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學會感恩(發言稿)

時間:2019-05-14 19:53:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學會感恩(發言稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學會感恩(發言稿)》。

第一篇:學會感恩(發言稿)

蜀風雅興

創意生活

學會感恩,與愛同行

____2014秋蜀興職業中學開學典禮校長講話

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

時維九月,序屬三秋,大地流金,風雅蜀興又迎來了一個新的學期,首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

尊師孝親,是中華民族的傳統美德;學會感恩,與愛同行,是我們今天開學典禮的主題。

“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩父母,是他們賜予我們生命,給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。對父母的感恩,不需要等待,一件用心去做的微不足道的小事,之于父母亦是一種慰藉。

“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩 ”,感恩師長,是他們授予我們知識,給予我們的是精神食糧,傳授的是人生之法,鋪設的是光明之路。對師長的感恩,是學子們一雙渴求知識的眼睛,一種求知的欲望。

“蜜蜂花中啜蜜,離時營營道謝 ” 我們自然而然的接受著國家的援助,生活在祖國的羽翼之下,享受著安逸的學習生活,不是人人都需成為棟梁之才,僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國,用行動回報祖國。

盡心盡力

創造奇跡

蜀風雅興

創意生活

“滴水之恩,當涌泉相報”,是感恩; “投之以桃,報之以李”,是感恩;“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”,也是感恩。

感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們,不管你們以前怎么樣,選擇了蜀興,你就要抬頭,你就要挺胸,精神振作,信心百倍,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業人。

同學們,老師們,感恩體現在生活的每一個細節中。我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會,感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事,還要感恩對我們不利的一切因素,因為正是他們的存在,才激發出我們前進的不竭動力!

讓我們心懷感恩,與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。

盡心盡力

創造奇跡 2

第二篇:學會感恩發言稿

學會感恩發言稿

學會感恩發言稿 1

尊敬的領導,親愛的員工:

下午好!

時光飛逝,轉眼,已是深秋。

還記得,初來酒店的那一天,頂著夏日,信心滿滿的踏出了我人生學習的第一步。社會是一個大課堂,在這里,可以學到很多,得到的磨練也更多。

看著自己所在的酒店,一點一點成長起來,心里充滿了一種難以言喻的感覺,卻摸不透那是什么!

踏著臺階,一步一步旋轉,指尖,劃過精美的墻紙,亮麗的瓷磚,復古的壁燈,那種美,震撼我的心靈!

當我站在高高的行政酒廊,向下俯瞰時,我看到了碧藍的亞里亞海,看到了一望無際的駱馬湖,看到了雄偉的飛獅,甚至,看到了我的未來,那一刻,我終于明白,那總是摸不透的感覺是何物了,那就是感恩,我所學到的,一種,無法描述的精神!

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

感恩對人來說,應該有著更深刻、更廣泛的含義,它不僅僅是簡單的報恩,它更是一種責任,也是自立、自尊,更是人生的一種精神境界。

要明白,為什么今天我們能夠站在這美麗的酒店之上,因為他們,沒有領導的策劃,同事的配合,工人的辛苦,我們怎么可能擁有如此華麗的家!

有愛就有感恩,學會感恩,才會擔當責任,這即是一個人追求生命價值的道德標準,也是一個企業、一個社會持續發展的`不竭動力。

學會感恩,擔當責任,這不僅是企業生存和發展的重要方式,而且是員工持續進步的動力。一個優秀的員工,也是企業社會這人的實際載體。做優秀的企業員工,從學會感恩開始,從擔當責任開始!

天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。要知道,我們從工作中獲得的一切,能享受到的一切,并不是理所應當的,都與領導的支持、同事的配合、朋友的鼓勵,以及家人的關懷密不可分。

此致

敬禮

學會感恩發言稿 2

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的.情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學會感恩發言稿 3

老師們,同學們:

大家好!今天我講話的題目是《學會感恩》。

首先,我要肯定的是,我們是沐浴著他人的恩澤而來的。即使生活平淡得像一杯水,也難以否認它早已融入了他人細致入微的關懷。90后的學生,且大多數是獨生子女,受到方方面面的關愛,不免往往以自我為中心,比較自私,不理解父母,不懂得寬容,特別是父母的愛,它或許是瑣碎、細小、像雨露般,卻早已滲透到我們的生活深處,認為這一切是理所應當的,甚至,為了一點生活瑣事與父母斤斤計較,大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護我們,關心我們,甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經默默地為我們奉獻了十多載。他們不求回報,但不意味著我們可以坦然的坐享被愛,而吝嗇的`沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔一些家務,空暇時給他們捶捶背,他們也會幸福的合不攏嘴。人生并不漫長,與父母相伴的時日也很有限,珍惜每一天的溫馨,用言行表達對父母的愛意吧,讓父母也多一份溫暖與感動,這才是我們應該做的。

同樣的,對于老師,我們也該懷有一顆感恩的心。細細想來,這些年,老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業,而作為班主任的老師承擔了更多的責任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室,卻總是最后一個離開。有時晚上還特地的從家中趕到學校,關心督促著我們的學習。我們可曾想過,老師就沒有自己的家人孩子需要關心照顧嗎?難道真的是有那么多空閑的時間放在我們身上嗎?不是的,記得有老師曾說過:“我只會關上門批評你們,因為關上門,你們都是我的孩子。而敞開門,我從來都只說我們班的好?!被蛟S,老師會怒氣沖沖的狠狠數落我們的不是。那是因為,老師像父母一樣,深深的愛護我們,對我們充滿希望。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。不論過去,只講現在,讓我們行動起來,學會感恩,讓生活更加美好!

我的講話完畢,謝謝大家。

學會感恩發言稿 4

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

對于這一點,我們再來看另一個小故事。

一個清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解,他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的'心”

常有人問,感恩是什么?

其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

學會感恩發言稿 5

尊敬的各位領導,各位良師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我想問一下小朋友們,知道今天是什么節日嗎?請小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福:祝您節日快樂!

其實老師并沒有太多的奢求,你的一聲問候,是帶給老師活力的春風;是溫暖老師內心的陽光;是消除老師疲勞的藥物。

請學會感謝老師辛勤的教育,感恩老師諄諄的教誨。

當然,再美的語言都比不上用愛和行動來感恩老師。

感恩老師不需要做什么驚天動地的大事,平時用心做好點點滴滴,都可以讓老師欣慰和快樂。

課堂上,你那專注的眼神,你那響亮的回答,就是感恩;

校園里,你那招手的動作,你那善意的微笑,就是感恩;

路途中,你那熱情的禮讓,“你好”“再見”的問候,就是感恩。

當然,你每一次獨立完成作業,每一次認真打掃衛生,每一次改掉壞的毛病,每一次獲得新的進步,都是對老師辛苦工作的最好回報,都會讓老師欣慰和快樂。

小朋友們,要做好這些點點滴滴的小事啊,因為正是這些小事里飽含著你對老師辛苦工作的尊重與肯定。

小朋友們,新學年開始了,老師們也開始了新的.耕耘,大家看到了,即便是在自己的節日里,老師們也沒有休息,因為在老師的心理有一個期待:今朝辛苦心自甘,明天天下桃李滿。

在八小的校園里,愿我們師生攜起手來,老師關心學生,學生尊敬老師,愿濃濃的師生情誼永駐我們心間,讓我們的校園里彌漫真情的祝福:“老師們,節日快樂!”

謝謝大家!謝謝!

學會感恩發言稿 6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:《學會感恩》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那么平常,但對六年級同學來說,卻有著特殊的意義,因為按照時間的推算,今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式。

花謝花開,春去春又來,轉眼間,六年的小學生活就快過去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗;你們流過眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬里花香;現在,即將畢業了,相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應該心懷感恩,向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

同學們,其實感恩并不需要驚天動地的行為,只需要你們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學們就可以從以下幾個方面學會感恩:

一、作為學生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學業有成,從而有能力報答父母、老師、學校和社會。

二、提倡節儉。作為一個文明的學生,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,不吃零食,養成勤儉節約的好習慣。

三、珍愛老師的`勞動成果,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

四、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

五、關注社會公益活動,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。前段時間六年級全體同學給每位學弟學妹贈送一本好書的行為就值得表揚。

“感恩”,是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。同學們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,努力實現“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標吧。最后,祝六年級全體同學畢業考考出好成績,祝每一個同學學習進步,祝每一個老師身體健康,祝我們的學校更加輝煌!

我的講話完畢,謝謝大家。

學會感恩發言稿 7

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優美的旋律時常在我耳邊響起,讓我感動的還有歌詞背后感人的故事。

有一個天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命,媽媽每天很早就出去辛苦地工作,晚上回家時,總要給她帶回一塊年糕,那是小女孩最快樂的時候,由于在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕便是人間美味了。

有一天,雨下得很大,天已經黑了,小女孩還沒看見媽媽的身影。女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,眼睛睜得很大,手里還緊緊地拽著一塊年糕。女孩知道媽媽再也不會醒來了,她在雨中一遍一遍地用手語做著《感恩的心》,直到媽媽的眼睛終于閉上……是啊,父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時候,是爸爸、媽媽守候在我們身邊,無微不至地照顧著我們;在我們遇到困難的時候,是爸爸、媽媽第一個在身旁鼓勵我們,為我們打氣;在我們寫作業的時候,還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們,指導我們……他們在做這些的時候,從來沒有想過要得到回報,而我們很多的時候,習慣了接受這種關愛,以外這是理所當然的',卻忽視了父母這種無私的付出。

讓我們學會感恩,用感恩之心去對待他人。感謝父母,不只給了我們生命,還在生活中給予了我們點點滴滴的關愛與照顧;感謝老師,讓我們學會了許多知識和做人的道理;還要感謝那些在我們成長的道路上,給我們提供幫助的所有的人們。

學會感恩發言稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,把我一生……”,一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中,懂得感恩不可或缺。一個人,如果沒有一顆感恩的心,那么縱然存在其他美德,也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心,那么這世界將不再有窮山惡水,也不會黯淡無光,所有的事情都將從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心,拋棄所有怨恨和憤怒,摒棄所有的嫉妒和不屑,只留存他人的好,讓自己的心靈充滿光明,充斥溫暖,用一顆感恩的心去對待周圍的人和事,那么人生必將幸福滿滿!

落葉在空中盤旋,奔向大地的懷抱,那是樹木對滋養它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱,那是大海對匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的`枝丫,那是對照耀它的太陽的感恩……要擁有一顆感恩的心,感恩父母,是他們賦予我們生命;感恩老師,是他們諄諄教導,用知識澆灌我們成長;感恩愛我們的人,是他們帶來生活的快樂陽光;感恩鼓勵我們的人,是他們讓我們信心十足;感恩傷害過我們的人,是他們讓我們吸取教訓,更加自尊自強自立……

如果你是一朵花,就應該開在大地上,為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨,就應該落在干涸的地方,帶去滋潤和希望;如果你是一片云朵,就應該漂浮在廣闊的藍天中,譜寫高低起伏的樂章。

有這樣一個故事:一位窮苦的學生為了湊足學費,到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時為了節省每一分錢,他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門,開門的是一位小女孩,他卻一下失去了勇氣,只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓,便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了,非常感激地說:“謝謝你!我應該付多少錢?”小女孩笑著說:“不必了,我們還有食物,盡管吃吧?!倍嗄暌院螅∨⒏腥玖艘环N罕見的疾病,許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫生醫術高明,便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫生的全力救治和精心護理下,小女孩終于恢復了健康。出院那天,護士交給她一張醫療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看,心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫療費用??僧斔蜷_賬單時,卻看到上面寫著“一杯開水和幾片面包=所有的醫療費用。”時刻想著去幫助別人,感恩他人,就是在為自己積攢福報。

俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑,一個鼓勵的手勢,你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣,懂得知恩圖報,學會感恩,永懷感恩之心,就能戰勝人生中的酸甜苦辣,讓社會發光發彩!

現在,我們正處于人生中的黃金時代——青春期,作為肩負著中華文化傳承重任的中學生,我們更應心懷一顆感恩之心,讓心胸更寬闊。感恩的花,開在成長的路上,我們要從身邊的每一件小事做起,永懷一顆感恩之心!

學會感恩發言稿 9

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。但是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?所以我這天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛?;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕后,應對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的.青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自我付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我明白,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”

我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,。媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖?,我無法用語言形容當時的情緒,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我明白,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們能夠走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自我的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風,吹干您因干活而流的汗水,但是,我不是,我只能為您每一天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

此刻的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它能夠迸發出愛的火花,我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

學會感恩發言稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話的題目是《清明,學會感恩》。

清明節,首先想到的自然是要緬懷先輩。當墓碑前又一次放上花籃?;叵朐浀臍q月,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那其中蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有令人懷念其往昔,讓人傳承其精神了。

有人說:“清明節的人文精神有兩個層面:一是紀念感恩,緬懷故人;二是維護新生。”然而,我們在清明節對感恩,好像只專注了那些逝去了的先人,卻沒有感恩于活著的人,感恩于對自己有恩情的人。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?;ㄆ蚵淞吮闶腔鞔耗嗳ナ刈o樹木和花朵?!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩”生靈永遠難忘那赤誠的報恩之心。世間的生命大都如此,更何況擔任著大自然守護者這一角色的人呢?

感激生養我的父母,因為他們讓我獲得生命,讓我健康成長。他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,他們為我經歷了多少的驕傲與自豪,又為生活忍受了多少心酸和痛苦。

感激教育我的老師,因為他們授予我知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我們讀懂社會這本無字書,而這一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著。

感恩陪伴我的朋友,因為他們與我一同前行,他們是理想旅途的同路人,是青春年華的見證者,是遭遇挫折時的正能量,是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長。

也許現在我還不能為父母分擔壓力,但是我可以對他們說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業解惑,但我可以在走廊里,在校道上,在大門外,問一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀,但我可以在朋友系鞋帶時,耐心地等待他的前行。

當然,報答父母,老師和朋友,這些都做得太少,太小。感恩最好的方式便是不負所望,追隨我們自己的夢想,做一名卓越的社會精英。樹立遠大的理想,是一種感恩;誠信的為人處世,是一種感恩;為學習知識而竭盡全力,也是一種感恩。感恩,對事不對人,要把這份溫暖化為熊熊火焰,照亮我們奮斗的'漫漫長路,點燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動。

清明節快到了,這是一個慎終追遠的節日。但是清明這兩個字,清亮而明朗。我們心中的那種懷念,它不是沉重的,而是悠揚的,因為我們有感恩。在清明時節,學著感恩與理解——感恩父母,感恩老師,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個人,用這種感恩去多理解跌倒時,守候在我們周圍的人,理解從回憶的過去就與我們一起,要到更遠的未來的人,理解我們自己的心。惟有如此,才不至于辜負這樣一個源遠流長的傳統文化節日。

我的發言完畢,謝謝大家!

學會感恩發言稿 11

各位領導、各位同事:

大家好!我要感謝公司領導給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。

我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時,我猶豫過、膽怯過、也激動過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結果怎樣,重要的是我敢走上講臺。歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真,少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。

讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活。這些無形的改變離不開父母的養育,老師的教誨,朋友的幫助。更重要的是企業的栽培之恩。我們要感恩父母。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。

小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!?/p>

我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地工作,依然牽掛著我們還是父母。父母的愛柔柔如水輕輕如煙,深深如海,高高如山,父母對兒女的愛博大而無私,因此我們要孝順父母讓父母安享晚年。我們要感恩企業,天鵝湖是我們幸福生活的依靠,我們體現人生價值的舞臺是我們奔向美好明天的起點。

自我進公司數年來我們與企業的榮辱息息相關,與企業的命運緊緊相連。因為我們見證了公司從負重奮進,風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,我自豪我們的企業連年克服同行競爭的重重困難,迎來今天的輝煌。我驕傲我能參與企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝公司培養了我,鍛煉了我,給了我一個可以探討自身價值的事業平臺。

沒有企業的栽培也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動來贏得尊嚴和價值!俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,俗話說崗位靠競爭收入靠奉獻,這句話一直催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。

既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。

思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的'春天!在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,找不到工作,更別說這么好環境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負責任,明天就得努力去找工作”。

一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。

經驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。

因此我們要感恩天鵝湖,愛護天鵝湖奉獻天鵝湖。感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們對待生活的態度,感恩就是對青春的微笑。記住那句老話滴水之恩當涌泉相報,朋友們讓我們學會感恩把,讓我們感恩父母,感恩同事,感恩企業,讓我們常懷感恩之心培養感恩之情,落實感恩之行。學會感恩,就要從現在做起。

學會感恩,就要從小事做起。學會感恩,就要從點點滴滴做起。

同事們,奉獻天鵝湖,風風雨雨人生路,讓感恩之情與我們同行!讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業遠航的風帆!把天鵝湖當作我們的家,共同經營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風順!越走越好!

學會感恩發言稿 12

尊敬的領導、家長、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表初一年級所有老師與學生,感謝各位百忙中仍抽空來校參加此次親子活動的家長們;感謝中國感恩教育專家團每一位成員的無私奉獻;感謝初一年級每位同學的積極熱情,感謝初一年級每位老師的辛勤付出。正因為有大家的同心協作,我們堅信孩子們的未來一定將會是布滿陽光,充滿溫暖!

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的`人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活將會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名中學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私奉獻和養育之恩。我們應對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候!

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和諄諄教誨。我們應對老師多一點理解,多一點尊重,多一點愛戴!

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就懷有一顆感恩的心,好好學習,天天進步,讓我們以優良的道德品行和優異的學習成績這一最好的回報方式來報答所有關愛我們的每一個人。只有心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和快樂生活。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能真正達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種態度!最后,我想送給同學們三句話共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們在生活中擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習上努力拼搏并奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們在成長的道路上灑滿溫暖的陽光!

學會感恩發言稿 13

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感動?感恩?感恩!》

同學們,在我們的人生的道路上會灑滿陽光,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是輝煌燦爛的前途。而我認為在我們人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。感恩感動感恩,就像一縷陽光照亮了我,也溫暖著你。

還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢:雙膝跪地,雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里,因為母親身體的庇護,他毫發未傷,安靜的熟睡的臉,讓所有在場的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛的寶貝,假設你能活著,一定要記住我愛你。〞

這句用生命詮釋的偉大母愛,是世界上最無私的.施與,是她用生命支撐孩子的希望,喚醒了多少面對關愛已經麻木的心。

“可憐天下父母心〞。上幼兒園時,接送你的是爸爸媽媽,你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車,上小學了,幫助你的是爸爸媽媽,披星戴月送來接往。下了班,拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導功課。上了初中,路變遠了,心更近了,那時時刻刻得艱苦啊,擔憂路途上平安的,是你的爸爸媽媽。

學費花費大了,節省家庭其他開支為你省出學費的,是你的爸爸媽媽。我們人大心大了,操心你的身心健康,往往茶飯不思、輾轉反側的,還是你的爸爸媽媽……

鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感恩之情。俗話說“受人滴水之恩,當以涌泉相報。〞更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水〞,而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么?是父母拖地,搶過了他們手中的拖把,拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上,你遞上一杯暖茶,溫暖他們的心;父母生日,你精心制作一張生日賀卡,送上一份真摯的祝福;父母失落,你奉上一番問候與撫慰,驅走心中的傷痛;為你的學習,父母苦口婆心,你壓住心中的煩躁,甚至是正確理解,微笑以對,好言撫慰??吹礁改改强|縷銀發,絲絲皺紋,你能勇于承當起自己的責任,努力學習,為父母分憂解愁。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對大地的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態各異的圖畫,那是白云對藍天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心,共同唱起:“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩命運,花開花落我一樣會珍惜......

學會感恩發言稿 14

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

蕭伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們學會感恩,因為別人的愛,我們學會承擔生活的責任。”

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。

有著一顆感恩心的人,從來都是感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的.比自己多。對于父母的愛,我們能做的,就是盡自己的所能來報答,遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。

“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

我們應該感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。

秋天已逝,朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

學會感恩發言稿 15

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》

鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上,凝望著這面熾熱的旗幟,我們可以想象戰火硝煙中勇往直前的英雄們,是我們的先輩用熱血,為我們走出一條奔向陽光的大道。

當我們的生活逐步改善,每一個人都應該學會感恩。感恩于祖國,沒有祖國的繁榮富強,就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們為了我們無私地付出心血;感恩于老師、同學和每一個幫助過我們的人,是他們用愛伴我們成長。

學會感恩,去愛我們的國家,努力學習科學文化知識,明天我們將成為祖國合格的建設者;學會感恩,愛我們的父母親人,幫他們做點事,和他們談談心,當父母的臉上露出會心的微笑,才發現:我們真的長大了;學會感恩,尊敬我們的師長,尊重我們的同學,對幫助我們的人真誠地致以謝意,于是發現,我們成熟了。

學會感恩,代表一種思想境界,體現一個人的'素質,一個不會感恩的人,是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設中的,感恩也是一種動力,催人上進,也會在無形中修正你的性格,讓你的心更明亮,更圓潤。

親愛的同學們,讓我們一起感恩于這世界,讓未來的生活更美好!

第三篇:學會感恩發言稿

感恩是美麗的,美麗得像花兒一樣。芳香四溢,是花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露水,是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的養育。

感恩是快樂的,快樂得像一只小鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多彩;悠揚歌聲,是鳥兒在感恩伴侶的癡情;盡情飛翔,是鳥兒在感恩藍天的饋贈。

感恩是高尚的,高尚得像一座山。清音妙音,是山在感恩水的陪伴;青翠挺拔,是山在感恩松樹的點綴;優雅華麗,是山在感恩云霞的奉獻。

感恩母親

是誰辛苦地十月懷胎,一朝分娩;是誰洗衣做飯,關心自己;是誰默默付出,白了黑發。春暉寸草,無論我們的生命果實多么豐富飽滿,媽媽永遠都在彎著腰,是媽媽托起了我們的人生。

感恩老師

是誰在三尺平臺,默默書寫;是誰認真盡責,無怨無悔;是誰傳播知識,不辭辛勞?無論我們人生的山峰多么巍峨壯觀,老師永遠是我們的基石,堅定不移,默默無聲。

感恩朋友

是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰不離不棄,風雨同舟;是誰推心置腹,真誠相伴。不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩,朋友永遠在場,給予掌聲和吶喊,永不離場。

學會感恩是我們每個人都必須學習的一課。感恩的心永伴你我,感恩的歌縈繞耳邊。讓我們學會感恩,讓我們的生活變得更加精彩。

第四篇:學會感恩發言稿

在感恩節的時候,幼兒園開展了相關的活動,作為領導嘉賓的你當然需要一番發言,以下是小編為大家整理的感恩活動發言稿,歡迎閱讀。學會感恩發言稿

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。

作為家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。

比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。

家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外,當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情?;蛘撸秃⒆由套h好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。

再者,要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

學會感恩發言稿

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

今天,我很高興,市一幼站前園區能在這秋風送爽的大好時光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。

在此我對這次活動的組織者、發起者——市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長的責任,而是全社會的責任。因為孩子們是祖國的未來,我們國家的社會主義現代化建設,國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任?,F在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。市一幼站前園區雖然剛剛創辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區的善舉必會帶來豐碩的成果。

我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

最后,我預祝市一幼感恩活動周圓滿成功!

學會感恩發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我發言的主題是“學會感恩”。

牙牙學語時,聽媽媽講“黃香溫席”的故事,小小的我就已經對孝順父母有了模糊的認知;漸漸長大,跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我便知道原來動物也懂得回報父母;現在,在閱讀中,我明白了“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩當涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統文化的浸潤中,我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩,懂得回報的偉大民族。

我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做,就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人,時時要心懷感恩。作為小學生,我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。

走在干凈的馬路上,不亂丟垃圾,是對清潔工阿姨的感恩;吃完碗里的飯菜,不浪費糧食,是對農民伯伯的感恩;坐上公交車,抓好扶手,注意安全,是對司機叔叔的感恩;努力學習,按質按量完成作業,是對老師的感恩;聽話懂事,做力所能及的家務活,是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受,發自內心地感謝那些為社會做出貢獻的人,感謝那些為我們真心付出的人,那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。

由此可見,學會感恩其實并不難,而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么,就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去,把感恩作為自己的一種習慣,以積極向上的心態來迎接每一個燦爛的明天吧!

謝謝大家!

第五篇:學會感恩發言稿

學會感恩發言稿范文(精選5篇)

在充滿活力,日益開放的今天,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編為大家收集的學會感恩發言稿范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學會感恩發言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

時維九月,序屬三秋,大地流金,風雅蜀興又迎來了一個新的學期,首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!尊師孝親,是中華民族的傳統美德;學會感恩,與愛同行,是我們今天開學典禮的主題。“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩父母,是他們賜予我們生命,給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。對父母的感恩,不需要等待,一件用心去做的微不足道的小事,之于父母亦是一種慰藉。

“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”,感恩師長,是他們授予我們知識,給予我們的是精神食糧,傳授的是人生之法,鋪設的是光明之路。對師長的感恩,是學子們一雙渴求知識的眼睛,一種求知的欲望。

“蜜蜂花中啜蜜,離時營營道謝”我們自然而然的接受著國家的援助,生活在祖國的羽翼之下,享受著安逸的學習生活,不是人人都需成為棟梁之才,僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國,用行動回報祖國。

“滴水之恩,當涌泉相報”,是感恩;“投之以桃,報之以李”,是感恩;“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”,也是感恩。感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們,不管你們以前怎么樣,選擇了蜀興,你就要抬頭,你就要挺胸,精神振作,信心百倍,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業人。

同學們,老師們,感恩體現在生活的每一個細節中。我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會,感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事,還要感恩對我們不利的一切因素,因為正是他們的存在,才激發出我們前進的不竭動力!讓我們心懷感恩,與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。

學會感恩發言稿2

老師們、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

國旗下講話:中華美德——從孝敬父母開始。

學會感恩發言稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的.同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學會感恩發言稿4

尊敬的各位家長:

你們好!

今天,我要講的主題是學會感恩。

隨著時光的流逝,我們學會了太多太多,一個問候,一聲謝謝,一個笑臉,一種感恩……只有懂得了感恩,我們才會懷著一顆感恩的心去對待我們身邊的人和事。

世界上能讓我們感恩的東西實在太多了,有了他們,才有了我們充滿自豪的今天,所以,我們要懂得:

感謝父母,是你們給了我們稚嫩的生命,還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過后的洗刷,你們的點點心血多花在了我們的身上,為了我們,讓皺紋過早的爬上了你們的臉頰,讓歲月染白了你們的頭發,但你們卻依然無怨無悔,為我們默默付出這一切。

感謝老師,使您將我們從一個無知幼稚的小孩培養成了一個永不言敗的少年。老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程;您是春蠶,為我們的童年變質了一個唯美的夢。

感謝學校,為我們提供了一個良好的學習環境,明亮的教室,寬闊的操場……正是在這里,讓我們認識了尊敬的老師和親愛的同學,我們在學校里一起學習,一起奮斗,一起分享快樂,一起成長。學校,成了我們第二個溫馨的家。

不管說多少聲謝謝,也不能表達我們的感激之情,正是有了這些,才有今天朝氣蓬勃,幸福快樂的我們。趁現在這個機會,獻上我們最真摯的感謝:謝謝你們!

學會感恩發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金秋時節,碩果累累。這是個美麗的季節,也是個收獲的季節。豐收需要付出,收獲也不忘感恩。今天我要演講的題目是:學會感恩,尊重他人。

“知恩圖報”,是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩當涌泉相報”是我們耳熟能詳的教誨。在倡導和諧社會的今天,“感恩”已成為現代社會的一個重要標志。但是,縱觀周圍,似乎知恩者多,“感恩”者少。孩子不尊重父母,學生不尊重老師的現象也時有發生。有些人覺得家人的給予是理所當然的,對別人的幫助也是習以為常,他們不懂得道謝,不懂得感恩,難道這種現象不值得我們反思嗎?

學會感恩,就是要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的付出。我們生活在社會中,時時刻刻都離不開他人的奉獻,但我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?當父母端上熱氣騰騰的飯菜時,你是否心存感激,是否做到不挑食、不剩飯、不浪費?你是否主動幫媽媽刷刷碗掃掃地?當老師為你認真講課時,你是否心存感激,認真聽講,并認真完成老師布置的作業?當你走在環衛工人清掃干凈的馬路上時,你是否心存感激,并主動維護馬路的清潔,不扔垃圾不吐痰?這些行為看似簡單,其實都是尊重他人勞動的表現。如果你連這些都做不到,還談什么感恩呢?

由此看來,感恩不是抽象的概念,不是口頭的承諾,而是實實在在的行動。這種行動,就是以尊重他人的勞動和付出為基礎。學會感恩,從尊重他人做起,從身邊的事做起,從細微的小事做起。同學們,讓我們行動起來吧!用我們真誠的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。讓社會更加和諧,讓我們的生活更加美好!謝謝大家!

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