第一篇：英語培訓學校家長會
尊敬的各位家長同學們，大家下午好！
首先歡迎大家的到來！很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。今天家長會的內容一是向家長會匯報一下本學期孩子們的學習成果。二是教育經驗交流分享。三是說一下下學期的學習計劃和要求。
請家長將手機調成靜音，誤隨意進出教室，保持會場的秩序。
本學期共18周，我們還有2周的課，分別是復習和期末考試。安排今天16周開家長會是提前告知大家下學期的學習計劃和時間，有的同學暑假還報有別的興趣班，以便及時確定以免時間沖突。
隨著春季學期英語學習尾聲的臨近，在這16周里，把我班學生的英語成績和對學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。
在過去的這一學期中，我們學習了少兒第一冊小紅帽的故事。這本書有16個單元，學習的內容主要是口語:見面禮貌用語“你好、早上好、下午好、見到你很高興等”、自我介紹名字、年齡、詢問顏色以及一些動物，學習用品類單詞等。課文：小紅帽的故事；單詞62個．
我們整個少兒四冊教材在編排上每個單元都有日常口語對話和課文表演日常口語著重與訓練生活情景性強的句型，培養同學們表達生活情境英語運用能力.課文部分是課文是以小紅帽的故事展開。每周學習一單元內容，每句話都教授其對應的動作表演和語氣，包含了許多生活情境性強的句型，同時培養學生的表演力和提高興趣。每一課之間循序漸進，知識面廣，詞匯量大，學完少兒四冊可以掌握大量的單詞和句子，它函蓋小學大部分的單詞和句子。少兒四冊學完了有一定的英語基礎就可以升入音標學習和少兒版新概念看聽學的學習了，就開始系統的學習語法和背單詞了。
從3月份開學以來，我們班的學生整體學習積極性都很高，通過學習訓練，大部分學生英語學習都有很大提高。在這里，我就對孩子在本學期的學習情況予以簡單的評價。
首先我想表揚一下以下幾個同學，他們是葉文樂、劉澤為、袁宏凌、梅瀟楊、釋悅軒、張雪媛、李高涵、丁圣鑫昊，他們在學習習慣上做得很好，堅持認真的聽磁帶，遵守課堂常規，積極主動的回答問題，良好的完成每課的要求，課文的表演背誦，練習冊做的很好。
葉文樂，性格從靦腆到現在生怕老師不點他回答問題，在課堂上的他活潑開朗，在課后的他認真復習，并在單詞競賽中為咱們班獲得了榮譽。劉澤微，是班上的領頭雁，常常帶領大家思考問題。袁紅玲閃爍了一雙智慧的眼睛，在課堂上全神貫注，老師沒布置的作業也提前做完并且正確率很高。梅肖楊活潑開朗，很樂意做老師的小幫手，常常幫老師收作業并拿教具。釋悅軒很聽老師的話，安靜的吸收著老師的每個知識，這次朗誦賽的準備中表演很有天賦，但若更加自信大方你會更出色。張雪媛是老師們公認的懂禮貌的孩子，并且很善良，重新適應英語課堂后，進步相當明顯。李高涵一直都是認真的完成英語各項要求，依舊保持著良好的學習狀態，就是個別的字母要把它記牢哦。丁圣心號很懂禮貌本學期進步很大，特別是在口語發音和語流上，重難點的句子你很流利的脫口而出，為他人樹立了榜樣。
望卓彥、鄭雄濤、梁恩慈，他上課都能跟著老師上課的思路走，認真聽講。性格比較文靜，說話聲音比較小，接受能力相對慢一些，但是他們是一直都在努力，一直都在進步著，我相信只要一直這樣保持下去，她們一定會很棒的。望卓言，還記得幼兒的你進步很大，能自己大膽說出口，雖然現在少兒的要求提高了，但是你還記得老師曾對你說過：不要怕出錯，但是要勇敢的大聲說出來。鄭雄濤，很聽老師的話，你很聰明，腦經轉的很快，還愛主動問老師問題，但是老師總覺得你的發音還可以通過多模仿而進步更大。梁恩慈聰明，聽話，好學，但在家里可就對自己的要求降低了，要是課堂課后能一樣優秀就更好了。
接下來我想說說下面幾位進步較大的同學，陳基偉、吳梓涵、劉濤。剛開始學單詞和句子時，也不是很喜歡開口，但隨著課程的深入，他們的表現也越來越好，每次上課時都能聽到他們響亮的聲音，在口語表達上看到他們一點一點的在進步，課文句子背誦的越來越多，我由衷的感到高興。陳繼偉聰明好動，腦筋靈活，上課認真，但這種認真的狀態卻不能長久，總是認真不了一會，思想開始開小差，我希望若以后能夠克服這個缺點，整堂課都認真聽講的話，一定會更棒的。吳紫涵，開始靦腆的性格到現在敢于大膽表達自己，學習上變化很大，自信了許多，成績因此提高了，老師為你感到高興。劉濤，你表現總是時好時壞，有時積極，有時上課懶散，但那次你能主動問老師學校學習的難點單詞我就知道你已經喜歡上了英語，這就是老師看見你的進步，我們慢慢來。
我希望同學們在以后的學習中更加自信些，并且要敢于犯錯，說錯了也沒什么關系，這次說錯了，老師幫忙糾正過來，下次就不會再錯了。是不是？
英語學習要求是:聽、說、讀、寫。每個單元分為口語和課文，口語主要是日常對話，要求學生會讀背，目的是培養語感，理解每句話的意思，會翻譯；能綜合運用。課文也包含了很多單詞和句型，首先要理解，知道每句話的中文含義，同時單詞本上的單詞要會認讀，會讀才會背，要多反復跟讀后記下來，直到能生動的表演課文。家庭作業是對本單元的復習鞏固練習，其中都是一些重點內容需要掌握的都羅列在每周的周計劃上。記憶單詞要選時間。晚上臨睡前或早上起床后就是不錯的黃金記憶時間。與其在過關時強記，不如抓住這兩個黃金時刻。根據“艾賓浩斯遺忘曲線”。我們在第2,4,8,16,32天是進行復習的最佳時機
? 目前學生在英語學習上的問題合理安排學習及作息時間 ? 家庭作業---背誦課文并表演,聽磁帶,自覺性差
有的低年級甚至比高年級的同學學的要好，年齡小學的級別高，知識比較難，可能有時感到有些困難，但是他們只要堅持下去，學到一定的級別成績會有很大提高的。所以每個同學不能只按老師的要求完成了就覺得可以了，要互相之間形成良性競爭，根據年紀比一比，再根據不同年級的要求嚴格要求自己。
有的同學表現在出自尊心很強，有競爭意識，學習比較主動，預習、復習工作都做得比較好。自己找好的學習方法。
但是也有需要在比平時多付出一點，多花一點時間的，還有更大進步空間的同學，要在雙數課上的語法多讀多記多練，這樣才能一學期比一學期有進步。也有一部分同學為自己找的借口比較多，能多玩一會也不把書拿出來復習，怕寫作業、惰性較大。學習馬虎、敷衍、比較貪玩。希望同學們心中有一面明鏡，自我評價自己是不是都做的很好，還有哪些地方做的不夠好，有則改之，無則加勉。
同學們每周都要保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。總之學習要四個字：不折不扣！什么意思？不折不扣地聽取老師每一節課的講解，不折不扣地執行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務。惟有如此，你們才能長成最美的一道風景。
各位家長朋友，每一個孩子都是一塊自然的璞玉，我們做老師家長的，是雕琢這塊璞玉的最主要的人。對孩子的英語學習，同學習其他知識一樣，我們的一個基本觀念，就是培養興趣、養成習慣。國內外教學研究統計資料表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。
1.作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。小學階段正是孩子樹立學習興趣，學習習慣、行為習慣的初級階段，為他們樹立信心，多鼓勵少指責，培養進取心，培養認真處事的態度，凡事只有認真去做了，盡力了，自己不會后悔。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。大多數學生都有這樣的體驗：心里已經清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩不利于學習，今后不再貪玩了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的要去玩的渴望。一個養成了良好學習習慣的人，他對學習有一種親合心理，他從心底里把學習當成了第一需要，當成了樂趣，不學習便難受。那些愿意玩的人拖他去整天打藍球、玩游戲機，他會感到沒意思、無聊、難受。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場作戲，他的心思也仍然始終在學習上，甚至連睡眠做夢的內容也都與學習相關。
2.每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改。學習效果不好往往是跟能力的培養和習慣有關，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因，細致地分析，把對孩子的培養滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業的問題可能出自行為習慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點滴中來正確引導孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學習上也會勤奮自覺。拒絕包辦代勞，現在的孩子享受父母了太多的精心照料與服務，生活中的許多事情都由大人代勞了，于是便習慣性地形成了對家長的過分依賴，即使是面對一些需要孩子自己完成的事情，他也會在那里不緊不忙地磨蹭著，等待家長的援助之手。比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長由于害怕孩子上學遲到而急得不得了，可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的，因為孩子心里明白，自己動作磨蹭一點沒關系，到時候媽媽會來幫我的，反正上學是遲到不了的。這些都是孩子的依賴性，所以，要想讓孩子不再磨蹭或自己檢查作業，父母就必須剔除對他的多余的關愛，讓孩子遠離對父母的依賴，更不能因為看孩子干得慢就包辦代替。有的同學作業做完了也不管對錯就不再檢查了，認為檢查是父母老師的事情，所以考試的時候也是錯誤百出。看聽學那個班的一個同學周雨駿媽媽在此有她自己的心得。與之交流中了解到，她認為孩子已經五年級了，應該是有自主的學習習慣了，再不能讓孩子在學習上過于依賴，便試著放手，一段時間后孩子在沒有媽媽處處的監督下確實有所松懈，所以退步了，成績不理想，周雨駿媽媽的這種做法雖然還沒有達到理想的效果，但我想若學校家長之間做好溝通，多給孩子在思想上的幫助和鼓勵，發現問題解決問題，周雨駿同學一定會明白媽用心和改變自己的學習態度。所以說有的同學作業做完了也不管對錯就不再檢查了，認為檢查是父母老師的事情，所以考試的時候也是錯誤百出。再比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點可要遲到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必擔心孩子上學會遲到，其實我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢問他遲到的原因，孩子挨了批評后，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，幾次以后孩子自然就會自己加快速度。在學習上，同樣要讓孩子認識到他的“依賴”給他帶來的后果。
3.培養孩子在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習是有嚴格時間規定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關調查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規定的時間內準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產生了學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。同時訓練學生的專注能力，集中精力學習，而不是學習時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進不到學習狀態中，有的在學習時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學習，但實際上學習效果極低，既白白浪費了時光，又會養成做事心不在焉的壞習慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發展，使學業落后，以至形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規定的時間內精神專注，高效率地完成任務，幫助孩子學會控制干擾，訓練他們高度的專注能力。專心致志的學習習慣，是同學們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。旨在告訴人們學習時不可一心二用。不信你可以當場實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”，說的就是這個道理。上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見，以意封閉。有些同學上課時精神走神，講話或擺弄東西，甚至做一些與學習毫不相干的事；課后做作業，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒，或者故意插科打諢、耍怪逗哏。這些做法都是與專心致志的學習習慣背道而馳的。4.培養孩子養成復習舊課和預習新課的習慣。經常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當天所學知識，為第二天上好新課打下基礎的好辦法。如果當天所學的知識不鞏固，甚至沒有學會，日積月累，在學習上就會產生積重難返的大困難。所以一定要培養學生養成預習--聽講--復習--作業--總結的系統學習方法。智力超群的科大少年班的學生，在談到自己成績優異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有走神，便立即做出調整。這是他專心致志的學習習慣。進化論的創始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。”達爾文所說的“規則”，便是指良好的習慣，當然也包括學習習慣。世界上著名的“鐵娘子”英國首相撒切爾夫人在談及習慣時說：“有時事務太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實際上在于把90%的生活變成習慣，這樣你就可以習慣成自然了。早上起來你想都不用想就去刷牙，這是習慣。”撒切爾所說的“想都不用想”，實際上就是受習慣支配著的下意識在發揮作用。
5.在孩子學習時，家長應當盡量給他創造一個較為安靜的、不受干擾的學習環境，這時家長不要上網玩游戲，不要給朋友打電話嘮嗑，不要不時地去問寒問暖，即使是在做家務也要盡量防止發出很響的聲音。
6.我們不妨從勞動教育入手，培養孩子的勞動習慣，讓孩子適當做些家務，拖地，擦桌子，洗碗，洗自己的衣服等，一旦他們愛上了勞動，有了良好的勞動習慣，那么他們的學習也會受到良好的促進作用。
7.定時學習是完成學習計劃的前提。定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果飽一頓饑一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習是完成學習計劃的前提。8.值得注意的是，我國中小學生乃至大學生的身體素質與發達國家相比普遍偏低，近視率普遍偏高。其中有80%考生的報考志愿受身體條件、尤其是視力的制約。
學習英語的新方法：1.模唱 很多十幾歲的青少年喜歡唱歌，尤其是喜歡學唱一些流行歌曲。唱歌和學習還是能聯系上的，而且影響不小。這里所缺乏的還是一個正確的引導，建議家長和孩子一起挑選歐美流行歌手的歌曲，鼓勵孩子多聽、多學、多唱。由聽——學——唱，這是一個重要的英語學習過程，同時也增加了孩子對英語學習的興趣。比如在
2、二分鐘記憶法
很多學生在課堂上接受新知的能力很強，甚至個別同學能夠做到當堂即消化所學知識。在工作中我發現往往接受能力強的孩子，記憶的持久性不強，比較典型的就是很多孩子晚上睡覺前對當天的功課進行了認真的復習，但在第二天的課堂上、考試中卻往往成反比，如何克服這一缺點，可以利用“二分鐘記憶法”——即每天除了晚上臨睡前的復習外，第二天早起后用二分鐘來回顧，將遺忘的知識重新鞏固，這樣堅持不懈，記憶能力必然提高。不但時間花費不多，而且學習輕松，毫無壓力。
下學期希望家長能堅持做到：
1.為了讓孩子能夠有良好的語感，培養孩子的聽說能力，為了讓孩子能夠說一口純正，流利的英語，在這里我希望家長每天督促孩子聽一聽與課本配套的蹀片。2.每天根據孩子的英語作業進行檢查是否完成并進行簽字，如果孩子講條件或是沒有如實完成可以在周計劃上寫上原因或具體情況。我們每天的英語作業都不是很多，一般在半小時內就能完成。有的同學說語文數學作業太多了，沒有時間寫。所以家長可以幫孩子可以適當的改變一下做作業的順序，可以先做英語啊！英語語文口頭作業晚了沒時間做，并不是可以說就可以不做。相反的學習語言，最重要的就是要練說，你可以讓孩子提前一刻鐘起床起來讀讀，效果會很好的。
3．改正培養孩子的學習習慣和生活習慣。
本學期家長朋友們也表現的很不錯，例如梅肖楊、望卓言，鄭雄濤的家長積極鼓勵支持孩子參加學校組織的各項英語活動，劉澤威、劉濤、穆芳飛的家長在生活上學習上給予孩子很大的鼓勵，很注意樹立孩子的信心，積極地報名，學習的主動性很高，給孩子樹立了一個好榜樣。袁紅玲、陳繼偉的家長對于孩子的教育一絲不茍，在電話中認真的交流了孩子在家的學習情況。丁圣心號、葉文樂、吳紫涵的家長每周都認真的在周計劃和書本上簽字。李高涵、釋悅軒、張雪媛的家長交流表填寫很認真，全面，字跡工整漂亮。
本學期我們開展了多項活動，第一個是母親節為了表達對媽媽的祝福和感謝我們組織大家制作了賀卡，大家都非常喜歡這個活動嗎，都精心的認真的完成了，體現了本次活動的目的意義。在制作卡片的過程中有的同學像寫作一樣信手拈來，做的很漂亮很快，有的同學拿著一張紙和剪刀就不知道怎么辦才好。執行力差，在學習上的體現就是，孩子不愛動手，而不動手去做最后會導致，孩子看什么都很簡單，但自己做起來就不是那么回事，所以培養學生的動手能力應貫穿其人生成長全過程中，但其中又以小學階段尤為重要。帶領孩子爬山郊游，讓孩子觀察春夏秋冬自然景色的變化；和孩子一起種植花草樹木，了解植物生長過程；養些小動物，讓孩子觀察它們的習性動態。充分利用大自然，一年四季都可進行鍛煉，培養學生的動手能力。古人的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的詩句正是對兒童在接觸大自然中一些活動的寫照。
本學期我們還開展了“夢想杯”我愛記單詞，很高心同學們都踴躍的報名參加了活動，本且在活動中有些同學取得了不錯的名次，在這里提出表揚，我們班的葉文樂劉澤為同學都獲得了三年級組的冠軍和亞軍，大家都在這次競賽中付出了努力，精神可嘉，值得表揚。同學們平時應該多多參加這樣的專項競賽，從競賽中大家可以找到自己的差距和優勢在哪里，并且每一次活動都會帶來感受，這也是人生經歷組成的一部分，可以增長見識和知識，提升自己分析問題的能力，更主要的是可以讓自己有所突破，突破自己的害羞和膽小的性格弱點，加強面對挫折的能力。這次競賽中也反映了一個嚴重的問題，就是答題技巧，有一題是根據圖片選擇單詞，卷子是黑白的，有個單詞要大家選個黃色的單詞，有的同學問這個顏料圖片畫的是什么顏色啊，可是所有圖片里只有這一個圖片是關于顏色的，無需問就選這個答案。這就是答題的技巧不夠，平時同學們的測試中可能也存在這樣的問題，有的同學可能知識不扎實但會答題分數還不錯，這在高考和中考中是很重要的，所以要總結自己，平時多加以練習。
明天晚上也將舉行“夢想杯”幼少兒的英語朗誦比賽，大家也都在積極的準備當中，活動重在參與，同學們要自信大方一點，預祝同學們演出成功！
暑期我們的英語學習將繼續開展下去，希望各位家長能夠幫助您的孩子培養持之以恒的學習習慣；梅花香自苦寒來，迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓。炎熱的暑期也是我們培優補差抓緊學習進步的好機會。像紅軍二萬五千里長征一樣，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語學習中有更多收獲，暑期我們將學習少兒第二冊白雪公主的故事，口語:見面禮貌用語，詢問時間表達，描述一天日常生活、動物、運動類單詞等等。課文：白雪公主的故事．英文歌曲5首
暑期我們的每周上三次課，時間為每周二四六的上午10：20-12：20.7月 日開課，共十八次課，與8月 日結束課程。學費為 元/期。同時我們也開展了一些優惠活動，兩期連報優惠 元，老生帶新生報名優惠30元，暑期我們也開展了數學提高班，同學們也可以帶領英語數學提高成績上有需要的朋友來免費試聽。
本次家長會到這里已經接近尾聲了，再次感謝所有家長長期以來的支持與信賴。這將是我及我們學校前進的動力與源泉！希望我們共同努力，為孩子的將來盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長，有一個美好的明天。祝愿各位家長工作順利，合家幸福！
第二篇：英語培訓學校家長會串詞[推薦]
三冊家長會串詞
尊敬的各位家長，大家下午好！非常感謝您能抽出時間來參加我們*****班本次家長會，首先請允許我向大家介紹一下本次家長會的主要流程。本次家長會主要有四個環節，第一個環節：對學生在本學期的學習情況予以簡單評價，第二個環節：本學期學習內容，以及下學期學習課程介紹；第三個環節：對各位家長的一些小小要求；第四個環節：家長對學校的意見和建議
在本次家長會開始之前，請各位家長配合我做一個動作，請將您隨身攜帶的手機調整為震動或者關機的狀態，謝謝各位家長的配合。
1.對學生的評價、從9月份開學以來，我們班的學生整體學習積極性都很高，通過學習訓練，大部分學生英語學習都有很大提高。在這里，我就對孩子在本學期的學習情況予以簡單的評價。
首先我想表揚一下以下幾個同學，他們是王熙斯，石雨，黃翔，曾偉靈，李鑫泰，宋顯才，宋顯才同學剛剛開班的時候上課總是過度活潑，現在他雖然也很活潑，但卻能夠規規矩矩的坐下來聽講，跟著老師的思路走。王熙斯同學有時候很乖，很聽老師的話，有時候又很調皮，讓人很頭痛，但最近兩次課，他大部分時間都能跟著老師上課的思路走。石雨，曾偉靈，李鑫泰，黃祥,這四位同學比較文靜，說話聲音也比較小，但是他們卻是一直都在努力，一直都在進步著，我相信只要一直這樣保持下去，她們一定會很棒的。
接下來我想要點評的是幾位愛開小差，但表現也非常出色的同學，他們是，鄒佳欣，王儀，周煒，郝俊成，陳銘心，李家豪，江澤軍，張夏；宋顯丘，這幾個同學有一個共同特點，他們非常聰明，上課也非常認真，但這種認真的狀態卻不能長久，總是認真不了一會，就開始干其他的事情，我希望他們以后能夠克服這個缺點。我想如果他們整堂課都認真聽講的話，一定會更棒的。
接下來我想說說下面幾位同學，他們是：汪乘霖，張錦程，何少坤，潘志剛，陳世娜，范佳業；這些同學，剛開班的時候上課不是很積極，學單詞和句子時，也不是很喜歡開口，但隨著課程的深入，他們的表現也越來越好，每次上課時都能聽到他們響亮的聲音，看到他們一點一點的在進步，我由衷的感到高興。
最后，我想著重表揚以下幾位同學，他們是：李海源，周麗薇，王文凱，呂星號，張政，劉金前，肖志瑤，宋玲慧，這些同學上課認真積極主動，在各個環節表現得都非常棒，單詞，句子的掌握情況也都非常好，從開始到現在，都能保持很好的學習狀態，這是非常難能可貴的，希望他們繼續加油，變得更加優秀，特別是李海源和呂鑫浩,我希望他們在以后的學習中更加自信些，并且要敢于犯錯，說錯了也沒什么關系，這次說錯了，老師幫忙糾正過來，下次就不會再錯了。是不是？
在老師的心目中每一個孩子，都是一個天使，他們有自己獨特的性格特點。有自己不為人知的小秘密，只有尊重孩子，才能得到他們的尊重和信任，才能引導他們人生的航班往正確的方向啟航。（（{[我們說英語學習是一個長期的過程，有些同學成績很不理想，除個別同學學習態度不認真外，有的高年級同學中途插班，基礎教差，從頭學起所以暫時效果還不是很明顯，但是只要堅持下去，學到一定的級別成績會有很大提高的。有的同學年齡比較小，學的級別比較高，知識比較難，學習起來可能敢到有些困難，對孩子自信心的培養也不好。所以我建議家長不妨征詢一下孩子的意見，把他們轉到級別底班里，他們學起來也會更有信
心。]]]}
第二個環節：本學期學習內容，以及下學期學習課程介紹
下面進行的是第二個環節，在進行這個環節之前我們的孩子有一個小小的課程展示。好，各位家長請舉起雙手，給我們孩子最熱烈的掌聲。Boys and girls,are you ready?ok,first,少林拳??；The second,Can you play the piano???看完剛剛的表演可能有些家長很疑惑，因為以前我們都是讓孩子上臺來表演對話的。今年的話，大部分家長都知道，我們三冊班每周六的下午都有一個背書和單詞聽寫的時間。除了個別同學因為家里住的比較遠，要早點放學搭公汽回家以外，其他同學都是過關才能回家的。所以在這里我們剛剛展示的主要是魔耳英語的一種情競式教學方法。在過去的這一學期中，我們學習了魔耳英語少兒情景教程三冊。這本書有12個單元，第一單元講的是What time is it?學習的主要是起床，睡覺，上學等日常用語。像我們剛剛孩子表演的歌曲，Can you play the piano ?就是我根據第四單元的學習重點而改編的句型歌謠，第四單元主要是講由Can 引導的一般疑問句，以及他的肯定和否定回答，把它編成歌謠的話孩子記得就比較深刻，理解起來也比較容易；像我們剛剛表演的少林拳，也是我們根據書上第11單元的內容而編出來的。ON,在，，上面；IN在，里面；UNDER，在，，下面；我們還有很多種教學方法，在下學期的學習中，我也非常歡迎我們的家長能夠不定時的來我們班聽課，具體的了解一下我們孩子的學習情況。那么，這個學期呢，我們學習到的新單詞有一百七十多個；新句型有46個；由于時間關系我就不做詳細說明了?。我們整個魔耳國際英語有14冊；他們分別是幼兒英語，1,2,3,4冊；以及少兒英語1—10冊。它在編排上活潑，有趣，每一級之間循序漸進，知識面廣，詞匯量大，學完整個14冊可以掌握2800單詞，它函蓋了小學初中所有的知識點。一般來講，大學英語四六級考試要求掌握4000個英語單詞，而出國考試托福要求10000個英語單詞，可見學好魔耳英語可以為將來的英語學習打下堅實的基礎。
英語學習是一個長期的過程，像紅軍二萬五千里長征一樣，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語學習中有更多收獲，明年上半年我們要進行的是魔耳英語四冊的進階學習。四冊將學到Do you want to do sth?What’s for?There be......what are you doing here?等句型，時態上我們將要學到正在進行時態，以及一般將來時態。
第三個環節：對家長要求
我們中國有句老話叫做“三歲看到大，八歲看到老”這就說明良好的習慣，將會影響孩子的一生，那么在學習上養成良好的習慣也非常重要，在此，我也想對各位家長提一些小小的要求，希望在下學期的學習中家長可以配合老師做好以下幾點：
1.因為英語和漢語一樣是一門語言，語言最大的特點就是能夠聽說，與人交流。為了讓孩子能夠有良好的語感，培養孩子的聽說能力，為了讓孩子能夠說一口純正，流利的英語，在這里我希望家長每天督促孩子聽一聽與課本配套的蹀片。在這里我想向各位家長了解一下，我們班有哪些同學平常在家有聽碟的習慣。有聽過的麻煩家長舉一下手。（有這么多同學在家聽過，說明我們的家長還是非常重視孩子的英語學習的。作為孩子的代辦老師，我感到非常欣慰。）那么可能還有一部分同學在家沒有
2.因為應試教育的要求，我們的孩子光會聽會說還是不行的，必須要做到怎么樣呢？對了，必須要做到聽說讀寫全面發展，我們每周課程結束后，我都會布置一些家庭作業，我們的作業主要有：一本隨堂練習，兩本作業本，以及每周都會布置到的讀單詞，或者背書。這些作業我每周都要求孩子抄在反饋練習手冊上，希望各位家長督促孩子完成并簽字。
3.希望家長要求您的孩子當您的英語小老師，學一些日常用語，這樣對孩子的學習興趣培養非常有好處；
4.明年我們的美語熱線將繼續開展下去，希望各位家長能夠幫助您的孩子培養持之以恒的學習習慣；
5.這里有我的聯系方式，希望在以后的學習中有什么問題，家長隨時都可以跟我聯系。
五、家長對學校，老師的建議，以及孩子教育方面的經驗（交流解疑）現在我們進行的是第五個環節，家長對我們學校，以及老師有什么意見或對學校有什么好的建議都歡迎您在此提出來。（好，看來我們的家長都比較含蓄啊！）
六、結束語
本次家長會到這里已經接近尾聲了，再次感謝所有家長長期以來風雨無阻的支持與信賴。這將是我及我們學校前進的動力與源泉！希望我們共同努力，為孩子的將來盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長，有一個美好的明天。祝愿各位家長工作順利，合家幸福！新年快樂！
第三篇：培訓學校——經典家長會流程（范文）
[轉] 家長會培訓流程
一.Greetings
培訓師作自我介紹并作些許寒暄，盡快拉近與學員關系，使學員迅速進入狀態。
要求：培訓師飽含激情,微笑,自信,具親和力.在黑板右上角寫下自己的中英文名字及聯系方式.二.復習提問公共基礎課已講的關于續班和家長會需要注意的問題（互動，主要以提問為主）續班
1續班概念
續班是使在我校就讀的老學員繼續在我校學習同系統英語教材的一個工作．它包括昂立幼兒少兒，劍橋預備級，一級，二級，三級的連續工作，以及新概念英語一，二，三，四冊等系統教材的連續學習，同時也包括低幼到劍橋，從劍橋到新概念這些教材銜接轉變的過程． ２續班的重要性三點。
＊ 內部學員的續班避免了宣傳費用．每一位新招生的收入都包含了宣傳費用的支出，而續班的工作全部由前臺和教師完成，無需宣傳費用．
＊ 續班率的高低反映了學校的教師水平．只有優秀的教師才可能讓已經在這里學習的孩子有興趣繼續學習．因此，續班率是你向新生家長介紹師資的有力數據．
＊ 可以考核教師的教學效果．孩子在沒學懂的情況下，是不會有興趣繼續學習的．因此續班工作完成的好壞，側面證明教師的教學成果．它是教師工資調動中的一個重要指標．因此每個學員的流失都是教師的三個不負責任：
＃對學員的不負責任
學員流失就相當于輟學，英文是一種語言，學習必須要有持續性，不能繼續英語學不但使學生無法持續提高自己的英語水平，并且使已經掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時間和心血全部付諸東流，更可怕的是學員學習英語的積極性會受到極大的打擊． ＃對學校的不負責任
學校的延續性就依賴于學員學習的連續性，學員的流失就相當于扼殺了學校的生命，學校的宗旨是提高全民的英語水平，而學員的流失使學英語的過程受到阻斷，學校存在也就變得毫無意義了．
＃對自己的不負責任
作為一名教師，不能將所有學生流在自己的課堂上，是自己的恥辱．
３續班原則
＊平時多溝通＊嚴格要求
＊親和平易＊以誠待人
注：培訓師要加強與學員間的交流，在每個概念給出之前要啟發學員自己總結．
實例：＃平時與家長溝通，作學生家長的朋友，多聯系關心學生學習及生活情況，多關心差生，時刻關心他們的進步，給他們以鼓勵．
＃遇到難續班學生，要從學生角度出發，熱情有度的給他們一個合理的學習建議（建議重讀或給一些行之有效的學習方法，忌與家長發生沖突）
＃平時多與學生為友，生活上多關心學生，學習上嚴格要求，及時和家長做好學生學習的反饋
４續班前的準備
＊期末考試＊安排布置家長會的召開
＊了解班級里每個孩子的學習情況及性格特點
５續班后的處理工作
對于沒有續班的孩子，教師應了解原因，并做出相應處理，希望他們以后有機會再來我校學習（給學員流下好印象）
６續班中的小技巧
*在家長會之前的四次課就應該督促學生續費。讓教師每次上課時先問：“已經續過費的小朋友請舉右手,沒有續費的小朋友請舉左手。”
*把開家長會的教室布置的最為美觀。
*在開家長會時先點一些不經常接送孩子的家長，讓他們覺得雖說他們不經常來，但我們也很關心他們的孩子。
*每個班級最好選一位家長代表（和分校主管或帶課教師關系比較好）在家長會發言，談如何教育孩子的感想，并表揚我校在此方面做得比較好。
*每個分校建立班級續班排行榜，讓每個教師每天都清楚自己班里有多少個孩子沒有續班。*少兒一期結束后，最好再上兩到三次課后再停課（如人少可以評試卷，復習等）
家長會
1． 家長會需主管和教師共同配合教師主要是介紹教學,教材為主.主管主要是輔助老師做進一步的講解,及收費,重點介紹師資.2.平時續班時家長會的流程
⑴自我介紹，感謝家長
注：*注意衣著形象包裝
*注意個人經歷包裝(避免一些有負面影響的話語.包括你的學歷和教學經驗等.)
*感謝家長選擇我們學校是對我們的信任
*感謝家長對孩子教育的重視
⑵教學目的，教材介紹(教材的涉及詞匯量和適合人群.教材的知識涵蓋量.)
注：*教材的教學內容及大綱要求，避免家長過高要求孩子
*使家長明白教材特色，避免家長提問方式不當
⑶教學特色及方法（3-5分鐘的教學片段展示給家長）
注：*選擇有趣，知識性強的內容，展示給家長
*教師一定要用真實課堂的情景給家長演示
⑷點評班內學生情況，總結上期教學內容
注： *發現每個學生的閃光點
*舉例說明一些家長教育孩子過程中的弊端，委婉提出家長需要配合的內容
-培養孩子良好的學習習慣和生活習慣
-學習氛圍的重要性
-溝通的重要性
-家長的責任感
-學習的連續性
⑸介紹下期學習內容及教學目的注：*聲情并茂的講解，讓家長有種不參加下期班就會少學很多東西的感覺
*再次提醒家長配合學校的重要性和必要性
⑹發動報名
在開家長會時一定要注意幾點:
首先，語氣問題。
其次，說話方式問題.第三，邏輯性問題。
三、幼少兒家長心理分析（互動，主要以提問復習為主）
四、如何與幼少兒及其家長溝通（討論提問的形式）
1)教師與學生的溝通：
①平時除了關心孩子的學習外，還要關心孩子的生活狀況。多于孩子親近，與孩子做游戲，適時撫摸孩子的小臉蛋兒，小腦袋。與孩子成為朋友，拉近師生關系。
②要時刻注意孩子的情緒變化，與孩子有眼神交流和積極互動，時刻抓住孩子注意力，尤其是幼兒。要設置一些吸引孩子的游戲、歌曲律動，給予孩子肯定，多鼓勵，少批評。③善于發現并解決課上突發事情。
2)教師與家長的溝通：多與家長電話聯系,進行電話教學,交流孩子在家學習情況,匯報在校學習情況,長成為朋友.站在家長立場,給家長一些有關孩子教育的建議和方法.3)家長與學生的溝通: 幼少兒一般與家長比較好溝通,并且容易溝通,教師需要從中做工作,給家長一些更好的建議和方法.五、幼少兒續班流程
當上到具體時間段時，老師應做到的具體事項。（如下表）
時間段
具體事項
３小時
應能基本熟悉班級里的學員及其特點
５小時
除剛插班學生外，應能脫口而出學生姓名（中英文名字對照無誤）在與學員家長進行溝通時，應能說出不同孩子的性格特點及其情況
１５小時
保證和每個學生家長已溝通一到兩次，并根據家長要求隨時對課堂進行調整
２５小時
確定已與全部家長面談一次。召開第一次家長會，并在會上與家長溝通學生情況，向家長講解英語持續學習的重要性，并提及續班的要求。對班級里可能會不續班的學生進行補課，家訪等補救措施
３０小時
能和班里學生及家長建立起良好朋友關系
３４小時
第一次正式督促學員進行續班交費，并對先繳費的學生在龍虎榜上給予積分獎勵
３６小時
確定班級里有１／３學生已交費，并開始每次課前到前臺查詢本班續班情況
４０小時
開始準備期末家長會內容，和主管進行溝通交流，確定開家長會時間，并通知每位學生及家長
附：獎罰金額視校方具體情況而定
續班率：80％≤Ｐ≤85％獎勵 100元
85％＜Ｐ≤90％150元
90％＜Ｐ≤95％200元
95％＜Ｐ≤100％260元
Ｐ≤70％ 每流失一人，罰款10元／人
Ｐ≤60％ 每流失一人，罰款15元／人
Ｘ（班級人數）＜10人，獎金χ30%
10人≤Ｘ＜15人，獎金χ50%
15人≤Ｘ＜20人，獎金χ60%
20人≤Ｘ＜25人，獎金χ80%
25人≤Ｘ，獎金χ100%
六、幼少兒公開課家長會具體流程
1.講解步驟（按公開課稿的具體步驟來操作）
#自我介紹，感謝家長#介紹教材體系
#介紹教學方法#介紹教師隊伍#發動報名
2.分段展示，學員模仿，并逐一練習
3.模擬家長會提問
1）培訓師讓學員上臺展示，培訓師和其他學員充當家長提問。
Q1：我們的孩子學完后,萬一不會,你們怎么保證?你們要保證他達到什么程度?
A1：尊敬的家長,首先,可以明確的告訴您,孩子在學習過程中只要按照我們老師的要求,按時完成作業, 課后認真復習預習,是絕對不會出現您說的什么都不會做的情況的.另外,孩子的學習是需要學校和家長之間的密切配合的.只要在家里您做好監督,我們家校之間做好良好溝通,孩子達到我們大綱要求的程度是絕對沒問題的.Q2：是否會出現什么都不會? 萬一出現怎么辦?
A2：萬一出現又不會或不牢固的情況,我們可以課后免費補課,建議重修.但是這種情況是極少出現的.另外,學習一個課程,每個孩子的接受能力是不一樣的.您不要急,要耐心等待,孩子的英語學習是需要一個慢慢積累的過程的.Q3：孩子在家不愿聽磁帶,怎么辦?逼他聽,他又很煩.A3：孩子這個時期都很貪玩，不要聽磁帶，您千萬不要一味的批評他，逼他聽，這樣反而會造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早飯，午飯的空隙，把磁帶一直放著，這樣時間長了，孩子或多或少會聽到一些東西的。這也是“流行歌曲”效應，流行歌曲高潮部分我們大部分都會唱，為什么呢？因為大街小巷到處都在播放，聽得多了，自然就會唱了，學習英語也是一樣的！您可以試一下此法。
Q4：孩子對英語沒有興趣，不愿學，怎么辦？
A4：現在大部分孩子因受學校英語教育的影響，不喜歡英語，覺得英語枯燥難懂。那么您把他送到我們昂立新概念外語學校是您明智的選擇，我們教學中運用15種教學法，注重孩子八大智能的開發，讓孩子在玩中學，學中玩。在這樣的環境中，孩子會慢慢喜歡上英語，并與英語成為朋友。
Q5：我們孩子學完一期了，為什么我問個東西讓他翻譯他不會？讓他讀也不會？
A5：面對此問題，老師首先必須態度誠懇，站在家長立場上為之考慮，語氣委婉，真誠。問清楚家長問的是哪里，孩子是由于大綱沒有要求，還是在家復習不夠，然后進行應變回答。（這兩種出現的問題要有怎樣的具體的回答？）切忌與家長發生沖突，并且要給家長講清楚本期的大綱要求及家長需要配合的工作。
2）培訓師和學員共同總結以上家長會常見問題.附：昂立公開課家長會稿
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長從百忙之中抽空來觀摩我們的少兒（幼兒）英語公開課，從各位家長關注的神情可見大家對孩子學習英語的重視。語言學家普遍認為：學習英語要從兒童抓起。尤其是12歲以前的孩子，他們正處在學習外語的黃金時期。如果孩子能在這個時期內得到符合第二語言習得規律的語言教學，那麼他們就極有可能掌握流利純正的口語發音，并同時獲得用外語直接思維的能力，這是讓那些錯過外語學習黃金期的人們望而興嘆的。大家回想一下我們周圍說英語的人大部分南腔北調，不可不說是一生的遺憾。所以今天在座的家長，都是明智的家長，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的贊賞。（對家長的到來表示歡迎和贊賞）
相信各位家長去考察一個英語學校時最關心的莫過于它的教材體系，教學方法和師資隊伍。那么接下來，我將從這三方面向大家詳細介紹我們的英語課程。
首先，讓我們來看看昂立國際少兒（幼兒）英語教材。這一系列教材是由21位來自上海交大昂立國際教育集團的專家學者研發編訂的。專家團中包括3位來自美國和1位來自英國的教育專家。該套教材是專門針對中國3—12歲的兒童編寫的，包括昂立幼兒英語和少兒英語兩大系列，共8冊教材。每一冊教材包括學生用書以及與之配套的活動手冊，生詞本，掛圖和錄音磁帶，還有一系列的教具、學具、獎品等等。現在大家看到的是我們的主體教材，共包括fresh English新鮮美語、Fairy Tale童話故事、motion chant韻律和happy melody歌曲四大板塊。我們的童話故事都精心選自于最受英美國家兒童歡迎的童話故事，當小朋友遨游在光怪陸離的童話世界中，他們學習英語的興趣也被充分地調動起來了，當他們和童話故事中的各種人物交朋友的同時，也和英語交上了好朋友，接下來大家看到的是我們的活動手冊，活動手冊的設計和教材中的單元是相配套的，很多家長都希望在家里為孩子鞏固課堂上的英語學習做一些輔導工作，但是又往往苦于沒有好的方法和途徑，我們的活動手冊正是考慮到了這一點，它能夠幫助家長實現英語學習中的親子互動。更值得大家關注的是在每一冊的活動手冊中，還為家長們精心設計了家長小帖士，提供給家長們更為有效，更加實用的教學方式和先進的教學理念。比如（照著活動手冊舉兩個例子）
除了活動手冊以外，磁帶也能幫助家長監督孩子在家里的復習和預習工作。我們的磁帶中不僅包含了課堂中的教學內容，而且收集了很多當代歐美流行的兒歌，并配有能激勵孩子們主動聽磁帶的話語，如：“加油吧！記得聽錄音哦！”接下來我們大家看到的是我們的單詞本，它最有特色的地方是中文部分是倒著寫的，讓小朋友們在學習英語單詞時不會養成依賴中文翻譯來理解詞義的習慣，而且便于家長在家對孩子學習效果的檢測。至于掛圖，小朋友們也可以將它貼在墻上，便于每天的復習和預習。
關于教材體系就向大家介紹到這里。下面我們來說說我們昂立獨特的教學方法。正如各位家長剛才在課堂上看到的，我們的教學主要是根據孩子們“好玩、好動、好奇、好勝、好表揚”的心理特征實行愉快教學，采用了“交際法、全身反映法、情境法”等當代先進的教學方法，致力于孩子在成長中8大智能的全面開發。（讓孩子在學中玩，玩中學。讓每一位孩子都有上臺表演展示自我的機會，不僅有利于孩子們的英語學習，而且可以塑造他們既活潑開朗，又勇于接受挑戰的個性。
好的教學方法要靠好的教師來實施，我們昂立國際英語的教師隊伍是由高素質、高效率、專業化的年輕專職教師組成的，所有擔任昂立國際英語課程的教師都經過了嚴格的面試挑選，專業的培訓，反復的考核，最終獲得由上海交通大學頒發的教師資格證。我們昂立的教師個個發音標準、表情生動，簡筆畫形象生動，板書精美，能歌善舞，對孩子們充滿了愛心和責任心。所以將您的孩放心地交給我們吧，我們一定會提供最優質的服務，讓您的孩子贏在起跑線上，相信在家長學校的真誠合作與共同努力下，我們一定能幫助孩子們不走彎路，快樂進步！這也是我們昂立國際教育所追求的目標。
有疑問的家長，我們可以會后單獨交流，如果您覺得滿意可以到前臺咨詢報名。
劍橋英語家長會
尊敬的各位家長：大家好！
首先感謝各位家長從百忙之中抽空來觀摩我們的少兒英語公開課，從各位家長關注的神情可見大家對孩子學習英語的重視。語言學家普遍認為：學習英語要從兒童抓起。尤其是12歲以前的孩子，他們正處在學習外語的黃金時期。如果孩子能在這個時期內得到符合第二語言習得規律的語言教學，那麼他們就極有可能掌握流利純正的口語發音，并同時獲得用外語直接思維的能力，這是讓那些錯過外語學習黃金期的人們望而興嘆的。大家回想一下我們周圍說英語的人大部分南腔北調，不可不說是一生的遺憾。所以今天在座的家長，都是明智的家長，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的贊賞。（對家長的到來表示歡迎和贊賞）
相信各位家長去考察一個英語學校時最關心的莫過于它的教材體系，教學方法和師資隊伍。那么接下來，我將從這三方面向大家詳細介紹我們的英語課程。
劍橋教材體系介紹
劍橋少兒英語共分為4個等級：劍橋預備級，劍橋一級，劍橋二級，劍橋三級
劍橋教材特色
在內容和形式上反映了少兒的能力和心理特征，突出了“活潑，有趣，輕松，連續”的特色，每級之間的知識內容成階梯狀上升，配有磁帶，教學掛圖，單詞卡片，VCD光盤等。
教學特色
聽說領先，注重交流，以日常生活為主題，配以直觀生動的圖畫，朗朗上口的順口溜，節奏歡快的英文歌曲，通過系統的學習，全面提高學生的英語水平。
關于教材體系就向大家介紹到這里。下面我們來說說我們昂立獨特的教學方法。正如各位家長剛才在課堂上看到的，我們的教學主要是根據孩子們“好玩、好動、好奇、好勝、好表揚”的心理特征實行愉快教學，采用了“交際法、全身反映法、情境法”等當代先進的教學方法，致力于孩子在成長中8大智能的全面開發。（讓孩子在學中玩，玩中學。讓每一位孩子都有上臺表演展示自我的機會，不僅有利于孩子們的英語學習，而且可以塑造他們既活潑開朗，又勇于接受挑戰的個性。
好的教學方法要靠好的教師來實施，我們昂立國際英語的教師隊伍是由高素質、高效率、專業化的年輕專職教師組成的，所有擔任昂立國際英語課程的教師都經過了嚴格的面試挑選，專業的培訓，反復的考核，最終獲得由上海交通大學頒發的教師資格證。我們昂立的教師個個發音標準、表情生動，簡筆畫形象生動，板書精美，能歌善舞，對孩子們充滿了愛心和責任心。所以將您的孩放心地交給我們吧，我們一定會提供最優質的服務，讓您的孩子贏在起跑線上，相信在家長學校的真誠合作與共同努力下，我們一定能幫助孩子們不走彎路，快樂進步！這也是我們昂立國際教育所追求的目標。
有疑問的家長，我們可以會后單獨交流，如果您覺得滿意可以到前臺咨詢報名
第四篇：培訓學校家長會通知
家長會通知
尊敬的各位家長：
我校承蒙各位家長的關心和支持，學校寒假班的教學工作得以順利的開展。為了使廣大家長更好地了解子女在寒假班學習中的情況，加強學校與家庭的聯系，共同教育好下一代。我校決定于1月31日（明天）下午2點召開家長會（學員照常上課），屆時請各位家長務必在百忙之中抽出時間準時來校參加！
家長會內容：
1、您的子女在本次寒假班中的表現分析；
2、我校老師就學生在校及在家學習情況與家長溝通；
3、下期精品班課程特色、收費、上課時間介紹；
4、家長會現場報下期課程的優惠制度介紹；
5、本次寒假班學習成果的精彩展示；
6、親子互動游戲，增進父母與孩子間的親子感情；
7、到場家長可為孩子免費領取精美禮品一份。
特此通知
朗文培訓學校
2013年1月30日
第五篇：英語培訓學校口號
英語培訓學校口號
英語培訓學校口號1
一、全新教育方式，挖掘無限潛力。
二、讓孩子沐浴在自由的天空中。
三、來雅普，HAPPY行天下。
四、雅普教育，不一樣的教育！
五、選雅普，做主人。
六、領先國際，贏在起點！
七、國際化理念，歡樂化英語。
八、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學習。
九、學生學雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
十、學英語偷著樂，雅普教育教你。
十一、走進哈佛，從雅普開始。
十二、享受學習的樂趣，盡在雅普教育！
十三、雅普教育，培養新一代國際化人才。
十四、快樂學英語，快樂看世界。
十五、英語無極限，玩英語，在雅普！
十六、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
十七、雅普教育，讓孩子忘記下課。
十八、東方之雅，普澤全球！學之樂極，盡在YUp！
十九、雙語之靈，盡在雅普！
二十、東西方的不同，雅普的與眾不同！
英語培訓學校口號2
一、全新教育方式，挖掘無限潛力。
二、讓孩子沐浴在自由的天空中。
三、來雅普，HAppY行天下。
四、學習無止境，趣味無止盡，YUp，給您不一樣的“迪士尼”！
五、選雅普，做主人。
六、內外兼修，告別平凡。
七、雅趣輕松，卻不普通雅普教育，國際化軌道的教育模式。
八、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學習。
九、學生學雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
十、學英語偷著樂，雅普教育教你。
十一、走進哈佛，從雅普開始。
十二、只為打造紳士與淑女。
十三、雅普教育雅普教育雅普教育，現代視野，高端國際！
十四、新東方，新英語，新起點，新太陽，新教育。
十五、英語無極限，玩英語，在雅普！
十六、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
十七、雅普教育，讓孩子忘記下課。
十八、東方之雅，普澤全球！學之樂極，盡在YUp！
十九、雙語之靈，盡在雅普！
二十、東西方的不同，雅普的與眾不同！
二十一、雅普教育，不一樣的教育！
二十二、用心解讀，語行天下。
二十三、雅普學習ABC，就像在念321。
二十四、孩子們的國際課堂快樂學習，新式教育，盡在雅普教育！
二十五、領先國際，贏在起點！
二十六、國際化理念，歡樂化英語。
二十七、文雅的教，樂普地收。
二十八、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術的雅普伴您創造！
二十九、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學起來！
三十、一起步，與世界同步。
三十一、享受學習的樂趣，盡在雅普教育！
三十二、在中國留學，從雅普愛上世界！
三十三、出國的教育，年輕的天地。
三十四、雅普教育，（讓您的孩子）開心學英語。
三十五、玩好，學好，才能成長好！
三十六、普雅花開，夢滿星空。
三十七、雅普，雅得極致，普得遙遠，以愛為圓點，以美為半徑，圈起太陽的燦爛。
三十八、雅普教育，培養新一代國際化人才。
三十九、快樂學英語，快樂看世界。
英語培訓學校口號3
1、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
2、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學習，成長樂園——雅普教育。
3、雅普教育——給孩子智慧的.眼睛。
4、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學起來！
5、學習無止境，趣味無止盡，YUP，給您不一樣的“迪士尼”！
6、內外兼修，告別平凡。
7、普雅花開，夢滿星空。
8、來雅普，HAPPY行天下。
9、和雅普一起成長，作明天的太陽。
10、讓少兒在玩樂的氛圍中，感受國際化教育；用英語、藝術知識，熏陶出一代天驕——雅普教育！
11、雅普教育，培養新一代國際化人才。
12、內外兼修，告別平凡。
13、普雅花開，夢滿星空。
14、雅普教育，不一樣的教育！
15、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學習，成長樂園——雅普教育。
16、雅普教育，（讓您的孩子）開心學英語。
17、學生學雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
18、用心解讀，語行天下。
19、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
20、英語無極限，玩英語，在雅普！
21、everybody,up!全新教育方式，挖掘無限潛力。
22、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術的雅普伴您創造！
23、讓孩子沐浴在自由的天空中。
24、把美種在講臺上，讓孩子們去收獲吧——雅普，一個給教育事業以生命和靈魂的學校。
25、讓我們助您聆聽世界的聲音——雅普教育。
26、雅普教育，娛樂加學習，讓你的孩子輕松掌握英語！
27、融入世界的起點，接軌國際的橋梁——雅普英語！
28、走進哈佛，從雅普開始。
29、出國的教育，年輕的天地。
30、來雅普，HAPPY行天下。
31、雙語之靈，盡在雅普！
32、雅普教育，讓孩子忘記下課。
33、東西方的不同，雅普的與眾不同！
英語培訓學校口號4
1、10元聽8次課，啟蒙英語送快樂！
2、幼兒學英語，10元聽八課。
3、10元錢不多，8次課真多！
4、10元錢8節課，我們圖的是來客多。
5、只要10元，就可以發現寶貝的改變！
6、一元一課的夢想，10元8課的品牌。
7、10元8課加油，英語進步加倍。
8、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
9、10元8次，寶寶英語騰飛！
10、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
11、10元8次，超值！如此好事，格萊斯！
12、一步一天地，一課一進步。
13、一元一課的英語，又快又好的格萊斯。
14、我們不在意錢，在意幼兒英語水平。
15、入學容易，堅持不難。
16、格萊斯英語，用實實在在的成績說話！
17、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
18、超低價，超課時，超精彩。
19、格萊斯，英語交流就這么簡單！
20、錢十元，課八節，寶貝的英語高一截！
21、十比八，英語發！
22、10元錢8節課，我們圖的是爽快。
23、幼兒英語早培訓，十元八課教出好成績！
24、只要10元，讓寶貝享受快樂成長！
25、幼兒英語盡早培訓，十元八課高效教育！
26、幼兒英語早培訓，十元八課好決定！
27、10元錢8次課，來了，聽了，值了！
28、見證非常英語，共享進步非凡。
29、十元八節課，英語也瘋狂。
30、10元，讓英語成長8節！
31、英語進步贏真心，10元8課格萊斯。
32、不信你掏10塊錢讓孩子聽上8次課試試！
33、十元八課大行家，幼教英語頂呱呱。
34、十元成就英語通，八課塑造小天才。
35、一元一次英語課，不要讓孩子輸在起點。
36、為寶寶贏在起點，輕松創造全美語學習環境！
37、八次十元，聰明源泉。
38、十元試聽八課，寶寶開口說英語。
39、幼教英語八課程，10元奠基好前程！
40、進步告訴世界，快樂約會未來。
41、十元八節課，格萊斯讓你和寶寶很快樂！
42、十塊錢，給孩子一個成才的機會！
43、濃情誠意攜手同行，10元8課魅力英語。
44、十元八課樹桃李，幼教英語格萊斯。
45、英語要從娃娃抓，10元8次還等啥？
46、絕不懈怠的英語教育——10元8課。
47、十元八次，幼兒也知威利鼓。
48、10元人民幣，老師上課十分滿意！
49、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
50、十元八課格萊斯，中英互通好老師。
51、10元8課贏真心，英語進步萬家親。
52、快樂英語改變生活，輕松進步引領未來。
53、格萊斯英語，聽見孩子成功未來！
54、幼兒英語格萊斯，寓教于樂好老師。
55、十元八課，受用一生。
56、10元聽8次課？還有比我更實惠的嗎？
57、10元給力，8次人生課堂。
58、10元試聽8節課，無悔選擇在此刻！
59、10元聽8課，英語啟蒙都來這。
60、10元錢8節課，我們圖的是盡快能開園。
英語培訓學校口號5
1、玩好，學好，才能成長好！
2、雅普教育，培養新一代國際化人才。
3、領先國際，贏在起點！
4、內外兼修，告別平凡。
5、普雅花開，夢滿星空。
6、雅普教育，不一樣的教育！
7、學習無止境，趣味無止盡，YUP，給您不一樣的“迪士尼”！
8、不用離開家，不用離開父母，純正英語就在雅普學習，成長樂園——雅普教育。
9、快樂英語，雅普創造。
10、英式的教育，中國的色彩。我快樂，所以我學習。
11、一起步，與世界同步。
12、雅普教育，（讓您的孩子）開心學英語。
13、學生學雅普英語開心，家長選雅普英語放心，老師教雅普英語用心。
14、用心解讀，語行天下。
15、在中國留學，從雅普愛上世界！
16、最輕松的教育方式，最成功的教育方法，造就明天的成功人才。
17、Children's international classroom：Yup! Education.孩子們的國際課堂——雅普教育。
18、快樂學習，新式教育，盡在雅普教育！
19、雅趣輕松，卻不普通——雅普教育。
20、雅普教育，國際化軌道的教育模式。
21、英語無極限，玩英語，在雅普！
22、everybody,up!全新教育方式，挖掘無限潛力。
23、未來的國際精英，讓充滿自由和藝術的雅普伴您創造！
24、快樂學英語，快樂看世界。
25、讓孩子沐浴在自由的天空中。
26、把美種在講臺上，讓孩子們去收獲吧——雅普，一個給教育事業以生命和靈魂的學校。
27、讓我們幫助您聆聽世界的聲音——雅普教育。
28、雅普教育，娛樂加學習，讓你的孩子輕松掌握英語！
29、東方之雅，普澤全球！學之樂極，盡在YUP!
30、英語、藝術、國際化，少兒玩樂中長大——雅普教育！
31、融入世界的起點，接軌國際的橋梁——雅普英語！
32、雅普教育，寓教于樂！
33、選雅普，做主人。
34、走進哈佛，從雅普開始。
35、出國的教育，年輕的天地。
36、雅普教育——給孩子智慧的眼睛。
37、雅普教育——從這里看到未來。
38、雅普教育，現代視野，高端國際！
39、讓少兒在玩樂的氛圍中，感受國際化教育；用英語、藝術知識，熏陶出一代天驕——雅普教育！
40、雅普教育——我們不做應試教育。
41、和雅普一起成長，作明天的太陽。
42、雅普學習ABC,就像在念321。
43、新東方，新英語，新起點，新太陽，新教育。
44、來雅普，HAPPY行天下。
45、只為打造紳士與淑女。
46、國際化理念，歡樂化英語。
47、在玩中學，在學中樂——雅普國際化教育。
48、引領現代教育理念，盡在雅普英語學校。服務高端家庭，雅普相伴前行。
49、文雅的教，樂普地收。
50、雅普教育，國際化的教育方式，讓（您的）孩子樂學起來！
51、雙語之靈，盡在雅普！
52、享受學習的樂趣，盡在雅普教育！
53、雅普教育，讓孩子忘記下課。
54、東西方的不同，雅普的與眾不同！
55、雅普，雅得極致，普得遙遠，以愛為圓點，以美為半徑，圈起太陽的燦爛。
56、學英語偷著樂，雅普教育教你。
英語培訓學校口號6
1、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
2、幼兒英語格萊斯，寓教于樂好老師。
3、格萊斯，英語交流就這么簡單！
4、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
5、只要10元，讓寶貝享受快樂成長！
6、十元八課格萊斯，中英互通好老師。
7、格萊斯英語，用實實在在的成績說話！
8、為寶寶贏在起點，輕松創造全美語學習環境！
9、見證非常英語，共享進步非凡。
10、只要10元，就可以發現寶貝的改變！
11、元聽8次課，啟蒙英語送快樂！
12、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
13、幼教英語八課程，10元奠基好前程！
14、濃情誠意攜手同行，10元8課魅力英語。
15、元錢8節課，我們圖的是來客多。
16、絕不懈怠的英語教育十元八次，幼兒也知威利鼓。
17、錢十元，課八節，寶貝的英語高一截！
18、十元試聽八課，寶寶開口說英語。
19、元聽8課，英語啟蒙都來這。
20、進步告訴世界，快樂約會未來。
21、一元一課的英語，又快又好的格萊斯。
22、十元成就英語通，八課塑造小天才。
23、幼兒英語早培訓，十元八課教出好成績！
24、格萊斯英語，聽見孩子成功未來！
25、不信你掏10塊錢讓孩子聽上8次課試試！
26、元8課贏真心，英語進步萬家親。
27、元8課加油，英語進步加倍。
28、幼兒英語早培訓，十元八課好決定！
29、元錢8次課，來了，聽了，值了！
30、英語要從娃娃抓，10元8次還等啥？
31、幫你走近陽光，讓你事業升華。
32、教育改變命運，光華專注教育。
英語培訓學校口號7
1、說一口流利的英語，從10塊錢開始！
2、10元8課加油，英語進步加倍。
3、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
4、10元8課贏真心，英語進步萬家親。
5、只要10元，就可以發現寶貝的改變！
6、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
7、10元錢不多，8次課真多！
8、超低價，超課時，超精彩。
9、英語進步贏真心，10元8課格萊斯。
10、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
11、10元錢不多，8次課真多！
12、只要10元，就可以發現寶貝的改變！
13、10元8課加油，英語進步加倍。
14、10元8次，寶寶英語騰飛！
15、英語幼兒不做難，八次只收十元錢。
16、10元8次，超值！如此好事，格萊斯！
17、一步一天地，一課一進步。
18、8次格萊斯，孩子成績八仙過海！
19、格萊斯，英語交流就這么簡單！
20、錢十元，課八節，寶貝的英語高一截！
21、十比八，英語發！
22、10元錢8節課，我們圖的是爽快。
23、幼兒英語早培訓，十元八課教出好成績！
24、幼兒英語早培訓，十元八課好決定！
25、10元錢8次課，來了，聽了，值了！
26、10元，讓英語成長8節！
27、十元八，口英。
28、進步告訴世界，快樂約會未來。
29、10元人民幣，老師上課十分滿意！
30、給力教育，超值回饋，10元給你8次課！
31、10元給力，8次人生課堂。
32、10元錢8節課，我們圖的是盡快能開園。
英語培訓學校口號8
一、英語學習快樂一點，元課每天進步。
二、十元八課程，構筑孩子美好前程！
三、瘋狂英語幼教，低投入，高回報！
四、十元？十元！您的孩子就能跨進英語校園！
五、十元八課，給彼此一個機會。
六、元投資，次機會，成才騰飛
七、專業英語培訓，節課多少錢？元！
八、英語千挑萬選，格萊斯集中一點。
九、價廉課程優，英語頂呱呱。
十、十元八節課，讓孩子傾聽來自世界的聲音！
十一、十元就能聽八課，英語啟蒙勿錯過！
十二、英語進步魅力無限，元課精彩有約。
十三、十元八課——讓英語沒話說！
十四、幼兒英語啟蒙培訓，十元八課掌握快迅！
十五、格萊斯，寶寶喜受的倫敦老師！
十六、花元錢，讓您的孩子去倫敦學英語！
十七、一元一課一小步，十元八課一大步。
十八、英語隨口來，只要銀十塊。
十九、元給力，英語加油站。
二十、英語進步放飛夢想，元課收獲希望。
二十一、一包煙錢=次英語培訓課。
二十二、今天學在格萊斯，明天暢游全世界。
二十三、元次，絕對沒有的實惠享受。
二十四、實而惠，十元八課幼兒英語早學會！
二十五、元改變一生——元課。
二十六、十元給力，八課受利，終生有益。
二十七、十面埋伏，八面玲瓏。
二十八、十元八課程，構筑孩子美好前程。
二十九、神奇英語格萊斯，元次真給力！
三十、格萊斯英語，一次選擇，決定孩子一生！
三十一、元試聽次課，贏在起點更快樂！
三十二、智享格萊斯，快樂學英語。
三十三、早學早受益，十元八節課低價也給力。
三十四、體驗學習快樂，感受英語魅力。
三十五、只花十元，人生從此不同！
三十六、讓孩子改變一生——格萊斯。
三十七、孩子美好未來的選擇——元課。
三十八、十元八節課，格萊斯讓寶寶會聽會說很快樂！
三十九、元人民幣，老師上課十分給力！
四十、元就是生產力，課就是競爭力。
四十一、十元八節課，從小逛英國。
四十二、元錢的玩具，對孩子來說不是機會！
四十三、十元讓你的寶貝步入英語的殿堂！
四十四、元聽節課，給力，給力，再給力！
四十五、元聽課，勝讀十年書。
四十六、十元能上八節課，科學培養寶貝的學習興趣！
四十七、十元試聽八節課，格萊斯幫你解渴。
四十八、花元錢買家庭一個希望——元課。
四十九、學好英語當幼時，十元八課格萊斯。
五十、十元學英語，八次定基礎！
五十一、元節課？您不敢想？但我敢作！
五十二、元領天下，課贏未來。
五十三、元聽次課，啟蒙英語興趣更快樂！
五十四、元課，不貴；快樂生動，學會！
五十五、十元八次聽英語，幼兒英語好成績。
五十六、開啟進步新紀元，元課格萊斯。
五十七、塊錢，等于小孩的啟蒙英語。
五十八、見證非常英語，共享格萊斯非凡。
五十九、節課，讓你的孩子從此愛上英語！
六十、實惠由我給出，機會由你把握！
六十一、十元八節課，寶貝愉悅學英語。
六十二、一挑二選三比較，元課英語好。
六十三、元錢聽次課，您相信嗎？千真萬確！
六十四、贏在起點，從這里開始！
六十五、培訓沖浪，英語領航。
六十六、十元試聽格萊斯，八節課程好又樂。
六十七、花元錢買孩子一個未來——元課。
六十八、英語元聽課，格萊斯一課進一步。
六十九、英語學習簡單一點，元課每天進步。
七十、一元一次英語課。真心真意為孩子。
七十一、十元花錢一小步，課英語一大步。
七十二、英語！因為你需要，所以你就來了！
七十三、一元一課的進步，元課的品牌。
七十四、真心細心教英語，為孩子努力贏在起點。
七十五、十元聽八次，孩子從小懂英語。
七十六、要想英語好成績，孩子從小聽英語。
七十七、節課用元，成功只需幾塊錢。
七十八、元聽次課，啟蒙英語更快樂！
七十九、元人民幣，老師上課盡心竭力！
八十、十元八次課，長大就出國。
八十一、元聽次課！白菜價，心動不如行動！
八十二、英語學習輕松一點，元課每天進步。
八十三、十元八次，橫空出世。
八十四、十元八次聽英語，長大英語沒問題。
八十五、格萊斯英語輕松一點，元課快樂進步。
八十六、十元試聽八課，小開銷，大智慧。
八十七、元課時，只有格萊斯。
八十八、只需元，讓寶貝愛上英語。
八十九、小錢也能用到鋼刃上，元課英語狂。
九十、元試聽節課，孩子前途在此刻！
九十一、輕松學外語，十元八節課。
九十二、格萊斯，寶寶英語好老師。
九十三、元聽次課，學英語送快樂！
九十四、英語格萊斯，寶貝好老師。
九十五、花元錢，讓您的孩子贏在起點。
九十六、十元試聽八節課，滿足孩子的饑渴。
九十七、學好英語不是夢，只要孩子聽一聽。
九十八、十元八節課，格萊斯培訓別錯過！
九十九、幼兒聽英語，實惠才是硬道理。
一百、十元八課，英文培訓我來做。
一百〇一、元聽次，學習更實惠！
一百〇二、呀呀學英語，十元瘋狂你。
一百〇三、承擔于責任，成就于進步。
一百〇四、元次課寶寶乘著英語飛！
一百〇五、一元一次英語課，不要讓孩子輸在起跑線。
一百〇六、千挑萬選集中一點，元課每天進步。
一百〇七、十元聽八次，早教新模式。
一百〇八、英語要從娃娃抓，元次頂呱呱！
一百〇九、元試聽節課，錦繡前程在此刻！
一百一十、英語選擇格萊斯，高效實惠更給力。
一百一十一、一元一課一小步，元課一大步。
一百一十二、次格萊斯，孩子將成八斗之才！
一百一十三、幼兒英語，從一元開始。
一百一十四、元次課，英語繞著天使飛！
一百一十五、元次英語課，非洲也沒這個價！
一百一十六、十元八次贏未來，少兒英語大學堂！
一百一十七、元領生活，課贏天下。
一百一十八、選擇格萊斯，成就英譯師。
一百一十九、十元八課時，學好英語真簡單。
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