第一篇：關于胡錦濤主席在“7.23”上的重要講話的演講稿

少年強則國強，千里馬仍須伯樂

“以經濟建設為中心是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵；在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。”這是胡錦濤主席在“7.23”上的重要講話。

當今各國普遍追求經濟增長，強國富民，理所當然；但如果把單純的GDP增長當作唯一目標，為增長而增長，并將其置于人民的福祉之上，就蛻變成了增長主義。增長主義直接影響經濟結構調整，影響發展方式轉變，與科學發展完全相悖。

中國經濟增長速度將會放緩，不必過于悲觀。相比改革開放以來前30年接近10%那樣的高速增長，當前及以后我們更加需要能夠切實提高福利水平的、群眾滿意的、結構合理的科學發展。我們面臨的形勢錯綜復雜，有利有弊。第一，工業化和城鎮化沒有完成，投資拉動依然有力，但能源問題和環保問題日益突出；第二，人力成本仍有優勢，隨著勞動力繼續從農業中轉移出來，非農就業人數仍可繼續增長，但勞動力增速將會放緩，人口紅利日趨減少；第三，改革紅利仍存空間，中國的生產率仍有能力提高，但這需要自主創新和一些更為艱巨的改革；第四，人均GDP增長空間廣闊，但人均收入提高又帶來觀念變化的不確定性。道理硬不硬，關鍵要看群眾買賬不買賬。科學發展是硬道理。

縱觀中國在21世紀第二個10年的根本動向，就是集中力量，使中國社會生產力實現新飛躍。這是一切問題的中心。圍繞這個中心，第一就要使中國的科技和教育事業再上一個大臺階；第二要使中國的經濟結構、產業結構來一個大轉型；第三，還要下功夫把中國的社會治理提高到一個新的水平；最后在對外關系上，要全方位地同周邊國家和地區盡可能擴大利益匯合點，實現雙贏或多贏。

在這次即將召開的中國共產黨第十八次全國代表大會上，將會選舉新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。希望他們的宗旨是全心全意為人民服務，讓老百姓體面地工作，尊嚴地生活，讓老百姓感到幸福。換一句話說，就是長期發展，近期福利，統一于人民滿意。

而我們青年學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。中國特色社會主義偉大事業需要廣大青年接力傳承，“兩個率先”火熱實踐需要我們廣大青年激情創造。我們青年學生將按照胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上的重要講話要求，胸懷祖國、堅定信念，以遠大理想勵志前行；勤奮學習、勇于實踐，以刻苦精神求索新知；銳意創新、矢志創業，以一流業績奉獻社會；修身立德、錘煉品行，以高尚情操展示風采，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

第二篇：胡錦濤主席七一重要講話心得體會1

胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話指出，回顧90年中國的發展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。

先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求。中國共產黨自成立之日起，就鮮明地把先進性寫在信仰的旗幟上。在革命、建設、改革的不同歷史時期，黨的先進性的具體表現形式有所不同，但爭當先進、創造優秀的精神內涵和不懈追求始終如一。可以說，中國共產黨90年的發展史，就是一部創先爭優的奮斗史。我們黨緊緊依靠人民完成和推進“三件大事”的光輝歷程，就是黨高舉先進和優秀的大旗，團結和帶領廣大人民群眾創先爭優的光輝歷程。

在新的歷史起點上，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰。堅持以推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾為主題，深入一線，深入實際，開展創先爭優活動，對于充分激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，對于促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系，對于提高黨的建設科學化水平，推動黨的建設更好地服務經濟社會發展全局，都具有十分重要的現實意義。

胡錦濤總書記指出的精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗“四個危險”，是黨長期執政條件下自身建設存在的突出問題。清醒認識問題，勇于正視問題，體現了我們黨加強執政能力建設和先進性建設的高度政治自覺和非凡政治勇氣。

開展創先爭優活動，重在解決問題，也包括要預防和解決基層黨組織和黨員中存在的“四個危險”。要通過開展創先爭優活動，加強對基層黨組織和基層干部、黨員的黨性教育、能力培育，促使基層黨組織和黨員更好地聯系服務群眾、做好新形勢下的群眾工作，推動基層黨組織和黨員更加自覺地解決自身存在的突出問題和群眾反映強烈的突出問題，從而真正把創先爭優作為一種理念融入思想、作為一種動力融入工作、作為一種追求融入人生，著力破解“四種危險”，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，在爭科學發展之先、創社會和諧之優的生動實踐中充分展現共產黨人的先進性。

創先爭優活動，是加強黨的基層組織建設的一項重要的經常性工作。胡錦濤總書記在“七一”重要講話中提出的“在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平”的目標任務，為深入開展創先爭優活動進一步指明了前進方向、注入了強大動力。深入開展創先爭優活動，就要把胡錦濤總書記“七一”重要講話“五個必須”的基本要求全面貫徹落實到創先爭優活動和基層組織建設的各項工作中去，切實提高黨的基層組織建設的科學化水平。

要把學習型黨組織建設與創先爭優活動結合起來，組織引導基層黨組織和黨員深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，結合實際學習一切科學的新思想新知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。

要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設和黨員隊伍建設，繼續做好選派大學畢業生到村任職工作，引導年輕干部和優秀人才到基層鍛煉成長，為做好基層基礎工作培養骨干力量、提供人才支持。

要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責，使基層黨組織成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。

要加強基層黨風廉政建設，引導基層黨員干部講黨性、重品行、作表率，為民用權、廉潔用權，永葆共產黨人的政治本色。

要堅持用制度管權管事管人，加強黨內基層民主建設，積極穩妥推進基層黨務公開，保障廣大黨員的主體地位和民主權利。

創先爭優活動之所以深入人心，廣受群眾好評，一個重要原因就是把服務人民群眾、做好新形勢下的群眾工作作為重要任務，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事。

在創先爭優活動中進一步密切黨群關系，一要引導基層黨員干部融入群眾、與群眾打成一片。基層黨員干部工作生活在群眾之中，群眾直接從他們身上感受黨和政府的形象。要引導他們既身入群眾、又心入群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，真情關心群眾疾苦，真正把群眾放在心上、把群眾當作親人，在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。

二要推動各級黨政機關工作重心下移，機關干部深入基層。總結推廣各地的一些成功經驗和有效做法，引導各級黨政機關組織機關干部深入實際、深入基層、深入群眾，幫助基層、幫助群眾解決具體困難和實際問題，提倡機關干部與困難群眾結對幫扶，真正做到知民情、解民憂、暖民心。

三要促進窗口單位和服務行業改進服務作風，簡化辦事程序，提高辦事效率。在窗口單位和服務行業深入開展“為民服務創先爭優”活動，引導窗口單位黨組織和黨員帶動所在單位和身邊群眾爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵，讓群眾直接受益，切身感受到創先爭優活動帶來的新氣象新變化。

發展是第一要務，推動科學發展是創先爭優的首要目標要求。各地各部門緊扣主題主線創先爭優，為推動科學發展注入了強大動力。

圍繞推動科學發展深化創先爭優活動，一要組織基層黨組織和黨員對照本地區本單位“十二五”時期的目標任務，進一步明確創先爭優的主題和載體，找準創先爭優服務科學發展的結合點和著力點。比如，不少地方廣泛開展“我為‘十二五’開局作貢獻”、“富民轉型我先行”等活動。

二要通過公開承諾把科學發展的目標任務層層分解落實到每個基層黨組織和黨員，組織大家立足本職崗位爭先進、創一流。如一些地方開展領導干部“領航工程”、基層黨組織“聚力工程”、共產黨員“先鋒工程”，動員各級黨組織和廣大黨員干部圍繞“十二五”目標任務履職盡責、創先爭優。

三要把解決影響科學發展的突出問題作為創先爭優的重點，動員基層黨組織和黨員在重大項目、重點工程、重要工作中勇挑重擔，推動經濟結構調整，促進科技創新創業，加強節能環保和生態建設，提高經濟發展的質量和效益。

讓群眾受益、使群眾滿意，是開展創先爭優活動的出發點和落腳點。一要組織動員基層黨組織和黨員干部落實好保障改善民生的政策舉措，把黨和政府的溫暖關懷送到群眾家門口和心坎上，努力滿足人民在教育、勞動就業、社會保障、醫療衛生、住房等方面的基本需求。二要動員各級黨組織回應群眾訴求，集中精力、財力辦成幾件群眾普遍期盼的實事好事，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。三要建立健全關懷幫扶困難群眾長效機制，千方百計幫助群眾排憂解難，讓群眾共享改革發展成果。

把創先爭優活動中具有普遍指導意義的好經驗好做法用制度的形式固定下來、堅持下去，努力建立健全基層黨組織和黨員創先爭優長效機制，是鞏固和擴大創先爭優活動成果的重要途徑，也是推進黨的建設制度化、規范化、程序化的生動實踐。

我們要進一步完善黨委統一領導、組織部門牽頭協調、行業主管部門具體指導、有關部門齊抓共管的基層黨建工作領導體制和工作機制。要通過完善公開承諾、領導點評、群眾評議等制度，建立健全激發基層黨組織和黨員創先爭優內在動力的長效機制。要進一步發揮先進典型的帶動作用和輿論宣傳的引導推動作用，大力宣傳中央精神、先進典型和基層經驗，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

第三篇：學習胡錦濤主席“五四”重要講話精神心得體會

學習胡錦濤主席“五四”重要講話精神心

得體會

“五四”運動輝煌90載，在這個值得紀念的重大日子前夕，三位黨和國家領導人站在新的歷史起點上，帶領各級團組織回顧過去、了解歷史，幫助廣大團員青年牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，增強歷史責任感和使命感。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤對全國廣大青年學生提出殷切希望，號召當代青年要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。胡錦濤總書記提出的四條希望，指明了當代青年前進的方向，對于我們紀念五四運動，大力弘揚五四精神，把偉大事業勝利推向前進，具有極其重要的指導意義。

為深入理解貫徹“五四”重要講話精神，我部展開了形式多樣，內容豐富的學習活動。

一、集體理論學習

對于“五四運動”精神實質和基本經驗的了解僅靠文獻文字的記錄略顯枯燥單薄，為使成員對其有快速直觀的認識和立體生動的印象，我部組織成員觀看了以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，以科學發展的戰略思想，帶領全黨全國人民，不負人民的重托，不辱歷史使命，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為全面建設小康社會而奮斗的歷程的資料片。

通過資料片的觀看，我們清晰的認識到，一個政黨要站在時代的前列，不能沒有創新意識。勇于和善于根據實踐發展的要求，不斷推進馬克思主義理論創新，是中國共產黨人的一個鮮明風格和政治優勢。同樣，我們這些將成為未來中流砥柱的廣大青年們更應該緊密圍繞在黨中央周圍，提高學習能力、創新能力和綜合素質，切實落實貫徹科學發展觀的精神精髓。

二、座談討論交流

通過資料片的觀看，我部成員對“五四”精神都有了一些自己的理解與看法，但思維與理念需經碰撞才能迸發出絢爛的火花。我部負責人帶領大家回顧了五四運動的時代背景、歷史意義并就胡錦濤總書記在中國農業大學考察時的重要講話做了簡短介紹并引導同學們深入學習了講話精神，詳細解讀了胡書記對青年提出的四點希望，向同學們傳達了黨對青年學生的殷切希望，分析了當代青年的歷史使命。支部成員參與互動，熱烈討論。

同學們普遍認為作為在校大學生，對祖國最好的貢獻就是勤奮學習，為將來報效祖國打好基礎。作為二十一世紀的新一代青年人，不能忘記那具有劃時代意義的“五四”愛國運動，不能忘記那開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不能忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不能忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。如今，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中，為國家富強而奮發圖強，我們責無旁貸！

正當我們祖國日益強大，繁榮昌盛的今天，作為當代大學生的我們，應該傳承五四精神，緬懷革命歲月，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫更加輝煌的青春樂章在黨的領導下，堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，是青年堅定理想信念、努力發憤成才、創造嶄新業績的必然選擇，也只有這樣，青年才能擁有壯麗的青春，實現自己美好的人生理想。

2012年5月10日

第四篇：關于胡錦濤主席五四90周年的重要講話感想

關于胡錦濤主席五四90周年的重要講

話感想

總書記的重要講話是送給當代青年最真摯的一份節日祝福，體現了中央對青年的關注、關心和關愛。北京大學第十二屆研究生支教團的同學說，一遍遍誦讀胡錦濤總書記給支教團的回信，感受到總書記深切的關懷和肩上沉甸甸的責任。在建團90周年之際，總書記又對廣大青年提出了殷切期望，給我們極大的鼓勵和鞭策。清華大學的同學說，黨和國家領導同志一直十分關心青年學生成長成才，胡錦濤總書記在清華百年校慶時給我們提出殷切希望，今天總書記又為我們送來節日祝福，讓我們倍感振奮，真切體會到了黨和政府對青年學生寄予的厚望。中國人民大學的學生說，胡錦濤總書記等中央領導同志多次在青年節之際來到同學中間，今天又一次與青年學生共慶盛會，滿懷著對青年學生的期冀，我們深感責任重大。中國農業大學的學生說，2年前，胡錦濤總書記來到農大看望師生，回想起總書記不時向我們揮手的場景，內心激動無法言說。今天，總書記對當代青年再次提出了殷切希望，強調“祖國的未來屬于中國青年，民族的光榮屬于中國青年”，讓我們充滿自豪，信心百倍。一位來自南京大學政府管理學院的學生說：“我想我一定會牢牢記住這一刻內心的感動與熱血，并將融入我以后的工作學習中，不會讓祖國失望。” 要認真學習領會總書記重要講話精神，堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。復旦大學正在西部支教的同學表示，總書記的5點希望言辭懇切、句句入心，使我們更加堅定了畢業后到西部工作的決心。南開大學學生說，作為當代大學生，更應該好好學習專業知識，積極投身社會實踐，盡情展現人生價值。山東大學學生說，“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們唯有努力學習，不斷提高科學文化和思想道德素質，才能為民族復興和祖國未來貢獻力量。江南大學同學表示，總書記強調要“與人民相結合，拜人民為師，向人民學習”，這既是青年運動的前進動力，更是青年學生成長的必由之路。中南財經政法大學學生說，總書記強調要既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業知識又廣泛涉獵其他知識，我們要按照這樣的高標準嚴格要求自己。四川大學學生黨員說，總書記的講話深化了我們對“愛國、進步、民主、科學”五四精神的認識，我們要用激情、青春、智慧和力量創造于無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績，用奉獻和奮斗成就一番新的事業。蘭州大學同學表示，我們深刻感受到國家正處在一個充滿希望的新的歷史發展時期，壯麗的偉業正召喚我們為之拼搏，美好的藍圖正等著我們去實現。

要以總書記重要講話精神為指引，堅持育人為本、德育為先，組織好、引導好、服務好青年。同濟大學、上海交通大學等高校黨組織負責同志表示，高校是人才培養的重要陣地，我們要將總書記的講話精神落實到人才培養全過程，著力提高青年學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，不辜負黨和國家的重托。武漢大學思想政治教育理論課教師表示，要深入學習貫徹總書記講話精神，堅持以理想信念教育為核心，用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系引導青年，用社會主義現代化建設的偉身以立學為基，我們要不斷充實自己，提高教學育人能力，立足本職、心系學生，以高水平的教育教學激發學生創新潛能。天津大學、北京師范大學、中國礦業大學等高校團委表示，要牢記總書記教導，主動適應新形勢，以改革創新精神推進各項工作，組織青年、引導青年、服務青年，不斷提高高校共青團工作科學化水平。北京郵電大學、中國石油大學（北京）、華東師范大學、上海外國語大學等高校團干部和輔導員說，總書記希望廣大青年“爭當誠實守信的模范，爭當奉獻社會的模范，爭當促進和諧的模范”，我們作為大學生的知心朋友，肩負著義不容辭的責任。要不斷加強思想政治教育工作，引導廣大青年堅定理想信念，形成健康向上的生活態度，培養自強不息的奮斗精神，養成熱愛人民的深厚情感，培育青年學生正直、善良、誠實、守信等基本道德觀念。

胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的重要講話中,對中國當代青年提出了殷切希望,他深刻指出,青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務,因此,希望廣大青年堅持刻苦學習,提高青年一代的整體素質,在日趨激烈的國際競爭中,涌現出越來越多的拔尖人才,擔負起艱巨繁重的改革發展任務,始終把握未來發展的主動權。廣大青年一定要深刻領會胡錦濤總書記的講話精神,堅持刻苦學習,勇挑時代重任。

偉大時代的偉大實踐證明,中國青年是改革開放和社會主義現代化建設的生力軍,是科學發展的奮力推動者,是和諧社會的積極構建者。當代青年,肩負著全面建設小康社會、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史使命。經過30多年的改革開放,中國發展所取得的舉世矚目的巨大成就,為青年學習成才、成長進步創造了空前良好的條件,經濟社會發展的建設任務也為廣大青年施展本領提供了前所未有的廣闊舞臺。因此,充分利用現代化的學習條件,如饑似渴地學習一切人類文明優秀成果,腳踏實地,刻苦學習,就是中國青年面臨的最重要的一項任務。

青年時期是一個人學習知識技能、積累工作本領、塑造創新思維的黃金年代。在這期間,人們探索世界、學習知識的愿望強烈,學習的熱情高、記憶力強、精力旺盛。在當代,一個不斷進步的社會,必是學習型社會。而一個社會前進的步伐,與青年的學習質量息息相關。在新的歷史條件下,中國青年尤其要勤奮學習,引領時代前進的腳步,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力掌握馬克思主義關于歷史發展和社會進步的科學觀點,學習經濟、文化、科技、法律、歷史和其他方面的知識,努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己,不負時代、人民和國家的重托。

在當今世界,各個國家間的競爭,是綜合國力的競爭,是創新能力的競爭,但歸根到底是人才的競爭,尤其是青年人才的競爭。而學習,尤其是青年人的學習,是創新能力競爭和人才競爭的基本實力來源。學習是青年成才和創新能力提高的基礎和源泉。不好好學習,不以學習為基礎,成才和創新就會成為空中樓閣。因此,廣大中國青年,一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,既認真學好基礎知識,又及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業知識,又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識,又努力掌握實用技能,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。

學習是創新的基礎,創新是一個民族進步的靈魂。廣大青年要成為可堪大用、能負重任的棟梁之才,就必須刻苦學習,努力培養創新精神,提高創新能力,投身創新實踐,自覺到基層一線去,到艱苦環境中去,到祖國和人民最需要的地方去,在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。這也是廣大青年保持生機活力,保證方向正確,面向現代化、面向世界、面向未來,不斷推動社會發展進步,始終走在時代前列的必由之路。

胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的重要講話,著眼當代青年的歷史使命,結合時代特征,深刻揭示了當代青年成長和發展的規律,對當代青年提出了殷切希望和要求,為中國當代青年的健康成長指明了方向,為當代青年建功立業明確了前進目標。廣大青年要學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,為推動當代中國社會的發展進步作出自己的積極貢獻,不負重托,不辱使命。

第五篇：胡錦濤主席在清華大學100周年校慶上的講話

當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展，世界經濟格局發生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內生產力、生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革。特別是創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們既要充分認識我國發展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發展中國家，全面建成小康社會、基本實現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發有為地推進改革開放和社會主義現代化建設，繼續在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規模最大的高等教育體系，培養了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。我們必須適應實現經濟社會又好又快發展、促進人的全面發展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內涵式發展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

——全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平。高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養拔尖創新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生創新智慧競相迸發，努力為培養造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創新人才培養的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創新成果的重要源泉。要積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力服務經濟社會發展。要緊緊圍繞科學發展這個主題、加快轉變經濟發展方式這條主線，不斷增強服務經濟社會發展能力。要自覺參與推動戰略性新興產業加快發展，促進產學研緊密融合，加快科技成果轉化和產業化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創造”轉變。要自覺參與推動區域協調發展，積極參與推進西部大開發、振興東北地區等老工業基地、促進中部地區崛起、支持東部地區率先發展的進程，以服務和貢獻開辟自身發展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發展繼續教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創新。高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。要積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創立新知，并傳播到社會、延續至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

總之，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現代大學制度，加強領導班子建設，創新教育教學方法，強化實踐教學環節，形成人才培養新優勢，努力出名師、育英才、創一流。各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優先發展教育的良好社會環境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。

建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創新型國家的重大戰略舉措。要以重點學科建設為基礎，以體制機制改革為重點，以創新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設高校成為知識創新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發展道路，改革創新，奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提３點希望。

第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業素養，努力用人類創造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。科學理論、創新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，激發求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。

第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。全面發展和個性發展相輔相成。同學們要堅持德才兼備、全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業科學發展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

二〇一一年四月二十四日