第一篇：南京大屠殺作文：歷史不能忘卻800字作文

小編導語：這是南京大屠殺作文：歷史不能忘卻800字作文，今天是南京大屠殺紀念日，在70多年前，日本人殘忍的殺害了南京人民，歷史不能忘卻，小編整理了關(guān)于南京大屠殺演講稿與同學們分享，讓我們一起牢記歷史。更多關(guān)于南京大屠殺作文盡在百度攻略。

1937年的那個冬天，12月13日，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍━━一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。

只有真切地了解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達對和平的向往，對戰(zhàn)爭的鞭笞。而今的紀念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。“生于憂患，死于安樂”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。七十多年過去了，仇恨不曾生長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強大。

追憶歷史是為了和平的未來，我們共同生活在一個星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當我們渴望和平的橄欖枝時，發(fā)展正是摘取橄欖枝的最好工具！和平與發(fā)展是當今時代發(fā)展的兩大主題。和平推動了發(fā)展，而發(fā)展又促進了和平的力量。戰(zhàn)爭對社會生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團結(jié)的國際環(huán)境中才能求得國家、社會的發(fā)展，而國家、社會的發(fā)展又會進一步的促進和平力量的增強，對維護世界范圍的和平起到了重要的作用。

我們要有崇高的理想，遠大的奮斗目標。要自覺地把今天的學習同祖國的繁榮昌盛，民族的富強復興結(jié)合起來。“天下興亡，匹夫有責。”我們要認真學好知識，早日成才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！我們要有勤奮的學習精神，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，切實掌握過硬的學習本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。值此紀念南京大屠殺76周年之際，謹以此文獻給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞，以慰死難同胞冤魂！以慰他們的在天之靈！

第二篇：六年級愛祖國作文：不能忘卻的歷史

六年級愛祖國作文：不能忘卻的歷史

“叮鈴鈴——”，放學了，我草草地收拾好書包，和同學們一出校門便各奔東西。走在我前面的，是一對父子。父親十分年輕，三十歲不到的樣子，孩子十分可愛，胸前系著紅領(lǐng)巾，肩上背著小書包，從身高來判斷，大約是一年級的學生。

“爸爸，我們今天升旗了哦。”小男孩驕傲地說，臉上略帶青澀。

“嗯。”

“為什么國旗是紅色的呢？”稚嫩的童音再一次響起。

父親拉起小男孩的手，“因為紅旗象征著戰(zhàn)士們的鮮血，正是他們的付出，我們才有了今天。所以，我們不能忘記他們。”

“哦。”小男孩似懂非懂地點了點頭。

他們的話使我陷入了沉思，仿佛來到了那個遙遠的年代。

937年12月13日，“轟！”一聲炮響，打破了南京人民往日寧靜的生活，一場噩夢即將到來。緊接著，南京炮火連天，濃煙滾滾，街道上，常常有一排排手無寸鐵的老百姓倒在了猛烈掃射的機槍下，在一堆堆尸體中，偶爾有一兩個能存活下來，而他們又被日寇冰冷的刀刃給捅死。事后，一車車尸體就被拉去填坑，他們的生命就這樣被踐踏著。這樣的場面一天不知道要上演多少次。

每當飛機轟炸時，所有的老百姓都蜂擁地跑向防空洞，而有的，半路上就被一顆炸彈奪去了生命。防空洞里，每一次炮聲響起，所有的人的心都要顫動一下，因為他們知道這一次轟炸，會有更多的同胞犧牲，其中，他們的家人，也不例外。待轟炸結(jié)束，濃煙四起，火堆旁，又有新的同胞倒在血泊之中。

如今，南京已不再是戰(zhàn)火連天，硝煙滾滾。她成為了旅游勝地，是著名的古城，風景秀美，令人流連忘返。但有一處地方——南京大屠殺紀念館，卻是全國人民永遠的記憶。青松依舊在，同胞魂安息？

今年，XX年已是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年了，對于日寇侵華的每一個殘忍而血腥的場面，我們?nèi)匀粴v歷在目。然而，日本政府卻毫無悔改之意，根本不承認侵華一事。他們修改歷史教科書，在年輕一代日本人中，已經(jīng)很少有人知道日本侵華戰(zhàn)爭這段歷史，卑鄙無恥；他們不承認南京大屠殺，否認強征慰安婦，美化侵略，偽裝成戰(zhàn)爭的受害者，令人唾棄!

古人云：生于憂患，死于安樂。我們應(yīng)該慶幸有這樣一個讓人咬牙切齒的鄰居——日本，有這樣一位忘卻歷史的首相——安倍晉三，因為他們的存在，讓我們明白，中華民族還沒有真正實現(xiàn)偉大復興，更讓我們每一個中華兒女明白身上的歷史使命。落后就要挨打！所以，祖國現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，為的就是變得強大起來，實現(xiàn)中國夢。當然，實現(xiàn)中國夢，需要人才，人才在哪里？人才在我們身上，一群朝氣蓬勃的少年身上！梁啟超曾說過：“少年強則國強”讓我們不忘歷史，發(fā)奮學習，為中華民族之騰飛而努力！

第三篇：不能忘卻的記憶作文

不能忘卻的記憶作文

不能忘卻的記憶作文

（一）記憶，是浩瀚的海洋，承載了我們太多太多不能忘卻的過去；記憶，是我們對美好事情的一個保留，讓我們永記在心底；記憶，則是一面打不破的鏡子，只有你站在它的面前，你才能真真切切的領(lǐng)悟透徹。

每個人的心底或許都有那么一段難以忘懷的過去，無論是友情，事業(yè)，還是學業(yè)，都有它的珍貴之處。

有的人，心底里以系上了一個永遠都打不開的結(jié)，他不想面對過去，只想封鎖記憶，但，最終的結(jié)果也只是為難了你自己，看累了其他人，這種結(jié)果，后續(xù)人人都不要想‘擁有’吧！封鎖的記憶深處其實是你那段最美好，最值得擁有的珍貴記憶，只是你自我不想面對他罷了。

記憶，是燦爛的，是值得我們用一生去珍惜的東西，面對記憶，面對現(xiàn)實，才能真正的面對你自己。

不能忘卻的記憶，則是最寶貴的！

不能忘卻的記憶作文

（二）隨著“咔嚓”一聲脆響，畢業(yè)照上那一張呆呆的笑臉，就要為我的初中生活畫上一個并不完美的句號。

花開的季節(jié)總是那么匆匆，那么短暫。一直在煉獄錘打，卻忘記了時間一直在走??

當我突然想起要收拾這些支離破碎的記憶時，卻發(fā)現(xiàn)往事如煙，早已拼湊不出一幅完整的畫面。

平日喧鬧的操場怎么突然變得那么寂靜？體育加試前魔鬼訓練時我們留下的聲聲抱怨；籃球架前那些奮力投籃的身影；>運動會上同學們的加油吶喊的歡鬧場面藏到哪了呢？

食堂里打飯的叔叔阿姨還會那么耐心地對待下一屆同學嗎？為了美味的“雞腿”我們還可以再不守規(guī)矩地插一下隊嗎？我為什么現(xiàn)在還記得的卻是他們多給我打一碗紫菜湯時的>溫暖呢？

教學樓里，一面面雪白的墻壁，一個個被我們修整過的過山車似的椅子，有太多的回憶被它們收錄。還有他們，三年朝夕相處的人兒：比賽前那句“Fighting”，一起偷吃零食的竊喜，一起聽歌的愜意??都會成為不可忘卻的記憶嗎？校園的楊樹上刻著誰和誰要“友誼長存”的誓言還在，可這脆弱的幾個字能阻礙我們在校門口分別嗎？精彩的節(jié)目總是在最高潮的時候無情地拉上帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春終將會散場，當歲月把回憶一點點漂白，一點點擦拭，我是否再也記不清你的模樣？

木棉花總在老生離別新生到來時開放，開得那樣鮮艷、燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春。即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，這樣，我還會把你們忘記。

不能忘卻的記憶作文

（三）我的爺爺今年60歲，剛剛退休，正享受著充滿天倫之樂、充實祥和的田園生活。但在他的腦海里，一直保存一段難以忘卻的記憶，留存著一份難以割舍的傷痛之情。

歷史應(yīng)該翻到60年前的一頁。那是1945年的1月，當時抗日戰(zhàn)爭到了最后時期，日本侵略者也已經(jīng)是強弩之末，在作最后的掙扎。一天，一路自閔行過來的日軍燒、殺、搶、掠，一直來到了爺爺居住的南橋老家？？韓村莊。那時，爺爺還未出生，父親外出，只有母親和三位年紀不大的姐姐在家。一聽到日本鬼子打到了家門口，全村的人都慌了，鄉(xiāng)親們連忙拖兒帶女地往外逃。爺爺?shù)膵寢岊櫜簧鲜帐叭魏螙|西，一手抱著才1歲的小女兒，一手拉著6歲的大女兒加入了逃亡的隊伍。匆忙之中，也是無奈之下，留下了3歲大，跑不快的二女兒。

毫無人性的日本鬼子來到韓村莊后，見人殺人，見東西搶東西，見房子燒房子，真是無惡不作。等到日本鬼子發(fā)泄完畢離開后，爺爺?shù)膵寢屭s緊回家尋找二女兒的下落。可是，她看到的卻是一片廢墟，房子被燒毀了，女兒也不見了，痛不欲生的她把這個仇恨牢牢地記在心里。

1945年5月7日，我的爺爺出生了，作為家族里唯一的一個男丁，他給爺爺?shù)膵寢寧砹嗽S多快樂和安慰。三個月后，日本鬼子終于被迫宣布無條件投降，這場由日本帝國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭終于以中國人民的勝利而結(jié)束了。

雖然抗日戰(zhàn)爭是勝利了，我們國家也已經(jīng)強大了，但是八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)使我們決不能忘記。因為列寧曾說過：忘記過去，就意味著背叛。我們要銘記歷史，緬懷那些為正義奉獻了熱血和生命的戰(zhàn)士，緬懷那些在戰(zhàn)爭中死去的無數(shù)無辜生靈。我們要弘揚和平，然后用負責的態(tài)度建設(shè)未來。

我的爺爺是幸運的，他沒有親眼目睹到日本鬼子的罪行，但他從小就體會到了戰(zhàn)爭的無情與殘酷。他時常被媽媽思念姐姐的淚水驚醒，每次家人團圓時也總會想到那個未曾謀面的姐姐，這已成為我爺爺他們心中的一段永不忘卻的記憶。

第四篇：歷史不能忘記(紀念南京大屠殺76周年)

歷史不能忘記

張福民

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：大家上午好！

今天我演講的題目是：歷史不能忘記。

一年一度，歲月如歌，美好的日子總是不期而至，慶祝第二十九個教師節(jié)的喜悅之情依然蕩漾在心底，歡度中秋佳節(jié)的期盼之心又在怦然而動，首先請允許我向各位老師道一聲：老師，中秋節(jié)快樂！

同學們，值此金秋送爽，瓜果飄香之季，作為中華子民，作為高素質(zhì)的廷中學子，我們不能忘記我們國家曾經(jīng)的滄桑，屈辱的歷史，日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。日軍在華中方面軍司令官松井石根指揮下，在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。

12月15日，日軍將中國軍警人員2000余名，解赴漢中門外，用機槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其余全部被殺害。

16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍射死，拋尸江中，只有數(shù)人幸免。

17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，在煤岸港至上元門江邊用機槍射斃，一部分用木柴燒死。

18日，日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬余人，以鉛絲捆綁，驅(qū)至下關(guān)草鞋峽，先用機槍掃射，復用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后，“比賽又在進行”。那一代人的傷痛早已在時間的沖刷下磨滅的所剩無幾，我們幾乎要忘卻那不堪回首的屈辱歷史，可是，列寧講了一句話；“忘記歷史，就等于背叛。”我們不能忘卻，歷史不容我們忘卻，為了永久和平，為了遠離戰(zhàn)爭，為了千秋萬代子孫后代的安寧，我們一定要銘記歷史，不要忘記先烈們用鮮血換來的穩(wěn)定和繁榮。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”要記得，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；要記得，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了猩紅的血色；要記得，天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊的破碎不堪；要記得，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光，在無情的屠刀下不暝；要記得，悲痛的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。國家的孱弱，民族的恥辱，叫我們怎能忍受，怎能遺忘！

同學們，歷史的車輪仍在前行，為了那段不容忘卻的歷史，我們必須始終保持憂患意識與自信氣概，努力成為一個有責任感的人，激勵自己，發(fā)奮圖強，立志成才，我們的明天才會更美好。“少年智則國智，少年強則國強”，國家興亡，匹夫有責！牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創(chuàng)未來，我們應(yīng)該做一個有責任感的中國人，用一生一世的責任去創(chuàng)造一個更加輝煌的中國！

我的講話完畢，謝謝大家！

2013.12

第五篇：《苦難輝煌》讀后感：不能忘卻的歷史

《苦難輝煌》讀后感：不能忘卻的歷史

《苦難輝煌》>讀后感：不能忘卻的歷史

江滟萍紹興檢察

《苦難輝煌》這本書詳細、生動地描繪了中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征前后的歷史畫卷，描繪了眾多我們敬仰或熟知的大人物，如毛澤東、陳毅、彭德懷、李立

三、張國燾、蔣介石等，同時也描寫了眾多迄今仍默默無聞的英雄。掩卷而思，不禁感嘆：偉人其實也是凡人，沒有神的智慧與力量，不會天生正確，他們也會犯錯誤，他們也會打敗仗，他們也會發(fā)脾氣，只是被太多的影視文學作品美化、提純或剪切了，反倒給人一種距離感、模糊感、平面感；我更加感嘆：這些偉人的的確確又不是凡人，無數(shù)次歷史長河的大浪淘沙，留下的是真正具有鋼鐵般意志和體魄的人。

有人曾沿當年紅軍長征路線體驗了一把，但是只能體驗險惡的地理環(huán)境，卻無論如何體驗不了當年險惡的人文環(huán)境。頭上數(shù)十架飛機轟炸，數(shù)十萬敵人圍追堵截，隨時需要做出抉擇，而這抉擇隨時可能導致全軍覆沒，生理與心理始終處于極限狀態(tài)。在這種情況下，犧牲的、掉隊的、逃跑的占了絕大多數(shù)，最后堅持下來的只有幾千人，而就是這幾千人改變了中華民族的命運。這本書讓我更加敬重歷史上的偉人，更加珍惜和平的生活。

《苦難輝煌》告訴了我們應(yīng)該銘記的一段歷史，歷史中的人和事，他們生動具體，他們是那段歷史的演繹者，他們用各自的行動，推動了歷史的車輪。正像書中說的，如果沒有國民黨第五次反圍剿就沒有長征，沒有長征就沒有西安事變，沒有西安事變也就沒有國共兩黨的聯(lián)合革命。

書中經(jīng)常會有假設(shè)，說假如怎樣，歷史就會怎樣。然而，歷史之所以為歷史是因為它不容假設(shè)，雖然它包含了無窮無盡的假設(shè)，但這些假設(shè)也永遠只不過就是一個假設(shè)而已。時間的唯一性決定了時間的不可逆，人生真正的機遇也僅有一次，抓不住它往往便要面對失敗。

當蔣介石背叛共產(chǎn)國際時，共產(chǎn)國際的領(lǐng)導說：'他們叛變的不是自己的階級，而是我們的幻想。'共產(chǎn)國際的盲目信任讓自己嘗到了苦果，斯大林的黨派作風本身就存在很大問題，文過飾非，功勞歸自己，錯誤歸別人的不良作風注定失敗。書中反復出現(xiàn)的一句真言是：'實踐是檢驗真理的唯一標準。'現(xiàn)在我們的大多數(shù)同志，經(jīng)驗往往都是從書本上得來的，往往是從別人那里得來的，卻很少有自己從實踐中總結(jié)出來的。我們應(yīng)該向我們的革命先輩學習，不能盲從，更不能武斷，不能只憑自己的喜好去看待事物的對錯，也不能只看事情的某一個方面，要用唯物辯證的觀點去看待事情。中國共產(chǎn)黨人之所以能從苦難走向輝煌，而不是從苦難跌入深淵，就是因為他們能從中國的實際出發(fā)，遵循并堅持了實事求是的原則。他們始終都堅持要走一條適合中國國情的道路，他們始終是以全面唯物辯證的觀點去看待發(fā)生的問題，而不是只憑一點去評判。他們能夠始終堅持中國人民的切身利益，他們不唯上也不唯書，他們敢于奮起抗爭，他們更不追求個人的私利，甚至他們可以犧牲自己的一切去追求一個美麗的夢想，更重要還在于他們這么想了也這么干了。

今天的我們總是有無數(shù)美麗的夢想，有無數(shù)偉大的理想，但是當我們真正付諸行動時，卻又往往寸步難行。今天的我們要從我們的革命先輩那里學習的正是一種不畏艱難，堅持自己理想，并為此不懈努力的信仰。新中國的成立，中國共產(chǎn)黨人的成功，中華民族偉大的復興之路，中國革命用實踐檢驗了馬克思主義的真理性，并且向全世界證明了這一點。從苦難走向輝煌，中國歷史經(jīng)歷了百年的歷程，就像書中列寧講的：'忘記過去，就意味著背叛',不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀？當我們享受著今天物質(zhì)富足的生活時，我們是否應(yīng)該翻開歷史去看看，去充實一下自己已經(jīng)日漸空虛的心靈，去緬懷一下那些為了我們今日美好生活付出生命的革命先烈？正是那段苦難的歷史，才鑄就了今天的輝煌，創(chuàng)造出了我們美好的生活。

我們是新時期的共產(chǎn)黨人，在和諧安寧的環(huán)境中，在舉世矚目的成就面前，更要看到今天面臨的挑戰(zhàn)，時刻保持清醒的頭腦。不能忘卻曾經(jīng)的苦難，以更加堅定的理想信念，艱苦奮斗的精神，去面對任何險阻艱難，去鑄造新的輝煌。

今天的我們，要不斷發(fā)揚中國共產(chǎn)黨人的革命信仰，堅定共產(chǎn)主義理想信念、實事求是的思想路線和艱苦奮斗的革命作風，不為錢，不為官，不怕苦，不怕死，腳踏實地，百折不撓，艱苦奮斗，一心一意為人民群眾謀福祉，為中華民族的騰飛而努力，最終取得中華民族偉大復興的光輝勝利。