第一篇：勤奮才能成功

最好的學(xué)習(xí)方法是勤奮

http://www.tmdps.cn 2012年01月20日 17:31 新浪教育微博

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，效果有時(shí)卻截然不同，關(guān)鍵在于孩子是用什么方法學(xué)習(xí)的，是如何學(xué)習(xí)的，孩子是不是自主學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)。高中階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)不能具體指導(dǎo)孩子的功課了，卻依然可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，只不過(guò)家長(zhǎng)的角色應(yīng)該由原來(lái)的教導(dǎo)者、指引者變?yōu)榉?wù)者、助手。

閱讀提要

女兒能在高三短短一年的時(shí)間里突破自我，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入北大，除了自己琢磨出了一套好的學(xué)習(xí)方法之外，無(wú)疑跟她一年的勤奮和刻苦有很大關(guān)系。

高

一、高二的時(shí)候，女兒喜歡在周末睡懶覺(jué)，通常不叫她的話，她會(huì)睡到早晨10點(diǎn)以后。我雖然有早起的習(xí)慣，卻支持女兒在周末多睡一會(huì)?？傆X(jué)得升高中以后，孩子的睡眠嚴(yán)重不足。高中三年，女兒從周一到周五的早晨都是6點(diǎn)10分就起床了，“奮戰(zhàn)”一天后，晚上往往11點(diǎn)左右才能上床休息，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也只能睡7個(gè)小時(shí)。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，這點(diǎn)睡眠時(shí)間壓根就不能滿(mǎn)足需要。心疼，可又沒(méi)有一點(diǎn)辦法。想讓學(xué)習(xí)好，又想讓孩子多睡覺(jué)，魚(yú)與熊掌不可兼得。無(wú)奈，我們只好在周末讓孩子惡補(bǔ)睡眠。

升入高三，學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，周六也開(kāi)始到校上課。這樣，孩子的休息就只剩了周日一天。然而，就是在這一天，女兒也不肯再睡懶覺(jué)了。

因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了，也因?yàn)楹⒆拥母呷有量?，我和我先生還是主張孩子在周日的早晨多睡一會(huì)，以保證下一周能夠精力充沛?？膳畠翰桓?，高三一年，她每周日只比平時(shí)多睡一個(gè)小時(shí)左右，平日早6點(diǎn)10分起床，周日她要求我7點(diǎn)左右叫她起床。吃過(guò)早飯，去北大的自習(xí)教室上自習(xí)，中午就在北大食堂吃午飯，一直到晚上6點(diǎn)左右才回家吃晚飯。

高三一年，女兒給自己的放松時(shí)間就是周六晚上堅(jiān)決不看課本、不寫(xiě)作業(yè)，而是在網(wǎng)上看一集美劇《吸血鬼日記》。其實(shí)這看似在放松，實(shí)際上還在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。

高三一年，女兒的周末都是在北大的自習(xí)教室度過(guò)的，她之所以不在家學(xué)習(xí)，是覺(jué)得家里的環(huán)境誘惑太大。她說(shuō)家里一會(huì)就想在床上躺一躺，一會(huì)就想吃點(diǎn)什么，非常耽誤學(xué)習(xí)。而北大的自習(xí)教室非常安靜，大家都在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，氛圍特別好，在那種環(huán)境里，你想不好好學(xué)習(xí)都難。

每個(gè)周六的晚上睡覺(jué)前，女兒都會(huì)把周日要完成的任務(wù)寫(xiě)在她的小本上，周日學(xué)習(xí)的時(shí)候，按部就班地做，每完成一項(xiàng)就在小本上劃個(gè)勾。如果碰到北大的百年講堂有好的演出，她還會(huì)留出時(shí)間去看演出。雖然時(shí)間很緊張，卻也基本做到了張弛有度，勞逸結(jié)合。

功夫不負(fù)有心人，女兒通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，高三第一學(xué)期的期末就由進(jìn)入高三時(shí)的年級(jí)14名，沖到了年級(jí)第5名，排到海淀區(qū)的50名左右，直逼北大、清華的招生條件。

總聽(tīng)旁邊不少朋友為孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)發(fā)愁，我們則很少有這樣的困惑。而我們所做的也只是培養(yǎng)了女兒對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，幫她樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并做她追夢(mèng)路上的支持者。后來(lái)我領(lǐng)略到，只要孩子內(nèi)心的動(dòng)力被激發(fā)起來(lái)，他自己就會(huì)非常勤奮地去努力。女兒高三階段，我和我先生根本就不用管她的學(xué)習(xí)，她自己都會(huì)安排得非常好。

記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)育兒觀——不想讓孩子做什么，就想辦法讓他做個(gè)夠。很長(zhǎng)時(shí)間我都不太明白到底是怎么回事，女兒高三的時(shí)候我算是有了深刻體會(huì)。高三一年，我們?cè)绞亲屌畠和?，她越不玩，越不讓她學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)得越起勁。

高三那個(gè)寒假，我們?yōu)榱怂軓氐追潘梢幌?，就帶她出去玩了幾天?；貋?lái)她就馬不停蹄開(kāi)始學(xué)習(xí)，說(shuō)要把玩出去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

事實(shí)上旅游回來(lái)，我和我先生還告訴女兒，在假期里應(yīng)該稍微放松一些，別太緊張了。我們其實(shí)是擔(dān)心她身體吃不消，也擔(dān)心她到后期的時(shí)候不能保持旺盛的精力。女兒說(shuō)：“我只有在每天完成了任務(wù)才會(huì)覺(jué)得放松，也只有完成了任務(wù)我才會(huì)覺(jué)得精神百倍。你們不讓我去上自習(xí)，不讓我看書(shū)，我的心里非常緊張，那樣我的身體才會(huì)出問(wèn)題呢?！?/p>

看女兒說(shuō)得鏗鏘有理，也看她的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，我們只好支持，努力做好后勤工作。每天早晚，我都盡心盡力，為女兒做好可口的飯菜；我先生只要沒(méi)事就一定接送女兒，做好她的“馬車(chē)夫”。

最近聽(tīng)到一個(gè)理論——彎道超車(chē)，說(shuō)的就是利用假期別的同學(xué)都在休息的時(shí)候，你加把勁學(xué)習(xí)，并對(duì)平時(shí)的功課查漏補(bǔ)缺，等開(kāi)學(xué)的時(shí)候你就會(huì)趕上甚至超過(guò)過(guò)去比你強(qiáng)的同學(xué)。

女兒很好地實(shí)踐了這一理論，她在高三一年很好地利用了節(jié)假日，在別的同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她已經(jīng)在北大自習(xí)教室了，也正緣于此，她實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己和他人的一個(gè)又一個(gè)超越。

女兒并不是特別聰明，高

一、高二的成績(jī)也并不突出，甚至在高一的時(shí)候還處在中下游的水平，卻能在高三一年的時(shí)間里突破自我，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入北大，除了自己琢磨出了一套好的學(xué)習(xí)方法之外，無(wú)疑跟她一年的勤奮和刻苦有很大的關(guān)系。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話之所以被傳頌，因?yàn)樗钦胬戆。?/p>

英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力是關(guān)鍵

http://www.tmdps.cn 2012年01月20日 17:28 新浪教育微博

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，效果有時(shí)卻截然不同，關(guān)鍵在于孩子是用什么方法學(xué)習(xí)的，是如何學(xué)習(xí)的，孩子是不是自主學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)。高中階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)不能具體指導(dǎo)孩子的功課了，卻依然可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，只不過(guò)家長(zhǎng)的角色應(yīng)該由原來(lái)的教導(dǎo)者、指引者變?yōu)榉?wù)者、助手。

閱讀提要

英語(yǔ)屬于語(yǔ)言學(xué)科，學(xué)習(xí)規(guī)律跟學(xué)母語(yǔ)一樣。我們每個(gè)人學(xué)母語(yǔ)的時(shí)候都是從“聽(tīng)”開(kāi)始的，所以，學(xué)英語(yǔ)，先過(guò)聽(tīng)力關(guān)非常重要。

女兒從小到大沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的課外班，只在高一考托福之前讓老師輔導(dǎo)了幾次托?？荚?微博)的技巧。但是她的英語(yǔ)卻一直學(xué)得很好，高中三年英語(yǔ)成績(jī)一直名列年級(jí)前茅，高考也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我知道，女兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)取勝的關(guān)鍵是首先過(guò)好了聽(tīng)力關(guān)。

女兒從小學(xué)一年級(jí)正式開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起，每個(gè)學(xué)期拿到課本的同時(shí)，都帶回來(lái)與課本配套的磁帶。我就是從那時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練女兒的聽(tīng)力的。每天晚上女兒一上床，我就把小學(xué)課本配套的磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里開(kāi)始播放。一般，磁帶播一面也就半小時(shí)，這半小時(shí)的英語(yǔ)帶子播放完，女兒也差不多睡著了。這樣，第一天晚上聽(tīng)A面，第二天晚上聽(tīng)B面，兩面都聽(tīng)完了，再來(lái)回聽(tīng)。這種訓(xùn)練，我是有意的，女兒并沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)。但是，女兒卻能在即將睡著的迷迷糊糊中聽(tīng)過(guò)多次之后，把一冊(cè)書(shū)的課文全部背誦下來(lái)，并模仿磁帶的聲音，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。

更為可喜的是，因?yàn)榕畠喊岩粌?cè)書(shū)的課文都提前背會(huì)了，到老師講解的時(shí)候，她就只剩下記單詞的任務(wù)了。所以，到真正跟著老師學(xué)課文的時(shí)候，她的作業(yè)量就比同學(xué)們少了許多，輕輕松松地就完成了。

這樣晚上一上床就聽(tīng)磁帶的習(xí)慣，我們一直保持到高中階段，只不過(guò)上了中學(xué)以后，女兒已不滿(mǎn)足聽(tīng)課文的磁帶，而開(kāi)始聽(tīng)《新概念英語(yǔ)》了，高二時(shí)，女兒已經(jīng)反復(fù)聽(tīng)過(guò)了《新概念英語(yǔ)》的二、三、四冊(cè)，且能輕松地用英語(yǔ)會(huì)話了。

從“聽(tīng)”開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，只是我一時(shí)的一個(gè)念頭而已。女兒小時(shí)候每天睡前都要聽(tīng)故事，無(wú)論是我講給她的，還是錄音機(jī)講給她的，聽(tīng)過(guò)幾次以后她都會(huì)一字不差地復(fù)述下來(lái)。上小學(xué)以后，她開(kāi)始自己讀書(shū)，不用聽(tīng)故事了，我就把聽(tīng)故事的時(shí)間換成了聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)間，沒(méi)有想到效果會(huì)這么好。

英語(yǔ)屬于語(yǔ)言學(xué)科，學(xué)習(xí)規(guī)律跟學(xué)母語(yǔ)一樣。我們每個(gè)人學(xué)母語(yǔ)的時(shí)候都是從“聽(tīng)”開(kāi)始的，剛出生的小嬰兒學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，哪個(gè)不是還不會(huì)發(fā)聲就聽(tīng)大人在耳朵邊天天說(shuō)的。因?yàn)槁?tīng)得多了，到兩三歲的時(shí)候就能把話說(shuō)得非常好。孩子的模仿能力都非常強(qiáng)，只要聽(tīng)明白了，他就會(huì)照著說(shuō)出來(lái)。所以說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)，先過(guò)聽(tīng)力關(guān)是非常重要的。

因?yàn)閺男∮?xùn)練聽(tīng)力，女兒高中階段的聽(tīng)力考試幾乎每次都得滿(mǎn)分。而且，聽(tīng)力訓(xùn)練的是英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感。女兒說(shuō)她的英語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)學(xué)得挺糊涂的，每次考試之所以得高分，就是她的英語(yǔ)語(yǔ)感特別好，尤其是完形填空，一溜讀下來(lái)，僅憑語(yǔ)感每次都能把考題做對(duì)。

我訓(xùn)練女兒聽(tīng)力的方法還有一個(gè)，就是和她一起看英文電影。

女兒小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位從新加坡來(lái)的女孩，很快就和女兒成為了好朋友。這個(gè)女孩喜歡看電影，她的媽媽怕她回國(guó)后把英語(yǔ)丟掉，就經(jīng)常買(mǎi)英文原版的電影光碟給她看。女兒和這個(gè)同學(xué)一起玩耍的時(shí)候就一起看英文電影。后來(lái)她便要求我也給她買(mǎi)一些自己在家看，于是我開(kāi)始給女兒買(mǎi)英文的電影光碟。慢慢地，養(yǎng)成了習(xí)慣，我和女兒每個(gè)周五的晚上都要看一部英文電影，起初我們看有中文字幕的，后來(lái)索性中文字幕也不要了，在我實(shí)在聽(tīng)不懂的情況下，女兒就給我做翻譯。

英文電影的對(duì)白更加口語(yǔ)化，而且語(yǔ)速相對(duì)來(lái)說(shuō)也要快得多。孩子看得多了，英語(yǔ)的口語(yǔ)水平會(huì)得到很快的提高。有時(shí)候我非常驚訝于女兒的領(lǐng)悟力，就算電影對(duì)白里的英語(yǔ)單詞聽(tīng)得一知半解，也能通過(guò)畫(huà)面明白講的是什么內(nèi)容。

看電影的習(xí)慣，也一直持續(xù)到現(xiàn)在。不過(guò)，到女兒高中以后，我就不再陪她一起看了。記得高考時(shí)，考英語(yǔ)的頭一天晚上，她還看了一部輕松的英文電影。

對(duì)于孩子，獲益的事情一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，家長(zhǎng)就可以“退居二線”了。只有從一種習(xí)慣中獲得好處，孩子的欲望才會(huì)自然而然被調(diào)動(dòng)起來(lái)，隨即他便會(huì)自動(dòng)保持。女兒通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)錄音和看英文電影，英語(yǔ)成績(jī)一直保持在年級(jí)的最前面，且不斷受到該方面的嘉獎(jiǎng)。因?yàn)椴粩鄧L到甜頭，女兒到高中以后就主動(dòng)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

高考前的兩個(gè)月，女兒還從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了高中三年英語(yǔ)課本的配套聽(tīng)力的MP3文檔，拷貝到她的MP4播放器里，隨身攜帶，只要一有時(shí)間就聽(tīng)，用她的話說(shuō)，到高考前，她已經(jīng)把高中三年的英語(yǔ)課本背得滾瓜爛熟了。其實(shí)，考試考什么？不就是考孩子們平時(shí)學(xué)過(guò)的東西嗎？萬(wàn)變不離其宗，高考出題的依據(jù)就是課本，只要把課本聽(tīng)懂了、背熟了，所有學(xué)過(guò)的單詞都掌握了，英語(yǔ)考試的成績(jī)也就差不到哪里去了。

當(dāng)然，要學(xué)好英語(yǔ)，練習(xí)聽(tīng)力只是一個(gè)非?；A(chǔ)又重要的方法，相信每個(gè)孩子都有更加適合自己的方法。我女兒在高中階段還閱讀了不少英文原版的書(shū)籍和文章，我想這對(duì)她的寫(xiě)作和詞匯的積累等方面幫助也是非常大的。

目標(biāo)早確立 學(xué)習(xí)動(dòng)力足閱讀提要

http://www.tmdps.cn 2012年01月20日 17:26 新浪教育微博

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，效果有時(shí)卻截然不同，關(guān)鍵在于孩子是用什么方法學(xué)習(xí)的，是如何學(xué)習(xí)的，孩子是不是自主學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)。高中階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)不能具體指導(dǎo)孩子的功課了，卻依然可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，只不過(guò)家長(zhǎng)的角色應(yīng)該由原來(lái)的教導(dǎo)者、指引者變?yōu)榉?wù)者、助手。

一個(gè)人做事有了明確的目標(biāo)，把目標(biāo)當(dāng)做動(dòng)力，再加上積極的心態(tài)，自然就不會(huì)覺(jué)得累，而成了一種享受，他要做的事情也就沒(méi)有理由不成功了！

我的女兒資質(zhì)平常，從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，卻很少拔尖。令人欣慰的是她一直喜歡學(xué)習(xí)，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，幾乎從沒(méi)流露過(guò)厭學(xué)的情緒，且擁有一顆非常陽(yáng)光的心。

上了高中以后，她變得更加勤奮，而且自覺(jué)地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，應(yīng)用到平日的學(xué)習(xí)中，所以到后來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高了很多。

我感覺(jué)女兒能努力學(xué)習(xí)，跟她早早就確立了明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。

這樣的感覺(jué)，是從我自身的經(jīng)歷得來(lái)的。我小時(shí)候在農(nóng)村，學(xué)習(xí)就非常用功，當(dāng)時(shí)我的目的很單純，也很功利，就是要考上大學(xué)離開(kāi)農(nóng)村，每天穿干干凈凈的衣服，在辦公室里上班。因此，當(dāng)身邊的小姐妹們個(gè)個(gè)都覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦而紛紛輟學(xué)回家的時(shí)候，我始終跟著村里的幾個(gè)男孩子每天跑幾十里地去上學(xué)，甚至后來(lái)連村里男孩子都輟學(xué)了，我還一個(gè)人跑到縣城、跑到市里去讀書(shū)。正是有那樣一個(gè)明確的目標(biāo)，我才能不斷地努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)，離開(kāi)了農(nóng)村。

這個(gè)故事我在女兒小時(shí)候就常講給她聽(tīng)，讓她明白了讀書(shū)確實(shí)是可以改變命運(yùn)的。女兒小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一次她的班主任老師見(jiàn)到我說(shuō)：“你女兒了不起?。　蔽覇?wèn)怎么了，老師說(shuō)：“她在班會(huì)上發(fā)言，竟然說(shuō)出‘知識(shí)改變命運(yùn)’的話來(lái)，真讓我震驚?！?/p>

原來(lái)班會(huì)上，老師讓同學(xué)們自由發(fā)言，女兒竟然講了我和她爸爸從農(nóng)村出來(lái)的事情，還說(shuō)如果不是爸爸媽媽好好讀書(shū)，考上大學(xué)，把她帶出來(lái)，她可能還在某個(gè)希望小學(xué)而不是現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū)，總結(jié)的時(shí)候竟然用上了“知識(shí)改變命運(yùn)”這樣“高水平”的句子。

其實(shí)，我和我先生后來(lái)也一直都沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，除了有空閑就讀書(shū)之外，有機(jī)會(huì)我們也去參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修。就連在女兒的高中階段，我和我先生還經(jīng)常在周末女兒去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候分頭去上課。我們?cè)?jīng)把自己的家稱(chēng)之為“學(xué)習(xí)之家”。

當(dāng)爸爸通過(guò)不斷去進(jìn)修，換到了可以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并且可以賺更多錢(qián)的職位時(shí)；當(dāng)媽媽通過(guò)學(xué)習(xí)，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助更多的人時(shí)，女兒看到了學(xué)習(xí)的價(jià)值。

身教勝于言傳。家長(zhǎng)平日自己不斷地去學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)武裝自己，使自己的人生更加豐富多彩，這榜樣的力量比一遍一遍催孩子學(xué)習(xí)要大得多。

女兒升入高中以后，我們覺(jué)得女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，有自己的判斷力了，應(yīng)該讓她更加明確學(xué)習(xí)的目的，及早確立目標(biāo)。

哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)研究，對(duì)一些即將畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，這些學(xué)生的家庭背景、智商水平、學(xué)習(xí)成績(jī)等情況都差不多。測(cè)試的題目有兩個(gè)：第一，你的人生目標(biāo)是什么？第二，你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃是什么？測(cè)試結(jié)果有3%的人寫(xiě)出了清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃；有13%的人寫(xiě)出了大概的目標(biāo)和計(jì)劃；還有84%的人還沒(méi)有想過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題。10年過(guò)后，那3%的人的收入是那些沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃的人的收入的10倍；寫(xiě)出了大概目標(biāo)和計(jì)劃的人，其收入是沒(méi)有目標(biāo)計(jì)劃的人的2倍。

可見(jiàn)，成功是屬于那些及早確立目標(biāo)的人的。然而孩子閱歷尚淺，對(duì)于將來(lái)的事業(yè)、前途等在大人看來(lái)重要的事情，他們大多時(shí)候概念還很模糊，需要家長(zhǎng)幫忙明確。

于是，從女兒高一開(kāi)始我們就幫她規(guī)劃她將來(lái)的職業(yè)生涯。女兒是個(gè)天生的“慈善家”，從小的理想就是在若干年后開(kāi)一家專(zhuān)門(mén)照顧窮苦老人的養(yǎng)老院，并在養(yǎng)老院的旁邊開(kāi)一家流浪動(dòng)物收容所，這個(gè)理想直到高中都沒(méi)有變。她的想法其實(shí)非常純真，之所以在養(yǎng)老院旁開(kāi)一個(gè)動(dòng)物收容所，就是養(yǎng)老院的老人可以幫助照顧小動(dòng)物，還不至于寂寞。我和我先生感動(dòng)于女兒的善良，打心底里欣賞女兒的設(shè)想，因此一直表示支持她的想法。一次，我們正式幫她分析了如何才能實(shí)現(xiàn)她的理想的問(wèn)題。我們分析，開(kāi)這樣的機(jī)構(gòu)要先期資金上的投入，而且數(shù)目不小，機(jī)構(gòu)建立起來(lái)以后平日的支出也會(huì)很大。因?yàn)椴⒉涣私饩唧w的情況，我們鼓勵(lì)女兒有空到這些機(jī)構(gòu)去親自考察考察，以便獲得第一手的資料。

于是女兒參加了學(xué)校的社團(tuán)“愛(ài)心社”，利用休息日和同學(xué)們一起去養(yǎng)老院看望那些老人，還讓爸爸帶她去看了專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)流浪貓狗的小動(dòng)物保護(hù)中心，對(duì)自己的想法有了更加客觀和理性的認(rèn)識(shí)。

后來(lái)，我們進(jìn)行了具體的討論。無(wú)論做什么事情，包括開(kāi)慈善機(jī)構(gòu)，都不能依靠別人，而要靠自己。我們告訴她，爸爸媽媽目前的收入水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)看樣子幫不了她太大的忙。要實(shí)現(xiàn)她的理想，要么她將來(lái)自己可以賺好多的錢(qián)，要么她有能力發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量來(lái)做這件事。

女兒想來(lái)想去，把目標(biāo)鎖定在了“發(fā)動(dòng)社會(huì)力量”上，因?yàn)樗X(jué)得等她賺夠那么多錢(qián)的時(shí)候，那些需要幫助的人和小動(dòng)物就會(huì)等得時(shí)間太長(zhǎng)了，她心疼。

那么什么樣的人才有能力發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量？我們比較了多個(gè)職業(yè)。

“新聞媒體！”這是女兒最后得出的結(jié)論，“我可以做記者，用我的筆寫(xiě)出真實(shí)的情形，打動(dòng)更多有愛(ài)心的人，大家一起來(lái)做這件事?！笨刹皇菃?？目前社會(huì)上的許多慈善事業(yè)都是在媒體的推動(dòng)下開(kāi)展起來(lái)的。攝影記者解海龍的那副《大眼睛》不就大大地推動(dòng)了希望工程的發(fā)展壯大嗎？女兒的這一目標(biāo)，我和我先生投了絕對(duì)的贊成票。

女兒確實(shí)比較適合做記者這個(gè)職業(yè)，她從小善于觀察，也很善于捕捉事物的敏感點(diǎn)，而且文筆也很好，寫(xiě)文章出手又很快。相信通過(guò)大學(xué)幾年的鍛煉，她一定能做一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾摺?/p>

然而新聞專(zhuān)業(yè)屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論上哪個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)都很高。目標(biāo)明確以后，女兒的學(xué)習(xí)便走上了良性的路子。她明白了目前的學(xué)習(xí)是取得成功的手段，現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)是將來(lái)獲取幸福的武器。一個(gè)人有了遠(yuǎn)慮，便沒(méi)了近憂。女兒不再患得患失，為一時(shí)成績(jī)的退步而氣餒，也不為一次的高分而沾沾自喜。在高二尤其是到了高三，女兒對(duì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是如饑似渴，非常勤奮。除了學(xué)習(xí)用功之外，她還善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其間，為了確定她的目標(biāo)正確與否，在我們的鼓勵(lì)下，她試著給《北京青年報(bào)》投了幾次稿。結(jié)果她投去的幾篇稿子都被發(fā)表了，有一篇還被登在了“中學(xué)作文”版的頭條。這對(duì)她的激勵(lì)非常大，而且更加確定了她的信心。

第一次拿到稿費(fèi)的時(shí)候，女兒竟然問(wèn)我：“老媽?zhuān)阏f(shuō)我將來(lái)畢業(yè)到《北京青年報(bào)》去應(yīng)聘，就拿著厚厚的一沓我發(fā)表的文章，他們會(huì)要我嗎？”

“那還用問(wèn)嗎？Just do it!”我用了一個(gè)時(shí)髦的英文句子來(lái)回應(yīng)她。

目標(biāo)明確，女兒內(nèi)心也變得輕松起來(lái)，無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，她每天照聽(tīng)音樂(lè)，每周照看美劇，只是她把時(shí)間安排得非常合理，勞逸結(jié)合也做到了最好。

高三有一次，我看她晚上學(xué)到很晚，就心疼地說(shuō)：“寶貝，別太累了，能學(xué)多少就學(xué)多少。”她說(shuō)：“不累啊，我覺(jué)得很happy！”

是啊，一個(gè)人做事有了明確的目標(biāo)，把目標(biāo)當(dāng)做動(dòng)力，再加上積極的心態(tài)，自然就不會(huì)覺(jué)得累，而成了一種享受，他要做的事情也就沒(méi)有理由不成功了！

認(rèn)真對(duì)待每一套考卷

http://www.tmdps.cn 2012年01月20日 17:30 新浪教育微博

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，效果有時(shí)卻截然不同，關(guān)鍵在于孩子是用什么方法學(xué)習(xí)的，是如何學(xué)習(xí)的，孩子是不是自主學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)。高中階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)不能具體指導(dǎo)孩子的功課了，卻依然可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，只不過(guò)家長(zhǎng)的角色應(yīng)該由原來(lái)的教導(dǎo)者、指引者變?yōu)榉?wù)者、助手。

閱讀提要

考試的目的就是要讓沒(méi)有被掌握的知識(shí)點(diǎn)暴露出來(lái)。認(rèn)真對(duì)待做過(guò)的每一套考卷，弄懂每一個(gè)題目，就能很好地掌握所學(xué)的知識(shí)；在分析試卷的同時(shí)，也能摸出高考出題的規(guī)律，并總結(jié)出適合自己的應(yīng)試技巧，把握高考的主動(dòng)權(quán)。

高考(微博)結(jié)束后，我?guī)团畠赫硭眠^(guò)的那些資料，看到許多她做過(guò)的試卷。我隨手翻了翻，發(fā)現(xiàn)幾乎每套卷子都有用筆描過(guò)的痕跡，有的竟然用幾種顏色的筆標(biāo)注過(guò)。問(wèn)她，她說(shuō)，她高三時(shí)把考試卷子當(dāng)做復(fù)習(xí)資料的一部分，來(lái)回翻看，所以便有了那些記號(hào)。

非常高興女兒到高三的時(shí)候能沿用我以前教給她的這個(gè)方法，并收到了好的效果。事實(shí)上，在女兒從小的學(xué)習(xí)中，我就一直鼓勵(lì)她用這種方法。每次考完試，我們都不太關(guān)注卷面右上角的那個(gè)數(shù)字，而是讓女兒認(rèn)真分析試卷，把考場(chǎng)上蒙對(duì)的題目和做錯(cuò)的題目摘出來(lái)，研究問(wèn)題出在哪里，并把這些題目整理到錯(cuò)題本上。

一直以來(lái)，我還告訴女兒不要把考過(guò)的試卷丟掉，包括單元測(cè)試、月考等的試卷。高

一、高二的時(shí)候，每次期中和期末考試之前，她除了復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容之外，還會(huì)把之前做過(guò)的卷子重新翻一遍，并且重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)過(guò)的題目。

高三，學(xué)校幾乎每周都要組織統(tǒng)練，每天老師發(fā)的作業(yè)也是從不同渠道收集整理來(lái)的試卷。女兒因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣，總是把做過(guò)的這些卷子分科整理在不同的透明塑料文件夾里收起來(lái)。平時(shí)跟著老師復(fù)習(xí)，考試前就專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間翻閱這些試卷，尤其是認(rèn)真對(duì)待那些沒(méi)有做對(duì)的題目。

高三階段的每一次考試，都可以說(shuō)是高考的一次練兵，尤其是到了最后階段，應(yīng)該說(shuō)老師讓學(xué)生做的每一套考題都會(huì)覆蓋高考的知識(shí)點(diǎn)。更何況，孩子所做的題目里，還有大量歷年的高考真題。因此我覺(jué)得，孩子只要認(rèn)真對(duì)待所做過(guò)的每一套考卷，對(duì)于自己沒(méi)有把握的或者不會(huì)的每一個(gè)題目，通過(guò)自己認(rèn)真讀課本或者在老師的幫助下，做到融會(huì)貫通，這樣，一段時(shí)間下來(lái)，所學(xué)的知識(shí)也就慢慢掌握了。而且，認(rèn)真分析和研究高考真題，不僅能很好地掌握所學(xué)的知識(shí)，還能讓孩子自覺(jué)或不自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)高考出題的規(guī)律，并通過(guò)自己的總結(jié)，掌握一些應(yīng)試技巧。如此時(shí)間長(zhǎng)了，就能很好地把握考場(chǎng)上的做題速度，并合理安排各個(gè)題目占用的時(shí)間，不至于到時(shí)候出現(xiàn)做不完的情況。

老師是一樣的，復(fù)習(xí)的節(jié)奏的是一樣的，為什么有的孩子就學(xué)得非常好，有的孩子就學(xué)得稀里糊涂？這一定跟孩子各自的學(xué)習(xí)方法有關(guān)系。也許別的孩子還有更好的學(xué)習(xí)方法，但我總感覺(jué)，對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō)，認(rèn)真對(duì)待每次的考試卷子，是個(gè)不錯(cuò)的方法。

每一次考試都可以說(shuō)是“火力偵察”，目的就是要讓那些沒(méi)有被掌握的知識(shí)點(diǎn)暴露出來(lái)，然后有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。前一次考試就是后一次考試的前車(chē)之鑒，認(rèn)真分析總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，下一次考試必然會(huì)有進(jìn)步。

如果說(shuō)試卷是不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料的話，那么試卷上的那些錯(cuò)題就是提高成績(jī)的突破口。做好每一套試題，做對(duì)每一道錯(cuò)題，定能取得考試的好成績(jī)。

這個(gè)方法在別的孩子身上也得到過(guò)驗(yàn)證。

2010年3月，我去鄭州出差，同行的一位朋友說(shuō)她的弟弟6月份就要高考了，卻還在為成績(jī)?nèi)绾翁岣叨赋睢Ｎ覇?wèn)了問(wèn)大致的情況，她說(shuō)她弟弟的底子本來(lái)不差，就是高三綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候摸不著路子了。

我說(shuō)：“你弟弟現(xiàn)在肯定每天都在做老師發(fā)的卷子吧？”

她說(shuō)：“可不是嗎？我春節(jié)回家他每天就在做卷子，做得都快吐了。”

我說(shuō)：“那就對(duì)了，每個(gè)參加高考的學(xué)生都會(huì)大量做卷子。但是你要告訴他認(rèn)真對(duì)待每一套卷子，把所做的卷子里的每一個(gè)問(wèn)題都弄得清清楚楚，不圖量多，但一定嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。你想想，要是他在這幾個(gè)月里每一科都認(rèn)真做50套卷子，我估計(jì)所有的知識(shí)點(diǎn)他就都掌握了，高考能不考好嗎？”

那位朋友非常認(rèn)同我的建議，立即打電話把這個(gè)方法告訴了她的弟弟。據(jù)說(shuō)她弟弟聽(tīng)了非常興奮，覺(jué)得找到了突破口，后來(lái)用這個(gè)方法學(xué)習(xí)，成績(jī)提高不少。

看樣子，認(rèn)真做好每一套考卷，是個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法呢。

提前訂計(jì)劃 學(xué)習(xí)效率高

http://www.tmdps.cn 2012年01月20日 17:27 新浪教育微博

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，效果有時(shí)卻截然不同，關(guān)鍵在于孩子是用什么方法學(xué)習(xí)的，是如何學(xué)習(xí)的，孩子是不是自主學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)。高中階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)不能具體指導(dǎo)孩子的功課了，卻依然可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)站出來(lái)，只不過(guò)家長(zhǎng)的角色應(yīng)該由原來(lái)的教導(dǎo)者、指引者變?yōu)榉?wù)者、助手。

閱讀提要

有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)并不感到有壓力，反而會(huì)讓你很好地完成目標(biāo)，獲得成就感和滿(mǎn)足感；同時(shí)，通過(guò)短期目標(biāo)完成的積累，你就能一步步達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

每個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，女兒都會(huì)給自己買(mǎi)一個(gè)很小巧的活頁(yè)本，她叫做“記事本”。她在本子上除了每天記下老師安排的作業(yè)和自己想著要做的事情之外，還在每天做事前列一個(gè)計(jì)劃，然后照著小本上寫(xiě)的去做。

這種做法非常不錯(cuò)，也讓女兒在高中階段受益匪淺。

這一點(diǎn)，女兒是從她爸爸那里學(xué)來(lái)的。我先生喜歡用筆記本記事，工作多年，他用了好多個(gè)筆記本。他的筆記本里有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是各種計(jì)劃。一年開(kāi)始，列一年的大計(jì)劃；月初，列一個(gè)月的中計(jì)劃；周一，列一周的小計(jì)劃。除了這種籠統(tǒng)的計(jì)劃外，每做一件事，他也有詳細(xì)的完成計(jì)劃，每個(gè)環(huán)節(jié)都周到細(xì)致。他的工作很忙，每天都要處理許多事情。為了不漏掉一件事，他每天進(jìn)辦公室第一件事就是在筆記本上按照主次列出當(dāng)天要處理的每一件事，完成一件，就劃一個(gè)勾。這樣就不會(huì)因?yàn)槭虑槎喽R某些必須要做的事情，而且工作效率也提高了。

一次，女兒翻看爸爸的本子，覺(jué)得爸爸的辦法很好，就照著去做了。起初，她每天晚上寫(xiě)作業(yè)前，先大概列出寫(xiě)每科作業(yè)需要的時(shí)間和先后順序，然后再把課本和練習(xí)本按照列出的順序放在書(shū)桌一角，每完成一科作業(yè)，就把該科的書(shū)和本收拾到書(shū)包里。她所列的時(shí)間里，每?jī)煽浦g都有幾分鐘的休息時(shí)間。在做某科作業(yè)的時(shí)候，不做任何別的事情，包括上廁所，爭(zhēng)取在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。剛開(kāi)始的時(shí)候，她往往不能按計(jì)劃完成，慢慢地，她就掌握了節(jié)奏，會(huì)在時(shí)間規(guī)劃和做事速度上做一些調(diào)整。到后來(lái)，她基本都能按照自己的計(jì)劃完成所有作業(yè)。

在整個(gè)的做事過(guò)程中，如果不在她的休息時(shí)間，她拒絕我們的打擾，不允許進(jìn)她房間，不允許給她送水、送水果。

這是女兒高中階段養(yǎng)成的一個(gè)非常好的習(xí)慣，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，女兒每天做事非常有序而且高效；也是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，女兒高中三年很少因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完而熬夜。這些都讓我非常欣慰。

高一高二階段，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，她在計(jì)劃里常常會(huì)有閱讀課外書(shū)的條目，時(shí)不時(shí)硬性規(guī)定自己讀一會(huì)兒書(shū)。而一般周末休息兩天，時(shí)間很充裕，她就不怎么做詳細(xì)的計(jì)劃了。

高三復(fù)習(xí)階段，女兒針對(duì)自己學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，開(kāi)始制訂月計(jì)劃和周計(jì)劃，然后細(xì)化到日計(jì)劃。周一到周六去學(xué)校上課，女兒只能跟著老師的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)。周日，自己上自習(xí)的時(shí)候，她會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。有一次，我給她收拾桌子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一張撕下來(lái)的活頁(yè)紙，是某個(gè)周日的計(jì)劃，她是這樣安排的：

2月20日：

8：00—8：30政 卷

8：30—9：00小練

9：00—10：00歷

10：10—11：00語(yǔ) 詩(shī)歌

11：00—11：30語(yǔ) 說(shuō)明文+大

1：00—2：00數(shù) 選擇題

2：10—4：00數(shù) 大本+小練

4：00—4：30數(shù) 《說(shuō)明》

時(shí)間安排得非常緊湊。

看到這頁(yè)紙，我就明白她為什么每個(gè)周日還是像平日上學(xué)一樣那么急急忙忙出門(mén)了。以前我心疼她周日還那么辛苦，總是跟她說(shuō)，上自習(xí)是自己掌控時(shí)間，晚一會(huì)早一會(huì)并沒(méi)有關(guān)系，她不買(mǎi)賬，還是早早就要出門(mén)。原來(lái)，是她的計(jì)劃安排的時(shí)間要求自己必須在早8點(diǎn)的時(shí)候就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，要不就會(huì)完不成任務(wù)。難怪她老說(shuō)，晚一點(diǎn)就會(huì)有連鎖反應(yīng)，搞得她一整天都忙亂。

離高考還有半個(gè)月的時(shí)候，女兒一天晚上臨睡前對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野堰@十幾天的時(shí)間又做了一個(gè)周密的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃實(shí)施完大概離高考還有兩天的時(shí)間。”我沒(méi)有說(shuō)什么，只為她豎起了大拇指。

我打心底里敬佩我先生，是他教女兒養(yǎng)成了制訂計(jì)劃并按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。還是那句老話，在家庭教育中，家長(zhǎng)的榜樣力量是巨大的。當(dāng)然，最受益的還是女兒，這個(gè)習(xí)慣使她在高中階段學(xué)習(xí)得非常有序高效，而且比較輕松地完成了學(xué)業(yè)。

總結(jié)了一下，女兒按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)的好處多多：

首先，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)并不感到有壓力，反而在每次完成既定目標(biāo)的時(shí)候會(huì)有成就感和滿(mǎn)足感。

其次，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以很好地完成目標(biāo)。如果能按照自己的計(jì)劃完成每天甚至每周、每月的任務(wù)，通過(guò)這些短期目標(biāo)完成的積累，自然而然的，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就會(huì)達(dá)到了。

最后，女兒的時(shí)間觀念和計(jì)劃能力在不知不覺(jué)中得到了提高，使她成為一個(gè)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、生活和工作的人。

我相信這個(gè)習(xí)慣不僅只陪伴她的高中階段，也會(huì)陪伴她一生。而且，這個(gè)好習(xí)慣也許會(huì)讓她在將來(lái)的工作和生活中，井然有序地達(dá)到一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。

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第二篇：只有勤奮才能成功演講稿

勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點(diǎn)亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒(méi)有它，我們的生活就不完美。下面是小編為您整理的關(guān)于只有勤奮才能成功演講稿，希望對(duì)你有所幫助。只有勤奮才能成功演講稿一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勤奮就是成功，給人們帶來(lái)快樂(lè)；勤奮就是一束燈光，給晚上讀書(shū)的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬(wàn)物帶來(lái)甜美的營(yíng)養(yǎng)。

古代有許多勤奮的人，比如為了寫(xiě)完《本草綱目》的李時(shí)珍，他將近用了三十年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這本書(shū)，在這三十年的時(shí)間中，他每天都要上山采藥，來(lái)研究它們，李時(shí)珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬(wàn)種藥方。

你們知道我國(guó)的大詩(shī)人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是李白，可是你們知道嗎？李白小時(shí)候可不是這樣的，他小時(shí)候是很貪玩的，寫(xiě)一會(huì)字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見(jiàn)一個(gè)老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書(shū)上，最終成為了一名詩(shī)人。

我自己曾經(jīng)也勤奮過(guò)，好一次是我在家里吃飯，我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了，我嚇了一跳，回去后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了外姥，沒(méi)想到不但不生氣，反而對(duì)我說(shuō)：“我可以幫你先頂住這件事，但是你要干家務(wù)活，這樣，如果你把全部的家務(wù)活都干完，我就會(huì)幫你把打碎窗戶(hù)的錢(qián)賠給人家?！庇谑?，我趁外姥和媽媽她們?nèi)ベI(mǎi)東西的時(shí)間，把這些活一一干完，最后外姥按照約定把錢(qián)賠給了鄰居。

勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點(diǎn)亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒(méi)有它，我們的生活就不完美。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，自古以來(lái)，成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過(guò)汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說(shuō)成功源于勤奮。

曇花的驚艷一現(xiàn)，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開(kāi)出最美的花?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，若沒(méi)有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法，若沒(méi)有岳母刺字，若沒(méi)有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。

勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無(wú)情現(xiàn)實(shí)中，發(fā)憤寫(xiě)《史記》。他走遍了全國(guó)各地，訪問(wèn)了千百萬(wàn)人，整整收集了幾千份資料，撰寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳?guó)河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的感嘆，才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開(kāi)出一朵奇葩。

歷史的長(zhǎng)河中，多少人因?yàn)閵^斗因?yàn)樾燎诙粝铝瞬恍嗟墓?jī)。書(shū)法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書(shū)法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因?yàn)槟陱?fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨(dú)特的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。

“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書(shū)，觀萬(wàn)家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)？！

作為一名中學(xué)生，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的，路上不乏百花盛開(kāi)的美，但更有行不完的路，閱不完的書(shū)。老師、家長(zhǎng)給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行，我們一路走去，不能回頭。請(qǐng)相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開(kāi)美麗的花朵。

即使只是一瞬間的成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗，需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人，但它一定會(huì)向奮斗過(guò)的人綻放笑臉。勤奮源于人類(lèi)的表現(xiàn)，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會(huì)開(kāi)出最美的花。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

俗話說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事，”這是很有道理的一句俗話??！任何成功都是在勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，一個(gè)人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。

我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實(shí)不然?？v觀世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候上學(xué)被老師稱(chēng)為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類(lèi)似于這樣的實(shí)例很多，都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功，古往今來(lái)舉不勝舉，由此可見(jiàn)，一個(gè)天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會(huì)有收獲的。

另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說(shuō)自己不是干那事的料，其實(shí)這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時(shí)去拜師，師傅說(shuō)她一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒(méi)有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚(yú)，尋覓蹤影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。

由此可見(jiàn)，不管別人怎樣評(píng)價(jià)自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會(huì)成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，實(shí)踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)必成為國(guó)家之棟梁。

第三篇：如何才能走向成功

一個(gè)人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周?chē)笥训膸椭?，才是一個(gè)成熟的人。一個(gè)人的成熟是少犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤能承受的住。要時(shí)刻記住，你的主線是讓你的生命往上走。為了這個(gè)目標(biāo)，你需要：

1、做任何事情要確定一個(gè)范圍。定位你的階段目標(biāo)非常重要，目標(biāo)不要定的過(guò)高，不易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)會(huì)不斷的讓你產(chǎn)生挫折感和絕望。目標(biāo)太易實(shí)現(xiàn)也不好，不利于你的快速成長(zhǎng)，不能形成有效地挑戰(zhàn)力。

2、確定正確的方法節(jié)約你的時(shí)間。上帝是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并非每個(gè)

成功的人每天都比別人多幾個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵在于要善于合理的利用時(shí)間，隨時(shí)注意節(jié)約時(shí)間。

3、要有面對(duì)枯燥從頭到尾堅(jiān)持不懈的耐力。重復(fù)創(chuàng)造了成功的人，而重復(fù)是枯燥的，枯燥的事情是使人孤獨(dú)的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨(dú)的基礎(chǔ)上的，任何小事也是如此。人在做一件事情的時(shí)候有一個(gè)臨界點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)期是感覺(jué)非常無(wú)聊的，很多人都在這個(gè)時(shí)候放棄了，去選擇了其他的誘惑，這樣的人不會(huì)成功。只要你咬牙堅(jiān)持下來(lái)，這就是你的一個(gè)高度，建立了你以后的信心，成為你日后的一個(gè)尺度，可以不斷的超越自我。

4、要找到一個(gè)甚至更多的對(duì)手一起競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你永遠(yuǎn)不知道你的加速度是多少，不知道你該怎樣的奔跑。無(wú)敵最寂寞，所以，一定要找到你的對(duì)手，矛盾總是存在的，如果你沒(méi)有找到這個(gè)對(duì)手，別的雜事和次要矛盾就會(huì)變成主要矛盾來(lái)騷擾你。

5、要做好一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，但最好是有幫手。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，最是你要做好最壞的打算，因?yàn)榇蠖鄶?shù)事情上，還是需要你親自去做的，并非別人幫忙你就可以無(wú)所事事了。在你自己的事情上，別人能給予你的幫助是微乎其微的，更多的是表現(xiàn)在精神的支持方面。這個(gè)時(shí)候就需要表現(xiàn)出你的優(yōu)秀來(lái)。

6、突破自己目的是什么？是為了掌握更多的共同資源，你所掌握的共同資源越多，擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。

7、人生的目標(biāo)雖然可能會(huì)改變，但是這個(gè)目標(biāo)在確立的時(shí)候一定要能實(shí)現(xiàn)，而且這個(gè)目標(biāo)與人生的理想符合的越多越好。人生的目標(biāo)是一步一步走過(guò)來(lái)的，不積跬步，無(wú)以致千里，會(huì)做事的人，會(huì)把小事做成大事，不會(huì)做事的人，會(huì)把大事做成小事。在一個(gè)位置上要做到別人離不開(kāi)你，但你不要保守。不要把自己會(huì)的知識(shí)秘而不宣，不要認(rèn)為這樣對(duì)你有好處，不要認(rèn)為這樣別人就不會(huì)超越你，相反，你把自己所會(huì)的完全交給別人，反而卻會(huì)使你自己提高，因?yàn)槟阍诮虅e人的時(shí)候，會(huì)被激發(fā)一種更加深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你也會(huì)思考到更加深入的問(wèn)題。

所以你應(yīng)該養(yǎng)成成功者的習(xí)慣，開(kāi)始你的奮斗。那么從什么時(shí)候開(kāi)始你的奮斗呢？不要計(jì)劃明天開(kāi)始，從現(xiàn)在就開(kāi)始，把你自己投入到這樣一個(gè)環(huán)境中，投入到一個(gè)天天都奮斗的常態(tài)中，堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)成功

第四篇：自信才能成功

自信才能成功

------讀《致加西亞的信》有感

在讀這本書(shū)之初，其實(shí)老實(shí)說(shuō)我并不是很樂(lè)意，我覺(jué)得這就是一本站在管理者角度寫(xiě)的書(shū)。然而讀完全書(shū)，我最終認(rèn)同：忠誠(chéng)和敬業(yè)并不是僅僅是有利于公司和老板的，其實(shí)真正的最大受益者是你自己。為管理理者寫(xiě)又怎么樣，誰(shuí)能肯定你不是下一個(gè)管理者？

對(duì)了，相信自己，自信才能成功。

記得有這樣幾則故事：

有一名胖子，胖到買(mǎi)不到衣服。他好難過(guò)。難過(guò)之后，他跑去學(xué)裁縫，自己縫制衣褲。久而久之，手藝越來(lái)越好。想到與他有著相同境遇的人，一定不在少數(shù)。于是，他籌資開(kāi)設(shè)制衣工廠，成立胖子服飾專(zhuān)賣(mài)店。生意好得不得了，不僅替自己，也替別人解決了問(wèn)題，還因此得到了社會(huì)的掌聲。

有一名失業(yè)的人，從沒(méi)有一個(gè)工作做得長(zhǎng)久，這讓他相信自己是個(gè)沒(méi)用的人，漸漸地自暴自棄。他跑去算命，想確定一下自己是否真的平庸無(wú)用之輩。算命先生掐指一算，當(dāng)即確認(rèn)。但他自己又懷疑起來(lái)：“人的一生，難道真的是早有定數(shù)？”“嗯!與其聽(tīng)信他人，不如自己求證！”他用僅有的積蓄，報(bào)名參加心理學(xué)補(bǔ)習(xí)班。學(xué)習(xí)讓他意識(shí)到，像他這樣的人，社會(huì)上一定很多人。于是，他從免費(fèi)幫人輔導(dǎo)，到定價(jià)預(yù)約，不僅自己成功地走出了一條路，還指引了許多人，找到了他們?cè)撟叩穆贰?/p>

有一名長(zhǎng)得很丑的人，因?yàn)檎也坏皆敢鈵?ài)他的人而對(duì)生命絕望。有一天，當(dāng)他走到河邊想往下跳的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)有人先他而跳。眼見(jiàn)別人有難，顧不得自己尋死，先救人再說(shuō)。等救人上岸后，才發(fā)現(xiàn)那人跳河的原因，居然和他自己一樣。他恍然大悟：天下的丑人，何止我一人？何不將這些人都喚醒過(guò)來(lái)。他四處奔走，從私人聚會(huì)到公益活動(dòng)，建立了相當(dāng)廣闊的人脈，不僅幫助了成千上萬(wàn)認(rèn)為長(zhǎng)得丑的人而且找回了自我，也幫助自己覓得了嬌妻。

正如該書(shū)中所說(shuō)：每一個(gè)生命都有它存在的理由。所以不要再去抱怨已成的現(xiàn)實(shí)，而是要試著接受它，怒力去改變它。

能夠積極思考的人，能從絕望中看到希望的人，自會(huì)成就一番天地。

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二00七年六月五日

第五篇：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)如何才能成功

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)如何才能成功

首先，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，除了有基礎(chǔ)知識(shí)以外，重要的就是思維加執(zhí)行力了，就像我們做seo一樣，有了基本的知識(shí)，知道哪一步該做什么，申請(qǐng)了域名

買(mǎi)了空間該做什么，站內(nèi)怎么布局，符合seo的布局等，心中都有個(gè)數(shù)，這是最基本的。然后，就是思維，思維體現(xiàn)在關(guān)鍵詞的選擇，關(guān)鍵詞并不在于做多么難的詞語(yǔ)，就像把seo做到第一，那是莽夫。我們選擇的應(yīng)該是挖掘真正的藍(lán)海關(guān)鍵詞，如果是高手的話，有幾種選擇。A、做別人做不了的難度的詞。B、做別人想不到的詞。C、做最多的詞。當(dāng)然，以上的詞，都是目標(biāo)客戶(hù)搜索的定向詞，A、大部分學(xué)習(xí)SEO的人，把A作為最強(qiáng)的人。但事實(shí)上來(lái)講，僅靠一個(gè)頂級(jí)詞“活”的人，流量是非常有限的，生命也是非常脆弱。但是一旦成功，也是暴利機(jī)會(huì)大把。比如說(shuō)之前引起SEO行業(yè)轟動(dòng)的“左旋肉堿”，估計(jì)一天的收入過(guò)萬(wàn)。正是因?yàn)檫@種案例，所以大多SEO學(xué)習(xí)者常把此作用目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。其核心就是內(nèi)容和外鏈！我之前也把廣告公司這樣的難詞做到過(guò)百度第一；

B、想學(xué)習(xí)SEO輕松賺錢(qián)，思維活躍的人，B無(wú)疑是最好的方法，也是我鼓勵(lì)的“SEO應(yīng)用”比較牛的思路，通過(guò)找到一個(gè)容易的有價(jià)值的詞，則會(huì)輕松賺錢(qián)。但這里并不是我們探討的方向，在應(yīng)用篇會(huì)有更詳細(xì)的分析。曾經(jīng)的我是B的最好的踐行者，幫我賺到幾十萬(wàn)的案例“減肥產(chǎn)品排行榜”就是避難就易的思路體現(xiàn)（但后來(lái)曝光后，這個(gè)詞就變得非常之難了），該思路適合草根站長(zhǎng)；

C、而做最多的詞，是最考驗(yàn)一個(gè)SEO從業(yè)者心智、思維能力、SEO功底的。如果你能夠打造出一個(gè)很牛的行業(yè)站，創(chuàng)造百萬(wàn)的價(jià)值不在話下。一般來(lái)講，如果你要利用SEO找到一份好的工作——應(yīng)該說(shuō)“比別人更好的工作”，那么成為這方面的高手，基本上是SEO總監(jiān)級(jí)的。

這里是提出一個(gè)方向，無(wú)論任何方向都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，因?yàn)?種方向都有賺大錢(qián)的人，也都不違背道義。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有最適合。

A、B、C分別需要什么樣的策略呢？

A的策略最簡(jiǎn)單，就是大量的反向鏈接（內(nèi)鏈與外鏈），也是初級(jí)SEO從業(yè)者最容易學(xué)的招術(shù)，執(zhí)行力強(qiáng)就行。

B需要較強(qiáng)的思維能力和想象力，想到后，哪怕不會(huì)什么SEO，不發(fā)外鏈，寫(xiě)幾篇文章，排名也搞得定了。

C需要什么呢？如何達(dá)成？核心：

1、首先要有那么多的目標(biāo)詞語(yǔ)；

2、相應(yīng)的詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的頁(yè)面；

3、解決最多的頁(yè)面的收錄；

4、讓蜘蛛經(jīng)常引導(dǎo)至那些需要排名的頁(yè)面，從而獲得那些詞的權(quán)重。

如果所有的思維加工作計(jì)劃都做好了，那就是執(zhí)行力了，就像原創(chuàng)文章，一天你能寫(xiě)多少呢？如果一天一篇，一篇100字左右，連續(xù)堅(jiān)持21天的話，那么你就養(yǎng)成習(xí)慣了。

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