第一篇：優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是七年級一班的章皓然，今天我能夠站在這里代表學生干部發(fā)言，感到非常榮幸。首先，讓我代表全體學生干部對各位領導和老師們重視我們班干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學校快一年了，付出了辛勤的汗水，也有了一定的收獲，我們自身的能力也得到了很大的提高。來到學校，讓我學習做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。感謝學校，領導和老師，是你們，出現(xiàn)在我們每一個最需要幫助的時刻，給我們最熱情，最毫無保留的指導！

作為一名學生干部，最重要的是要有責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一名學生干部，對學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧與總結，這都是責任感的具體體現(xiàn)。在工作過程中，我們不僅注重活動本身的質(zhì)量，還應該注意每一個成員在活動中能力的提高。

另外，我們的工作必須做到大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮是遠遠不夠的，很多情況必須親自動手。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。

我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者，我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生干部要協(xié)助老師維護良好的教學秩序，團結同學，營造良好和諧校園，成為老師和學生之間溝通的橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下傳給同學，踏踏實實為師生服務。但現(xiàn)階段，個別學生干部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取其他同學的建議。高高在上的傲慢又滋生了自大的心理，接受不了老師的批評，這大大不利于我們學生干部開展工作，更阻礙了我們能力的提高。我相信，只要我們能更好地與同學交流，改正自身的缺點，積累經(jīng)驗，才能更好地為學校，為老師。為同學們服務。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，是學校這個平臺給了我們充分展示自己的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，鍛煉以身作則，以理服人，創(chuàng)新開拓的領導魄力，好好珍惜學生干部這個特別學習的課堂，練習能屈能伸，榮辱不驚德才兼?zhèn)涞牧己玫钠焚|(zhì)。我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間為同學們服務，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最后，我想對所有的學生干部——包括我在內(nèi)，說一句讓大家共勉的話：應該讓別人的生活因為有我們的存在而更加美好。同學們，為了更加美好的明天，我們共同努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是09級教育學院美教班的陳潔瑩。能站在這里代表優(yōu)秀學生干部發(fā)言我感到非常的驕傲與自豪，但更多的是壓力！首先，我代表全體優(yōu)秀學生干部向領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。

眾所周知，我校三會主導學生工作，并在某些方面取得了一些好的成績；這里有領導的殷切關懷，團委老師的諄諄教導，更是與全校各院系學生干部的精誠合作努力奮斗分不開的。

我已在校團委工作了將近兩年，付出過辛勤與汗水，也取得了一定的成績，同時我自身的能力也得到了很大的鍛煉與提高。

來到學校，讓我學會做人，學會感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！感謝大家對我們的工作給予了最大的配合，使我們的學生工作得以順利進展。

作為學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻。體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真的總結，這都是責任感得具體體現(xiàn)。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質(zhì)量，還應當注重每個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。

其次，學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關系。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織、一個團體最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關系之上。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時刻刻的把握同學的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導。

另外，大處著眼、小處著手，以身作則。學生干部在做活動的過程中，通常都是扮演領導決策的角色，但是，一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好。

能獲得這份榮譽我真的很高興，這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定，更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心、有動力繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡是都要主動去做，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績，都只是代表過去。心中應該有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力，才能獲取更優(yōu)異的成績。

請各位領導、老師、同學們對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題及時指正與批評，我們將不斷地完善我們的工作。我們堅信在學校老師的領導下，同學的配合中，一定能夠圓滿的完成所承擔的各項任務。

榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。我們將發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)，用心做好每一項工作。再一次感謝學校領導、老師。同學們工作的肯定與支持，也祝更多的學生干部在以后的學習和工作中取得更好的成績。

那么，讓我們共同攜手，營造出一個幸福、快樂、平安、多姿多彩的校園環(huán)境。讓屬于我們的陽光永遠歌唱。今天我以咸寧學院自豪，明天咸寧學院為我驕傲。希望學校明天更美好。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

史志義

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好!

我是環(huán)境與土木工程系10級建筑工程技術三班史志義。曾任院學生會副主席、社團聯(lián)合會主席、系學生會主席。今天我很榮幸能夠代表院優(yōu)秀學生干部站在這里發(fā)言。首先請允許我代表獲得院優(yōu)秀學生干部稱號的同學向為我們創(chuàng)造良好環(huán)境的學院領導、向辛勤培育我們的老師，向支持和幫助我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的謝意！相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與自豪。如果說“少年不識愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。作為鐘山學院的莘莘學子，我們散發(fā)著知性的氣息，彰顯著青春的活力。

大家都知道，大學既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。這兩年在大學的生活對我的人生來說是非常精彩和重要的，在這里我得到了一個成長的舞臺, 她提供給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界，在2010-2011學年被評為“院優(yōu)秀團干”、2011-2012學年被評為“院優(yōu)秀學生會干部”，2011年11月16日被黨組織接納為中共預備黨員。2011--2102學年被評為“江蘇省優(yōu)秀學生干部”。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們的人生亦是如此，正是這句話一直激勵著我不斷前進。我相信堅持不懈的努力一定會換來成功的喜悅。

作為院優(yōu)秀學生干部首先應該做好一名學生，學習是學生的本職。所以我們要充分的協(xié)調(diào)學習與工作之間的關系。在課堂上，認真學習、聽講，在工作上，一絲不茍、做事果斷，合理安排工作任務。我認為學習與工作是相互辯證的關系，當積累了豐富的科學文化知識就能夠指導我們合理的開展日常工作，當工作取得一定成就時又能更好的激勵我們?nèi)ゲ粩嗟膶W習。在2010-2011學年我獲得學院三等獎學

金，今年更是拿到了一等獎學金和“三好學生”，獎學金的取得不單單是物質(zhì)上的獎勵，更多的是對自己學習成果的見證。所以我們要“踏踏實實工作、認認真真學習”。

在以后我們每個人的學習、工作、生活中，還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪荩€有許多不同的樂章等待我們?nèi)パ堇[。榮譽只能代表過去，重要的不是成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。今后我將一如既往地以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，處理好學習與工作之間的關系，不斷培養(yǎng)和提高自身綜合素質(zhì)，更好地為學院，為老師，為同學服務。

同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個和諧、平安、多姿多彩的鐘山校院，讓我們用無悔的青春書寫我們與鐘山更美好的明天而繼續(xù)努力奮斗。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是某某某。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！首先，讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝，同時，對今天獲獎的同學表示熱烈的祝賀。我在擔任學生干部的時候，不僅履行著自己的承諾，也承擔自己責任。在這里我與大家分享一下我在校這幾年來的感受與體會。

從進學生會以來，我從面試到成員，從成員到副部長，從副部長到主席。我在慢慢成長，在這過程中有過歡笑、有過淚水、有過汗水，但經(jīng)過這幾年學生工作的鍛煉，我學會了在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng)新的。”這是這些年我做為學生干部對自己的要求。

但是作為一名學生干部，我認為“學生干部”一詞有兩種含義。第一是學生，第二才是干部。所以我們學生干部應當清楚地認識到：要當好干部首先要當好學生。什么是好學生？僅僅是學習好嗎？我這里說的“好”，不是僅指學習成績好，而是指德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好。學生干部對一般的同學來說，又多了個“干部”的身份。干部是干什么的？干部是工作的。做什么工作呢？做共青團工作、做學生會工作，做班委會工作，做其他有關廣大青年的工作。歸根到底一句話：都是服務廣大學生的工作。干部是需要實干精神的，當干部除

了要發(fā)揮自身的表率作用，更要把自己承擔的工作做好。這才是好干部。

“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號，不僅僅是我們個人的榮譽，那其間也包含著老師們的諄諄教導和同學們的熱情支持；當然，它不應該成為我們驕傲的資本，而應該成為我們未來工作的更大動力。作為一名學生干部，我會再接再厲，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執(zhí)著，多一點自信。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好，我是團總支組織部的XXX，今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，我要向長期關心、支持、與幫助我們的各位領導、老師，深情地道一聲：您們辛苦了！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學院學習一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學院，讓我學會了做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。

對于我們學生干部來說，我們應響應學院“人文素質(zhì)建設”的號召，處處起到模范帶頭作用。在工作和活動中，身先士卒，吃苦在前，不但需要傾注滿腔熱情，還要無私奉獻大量的業(yè)余時間。在我們學生干部心中有著這樣一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，想同學們之所想，急同學們之所急，盡可能為同學們解決實際困難。學校的有關制度還需要我們率先執(zhí)行，以自己的實際行動帶動身邊的同學共同進步，為早日創(chuàng)建省“示范性高職院校”和“國家骨干高職院校”而不懈努力！

作為21世紀新青年的我們都在憧憬著美好的未來。世貿(mào)組織的加入，世博會的成功舉辦，使我們有了更多的就業(yè)前景。但事情都是相對的，有了廣闊的就業(yè)空間就意味著就業(yè)壓力的增大，面臨的競爭會更加激烈。

社會的現(xiàn)狀也告訴我們，僅僅掌握自己所學的專業(yè)知識是不夠的，我們需要全面發(fā)展。因此，我們更應具有無限的激情、敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣和堅強的毅力。我們要積極參加各項活動，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一個全方位發(fā)展、與時俱進的復合型人才。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，機電學院這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領導魄力，好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最后，我想對所有的學生干部——包括我在內(nèi)，說一句話：應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好！同學們，為了機電學院美好的明天，讓我們共同努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！