第一篇:奉獻與使命同行演講稿
奉獻與使命同行
朋友們,在2012年那個碩果累累的金色秋天,黨的十八大隆重召開。這是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議,是民之所盼,國之盛典!黨的十八大,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對改革開放的寶貴經驗作了新概括,對中國特色社會主義理論和科學發展觀的內涵作了新詮釋,開拓了馬克思主義中國化的新境界。黨的十八大以人為本、關注民生,激情描繪了國家未來發展的動人畫卷!她如一面鮮艷的旗幟,高高飄揚在華夏大地的朗朗晴空,指引方向、凝聚人心;她似一聲嘹亮的號角,激情回蕩在華夏大地的山山水水,鼓舞士氣,催人奮進!
2013年,是我們全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年。中華兒女正在十八大精神的指引下,從新的歷史起點出發,豪情滿懷地去書寫新的輝煌!我們局也在積極推進“四型海事和航管”建設,作為一名光榮的航務系統工作人員,置身于這昂揚向上的氛圍,我心潮澎湃、激情難掩。但在激動與興奮的同時,我也在思考一個問題:那就是怎樣將十八大的精神落實到自己的實際工作之中,更好地為人民服務?
有道是:“坐而言,不如起而行”!同樣,學習貫徹十八大精神,我也要注重行動。要從我做起,從現在做起,從工作中的一點一滴做起,將凌云壯志寄托于腳踏實地的工作,寄托于追求完美的努力,寄托于勇擔責任的諾言,為航務事業的發展做出應有的貢獻!朋友們,我們航務系統不同于其他政府部門,它看起來是那么的不起眼。但黨和人民賦予我們特殊的使命,我們擔負著保衛地方經濟建設和人民生命財產安全的神圣職責,我們的肩上是一份重于泰山的責任!這就要求我們必須牢牢戍守自己的職責,為了人民的利益無私奉獻!
是的,我們是人民的子弟兵,是戍守人民幸福、平安的忠誠衛士!為了人民的利益,我們英勇頑強地同洪水作斗爭,忠貞如一,毫不動搖。滾滾洪流中,我們勇往直前;生死邊緣上,我們寸步不讓!我們已不能勝記,多少次洪水泛濫時,我們的好戰友,在人民最需要的關鍵時刻,挺身而出,哪怕直面死神的威脅,他們仍然義無反顧。他們是航務人的驕傲。記得魯迅先生說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!”而我們航務人立志要做“中國的脊梁”!
在這里,我要舉兩件我的戰友們在人民生命財產遭受重大損失的關鍵時刻,他們勇敢的挺身而出,搶救遇險群眾和財產的例子。
2010年7月28日凌晨,嘉陵江第三次洪峰經過蓬安,正在防汛值班的葉虎成突然聽到一陣急促的呼救聲。糟了,有人掉到江里了!葉虎成聞聲沖出船艙,在甲板上用手電在江面上四處搜尋,發現兩船之間的夾縫中有一個落水男子正在拼命地掙扎,馬上就有可能被洪水卷進船底。葉虎成抓起一根一米多長的木棒伸向落水男子。由于兩船之間水流湍急,緊緊抓住木棒的男子把葉虎成拉了一個踉蹌。葉虎成一邊迅速把腳用力蹬在固定纜繩的鐵柱上,一邊高聲呼喊同事增援。聞訊趕來的聶平安、伍龍軍與葉虎成用盡全力終于將80公斤重的落水男子救上了船。
“快,水里面纜繩上還有兩個女的!”被救男子上氣不接下氣地說。原來,女孩們才是真正落水的遇險者,這名男子是一名救援者。早已筋疲力盡的聶平安等趕緊舉著手電在江面上搜尋目標,發現兩名女子抓著拴船的纜繩,身體隨著洪水不斷翻滾,隨時都有被吞噬的危險,情況萬分緊急。洪水的流速已不容人下水施救。聶平安等立刻拿了一根3米多長測量水深度的花桿伸向女孩。由于水流太急,眼見女孩已經抓住花桿,可是花桿一下子又折斷了?!翱鞉伨壬Α?!沒有片刻遲疑,平時訓練有素的聶平安等沖回船艙拿起兩個救生圈向女孩們拋去,并緊緊抓住救生圈的繩子。救生圈非常準確地拋在了女孩附近,兩名女孩迅速抓住“救命圈”,并在聶平安等同事的奮力拉動下先后被救上了岸,目睹搶救場面的群眾都說:這樣急的洪水,??看坝侄?,如果再晚幾秒鐘,兩名女孩就被沖進了船底,根本沒有生還的可能。
在2010年“7.24”特大洪峰中,當人民生命財產受到嚴重威脅的關鍵時刻,聶平安率領航政18號船上全體班組成員,枕戈待旦、不辱使命,先后參與了3艘囤油船、4艘采砂(石)船、12艘貨駁船舶,安全轉移和警戒執勤任務,成功排除重大險情5起,救援落水群眾58人,確保了蓬安在抗擊特大洪峰中無一人傷亡、無一艘船只脫錨,受到了蓬安縣委、縣政府的充分肯定和人民群眾的廣泛贊譽。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!朋友們,我們不怕風雨的阻擋,熱情是我們的能量,執著是我們的翅膀,事業是我們的渴望,十八大精神就是我們永恒的力量!我將從實際做起,認真貫徹落實十八大精神,立足崗位做貢獻,讓奉獻與使命同行,為推進“四型海事和航管”建設,振興南充水運經濟,把南充建設成為川東北地區最大的水上物資集散中心和成渝經濟區北部中心港口城市作出應有的貢獻。
第二篇:演講稿:讓青春與使命同行
演講稿:讓青春與使命同行
尊敬的評委老師:
下午好,我是20號參賽選手,今天,我帶來的演講是“讓青春與使命同行”
晨光初現,耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內涵,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,面對著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學子卻支撐著祖國的未來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業,這種精神令人敬佩,值得我們好好學習,我們要學習他教書育人的敬業精神,學習他為人師表的高尚品德,學習他關愛學生的真摯情懷。這正是“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”高尚情操的體現。我們應該學習他,當一名老師,為山區里尋夢的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進的路途上耗盡我所有的燈油。
“起始于辛勞,收結于平淡”這是教育工作者的真實寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業,就應該義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命,堅守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學子用祝?;傻淖蠲赖牟屎?。
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因為我心如磁石,已指向既定的行程。“學高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時懼進,刻苦學習,不斷提高綜合素質,才能不負未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點亮人間繁星。
老師們,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業是常青的,因為,我們的生命將在我們的學生身上延續,我們的價值將我學生那兒得到轉換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇。“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”現在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽,我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
第三篇:青春與使命同行
青春與使命同行
青春,是一個充滿活力的代名詞,一種蓬勃向上的精神,一種力量,創造無限可能的激情與動力。對于我們,青春也是一種使命。
在中國共產主義青年團立成90周年之際,我感受到作為一名共產主義青年的使命與責任。90年前在中國革命風云激蕩的歷史變革中,在偉大的五四運動的深刻影響下,中國共產主義青年團宣告成立。我可以想到那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,??招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
江澤民同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上說:“中國青年運動90周年的歷史發展,留下了極為寶貴的經驗和啟迪,我們要牢牢記取、倍加珍惜。”他還提出了五個必須:“--必須始終堅持中國共產黨的領導。中國共產黨是團結帶領全國各族人民奪取事業勝利的堅強領導核心。一部中國青年運動
史,說到底,就是一部廣大青年在黨的領導下不懈堅持奮斗的歷史。只有堅持中國共產黨的領導,廣大青年才能朝著正確方向奮勇前進,中國青年運動才能沿正確的道路蓬勃發展。--必須弘揚愛國主義精神。愛股主義精神是偉大名族精神的集中體現,是偉大五四精神的核心內容,愛國主意旗幟感召和凝聚一代又一代青年為祖國和人民忘我奉獻。只有弘揚愛國主義精神,廣大青年才能激發出經久不息的奮斗熱情,中國青年運動才能獲得源源不斷的精神力量。--必須始終走在時代的前列。青年的前進步伐從來都是與時代并肩前行,走在祖國和人民前進隊伍的行列中,是青年成長發展、大有作為的的前提條件。只有走在時代前列,廣大青年才能成就遠大抱負,中國青年運動才能為推動社會發展進步做出積極貢獻。--必須始終投身人民偉大實踐。人民運動是推動歷史前進的根本動力。任命創造歷史的豐富實踐,是青年磨礪意志、增長才干的最好課堂。與人民相結合,拜任命為師,向人民學習,是青年健康成長的必由之路。只有投身人民偉大實踐,廣大青年才能站穩最基本最扎實的政治立場,中國青年運動才能擁有最強大最深厚的前進動力。--必須始終尊重青年主體地位。青年是青年運動的主體,青年運動是青年人的事業。必須尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年,充分照顧青年特點、發揮青年優勢。只有尊重青年主體地位,廣大青年才能煥發出極大的創造熱情,中國青年運動才能始終保持薄薄的生機活力。”
如今大學生暑期社會實踐“三下鄉”活動正如火如荼地進行著,每天接觸著是感動,是欣慰,也有沉思。
今天的我們沐浴在先輩的創造的優越環境中,享受著舒適的物質生活和多彩的精神生活,但是我們不能忘記黨賦予我們的使命?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,作為一名當代青年,我們要為企業為國家而奮斗。要明白國勝則家勝,國亡則家無的道理。不能只去圈囿于個人狹小的空間,為個人的小家而奮斗。
每個當代青年都肩負著振興祖國的使命。魯迅先生為了拯救愚弱的國民,棄醫從文,用筆作為投槍,同黑暗的封建社會做殊死斗爭,為在寂寞中奔馳的猛士助威吶喊。“大江山容易,守江山難”,我們已經過上了安穩的好日子,更應該珍惜,更應該為祖國和人民做些什么。
也許,你要說,我只是一個普普通通的學生、工人、商人,等等,我不是領導干部,不是科學家,怎樣為企業、祖國作貢獻呢?
三百六十行,行行出狀元。無論你是做什么的,都要懷有一顆愛國心,立足本職,忠于職守,勤勤懇懇。現在一些學生忘了人民的厚望,忘了“為中華之嶇起而讀書”的責任。在“讀書無用論”的煙幕彈下,學習無精打采,甚至棄學從前,下海淘金。如此雖然無可厚非,但是現代科技發展日新月異,人類進步飛速向前,沒有充足的知識,怎樣與企業、社會同步?企業又如何發展?
我根據在校所學的專業知識,在暑期社會實踐中充分的發揮了特長,進入企業中實習,跟隨前輩虛心認真的學習職業道德和職業規范,將在校所學的內容與社會企業所需相結合,逐步了解企業的需求。我學的是會計專業,會計作為以么應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。學習好會計工作不僅要學習書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論與實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成我一名高質量的會計專業人才。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。在實踐期間我學會的社會的人際交往,與人文明交往等做人處事的基本原則都要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。就比如如何與同事相處,人際關系是現如今大學生剛踏入社會遇到的一大難題,于是在實
習時我便有意觀察前輩們是如何與同事及上級相處的,而自己也要盡量虛心求教,不恥下問。人們說“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。領導和同事的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這一次實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,更能夠讓我體會到作為一名青年對社會和祖國所要承擔的責任與使命,我相信通過這次暑期的社會實踐,在以后的學習生涯中能夠快速找到自己的目標,為自己以后職業生涯做好規劃。設定人生目標,向成功邁進一大步!
社會在發展,時代在進步,作為青年的我們應該牢記先輩們的貢獻,正確的樹立自己的人生價值觀,為祖國的未來創造更美好的明天。
第四篇:生命與使命同行
生命與使命同行
尊敬的各位評委老師、同事們:
大家下午好!
很榮幸能夠參加今天的演講比賽,我演講的題目是《生命與使命同行》。
泰戈爾曾經說道“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為它總是謙遜的低垂著他的綠茵。”
帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬和熱愛,大學畢業后,我義無反顧的選擇了天底下最光輝的職業——教師,因為我懂得只要和歷史共脈搏,和祖國同呼吸,平凡亦能托起偉大!
從踏上三尺講臺的那天起,我便懷著執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成才,讓每一位家長都放心。如今,身為姬家一中的一員,我為自己能加入這樣一支和諧奮進的精英隊伍而自豪,這就更加鞭策我,要時時努力,事事盡心!作為畢業班的教師,我們將以百分百的熱情投入到教學之中,以十二分的責任心和愛心,腳踏實地,立足崗位,創新業績。在平日的教育教學工作中,我時時刻刻提醒自己——其身正,不令而行,只有教師用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,學生才會“親其師,信其道”。
被評為2009中國教育新聞人物的特級教師于漪老師對剛剛參加工作的新教師這樣說:人一輩子總是要面對選擇,選擇教師,就是選擇了高尚,教師事業是興國大業,是真善美的事業,為中華民族的偉大復興廣育英才,是人生智慧的閃光,是生命意義和價值的不懈追求。正像于漪老師說的,教書育人是真善美的事業,是日日行善的事業,更是愛的事業,關愛每一位學生是我們教師的責任和使命。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現,是理智與熱情的巧妙結合。陶行知先生曾對教師這樣說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!币虼耍恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
還記得2012年的5月8日,張麗莉冒著生命危險,救下學生,最終造成雙腿高位截肢。事后,張麗莉的英雄事跡引起社會各界的高度關注,榮譽也接踵而來,面對這些,張麗莉看得很淡,她說:“不要把我當作英雄,我只是盡了自己應盡的責任。希望自己趕快好起來,回到講臺,繼續為孩子們上課?!泵鎸ξkU,她毅然決然的保護了學生卻置自己的安危于不顧,這不正是一名教師對學生的愛的本能體現嗎? 以一句“只是盡了自己應盡的責任”描述自己,不正體現了這位年輕教師強烈的使命感嗎?
白駒過隙,轉眼間我已經由一名大學生華麗的轉變為一名教師,無論是從專業知識、工作態度、還是為人處事中,都受益匪淺,這一年我收獲的不只是初為人師的成就感和自豪感,更是一份對事業的熱愛和追求。路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長的道路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。古代教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我。如今張麗莉和于漪老師的“德高為師,身正為范”,更加激勵著我勇敢前行,我愛我平凡而又神圣的職業。古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是任何事物所無法替代的,我慶幸命運賜給了我這個神圣而光榮的職業。正如歌里唱的那樣“我的心是一盞燭光,雖然只能微微發亮,卻為迷失的人指引方向,讓脆弱的人不再迷?!?。
尊敬的各位老師,讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的責任,以良好的師德撐起教育的藍天,用愛心打開心靈的窗口,用行動表達對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂著,因為,生命與使命在同行!
第五篇:銀行職員演講稿讓生命與使命同行(精選)
讓生命與使命同行
站在這兒,我不禁想起了小時候為同學們講故事的情景,可是今天,當我再次站在講臺上,講述的不再是用美麗詞匯編寫的童話,當然也不是一次競爭的演講,我僅僅是在用我的心去描繪一個無須華麗的詞藻來裝飾的巨變,一個農行人深深的感動與激情。
當我的目光第一次觸摸到農行,是那一抹深深的綠色??
技網絡架起來了,我們的農行強大起來了!我也成了一株含露初放的麥穗,感受著農行的每一次變革、每一次轉折,特別是在我身邊默默奉獻,潤物無聲的農行人、農行事。
這些年來,支行的幾屆領導發揮了領頭雁的作用,尤其是交流干部,只爭朝夕,忘我工作,掌舵把方向,傳好接力棒,為支行的美好明天嘔心瀝血,臥薪嘗膽,只求奉獻,不圖回報。行長針對當時信貸管理混亂,干部職工思想復雜,“三違”貸款異常嚴重的實際,嚴格信貸制度,力排一切艱難險阻,整肅行風行紀,使同志們又重新找回了信心。為盡快改善資產質量,行長率先垂范,以身作則,針對地域實際,不坐小車坐摩托,冒著炎熱酷暑,和信貸員一起走村串戶收貸款,被傳為佳話。在領導的帶領下,廣大員工發揚了老黃牛的精神,自覺以大局為重,共同走過一道道坎,淌過一條條河,使支行一年更比一年好,一年更比一年強。老先進就是其中的代表,她參加農行工作年來一直奮斗在儲蓄崗位,十多年來如一日,堅持不懈地攬客戶抓存款,累計吸納儲戶存款多萬元,曾十多次被評為市、縣政府和農行的先進工作者,××年被評為省分行迎新春優質文明服務標兵,特別是近幾年家庭困難重重,丈夫因身患肝硬化等多種重大疾病分流回家,自己也患上了淋巴結核腫瘤病,但她帶病堅持工作,一心當先,從不落后。支行營業部是年底從交通街遷到炎帝中路,沒有帶一個賬戶,沒有帶一筆存款,純粹靠“白手”起家,始終堅持“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶一切”的理念,拼搶市場,搶挖客戶,根據自身實際開展“三比三看”營銷活動,激發廣大青年把三尺柜臺當舞臺,以客戶為軸心,轉動服務的輪盤,用周到、真誠的服務換取客戶的信賴。在短短的幾年時間里,各項存款達到近億元,××年率先成為全市農村行存款過億元網點之一,也是我縣存款余額最大、擁有客戶最多的銀行網點,曾榮獲省分行“工程”營業網點。
面對這些平凡崗位上的輝煌,我常想,如果我是詩人,我定要用最華麗的篇章來謳歌他們,可惜我不是,我只能這樣一次僅有幾分鐘來表達一下對他們的崇敬和謝意,謝謝這些自強、自信、自立的農行人。