第一篇：教師演講誠信

誠信就是一輪明月

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山紛飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，它散發出了光輝，可是，它并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了它，生活就有了芬芳，有了它，人生就有了追求！而我們教師是人類靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開拓創新。我們要擔負起誠信教育的責任。學高為師，身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢?在這里，我說兩個自己的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時候，終于盼來了最后一次轉正的機會，他高興啊，高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規范，更美觀，他找到了我，請我幫他填表，我答應了。可剛好遇到放假，我想：過兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學校，發現我的抽屜被撬開了，表冊也不翼而飛，我嚇了一大跳。后來才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那們老師非非常著急，又找不到我，只好請人撬開抽屜，卻發現資料表冊上一個字也沒寫!他什么也沒說，把表冊取走了。我感到無地自容，差一點兒就誤了人家大事!現在想起來還心中有愧!后來，每次看見這位老師，盡管他什么也不說，我卻只有低著頭走路。我明白了：失去了誠信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信，你所擁有的一切，就不過是鏡中花，水中月，終將成為過眼云煙。隨風而逝。

我告誡自己：答應別人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺上? 古語說：“贈人玫瑰，手留余香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現在開始身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，踏出一路風光!篇二：教師演講稿 誠信的天堂

誠信的天堂 誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛崗敬業嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意；家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心；孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任爾東西南北風，咬住“誠信”不放松，關心愛護學生，平等對待學生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。

然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生，做家長的都有這樣的體會：孩子犯錯會一犯再犯；有時會偏偏在你強調之后闖紅燈；而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子??做一個孩子的家長如此，更何況是整天面對五十多個學生的老師呢？但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時賦予誠信服務新的內涵：“讓微笑走進課堂，讓學生快樂成長！”讓微笑走進課堂，雖然只有七個字。卻包含著太多太多，老師是凡人，也有七情六欲，所以當老師因種種原因而心情索然時，卻仍帶著微笑走進課堂，這是對教育事業多么的忠誠，當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時，你依然滿臉微笑循循善誘，這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀!讓微笑走進課堂, 抒寫著老師對學生的關懷,讓微笑走進課堂，更包含著學生對老師的呼喚 有這樣一篇課文《你必須把這條魚放掉！》有一道習題：比較爸爸說的話，你喜歡哪一句？為什么？（1）“你要把這條魚放掉。”（2）“你必須把這條魚放掉！” 顯而易見答案是第2句，因為第2句語氣更加堅定。的確，全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句，他是這樣寫的：我喜歡第1句，因為第1句語氣溫和些。

我當時一愣：他怎么能選第1句？怎么會還有這樣的理由？靜心一想，“語氣溫和些。”不正是每個孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當時的心態啊！

還有一次，用“可愛”造句。這個學生連造兩句：1，我是個可愛的孩子。

2、媽媽說：“你真是個可愛的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說是典型的“三不產品”：上課幾乎不聽、作業幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學生到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長的臉，丟老師的臉。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的，我們怎能不笑？ 然而笑過之后，更多的是震動。“語氣溫和些。”“我是個可愛的孩子。”這是什么？這不正是一個孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學習的快樂，他們也渴望成為課堂的主人！是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草，你怎么忍心再來傷害？也許你是恨鐵不成鋼。可我想，這也很正常，好比人傷風感冒。人都會感冒，感冒了怎么辦？很簡單，治。治好了還會得，得了可以再治。反復感冒，說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯，只是說明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！篇三：演講稿 做誠信教師

學習雷鋒 做誠信教師

尊敬的家長、老師、同學們、大家好！

我今天演講的題目是《學習雷鋒 做誠信教師》！雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢? 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，與時俱進，發奮學習；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動克己奉公、團結友愛、誠實守信、助人為樂。

今天我們怎樣向雷鋒學習呢？

向雷鋒學習、首先要做一名誠信教師。

什么是誠信?顧名思義，就是誠實守信。

大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信;教師傳道受業解惑,也是誠信。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱??不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任。同樣，有誠信的教師，才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信，是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業之本、立國之本。

阿依汗：一位普通的教師80年代以優異的成績畢業后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作？”她總是說：“既然選擇了就要堅持，我要對學生、學校負責，要講求誠信。”在黃田學校教學的20年里，哪里有需要她就被調往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學校的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調回場部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：“學校派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。”

在她執教的20年里，她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道，小學低年級的老師是最為辛苦的，由于低年級小學生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛生打掃好，希望給學生們一個好的學習環境。多少個日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調到高年級，在她看來，這是學校對自己能力的認可，她應該去做的更好。

樸實光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮！她雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師，執著教育事業二十載，把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下，激勵著每一個教育人。

在我們學校，有一個我尊敬的老師，他就是我們學校的吉祥輝老師。吉老師克己奉公、團結友愛、誠實守信、助人為樂。

因為離家遠，初來學校時，他吃住都在學校，半年會一次家，周末都放假了，他自己還堅守在學校，食堂不開火就自己做點，整個宿舍樓就他一個人，我問他，夜聲人靜時，害怕不？她說：“害怕時我就想，門衛還有人呢！拋家舍業并不影響她的工作，相反住校讓他有了更多的時間學習、備課。他說“我既然選擇了教師這一職業，就要把我的人生，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對得起自己。”

他團結同志，愛護學生，助人為樂。他喜種“善因”，愿積“善果”，有求必應，他常住學校，睡晚自習誰有特殊情況，都去幫忙，我班學生辦畫展，他出謀劃策，忙前忙后，指導學生，讓人感動！

他帶病工作，不顧身體，直到累倒在崗位上------------救護車巴塔拉走的時候，領導、老師，好多好多的人都來送她?? 讓我們祝愿，吉老師早日康復！

誠信，對于我們小學教師來說，更是至關重要的。教師是立校之本，師德是教育之魂。人們常說：學高為師，身正為范。小學教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。在家里，父母是孩子的啟蒙者;在學校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離??只有樹立高尚的師德，做誠信的教師，才能永遠成為孩子們的良師益友。

在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時，選擇了金錢、地位、家庭??唯獨扔下了誠信，結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現實利益與誠信發生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本;守住誠信，就守住了成功!最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。”讓我們的教師都行動起來，讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘，讓誠信遍布校園的每一個角落!我的演講完畢，謝謝大家!在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時，選擇了金錢、地位、家庭??唯獨扔下了誠信，結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現實利益與誠信發生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本;守住誠信，就守住了成功!最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。”讓我們的教師都行動起來，讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘，讓誠信遍布幼兒園的每一個角落!我的演講完畢，謝謝大家!篇四：教師演講稿：誠信的天堂

誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛崗敬業嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意；家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心；孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任爾東西南北風，咬住“誠信”不放松，關心愛護學生，平等對待學生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。

然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生，做家長的都有這樣的體會：孩子犯錯會一犯再犯；有時會偏偏在你強調之后闖紅燈；而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子??做一個孩子的家長如此，更何況是整天面對五十多個學生的老師呢？但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時賦予誠信服務新的內涵：“讓微笑走進課堂，讓學生快樂成長！”

讓微笑走進課堂

雖然只有七個字

卻包含著太多太多

老師是凡人，也有七情六欲

所以當老師因種種原因而心情索然時

卻仍帶著微笑走進課堂

這是對教育事業多么的忠誠

當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時

你依然滿臉微笑循循善誘

這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀

讓微笑走進課堂

抒寫著老師對學生的關懷 讓微笑走進課堂

更包含著學生對老師的呼喚

有這樣一篇課文《你必須把這條魚放掉！》有一道習題：比較爸爸說的話，你喜歡哪一句？為什么？（1）“你要把這條魚放掉。”（2）“你必須把這條魚放掉！”

顯而易見答案是第2句，因為第2句語氣更加堅定。的確，全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句，他是這樣寫的：我喜歡第1句，因為第1句語氣溫和些。

我當時一愣：他怎么能選第1句？怎么會還有這樣的理由？靜心一想，“語氣溫和些。”不正是每個孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當時的心態啊！

還有一次，用“可愛”造句。這個學生連造兩句：1，我是個可愛的孩子。

2、媽媽說：“你真是個可愛的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說是典型的“三不產品”：上課幾乎不聽、作業幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學生到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長的臉，丟老師的臉。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的，我們怎能不笑？

然而笑過之后，更多的是震動。“語氣溫和些。”“我是個可愛的孩子。”這是什么？這不正是一個孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學習的快樂，他們也渴望成為課堂的主人！

是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草，你怎么忍心再來傷害？也許你是恨鐵不成鋼。可這也不對，一旦“恨”字當頭，就很容易做出違反教育規律的事，從而導致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯。可我想，這也很正常，好比人傷風感冒。人都會感冒，感冒了怎么辦？很簡單，治。治好了還會得，得了可以再治。反復感冒，說明身體抵抗力弱。一個小孩

反復出錯，只是說明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！

讓微笑走進課堂

課堂活了

道理象蜻蜓彩蝶在舞

一雙雙翅膀，扇起

同學們捕捉的熱情

讓微笑走進課堂

課堂美了

知識如鮮花金果在樂

一股股香甜，催出

同學們采摘的急迫

讓微笑走進課堂

課堂笑了

世界敞開美麗的胸懷

任每一個同學盡情歡樂

歡樂之中的學生

把一個個道理捉住

把一顆顆知識收獲

此時啊，我們也在收獲

收獲老師獨有的歡樂!篇五：教師誠信演講稿范文 教師誠信演講稿范文

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。誠信，可以表現出人的基本素質，也可以表現出一種傳統美德，更可以表現出作為一個教師的人格魅力。

電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容，很多人看到了山村貧困的現狀，看到了山區艱苦的教學條件，看到了孩子們渴求知識的雙眼，看到了只有十三、四歲的小老師堅定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學失學的現象特別嚴重，臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學生看住，一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來，單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找??就因為當初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費；就因為當初一句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車；就因為當初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學生找到了，她卻病倒了。雖然她不會算術，雖然她不精通英語，雖然她自己都不懂小學的知識，但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生？

如果說這只是在電影中出現的一幕，那么國學大師季羨林教授替大學生看行李的事就是現實生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風中站立了一整天！這一幕發生在我國著名的清華園，而這段故事也在清華大學被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學子。

“教師，是天底下最光輝的事業！”““學高為師，身正為范”““師者，所以傳道授業解惑也！”??無數的定義，眾多的稱謂，其核心內容都闡釋了教師理應是真善美的化身。教師的人品應成為社會的楷模，人性的標尺！但是當今教育界的有些現象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽，對學生的作弊行為加以鼓勵；為了能出學術成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長一個滿意的答復，私自改動學生的成績。試問，這樣的教師這樣的現狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統一，才能為人師表。教育實踐告訴我們，誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的，身教重于言教。教師應首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。古語說：“贈人玫瑰，手留余香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠信，讓世界充滿生 機，讓生命充滿活力。

第二篇：教師誠信演講誠信就是一輪明月

文章標題：教師誠信演講誠信就是一輪明月

誠信就是一輪明月

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友

誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是曾經的一位學生寄來的，信中說“李老師，謝謝你，如果沒有你，就沒有我今天。那天晚上，其實我已經找了三四個人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒辦法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來，我來到城里打工，我開始踏踏實實地做人，老老實實的做事。雖然苦一點，累一點，但我學會了以誠待人，同時，也換來了別人對我的信任，慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦······”。

這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業的那年，我班上有個調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。可是，第二年，他不知為什么就輟學了。過了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：“李老師，我向你借50元錢，我······”我想起來了，是兩年以前的那個調皮男生。兩年不見，我幾乎都不認識了，我簡單的問了一下他的情況，他輟學后沒有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對他說：“你年齡都這么大了，總該找點事做，不能一輩子依靠父母，你應該自立了，去學一點手藝或找點事做，不要在社會上四處游蕩，無所事事，其實你這個人是很聰明的，只要認真去做點事情，是會成功的。”隨即我遞了50元錢給他。

這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數目，但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。

今年，我走上工作崗位已經七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有誠實，哪里就會春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為教師，我們應該時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為教師，每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發現學生的優點，像法官一樣的公正，去對待同學的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學生的錯誤，因為年輕，我們的學生可能一時迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。

古話說：“贈人玫瑰，手有余香”。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。

老師們，朋友們，愿我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月！

《教師誠信演講誠信就是一輪明月》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀教師誠信演講誠信就是一輪明月。

第三篇：誠信演講

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自外國語學院的朱婷姝，很榮幸能為大家做演講。今天我演講的題目是：何以無誠。

“誠信是什么？天真活潑的孩子說，誠信是兩根纖小的手指拉過勾后就永不反悔;風華正茂的小伙子說，誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說，誠信是一本厚厚的日記，是不容背叛的人生契約！”

??

對不起，各位聽眾，以上這段精彩的話并不是我的演講。或許，此刻大家復雜的心情里摻雜著一絲被欺騙了的不快。但無論如何，請耐心的聽下去，這不是我的演講稿，因為沒有一句話是我自己寫的。“百度一下”、“復制”、“粘貼”。但是我之前用它竟會像剛才那樣用的理直氣壯，我是在毫不臉紅的欺騙我自己，欺騙你們，我親愛的聽眾們，我何來榮幸！

或許大家覺得只是一個小小的“引用”問題，沒必要弄得這么一本正經。但是，倘若我根本不在乎這個小問題，而認為這是理所當然。那么，讓我們來想象一下我會因此做多少理所當然的事情。與會失約，考試作弊，借錢不還，沒關系，小事情而已，理所當然。那么倘若我有幸畢業了，從事了學術研究，為了成為專家，我可以稍微參考一下別人的思想，借鑒一下別人精彩的言論，或者隨便臆想出一些了不起的東西，總有一天會成為理所當然的“大師”級人物吧！那假如我成了商業的弄潮兒，首先我得拍個吸引消費者的好廣告，至于產品，只要誘人隨便加點什么鮮為人知的化學制劑，愛吃不吃，賺錢嘛，理所當然的事兒!那再倘若我從政了，在人民的面前我要鼓勵他們講真話，至于我聽不聽真話，辦不辦真事兒，那就另當別論了；從政的人可不能小氣，給上級點好處也是理所當然的，前途嘛！??我真不敢想象還會發生什么了，真的！然而我更不敢想象倘若這些謊言與騙局一旦被揭穿會有什么樣的后果。會像數不清的多米諾骨牌，一發而不可收拾！眾叛親離？學術造假上頭版頭條？公司倒閉，負債累累？還是鋃鐺入獄？！

一次次的自我原諒,一次次的理所當然，一次次的自鳴意，我將會失去作為一個人活在這世上最寶貴的東西——誠信。如果一個社會也像這樣一步步失去誠信，有人說會恐怖到所謂“殺熟”，到不但需要母親，而且需要警察來提醒你不理睬陌生人的程度。

我們已經對很多事情不再那么較真了，都變聰明了，都太容易原諒自己。世界上最怕的就是認真二字，許三多就最講認真。他真誠的對待人生，當真的對待別人的話，死守自己的信條。為了一句用來打發他的命令，他默默地修出了一條不可能修出的路；為了一句“不拋棄，不放棄”，他演繹出最震撼人心的兄弟情誼。無顏對江東父老,自刎江邊，項羽留下頂天立地的身影漸漸清晰；最怕不講真話，巴金老先生句句深刻的反省余音繞梁；服從游戲中的命令，月光下的小男孩站成人們心中最美的雕塑！

擁有誠信，較真的對待生活，但求心中無懼，無憂，無悔。讓我們從一個真誠的微笑做起，從信守每句諾言做起，從一篇演講稿做起！

第四篇：誠信演講

誠信演講稿

?

大家好！

?? 今天我想要和大家一起探討的題目是<誠信>。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信，作為我們中華民族這個文明古國的傳統美德，幾千年來，無不受到人們的信仰和推崇。墨子云“言不信者，行不果”；孔子曰“民無信不立”；我國更有“君子一言，駟馬難追”、“一諾千金”、“一言九鼎”等數不勝數的尊尊教誨。

然而而時至今日，我們為何又重提誠信？這是因為很多人把我們彌足珍貴的傳統美德和優良品質丟了：牛奶里有三聚氰胺，酒水里出現乙醇，就連注射的疫苗里也摻了假，看守所里犯罪嫌疑人離奇死亡，假幣、假種子、假文憑??數不勝數，是否有一天我們連喝一口水都要先化驗化驗？“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必將失去內心的安寧，必定失去發展的空間，失去人格和尊嚴。誠信，才能得到上司的信任和賞識；誠信，才能得到同事的欣賞和贊揚；誠信，才能得到下屬的尊敬和信賴，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規范，可面對現實，我想還應該用法律來捍衛人類的這種美德。建立健全一套完善的個人誠信檔案，隨時隨地調用，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。我想這是一個無奈但是有用的喚醒我們誠實守信的方法。

?

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們大家中午好！

?? 我叫XX，很高興能夠和大家一起探討誠信這個話題，我今天給大家演講的題目是——《捍衛誠信道德，守護我們的未來》。

重談道德誠信這個話題，感覺既熟悉又陌生。熟悉，是因為道德誠信在我們的傳統文化中深深扎根，每時每刻都不曾分離；陌生，是因為我們的世界似乎走到古今的交叉路口，很多人淡忘了應該守住那一片心中的凈土，我們都太浮躁、太功利，不能靜下心坦誠以待。

還記得第一次知道誠信，是小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了做人要誠實，不能說謊。一想到這里，我的心不禁一陣難受，因為長大后，我發現我們的生活中，處處充斥著種種不誠信現象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，還有人為了賺取更多的利潤，售假藥、造假酒、賣假煙??

如若長此以往，我們善良的心將何處安放？

魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。我們渴望擁有美好的明天，生活在沒有欺詐和冷漠，充滿團結和友愛的世界，那么從我們自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。

我記得經濟學家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個人都從自己開始改善信譽，沒有量的積累，就有質的飛躍，只有形成量的積累，才能造就一個誠信的社會。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將站成一片誠信的森林，為自己，也為千千萬萬熟悉或者陌生的人們，更為了我們的子孫后代，撐起一片明媚的天空。

不必埋怨社會黑暗，人心不古；更不必怨艾自己的力量太單薄，無法改變社會的現狀。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是也能把面包發起來么？在場的諸位，我們都應該做這個時代的酵母，讓誠信的面包發酵起來！

同學們，讓我們每個人都像愛惜自己生命一樣，珍惜自己的誠信和做人的原則，我堅信，我們的祖國在誠實守信的光輝的照耀之下，必將如繁茂的森林萬古長青。讓我們堅守誠信堅守道德，致力建設和諧社會，做一個誠實的人，做一個有良好道德修養的人。

也許誠信在短期內無法為你帶來什么，但是請記住，如果你不誠實，生活馬上會給你一記重重的耳光！誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

做人需要道德，道德贏來尊嚴

做人需要誠信，誠信贏得未來

?

?

我的演講完畢！謝謝大家！

第五篇：誠信演講

誠信之重

尊敬的老師，親愛的同學，大家晚上好，我今天演講的題目是《誠信之重》。今日我們以誠信為話題，然何為誠信？在我看來，誠即是誠實無欺，信則是言而有信。人立于社會，少不了與他人打交道，我們要取得別人的信任，就要先學會誠信做人。人無誠，則不自省，人無信，則不自立。

誠信是交友之道，唯有言而有信，才能達到朋友信之、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會有真正的朋友。誠信是經商之魂，都說商場如戰場，殊不知商人更要依賴他人生存。若無誠信，可能會獲一時之利，但長遠看來，失信者必遭眾人唾棄，又如何自立于商海之中？誠信是治國之寶，《左傳》云：信，國之寶也。孔子在足食、足兵、民信三者中，寧肯去兵、去食，也要堅持保留民信。孔子認為民無信不立，如果人民不信任統治者，國家朝政則無以立足。因此，統治者必須取信于民，正如王安石所言：“自古驅民在信誠，一言為重百金輕。”誠信是心靈良藥，古語有云：“反身而誠，樂莫大焉。”只有做到真誠無偽，才可使內心無愧，坦然寧靜，給人帶來最大的精神快樂，是人們安慰心靈的良藥。

而人若不講誠信，就會造成社會秩序混亂，彼此無信任感，后患無窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說，若君臣不講信用，則百姓誹謗朝廷、國家不得安寧；做官不講信用，則少不怕長，貴賤相輕；賞罰無信，則人民輕易犯法，難以施令；交友不講信用，則互相怨恨，不能相親；百工無信，則手工產品質量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。如此社會君者無法安心朝政，人民無法安心生活，君不信民，民不信君，君民二心必使國家停步不前，不能立世。

古人以精煉而凝重的語言警醒人們要以誠信為本方能于已有利于社會有利。作為一名當代的大學生，尤其是靠助學貸款和學校的補助上大學的我們來說，對于誠信就有著更深的理解。進入大學后，我們做的第一件事就是如實上報自己的家庭經濟狀況，我們知道是學校的信任給了我們獲得學校資助的機會，為本不富裕的家減輕了負擔；我們助學貸款，靠的就是我們心中對于誠信的執著，若失信則愧對國家和學校。

誠信不是一句空話，更是要以我們將來的行動來證明。請大家以誠為訓，以信為銘，做信守承諾不偽不虛的工商人！