第一篇：做環保衛士 與文明同行國旗下講話

尊敬的各位老師、同學們: 早上好!今天我國旗下講話的題目是《做環保衛士

與文明同行》。

曾幾何時，偉大詩人斯莫里斯擲地有聲地說：“樵夫，別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環保，美化環境。然而，人類一味地掠奪自然，征服自然，破壞了生態系統，使自己瀕于困境：有一句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98年洪水、2000年的沙塵暴，都是大自然向人類發出的警示。

“參與環保，我們的責任”這個嚴肅的命題，如今又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。

回顧一下我們的生活：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，做到低碳了嗎？ 歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；為了證明我們90后也是有責任、有素養的群體，我們要重塑文明的形象。因此，我代表六年級二班向全體二小同學發起倡議：

1．做好自己份內的事，打掃好班級與清潔區衛生。2．看到垃圾主動撿起扔入垃圾桶。3．關掉長明燈與長流水。4．自己決不做破壞校園環境的事。

5．看到別人不環保的行為要勸其改正或及時舉報。同學們，不簡單，就是將簡單的事千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事千遍萬遍做對。讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，共同行動起來，做環保衛士，與文明同行。

2012年11月26日

六年級二班

第二篇：綠色同行,做環保衛士

“綠色同行,做環保衛士”

——東城鎮中心小學環保教育主題活動計劃

我們共同擁有一個迷人、富饒、可愛、現在唯一可以生存的地球。她無私地奉獻給了人類碧波萬頃、魚蝦成群、千帆競發的大海；遼闊無垠、牛羊遍地、萬馬奔騰的草原；高聳入云、雄偉壯觀、綿延萬里的山巒……啊，她給我們的太多太多……就連我們的生命，我們賴以生存的環境也是她的賜予。我們應該報答我們共同的恩人，保護我們的唯一可以依賴的生存環境，再也不能揮霍不多的潔凈的空間與土地。為此，也是為了讓學生從小形成愛護地球、保護環境的意識，本學期學校將開展以下幾項活動。

一、保護環境愛護家園——對環境保護說OK！（2月）

一個人的誓言讓人終生難忘，一個人的誓言能否起效是檢驗一個人是否誠信；一個集體的誓言可以教育一批人，可以感化其他人，更能促使一個人堅持不懈地為環保事業而努力，盡到自己應盡的職責。因此，期初各班積極組織動員，精心起草環保誓言，全體同學當眾宣誓。

二、綠化校園美化教室——優化環境見行動！（2月）

二月的風給我們帶來了春天的信息，又一年的種草植樹的好季節來到了。為了使我們的校園環境更充滿生機、活力，我們的教室更有 教育意義更有大自然的氣息，我們要求各班根據實際的情況開展“綠化校園美化教室——優化環境見行動！”為主題的活動，從而讓學生在一個優美的環境中學習生活。

三、堅守崗位維護綠化——人人護綠有崗位！（3月）

植樹種草的行為不能只是短期的努力能行的，應該成為全校師生一種長期的行動。假如我們做到長期關心、呵護花草樹木，樹能長綠、花能常開，我們也將生活在一個芳草遍地、綠樹成陰、鮮花簇擁的美麗校園，那該有多好呀！各班根據校園內的綠地分布情況找護綠的崗位，進行長期的護綠活動！

四、關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友！（4月）

四月份的第一個周是我國的愛鳥周。鳥類是一個非常古老的種類，自從有了人類，人類就與鳥類結下了不解之緣。鳥兒不僅有美麗的羽毛而且有著婉轉的歌喉，更讓人喜歡的是他們是一切害蟲的天敵！有了它們，農民就有了農業生產的助手，老人不再寂寞……鳥兒確實是我們的好朋友！四月，我們將組織開展“關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友！”為主題的活動！

五、珍愛地球從我做起——平時做到“五個一”！（5月）

一個人的行為習慣是從小點點滴滴的小事內化而成的，讓學生從小事做起來保護環境是很有效！學校希望個各班開展“看一篇環保的書籍、聽一首環保的歌、做一件對環保事業有利的事、寫一篇關注環保的作文、學一種環境保護的技能”“五個一”活動。

六、深入社會顯顯身手——為環保事業獻份力！（6-8月）

我們知道學生不僅是學校的學生更是社會大學的學生。讓學生貼近生活融入社會，學生將學到更多的知識，更強的技能，為將來的環保事業注入鮮活的血液。因此，學校將六月到暑期這一個時間段著重開展“深入社會顯顯身手——為環保事業獻份力！”主題活動。

東 城 鎮 中 心 小 學

二○○五年二月

第三篇：與環保同行的國旗下講話

環保，顧名思義就是環境保護，行動起來，為綠色環保，為我們唯一的家園奉獻我們的一份力量。下面是小編為大家整理的關于與環保同行的國旗下講話，希望對大家有所幫助。

與環保同行的國旗下講話1

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

與環保同行的國旗下講話2

老師們、同學們：大家早上好!今天我講話的主題是“同創綠色學校，共建和諧家園”。經過全校師生的共同努力，我校已于上學期成功申報了江蘇省第七批“綠色學校”，本周將由省教育廳、環保廳組織專家組來我校進行檢查驗收，為此我們將以整潔優美的校園環境、豐富多采的活動資料、文明規范的言行舉止、積極向上的師生風貌確保順利通過此次驗收。在這里，有幾點問題想向大家作進一步的說明：

1、什么是“綠色學校”?“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同為社會的可持續發展做出貢獻。

2、創建“綠色學校”的好處有哪些?增加全校師生的環境知識，提高環保意識和技能，更加關注環境問題;減少學校對環境的不良影響，回收再生資源，營造優美環境，更利于師生身心健康;能夠有效地節能、節水、節電，提高資源利用率，減少浪費，節約學校開支等。

3、我校已經做了哪些工作?我校歷來重視環境教育工作，于2002年12月獲鎮江市“綠色學校”稱號。近年來，學校一方面加大校園環境建設力度，不斷改造硬件設施，提高綠化面積，美化校園環境，采取多種措施節約資源;一方面通過形式多樣的活動進行環境教育，如利用廣播、電視、網站、櫥窗、板報等渠道宣傳環保知識，在各科教學中滲透環保內容，開展以環保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環保童謠傳唱活動，在三年級開展了“我與動(植)物交朋友”活動，在四年級開展了“綠色之家”評選活動，在五年級開展了環保征文活動，在六年級開展了“環保小衛士在行動”活動。這學期我們還出了一期環保主題的科普小報，本周將在各班布置“生物角”，以后還準備進行校園花木認養活動，希望同學們繼續積極參與。4、目前需要大家做些什么?專家組將于本周來我校進行檢查驗收，對照要求，學校期望同學們在以下幾個方面能做得更好：

(1)認真完成保潔工作，養成良好的衛生習慣，不亂拋亂丟，見到垃圾主動撿起，確保校園時刻干凈整潔;

(2)在老師的帶領下，繼續學習環保的基本知識，有條件的同學還可以自己查找相關的資料;(3)愛護校園花草樹木，各班同學也可以帶一些綠色植物來美化教室;(4)學會垃圾分類處理，認清標志，正確使用分類垃圾桶。同學們，環境問題現已成為困擾世界各國發展的重大問題，我們只有從小關注環境問題，了解環保知識，提高環保意識，實施環保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧!謝謝大家!

與環保同行的國旗下講話3

同學們：

大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關大行為》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。

其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，最后老師想說：破壞環境就等于毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行為事關大環保!

與環保同行的國旗下講話4

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。想必大家應該聽說過著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中這句話:“當最后一片葉子落下時，生命也都結束了，我也得離開這個世界而去了......”印象里，英國人因為無規劃擴大生產，排放廢棄;在1873年、1883年、1892年發生了三次倫敦毒霧事件，侵吞了1800人的生命做為賠償，因為空氣污染，2013年，中國首都北京，一月份僅有4天空氣質量達到優良——這一切，難道不是人類為了追求物質生活所帶來的災害嗎?

在這物欲橫流的年代里，許多人為眼前的利益忙碌著，甚至不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也得到了驚人的改善。可我不禁要問:“這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?聽到這里，大家應該猛然醒悟，‘保護環境，刻不容緩’”

1972年6月5日到6月16日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內研究保護人類環境的`會議，標志著人類環境意識的覺醒，6月5日也被確定為世界環境日。

而現在，我環保我參與，綠色與我同行這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身做起，就這么簡單嗎?對，就這么簡單，請記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量。

參與環保，從我做起，就要從思想上崇尚環保，從參與環保為榮，破壞生態為恥，有些看似點滴的破壞，就會侵蝕著堅固的根基，參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。

同學們，行動起來吧!平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節約每一滴水，一度電開始，綠色環保，與我同行。

與環保同行的國旗下講話5

地球，是我們賴以生存的家園，我們應該保護她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環境的了。其實，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細節，就可以起到降低能耗的作用。

節約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發電，節約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關燈的習慣，家里盡量全部用節能燈泡，把電腦調到節能模式。

節約用水，天然水要經過化學處理凈化才能變成自來水，這個過程要消耗大量的電能，所以要節約用水，實現“一水多用”。

不用一次性筷子。一次性產品不衛生，而且浪費。每生產一件產品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

愛護花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

廢物品再利用。家里的舊書本，看過的報紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節約資源。

我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養成習慣，也要邀請親朋好友，也來這樣做地球才能更美好。

與環保同行的國旗下講話6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我們國旗下演講的題目是《綠色環保與我同行》

世界著名環境科學家曲格曾經說過：沒有一個清潔美好的環境，在優裕的條件也毫無意義!

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望我們有一個良好的生活環境。為了讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我們提出如下倡議：

1、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

2、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

3、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

4、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

5、養成好習慣：不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

6、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

謝謝大家!

與環保同行的國旗下講話

第四篇：國旗下講話1與文明同行

與文明同行

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起，新的一周又開始了！沐浴著溫暖的陽光，仰望著碧藍的天空，飄揚的國旗，我想問大家此時什么最美？我的答案是同學們最美！國旗下，我們目光專注，身姿挺拔，歌聲嘹亮，文明守紀。我們用文明將國旗相擁，因此國旗更艷麗，天空更高遠！我今天講話的題目是“與文明同行”！

泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。講文明，傳美德，創和諧文明校園，是我們義不容辭的責任。文明是什么?也許大家會想起一個抽象的概念，其實不然！文明就是路上相遇時的相視微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，、、、、、、文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧，雪白的墻壁上印上了腳印；打掃干凈的教室里，又丟下幾片廢紙；桌子、凳子上總有亂刻亂畫的痕跡；集會升旗時總會有一小部分同學在亂說話或亂打鬧，有的甚至說臟話，罵人；下課了在走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩！還有許多不文明的行為在這里就不一一羅列了。但我們也欣喜地看到一批優秀文明的同學，他們把紙屑放進垃圾桶里，主動彎腰撿起地上的垃圾；放學了主動把教室里的燈關上，門窗關好才走；見到老師或同學都能主動問好。各位同學，當你踏著光潔的過道走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否體會到老校工修剪工栽培的背影；當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否體會到你就是這美麗的締造者。我們知道，春天是美好的，可我們更應該知道春天的新草橋校園是純潔、文明的！也許有的同學會認為這是小事，不！這不是小事，這就像一滴水可以反射太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人優良品格和良好的行為習慣。

我們千萬不要把文明行為習慣當作小事，每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住自己的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；管好我們的手，不亂丟垃圾；管住我們的腳，不踐踏花壇和墻面。

各位同學，千學萬學學做真人，說的就是應該先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明守紀，從我做起；從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓我們與文明同行！

最后祝全體老師工作順利，身體健康！祝全體同學學習進步，茁壯成長！

第五篇：國旗下講話 爭做環保小衛士

國旗下講話2011/10/17

爭做環保小衛士

趙美嫻

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早安！我今天講話的主題是：爭做環保小衛士。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱姬堂小學時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現代化的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做環保小衛士。

最后，祝大家新的一周有新的希望。我的講話完畢，謝謝大家!