第一篇：把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)

把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

——小議“洋診所”的出現(xiàn)

據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)內(nèi)經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)設(shè)置的中外合資醫(yī)院共有18所，主要分布在北京、上海、廣東、山東等地，但實(shí)際上自1999年以來在境內(nèi)的19個(gè)省市已經(jīng)有近200 家洋醫(yī)院、洋診所。很多境外投資者甚至避開衛(wèi)生監(jiān)管層，在一些地方政府的默許下，直接建院建所；雖然目前外資大都在沿海一帶潛伏，避開監(jiān)管當(dāng)局建院設(shè)所或與私人診所、民營(yíng)專科醫(yī)院眉來眼去，加入 WTO后，外資色彩的醫(yī)院會(huì)大批浮出水面。

狼真的來了！面對(duì)洋診所和港臺(tái)診所的競(jìng)爭(zhēng)，一旦失去政府保護(hù)，一些國(guó)有醫(yī)院將可能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流中淹死。我國(guó)已經(jīng)加入WTO，如果繼續(xù)用現(xiàn)行的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)的體制來管理醫(yī)院，用陳舊的醫(yī)療理念迎接國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)，無異于自殺。國(guó)有醫(yī)院的服務(wù)觀念需要及時(shí)更新，而這必須由體制改革來推動(dòng)。如何迎接“洋診所”帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？

“洋診所”的工作人員介紹，這里與國(guó)內(nèi)醫(yī)院最大的區(qū)別就在于更強(qiáng)調(diào)服務(wù)的重要性，病人被當(dāng)作客人對(duì)待。中心設(shè)24小時(shí)咨詢電話，看病全部先預(yù)約好，診室內(nèi)一次只有一位患者就診，既保證患者的隱私又避免了嘈雜，醫(yī)生看病則至少保證30分鐘。取藥、拿化驗(yàn)單等看病的所有手續(xù)由護(hù)士代勞，就診、檢查過程有護(hù)士全程陪同，護(hù)士還將醫(yī)囑中的注意事項(xiàng)打印存檔，以便追蹤提醒。診所盡量滿足病人要求，一位精神疾病患者想購(gòu)買國(guó)際上最新藥品，醫(yī)院輾轉(zhuǎn)香港買到符合要求的藥品。由于該機(jī)構(gòu)有龐大的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)，病人如果想看北京、美國(guó)等外地或外國(guó)專家，在診室內(nèi)可以通過遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)在萬里的專家可以聽到患者的心跳、看到患者的耳孔。環(huán)球醫(yī)生還推出一項(xiàng)針對(duì)高薪階層的銀色健康計(jì)劃，主要是為中國(guó)家庭提供家庭醫(yī)生，一年內(nèi)會(huì)員可以享受無限次免費(fèi)看醫(yī)生、多次出診服務(wù)以及免費(fèi)進(jìn)行小傷口處理等服務(wù)。國(guó)內(nèi)專家將洋診所的特點(diǎn)歸納為：企業(yè)化、社區(qū)化、規(guī)模小、服務(wù)佳、環(huán)境好、收費(fèi)高、定位準(zhǔn)、回報(bào)高。“通過市場(chǎng)化的運(yùn)作，他們真正把‘為人民服務(wù)’落到了實(shí)處”。

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。記者在對(duì)滬上幾家公立大醫(yī)院有關(guān)人員的采訪中發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)自己的實(shí)力很自信，對(duì)洋醫(yī)院的大舉進(jìn)入臨陣不慌，甚至有了自己的應(yīng)對(duì)措施。在滬上，像第一人民醫(yī)院、瑞金醫(yī)院、華山醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院都建起了自己的特需門診(或叫外賓病房)，該門診是針對(duì)有特別需要者提供的賓館式特需服務(wù)，其價(jià)格定位比普通門診高，但比洋醫(yī)院的收費(fèi)低。在硬件設(shè)備上，特需門診擁有一流的先進(jìn)設(shè)備，為客人看病的專家也是一流的，客人甚至可以點(diǎn)名找自己心儀的專家為其診治。服務(wù)方面，絲毫不比洋醫(yī)院遜色，那里的醫(yī)護(hù)人員都有一定的外語基礎(chǔ)，與各國(guó)人員交流不在話下，客人看病診治時(shí)會(huì)有專門的護(hù)士陪同，而且他們把對(duì)求醫(yī)者的尊重體現(xiàn)到了稱呼上，把前去求醫(yī)者稱為“客人”而非“病人”。因此，他們認(rèn)為，盡管洋醫(yī)院在服務(wù)方面做得非常到位，但由于其高昂的收費(fèi)，求醫(yī)群體僅限于在華外籍人士和小部分高收入中國(guó)人。而特需門診價(jià)格本身就比洋醫(yī)院低，其他方面也有一定的優(yōu)勢(shì)，是經(jīng)受得住競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)的。

目前，中國(guó)人用于醫(yī)療費(fèi)用和在健康消費(fèi)上的支出正在不斷增長(zhǎng)，去年中國(guó)保健品市場(chǎng)銷售額達(dá)到500 億元，龐大的醫(yī)療健康消費(fèi)市場(chǎng)正在中國(guó)形成；而中國(guó)醫(yī)療建設(shè)又急缺資金，醫(yī)療建設(shè)融資渠道單一，中國(guó)多數(shù)醫(yī)院都是政府財(cái)政出錢辦，由于國(guó)家財(cái)力有限，目前這筆錢只能占國(guó)民生產(chǎn)總值的 3.6％左右，而美國(guó)這一比例高達(dá)14 ％。為解決投資不足，政府不得不向私人、社會(huì)和海外資本求助。國(guó)內(nèi)醫(yī)院收入60％－70％的依賴賣藥而來，相比之下，西方的醫(yī)院藥的收入僅占10％左右，國(guó)有醫(yī)院在體制上的弊端為外資大舉進(jìn)入提供了可乘之機(jī)。事實(shí)上外資為發(fā)起沖鋒已經(jīng)積蓄了十余年的力量，中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域長(zhǎng)期奉行國(guó)家壟斷政策，醫(yī)院作為事業(yè)單位一直由政府和國(guó)有企業(yè)包辦，該領(lǐng)域一直不允許外資涉足。1989年政策的堅(jiān)冰開始打破了，衛(wèi)生部和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開辦外賓華橋醫(yī)院、診所和外籍醫(yī)生來華執(zhí)業(yè)行醫(yī)的幾條規(guī)定》，允許在國(guó)內(nèi)試辦中外合資、合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)。隨后，國(guó)內(nèi)中外合資合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)的數(shù)量平均以每年十余個(gè)的速度遞增。去年衛(wèi)生部和外經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合頒布《中外合資合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，規(guī)定從 7 月1 日起，外國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)等在中國(guó)境內(nèi)開辦合資合作機(jī)構(gòu)將要按照新頒布的辦法進(jìn)行申請(qǐng)、執(zhí)業(yè)和納稅，合資合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)總投資不少于2000萬元人民幣，中方在其中所占股權(quán)不能少于30％。盡管管理層對(duì)開放的力度和層面保持謹(jǐn)慎和小心，但國(guó)際資本強(qiáng)大力量必然將沖擊中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)，汽車等消費(fèi)領(lǐng)域的合資變局故事也將在醫(yī)療領(lǐng)域上演。

“洋診所”的出現(xiàn)，其實(shí)是對(duì)內(nèi)資醫(yī)院和現(xiàn)有醫(yī)療資源的配置形成的一種強(qiáng)有力的沖擊波。自此，在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域業(yè)已引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，土洋醫(yī)院在平等的條件下展開了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，可以斷言，如此圍繞著質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)，最終受益的肯定還是廣大患者和普通老百姓。因?yàn)檠筢t(yī)院以病人為中心的服務(wù)宗旨，恰恰給國(guó)內(nèi)醫(yī)院和醫(yī)療同行以前所未有的壓力。入世后，開放的市場(chǎng)將迎來更多形式的合資、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)；更便捷的藥品購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)和更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)，這無疑將進(jìn)一步提高中國(guó)醫(yī)療服務(wù)水平。當(dāng)然，新形式的醫(yī)療資源和科學(xué)的醫(yī)療管理模式也將對(duì)中國(guó)原有的醫(yī)療體制造成沖擊，中國(guó)的醫(yī)療市場(chǎng)面臨著更加嚴(yán)峻的生存競(jìng)爭(zhēng)。

海外醫(yī)療資源的“步步緊逼”，使得國(guó)內(nèi)的醫(yī)藥企業(yè)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)只能“背水一戰(zhàn)”。從去年開始，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)紛紛“圈店”，爭(zhēng)開連鎖藥店；各家醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)也相應(yīng)加大了藥品研發(fā)的投入。公立醫(yī)院也許在未來將面對(duì)最多的挑戰(zhàn)，但是一個(gè)涉及幾億人口的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已經(jīng)進(jìn)入實(shí)際操作階段，醫(yī)療資源的配置將日趨合理。

盡管國(guó)內(nèi)醫(yī)院在實(shí)行贏利醫(yī)院與非贏利醫(yī)院分開經(jīng)營(yíng)時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始，但是，洋醫(yī)院的到來無疑增加了競(jìng)爭(zhēng)的慘烈程度。在這一前提下，最終受益的是患者。至于收費(fèi)高的問題，在未來可能會(huì)是這樣一種情況，它就像是城市的交通工具，沒有條件的可以坐公共汽車，有條件的或者條件好的盡可以去搭乘出租。現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)的一些傳統(tǒng)大醫(yī)院都已經(jīng)開設(shè)了“特需門診”，其實(shí)質(zhì)也正是為了適應(yīng)不同的市場(chǎng)需求。隨著中國(guó)的入世，這洋醫(yī)院沖擊波來得正是時(shí)候，它能使許多國(guó)內(nèi)醫(yī)院及早進(jìn)入預(yù)警狀態(tài)，并為即將投身國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮而做好必要的心理準(zhǔn)備。我們有理由相信，國(guó)內(nèi)醫(yī)院在自身改革的基礎(chǔ)上一定能夠把握“洋診所”帶來的機(jī)遇，迎接“洋診所”帶來的挑戰(zhàn)！

01403班 趙 卿（0140328）

2002年11月18日

第二篇：把握機(jī)遇 完善自我迎接挑戰(zhàn)

把握機(jī)遇、完善自我、迎接挑戰(zhàn)

----聆聽教育專家講座心得體會(huì)

集安市財(cái)源中學(xué) 鄒應(yīng)龍

有幸成為集安市首屆校級(jí)后備干部培訓(xùn)班的一員。通過集中培訓(xùn)和自我進(jìn)修，感覺自己的理論知識(shí)得到了補(bǔ)充，業(yè)務(wù)能力得到了提高。尤其是今年暑假市教育局領(lǐng)導(dǎo)不惜重金聘請(qǐng)省級(jí)教育專家為我們講學(xué)。我們?nèi)w學(xué)員一致認(rèn)為，四位專家的講座感人肺腑，催人奮進(jìn)。我們一定會(huì)把握機(jī)遇、完善自我、迎接更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

市教育局和進(jìn)修學(xué)校組織的這次培訓(xùn)班如同一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們迷茫困惑的心靈頓感清新，豁然開朗。這無疑增強(qiáng)了我們做好工作的信心。專家將抽象的理論融于通俗易懂的故事、案例之中，為平凡的現(xiàn)象找到了理論根據(jù)。使我們有一種身臨其境、如夢(mèng)初醒的感覺，為我們指出了前進(jìn)的方向，解決了一些教育教學(xué)中長(zhǎng)期困擾我們的問題。雖不是靈丹妙藥，包治百病，卻為我們提供了可以借鑒的方法、思路和策略。

理論引領(lǐng)行動(dòng)。拒絕理論就是拒絕進(jìn)步。現(xiàn)成的理論可以幫助我們少走彎路，從而提高工作效率。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。把所學(xué)理論與我校具體教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，倍感責(zé)任重大，重而道遠(yuǎn)！如今的孩子不同于以往的孩子，大多都是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，再加之個(gè)別家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，個(gè)性十足，缺乏吃苦耐

1勞的精神。“大一統(tǒng)”模式的教育已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的需要。必須在了解學(xué)生差異的基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，運(yùn)用嘗試教育模式，將情感教育寓于教育教學(xué)之中，在師生情感互動(dòng)中，求同存異，從而引起師生心靈的共鳴，盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，充分挖掘?qū)W生的潛能。“你說他是好孩子，他就是好孩子了”、“好孩子是夸出來的”、“沒有教育不好的孩子，只是沒能找到教育好孩子的方法”。

它山之石可以攻玉。教育專家為我們提供了豐富多彩的教育理論，我們只有結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際將它們用于實(shí)際教育教學(xué)之中，并不斷地加工處理，為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

立足本職工作，明確責(zé)任做好教導(dǎo)主任工作。

第一、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)

校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡

事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。第二，依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想

社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

第三，完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念 無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動(dòng)、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。

第四，采取措施，激活教和學(xué)的積極因素

教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師、學(xué)生越來越有主見、有個(gè)性，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來、校園動(dòng)起來，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。

2007.08.25

第三篇：面對(duì)機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)

面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

人活著要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會(huì)，都來不得半點(diǎn)虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致？因此就要珍惜，決不虛度光陰。

專責(zé)競(jìng)聘演講稿一 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!我叫XX，中共黨員，今年XX歲，XX專業(yè)本科畢業(yè)，來自業(yè)務(wù)六部。感謝公司給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使我有幸面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

紀(jì)檢監(jiān)察專責(zé)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部自身素質(zhì)的一次綜合檢驗(yàn)，更是一次展示自我、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)決擁護(hù).今天，我決定參加競(jìng)聘紀(jì)檢監(jiān)察專責(zé)崗位，有以下幾點(diǎn)理由：

第一、我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力;第二、在業(yè)務(wù)六部擔(dān)任組織委員多年，我認(rèn)為自已充分具備勝任這一崗位的能力與水平，并愿意通過這一崗位使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三、我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)，不管能否受聘，對(duì)自己都是一個(gè)提高。如果這次通過競(jìng)聘上了崗，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們放心，我一定做到，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，廉潔自律，克己奉公，寬以待人，團(tuán)結(jié)同事，與時(shí)俱進(jìn)，在公司黨委和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)自己在工作中長(zhǎng)處，保持高昂的工作熱情，給紀(jì)委書記當(dāng)好參謀和助手。與紀(jì)委委員們配合，為此將從以下幾方面入手開展好紀(jì)檢工作：

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)和觀念，不斷提高自己思想水平，特別是對(duì)財(cái)經(jīng)法規(guī)和紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、分析探討適應(yīng)新時(shí)期紀(jì)檢工作的方式方法，推動(dòng)紀(jì)檢工作深入有效地開展。

3、協(xié)助黨委搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。加強(qiáng)同相關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，做好反腐倡廉工作。

4、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)力度，做到警鐘常鳴，廉潔自律。

5、總結(jié)效能監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作開展得更富有成效，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

以上是我對(duì)今后開展工作的幾點(diǎn)想法，我相信在公司黨委和紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我有決心和能力做好紀(jì)檢工作。當(dāng)然，作為一名接受組織培養(yǎng)多年的同志，不論這次竟聘結(jié)果如何，我都將相信組織，接受組織的安排，我將一如既往地把我的工作熱情投入到新的工作中，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的全部力量。謝謝大家!短文學(xué)網(wǎng)(http://www.tmdps.cn/)專責(zé)競(jìng)聘演講稿二 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我搭建這個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中，風(fēng)塵仆仆的來xx組織這次競(jìng)聘答辯會(huì)，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)多多指導(dǎo)。我叫SD，今年27，競(jìng)聘的崗位是黨工團(tuán)宣傳專責(zé)。我畢業(yè)于蘭州電力學(xué)校，學(xué)習(xí)的專業(yè)是火電廠集控運(yùn)行專業(yè)。自從26年參加工作以來，一直在基層作為一名普通的運(yùn)行員，默默的為公司的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。我沒有擔(dān)任過任何組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳報(bào)道的工作。同時(shí)普通話說的也不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是我覺得我的這些劣勢(shì)不能成為我競(jìng)聘黨工團(tuán)宣傳專責(zé)的障礙。因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)，從1999年開始一直堅(jiān)持不懈的努力寫作，而黨工團(tuán)宣傳也需要這樣的人。在學(xué)校的時(shí)候還參加過學(xué)校組織的各類征文比賽，每次都能獲獎(jiǎng)，特別是28年集團(tuán)公司組織的《責(zé)任在我心中》征文比賽，我獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，適合文件起草和整理工作.鄧總號(hào)召我們跳起來摘桃子，跳起來就有摔倒的危險(xiǎn)，也有摘到桃子的喜悅。不努力怎么知道自己不行?遇到事情勇于承擔(dān)就是一種進(jìn)步。我們公司是一個(gè)嶄新的企業(yè)，我們的隊(duì)伍是剛剛組織起來的隊(duì)伍。需要有先進(jìn)的文化來號(hào)召和鼓舞廣大員工，黨工團(tuán)宣傳專責(zé)的任務(wù)就是要做好宣傳，更好的為同事服務(wù)，使同事們?cè)谏衬邪残模淇斓墓ぷ鳌８玫臑楣镜陌l(fā)展服務(wù)，使我們的企業(yè)向鼎力西部，國(guó)內(nèi)典范的航向駛進(jìn)。作為一名黨工團(tuán)專責(zé)我的工作將從兩個(gè)方面展開。其一，搞好企業(yè)內(nèi)部宣傳。其二，搞好企業(yè)對(duì)外宣傳。搞好企業(yè)的內(nèi)部宣傳的目的就是要在我們的企業(yè)內(nèi)部形成“齊敬業(yè)，共奉獻(xiàn)，同奮斗，創(chuàng)輝煌”的集體榮譽(yù)感，使我們的企業(yè)達(dá)到鼎力西部的目標(biāo)。

黨建方面，廣大黨員通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的個(gè)人先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，向先進(jìn)企業(yè)和單位學(xué)習(xí)他們的企業(yè)文化和管理理念，提高黨員的思想覺悟和思想理論水平，讓黨員帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

共青團(tuán)的發(fā)展，將通過舉行一系列的活動(dòng)，達(dá)到外練體力，內(nèi)練素質(zhì)。來提高團(tuán)員的水平，加強(qiáng)團(tuán)員協(xié)作力，爭(zhēng)取把我們的團(tuán)員培養(yǎng)成想干事，能干事，會(huì)干事，帶領(lǐng)大家干事，大家擁護(hù)干事的“五干型”人才。并將優(yōu)秀的團(tuán)員吸收到黨組織里。

工會(huì)的發(fā)展比較難做，因?yàn)樗w了我們公司的廣大員工，我們公司有年紀(jì)大的也有年少的。我們的活動(dòng)要照顧到大家的利益。我們將通過宣傳，使我們廣大員工在工作中形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。在生活中發(fā)揚(yáng)謙虛，禮貌的文明舉止。

通過黨工團(tuán)三級(jí)宣傳平臺(tái)，使我們的員工的技能和素質(zhì)，能力和水平月月有提高。

搞好企業(yè)外部宣傳的目的就是使我們的企業(yè)在省內(nèi)同行業(yè)中樹立良好的形象爭(zhēng)取做到國(guó)內(nèi)典范

第一，要加強(qiáng)員工的禮貌用語培訓(xùn)，讓員工做到舉止大方，得體。給前來參觀學(xué)習(xí)的的留下美好的影響，讓見到我們企業(yè)美好形象的同仁去宣傳我們。

第二，通過公司網(wǎng)站，集團(tuán)公司的報(bào)刊，網(wǎng)站，加強(qiáng)對(duì)我公司的先進(jìn)文化，優(yōu)秀員工，技術(shù)創(chuàng)新方面的宣傳報(bào)道。第三，通過社會(huì)報(bào)刊，雜志，網(wǎng)站，加強(qiáng)我公司的宣傳。第四，加強(qiáng)同行業(yè)的交流，溝通聯(lián)誼，不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要宣傳我們的優(yōu)點(diǎn)。

第五，參加社會(huì)公益活動(dòng)，舉行面向社會(huì)的企業(yè)宣傳。通過黨工團(tuán)三級(jí)宣傳平臺(tái)來提高員工的“學(xué)習(xí)力，凝聚力，執(zhí)行力，溝通力，協(xié)作力和戰(zhàn)斗力”使我們的員工成為技術(shù)一流，身體一流，素質(zhì)一流，言語一流的xx員工。通過對(duì)外宣傳這個(gè)窗口，向社會(huì)展示我們企業(yè)優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理理念。服務(wù)于電力行業(yè)，服務(wù)與社會(huì)。奉獻(xiàn)青春，創(chuàng)造光明。我的演講完畢謝謝!競(jìng)聘副科級(jí)演講稿一 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們： 大家好!我能有機(jī)會(huì)參加此次局機(jī)關(guān)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我人生路途上的一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我感到非常的激動(dòng)和榮幸。

我今年XX歲(個(gè)人簡(jiǎn)歷略)。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)我來說不僅是機(jī)遇，更主要的是一次難得學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)支隊(duì)社會(huì)文化領(lǐng)域科副科長(zhǎng)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副科長(zhǎng)的素質(zhì)。

首先，我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，我是一名來自基層的公安民警，深深懂得公安工作的艱辛和公安工作的神圣使命，在基層，我參加過無數(shù)次大要案件的偵破，承辦過上千起治安案件的查處，抓獲過上百名的吸毒、販毒人員，還參加過千里追逃跨省解救，以及打擊處理“a”邪教組織的活動(dòng)，十年的基層工作，積累了一定的公安工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的良好品質(zhì)。

眾所周之，國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)工作擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)內(nèi)社會(huì)政治穩(wěn)定和國(guó)家安全、維護(hù)著祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)憲法確立的基本政治原則的重要任務(wù)，如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)沒有穩(wěn)定，還談什么發(fā)展呢?正如鄧小平同志所說，穩(wěn)定是發(fā)展的前提。

另一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)支隊(duì)社會(huì)文化領(lǐng)域科副科長(zhǎng)的才能。一是具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，在政保科工作期間，我(工作實(shí)績(jī)略)。這些工作的開展，使我自己積累了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。二是具有一定的收集情報(bào)信息能力。十年的基層公安工作，已具備了收集情報(bào)信息能力。現(xiàn)今“a”頑固分子作案手段不斷翻新，作案方式更為狡猾，聯(lián)絡(luò)方式更為隱蔽，所以必須加大對(duì)機(jī)關(guān)單位、大專院校、社會(huì)團(tuán)體等單位的情報(bào)信息工作的收集。

假如我有幸競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為。”

社會(huì)文化領(lǐng)域科從二科劃歸國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)部門，并且更改名稱，標(biāo)志著這項(xiàng)工作的職責(zé)和任務(wù)有了一定轉(zhuǎn)變。首先要重視和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化領(lǐng)域情報(bào)信息的收集掌握，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化單位和部門安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)重大社會(huì)文化活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)，并防范和打擊境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、敵對(duì)人員在社會(huì)文化領(lǐng)域的滲透、破壞活動(dòng)，保障社會(huì)主義精神文明建設(shè)成果，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。社會(huì)文化領(lǐng)域范圍廣、內(nèi)容復(fù)雜，是敵對(duì)勢(shì)力企圖滲透控制的重點(diǎn)。要抓好這項(xiàng)工作，我認(rèn)為首要是抓好情報(bào)信息工作，物建社會(huì)文化領(lǐng)域情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)。只有做到耳聰目明，才能使工作有的放矢，其次，是要抓好社會(huì)文化單位安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)監(jiān)督，以點(diǎn)帶面，掌握好社會(huì)面的控制。在今后的工作中，要做到以下幾點(diǎn)： 第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身政治理論水平，堅(jiān)定信仰，提高政治敏銳性和敵情觀念。另一方面認(rèn)真收集，掌握，處理涉及社會(huì)政治穩(wěn)定和國(guó)內(nèi)安全的情報(bào)信息，開展秘密力量建設(shè)和隱蔽工作職業(yè)化、社會(huì)化的建設(shè)。

第二、擺正位置，當(dāng)好配角，我將在局黨委和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展好國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)支隊(duì)社會(huì)文化領(lǐng)域科的工作，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，在工作中要認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類案件，又要在工作中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，探索路子，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守國(guó)家秘密，做到管理和服務(wù)并重，樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象，同支隊(duì)的全體同志一道，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為社會(huì)穩(wěn)定作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們，如果認(rèn)為我適合競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)新的崗位工作，我將盡最大努力去完成我所承擔(dān)的工作，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望和培養(yǎng)，如果我沒有競(jìng)爭(zhēng)上崗成功，也決不氣餒，我將勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏，保持良好的心態(tài)和飽滿的熱情，繼續(xù)搞好本職工作。我的演講完了，謝謝大家!短文學(xué)網(wǎng)(http://www.tmdps.cn/)競(jìng)聘副科級(jí)演講稿二

你們好，今天我能站在這里做競(jìng)職演講，首先要感謝局黨委給了我們年青人這樣一個(gè)公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

我叫l(wèi)b，今年31歲，大學(xué)文化，中共黨員，來自dw，目前的崗位是xx。從1998年參警后，我就一直在內(nèi)勤這個(gè)崗位上，如今已有1個(gè)年頭。常言道：三十而立。在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么……

站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。這是我的真實(shí)寫照。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在公安工作崗位上走過了1個(gè)年頭。1年來，我懷著對(duì)公安事業(yè)的滿腔熱情，抱著維護(hù)法律、服務(wù)人民的愿望，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學(xué)習(xí)和不懈努力，堅(jiān)持多看、多聽、多實(shí)踐，注意從業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，已經(jīng)成長(zhǎng)為公安戰(zhàn)線上的一名老兵，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在工作中已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，自樹一幟，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績(jī)。特別是在xx公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔(dān)重任，在24-25年期間，實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所，次年即被評(píng)為三級(jí)派出所的目標(biāo)。26年后，我一直在xx派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，充當(dāng)漢陽所創(chuàng)建一級(jí)所的主力軍。這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、創(chuàng)建一級(jí)派出所等工作中均表現(xiàn)出色，得到了所領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。兩年來，我共向新聞媒體投稿4余篇，被報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站采用4余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件近千起，沒有一起引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件6余起，沒有一起發(fā)生執(zhí)法過錯(cuò)。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺(tái)帳16余冊(cè)，均做到條目清楚，內(nèi)容詳實(shí)。利用自己計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò)，更新電子警務(wù)公開信息。積極搜集上報(bào)各類信息6余篇，被上級(jí)采用3余篇，為所領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供了決策依據(jù)。

今天，我參加副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的競(jìng)爭(zhēng)，在這里“展示自己、推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該勇于珍惜機(jī)會(huì)，善于抓住機(jī)會(huì)。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的個(gè)人素質(zhì)和工作能力： 一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。經(jīng)過近1年的獨(dú)立生活，我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力把工作做得最好。二是具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我愛學(xué)習(xí)，愛思考，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志，能夠坦然面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。

三是具有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。內(nèi)勤工作講究效率，1年的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。五是具有一定的指揮、管理能力。內(nèi)勤工作管得面很寬，除了業(yè)務(wù)工作外，還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理，為領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀，充當(dāng)民警與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的橋梁。在領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，還要穩(wěn)住局面。1年的內(nèi)勤工作，積累了一定的指揮、管理經(jīng)驗(yàn)。

假如我有幸競(jìng)選成功，除了要擺正位置，當(dāng)好配角，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，廉潔奉公，做好表率，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取外，我將依靠4種力量來演好自己的角色。

一是用真理的力量說服人。凡事用事實(shí)說話，凡事以事實(shí)為依據(jù)做決策。來實(shí)的，不講虛的，來真的，不講假的。配合正職，放下身段，明情說理，不以官壓人，不以勢(shì)欺人，用客觀存在的事實(shí)來說服教育人，使民警對(duì)分局或班子的決策有一個(gè)正確的理解。讓民警放下思想包袱，輕裝上陣，在快樂中工作，在工作中享受快樂。

二是用情感的力量溫暖人。我是一名青年民警，參警后，就一直感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從生活、工作和學(xué)習(xí)上給我關(guān)心和照顧，讓我深深感受到了集體的溫暖，讓我這樣一個(gè)獨(dú)自在外的人備感溫馨，不覺孤單。如果我能夠當(dāng)選，我會(huì)把這種溫暖傳遞下去，用自己的真心去關(guān)愛、體諒老同志，用自己的真誠(chéng)去支持、幫助年青同志，激勵(lì)他們的工作熱情，讓他們盡情發(fā)揮其所長(zhǎng)，有所作為，使他們?cè)谝粋€(gè)其樂融融的集體中享受緊張、活潑的工作與生活。

三是用民主的力量凝聚人。要想使民警心往一處想，勁往一處使，工作推得動(dòng)，就必須盡可能發(fā)揮絕對(duì)多的民警的主觀能動(dòng)性，突出他們的主人翁作用，這就只有依靠民主的力量。充分發(fā)揚(yáng)民主，民警才覺得自己在這個(gè)單位有發(fā)言權(quán)，才會(huì)把自己所在的單位當(dāng)作自己的家一樣對(duì)待，盡心竭力地履行職責(zé)。充分發(fā)揚(yáng)民主，可以使自己不偏不私，對(duì)工作作出正確判斷，不受外界干擾。四是用人格的力量激勵(lì)人。我的人格的一個(gè)顯著特性，就是執(zhí)著，這從我求學(xué)的經(jīng)歷可以得到證實(shí)。為使自己的專業(yè)知識(shí)更豐富，結(jié)構(gòu)更合理，適應(yīng)新時(shí)期公安工作的需要，我用了1年的時(shí)間先后取得了武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)、武漢大學(xué)法律專業(yè)的專科和本科文憑，并通過自學(xué)，通過了教育部組織的成人學(xué)士學(xué)位英語考試，取得了武漢大學(xué)法律學(xué)士學(xué)位。憑著這份執(zhí)著與認(rèn)真，我相信我能勝任這個(gè)副職崗位，也相信我的執(zhí)著，能夠激勵(lì)那些有志不堅(jiān)的同志，推動(dòng)他們攻堅(jiān)克難，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越。無論競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，無論在什么崗位，我一樣會(huì)認(rèn)真做好工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步完善自己。

最后，希望看好我的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)支持我，投我一票，謝謝大家!篇一：競(jìng)聘演講稿三分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志，村民代表： 大家好!我的情況大家都比較了解，我在這里就不再多說了，今天能站在這里，就咱們村的建設(shè)和發(fā)展向在座各位做個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，我首先要向各位村民、各位朋友以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!俗話說的好，有德無才是次品，有才無德是危險(xiǎn)品，因此首先做人是首位。我是一個(gè)憨厚老實(shí)的人，這都是有目共睹的。名心所向，是成敗的決定因素。

誰不想讓自己活的好一點(diǎn)，誰不想自己富一點(diǎn)，但今后的路怎么走，還真得好好規(guī)劃，現(xiàn)在，我把我的打算向大家匯報(bào)一下。

一：政治方面：

加強(qiáng)工作的透明度，以村務(wù)公開，財(cái)政公開為重點(diǎn)，讓群眾有效地參與到金山鋪村的發(fā)展中來，對(duì)村支倆委進(jìn)行有效監(jiān)督。

借鑒外村的有效措施。二經(jīng)濟(jì)方面： 1.招商引資

因地制宜，依據(jù)村里實(shí)際情況發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)個(gè)人興辦養(yǎng)殖業(yè)，大棚種經(jīng)濟(jì)作物抓住機(jī)遇。既為村民拓寬了就業(yè)道路，又提高了居民個(gè)人收入。2.低保制度

帖榜公告，生活貧困者優(yōu)先，對(duì)特殊情況者給予特殊待遇。三社會(huì)方面：

1.改善村風(fēng)村貌。實(shí)施街道硬化。2.關(guān)注老弱病殘

全村建設(shè)需要我們共同努力。如果我有幸競(jìng)選成功，我一定會(huì)遵守承諾，帶領(lǐng)大家走上共同富裕的道路。我的演講完畢，謝謝大家。

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第四篇：校園解決方案助力高校迎接挑戰(zhàn)把握機(jī)遇v1

校園解決方案助力高校迎接挑戰(zhàn)把握機(jī)遇

二十一世紀(jì)的中國(guó)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，走向開放和全球化。我們的時(shí)代特征已經(jīng)由計(jì)劃體制向市場(chǎng)體制。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的根本轉(zhuǎn)變對(duì)教育、政治、文化乃至人們?nèi)粘５乃枷牒托袨榉绞疆a(chǎn)生了相對(duì)深刻的影響。在高等教育領(lǐng)域，固有的教育教學(xué)管理也面臨著重大的挑戰(zhàn)。國(guó)家和社會(huì)對(duì)用人標(biāo)準(zhǔn)的變化、學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)需要的提升、教育管理體制的改革、教育收費(fèi)辦法的調(diào)整等，都使高校教師、學(xué)生和教學(xué)管理者處在一個(gè)不斷變動(dòng)的環(huán)境中。教學(xué)管理系統(tǒng)內(nèi)部人員、知識(shí)、財(cái)力、信息等要素的關(guān)系也在不斷變化之中。原來注重維持規(guī)范化條件下常規(guī)運(yùn)行的強(qiáng)制性教學(xué)管理，難以順利適應(yīng)外界環(huán)境和管理系統(tǒng)要素的變化。

同時(shí)，由于近年來社會(huì)的快速變遷及國(guó)人對(duì)高等教育的需求，導(dǎo)致我國(guó)大學(xué)數(shù)量急速擴(kuò)充，大學(xué)教育已從傳統(tǒng)的精英教育轉(zhuǎn)型為大眾化的教育。大學(xué)教育的普及化雖滿足社會(huì)大眾對(duì)于接受高等教育的需求，但由于數(shù)量的急速擴(kuò)充，衍生出諸如大學(xué)教育質(zhì)量低落及競(jìng)爭(zhēng)力不足等問題。面臨二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)家社會(huì)的發(fā)展及進(jìn)步與大學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新及人才的培育密切相關(guān)，世界先進(jìn)國(guó)家乃不遺余力投注相關(guān)經(jīng)費(fèi)資源提升大學(xué)教學(xué)及研究水平。然而，目前大學(xué)、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)仍然面臨著諸多業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)校面臨生源競(jìng)爭(zhēng)和教育經(jīng)費(fèi)問題 高校面臨高層次人才爭(zhēng)奪困境

科技資源整合不足，高校科技創(chuàng)新潛力難以充分發(fā)揮 基礎(chǔ)研究相對(duì)薄弱，阻礙高校原始創(chuàng)新能力的提升 組織和管理體系滯后，制約高校科研效率的提高 學(xué)校的師資力量不足

學(xué)生的服務(wù)期望值不斷提高

日益增強(qiáng)的政策法規(guī)和監(jiān)管復(fù)雜性

新興辦學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)校的沖擊 跨學(xué)校、跨機(jī)構(gòu)間的合作需求

Oracle的校園解決方案融合國(guó)際知名院校發(fā)展的業(yè)務(wù)特性與先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，為高等院校和研究機(jī)構(gòu)定制一套全面預(yù)先集成的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，助力學(xué)校迎接業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)，把握時(shí)代機(jī)遇。

Oracle高等教育解決方案藍(lán)圖

Oracle的校園解決方案與人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、和客戶關(guān)系管理解決方案一起構(gòu)成了一整套的符合當(dāng)前高校現(xiàn)狀的架構(gòu)藍(lán)圖。

數(shù)字化校園

數(shù)字化校園的概念遠(yuǎn)不止電子郵件、校園門戶網(wǎng)站和信息數(shù)據(jù)儲(chǔ)存這么簡(jiǎn)單。它意味著有效地管理學(xué)生生命周期的每個(gè)階段。通過在互聯(lián)網(wǎng)上共享信息和協(xié)同工作，學(xué)生、教職員工、管理者乃至校友能在諸多方面提高工作效率。

Oracle校園解決方案支持?jǐn)?shù)字化校園的未來。這一方案可以幫助學(xué)校在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中管理整個(gè)學(xué)生生命周期――從招生和入學(xué)到學(xué)生服務(wù)和校友關(guān)系。Oracle校園解決方案通過如捐助人關(guān)系管理特性提高各個(gè)業(yè)務(wù)流程的效率和生產(chǎn)力。Oracle的校園解決方案為學(xué)院和大學(xué)提供了它們所需的靈活性，從而得以有效管理其潛在學(xué)生和處于搖擺狀態(tài)的學(xué)生。借助Oracle校園解決方案，學(xué)校能夠集中財(cái)務(wù)、學(xué)生和人力資源數(shù)據(jù)，從而提高管理效率和信息準(zhǔn)確性。

靈活性、適應(yīng)性、開放性

PeopleSoft校園解決方案幫助學(xué)校管理學(xué)生整個(gè)生命周期的重要階段。學(xué)校可以自行配置系統(tǒng)、與用戶共享信息、了解效率提高和成本減少的狀況。這些靈活性可以幫助學(xué)校做出正確的決定――自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

PeopleSoft校園解決方案是一套使用瀏覽器的系統(tǒng)，用戶可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)獲取想要的信息。同時(shí)，這還是一套開放的系統(tǒng)，學(xué)校可以選擇數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)和硬件來滿足學(xué)校的需求。這意味著整個(gè)架構(gòu)只需較低的維護(hù)成本。

安全的、基于角色的信息

在PeopleSoft校園解決方案，信息的傳遞是基于角色的，所以學(xué)生、教師、教員、校友能夠很輕松地看到他們想要的信息。系統(tǒng)自動(dòng)辨認(rèn)出用戶的角色和權(quán)限――管理員不必為每一個(gè)運(yùn)行的系統(tǒng)保留安全數(shù)據(jù)。敏感的數(shù)據(jù)只對(duì)具有權(quán)限的用戶開放。這樣做的好處是提高了用戶的效率，因?yàn)樗麄兛梢栽谛枰獣r(shí)獲得完全符合他們需求的信息。

一站式、一次點(diǎn)擊服務(wù)

學(xué)生希望能隨時(shí)獲得網(wǎng)上服務(wù)而不是在線下排隊(duì)。即使在凌晨2點(diǎn)，只要他們覺得方便，他們同樣想查詢學(xué)分或者退選課程。7天24小時(shí)的服務(wù)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。教職員工有同樣的需求，他們希望隨時(shí)隨地獲取信息，而不用依賴外界的幫助。

通過Oracle校園解決方案，學(xué)校可以給予用戶所期望的實(shí)時(shí)在線體驗(yàn)。方案中的每一處設(shè)計(jì)都是為了加快流程的運(yùn)轉(zhuǎn)。接口設(shè)計(jì)友好且便于使用，強(qiáng)調(diào)了360度的處理過程，為學(xué)生和教職員工提供全面的日常事務(wù)支持――使管理者更專注于學(xué)生生命周期的有效管理。用戶只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)即可獲得重要信息并處理相應(yīng)事務(wù)。

由于Oracle校園解決方案提供了最有效的事務(wù)處理方式，從而提高了用戶的滿意度。

完整的解決方案――從招生到校友管理

Oracle校園解決方案包含了PeopleSoft學(xué)生管理模塊。它包括了招生、錄取、入學(xué)；經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、預(yù)算、資金管理；學(xué)生記錄；教學(xué)和評(píng)分等多個(gè)子模塊。同時(shí)還為所有的校園用戶提供自助服務(wù)。Oracle校園解決方案中的另一重要產(chǎn)品PeopleSoft捐助人關(guān)系管理幫助學(xué)校處理每一筆捐贈(zèng)，并與捐助人之間建立良好關(guān)系。

學(xué)生管理

Oracle招生和入學(xué)模塊通過掌握申請(qǐng)學(xué)生的詳細(xì)情況來幫助學(xué)校進(jìn)行招生工作的規(guī)劃和管理。基于事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)可以自行評(píng)估申請(qǐng)，按照申請(qǐng)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)和所處的地域?yàn)槊课簧暾?qǐng)者指定一名招生人員，有從而有效的提高申請(qǐng)過程中各階段的效率。同時(shí)，學(xué)校還可以將Oracle客戶關(guān)系管理模塊集成進(jìn)來，使用其中的營(yíng)銷模塊來開展招生活動(dòng)，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生。

PeopleSoft學(xué)生記錄模塊縮短了教職員工管理學(xué)生記錄的時(shí)間。它可以進(jìn)行課程安排、報(bào)告學(xué)生選課情況、提供先修課信息、創(chuàng)建等待審批的在線課程名單以及評(píng)估轉(zhuǎn)學(xué)分的可行性。學(xué)校也可以通過此模塊獲得招生、畢業(yè)或者學(xué)校的人員情況。

PeopleSoft學(xué)業(yè)咨詢模塊幫助學(xué)生和老師輕松管理成績(jī)與學(xué)分。學(xué)生可以實(shí)時(shí)了解所修學(xué)分的情況。教師可以分析學(xué)生學(xué)業(yè)的現(xiàn)狀、評(píng)估從外校轉(zhuǎn)學(xué)分的可行性，或者為每位學(xué)生度身定制適合他們的學(xué)習(xí)課程。在擁有了這些信息后，咨詢師可以及時(shí)把好消息告訴學(xué)生：“嗨，恭喜你順利通過所有本學(xué)期的課程。”或者提醒學(xué)生：“你有一門必修課沒通過，要努力啊！”

學(xué)生財(cái)務(wù)服務(wù)

PeopleSoft學(xué)生財(cái)務(wù)模塊提高學(xué)校處理財(cái)務(wù)的效率，減少大量手工工作。它可以幫助學(xué)校設(shè)定統(tǒng)一的學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)規(guī)程并簡(jiǎn)化包含各種課目的繳費(fèi)手續(xù)――學(xué)期費(fèi)用、課程費(fèi)用、費(fèi)用減免及減免標(biāo)準(zhǔn)等等。學(xué)校可以管理學(xué)生和第三方的應(yīng)收帳款、處理信用卡支付、核發(fā)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助等。

校園社區(qū)管理

PeopleSoft校園小區(qū)管理模塊儲(chǔ)存了所有潛在生源、申請(qǐng)者、就讀學(xué)生和校友的記錄。系統(tǒng)管理者可以決定何時(shí)輸入或修改其中的記錄。作為PeopleSoft學(xué)生管理解決方案中的交流工具，PeopleSoft校園小區(qū)模塊承擔(dān)了許多通訊的功能，諸如通知學(xué)生錄取狀態(tài)、告知學(xué)生是否符合經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助的條件等。

成績(jī)簿模塊

PeopleSoft成績(jī)簿模塊與PeopleSoft學(xué)生管理解決方案一起幫助教師管理課程及課程學(xué)分。教師可以為每門課程布置作業(yè)或課題，并決定該作業(yè)或課題占學(xué)分中的權(quán)重。他們可以記錄每項(xiàng)作業(yè)的成績(jī)并將之和評(píng)語一起發(fā)給學(xué)生，在期中和期末將最終的學(xué)分告知學(xué)生。這樣做的好處是，教師可以從費(fèi)時(shí)費(fèi)力的書面工作中擺脫出來，從而專注于更好的提高教學(xué)和科研質(zhì)量。

校園自助服務(wù)

PeopleSoft校園自助服務(wù)模塊提高了PeopleSoft學(xué)生管理模塊和PeopleSoft捐助人關(guān)系模塊的整體運(yùn)行效率。這一模塊是專為高等教育設(shè)計(jì)的，擁有人性化的操作接口。當(dāng)學(xué)生申請(qǐng)一門課程時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將該學(xué)生鏈接到網(wǎng)上書店；系統(tǒng)會(huì)幫助教師計(jì)算學(xué)生的積點(diǎn)；系統(tǒng)通過將招生人員鏈接到出差安排子模塊來為其設(shè)定招聘行程；系統(tǒng)還可以讓用戶實(shí)時(shí)更新個(gè)人信息。

學(xué)生自助服務(wù)

學(xué)生可以規(guī)劃和管理他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)――從申請(qǐng)入學(xué)、選擇課程到畢業(yè)審核；從學(xué)業(yè)規(guī)劃到支付學(xué)雜費(fèi)。

通過配置PeopleSoft校園自助服務(wù)，可以滿足學(xué)校的一些特殊的業(yè)務(wù)需求。系統(tǒng)管理員可以按照學(xué)校的要求隱藏或者顯示一些內(nèi)容和事務(wù)，也可屏蔽或者開啟一些預(yù)設(shè)的功能。

PeopleSoft校園自助服務(wù)為所有的用戶擴(kuò)展了PeopleSoft Campus解決方案的功能。

教師和輔導(dǎo)老師自助服務(wù)

教師可以輕松在線管理他們的課程內(nèi)容、課程時(shí)間和學(xué)分，輔導(dǎo)老師可以跟蹤他們建議的情況。教師只需輕輕點(diǎn)擊就可以發(fā)郵件給個(gè)人、群組或整個(gè)班級(jí)。

校園社區(qū)服務(wù)

在線通訊簿提供了教職員工、學(xué)生和校友的聯(lián)系方式。對(duì)于整個(gè)校園小區(qū)的成員來講，這是最為快速和便捷的搜索方式。但同時(shí)這一通訊簿也保證了隱私性和安全性。校園小區(qū)成員能夠?qū)崟r(shí)更新他們的個(gè)人信息和簡(jiǎn)歷――包括工作經(jīng)歷、論文發(fā)表和課外活動(dòng)。擁有權(quán)限的訪問者可以瀏覽相關(guān)的信息、申請(qǐng)和服務(wù)。

募款人和招生人員服務(wù)

募款人和招生人員通過在線自助服務(wù)來獲取捐助者和潛在生源的信息，包括申請(qǐng)專業(yè)、在校關(guān)系、溝通歷史、過往學(xué)習(xí)記錄等。

校友管理

PeopleSoft校友管理解決方案能夠有效幫助學(xué)校維護(hù)與校友的協(xié)作關(guān)系。學(xué)校的業(yè)務(wù)發(fā)展人員可以策劃并舉辦相應(yīng)的校友聯(lián)誼活動(dòng)；吸引更多的校友參與；管理參與者數(shù)據(jù)；跟蹤并處理各種方式的捐贈(zèng)。同時(shí)學(xué)校也能夠輕松地對(duì)于管理人員的績(jī)效作出評(píng)估。

通過PeopleSoft校園自助服務(wù)模塊，學(xué)校可以提高捐助者的體驗(yàn)。捐助者能夠在線捐贈(zèng)禮品或者錢款、查詢捐贈(zèng)歷史、更新個(gè)人信息。他還可以通過在線通訊簿聯(lián)系同班同學(xué)和其它校友。

保持與捐贈(zèng)者的良好關(guān)系有助于完成整個(gè)學(xué)生生命周期的管理。學(xué)校可以使用這些捐贈(zèng)來進(jìn)行教學(xué)和基礎(chǔ)建設(shè)，以此吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生。

決策分析

Oracle 憑借PeopleSoft 校園解決方案數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品，致力于幫助大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層制定學(xué)校未來發(fā)展策略。校園解決方案數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)包含三個(gè)數(shù)據(jù)集市：入學(xué)和招生集市，學(xué)生記錄集市，和學(xué)生財(cái)務(wù)集市。這些集市能夠捕捉到學(xué)生、教師和課程的詳盡信息，并且提供對(duì)招生、入學(xué)、在校和學(xué)生發(fā)展等方面的趨勢(shì)和有效性分析。

上述分析結(jié)果能夠協(xié)助學(xué)校做出正確的戰(zhàn)略決策，有助于擴(kuò)大招生成果、提高畢業(yè)生質(zhì)量、提升在學(xué)率、鑒別成功和不成功的課程和學(xué)科、分析教員工作量，并更有效地監(jiān)管追蹤資金和支出費(fèi)用。

小結(jié)

迄今，全球已有37個(gè)國(guó)家1120多家不同辦學(xué)模式的教育機(jī)構(gòu)使用了Oracle的校園解決方案技。世界排名前10位的高等院校中全部運(yùn)行了Oracle的應(yīng)用系統(tǒng)。唯有Oracle提供了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)模型，使機(jī)構(gòu)能夠以優(yōu)化的入學(xué)流程招生，提高學(xué)生服務(wù)水平，增強(qiáng)可說明性和報(bào)表功能，不斷地提高管理流程效率。當(dāng)基于Oracle的技術(shù)運(yùn)行PeopleSoft高等教育解決方案時(shí)，學(xué)校能夠加速實(shí)施、優(yōu)化績(jī)效、簡(jiǎn)化支持，并最大化投資回報(bào)。

Oracle校園解決方案幫助學(xué)校因應(yīng)邁向一流大學(xué)計(jì)劃目標(biāo)，強(qiáng)化校務(wù)行政系統(tǒng)，以求教學(xué)、研究各方面得到最完善便捷且國(guó)際化的信息化支持，建立全面性e化選課機(jī)制及教師教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，提供全面的決策分析，并建立校內(nèi)管考機(jī)制、師生交流互動(dòng)平臺(tái)等，期使學(xué)校達(dá)到完全國(guó)際化，邁向世界一流大學(xué)。

第五篇：把握自我 迎接挑戰(zhàn)

把握自我 迎接挑戰(zhàn) 認(rèn)清形勢(shì) 做好選擇

---在畢業(yè)班學(xué)生會(huì)上的講話

各位同學(xué),各位老師：

同學(xué)們，再過90天,我們就要走進(jìn)考場(chǎng),用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時(shí)此刻，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集？我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無限的欣喜。

同學(xué)們，人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們?nèi)松木o要處之一，它把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸，在這關(guān)鍵的時(shí)期，也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。那么在這短短90天的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)理想，成就未來呢？下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、要有明確的奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的生活是盲目的生活，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人生才是成功的人生。古語說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，每個(gè)人心中都要有明確的思路。你近期目標(biāo)就是取得中考的全面勝利。

2、要對(duì)自己有信心。一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。中考是擺在同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良 1

方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。

能做出成績(jī)的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。

做不出成績(jī)的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對(duì)，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復(fù)不如意；

有成績(jī)的人多如意，成績(jī)不理想的人多不如意；面對(duì)如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪！面對(duì)不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

3、要珍惜時(shí)間。時(shí)間過得實(shí)在是太快了，未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉也秋聲。時(shí)間正在和我們賽跑，留給我們只有90天的時(shí)間了，每一天都顯得格外珍貴，每一天都沖撞著我們成功的機(jī)遇。各位同學(xué)，雖然只有90天，但是只要你們珍惜時(shí)間，善加利用，只要你們有信心和毅力，就可以創(chuàng)造奇跡，改變一生。李白的“天生我材必有用”，那是一

種何等的豪情。各位同學(xué)，無論你是積極進(jìn)取，還是停滯不前，但時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

4、遵從師命，跟上老師。跟上老師，一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)同學(xué)的身后都有一個(gè)中考復(fù)習(xí)的專家團(tuán)隊(duì)在為你服務(wù)，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無處可問了，就晚了。

5、要有頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力是取得勝利的重要保證。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都辛苦，學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事，學(xué)問是苦根結(jié)出來的甜果。沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一分收獲”，“不歷一番冰霜苦，哪來梅花撲鼻香”，只有愛拼才會(huì)贏。我看到個(gè)別同學(xué)身上表現(xiàn)出來的自輕自賤、毫無斗志、不求上進(jìn)、喪失信心的錯(cuò)誤想法和懶散的行為，我十分痛心，有這樣思想和行為的同學(xué)，要振作起來，堅(jiān)定信念，自己為自己加油，自己跟自己說一聲：“我能行！”。要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華。

各位同學(xué)，三年了，緊張而美好的初中生活即將過去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時(shí)間教誨你學(xué)習(xí)、看著你成長(zhǎng)。每個(gè)夜晚，等同學(xué)們休息后班主任方才披著夜色回家。你們每一點(diǎn)進(jìn)步處處傾注著老師們的心血和汗水。同

學(xué)們，你們帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望即將馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng)，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在中考中交一份合格的答卷。

各位同學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來。我希望同學(xué)們遵守校規(guī)，誠(chéng)實(shí)做人，埋頭苦學(xué)，腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，夢(mèng)想都能成真。

謝謝大家！