第一篇：五年級國旗下演講稿

五年級國旗下演講稿

擁抱文明，頌揚文明

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚文明》。

文明美德就如一泓清泉，滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。她不僅能給社會帶來和諧、給他人帶來愉快，也能給我們自己帶來快樂、溫馨。文明的社會，需要文明的我們！

文明是什么呢？文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起??”

文明美德是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。很多同學把學習文化知識放在首位，常常忽略了文明習慣的養成。

請聽一聽來自不同的聲音：

地球媽媽說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背?！?/p>

藍天說：“孩子們，行動起來，還我一個蔚藍色的云朵?！?/p>

森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長發?！?動物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園?！?/p>

??

大家聽到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無奈呀！

請大家想一想：缺少了文明美德，即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？

我們中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫成一個個動人心弦的音符。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們把文明美德傳揚下去。

完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木??

只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現在做起，從點滴做起。讓我們的誓言迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

我的演講完了，謝謝大家！

演講人：梁倩日期：2012.11.5

第二篇：五年級國旗下演講稿

努力的你最美麗

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。

今天我在國旗下講話的題目是《努力的你最美麗》同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!我的講話完畢，謝謝大家！

做好課間兩操，展我少年風采

親愛的老師和同學們: 早上好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風采” 課間操就是我們充分展示自己活力的機會。它作為全校課外集體活動，有助于消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發現，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。我們江北中心小學一直開展陽光體育大課間活動，學校為同學們量身定制了科學的課間活動項目。每天上午大課間，我們在歡快的音樂聲踏著整齊的步伐走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代小學生良好精神風貌的重要標準。讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地，從而養成一種鍛煉習慣。請各位同學參加到大課間陽光體育運動中，積極響應陽光體育運動，去揮灑你的汗水和激情，留下你矯健的身影和歡樂的笑聲吧！

感恩父母點亮真情

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級的賈悅。今天我國旗下講話的題目是《感恩父母點亮真情》。

老師給我們講過這樣一個故事：一個小朋友跟著父母到朋友家做客，主人讓他吃橘子，他剝了一個顏色鮮艷的橘子，自己不吃，卻讓給父親吃一半母親吃一半，父母雖然各只吃了一半，但非常開心，感到很幸福。聽了故事，我不禁有些吃驚：文中的父母是那么容易感到滿足，那么一點點橘子就會讓他們感到幸福，真有些不可思議啊。不過，再想想我的父母，其實也是一樣的：飯后，我給爸爸倒上一杯熱茶，爸爸就會很高興，我偶爾拿起掃把掃一下地，媽媽就會很開心，還我學習上，老師的一次表揚父母知道了就會感到很快樂；這次”三八“婦女節，我只送給媽媽一張普通的賀卡，媽媽就樂開了懷。仔細想起來，都是一些很小的事，同樣能給我的父母帶來幸福的滿足感?！鞍偕菩橄??！薄靶ⅰ本褪亲屛覀円獞阎活w感恩的心來對待父母，以切實的行動來孝順父母。感恩父母，并不是向父母說說甜言蜜語，也不一定要做驚天動地的大事，感恩之心可以隱藏在平凡的小事之中。當我們做完作業后，可以掃一掃地；吃完飯后，我們可以順手洗洗碗；父母累了幫他們捶捶背；甚至我們對父母一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流??這樣的小事同樣也能令父母開心，同樣也能讓他們感受幸福，這也就是我們是對父母的真情感恩。

同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，用自己的行動感恩父母，點亮真情。

把握今天，才會前景無限

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是五年級的賈悅。我今天國旗下講話的題是：把握今天，才會前景無限。

最近，我們學習了一個勵志小故事：一個青年問智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說：“今天?！鼻嗄曷犃烁械揭苫蟛唤?，可他聽了智者的解釋后恍然大悟。我聽后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過去；不論明天會多么輝煌，它永遠也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠止步于昨天的成就，更不要依賴那永遠也不會來到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認認真真地做好了，你才能懂得許多，學到許多，有所收獲?；蛟S你就會明白：一生中最快樂的就是今天。

生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著明天“天上掉下個餡兒餅”，最后，他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學，他們從不會抓緊時間，總是得過且過，作業要等到最后無法再拖了才草草了事，結果可想而知，成績也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學習，和時間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時間完成，在別人眼中是空閑的時間里，他們會充分利用，發揮自己的特長，培養自己的興趣，從不讓一分一秒的時間白白浪費，相信他們的勤奮會讓他實現自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。

時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無愧于自己度過的每一天，你的明天一定會前景無限，你的未來一定會發光發亮！

同學們，讓我們用實際行動來把握今天，展望自己明天的無限前景吧!

第三篇：五年級國旗下講話演講稿

五年級國旗下講話演講稿

五年級國旗下講話演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的.素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

五年級國旗下講話演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

人生是什么?得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望?！?/p>

嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來?？耧L肆意卷刮著你滿腹的`壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途?人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。

人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。

為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄?！保拍軐ψ鎳?，對人民作出應有的貢獻。

五年級國旗下講話演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……

但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的'孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷，但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。

雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。

我愛看書，永遠。我的演講到此結束，謝謝。

第四篇：五年級四班國旗下演講稿

五年級四班國旗下演講稿

演講者:趙文碩

今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：小學五年級國旗下演講稿

小學五年級國旗下演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢海量資料分享

者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

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