第一篇：撫順大學生演講

時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮艷的新衣服，而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，盡管那種成長仿佛就在一夜之間，盡管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。

今天，我是一名大學生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。

今天，我是一名大學生，不能再任性瘋狂，長一歲責任重一分，現在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮斗，為將來有個幸福的家庭而奮斗。

今天。我是一名大學生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律 自立，能明辨是非，深知自己作為學生的責任與義務：學習知識，責無旁貸。

今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風發。懷揣夢想，斗志昂揚。心中富有無限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。幾年，我是一名大學生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學習

生活已讓我受益非淺，偉人曾說：學點知識可以，學會思維了不起。雖然，我沒有什么特別的思維方式，并且反應也慢，但我找到了我的缺點與長處，時常三省吾身，揚長避短。

今天，我是一名大學生。隨讓仍帶著學生二字，但已和高中截然不同，在這里開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。

今天，我是一名大學生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了。”直到今年，我才對我的恩師們說了聲：謝謝您，是我長大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

今天，我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看著那充滿花絮的過去，經過坎坷磨礪，雖然結果骨感，但我仍有收獲。偉人說過：過程很快樂，結果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

今天，我是一名大學生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰，未能達到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

我是90后，而我們的學校也是90后，她和我們一樣，在同

一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流，思想的無限碰撞。

我要與他共同進步，明日我們互以為榮。

待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。篇二：十佳大學生演講稿 2009年10月08日

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自醫學護理系08級高護4班的于利美，今天很高興可以站在這里與大家分享我的點點滴滴。記得入學第一天，同宿舍的姐妹就一致推舉我擔任舍長一職。一年來，我帶領全體舍員在宿舍衛生檢查中，多次獲得優秀文明宿舍的榮譽稱號，因為我們宿舍多次榜上有名，我被公認為我們班的標兵舍長我們宿舍被評為我們班的標兵宿舍。從一入學，我就擔任我們班的組織委員，協助團支書負責組織各種文體活動，尤其在班團活動中作用突現，我們班的班團活動獨樹一幟，標新立異，采用同學們最感興趣的方式——上臺演講，作報告，真情告白，這些形式達到了全員參與集體受益的效果。今年5月時，我們班同學積極參加學院原創大賽，我組織大家選材、組隊、排練，最后在正式演出時取得優異成績。在這些工作中，我始終堅信一個優秀的個人背后一定有一個強大的團隊！我所在的班級就是一個這樣的集體，我們班多次被評與先進班集體和優秀團支部。我堅信在我們老師的帶領下，班委和同學們的共同努力下，我們集體的明天一定會更好！

在做好班級工作的同時我積極投身到學院的學生會工作中，現擔任院廣播站記者團采訪部部長一職，曾經多次帶領我們全團隊員參加院里的大型采訪活動。現在我還擔任醫療系志愿者推拿按摩隊副隊長一職，多次率領我們全體隊員協同隊長參加學院內的推拿服務活動，并且多次參加社會公益推拿按摩活動與魯中晨報合作搞活動，取得很好的社會影響，從而讓外面的人從一個側面認識濱州職業學院認識醫療（護理）系。此外我喜歡全方位挑戰自己，經常參加各種演講比賽并且連續兩次獲得英語口語演講比賽二等獎，在這個過程中，潛移默化地，我的個人領導能力、社交能力和語言表達能力得到很大提高。做了這么多工作，我的確很充實，但我仍然很清醒地認識到我的主要任務是學習，為此我抓緊時間學習，并且連續兩學期獲得班級第一名的成績，獲得院一等獎學金，除此之外，我利用業余時間進行成人自學考試，順利通過五門，并且拿破侖說過成功屬于最有毅力的人，我會堅持，直至拿到本科的學位證，并且我會參加研究生的學習和考試，我始終相信天道酬勤，一份耕耘一份收獲，正因為這些我被授予優秀共青團員，獲得“十佳大學生”的評選資格，直至成長為今天真正的“十佳大學生”。同學們，你們要有目標和進取的意識，你們知道嗎？當我第一次聽十佳大學生作報告的時候，就有一個愿望在我的心理萌動，沒錯，當時我暗暗就告訴自己我一定要當來年的十佳大學生，我的愿望實現了，那感覺比孩童時代第一次你到雪糕還興奮，比學生時代大一次拿到三好學生還激動，敢想更要敢做，憑心而論，我之所以可以獲此殊榮，主要有三方面的原因，首先，我的輔導員畢智麗老師給了我站在這舞臺上的機會，因為她一直教導我們大學階段應該全方位提高自己，但最重要的始終是學到真本領；其次是我的哥哥，他是咱們07級的學生，他一直引導著我該怎么做，是他給我指明了奮斗的目標；再次是我對父母的感恩，我來自農村，父母都年近60，每當我捫心自問我為何而生時首先浮現我眼前的是父母因我而日益變白的頭發，因我而日益多出的皺紋，因我而日益無奈的雙眼，因我而日益蹣跚的身軀，多少次它們在炎炎烈日下揮汗如雨多少次它們在陰雨天痛苦呻吟，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的前人遺憾讓我不敢怠慢，我必須努力；最后是我親愛的同學們，整個過程她們都給了我最無私的幫助與支持。

同學們不要以為十佳大學生是多么的高不可攀遙不可及，其實我就是最好的例子，我是你們當中再平凡不過的一員，而且我十分了解你們現在的心態，懂得你們現的迷茫彷徨，因為從你們的身上我看到了昨天的自己，但是我堅信你們肯定比我強！說來不怕你們見笑，當時的我出了教學樓就分不清東西南北，掉向了，吃飯不懂到底怎么刷卡，刷了一遍又一遍，上網不知怎么下載，自己的電話號碼從來記不住，當時我是多么的無助，欲哭無淚??但是我堅信社會不會同情眼淚，必須學會堅強，學會向別人學習，取人長補己之短，要給房子安裝燈泡，我們不必自己從學習制造開始，可以直接拿一個現成的來安裝，所以我希望所有同學學會借鑒，毛主席不也曾經倡導拿來主義嗎？現場的所有十佳大學生都是你們借鑒的真實材料。墻頭草隨風倒，讓人嗤之以鼻，在我看來，他們是沒有可以坳動風的砝碼，所以我把學習定義為人生砝碼，我的方法就是：

1、“抽屜式”方法，就是構建自己的知識框架，每一章的標題，每一節的標題，節節相扣，把書讀薄；

2、經歷高中時的忙碌和壓抑之后，很多人認為大學可以好好放縱自己，但是，我想提醒咱們同學們千萬不要掉以輕心，強中自有強中手，機會對每個人都是平等的，不要與絕好的機會擦肩而過；

3、考前突擊，前提是你必須明白的弄清楚原理性問題，突擊時就如同在幽曲的山洞找尋散落的珠寶，而指引你找到珠寶的是用來把珠寶穿成串的繩索； 4注重理論聯系實際，我第一次學會解剖和靜脈注射就是在實驗室學會的，實驗室就是我們從書本走向實際的中介站點； 5學會調節自我，我最喜歡的是打羽毛球，每當累了煩了，當球隨拍飛起的那一刻我的煩惱也一并消失。

大學就應該是充實和豐富多彩的，不要懼怕與人交流，多參加社團活動，展現自己，認同自己，相信自己，就像前幾天我們記者團和推拿隊納新時，很多人問我納新的條件是什么，我的回答很簡單，就是你夠自信，夠坦然，能夠展現當代大學生蓬勃向上的精神面貌就可以。

給自己一個機會。但是一定注意合理分配自己的時間，用80%的時間和精力去完成你最重要的20%的工作，用20%的時間去干做其他事情。

有人說年輕的我們除了充沛的精力外一無所有，而我最喜歡的一句話是年輕沒有什么不可以，不論你是懷著興奮激動的心情來到濱州職業學院還是你覺得你是名落孫山被逼無奈的情形下選擇了濱州職業學院，不要驕傲更不要氣餒，懷有一顆平常心，你要堅信成才與否個人因素很重要，你可以選擇做一只雄鷹，只要你實力夠雄厚你可以一展翅就飛到成功的金字塔，你也可以選擇做一只蝸牛，腳踏實地，雖然慢，但很穩，最后你一樣可以到達成功的金字塔，年輕無極限，同學們，努力吧，我相信你們一定是最棒的，只要你堅信你可以，那么來年站在這里的一定就是你。篇三：【恒心】撫順市教育局局長李奎在2014年全市教育工作會議上的講話

在2014年全市教育工作會議上的講話

撫順市教育局局長 李 奎

(2014年4月1日)同志們： 今天，我們召開2014年全市教育工作會議，主要任務是深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面落實國家和省教育工作會議精神，總結工作，分析形勢，部署任務。劉詩市長對教育工作非常重視，今天也參加了會議并將做重要講話，請大家認真貫徹落實。下面，我講三個方面的問題：

一、2013年主要工作回顧 過去的一年，我們按照市委、市政府的部署和要求，以促進公平和提高質量為抓手，深入落實教育規劃綱要，持續推進教育改革，全市教育事業發展成效顯著。--抗洪救災取得全面勝利。“8·16”特大洪災發生后，全系統反應迅速、應對有力，通過詳細統計災情、鑒定校舍安全、制定恢復重建方案、開展13所重災學校對口幫扶和資助災區新生入學等一系列措施，保證了全市災區學校9月2日按期開學，受災學校無一人因災輟學。加大向上爭取力度，省教育廳撥付專款3400萬元，保證了23所受災學校的恢復重建工作。努力克服困難，為新賓縣榔頭溝村投入資金50萬元，圓滿完成了對口幫扶任務。--教育資源配置不斷優化。新改擴建公辦幼兒園14所，全面完成學前教育三年行動計劃。新撫區、順城區和沈撫新城分別通過省基礎教育強縣區正式驗收和審核性預檢。50所學校完成省義務教育學校標準化建設。市實驗中學北校基本竣工，新賓縣第二中學完成主體工程。投入資金3億元，啟動實施15所城區公辦高中、中職學校提升改造工程。撫順職業技術學院晉升為省級高職改革發展示范校。--教育教學質量穩步提高。加強立德樹人，開展學雷鋒、“中國夢·我的夢”等系列主題實踐活動。召開全市中小學體育藝術“2+1”現場會，順城區被評為省體育藝術示范縣區。啟動“撫順市中小學課程改革推進工程”，湯圖九年一貫制學校的“體驗式高效課堂”教學改革初見成效。10所學校被評為省義務教育課程改革示范校。

撫順二中晉升為省特色普通高中，并成為清華大學“新百年領軍計劃優秀學生推薦學校”。撫順一中被教育部確定為“全國教育系統信息化建設試點學校”。高考質量連續5年攀升，2013年高考錄取率達96.5%，10人考取清華、北大和香港科技大，在全員、本科、一本錄取率上都超過2012年。--教育發展環境不斷優化。市委、人大、政府、政協多次調研、指導教育工作，幫助解決實際問題。加強規范辦學行為專項檢查，嚴肅查處亂收費、有償家教、社會違規辦學等行為，全年處分有償補課教師7人、取締無證辦學單位11家、清退學校不合理收費16萬元，相關投訴、舉報量有所降低。--教師隊伍建設得到加強。與市總工會聯合評選出“撫順最美十佳教師”，并授予“五一勞動獎章”。組建師德報告團并巡回宣講，受益人數4000人次。啟動實施《撫順市教育系統干部教師培訓工作三年規劃（2013-2015年）》，多層次、多途徑培訓班主任、優秀學科教師等近600人次。通過校長論壇、遠程教育在線培訓、上掛下派、走出去等方式，培訓校級干部2000人次。在全國中等職業學校教師信息化大賽和“創新杯”說課大賽上，共有7人獲一等獎、8人獲二等獎。--教育民生不斷改善。學前教育惠民政策陸續出臺，以市政府名義印發了《關于進一步規范城區住宅小區配套幼兒園建設的意見》，與市物價局聯合下發了《撫順市幼兒園收 費管理辦法》，與市財政局聯合下發了《撫順市學前資助管理暫行辦法》。健全學生資助政策體系，發放資金3100萬元惠及學生2.4萬人。有效推進就業工作，中職學校畢業生就業率達96.2%，市屬2所高校畢業生就業率達89.4%。

同志們，上述成績的取得，得益于市委、人大、政府、政協的高度重視和正確領導，得益于社會各界的充分理解和大力支持，特別是得益于教育系統廣大干部職工的辛勤努力和團結奮斗。在此，我代表市教育局表示崇高的敬意和衷心的感謝!在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到存在的問題。主要表現在：一是教育資源配置不均衡的問題。城鄉教育發展不平衡，特別是一些農村學校還比較薄弱，辦學條件還比較落后；全市優質教育資源和優秀師資短缺，優質學校和幼兒園還遠遠滿足不了社會需求；教師配備不均衡，結構不合理，部分學科教師緊缺，整體教師素質亟待提升。二是辦學不規范的問題。由于整體生源減少和利益驅動的原因，一些學校特別是民辦學校違規爭搶學苗的問題突出，大班額、擇校熱的現象嚴重，招生秩序受到影響。三是教育教學管理水平不高的問題。一些學校管理比較粗放，精細程度、到位程度、工作力度明顯不夠；一些學校校長、中層干部和教師的動力不足、壓力不足、內在積極性不足，缺乏激情、缺乏創新、缺乏進取，工作流于平庸和一般化。四是教育教學質量的問題。一些學校辦學理念不新，教師上課習慣于老一套，沒有從真正意義上轉變教學方式，導致教育質量總是提不高、辦學水平總是上不來，外部條件論、生源決定論，往往成為許多同志分析質量差的主要托詞。五是師德師風的問題。一些學校特別是好學校，思想政治工作和師德師風建設抓的不緊，教師有償補課、收受學生及家長禮金禮物的問題時有發生，群眾意見很大，社會反響強烈，等等。這些問題，都需要我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、2014年重點工作 今年是全面落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年，也是推進教育綜合改革的關鍵一年。關于今年全市的教育工作，今天會上印發的《2014年市教育局工作計劃要點目標責任分解》已經進行了明確部署，共計十個方面42條，對于“干什么”和“由誰干”已經十分明確，希望大家認真抓好落實。在此，我著重強調以下四個方面：

第一，要在立德樹人上下功夫。黨的十八大提出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。從實質上看，立德樹人就是要解決培養什么人、怎樣培養人的重大問題。學習知識只是服務社會的手段，是工具性的，而學會做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕德，培養出來的人就是有智商沒有智慧，有文化沒有修養，有欲望沒有理想，有目標沒有信仰，最終是有青春沒有熱血，這將是十分危險的。一個人學習不好是“次品”，身體不好是“廢品”，品德不好就是“危險品”。比如藥家鑫殺人案、“復旦林森浩投毒案”、某市高考狀元大學畢業乞討案等等。道德人格、思想品質比謀生手段訓練、專業知識學習、競爭能力培養更重要。一個堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一個工具化的人，只能機械完成一件事。要實現立德樹人，必須著力培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀從國家層面價值目標上看是富強、民主、文明、和諧，從社會層面價值取向上看是自由、平等、公正、法治，從公民個人層面價值準則上看是愛國、敬業、誠信、友善，我們必須遵循青少年身心發展規律，從小抓起，從學校抓起，積極探索中小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑和方法。

一是發揮課堂教學的主渠道作用。學校的根本使命是教書育人，教書育人的主陣地是課堂，教者是教師。古人說，師者，傳道授業解惑也，把傳道放在第一位。德育必須與教

學有機融合。有位教育家曾說過：教學如果沒有進行德育，只是沒有目的的手段；品德教育如果沒有教學，就失去了手段和目的。也就是說，不能就德育研究德育，脫離教學的具體內容，空洞地向學生說教，課堂教學中的德育滲透應該是潤物細無聲，而不是刻意為之。

二是豐富主題教育實踐活動。總書記指出，培育和踐行社會主義核心價值觀必須融入生活，在落細、落小、落實上下功夫。也就是說，我們必須從身邊小事做起、從一點一滴抓起，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。比如，今年1月學院附中常馨予同學扶起摔倒陌生人和清原第二中學于波、劉欣，東洲區章黨實驗中學趙澤龍等3位同學扶起摔倒老者事跡，市委書記王桂芬作出重要批示。比如開展學習雷鋒、做美德少年，中國夢主題教育、中華優秀傳統文化進校園等活動。比如，利用重大節日、重要活動和班團隊會等，抓好滲透式主題教育。同時，要充分利用社會各方資源，形成未成年人思想道德建設的合力。

三是改進提升學生的綜合素質。當前，不少學生的身體素質堪憂，豆芽菜、近視眼、小胖墩的學生比比皆是，既缺乏吃苦耐勞精神、又缺乏健康強健體魄。我們必須強化體育課和課外鍛煉，以每天一小時校園體育活動為突破口，大力開展適合本校實際、學生喜歡、易于普及的體育活動，增強學生的體質和活力。開足上好音樂和美術課，提高學生審美和人文素養。特別是在小學1－2年級，要加強三節三愛、文明禮貌、尊老愛幼、溝通演講、團結互助等良好習慣的教育，全面提高素質，為其長大成人打好基礎。比如，中外學生共同參加活動、動手能力、即席講話等有很大差距。愛因斯坦曾說：“衡量一個學校教育水平的高低是在學生書本知識遺忘之后，還留下怎樣的素質”。篇四：演講對大學生的意義

南京財經大學通識選修課課程論文考試（封面）

課程名稱：演講與口才 任課教師：李宗錚

學生姓名：馬露露

班 級：會計

學 號： 論文題目：論演講能力對大學生的意義 內容摘要：

關 鍵 詞：演講201 ——201 第 學期 1202 2120120775 大學生 意義 一直以來我都對演講有一種特殊的敬畏，不是因

為覺得演講有多么高深莫測，也能不是因為覺得演講者必然要有口吐蓮花之道行，而是因為，我認為演講者，演繹平生暢快，講訴遍跡天下。不失為讓心靈得以釋放 并讓聽眾為之所思的絕妙方式。

而放眼中國大學生，也遍地是能演能講的一把好

手。我們不斷聽到學校禮堂傳來的陣陣高呼，為演講者的巧舌喝彩。但是，我們也不應忽視，在熱鬧的舞臺下面，依舊有更多數的人們在沉默，不敢邁上前去振臂高呼，不敢釋放禁錮已久的靈魂。我們應該看到，演講對大學生的重要意義，而這也是我在這里討論的課題。

言歸正傳。首先，何謂演講？演講是由演講者面

對一定數量的聽眾，以有聲語言為手段，借助情態動作公開闡明自己的觀點、抒發情感的一種口語表達藝術，是“講”和“演”密切配合的一種口語表達的最高形式。演講，是以講為主演為輔的，既是聽覺的，又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現實活動。這就是演講的本質。

由此可見，演講具有獨特的藝術魅力和極具豐富的情感，演講對理性的闡述總是伴隨著情感激發進行的，以情感人是演講不可缺少的情感作用。而正因為

如此，可以想象演講者可以對對聽眾產生多么大的影響和沖擊，也能使演講者從到多么大的鼓舞與振奮。下面，我們來較為詳細的論述演講能對我們大學生有怎樣的意義。第一，演講讓人明白很多知識與道理。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。講向聽眾傳播它所包含的大量知識和最新的信息，是演講作用的重要組成部分。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。演講是為達到某種目的而集中系統的語言表達，是展現一個人口才的最好形式，“是一個人面對群眾的談話”。它的特點也有聲形合一，情景交融，感召力強，具有強大的鼓動性能讓人們更深地被感染，被吸引，從而起到教化民眾的作用。人們聽了演講可以得到理性上的啟迪，知識上的豐富，思想上的教育，情感上的愉悅。演講作為也被用作教育的一種手段、一種途徑——演講必須有明確而集中的鮮明主題，這樣才能起到宣傳鼓動，或示范、自我教育的功能。大學生在進行社會實踐時常會遇到自己演講或聽他人演講，我們要好好把握演講這一意義，不僅能增長我們的知識，豐富我們的世界

觀，還能使我們在演講中獲得意想不到的收獲。

舉個我自己的例子吧。我自己就特別喜歡去聽演

講，目前已經在學校聽了幾十次演講了。每一次我都會收獲滿滿。有時候聽的是高年級學姐學長們對大學生活的看法，經歷和建議，這讓我對大學生活，對未來有了更全面的規劃和認識，少走了，也讓對未來充滿了斗志與激情。有時候聽的就是名家之說，譬如朱軍上次來我們學校，雖然演講時間并不長，但他不普通的經歷和對人生的感悟真的深深地令我感觸。加上朱軍獨具個人特色的精彩演說，我更是對那次演講難以忘懷。這是看書讀報逛網頁所比及不了的。

第二，演講有促進演講者成長的作用。只有那些有志者和不畏艱苦的人，才能攀登高峰，并摘下桂冠戴在自己的頭上。雖然戴在自己的頭上僅僅是一瞬間，但可以想象，就在這前前后后，演講家是經過多少次演講實踐才能取得的。因為，演講家者不是天生的，是演講的實踐所造成的。艱苦的、多方面努力是演講者成為演講家的必經之路。試想，如果我們愿為演講事業付出辛勞汗水的話，又如何不成功，又如何不讓我 們能有更堅定的信念去追逐人生更廣闊的天地呢？ 另外，演講對于大學生的成長也促進大學生不斷的自我完善。學習演講和演講實踐的過程是一個不斷提高 第三，是揚善祛邪的作用。人類社會的文明史，就是真、善、美與假、丑、惡的斗爭史。而這種斗爭不管多么曲折和復雜，最后總是以真、善、美的勝利而告終的。而這種斗爭的主要武器之一就有演講。

第二篇：撫順對大學生就業開綠燈

記者7月19日從撫順市政府獲悉，撫順市現已出臺促進大學畢業生就業、創業的一系列優惠政策，為大學畢業生就業“開綠燈”。

據悉，今年撫順市普通高等、中等院校畢業生預計比去年增加500人，達到4200人。截至目前，各單位上報畢業生需求計劃為1093人，僅占預計回撫順就業畢業生總數的26％，矛盾十分突出。市委、市政府積極應對，出臺一系列優惠政策，主要有：撫順市國家機關錄用國家公務員及事業單位新增人員，在同等條件下應優先考慮錄用應屆高校畢業生；鼓勵和支持大學畢業生自主創業、靈活就業。凡自主創業的大學畢業生，享受省政府關于稅費減免、貸款貼息等有關政策；引導大學畢業生到農村就業，市財政將提供一定的資金支持并鼓勵大學畢業生領辦、創辦科技示范園、農業經濟實體和企業。對到農村工作的市內生源畢業生，檔案和戶口可留在市內。對到社區工作的大學畢業生，可在事業單位招聘考試中給予政策傾斜；鼓勵和支持大學畢業生到中小企業及非公有制單位就業，對到中小企業就業的大學畢業生直接確定專業技術職稱；生產經營性的自收自支事業單位，允許超編接收應屆高校本科畢業生，全額及差額撥款事業單位可超編接收急需特殊專業的本科以上畢業生。對省優秀高校本科畢業生和來自特困家庭的本科畢業生，市人事局將根據其所學專業、求職意向，結合用人單位需求計劃，向效益比較好的企業一次性派遣。（周明）

來源：遼寧日報

第三篇：大學生演講

讓天使永駐心靈

“情系雷鋒日，愛灑三月天”演講稿:

敬愛的各位評委、各位同學 ：

大家下午好！我是08級（、、、系）（、、，接下來，我為大家帶來《讓天使永駐心靈》的演講。

讓天使永駐心靈

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，失去幾度春秋；大江東去，帶不走的是偉人那天使般的心靈。

幼鷹的搏擊長空是由于老鷹平日里的細心呵護；小草的堅韌不拔是因為四季雨露的滋潤春蠶的翩然化蝶來自于桑樹的舍身相贈；鳳凰的涅槃重生得益于烈火的撕心灼痛；雄獅的獨尊一方是大自然母親鍛造的成果........同學們今日的風華正茂更是父母、老師、朋友的關心、教育、幫助的成果，它使我們在遇到困難挫折時，仍然能奏出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一sou煙雨人平生”的風流。

古之成大事者，無一不是具有天使般心靈的人；古往今來，以小雞肚腸、犯奸作亂之心去成就一番事業的人極少。昔日，為人民服務的雷鋒將心中誠摯的愛獻給了祖國和人民；他的讓座，他的拾金不昧，他的愛護公物，他的關心戰友，已經把天使帶到了我們的身邊。今天的我們更要讓天使永駐心靈，讓友愛灑滿華宇的沒一個角落。

世界上最令人敬佩的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則

是擁有天使般的心靈。

朋友，當你在公交車上發現座無虛席，而身旁的白發老人卻哆嗦站立是，請發揚雷鋒的讓座精神...朋友，當你在校園餐廳里撿到一張飯卡是，請像雷鋒叔叔一樣原壁歸趙...朋友，當你看到綠茵場上的一片紙屑時，請你拾起它們...朋友，當你在廁所里看見水龍頭正滴滴落水時，請學習雷鋒的愛護公物的品質...朋友，當你正準備享受一頓饕餮大餐時，請像雷鋒一樣遵守秩序，排起一列長隊...朋友，你便擁有一顆天使之心。

讓天使永駐心靈，讓華宇更加和諧！

——原野蒼狼著

第四篇：大學生演講

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！今天我演講的主題是《踏實工作，奉獻自我》。我叫***，2008年加入來到我們平松鄉政府，擔任新小廟村村主任助理，雛雁初飛天，剛剛涉世，在此，真心感謝各位前輩和同事們的關懷與幫助。

一年來，我從一個專業技術人員到一個大學生村官，由一個完全的門外人士，走向村干部的崗位，逐步地認識大學生村官這個崗位，也在一點點地體會黨中央招錄大學生村官的用心，不斷地思考著如何才能在村官崗位上發揮自己最大的能量，給最大的貢獻，給祖國最好的回報。中共中央組織部部長李源潮也說過選聘高校畢業生到村任職這項工作作得好不好，做得對不對，還要不要做下去？關鍵不在我們，關鍵在你們。很多村官總擔心三年后我們何去何從的問題，在此我認為“我們的未來，還要靠我們自己去把握！”

大學生到農村任職是響應黨的號召，也是自我價值實現的關鍵一步：一方面，農村濃縮了社會、經濟、文化的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。在這個別樣的舞臺上實現自己的人生價值，在社會主義新農村建設的嘹亮號角中唱響和諧、美好的主旋律。

通過一年的工作和各方面的了解、學習、體會，我認為我的選

擇是正確的：農村需要我們。農村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，只要你有“為人民服務”的決心，就一定能發揮村官在農村的作用，不斷提高自身的價值。村官崗位平凡，但意義并不平凡。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格就會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。看看我們的同行們，像馬坊鄉京上村村官陳棟幫助村里籌款 20 萬元，建成1216平方米的體育廣場，完成1780平方米的街道硬化，村容村貌有了很大的改變，他們都是和我們同一起跑線的同胞，已經在平凡的崗位上，作上不平凡的事情。這些都是我們學習的榜樣。

我發現，做群眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效，那么，我們應該怎么給自己定位呢？我們需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調；我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農村新氣象；做一座小石橋，當好村民和村干部、村干部和鄉政府之間溝通的紐帶；做一瓶潤滑劑，促進農村經濟的發展；做一只小蜜蜂，讓新農村的和諧之花綻放得更加美麗。

不需要什么豪言壯語，只要有一馬當先的身體力行。讓我們把農村基層做為我們施展才華的舞臺，把為人民服務做為工作立足點，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去！讓農家小院能夠聽到我們的歡聲笑語，讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐。大到修橋、鋪路、建學校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢著我們年

輕人身上的工作熱情。努力做一名細心觀察，不計回報、樂于助人的好村官。做一名急人之急，解人之難，幫人之危的大學生村干部。讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實走好每一步，用汗水、鮮血和生命譜寫出一曲新時期大學生的奮斗之歌！在和順走向富強過程中，讓我們大學生村干部團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇跡，讓使命與生命同行，讓村民和我們一起飛翔！我的演講就到這里，謝謝各位！

第五篇：撫順紅河谷導游詞

撫順是一座美麗的旅游城市，多年來，吸引了眾多游客，撫順紅河谷更是一個好玩的旅游景點。下面是小編為大家準備的撫順紅河谷導游詞，歡迎參考！撫順紅河谷導游詞1

紅河峽谷漂流從大蘇河鄉沙河子屯起，至腰站溝溝口，全長12.8公里。該河段集雨面積784平方公里，水量充沛且水質清澈無污染。漂流區河寬20—50米不等，平均水深1米左右，落差適中，有緩段和急流段各20個，緩段悠閑自在，急段有驚無險。漂流區兩岸森林茂密，怪石聳立，山珍野禽，怡然自得，一派原始景象。河流順山勢而下，千回百轉，曲徑通幽，大有“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”的感覺，風景極其獨特，是我國北方罕見的天然漂流場所。漂流期可達4個月左右。

紅河峽谷漂流位于清原滿族自治縣大蘇河鄉沙河子屯，至紅河水庫腰站溝溝口，全程12.8公里。全區位于渾河的上游，區段人煙稀少，沒有人為污染，由于植被保護良好，起到了很好的水源涵養和水質凈化作用，集雨面積784平方公里，水量充沛且水質清澈無污染。該漂流區段為原始天然浴場，長白山余脈龍崗山支脈構成了這里獨具一格的自然景觀和地域特色。

漂流區河寬20—50米，平均水深1米左右，且落差適中。漂流區兩岸森林茂密，怪石林立，風景極其獨特，有急流和緩段各20個，緩段休閑自在，急段有驚無險，兩岸森林植被豐富、山石林立、河流千回百轉，風景宜人，該地全年降雨量為810毫米，漂流期可達4個月左右。是我國北方罕見的天然漂流場所。計劃利用2—5年時間可將紅河谷漂流建設成集休閑、娛樂、觀光、避暑、度假為一體，多項功能齊全的國家AAAA級景區；并成為名符其實的中國北方第一漂；撫順旅游品牌項目和綠都撫順的標志性產品。該項目已被列為遼寧省、撫順市旅游重點項目，2004年7月1日已正式漂流對外開放。紅河峽谷漂流不同于其它地方的漂流，紅河峽谷貴在純真與自然，因為它開發的時間非常短，基本上沒有人為因素的改變，所以你看到的一山一水一樹都是自然的。

紅河峽谷漂流全長12公里，使用高強度像皮筏漂流，每只筏乘4—6人不等，2人開漿，正常漂流時間大約在3個小時左右。因為紅河峽谷迂回迭蕩，所以水流有緩有急，緩時如平靜之湖面，需要劃漿才可以前行，急時落差有近1米，橡皮筏會上下顛簸，輕則讓游客全身濕透，重則會讓人落水，其中趣味繁多。紅河峽谷淺灘處只剛剛沒腳，深處則有2米左右，淺灘處橡皮筏上的游客可以用水盆、水瓢等物品盛水相互嬉戲，無論老少，玩這種游戲均興奮異常。

紅河峽谷兩岸呈丘陵地勢，山不高，山勢迂緩漫延，兩岸青翠樹木郁郁匆匆，夾雜著山間清新空間和當空的驕陽，偶然間還會看到有山間的溪流飛瀑，非常適合大都市緊張的人們放松疲憊的心情。

紅河谷風景旅游度假區是清原的一個重要景區，距縣城13公里。紅河自龍崗山滾馬嶺逶迤而出，紅河兩岸山勢雄偉，澗水清澈，千回百轉，林海松濤。山花映紅河水，赤橙如霞，故名紅河，素有東北“小三峽”之稱。

紅河谷風景區以自然景觀為主，輔以人文景觀，為游人推出游覽、休閑、度假，娛樂的幽靜場所，景區總面積1.5萬畝，其中水域800畝，庫區最深26米，集中體現為三個區：第一區為風尾坡上游，稱為世外桃源。主要有水上樂園、滴水砬子、百米金沙灘等項目；第二區為綜合服務區，稱為浪窩聽月及湖山仙境，主要有一、二號碼頭、腳踏、手劃、電瓶、機動船共36只、夏令營基地、海島觀音殿、釋迦牟尼石佛像、月牙島、陽關三疊瀑布、度假村、紅河飯店、怡園飯莊、滑草垂釣等景點設施和項目。第三區為紅河峽谷，稱為濤打龍門的下游，主要有天然浴場、及山門等。紅河谷風景區內總游程達6公里，乘船置身于山水湖色之中，舒緩流暢。靜觀山水，令人體驗大自然的情趣。

紅河谷風景旅游度假區是天然森林浴場，林下生長著近百種山野菜、食用菌、野生動植物、中草藥及花卉，是天然“東北生物生態展覽館”。主要服務項目：餐飲、住宿、野炊、森林旅游、森林探險、動植物考察、夏令營、觀光田園鄉村、生態農莊游等。