第一篇：演講辯論與口才：競選班長演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好，我是來自xxx學院，14級xxx專業的xxx，很榮幸也很感激大家坐在這里，聽我發表這番競選班長的演講。

大家今天相聚在這個教室，我想不僅僅是因為A老師的課，在廣大師生中受到了極高的贊譽和高度的推崇，所以大家慕名而來。支撐著我們相遇的另一部分原因，是大家對演講辯論與口才，有著真正強烈的興趣和熱愛。

每一個人在課程結束的時候，都想要自己比在沒上課以前更加的充實，學會更多的交際與應變能力，能夠做到以前不可能或者做不好的事情。也想獲得一個較高的成績。快樂地給自己的學習畫上一個完美的句號。

而我之所以競選班長，就是想要協助大家更好的完成本課程的學習。總有人會因為各種原因不能來上課，或者會羞于向老師表達而不得不獨自面對問題，需要請假，需要請教，需要交談。而我愿意做一座長橋，用自己的熱情和耐心，讓老師和同學們的溝通無障礙。

A老師的課堂，不僅僅只有傳傳授知識的精彩，形式多樣的演講，辯論賽，也讓人心曠神怡，流連忘返。而這其中多多少少大大小小的細節和流程總需要人來打點，我愿意當老師的備忘錄，留心每一處瑣碎，為同學們和老師提供最優質的服務。

班長不僅僅只是一個稱號或者光環，而是一份責任。我深刻明白作為一個班長應該掌握的四要素：班級凝聚力、領導與號召力、時時刻刻的熱情和個人才能與魅力。

作為班長，要能夠自主承擔責任，熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，想班級所想，為同學所急。同時班長也要成為一只領頭羊，學習與紀律，道德與品行，各方面嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。

我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力讓自己做得更好，不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班每個人乘興而來，喜悅而歸。

我雖然以前從未擔任過班長這個職務，但是做組織委員也有兩年，混過兩個社團，參加過一些比賽，由于我的性格和經歷，認識比較多的班長，也和他們有過深入的交流，平常在一起學習交流的過程中，學到看到過很多他們處理事情的優劣之處。對班長這個職務也有較深入的認識和了解。

我渴望能在這半年里，與大家同甘共苦，一起歡笑一起進步，請同學老師給我多一點機會、信任。我愿意挑戰自我，愿意為大家付出，就像我開頭說：很榮幸也很感激大家聽我的演講，希望大家能再給我一個機會，讓我繼續榮幸和感激的為大家服務。我帶著一片真心來，只希望換一片真心去。謝謝大家。

第二篇：演講口才班競選班長主持稿

演講口才班競選班長主持稿

主持人1：尊敬的老師們

主持人2：親愛的同學們，（合）大家下午好！

主持人1：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們開展演講口才班競選班長活動。

主持人2：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對手 主持人1：因為我們都有信心和能力勝任班長的工作

主持人2：為此，全體同學給了我們一次展示才華的機會，讓我們同臺競技，展示自我。

主持人1：XXX，你知道我們這次的班長競選有什么要求嗎？ 主持人2：我當然知道啦！

主持人1：那你快點為我們介紹一下吧。

主持人2：沒問題。這次班長競選活動首先通過同學推薦和個人自薦，今天全班同學都將參與競選。待會兒他們將為我們帶來精彩的演講或才藝表演。主持人1：好，下面我先說一下這次競選的規則：每位候選人都有3分鐘時間分別進行演講或才藝表演，當所有候選人的演講和表演完畢后，就到了緊張的投票時間。我們都可以選出你最喜歡那位班長，寫上他們的名字。所以請同學們一定要擦亮眼睛，把你寶貴的選票投給他們。

主持人2：現在進入第一個環節：“亮出我自己”。這個環節要求每個侯選人按照編號的順序上場，先進行自我介紹,或為大家帶來精彩的才藝展示。主持人1：事不宜遲，我們馬上有請1號選手上場。請2號選手準備…… 主持人2：所有候選人已經演講完畢，相信大家對候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的班長呢？最激動人心的時刻馬上就要到來了。

主持人1：下面開始填寫選票，希望各位同學慎重考慮，投出神圣的一票，選出能積極為大家服務的班長。

主持人2：XXX，不知道你現在心情怎么樣，我好緊張啊。

主持人1：是呀，不過無論最終誰當選，我都會衷心祝賀他們。因為我們在這次競選過程中除了鍛煉自己的能力，還收獲了友誼，這才是最難能可貴的。主持人2：你說得真對！下面請各位開始投票。主持人1：下面我們掌聲有請李老師講話

主持人1：謝謝李老師的講話，同學們，相信大家和我一樣都期盼著新班長的產生，到底哪位同學能脫穎而出呢？這就有賴于你們公正、公平的投票。競選的結果我們將在明天公布。

主持人2：演講口才班競選班長活動到此結束！

第三篇：演講與口才演講稿[范文]

班級： 硬件1302班姓名：尹萬學號：2013130476

拿什么拯救你，禮儀之邦！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個GDP飛速增長的今天，增長的是我們的經濟。但是縱觀全國內，各種不良的現象頻頻發生。

現在時常會看到一些國民把衣服隨意晾在河堤欄桿、綠化帶等公共場所，這樣既不文明又影響了城市美觀。雖然只是一件很小的事，但應該引起市民的注意，生活小節也要講究文明。

其實，類似這些不講究文明小節的例子很多。如在公共場所，我們經常見到一些不文明的言行舉止，像隨地吐痰、亂丟東西、亂穿馬路等不文明表現。

如果你們覺得這些事都太小了，雖然這只是一些生活的小節，卻體現出一個國家的文明與國人素質。那么三鹿事件、汶川地震的黑心棉、黑心油我看應該可以引起你們的注意了吧。

看這些現象，我也曾獨自想我們是不是逐漸忘掉了什么，遺失了些什么東西。曾經的禮儀之邦的中國在哪去了。

遙想古代。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。

其中不乏一些流傳千古的列子如：程門立雪、千里送鵝毛、楊香扼虎救親、孔融讓梨等眾多著名的故事。從這些列子中感受著這最原始的美好，我仿佛回到了古代，禮儀風氣盛行之時。

都說中華文明五千年源遠流長，但是我們抬起頭看看我們的周圍。還是不是那個素以禮儀之邦著稱的國家。什么雞鳴狗盜，忘恩負義仿佛就是為這個曾經的禮儀之邦量身定做的。

班級： 硬件1302班姓名：尹萬學號：2013130476

看這些，我除了能在歷史書中找到那所謂的禮儀之邦，現世中我們還有誰會把記得這個稱號。還有誰一提到中國就會想到禮儀之邦，還有誰曾知道過去的中國是什么樣。

我只希望我們現在為了一些事而丟棄了我們原有的那一份曾經擁有的“善”，如果我們的后代只能從書本上了解到我們中國的原有的蘊底。那該是多么的可悲呀。

謝謝大家我的演講結束！

第四篇：演講與口才 演講稿

河北機電職業技術學院演講與口才（選修）

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是人文與管理工程系物流管理1001班付永昌，我今天演講的題目是：“放飛理想”

當我悄悄的來到這個世界，理想也就在我身邊誕生了。理想就像那母乳般，支持著我成長；理想就像那“凌寒獨自開的梅花”，時刻提醒著我堅持到底；理想就像一本書，是我必修的功課；理想就像一只雛鷹，等待著我給它力量，讓它騰飛。

曾經，我以為只要有理想就一定能實現，所以我沒有去拼搏奮斗，一次也沒有，結果我的理想成為了夢想、幻想。

風帆，不掛在桅桿上，就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就成了虛無縹緲的夢。

華羅庚年輕的時候在一所中學干活，晚上時在黃昏如豆的燈光下演算，為以后成為著名的數學家打下了牢固的基礎；開普勒長期做雜役，業余苦鉆，終于發現了行星運動的三大規律；愛迪生更是為了研究而導致耳聾。可見，實現理想的根本問題就是在于行動，在于有沒有一個崇高的理想和為這個理想頑強奮斗的精神。一個真正有理想，有抱負的青年，絕不應該讓困難鎖住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當最終為崇高理想而奮斗的雙臂收攏時，擁抱的必是令人欣慰的碩果。

如今，我的理想就是成為一家物流公司的經理，我可以在我的企業，帶領著我的員工，在揮灑汗水與淚水的同時，為公司書寫優美的藍圖。希望以后我不會說：“曾經我也有過美好的理想，但是無法實現”，而是理直氣壯的說：“我為我的理想奮斗了，我成功了”。

毛主席曾教育我們說：“要立一理想，此后的一言一動，皆契合此理想”。

物流1001 付永昌

河北機電職業技術學院演講與口才（選修）

是的，要實現理想，必須付出足夠的代價。沒有春耕，何來秋實呢？而實現理想是一個艱難的過程，對此，愛因斯坦深有感受：“從我自己痛苦的探索中，我了解前面有許多的死胡同，要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的物流1001 付永昌

第五篇：演講與口才 演講稿

你即你選擇

盧梭說過“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，這個“自由與枷鎖”的言論激勵了無數人，也讓無數人平添惆悵。不過，即使是在一個不自由的環境中，生活仍是可以選擇的，是有希望的。因為你即你選擇，你的世界在于你如何選擇。我還想強調的一點是，人可以自主地生活，我們所感受到的不自由，很多是自我施加的。

有個蘇聯時期的笑話很好地解釋了這一現象。問：“到了共產主義社會還有沒有警察？”答：“沒有。”問：“為什么?”答：“到了共產主義社會，每個人都學會了自己逮捕自己。”

實際情況可能更加糟糕。翻檢任何一個極端年代的歷史，都不難發現，那些學會自我逮捕的人，通常還會想方設法，以一種貌似善良的口吻和慈悲的情懷去逮捕別人，告訴你不要膽大妄為。一個人，無論有多高的才情，多強的創造潛力，如若聽從了這些勸告，失去了自主生活的能力，他的人生就真的被這些老好人給毀了。所以，相對于那些層出不窮的各類禁令，這種日常所見，在和風細雨中摧毀他人人生的勸告，才是更需要防范的“溫情脈脈的恐怖襲擊”。我一直都認同一個看法，如果環境已經在給你做減法，你首先想到的是給自己做加法，相信每一天都在朝著一個好的方向走，相信我們的生活比我們想象的自由。

這個世界上充滿了洗腦的書，比如《送信給加西亞》，主張服從是第一位。但就我而言，自主選擇才是第一位的。“人區別于動物的首要之處，不是人有理性，也不是發明了工具和方法，而在于能選擇，人是在選擇而不是被選擇的基礎上成為自己的”。

大環境可以決定人的自由度，但你內心還有一個小環境，那里有你對美好生活的自由裁量權。這完全在于你的覺悟，在于你對生活、對世界的理解。只要你足夠獨立和自由，就可以DIY出一個屬于你的美好世界。正如電影《美麗人生》所揭示的，即使是集中營，你也可以將它變成一個游樂場，哪怕轉瞬即逝。此所謂，你可以摧毀我自由的創造，卻不能摧毀我對自由的向往。

生活是可以選擇的。當今的大學生忙著考研考公務員，忙著一畢業就工作，而且最好一步到位，不挪窩最好。可梭羅不這么想。一百多年前，在美國獨立日的那天，梭羅帶著一把斧子，去瓦爾登湖畔蓋了個木屋，他想過一種可以試驗的生活。正是在那里，他完成了《瓦爾登湖》，并借著“公民不服從”的精神影響了無數人。這樣自主生活的人，在今天的中國并不少見。

都說“不自由，毋寧死”，但我說“不自由，仍可活”，因為你即你選擇，你的生活、你的自由也在于你如何選擇。