第一篇：學校學生管理講話稿

學生管理講話稿

各位老師、同學們：

今天下午，我們在這里舉行法制教育講座，聽了鄭所長的講話，相信大家都會有非常大的收獲，懂得如何遵紀守法、懂得如何保護自我，接下來我針對同學們的日常表現作一下強調。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校規校紀和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的好學生。

下面，我結合學生管理工作的情況講兩個問題。

一、學生違紀的主要表現及其原因；

二、對全體同學的幾點要求。

先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：

這學期開學以來，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

問題之一：打架斗毆現象嚴重：這類事比較突出，有些同學為了一點小小的矛盾，大打出手、性質惡劣，后果嚴重，被派出所立案偵查，除支付醫藥費而外，還處以罰款。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別學生發展到仗勢欺人，動轍對同學拳 腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學，成為校園一霸。

問題之

二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發展成為犯罪。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，更有甚者，個別人內勾外聯，勾結校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學。類似事情性質惡劣，影響極壞，已經觸犯了法律，被公安機關立案偵查，希望今后同學三思而后行，別耽誤了自己寶貴的學習機會。

問題之

三、抽煙甚至xu酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校規校紀明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，影響自己的身體健康，養成不良影響，造成惡劣影響。

問題之

四、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發展成為黑社會性質的小團體，成為社會的渣滓。

問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學 之間出現了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒裝病逃學逃課。

問題之七：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規，逃學逃課，有的甚至家長一說說就離家出走。

問題之八：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

問題之

九、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。早自習拖拖拉拉、午休不能盡快地靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，穿奇裝異服的等等，不一而舉。

造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身原 因。部分同學總覺得自己長大了，以為自我意識增強了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。

首先表現在對校紀校規的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學在家的時候就養成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現在情感方面，以為自己都很成熟、都很能了，其實特別容易激動，易沖動，好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做違紀違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀校規全置之腦后了，出事后，后悔不已。再次還表現在心理因素上，一些違紀行為的發生和不健康的心理動機有密切聯系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發生的幾起打架事件，參與人數較多，就是講哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態正確對待和處理矛盾，遇到一點小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產生一些過激的行為或想法，還有的產生輕生的念頭。

此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校，帶給同學，帶給老師，見了同學老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關系緊張。下面我講第二個問題。

今后對全體同學紀律上的幾點要求。第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

今后對于同學之間打架事件，對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令回家反思。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索；或者與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令回學反思。對于違反學校管理規定，翻墻越院，上網吧的同學，一經發現將在全校通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中 學生的形象的學生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。

1、要注意養成愛護公物和講究衛生的好習慣。學校就是我們的家，所以同學們要愛護我們的校園，保護公共設施，愛護公物，不故意損壞教學樓梯插座、開關，不隨意踩踏學校的綠化植物；（日常生活中確實也有個別同學，有一種不良習慣，喜歡把教學樓內的燈開關故意損壞，安全疏散標志故意撕掉，這樣對你有什么好處，只能是為你走向不良的道路打下些壞習慣。嚴禁將火柴、打火機等帶進校園）。另個平時我們要學會有禮貌，平時上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧。

2、要注意各種活動安全 上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。禁止同學結伴到水壩、水塘上玩耍。特別是夏季天熱，別為了一時的過癮，做出丟掉自己生命的事。

第三、明確目標，端正態度，全力以赴投入到緊張的學習之中。

這學期時間已經過了一大半，期末考試也即將到來。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，發揚我校早到校早讀書的優良傳統，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。

同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍，容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。也許有人會說，強調紀律、安全的 課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

二〇一五年五月二十八日

第二篇：學生管理講話稿

嚴格規范自身行為，爭做尚善文明的小學生

汶陽鎮中心小學副校長 陳向陽

老師們，同學們：

今天，我講話的題目是《嚴格規范自身行為，爭做尚善文明的小學生》。正所謂“沒有規矩，不成方圓”。為了規范和約束我們的行為，國家教育部頒布了《小學生守則》 和《小學生日常行為規范》?！缎W生守則》 和《小學生日常行為規范》的制定，是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練，使同學們從小養成良好的行為習慣。作為祖國的未來和花朵，遵守《守則》和《規范》是每個小學生都認真履行的職責。只有在一定的約束下使自己的德智體美勞全面發展，才能成為祖國的棟梁。

下面我結合學校的規章制度對同學們的上放學、課間紀律、文明禮儀、升旗儀式等方面再做具體要求，望同學們認真聆聽。

1、升旗儀式學生常規要求：

⑴進、出場隊伍整齊、有序、按時（7:30）到達尚善廣場指定位置，要求全體師生參與。

⑵各班兩路縱隊，班主任在本班前站立，其他老師本級部列一隊，站在本級部旁。

⑶服裝整潔統一（天氣寒冷時不做統一要求），佩戴紅領巾（未入隊的年級或天氣炎熱時除外）。

⑷升旗時，隊禮規范（教師脫帽行注目禮）、面向國旗徐徐升起；無說話、打鬧、交頭接耳和隨便走動現象，唱國歌要聲音洪亮、整齊。國旗下講話時，應保持安靜、認真，尊重他人。

2、上學常規要求

⑴穿戴整潔校服，戴好紅領巾按時上學。早上7:00后，下午1:30（5月1日至9月30日改為下午2:00到校）不提前或延后。級部檢查人員佩戴好檢查員標志。

⑵家長送學生不要越過接送線。南接送線在花園小區門口，北接送線在北十字路口（地面上均有“接送家長到此止步”字樣，家長到校面見老師的除外）。

⑶遵守交通規則，靠路右邊行走。⑷禁止買（帶）零食上學。

⑸抬頭挺胸，腳步穩健，臉帶微笑進入校門，切勿高速跑步進入學校。⑹見到老師要行隊禮問好。

⑺不準帶手機、危險刀具等帶入學校。

3、放學常規要求：

⑴按時在相應樓前，站好三隊（北行的兩隊，南行的一隊并負責舉班牌）明確路隊長，由班主任（班主任不在由其他老師帶）帶領放學，全體學生隨隊。班主任將學生送至柵欄處停留待學生均見到家長后方可返回。要求隊伍整齊，無說話、打鬧現象。

⑵家長不要越過接送線，并在相應的接送位置等接學生。接到學生后不準南返。

⑶找不到家長的回校在傳達室等候。

⑷控制好南行的學生。南行的學生僅限于教育樓、政府樓、七彩屋對過樓和花園小區。禁止家長騎交通工具（電動車、三輪車等）接學生。此要求級部要認真排查和落實。

⑸按時回家，不準在放學路上逗留、游玩等。

4、課間紀律、文明禮儀等常規要求：

⑴課間無事不出教室，有事出入教室要養成自覺排隊的習慣，兩人成排，三人成隊，行走要靠邊右行，保證安全。

⑵不得在走道、樓梯內打鬧，不得在樓道做游戲。

⑶禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。

⑷愛護公共財物。要愛護花草樹木，愛護桌凳門窗等公共財物，做到損害公物要賠償，不準在墻壁和課桌上亂寫亂畫。

⑸各級部文明監督崗按時到位。監督視線內不文明行為（吃零食、亂丟垃圾、奔跑、喊叫等），告知級部主任。

⑹課間休息文明禮貌，見到老師要行隊禮問好。

⑺到專用教室上課班級做到輕聲緩步。

5、下面我列舉以下發生在我們校園內的不文明行為：

1、課間紀律差，在校園、樓道瘋趕打鬧；

2、上下樓無序，不能做到靠右行走。今后做到兩人成排，三人成隊，靠右行走。

3、文明禮儀差，見到老師不能主動問好；

4、時常發生損壞公物現象，如在花區里亂跑，攀折花草，隨意亂拽廁所皮門簾；

5、隨便校外買食品或者帶危險品的現象

6、亂丟亂扔垃圾，把垃圾丟棄在樓道、從樓上往下扔紙片等；經常看到亂丟的瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝袋、飲料瓶。

7、將杯內茶葉渣、泡水喝的梨塊、蘿卜塊隨意倒在飲水機上；

8、在墻壁、課桌上亂涂、亂畫。這在美麗的校園是極不和諧的音符。希望同學們對號入座，徹底向不文明行文告別。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣！做一個尚善文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花！讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人。

第三篇：學校學生集會講話稿

學校學生集會講話稿

老師們，同學們

大家好！

上個星期我讀到了一篇帖子，對我很有沖擊，帖子的主要意思是說，要和具有正能量的多交往，你就能獲得更多的正能量。什么樣人擁有正能量呢，我從歸納出這么幾點，擁有正能量的人有堅定的信念，有自己的人生目標，知道自己的需要并為之不斷努力，當困難來臨的時候，他們不是選擇抱怨和退縮；擁有正能量的人只會不斷地去完善自己，絕不會找借口去推脫責任，擁有正能量的人不會懈怠自己，更不會隨波逐流。那么我們身邊有沒有擁有正能量的人呢。

這就要看我們有沒有一雙發現正能量的眼睛了。我今天的集會講話，就和同學們來分享我們身邊的正能量。

第一份正能量。從上周一開始，我們的學生食堂終于有飯吃了，這是我們期盼已久的事情，為了保證孩子們能及時吃到可口的飯菜，我們每天從11點鐘開始就要把同學們的飯菜分配好，食堂的工作人員人手太緊，怎么辦？為了孩子，我們齊心協力。政教處的工作人員，行政值日干部，都成了廚房的幫工。四天的午餐，我們一直在觀察，午餐的質量怎么樣，孩子們吃得怎么樣？各班組織得怎么樣？觀察的結果，還真的不錯，各班負責分發午餐的同學都很及時，也嚴格按照學校的要求把剩菜剩飯集中，我們擔心的亂倒飯菜的事還真沒有，有的班級幾乎是光盤行動，毫無浪費，吃不飽的同學到食堂添加飯菜的時候，文明有禮。回收飯盒的時候，蓋子、飯盒擺放得整整齊齊，沒發現少一個飯盒，清點起來十分方便，幾天下來，沒有一個飯盒丟失。這說明了什么？說明了我們組織有序，管理精致，要感謝我們的班主任，感謝我們的孩子們，你們傳遞的進餐正能量，折射出我們xx中學生的基本素養，也折射出xx中的一種管理成效。

第二份正能量。上周二，我們到黃陂農耕年華進行社會實踐活動，8-2

9-4的同學被安排到別的班級，被分開的班級和接收的班級，同學們相處得很好，在活動場地，我一直在仔細地觀察同學們的文明細節，有沒有追打瘋鬧的，有沒有破壞公共設施的，有沒有亂丟亂扔的。應該說，總體上同學們的表現令人是滿意的，偶有個別同學有點疏忽，老師一個手勢，一個眼神，同學就立即表現出歉意，立即更正，這也是一種正能量，當你們玩得開心，玩得得意的時候，還能看出你們的文明細節，這就是一種素質。我們這個國家的國民有很多頑疾在國際上口碑不好，尤其是在旅游景點亂扔亂丟讓人深惡痛疾，我們也常常講，時時說，很高興地說，我們看到了一些成效，同學們要堅持這么做，文明素質的提高，不是空口號，就是一個個實實在在的小行為。

第三份正能量。本周四的第三節課，各班同學對標準化考場進行了最后的清理，政教處檢查的時候對結果還是比較滿意的，同學們領會精神，按照要求完成了任務。前前后后持續三個星期的標準化考成的建設、使用、管理，自始至終有同學們的參與。這也是教會同學們一種生活態度，做任何事情都要善始善終。

第四份正能量。增強信心的xx中學生十大好習慣（十大好行為）主題班會。上周的國旗下講話7-1班的吳xx講到《好習慣成就好人生》，這就是傳遞正能量。全校各班利用周五的班會時間進行了認真的討論，形成了各班自己的十條好習慣，習慣需要內外合力，我們希望各班同學不只是完成學校布置的這一項工作，更多的要通過這個活動觸動自己的心靈，在家長、老師、同學們的幫助下，養成好習慣，讓好習慣伴你一生，助你成長。

同學們，如你留心，你就能發現你身邊的每個人身上都散發出正能量，熱愛勞動的，講究衛生的，助人為樂的，積極發言的，作業認真的，書寫規范的，能歌善舞的、能言善辯的、尊敬師長的、言行文明的、著裝整齊的，熱情豪爽的等等等等，你也可以挖掘自己身上的正能量。每一分正能量就是一束火，聚起來是滿滿的熱量，散開來是滿天星斗，發光發熱，照亮你我，溫暖你我。

讓我們xx中的每一名師生能擁有滿滿的正能量，讓我們的學習工作充滿正能量的氛圍中，充實、有為、開心。

第四篇：學校學生安全教育講話稿

臥龍學校學生安全教育講話稿

各老師、同學們：

踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家；路校偏僻的要求家長接送?，F在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、交通指揮棒信號的含義。

3、手勢信號的含義。

4、人行路口的含義。

5、行人必須遵守的交通規則的規定。

6、乘車必須遵守的規定。

7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。

以上所說這些望同學們一定遵守，并在班會時，老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。

2、消防安全 在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生，加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全 培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，避免發生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮，不能違反勞動紀律。

6、體育衛生安全 在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害，另外許多疾病都是從飲食所致，常言說“病從口入”，就是這個道理，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一，學校對這項活動高度重視，納入工作計劃，建立了規章制度，定期對設備檢查，發現問題及時解決。以上所講這些，學校要納入日常工作中，對安全教育學校要集中組織學習，對有些細節的方面要仔細輔導，讓同學們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長，我們一定要創造出良好的環境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；嚴禁在教學樓里大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。學校周邊環境治安秩序良好，周邊無危險建筑、飲食攤點、聚群社會無業青年等，確保學生做到“三遠離”：遠離網吧，遠離“三廳”，遠離不安全場所。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校管理規定，翻墻越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。跨越的現象比較嚴重，每天都有十幾個，甚至幾十個學生為了少走那么一點點路而跨越欄桿，這是學生紀律修養的表現，是學校文明程度低的表現，是校風不正.校紀不嚴的表現，望政教處各年級各班加強教育，采取有力措施，在短期內有比較大的改觀。

第五、學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要道理，凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。

六是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。重安全，守紀律，講衛生，共創和諧校園

幾點要求：

1、全力維護校園環境的安全與穩定。

①全體師生遵守學校的各項安全制度，學生繼續認真學習、遵守《學生安全管理制度》，嚴格與班級常規考核掛勾，實行一票否決權。

②對有不良行為的學生有備案記錄，設幫教老師，對嚴重違紀學生要進行處分。③維護校園安全設施、消防設施、體育設施，制定獎懲制度，嚴防嚴管。

2、開展學校、社會和家庭相結合的法制、德育教育工作。

①各班要專設安全教育課，可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。十月份我們要開展一次安全知識競賽活動。

②定期開展學生的安全自救演練活動，除學校集中活動外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動，并達到學校與家庭的互動。

③利用警民共建、軍民共建的有利時機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中，對于大型活動，學生要有活動心得和體會。

3、積極開展創建平安校園活動。

①利用安全月、安全周及重大火災紀念日開展宣傳教育活動，各班設專題板報，學生組織專題小報，注重材料的搜集和整理。

②廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長學校、小交警等教育活動，各班有計劃、有記錄，創造性地開展工作。

③師生重視并做好間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。

各老師、同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。更有趣的是；有的同學是虛心接受但屢教不改。還時常為自己遲到尋找借口。

我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧同意的集體。自然更是需要鐵的紀律。

也許有人會說，強調紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

第五篇：學校學生安全教育講話稿

學生安全教育講話稿

同學們：

踏著秋天的腳步，首先歡迎同學們進入蛟洋中學學習。我相信此時此刻在座的每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全無小事，生命不保，談何教育，必須引起我們的足夠重視。下面，我給大家做一些提醒和要求。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘無牌無證的車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭手伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按時結伴回家；路較偏僻的要求家長接送。

2、消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以在學校里特別是宿舍里嚴禁使用明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器等。

3、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，首先要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊香。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

5、要注意活動安全。在進行體育活動中，為了防止發生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害，上體育課前一定要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間活動嚴禁瘋趕打鬧；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止：

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱。

二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。

三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。四是有的同學違反學校管理規定，翻墻出校園上網吧徹夜不歸。五是吸煙的現象。

六是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。

七是攜帶手機進入校園。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。