第一篇：觀“寒門貴子”有感

《觀“寒門貴子”有感》

“命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗一個(gè)絕地反擊的故事.”這段話來自劉媛媛在參加“超級(jí)演說家”節(jié)目秀上的一篇演講“寒門貴子”。

演講一開始，這位樸實(shí)的大姐姐就問了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一個(gè)問題：“你們當(dāng)中有誰覺得自己是家境普通，甚至出身貧寒，將來出人頭地的只能靠自己的？”說完，她便率先舉起了手。炯炯有神的目光望向了觀眾席，觀眾紛紛舉手。接著，她又問道：“你們當(dāng)中又有誰覺得自己是有錢人家的孩子，起碼在奮斗的時(shí)候能夠從父母那里得到助力？”看到現(xiàn)場(chǎng)沒有人舉手，她笑著提到了在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議的一篇帖子“寒門再難出貴子”，是說在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)里面寒門的小孩想要獲得成功要比父輩付出更多的努力。

她用自己的身世舉例，出身寒門，父母是普通的農(nóng)村夫婦，卻把三個(gè)孩子從農(nóng)村供出來上大學(xué)，讀研究生。

她沒有渲染其成長(zhǎng)過程的辛苦，求學(xué)路上的艱難，唯有一臉平靜的笑著說：“我覺得自己很幸運(yùn)。”因?yàn)樗母改付际菦]讀過什么書的農(nóng)民，卻知道讀書的重要性。三個(gè)孩子求學(xué)的負(fù)擔(dān)也重重的壓在了她父母的肩頭，我的腦海里幾乎可

以想象出這個(gè)貧寒家庭的舉步維艱。而她沒有抱怨命運(yùn)的不公，她只是感激自己的幸運(yùn)，然后就堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的種種磨難，然后自立自強(qiáng)，百折不撓。

“人生是沒有可比性的，它只是決定于自己的感受，一輩子都在感受抱怨，那就是抱怨的一生；一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是斗士的一生！”鏗鏘有力，擲地有聲的一段話，贏得了一陣熱烈的掌聲。家境的貧寒不是失敗的借口，自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔才是成功的助力！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的接班人，我們有許許多多的夢(mèng)想，但只有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，我們才能走向成功的彼岸！

第二篇：《寒門貴子》演講稿

《寒門貴子》演講

記得前段時(shí)間，我在上網(wǎng)刷微博的時(shí)候，看到一段視頻，來自《超級(jí)演說家》里的一個(gè)叫劉媛媛的90后，所演講的視頻。并且是一看就看了好幾遍，看完之后，久久不能平靜，看的我慚愧，看的我熱血沸騰，所以才有了今天這個(gè)演講。

記得她在演講之前，問了現(xiàn)場(chǎng)聽眾一個(gè)問題，意思是說：你們當(dāng)中有誰覺得,自己是家境普通,甚至出身貧寒，將來想要出人頭地,只能靠自己？你們當(dāng)中又有誰覺得自己家境富裕，起碼在奮斗的時(shí)候，可以從父母那里得到一點(diǎn)助力？

前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR（人力資源管理師），他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》。意思是說在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面，寒門的小孩，他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩那一代更難了。這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？

先拿我自己說，我們家就是出身農(nóng)村，出身寒門的，我們家都不算寒門，小時(shí)候我們家甚至都沒有門。我現(xiàn)在想想我都不知道當(dāng)初，我爸和我媽那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他要怎么樣把兩個(gè)孩子，我跟我姐，從農(nóng)村供出來讀書，上大學(xué)。我一直覺得自己特別幸運(yùn)，我爸和我媽都沒怎么讀過書，我媽連一年級(jí)都沒上過，她們居然覺得讀書很重要，吃在多的苦，也要讓我和我姐上學(xué)。我一直也不會(huì)拿自己跟那些，比如說家庭富裕的人去做比較，說我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑，我們也沒有。但是我們不能抱怨，每個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生怎么樣，完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨算計(jì)，那么你的一生就是被抱怨算計(jì)的一生；你一輩子都在感受感恩，那你的一生就是被感恩的一生；你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是一個(gè)斗士的一生。

英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫做《人生七年》，片中訪問了12個(gè)，來自不同階層的7歲小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩。到了影片的最后你就發(fā)現(xiàn)，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫“尼克”的貧窮小孩，他到最后通過自己的奮斗，變成了一名大學(xué)教授。可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。

而且，現(xiàn)實(shí)生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因，都?xì)w結(jié)到出生上去，更不能抱怨自己的父母，為什么不如別人的父母。因?yàn)榧揖巢缓茫]有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到困難，挫折或者那么一點(diǎn)點(diǎn)成就的時(shí)候，我就會(huì)在的大街上走一走，所以現(xiàn)在我養(yǎng)成了，下班步行回去的習(xí)慣，不管幾點(diǎn)。路途中看著人來人往，車水馬龍。而那時(shí)候我就想，張恒，你在這個(gè)城市里面真是一無所依。你有的只是你自己，你什么都沒有。你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬的，在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來。其實(shí)我一開始問問題的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)韌。他不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，天道酬勤，三千越甲可吞吳!

第三篇：讀《寒門再難出貴子》有感

讀《寒門再難出貴子》有感（易強(qiáng)）

兩年前，各大頭條刊登著阿里上市，馬云走向了人生巔峰的重磅消息。一時(shí)間，屌絲攀上了神壇，被眾多吃瓜群眾所津津樂道。但畢竟“一將功成萬骨枯”，大多數(shù)寒門的學(xué)子，終究是要起于平凡，終于塵埃。正如朱自清老先生所說：“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”無獨(dú)有偶，在午后小憩時(shí)又讀到了一篇經(jīng)典文章--《寒門再難出貴子》。我頗為感慨，今日之中國(guó)，絕非十年前之中國(guó)，更非馬云創(chuàng)業(yè)的那個(gè)年代。當(dāng)人們一再以“窮人的孩子早當(dāng)家”自我標(biāo)榜時(shí)，是否有想過窮人的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。“自古英雄多磨難，歷來紈绔少偉男”這種催人發(fā)奮的口號(hào)應(yīng)該湮滅在歷史的長(zhǎng)河之中。

《寒門再難出貴子》一文主要講述了某個(gè)企業(yè)不同背景的名牌大學(xué)生，有農(nóng)村出身但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有知識(shí)份子家庭出身，也有父母是企業(yè)家。通過他們的生活方式，思想觀念，為人處事，協(xié)作交流的對(duì)比來折射出農(nóng)村家庭的孩子的整體綜合能力遠(yuǎn)低于知識(shí)份子和企業(yè)家家庭，從而得出了寒門再難出貴子這個(gè)觀點(diǎn)。文章雖然局設(shè)于某個(gè)特定的背景，但卻真真切切的反應(yīng)了寒門再難出貴子這一社會(huì)現(xiàn)狀。

時(shí)常在腦海中浮想起“土豪”、“富二代”這些在互聯(lián)網(wǎng)上“赫赫有名”的詞匯，某種程度他們正是中國(guó)改革開放三十年的縮影。改革開放的三十年，是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，是社會(huì)資本急劇變革的三十年。處在這個(gè)時(shí)代的弄潮兒往往能夠抓住機(jī)遇，一夜暴富。隨之而來的是他們子女擁有著比普通人更多的社會(huì)資源，享受著更加優(yōu)秀的教育和生活條件，繼而又成為了這個(gè)時(shí)代的精英，完成了一個(gè)良性的閉環(huán)。反觀，當(dāng)公平，社會(huì)制度透明化還是一紙空文，當(dāng)改革的呼聲還不足以捍衛(wèi)那些既得利益者的根基時(shí)。寒門學(xué)子，出身在社會(huì)的最底層，很難接觸到上層社會(huì)，即使有抱負(fù)，也難以施展，終究碌碌無為。正如美國(guó)學(xué)者羅伯特·莫頓在《新約圣經(jīng)·馬太福音》一書中所提到的馬太效應(yīng)：凡是有的，還要加給他，叫他有余。沒有的，連他所有的，也要奪過來。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)正在走向兩極風(fēng)化，有愈演愈烈之勢(shì)，寒門學(xué)子要想有所作為，往往要付出比以往更大的艱辛。

事實(shí)上，制約著寒門學(xué)子成才的不僅僅是社會(huì)因素，更多的是他們從小所生活的環(huán)境和接受的家庭教育。

俗話說：性格決定成敗。出生于寒門的年輕人，大多從小就有明顯的不足：交際能力。他們往往性情較孤僻，難以融入社會(huì)群體。《寒門再難出貴子》中描述了那些來自農(nóng)村的大學(xué)生，他們害怕與領(lǐng)導(dǎo)交流，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只會(huì)碌碌無為的工作。當(dāng)今時(shí)代，千里馬常有而伯樂不常有，時(shí)代需要的是毛遂自薦，而不是孤芳自賞。中國(guó)每年有著超過七百萬的大學(xué)畢業(yè)生，在“中國(guó)制造”的這種教育體制下，學(xué)生的能力普遍缺失，寒門學(xué)子如果不敢站起來表現(xiàn)自己，拋棄那些木訥的，內(nèi)斂的特征，何以在茫茫人海中殺出一條血路，做一番事業(yè)。這也正是為什么當(dāng)今中國(guó)社會(huì)盛行讀書無用論的原因之一。事實(shí)上，差距遠(yuǎn)不如此，早在牙牙學(xué)語之時(shí)，寒門的學(xué)子還在玩著過家家，看著喜洋洋之時(shí)，富人家的孩子早已經(jīng)能夠琴棋書畫，樣樣精通，附加說一口流利的外語。我不是說要強(qiáng)制孩子學(xué)什么，但是素質(zhì)教育的核心原本就是德智體美全面發(fā)展，適度的培養(yǎng)對(duì)孩子的性格以及將來的發(fā)展是很有必要的，而寒門學(xué)子在個(gè)層面顯然就已經(jīng)輸了一大截。

或許你會(huì)問，寒門就真的不能出貴子了嗎？回答當(dāng)然是否定的。一方面，唯物主義的經(jīng)驗(yàn)告訴人們?cè)谌魏螘r(shí)候人的主觀能動(dòng)性是第一位的，也就是說“物質(zhì)第一性、精神第二性”。個(gè)人的努力是可以造就他的成功，只要把握好天時(shí)地利人和。另一方面，正如鄧小平同志所講：“中國(guó)不改革，只有死路一條。”國(guó)家正在走向更加開明，更加公正的大道，也給了寒門學(xué)子更多的機(jī)遇和憧憬。

有一點(diǎn)值得指出的是，之前我們所說的貴只是狹義的貴--財(cái)富。而社會(huì)價(jià)值觀所倡導(dǎo)的貴是---高貴。中國(guó)有太多的人富而不貴，“暴發(fā)戶”就是這類人的標(biāo)簽。當(dāng)人們?cè)诿つ孔非笪镔|(zhì)文明的時(shí)候，是否有考慮到精神文明的建設(shè)。出身寒門的學(xué)子可能是物質(zhì)上的侏儒，但也可以是精神上的巨人。“達(dá)則兼具天下，窮則獨(dú)善其身”，注重自我修養(yǎng)，自我完善，使自己在精神文化上保持一種貴族氣息，這才是社會(huì)文化所提倡的高貴，也是寒門學(xué)子所應(yīng)該學(xué)習(xí)的貴。那些以財(cái)富來標(biāo)榜人生，以金錢來衡量社會(huì)地位的貴，都是片面的，不可取的。

寒門再難出貴子，誠(chéng)然，在社會(huì)資本都相對(duì)固化的今天寒門確實(shí)很難再出富豪，但是精神文化層面上的“貴子”卻不分家庭，不分背景，關(guān)鍵在于個(gè)人修養(yǎng)。

第四篇：寒門難出貴子讀后感

寒門難出貴子讀后感

這天，看了篇文章，《寒門難出貴子》，作者從人力資源的角度，對(duì)一群進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)的大學(xué)生進(jìn)行了全程跟蹤，從他們的日常表現(xiàn)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間表現(xiàn)出了他們的品質(zhì)，最后得出了成功與家庭背景、社會(huì)關(guān)系之間的關(guān)聯(lián)，讀罷縱然是鐵石心腸，竟然也有一種戚戚的感覺，很是讓我想起了多年前，看余華的小說《活著》，一樣的殘酷，一樣的沉重，一樣的嘆息，一樣的無能為力。當(dāng)然，偉大的計(jì)劃生育政策一搞，不要說貴子，你得首先保佑有個(gè)兒子。

小時(shí)候，看那種戲臺(tái)上的你來我往，竟然也沒有厭煩，因?yàn)榍楣?jié)比較簡(jiǎn)單，基本上都是主人公年少貧寒，受人欺負(fù)，然后有一美女或者是貴人不離不棄，始終作他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，主人公于是小宇宙爆發(fā)，懸梁刺股，十年苦讀，終于金榜題名，于是快意恩仇，享盡榮華富貴。故事雖然老套，但與新聞聯(lián)播之類的相比，其可觀賞性明顯強(qiáng)多了，并且從某種意義而言，這樣的情節(jié)，也是反映了中國(guó)老百姓心中那種樸素的夢(mèng)想。

可惜夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)都是鏡子的正反面。正如那首歌所唱的，沒有人能夠隨隨便便成功。中國(guó)的那句古話也說得好，一命二運(yùn)三風(fēng)水四陰德五讀書，也因此，上個(gè)寺宙燒根香之類的，那是很重要的，為什么那些達(dá)官貴人都喜歡這一口呢，那是有原因的，也因此，前幾天出臺(tái)的什么老年人權(quán)益保護(hù)法，兒女們要定期回家看看，雖然有閑得蛋疼的感覺，但也要理解他們的苦衷，否則親人們?cè)诘氐紫乱粨v蛋，你的讀書真就是越讀越輸了。

偉大導(dǎo)思馬克思也說了，人是社會(huì)關(guān)系的總和，怪自己當(dāng)時(shí)年少無知，沒有能夠好好理解這句話阿，估計(jì)老馬實(shí)際上想說的，人的價(jià)值是社會(huì)關(guān)系的總和，或者說人的成功概率是社會(huì)關(guān)系的總和。為此可以建立這樣一個(gè)模型，其中C為個(gè)人能力，包括情商智商相貌氣質(zhì)之類的，而 表示某一類的社會(huì)關(guān)系價(jià)值度，結(jié)合天朝實(shí)際，一般從權(quán)力大小與擁有的財(cái)富多少衡量，可以量化得分，比如某一掌握實(shí)權(quán)的處級(jí)干部，可以量化為40分，某一身價(jià)千萬的富翁，可以量化為25分，至于四腳朝天在地里種菜的，基本上可以當(dāng)作小數(shù)點(diǎn)后幾位突視掉了，表示此類關(guān)系的可利用程度，取值從-1到1，如果是親身父母，毫無疑問取值較高，到于干爹干女兒之類的，可能會(huì)比較高，也可能取負(fù)值，吭爹的也是大有人在啊。

怎么樣，借助于上面的模型，再仔細(xì)地往下打打分，你就可以量化出你的社會(huì)價(jià)值了，究竟是高富帥，還是窮挫矮，便能夠見分曉。傳說中的高富帥與窮挫矮都是從草泥馬進(jìn)化而來的，只不過前者進(jìn)化成了蜘蛛精，四處結(jié)網(wǎng)，八面玲瓏，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，后者則進(jìn)化成了風(fēng)箏，雖然看上去飛得是高，但那唯一的線一斷，便會(huì)迷失于風(fēng)雨中，于是又可以稱為窮屌絲。

當(dāng)然，既然是模型，總需要驗(yàn)證的，好在天朝什么都少，這樣的例子確是不少的。前一段時(shí)間河南周口平墳中那些處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的祖墳，巍然不動(dòng)，就可以充分證明么，至于什么毛大將軍，一手甲骨文龍飛鳳舞，還能撈個(gè)不知道是愚公還是愚蠢移山協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)，至于李大格格，更是一口咬定，自己是憑借個(gè)人能力而當(dāng)上位高權(quán)重的董事長(zhǎng)的，至于你信不信，這跟母豬能上樹無關(guān)，這些都從各個(gè)方面，說明上面的模型，是可以成立的，至少是從某一方面可以成立的。

或者可以說，社會(huì)關(guān)系是你個(gè)人能力的放大器。那怕你再才華橫溢，像李白那樣醉酒斗詩篇，但沒有一群人幫你四處通達(dá)，你也只能浪跡天涯，看著高富帥們左擁右抱，睜著眼睛說瞎話。所以，兄弟們也可以看開點(diǎn)了，都是命運(yùn)啊，已經(jīng)天注定，雖然很努力，卻沒有成功，不能怪國(guó)軍無能，只能怪，共軍太狡猾啊。相應(yīng)地，學(xué)習(xí)“社會(huì)關(guān)系學(xué)”比學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)之類的要重要得多。

歸根到底，投胎是個(gè)技術(shù)活，而且是技術(shù)含量極高的活，遠(yuǎn)比高考、中考什么的重要多了。親，我有一種不祥的預(yù)感，看完貼要是不回，很可能以后內(nèi)地輪回，并且是北京五環(huán)外！

第五篇：《寒門貴子》劉媛媛

寒門貴子 劉媛媛

在這段演講開始之前，我先問大家一個(gè)問題：你們當(dāng)中有誰覺得自己是家境普通，甚至出身貧寒，將來想要出人頭地只能靠自己？(幾乎全舉手)你們當(dāng)中又有誰覺得自己是有錢人家的小孩，起碼奮斗的時(shí)候可以從父母那兒得到一點(diǎn)助力？（無人舉手）

前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR（人力資源管理師）他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了。這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？

先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家都沒有門。現(xiàn)在想想，我都不知道我爸跟我媽那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他們是怎么把三個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來上大學(xué)、上研究生。我一直都覺得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。我一直也不會(huì)拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較，說我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必須要承認(rèn)這個(gè)世界是有一些不平等的。他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，但是我們不能抱怨。

每一個(gè)人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有——人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是 怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生；你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。

英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫做《人生七年》，片中訪問了十二個(gè)來自不同階層的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)：富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。

但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授，可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。而且現(xiàn)實(shí)生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

所以當(dāng)我們?cè)庥龅绞〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出身上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因?yàn)榧揖巢缓茫]有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走看著人來人往，那時(shí)候我就想：“劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來。”

這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛在問的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了：我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!