第一篇：五年級四班國旗下演講稿

五年級四班國旗下演講稿

演講者:趙文碩

今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：五年級四班國旗下講話稿

國旗下講話稿

心存一顆感恩的心。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：心存一顆感恩的心。

古人說“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的；如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應該感謝誰呢？ 首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

接著，我們又該感謝誰呢？我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。當然，我們也要感恩陪伴我們成長的朋友們。感恩一切！感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來友善的目光時，你要投去一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要回贈一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“請放心，我一定會努力的！在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。”同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：小學五年級四班國旗下演講稿——仁愛,孝悌

小學五年級四班國旗下演講稿：仁愛孝悌

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五四班的，做一個真正意義上的人，有一顆仁愛孝悌之心是必不可少的。

仁愛孝悌是中華民族十大傳統美德之一，“仁”是中華民族道德精神的象征，在各種道德中是最基本也是最高的德目。具體內容是已立立人，已達達人；已所不欲，勿施于人。“仁愛”還表現在：但求于己，勿責他人；已所不欲勿施于人；嚴于律已，寬以待人等等。孝悌的基本內容是敬師長,尊父母,聽兄長等，中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

商朝末年的時候，有個孝、悌兼全的人，姓姬名泰伯，是諸侯周太王的長子，他有兩個弟弟，大弟叫仲雍，二弟叫季歷。季歷的兒子姬昌，就是后來的周文王。周太王看到了季歷生兒子時有瑞相，再看到姬昌的確有不凡之才，所以太王有意將王位傳給季歷，再由季歷傳位給姬昌。泰伯知道父親的意思，就和大弟仲雍商量約定，應該如何順從親意。這時，剛好周太王生病了，于是泰伯就跟仲雍以采藥為名離開周國，到南方荊蠻之地，一是逃避父王派人追查；二是表示自己希望把周國的王位讓給季歷。他父親去世的時候，兩個長兄也沒有回去奔喪，順理成章讓季歷繼承了王位。當時有許多人到荊蠻尋找泰伯，泰伯為了不被認出來，就披發文身。

我們每天都被愛包圍著。但是，又有多少人能夠真正體會到身邊的愛？能做到“己所不欲，勿施于人”呢？大家不妨問問自己，可曾仔細看過父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉，又可曾留意過同學因為你的感謝而生的微笑亦或者是因為你的魯莽而產生的憤怒？我們不能以分數為借口，而忽視一個“人”的本分，欲成功必先成人。我們需要常懷一顆仁愛之心，這樣將心比心，以心傳心，總有一天愛將遍布世界。同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起！愛護我們校園的一草一木，愛護我們班級共同的榮譽，愛護我們二中的集體形象，愛護我們經過的每一寸土地，愛護我們呼吸的每一口新鮮空氣！

同學們，仁愛孝悌是中華民族的傳統美德，讓我們學習歷史，傳承美德，孝敬父母，尊敬他人，好好學習，助人為樂，把中華美德發揚廣大吧。

2016年10月

第四篇：初四四班國旗下演講稿

尊師重教傳承中華

各位老師，各位同學：

大家好！

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收獲的季節，也是老師們收獲的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年歷史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那么我們就一起來看看關于尊師重教的例子把，一起學習什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿…….老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨著時光的流逝會被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧！

同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師溫馨；上課前，擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰……

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

謝謝大家。

第五篇：四四班國旗下演講稿

讀書的樂趣

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們大家好：

我是四四中隊的張怡笑，我今天和大家分享的主題是《讀書的樂趣》。讀書，可以讓你變聰明，用智慧去戰勝對手，讓你可以勇敢地面對困難。讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

同學們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 并且花錢不多，我們正處于人生中最美的時刻，時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度,正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。相信大家都知道這個道理。

成功的喜悅, 永遠都是只屬于那些勤奮好學, 勇于攀登的人們。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。

同學們伙伴們讓我們一起讀書吧！因為成功者正是從讀書開始的，我相信我們一定會讀好書走好路的。

謝謝大家我的發言完畢

四四中隊張怡笑