第一篇：我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)（寫寫幫整理）

我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)

人的一生如果沒有價(jià)值的體現(xiàn)，那么就失去了人生的意義。我們每一個(gè)人來到這世上，為什么有的人千秋功業(yè)，永垂不朽？有的人卻悄悄而去，沒有給社會(huì)留下有價(jià)值的東西？我想，這其中固然有著天時(shí)、地利、人和等客觀因素的作用，但每個(gè)人自身的價(jià)值觀絕對(duì)是其中一項(xiàng)決定性的因素。價(jià)值觀是一種處理事情判斷對(duì)錯(cuò)、選擇時(shí)取舍的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀也可以說是一種深藏于內(nèi)心的準(zhǔn)繩，在面臨抉擇時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。價(jià)值觀會(huì)指引一個(gè)人去從事某些行為，例如：“誠(chéng)信”的價(jià)值觀，會(huì)讓人坦承面對(duì)困境及對(duì)別人說明事情的真相，提升別人對(duì)其的信任度。“紀(jì)律”的價(jià)值觀，會(huì)讓人依規(guī)定行事，產(chǎn)生執(zhí)行力。“關(guān)懷”的價(jià)值觀，會(huì)讓人關(guān)心別人，了解別人的困境，讓別人有同情心。不同的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生不同的行為模式，進(jìn)而產(chǎn)生不同的社會(huì)文化?！白晕摇钡膬r(jià)值觀，會(huì)使人以“自我中心”。

一、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2013年3月7日，總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)每個(gè)人要立得起，永不言敗，最關(guān)鍵最核心最根本的問題是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就是人生的坐標(biāo)，實(shí)踐的航標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。綜觀社會(huì)，凡是立得起，永不言敗的人都是“三觀”過得硬的。凡是背叛黨和人民，落得身敗名裂的人都是在“三觀”上出了問題，經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，經(jīng)不住改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和執(zhí)政的考驗(yàn)而蛻化變質(zhì)。

如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀？我認(rèn)為要正確確立六觀：一要確立正確的立身處世觀。一個(gè)人不能因?yàn)閻盒《鵀橹膊荒芤驗(yàn)樯菩《粸?。二要確立正確的道德觀。要做一個(gè)有道德的人，尤其是要慎獨(dú)。在無人監(jiān)督的時(shí)候要做到用道德標(biāo)準(zhǔn)限制個(gè)人的欲望、用原則和紀(jì)律強(qiáng)化個(gè)人的意志、用己所不欲勿施于人控制情感、用“以人為鑒”作為行為的取舍。三要確立正確的地位觀。官職大小，地位高低，不是衡量一個(gè)人能力大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)。官不在大稱職則靈，位不在高為民則行。在地位待遇上莫伸手，在工作事業(yè)上要奮進(jìn)?！肮佟睂?shí)質(zhì)是責(zé)任，“位”實(shí)質(zhì)是干事的平臺(tái)，關(guān)鍵是要把事干好，不負(fù)眾望。四要確立正確的金錢觀。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沒有錢不行，但金錢不是萬能，君子愛財(cái)要取之有道。五要確立正確的名利觀。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)毫不利己專門利人的人。六要確立正確的享樂觀。應(yīng)該視人民的幸福為最高幸福，而不能以我為核心，把享樂作為追求的目標(biāo)。因此我們必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)首先必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

二、凝心聚力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，有人在努力著，有人在期盼著。中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?現(xiàn)在的中國(guó)人口是世界上最多的，但是卻不是世界上最強(qiáng)的，第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，日本侵占中國(guó)，僅僅少數(shù)幾個(gè)日本人就占領(lǐng)了一個(gè)縣，難道不悲哀嗎?如果我們那個(gè)時(shí)候一開始就團(tuán)結(jié)起來，如果我們國(guó)力強(qiáng)大，就不會(huì)被日本侵占。落后就要挨打，不管是過去還是現(xiàn)在，哪怕是將來如果落后必定會(huì)受到以美國(guó)為首的資本主義的欺辱。因此，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，不是某個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，而是能代表中國(guó)國(guó)家精神的最具代表性的中流砥柱之社會(huì)群體的夢(mèng)想。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們更要為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，只要我們凝心聚力團(tuán)結(jié)一心共建美好家園實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力就有廣闊的空間，終有一天會(huì)得到世界的尊重和認(rèn)可。

三、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須重視、尊重、培養(yǎng)、使用和管理好各類人才

為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不是一件容易的事情。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的篇章，關(guān)鍵在人才。黨的十八大指出，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，充分開發(fā)利用國(guó)內(nèi)國(guó)際人才資源，推進(jìn)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)。這是黨中央站在全局高度作出的戰(zhàn)略部署，具有重大深遠(yuǎn)的意義。人才是第一資源，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略資源，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最可依靠的力量。從這個(gè)意義上說，人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)每向前推進(jìn)一步，我們離實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)就會(huì)更近一步。

人才從哪里來？中國(guó)的教育一直被人們所詬病。一個(gè)耳熟能詳?shù)氖聦?shí)，在國(guó)際奧林匹克大賽中，桂冠榮譽(yù)很多時(shí)候都屬于中國(guó)的學(xué)生，已經(jīng)可以說是專利了！同樣也是一個(gè)讓人注目的國(guó)際大獎(jiǎng)--諾貝爾！在里面至今仍然沒有一個(gè)中國(guó)本土科學(xué)家的席位。這說明了什么，我們的教育事業(yè)培養(yǎng)出來的人才部分擅長(zhǎng)考試而不擅長(zhǎng)應(yīng)用，大學(xué)生擴(kuò)招的后果是加強(qiáng)了人才的數(shù)量，忽視了人才的質(zhì)量，他們學(xué)到大量的書本知識(shí)，卻不能把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成為技能，轉(zhuǎn)化成為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的技能。知識(shí)是什么，不能轉(zhuǎn)化應(yīng)用的知識(shí)不過就是堆在倉庫里的教課書而已。簡(jiǎn)而言之，我們的教育需要培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才。不僅需要掌握核心技術(shù)的科研人員，而且需要一大批掌握現(xiàn)代生產(chǎn)制造技術(shù)的高技能人才，沒有這支掌握精湛技能和高超技藝的高技能人才隊(duì)伍，再先進(jìn)的科技和機(jī)器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，更談不上以一流的產(chǎn)品、一流的服務(wù)和一流的品牌，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。習(xí)總書記指出：“工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的大國(guó)，我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍”這一論斷，深刻揭示了國(guó)家和產(chǎn)業(yè)發(fā)展與技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)之間的內(nèi)在關(guān)系，闡明了建設(shè)高技能人才隊(duì)伍對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性。尊重技能是高技能人才培養(yǎng)的動(dòng)力源泉，整個(gè)社會(huì)尊重技能的文化傳統(tǒng)是高技能人才產(chǎn)生的沃土。

科技的進(jìn)步、國(guó)家的昌盛、民族的振興，既需要攻克“哥德巴赫猜想”的數(shù)學(xué)家，需要發(fā)送“神十”上天的科學(xué)家，也需要群星璀璨的生產(chǎn)一線的高技能人才。只有營(yíng)造一種工人“狀元”并不遜于其它行業(yè)“狀元”的社會(huì)氛圍，才能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)中輕視一線技師技工的現(xiàn)象。只有在全社會(huì)建立營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、爭(zhēng)當(dāng)高技能人才的良好氛圍，樹立新的人才觀，變“學(xué)歷本位”為“能力本位”，才能真正從切實(shí)上解決高技能人才的培養(yǎng)問題。

人才如果使用得不好，包括制度環(huán)境等各個(gè)方面妨礙優(yōu)秀人才才能的發(fā)揮，甚至受到扼制，那就不可能“保持得住”。因此，必須在使用方面，在便于人才充分施展聰明才智方面營(yíng)造好制度環(huán)境，尤其要下定決心著力破除一定程度上存在的任人唯親問題，讓所有擁有真才實(shí)學(xué)的人都能感受到得到公平的對(duì)待，能夠公平地獲得實(shí)踐的舞臺(tái)。

加大政府引導(dǎo)，促進(jìn)共同發(fā)展。一是盡快健全信息溝通平臺(tái)。利用各種高科技手段，把對(duì)企業(yè)有價(jià)值的信息及時(shí)傳送給每一個(gè)企業(yè)。政府信息溝通平臺(tái)系統(tǒng)應(yīng)該是一個(gè)立體多維多渠道溝通系統(tǒng)，這方面有不少可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，例如科技部門開發(fā)了一個(gè)智能手機(jī)使用軟件，隨時(shí)讓企業(yè)通過手機(jī)了解政府在科技方面的新政策和新舉措，有的地區(qū)通過QQ群、微信群短信平臺(tái)方式與企業(yè)進(jìn)行全面溝通，有的地區(qū)定期組織企業(yè)座談會(huì)和參觀優(yōu)秀企業(yè)等活動(dòng)，加強(qiáng)政府與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的交流等等。二是盡快建立起激勵(lì)機(jī)制，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)，對(duì)生產(chǎn)一線工人取得的各種技術(shù)革新成果，凡是能產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的，予以重獎(jiǎng)，營(yíng)造一種良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。三是貫徹新的工作理念，形成有利于職業(yè)教育的發(fā)展。

四、做到誠(chéng)實(shí)守信。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)在當(dāng)今社會(huì)講究誠(chéng)信是非常重要的，誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！如果人人講誠(chéng)信，事事求真實(shí)那么我想我們的社會(huì)將會(huì)非常美好。夢(mèng)在前方，路在腳下。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，凝心聚力團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，誠(chéng)實(shí)守信，尊重、重視、培養(yǎng)、使用和管理好各類人才，每個(gè)人腳踏實(shí)地，盡職履責(zé)干好本職工作，匯細(xì)流成江河，通過走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量的方式，做到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)，從而來達(dá)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的目標(biāo)，我堅(jiān)信只有中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

第二篇：我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)

愛是幸福的源泉

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講的故事題目是《愛是幸福的源泉》。幸福是什么呢？我想每個(gè)人都會(huì)有不同的答案吧。對(duì)于幼兒園的小朋友，老師的一句表揚(yáng)就是幸福；對(duì)于爺爺奶奶，兒孫的一聲問候就是幸福；而對(duì)于盲人，手術(shù)后見到一縷陽光就是幸福。爸爸媽媽總是說，我很幸福。的確是啊，在我的世界里，沒有性別的歧視，沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是爸爸媽媽細(xì)心的照顧，爺爺奶奶精心的呵護(hù)，老師同學(xué)真誠(chéng)的幫助。是的，沐浴著愛的陽光雨露，我就是那棵幸福的小樹。

我從小喜歡舞蹈，在雙語幼兒園的時(shí)候，老師就經(jīng)常教我們唱歌跳舞。今年上半年，學(xué)校組織了慶?六一?文藝匯演。我表演《最炫民族風(fēng)舞蹈》并擔(dān)任主持人，我可高興了。白天，老師教我們跳舞，腿跳酸了，我毫不在乎；晚上，爸爸指導(dǎo)我朗讀主持人串詞，即使嗓子讀啞了，我也咬牙堅(jiān)持著。參加演出那天，我興奮極了，還請(qǐng)家人一起來看演出了?？墒钱?dāng)我準(zhǔn)備跳《最炫民族風(fēng)舞》的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的服裝不見了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我最喜歡的舞蹈啊，也花費(fèi)我好多的心血。同時(shí)，這也是家人最期待的節(jié)目，沒有服裝，就不能參加，爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪我的。想到這些，我的淚水就像清清的河水，再也止不住了。老師看見了，幫我一起找；爸爸媽媽知道后，并沒有生氣，而是加入了尋找衣服的隊(duì)伍?？墒牵煲馀耍罱K沒能找到，我只能眼睜睜地看著同伴上臺(tái)表演了。我失望極了，連主持人這個(gè)活也不想干了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：沒什么大不了，以后有的是機(jī)會(huì)，爸爸永遠(yuǎn)支持你，演出還等著你報(bào)節(jié)目呢。哦，親愛的爸爸，你沒有責(zé)怪我，還支持我，有什么比親人的理解和支持更讓人幸福呢？于是，我又拿起話筒，走上舞臺(tái)，用我那稚嫩的、最響亮的聲音報(bào)了下個(gè)節(jié)目，最終贏得了觀眾最熱烈的掌聲。

親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽，謝謝你們，是你們的愛給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是你們的愛，讓我成為你們的驕傲。

家人的愛，就是我幸福的源泉。因?yàn)橛袗?，所以幸福，讓我們張開雙臂，擁抱生活；讓我們滿懷真心，關(guān)愛他人；讓我們都成為愛的小天使吧！因?yàn)閻凼切腋５脑慈?/p>

我的價(jià)值觀，我的中國(guó)夢(mèng)

每個(gè)人都要先確立自己的價(jià)值趨向，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與夢(mèng)想。人小不可無志，今年未滿11歲的我也開始初步有了屬于自己的價(jià)值觀。

在我還懵懂無知的時(shí)候，這個(gè)世界對(duì)我而言是透明而美好的。然后，長(zhǎng)輩們用?好/對(duì)?或?不好/不對(duì)?向我詮釋了正確與錯(cuò)誤的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著年齡的增長(zhǎng)和眼界的開闊，我越來越多地接收到了這個(gè)社會(huì)不光明的一面。比如，公交車拒載老年人，單位招聘拒招殘疾人，老板們將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊，人販子拐賣和傷殘兒童去乞討……這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。

帶著困惑與憤懣不平，我開始學(xué)會(huì)了自我思考與判斷，也逐步明白了什么是正確的人生價(jià)值觀，那就是確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

人生須認(rèn)真。我們的生命是何其的短暫，沒有目標(biāo)、得過且過地活著只能是在這世上白白地混了一遭。所以我要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的重任。

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。虛夸的人生就是一場(chǎng)南柯夢(mèng)，我要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地做好每一件事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、問心無愧的人。人生應(yīng)樂觀。面臨艱巨的挑戰(zhàn)或種種逆境時(shí)，我不會(huì)悲觀失望或是輕易放棄。只有樂觀向上、熱愛生活，才有可能贏得一個(gè)充滿自信、走向成功的人生。

人生要進(jìn)取。實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過程，要積極進(jìn)取，才能不斷豐富人生的意義，領(lǐng)悟美好人生的真諦，體驗(yàn)生活的快樂和幸福。否則，人生就會(huì)失去應(yīng)有的光彩。

人生有夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，是我們對(duì)未來的承諾。人生有夢(mèng)想，才有努力的方向，才有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力。人生有夢(mèng)想，生活才有彩虹。

?為中國(guó)之崛起而讀書！?這樣的豪氣，誰能想到竟會(huì)出自一個(gè)僅有十幾歲少年的口中。當(dāng)時(shí)，我們的周總理年僅十三歲，當(dāng)他說完后他的校長(zhǎng)為之震驚，一個(gè)少年卻懷有救國(guó)救民的理想。而歷史證明，這并不是一句空話，因?yàn)榭偫聿恍傅呐?，因?yàn)樗跃葒?guó)救命為己任的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋?，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一。而我亦愿以此為銘，激勵(lì)自己做一個(gè)有目標(biāo)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)有國(guó)夢(mèng)－－實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我有我夢(mèng)－－用智慧和拼搏，為中華之復(fù)興而奮斗！

中國(guó)夢(mèng)本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。懷揣我的中國(guó)夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡！

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

我的祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，一段紅色的夢(mèng)。那里面有血腥，有哭泣；

可還有勝利與和平。這是一個(gè)噩夢(mèng)的結(jié)束，一個(gè)美夢(mèng)的開始。

我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)光榮的夢(mèng)。

從我還是一顆種子的時(shí)候，就萌發(fā)的夢(mèng)。

我夢(mèng)想成為一名教師，我想到花園那兒，去養(yǎng)育一個(gè)個(gè)種子、花苞。我是一名五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要從花兒長(zhǎng)成大樹。每每聽到老師那講課的聲音，我就會(huì)想起我的夢(mèng)。我想讓一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花兒，成為祖國(guó)的棟梁。讓中國(guó)，這片鮮血浸過的土地，更加輝煌，更加富強(qiáng)。

祖國(guó)給予我們生命，我們要保護(hù)她的和平； 祖國(guó)給予我們食物，我們要保護(hù)她的環(huán)境。

我親愛的祖國(guó)啊，哪怕我是一滴露水，也要為您蕩起一圈圈漣漪； 哪怕我是一顆小草，也要為您增添一絲絲新綠。

在水里，我似乎感受到了您的柔情； 在天上，我好像看到了您的笑容。

祖國(guó)，我愛您！您像母親一樣親切，父親一樣和藹。

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。止住那令人悲憤的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間，讓您變得更加繁榮富強(qiáng)，美麗昌盛，讓我們的生活變得更加美好！

雖然我們還太小，不能做些驚天動(dòng)地的大事，可是，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，打牢基礎(chǔ)，灌輸好的思想，向著復(fù)興之道而努力拼搏！

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于我，屬于全中國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)！

夢(mèng)想，從腳下開始

?看，你的房間又臟了，趕快去掃一下。?聽到媽媽的話，正窩在沙發(fā)上看電視的我，一躍而起，沖進(jìn)房間，整理床鋪書桌，掃地，拖地，抹窗戶……不一會(huì)兒，房間便被我收拾得干干凈凈。不僅如此，我還將家里整個(gè)屋子全都打掃了一遍，累得我滿頭大汗?？吹绞帐耙恍碌募?，我開心地笑了，媽媽看著我，也笑了。

別看掃地這么小一件事，要是放在一年前，我可是極不情愿做的。記得那時(shí)候的我，自認(rèn)為是個(gè)有夢(mèng)想的?臥龍?，將來要成就一番大事業(yè)，怎么能天天干掃地這等小事呢？雖然爸爸經(jīng)常教訓(xùn)我要腳踏實(shí)地，可古人不也說過?大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓?嗎？自命不凡的我，對(duì)于小事和細(xì)節(jié)，總是看不上的。

之所以后來我改變了對(duì)于掃地的看法，是緣于去年的一次旅行。那是暑假，伯伯帶著我和哥哥去廈門登南普陀山，在山坡上，我們看到三十來歲的年輕人，右腿褲管空蕩蕩的，右腋下夾了一根拐杖，肩膀上挎著一個(gè)大包，走起山路來很是吃力。只見他一路走，一邊俯下身子，將路上的礦泉水瓶、廢紙屑、果皮等垃圾撿進(jìn)包里，遇到垃圾桶就將包里的垃圾倒進(jìn)去。與那些邊走邊隨手亂扔的人形成鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，我心里盛滿了對(duì)這位殘疾叔叔的欽佩。在佛山圣地游了一圈下來，在山腳我又看到了他。在一個(gè)老舊的磚瓦房，一個(gè)老盲人顫顫巍巍地摸著門走了出來，顯然，他是這房子的主人。那位殘疾叔叔一手拄著拐杖，一手拿起掃把，艱難地彎下腰，幫老人打掃著屋子，他已經(jīng)是累得滿頭大汗。我忍不住走攏去看，雖然屋子有點(diǎn)破舊，但的確窗明幾凈、纖塵不染。正屋的堂中還寫了幅對(duì)聯(lián)——?天天修省勿失明凈，時(shí)時(shí)拂拭莫染塵埃?。

這一幕，深深地印在了我的心底。掃地、干家務(wù)這樣的小事，竟然如此有意義！看著掃帚劃過后地面清晰的印記，嗅著微塵揚(yáng)過后房間清新的空氣，我感到那位青年才是我這次旅途最美的風(fēng)景！

其實(shí)在生活中，像這樣的?小事?隨處可見，比如昨天的語文考試，今天早晨卷子就發(fā)了下來，每一處錯(cuò)誤、每個(gè)錯(cuò)別字都用紅筆精準(zhǔn)地標(biāo)了出來。正是張老師連夜加班改卷，才保證了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。又比如媽媽說她的目標(biāo)就是做菜的口味每天有所進(jìn)步，讓我們一家吃得香；爸爸說他的夢(mèng)想是每天督促我跑步，保證我身體越來越棒。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，無不凝聚著許多人為?小事?付出的心血。

歷史上，?小事?成就大業(yè)的例子也不勝枚舉：近代護(hù)士的典范南丁格爾，悉心照顧無數(shù)平凡的病人，鑄就了感動(dòng)世界的精神豐碑； 著名科學(xué)家袁隆平，數(shù)十年蹲在田里對(duì)比試驗(yàn)，為人類糧食豐收作出巨大貢獻(xiàn)；達(dá)芬奇從不厭其煩地畫雞蛋開始，終成一代大師。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。?小事?的價(jià)值，或許就在于此吧。

我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。在人生的道路上，腳踏實(shí)地，不以惡小而為之，不以善小而不為，掃好每一次地，做好每件該做的?小事?，就一定能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成就夢(mèng)想！

歌唱著成長(zhǎng)

你可知‘媽港’不是我真名，我離開你太久了，母親……?上幼兒園時(shí)我們就常哼著這首歌曲。不過那時(shí)我們天真爛漫，唱啥都快樂無比。我們把這首《七子之歌》唱得很快，我的同桌李子洋喜歡跟我用一種念經(jīng)式的語調(diào)，一人一句，交換著念，看誰念得快疾短促，從口型的快速變化中尋找樂趣。最后要兩人哈哈大笑、滿臉漲紅才結(jié)束！

幼兒園的我們把?七子?理解成了?妻子?，對(duì)歌詞中的?他們擄去的是我的肉體?，我們真以為是妻子被人搶走了，反正沒有深入去想，誰叫我們那么調(diào)皮好玩呢？

上三年級(jí)時(shí)，媽媽硬拉著我去上小提琴班。我板著臉，扭著頭，瞪著眼，看她就沒好氣。開始時(shí)來咪，哆——來——咪——我也覺得不好玩。直到那位長(zhǎng)發(fā)飄飄的音樂老師教我們演奏?七子之歌?的旋律時(shí)，因?yàn)槭煜?，因?yàn)槔蠋熑碌难堇[，我才慢慢地喜歡上了小提琴，才發(fā)現(xiàn)小提琴像人一樣會(huì)訴說，能說到人的心底，能牽動(dòng)人的喜怒哀樂。也才發(fā)現(xiàn)那位女老師好漂亮，好可親！

每當(dāng)5 35 3 5.｜65 36 5－｜的旋律浮起來，我都會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來?你可知‘瑪港’不是我真名……?那位老師演奏得很慢，很舒緩，很寧靜，洋溢著淡淡的憂傷，琴弦的抖顫里仿佛一顆赤子之心在哭泣。于是對(duì)這首?七子之歌?我不再覺得好玩，而是飽含深情，練琴也漸漸變得用心。

后來，我從書上了解了?七子之歌?的真正含義，原來是中華母親的七個(gè)孩子被列強(qiáng)擄走了，作為愛國(guó)詩人的聞一多爺爺寫詩表達(dá)渴望七個(gè)孩子回家。因此歌中才有了骨肉撕裂的痛楚、漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)的久久回蕩，我們所唱的只是有關(guān)澳門的歌詞。老師也跟我們介紹了一些聞爺爺?shù)墓适隆?聞爺爺13歲就走出湖北到清華大學(xué)讀預(yù)科留學(xué)班，后到美國(guó)留學(xué)，在美國(guó)期間，他看到華人飽受歧視和欺凌，滿含憤怒地回到祖國(guó)。可當(dāng)時(shí)的中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，他寫下了詩集《死水》，其中有這樣的句子：

我來了，我喊一聲，逆著血淚 這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！

流露出詩人對(duì)積貧積弱的祖國(guó)的失望，對(duì)新生的強(qiáng)大祖國(guó)的渴望。今天我們的中華日漸強(qiáng)大，七子之中五子都回歸了，但臺(tái)灣仍懸海外，聞爺爺?shù)膲?mèng)想，聞爺爺?shù)亩谌栽谖覀兌匣仨憽?

聽著老師的訴說，我的心底似乎滋長(zhǎng)著一種東西——要學(xué)習(xí)，要自強(qiáng)。

現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上，我仍愛哼唱七子之歌，時(shí)常還會(huì)在心里琢磨聞爺爺那時(shí)的心情。與我們現(xiàn)在的心情相比，大概有不同也有相同吧：不同的是當(dāng)年國(guó)家飽受磨難而如今走向和平安寧，相同的是渴望國(guó)人繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)想；不同的是當(dāng)年民不聊生而如今我們幸福地坐在教室里上課，相同的是我們?nèi)孕杈影菜嘉！l(fā)憤圖強(qiáng)。

《七子之歌》，帶給我憂傷，更多的是一種力量。

我的中國(guó)夢(mèng)

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

?我的中國(guó)夢(mèng)?，和?夢(mèng)?聯(lián)系在一起的?國(guó)?不再空洞，和一個(gè)個(gè)?我?聯(lián)系在一起的?夢(mèng)?不再抽象。這里的?中國(guó)夢(mèng)?不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上?大國(guó)崛起?，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。?國(guó)?，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而?我?，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完，?我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)?少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平?干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻?是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么?本土?、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在?我的夢(mèng)?中還有一些迷惘，?中國(guó)夢(mèng)?中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國(guó)出份綿薄之力。

每個(gè)人，都可以有一個(gè)?中國(guó)夢(mèng)?，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。

第三篇：2016我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

2016我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿為大家整理關(guān)于教師的中國(guó)夢(mèng)為話題的演講內(nèi)容，內(nèi)容主要表達(dá)教師的價(jià)值觀，以及自己的教育事業(yè)以及努力方向。下面是這篇我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊?guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

公元2016年，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：總書記向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是總書記對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

人們常說“三句話不離本行”，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作。

從2000年踏上講臺(tái)開始,我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語文教學(xué)14年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的生活態(tài)度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青春夢(mèng)想的設(shè)計(jì)師而驕傲。

直到去年九月到常富援教，來到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人,為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。

站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng);當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)......終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了......當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,和孩子快樂的成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。

在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。

在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。

在這里我看到：我們即將退休的教師,時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上,春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上,潛心耕耘，無私奉獻(xiàn);像螞蟻一樣工作,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村教育的中國(guó)夢(mèng)上下求索。我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿二

價(jià)值觀一詞開始還比較陌生，后來查詢書籍網(wǎng)絡(luò)等資料才總結(jié)出，價(jià)值觀是一種處理事情判斷對(duì)錯(cuò)、做選擇時(shí)取舍的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀也可以說是一種深藏于內(nèi)心的準(zhǔn)繩，在面臨抉擇時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。價(jià)值觀會(huì)指引一個(gè)人去從事某些行為，例如：“誠(chéng)信”的價(jià)值觀，會(huì)讓人坦承面對(duì)困境及對(duì)別人說明事情的真相，提升別人對(duì)其的信任度?！凹o(jì)律”的價(jià)值觀，會(huì)讓人依規(guī)定行事，產(chǎn)生執(zhí)行力?！瓣P(guān)懷”的價(jià)值觀，會(huì)讓人關(guān)心別人，了解別人的困境，讓別人有同理心。不同的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生不同的行為模式，進(jìn)而產(chǎn)生不同的社會(huì)文化?！白晕摇钡膬r(jià)值觀，會(huì)使人“自我中心”。價(jià)值觀的定義：人、動(dòng)物、文化和書中體現(xiàn)的事物價(jià)值的排列，有最大價(jià)值、第二價(jià)值、第三價(jià)值，等等。

人生的價(jià)值是什么?不同的國(guó)家，不同的時(shí)代，不同的階層，不同的人群，都有自己的一套觀點(diǎn)和處世方法。雖然都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的價(jià)值觀都有很大的區(qū)別。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的思想都以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，一切都服從國(guó)家的分配和安排，人們過著各盡所能按需分配的配給生活，從不奢求計(jì)劃之外的東西。在人們的思想里，也習(xí)慣了這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)形成的價(jià)值規(guī)律，過著勤勞而簡(jiǎn)樸的生活，倒也覺得心安理得，安定而塌實(shí)。除了個(gè)別不安分守己的人之外，一般說來，都不會(huì)產(chǎn)生非分之想。這就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們的價(jià)值觀。改革開放以來，中國(guó)進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。特別是黨和國(guó)家提出可以讓一部分人先富裕起來的號(hào)召以后，人們的思想觀念才慢慢起了變化。但是，經(jīng)受過歷次政治運(yùn)動(dòng)洗禮的人們，大多數(shù)還是在觀望和等待，惟恐政策有所改變，不愿出頭去冒風(fēng)險(xiǎn)。只有少數(shù)勇敢分子領(lǐng)頭去干了，他們悄悄地慢慢地發(fā)起來了。但是，人們還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：'你們看看，這發(fā)起來的，都是些什么樣的人哦!他們?cè)榷际歉鞣N'邊緣人物'，現(xiàn)在卻成了'爆發(fā)富。'直到政府對(duì)他們的致富，表示了肯定和贊許，人們才覺得是可以行動(dòng)起來的時(shí)候了。只有在這時(shí)，人們才漸漸掙脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，拋棄了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的傳統(tǒng)觀念，開始接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的價(jià)值觀，放開腳步邁步在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大道上。而今人們的觀點(diǎn)是什么呢?當(dāng)然是應(yīng)該發(fā)財(cái)致富。只有致富才可以改變自己的命運(yùn)，只有致富才可以改變整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平，只有致富才可以提高我國(guó)的綜合國(guó)力。再也不會(huì)把致富起來的人們看作爆發(fā)富了。(當(dāng)然，真正的爆發(fā)富還是有的，那是人們所唾棄的社會(huì)渣滓。)過去，一提到發(fā)財(cái)致富，人們一定會(huì)說：'此人身上充滿了銅臭味'，現(xiàn)在就不這么說了。假如有人問'你在那里發(fā)財(cái)'，你決不會(huì)感到很刺耳。不信的話，請(qǐng)看春節(jié)拜年時(shí)人們見面第一句話是什么?不就是'恭喜發(fā)財(cái)'嗎。從前，人們都因自己是無產(chǎn)階級(jí)而感到光榮;現(xiàn)在，如果你還是一個(gè)'無產(chǎn)階級(jí)'，恐怕連老婆都找不到了?，F(xiàn)在，致富的人群中，各式各樣的人物都有，致富的門路也是五花八門。可以這樣說，360行不分高低貴賤，只要你認(rèn)真下力去干，行行都可以發(fā)財(cái)致富。(當(dāng)然這里說的是政府允許的合法的行業(yè)，不包括從事非法職業(yè)的那些人，那些人是社會(huì)的渣滓，或者是一些誤入歧途者。)政府的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，中國(guó)人的平均收入已經(jīng)有很大提高，絕大多數(shù)人已達(dá)到小康水平，少數(shù)人已經(jīng)過上了富裕生活。百萬富翁，甚至億萬富翁，再也不是小說中虛構(gòu)的人物了，在今天的中國(guó)，他們恐怕應(yīng)該是'數(shù)以千計(jì)'了吧。

價(jià)值觀，我的價(jià)值觀，就這篇論文來說我的價(jià)值觀是，其實(shí)應(yīng)該自己寫，現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)生缺少的就是自主創(chuàng)新的精神做什么事情只想著抄襲，其實(shí)我們的國(guó)家也正是缺少這項(xiàng)素質(zhì)，我想如果每一名中國(guó)人都能做好自主創(chuàng)新我想我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)盛不要說是日本，甚至是美國(guó)我們都不會(huì)放在眼里，不過就目前來看我們的國(guó)家很多地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)，科研方面與美國(guó)相差幾十年，我想這不得不引起國(guó)人的深思。面對(duì)這一殘酷的事實(shí)我很想為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，為了國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，但是，我又能做些什么呢?就簡(jiǎn)單的這一篇論文還要抄襲，否則就不能達(dá)到作業(yè)要求，我想這一定違背了老師讓我們寫論文的初衷，但是為了達(dá)到要求又不得不抄襲，所以，又回到的剛才的問題上，這里，我要說的是，我的價(jià)值觀已經(jīng)在扭曲著，我正在做著自己不愿意做的事情。真的悲哀。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，有人在努力著，有人在期盼著，為了祖國(guó)而愿意做出犧牲的人有的時(shí)候往往不知道從什么地方開始著手，有的時(shí)候雖然有一顆愛國(guó)心，有著一股愛國(guó)情懷現(xiàn)在正在做的卻不能對(duì)祖國(guó)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那還有什么意義呢。中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?現(xiàn)在的中國(guó)人口是世界上最多的，但是卻不是世界上最強(qiáng)的，老師上課曾經(jīng)說過，第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，日本侵占中國(guó)，僅僅三個(gè)日本人就占領(lǐng)了一個(gè)縣，那個(gè)時(shí)候我們的愛國(guó)情懷都去了哪里?這難道不知道我們現(xiàn)在能過上好日子的中國(guó)人來深思嗎?難道不悲哀嗎?如果我們的中國(guó)那個(gè)時(shí)候一開始就團(tuán)結(jié)起來，我想一定不會(huì)被日本侵占那么久，但是不得不承認(rèn)，我們那個(gè)時(shí)候的武裝力量確實(shí)較日本差，但是那不能成為中國(guó)人懦弱的理由，難道不是嗎?鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，落后就要挨打，是的，這句話深深的警醒著中國(guó)人。不管是過去還是現(xiàn)在，哪怕是將來如果落后必定會(huì)受到以美國(guó)為首的資本主義的欺辱，所以我們一定站起來，我們不是東亞病夫，終有一天中國(guó)一定會(huì)讓世界臣服。

然而，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不是一件容易的事情。我認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的中國(guó)人講究誠(chéng)信非常重要。

試問一個(gè)沒有誠(chéng)信的人如何立足于世呢?雖然現(xiàn)在當(dāng)下的社會(huì)謊言、欺騙、內(nèi)幕很多，但是我相信一個(gè)成功的人一定是講誠(chéng)信的。莎士比亞曾今說過：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！?社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信“。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥》的最大感受。書中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：2002年八月份，廣東省化州市一個(gè)彩票投注站的老顧客吳先生由于出差，便委托投注站老板林海燕代購了700元的彩票，結(jié)果這些彩票卻中了500萬元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購費(fèi)也沒有交，林海燕完全可以將這500萬元的大獎(jiǎng)?chuàng)橐延小２势钡奶攸c(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰手上誰就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬元從法律上來講，也是站得住腳的。但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過來領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購費(fèi)。讀了這個(gè)故事，我一開始的感覺和大家一樣：”林海燕真傻!“放棄了本來可以得到的500萬，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬元據(jù)為已有了。可是后來我卻改變了想法。林海燕是可以把這500萬填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，彩票投注站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢?她雖然得到了物質(zhì)上的”肥肉“，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢?不過多時(shí)，張

三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行動(dòng)更值得我們敬佩!在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒有誠(chéng)信二字，沒有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎?所以說：誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量!如果人人講誠(chéng)信，事事求真實(shí)那么我想我們的社會(huì)將會(huì)非常美好。試想如果一個(gè)沒有謊言的誠(chéng)信的社會(huì)那將是多么美好的多令人憧憬的啊。誠(chéng)信我想是每個(gè)人與人交往的必須的品德，很多人往往根據(jù)一個(gè)人是否講誠(chéng)信來判定這個(gè)人是否適合交往。我想這個(gè)想法一點(diǎn)都不過分，因?yàn)榕笥验g必須要以誠(chéng)相待才能很好的交往，試問如果朋友之間如果有欺騙那么友情不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。誠(chéng)信應(yīng)該是一種不求回報(bào)，不計(jì)得失的無私給予和付出，她是社會(huì)中維系人與人之間親密無間的精神紐帶，它是用任何最昂貴的物質(zhì)維系所無法比擬和更為牢固的紐帶，她既可以純真于有形的物質(zhì)世界，讓人民能夠?qū)崒?shí)在在的感受到她的無處不在;在完全可能超然物外，在無形的精神世界里，甚至于生命終結(jié)后，在這兩個(gè)個(gè)體以外的環(huán)境里也可以存在下去。她完全是出于自發(fā)，源于人民心理能夠的人性和本能的呼喚，當(dāng)她一旦染上功利色彩，就成了虛假的偽裝，也就與她原來的涵義完全背道而馳。所以說，誠(chéng)信她是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人做人的最基本的準(zhǔn)則。渴望誠(chéng)信的人民，無不是用自己的行動(dòng)去實(shí)踐、修

補(bǔ)、滋養(yǎng)那”空洞"的誠(chéng)信：以道德和守則來維護(hù)她的高貴與神圣、純潔與尊嚴(yán)，使社會(huì)和諧發(fā)展：用心去擁抱另一顆心，就要學(xué)會(huì)放棄一切算計(jì)和顧慮，彼此真誠(chéng)地?cái)y手起來，共同編織美好和諧的社會(huì)，點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信很難，因?yàn)橛心敲炊嗟恼T惑引誘你放棄。但是如果你用自己的信心，用發(fā)自心底的責(zé)任和尊嚴(yán)去信守，那么，我們的生活將會(huì)多一片陽光，光明內(nèi)心的每一個(gè)角落。誠(chéng)信是一篇議論文，嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確：誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑，而且豪不包庇豪不徇私。幽王點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，終致國(guó)家破亡：林肯砍斷小樹，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就：拿破侖違背諾言，攻擊盟國(guó)，淪為階下囚：曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。在誠(chéng)信面前是非分明，絕沒有折中的態(tài)度。我們要誠(chéng)信就要一諾千金，絕不食言，這樣才能成功。倘若失去了誠(chéng)信，就如同失去了時(shí)間，再也找不回了。

所以我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們一定要做到團(tuán)結(jié)，不彼此欺騙，講究誠(chéng)信，這樣我相信我們的中國(guó)夢(mèng)有一天終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第四篇：我的價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)

我的價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)

價(jià)值觀一詞開始還比較陌生，后來查詢書籍網(wǎng)絡(luò)等資料才總結(jié)出，價(jià)值觀是一種處理事 情判斷對(duì)錯(cuò)、做選擇時(shí)取舍的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀也可以說是一種深藏于內(nèi)心的準(zhǔn)繩，在面臨抉擇 時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。價(jià)值觀會(huì)指引一個(gè)人去從事某些行為，例如： “誠(chéng)信”的價(jià)值觀，會(huì)讓人坦 承面對(duì)困境及對(duì)別人說明事情的真相，提升別人對(duì)其的信任度?！凹o(jì)律”的價(jià)值觀，會(huì)讓人 依規(guī)定行事，產(chǎn)生執(zhí)行力?！瓣P(guān)懷”的價(jià)值觀，會(huì)讓人關(guān)心別人，了解別人的困境，讓別人 有同理心。不同的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生不同的行為模式，進(jìn)而產(chǎn)生不同的社會(huì)文化。“自我”的價(jià) 值觀，會(huì)使人“自我中心”。價(jià)值觀的定義：人、動(dòng)物、文化和書中體現(xiàn)的事物價(jià)值的排列，有最大價(jià)值、第二價(jià)值、第三價(jià)值，等等。人生的價(jià)值是什么?不同的國(guó)家，不同的時(shí)代，不同的階層，不同的人群，都有自己的 一套觀點(diǎn)和處世方法。雖然都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的 價(jià)值觀都有很大的區(qū)別。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的思想都以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，一切都服從國(guó) 家的分配和安排，人們過著各盡所能按需分配的配給生活，從不奢求計(jì)劃之外的東西。在人 們的思想里，也習(xí)慣了這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)形成的價(jià)值規(guī)律，過著勤勞而簡(jiǎn)樸的生活，倒也覺得心 安理得，安定而塌實(shí)。除了個(gè)別不安分守己的人之外，一般說來，都不會(huì)產(chǎn)生非分之想。這 就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們的價(jià)值觀。改革開放以來，中國(guó)進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。特別是黨 和國(guó)家提出可以讓一部分人先富裕起來的號(hào)召以后，人們的思想觀念才慢慢起了變化。但是，經(jīng)受過歷次政治運(yùn)動(dòng)洗禮的人們，大多數(shù)還是在觀望和等待，惟恐政策有所改變，不愿出頭 去冒風(fēng)險(xiǎn)。只有少數(shù)勇敢分子領(lǐng)頭去干了，他們悄悄地慢慢地發(fā)起來了。但是，人們還在背 后指指點(diǎn)點(diǎn)： ‘你們看看，這發(fā)起來的，都是些什么樣的人哦！他們?cè)榷际歉鞣N‘邊緣人 物’，現(xiàn)在卻成了‘爆發(fā)富?！钡秸畬?duì)他們的致富，表示了肯定和贊許，人們才覺得是可 以行動(dòng)起來的時(shí)候了。只有在這時(shí)，人們才漸漸掙脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，拋棄了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代 的傳統(tǒng)觀念，開始接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的價(jià)值觀，放開腳步邁步在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大道上。而 今人們的觀點(diǎn)是什么呢？當(dāng)然是應(yīng)該發(fā)財(cái)致富。只有致富才可以改變自己的命運(yùn)，只有致富 才可以改變整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平，只有致富才可以提高我國(guó)的綜合國(guó)力。再也不會(huì)把致富起 來的人們看作爆發(fā)富了。（當(dāng)然，真正的爆發(fā)富還是有的，那是人們所唾棄的社會(huì)渣滓。）過 去一提到發(fā)財(cái)致富，人們一定會(huì)說： ‘此人身上充滿了銅臭味’，現(xiàn)在就不這么說了。假如 有人問‘你在那里發(fā)財(cái)’，你決不會(huì)感到很刺耳。不信的話，請(qǐng)看春節(jié)拜年時(shí)人們見面第一 句話是什么？不就是‘恭喜發(fā)財(cái)’嗎。從前，人們都因自己是無產(chǎn)階級(jí)而感到光榮；現(xiàn)在，如果你還是一個(gè)‘無產(chǎn)階級(jí)’，恐怕連老婆都找不到了?，F(xiàn)在，致富的人群中，各式各樣 的人物都有，致富的門路也是五花八門?？梢赃@樣說，360 行不分高低貴賤，只要你認(rèn)真下 力去干，行行都可以發(fā)財(cái)致富。（當(dāng)然這里說的是政府允許的合法的行業(yè)，不包括從事非法 職業(yè)的那些人，那些人是社會(huì)的渣滓，或者是一些誤入歧途者。）政府的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，中國(guó)人的平均收入已經(jīng)有很大提高，絕大多數(shù)人已達(dá)到小康水平，少數(shù)人已經(jīng)過上了富裕生 活。百萬富翁，甚至億萬富翁，再也不是小說中虛構(gòu)的人物了，在今天的中國(guó)，他們恐怕應(yīng) 該是‘?dāng)?shù)以千計(jì)’了吧。價(jià)值觀，我的價(jià)值觀，就這篇論文來說我的價(jià)值觀是，其實(shí)應(yīng)該自己寫，現(xiàn)在的中國(guó)大 學(xué)生缺少的就是自主創(chuàng)新的精神做什么事情只想著抄襲，其實(shí)我們的國(guó)家也正是缺少這項(xiàng)素 質(zhì)，我想如果每一名中國(guó)人都能做好自主創(chuàng)新我想我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)盛不要說是日本，甚 至是美國(guó)我們都不會(huì)放在眼里，不過就目前來看我們的國(guó)家很多地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)，科研 方面與美國(guó)相差幾十年，我想這不得不引起國(guó)人的深思。面對(duì)這一殘酷的事實(shí)我很想為國(guó)家 做出自己的貢獻(xiàn)，為了國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，但是，我又能做些什么呢？就簡(jiǎn)單的 這一篇論文還要抄襲，否則就不能達(dá)到作業(yè)要求，我想這一定違背了老師讓我們寫論文的初 衷，但是為了達(dá)到要求又不得不抄襲，所以，又回到的剛才的問題上，這里，我要說的是，我的價(jià)值觀已經(jīng)在扭曲著，我正在做著自己不愿意做的事情。真的悲哀。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，有人在努力著，有人在期盼著，為了祖國(guó)而愿意做出犧 牲的人有的時(shí)候往往不知道從什么地方開始著手，有的時(shí)候雖然有一顆愛國(guó)心，有著一股愛 國(guó)情懷現(xiàn)在正在做的卻不能對(duì)祖國(guó)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那還有什么意義呢。中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí) 現(xiàn)呢？現(xiàn)在的中國(guó)人口是世界上最多的，但是卻不是世界上最強(qiáng)的，老師上課曾經(jīng)說過，第 二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，日本侵占中國(guó)，僅僅三個(gè)日本人就占領(lǐng)了一個(gè)縣，那個(gè)時(shí)候我們的愛 國(guó)情懷都去了哪里？這難道不知道我們現(xiàn)在能過上好日子的中國(guó)人來深思嗎？難道不悲哀 嗎？如果我們的中國(guó)那個(gè)時(shí)候一開始就團(tuán)結(jié)起來，我想一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。這個(gè)問題是值得大家深思的。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)我的價(jià)值觀演講稿

中國(guó)夢(mèng)我的價(jià)值觀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

公元XX年，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：總書記向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是總書記對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

人們常說“三句話不離本行”，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作。

從XX年踏上講臺(tái)開始,我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語文教學(xué)14年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的生活態(tài)度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青春夢(mèng)想的設(shè)計(jì)師而驕傲。

直到去年九月到常富援教，來到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人,為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。

站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,和孩子快樂的成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。

在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。

在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。

在這里我看到：我們即將退休的教師,時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上,春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！

我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上,潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)；像螞蟻一樣工作,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村教育的中國(guó)夢(mèng)上下求索。