著亮亮去看病,亮亮尿床時,他給亮亮洗床單······當被送走,接受更好治療的時候,亮亮哭著喊著:“爸爸,我不想走”。聽到這里,我的眼淚刷的一下就留下來了。每一種愛都會感動一些人,改變一些人,我們的適合缺少愛,讓我們用愛來呼喚愛吧!通過這次演講報告,更加堅定了我想成為一名優秀的人民教師的決心,那不是為了獲得什么榮譽和獎勵,只是發自心底的聲音告訴我:你一定要對得起這群可愛的孩子們,一定要把他們成為社會服務的人才。我要努力,我會努力!加油!篇四:聽師德演講有感
聽師德演講有感
宜川縣丹州鎮中心小學 蘭曉莉 4月17日,我校舉行了師德演講比賽,聽了幾位老師的演講,情感真摯,她們那樸實而富有較強哲理性的言語,至今還在我耳畔縈繞。他們所講述的每一位老師都是我們學習的榜樣!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮了別人”這是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在,都有每一種精神支撐著它。教師的存在呢?我想:支撐它的應該是高尚的師德吧!一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!钡侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大!生活賜予了幸福!我們無怨無悔!“師愛”是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。俗話說:“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔!魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉。教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創新的精神。說實在的: “疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎,學生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現了其根本功能。
“ 愛心”不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。正如陳玉南老師說的:如果你熱愛自己的工作,你會有更多的成功!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發出燦爛奪目的光芒!篇五:師德演講比賽聽后感-蘇州市東山實驗小學 首頁 師德演講比賽聽后感 今天下午,在學校報告廳展開了一場別開生面的師德演講比賽。聽了11位前輩的師德演講,讓我感到在每一位老師的演講中都流露著對學生深深的愛。
回想自己在這將近一年的教學中,對學生的愛難免有些偏頗。更喜歡上課時常常發言,遵守紀律的學生,對這些學生的關注也會多一些。而對一些調皮搗亂的學生,精力沒少花,但對他們談不上愛,對這些同學,在關注他們時,往往在心中已經對他們定了位,是一些不好的學生,是不遵守紀律的學生。于是同樣的教學生,但是一些學生越學越好,一些學生越學越差?;仡櫡此家幌?,這真的是由于學生的智力引起的嗎,恐怕不是,起碼不全是。科學是不同于其他科目的一門學科,學好科學不僅僅是看成績的好壞。但是在教學過程中,卻往往受著成績的影響。由于這些同學在其他科目考試時成績差,在這些同學回答問題時其他同學常常不去理會,甚至會起哄,如果這時教師僅僅只是像對待其他同學一樣做一下簡單點評,那么很可能在以后的課上都看不見他舉手發言了,甚至連聽課都不好好聽了。在小組合作時,他們也常常被其他一些同學認為“做不好”,只能在一邊看,而不要他參與,所以教師常常看見的是這部分同學無事可做,在那玩自己的了。對復雜一些的問題,這些同學反應會比一般同學慢,但是誰說過一段時間他們不能有自己的見解呢,可是這時教師已經讓其他同學回答了??漸漸的,這些同學覺得上課越來越沒勁了,就開始想一些其他的玩的事了,而教師對這些學生的不良印象也漸漸深入了。對這種現象的造成,其實想來都是因為老師還不夠愛生。老師對學生的愛很難做到公平,這一點連父母都不可能做到,但是教師的愛應該更多的給與那些后進生,因為他們缺少愛,父母對他們更多地是溺愛或者無奈,同學對他們有的是無事或者嘲笑,所以作為教師的我們,應該給他們更多的愛,真正的愛。