第一篇：小學生《安全伴我行》主題班會講稿

《安全伴我行》主題教育班會講稿

活動過程 ：

主持人：

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

又到了開班會課的時間了，今天由我主持，班會主題是“安全伴我行”。

一、展示多媒體，看三則真實的故事資料，引導同學們關注安全問題。主持人：先請同學們看三則真實的故事。

看了三則故事，有什么感受呢？多么富有活力的生命啊！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊！悲痛之后，我們又不禁要反思：我們如何防范此類事故？的確，增強我們的安全意識和自我保護意識，提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。

請同學們再聽一組數字。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡，平均每天有40多中學生死于安全事故。

生命是重要的。我們要好好地珍惜生命，愛護生命。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦？

首先，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐步提高我們的安全素質和自我保護能力。其次，我們要學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行！

二、討論我們要關注哪些安全問題 主持人：我們應該注意哪些方面的安全呢？

讓全體同學討論，然后總結

主持人：日常我們學生所面臨的安全有：交通、校園、食品等方面的安全。

三、了解導致各類安全事故的原因，學習各類安全事故的防范知識

（一）交通安全

主持人：首先我們來學習交通安全

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷 殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。一）、展示違反交通規則的行為

通過多媒體展示違反交通規則的行為，如：闖紅燈、橫穿馬路、在馬路上玩耍等

主持人：違反交通規則的行為，如：闖紅燈、橫穿馬路、在馬路上玩耍等 提醒同學注意：不滿12周歲不能騎自行車 二）、交通安全知識宣傳

1、交通安全順口溜

主持人：我們要重視交通安全，現在我們學習一首交通安全順口溜 過路口，不獨行，指示燈，要看清 紅燈停，綠燈行，守規則，不搶行

2、認識交通安全標志

主持人：交通規則要遵守，只有認識交通標志，我們才能更好遵守交通規則。請同學們認真識記交通標志。

▲禁止跨越 ▲當心車輛 ▲禁止行人進入 ▲禁止騎自行車下坡 ▲自行車道 ▲步行

3、討論行走時怎樣注意交通安全？

主持人：我們認識了交通標志，行走時怎樣注意交通安全？ 在學生回答之后，主持人總結

主持人：1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（三）、食品安全

主持人：在我們的生活中，食品安全也不容忽視，我們在街邊隨處可見各 種小吃，小田她們也很喜歡路邊小吃，可是結果發生了什么情況？

同學們這會兒該知道路邊小吃不能買了吧。我這兒有一些同學們感興趣的食品，看一看我們是否能吃？

俗話說，病從口入，食品這一關我們要做好，在平時我們要養成那些好習慣呢？飯前便后洗手是我們從小就應養成的好習慣之一。

（四）、人身安全

主持人：安全還有很多方面。星期假日，當家人外出時，我們獨自在家也要注意安全。小芳周日，小芳的爸爸和媽媽去單位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲門，小芳該不該給開門呢？

小芳遇到了怎樣的情況呢？

你們說，當我們獨自在家時，陌生人敲門我們該怎么辦？ ▲關好門窗，鎖好門，不輕易給陌生人開門。

▲陌生人強行闖入，可到陽臺或窗口呼叫，也可打110。

主持人：老師們、同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護生命，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，以確保我們的健康快樂成長。

為了知道同學們是否聽沒聽懂安全，我們準備了幾個謎語讓大家猜。

第二篇：《安全伴我行》主題班會講稿

尊敬的王老師，親愛的同學們：

●大家早上好！很高興能和大家一起來到我們的一周一班會時間，我是這一期班會的主持人。首先，請大家仔細聽一下這首美妙的輕音樂，有沒有人知道它的名字？對的，就是《莫失莫忘》！知道為什么會選取這個首歌為背景音樂嗎？因為今天我們班會的主題呢，也是要求大家莫失莫忘的！說了這么多，大家都還不知道今天我們班會的主題！今天我們班會的主題就是安全伴我行。

●在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

●大學生增強安全意識的必要性

社會治安形勢的需要(近幾年來，在全國范圍內開展了社會治安綜合治理，“嚴打整治”和“平安創建”等各項活動，治安形勢總體向良好方向發展。但目前我國仍處于由計劃經濟到市場經濟的過渡期，是經濟體制的轉型期，各種復雜的社會問題、不安定因素、各種違法犯罪活動仍然存在，治安形勢十分嚴峻。高校作為社會的一部分，社會上的各種矛盾、各種不安定因素必然會反映到高校來，近幾來，從我們掌握和破獲的案件看，高校內部治安和刑事案件正逐年上升，尤其是侵財案件已趨向團伙化、智能化方向發展，發案越來越頻，案值越來越高。)成長和成才的需要(大學生活是青年學生人生價值觀形成的關鍵時刻，對今后的人生道路有著極其重要的影響，全面提高大學生綜合素質，健全大學生的道德人格，是高校現階段抓好學生管理與思想教育的重要任務。胡錦濤總書記最近在一次講話中要求我們必須把發展社會主義先進文化放到十分突出的位置，高校要著眼于提高人的素質，促進人的全面發展，要不斷的加強思想道德建設，發展教育科學文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。使大學生樹立正確的世界觀、價值觀，做一個有益于祖國和人民的人。)部分大學生安全意識淡薄(一是缺乏社會經驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發生財物被盜；缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發生的多起女大學生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。)●關于大學生安全問題，下面我們主要從四各方面來講：衣、食、住、行。我們的生活離不開衣食住行，只要我們還活著，我們就一定要衣、食、住、行。

●首先我們來說一下衣，關于衣呢，大家都知道，怎么穿更帥一點，怎么穿更漂亮一點！但是，我們同學在追求時髦的時候也要注意，我們穿的衣服，是否得體？

衣著得體：衣著得體排在文明首位（在上海召開世博會之初，推出了市民世博文明公約。在數萬條市民提案中，得票最高的前五種文明公約依次為：衣著得體，言語禮貌；待人微笑，寬容理解；行路守法，紅燈不闖；開車謙讓，不爭搶道；垃圾入箱，高空不拋。其實，這個公約，不僅僅是參與世博會的人們應該自覺遵守的行為規范，也是作為一般公民的起碼的道德準則。）

（女性性感的時裝，大面積的身體暴露會給那些本無意實施強奸的犯罪分子感官上以極大的刺激，加速他們的犯罪欲望。因此女大學生在校期間的穿著打扮要符合自己的身份，大方得體，以樸實無華為好，不要盲目追趕潮流，使自己濃妝艷抹、前衛妖野。）

還有就是洗衣問題，我不知道我們班有沒有人比較喜歡拿衣服去干洗店洗的！但是，有這么一個報道：曾在北市區開了兩年干洗店的業內人士周先生向記者報料：“干洗店的干洗液多是反復使用，且大部分衣物其實都是水洗，洗衣水也是循環利用，羽絨服、西裝一把刷子就能搞定。”這樣的干洗店，你覺得還能指望它幫你把衣服洗干凈嗎？所以我們同學也該注意一下，去洗個衣服回來穿了之后卻穿出病來了，這多不劃算呀！

●好的，那么衣我就不多講啦，下面來看一下食吧！

講到吃的，這就好說多啦，其實也不好說，我們國家近幾年來也出了很多食品安全問題。從避孕蝦，地溝油，三聚氰胺牛奶到染色饅頭，瘦肉精，過期肉等等一系列的食品安全問題，從水生到陸生，從奶制品到小麥制品，食品問題已經相當嚴峻了。看著這一波又一波的食品問題出現在報紙雜志，電視屏幕上時，心里真的不是滋味。

●話說民以食為天。那大家看這張圖片，說一下你覺得這畫面上的好吃嗎？其實我告訴你，這里面有地溝油，關于地溝油呢，來看下面的幾張圖片就不言而喻了。大家想一下，這么美好的食物，但它卻有一個那么丑陋的前身。它既不是白娘子，你也不是許仙，所以還是別在一起了，得多危險啊！

●好的，我們再看一下之前發生的幾個食品安全事件：毒豆芽事件、毒爆米花（含鉛量很高）、毒瓜子、毒海帶、毒火鍋、毒雞翅雞腿雞爪。這么多事件，吃東西的時候多留一個心眼，想一下這食物干凈健康安全嗎？平時大家吃外賣挺多的，所以要特別注意，外賣還是少吃為妙，食堂還是去一點吧，畢竟飯堂里面還有保證，別看外賣有多好看有多香，萬一它有毒還不一定呢？多想一點，我們的身體才會好一點，健康才會多一點！

●好，下面我們講一講住的。我們住的地方就是宿舍啦，宿舍，就是我們的家！那么，在家里面我們也要注意一些安全事項。

宿舍安全，肯定離不開防火：

●宿舍防火篇 宿舍防火，那么我們要是把火源給消滅，還會有火災嗎？宿舍也就那么一點地兒，火災會從哪兒來呢？誰能來給我們大家說一下？（1、違章使用電器。

2、私自亂接電源。

3、胡亂丟棄煙頭。

4、肆意焚燒雜物。

5、擅自使用爐具。

6、隨意燃點蚊香。

7、違規使用蠟燭。）

●好的，下面就一起看一下在宿舍里面存在安全隱患的這些東西：電飯鍋、熱得快、電磁爐等等！我們都知道，熱得快是一種很不安全的東西，它會讓我們觸電，又容易引發火災，萬一，這是說萬一，不過這種事最好別發生最好。想想看啊，萬一它先讓我們觸個電什么的，再來個火災，那我們不就完了？！這不是賠了夫人又折兵嗎？！我們干嘛要做這種蠢事，對吧？！

●既然這樣，我們學一下如何安全用電？

l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

下面來看一下宿舍財產安全。（哎，大家會不會覺得奇怪？為什么在前面有背景音樂，而到這里，卻沒有了呢？因為，現在我們要講的東西很重要，會關系到大家的財產與生命安全，所以還是要嚴肅一點！）據說前不久，四坡十棟又一次挨偷電腦勒，所以我們很有必要學會保護自己的財產安全。

●宿舍防盜，我們真的應該注意一下：

1． 最后離開寢室的同學要鎖門，不要怕麻煩，要養成隨手關、鎖門的習慣。

2． 不能隨便留宿不知底細的人。

3． 對形跡可疑的陌生人應提高警惕。特別要注意那些去賣東西的人，可能你一不注意，人家就順手牽羊了。

4． 安全值班的同學要切實負起責任，其他同學要支持值班人員的工作，尊重值班人員。

5． 如果宿舍管理混亂，居住混雜，什么樣的人都能隨意進入，最易發生竊案。6． 注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。

●最后，我們講一下行的問題！交通安全，不僅僅是在校園外面需要注意，在校園里面我們也需要留神一點。因為一不留神，一個鮮活的生命可能就會失去。這里有一份資料，２1世紀以來，因交通事故死亡的人數達到２２３５萬人；我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人。

●這里有一些圖片，我們大家一起來看一下。這里出車禍的不止是客車，還有小車私家車，用一個成語形容，我想那是“慘不忍睹”！

●這里還有一些比較“厲害”的司機，但是這個“厲害”我給它加一個雙引號！這一兩小小的摩托車上浩浩蕩蕩地坐一共八個人，我想我們大家技術都沒有這么好，那給這位司機一句話：心無交規，路有坎坷！那也不知道后來他們怎么樣了??

●這里還有一副既搞笑又嚴肅的圖片，搞笑就在于這些個躺在路上的一頭頭豬，還好不是人啊；至于嚴肅，我們好好想一想，如果這些是人呢？你爸又會怎么樣？這真的是多么的慘不忍睹啊？在這里也告訴我們大家：道路千萬條，安全第一條，千萬不要做這道路上的一條條。

●后面的這一副，真的是幽默啊，開車別看美女，你爸不是李剛。但是我們想一想這句話的潛臺詞，它旨在提醒廣大司機開車要專心開車，別三心二意！要不然，可能，一不小心，你就會是這道路上的一條條勒！

●那大學生交通安全事故的主要表現形式 我們就跳過去，著重●看一下交通事故的預防：第一個就是要提高交通安全意識；第二個就是要自覺遵守交通規則。

●好下面我們一起來看一個視頻！英國作家蕭伯納說：“如果你有一個人蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。”所以看完這個視頻之后你有什么想法呢？與大家一起分享一下吧。

好我們再來看第二個視頻，發生在南寧的這一起。看完這個視頻，你作何感想？有誰愿意與大家一起分享嗎？

●這里有一些交通標語，大家一起看一下！

●生命無Take Two, 生和死往往只是一瞬間的念頭；生命如此脆弱，因此，為了愛我們的人和我們愛的人，讓我們好好珍惜和守護自己的生命，莫讓后悔成為生命的感嘆號，莫讓花季再流淚！下面請大家欣賞歌曲《祝你平安》，祝愿你的人生永遠平安相伴！

●當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全，讓安全伴隨我們的成長！

●那么我們的《安全伴我行》班會到這里就要告一段落勒，感謝老師與各位同學的支持，謝謝大家！

第三篇：《安全伴我行》主題班會

《安全伴我行》主題班會

訥河市進化中心學校

朱曉敏

一、活動目的:

1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全學生能健康成長。

2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。

二、活動時間：9月1日

三、活動地點: 七年一班教室

三、活動過程:

1、導入班會：

同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現在開始。

2學習安全知識

同學們，作為中學生。我們更多的時間都是在學校度過的，那么在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。（2）不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。

（3）不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。

（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。（5）、不私自出校門，有事向老師請假。

那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。（1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。

（2）在家不亂使用電器，不私接電源。（3）、不隨便和陌生人搭話。

（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。

（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。（6）、注意飲食飲水，不是過期變質等食物，要喝開水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 認真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發生火災我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發生火災？發生火災打什么電話求救？

2、《防壞人》情景表演:

認真觀察表演后討論: 剛才發生一件什么事?主人公這樣做會發生什么危險?你覺得應該怎樣做?遇到危險我們應該打什么電話?

四、安全知識答題：（1）、乘車時較安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。（2）、在路上行走時（）

A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

（3）、同學之間發生小摩擦時，處理方法正確的是（）A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

五、班主任總結班會：

同學們，通過這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。

第四篇：安全伴我行主題班會

安全伴我行主題班會

一、活動目標：

1、通過活動，學習一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強學生的交通安全意識。

2、通過活動，逐步提高學生的素質和各種能力。

二、活動形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。

三、活動過程

主持人甲：同學們我們是二十一世紀的主人，是祖國的

花朵，我們的未來是多么的美好。

魏潤玲

主持人乙：但是，同學們你們知道嗎？我們每天上學、放學正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。如果同學們不注意交通安全，就容易會發生交通事故。

合：今天，我們在這里舉行《安全伴我行》的主題班會。

1、相聲《你會走路嗎》

甲：李逸陽，你會走路嗎？

乙：你這是什么話，誰不會走路。我已經走了8年了。

甲：走了8年，那么說，你會走了。

乙：那，當然了。

甲：那我今天要考考你。

乙：沒問題，你考吧。

甲：你每天怎么來上學。

乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學校不遠，我每天自己來上學。

甲：那，你爸爸、媽媽怎么去上班呢？

乙：我媽媽呀，騎著摩托車上班，我爸爸呀，開著奧迪去公司。

甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。反正哪兒空就走哪兒唄。

甲：咳，朋友，我說你不會走路，你還不相信呢！這走路的學問可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！

乙：是嗎！

甲：不信，你瞧！

合：請看小品《馬路上》

2、學生表演小品

主持人甲：同學們，剛才你們看到了什么？

生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。

生2：摩托車，行人撞在一起，他們吵起來了。行人把腳都撞傷了。

生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來不及了。

生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規則。

乙：同學們，你們看，這些人因為都不遵守交通規則，結果，你們看他們夠撞在了一起。同學們，那你們說怎么辦呢？

生1：我覺得可以在馬路上設立各種交通標志，大家按這些標志走就不會擠在一起了。

甲：你說得對。其實在馬路上交警叔叔已經給我們劃分好了，我們只要自覺遵守就可以了。

乙：那是怎么劃分的呢？

甲：讓我們班的小博士來告訴大家把。

小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學就走這條道，叫人行道。

自行車、三輪車走非機動車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機動車道。（一同學在地上寫上人行道、非機動車道、機動車道）。

乙：同學們，你們聽明白了嗎？在馬路上大家一定要遵守交通規則。我以后上、放學一定走人行道，再也不亂走了。

甲問表演小品的同學：你們現在明白了嗎？現在你們都走自己的道回家吧。

甲：看來，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。下面我們來看看同學們課外都收集了哪些交通標志。學生展示各種交通標志。

甲：我們認識了那么多的交通標志，下面我們來輕松以下好嗎？

第五篇：安全伴我行主題班會

《安全伴我行》主題班會

班會活動目的：

1、學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然，使學生能健康成長。

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領。

活動地點：二8班教室 活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命。現在二年級8班《安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們每天你們都會帶著愉快的心情來到學校。作為學生，你們更多時間都是在校園里度過的。那么，我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

三、安全知識 問答題：

1、像這種情況，我們班發生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。（3）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

（4）在道路上行走時（）A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行。（5）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

四、總結

同學們，通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。