第一篇：廉潔伴我成長(zhǎng).演講比賽方案

“廉潔伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)演講比賽活動(dòng)，逐步把廉潔文化與校園文化相融合，把“廉潔伴我成長(zhǎng)”貫穿于青學(xué)習(xí)和生活之中，使廉潔教育的成果延伸到家庭，擴(kuò)大到社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生助廉、促廉的作用。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”。

二、活動(dòng)主題

圍繞“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的主題，自行選材。

三、參與活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年5月18日星期四下午第一節(jié)（一至六年級(jí)）2011年5月25日星期三下午校級(jí)評(píng)比

五、活動(dòng)安排

1、各班主任和語(yǔ)文科老師組織本班學(xué)生在班上開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，然后選拔二名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組比賽。

2、比賽以低、高年級(jí)來(lái)劃分組別。

3、比賽順序抽簽決定。

4、請(qǐng)各班主任在5月18日早操時(shí)間送交選手名單及演講稿（同班選手的演講稿不能雷同）到政教處。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大會(huì)議室。（初定）

七、演講要求

參賽者必須儀態(tài)端莊大方，演講時(shí)間3—5分鐘。比賽評(píng)分（10分制）有四項(xiàng)：內(nèi)容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；語(yǔ)言3分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，富有感染力；表達(dá)2分：精神飽滿，自然大方；臺(tái)風(fēng)2分：舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

八、評(píng)委： 統(tǒng)分人： 主持人：

九、獎(jiǎng)勵(lì)。

年組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名；學(xué)生獎(jiǎng)予獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

十、場(chǎng)地負(fù)責(zé)：總務(wù)處及該年級(jí)體育科任。

第二篇：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽方案

湖塘明德小學(xué)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，營(yíng)造“書(shū)香校園”，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)目的、意義：

1、通過(guò)此次演講比賽，使少先隊(duì)員們發(fā)展個(gè)性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2、通過(guò)此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好，好讀書(shū),讀好書(shū)”的讀書(shū)熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園。

3、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺(tái)。

三、參賽范圍

三到六年級(jí)全體學(xué)生，各班主任和語(yǔ)文老師每班推選2名參賽選手進(jìn)行最終比賽。

四、活動(dòng)安排：

1、比賽時(shí)間：2017年10月30日下午

2、參加人員: 全體師生

3、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室或者操場(chǎng)（待定）

4、比賽要求：

A、作品情感真實(shí)，積極向上，圍繞“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。

B、在演講過(guò)程中要運(yùn)用一定的演講技巧。C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。D、每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。E、比賽順序由抽簽決定。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）

演講內(nèi)容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題。（3分）

語(yǔ)言表達(dá)：要求語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；（3分）

形象風(fēng)度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）

時(shí)間安排：各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）

6、評(píng)委名單：

評(píng)委：周海濤、龍連英、熊建國(guó)、譚勇軍、文擴(kuò)展、林波、潘 玲、劉電英、鄧玉慧、李婕妤、文品 統(tǒng)分： 羅飛紅、屈玉婷

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

分中年級(jí)、高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。指導(dǎo)教師發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好演講稿的收集、整理和評(píng)比工作（各班稿件統(tǒng)一由A4紙打印）。

2、參賽順序：抽簽決定

六、活動(dòng)要求：

（一）、對(duì)學(xué)生的要求：

1、做文明小聽(tīng)眾,保持會(huì)場(chǎng)安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

3、上下場(chǎng)按順序進(jìn)行，注意安全。

（二）、對(duì)各班的要求：

1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。

3、各班要緊密結(jié)合“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這個(gè)主題開(kāi)展組織、宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（三）、對(duì)老師的要求：

1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。

2、做好充分的準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)程序：

（一）、集合 各班按順序入場(chǎng)。

（二）、宣讀本次活動(dòng)目的、意義：

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，我校決定舉行 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

（三）、比賽開(kāi)始

（四）、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

（五）、宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)

（六）、宣布活動(dòng)結(jié)束

湖塘明德小學(xué)

2017年10月16日

第三篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講比賽方案

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹(shù)人的基礎(chǔ)性教育，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特舉行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

二、參加對(duì)象：

全校學(xué)生（分低、中、高年級(jí)組）

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年4月（具體時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)形式：

各班推選一名學(xué)生參加。

五、活動(dòng)步驟： 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滿分為100分制。

2、緊扣習(xí)慣主題，富有現(xiàn)實(shí)教育意義。（30分）

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。（30分）

4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體（20分）

5、儀表大方、自然。（10分）

6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（10分）（備注：評(píng)委老師為各班語(yǔ)文教師）

太平寨中心小學(xué)

2017年3月2日

第四篇：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案

***小學(xué)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)目的、意義：

1、開(kāi)展豐富多彩的主題教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)此次演講比賽，使隊(duì)員們發(fā)展個(gè)性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。

3、通過(guò)此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好，好讀書(shū),讀好書(shū)”的讀書(shū)熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園。

4、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺(tái)。

三、參賽范圍

一到六年級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

第一項(xiàng)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀征文評(píng)選：

1、形式：

以各中隊(duì)為單位，在全班范圍內(nèi)評(píng)選出5份優(yōu)秀征文，具體由班主任負(fù)責(zé)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

A、貼近主題，有中心；

B、文體新鮮，構(gòu)思巧妙；

C、內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢；

D、敘述生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整；

第二項(xiàng)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽

1、比賽時(shí)間：暫定于2010年11月16日下午

2、參加人員:全體師生

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

4、比賽要求：

A、作品情感真實(shí)，積極向上，圍繞“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自新穎的角度和方式表達(dá)好書(shū)在成長(zhǎng)中所起的重要作用。

B、在演講過(guò)程中要運(yùn)用一定的演講技巧。

C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

D、每人演講時(shí)間3－5分鐘。

E、比賽順序由抽簽決定。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）

演講內(nèi)容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題。（3分）

語(yǔ)言表達(dá)：要求語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；（3分）

形象風(fēng)度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）

時(shí)間安排：各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）

綜合印象：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。（1分）

6、評(píng)委名單：

評(píng)委：

統(tǒng)分：

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二年級(jí)為低年級(jí)組；

三、四年級(jí)為中年級(jí)組；

五、六年級(jí)為高年級(jí)組。

各年級(jí)組分別產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各一名

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好征文的收集、整理和評(píng)比工作（各班稿件統(tǒng)一由A4紙打印，于演講前上交少隊(duì)部）；

2、參賽順序：抽簽決定

六、活動(dòng)要求：

（一）、對(duì)學(xué)生的要求：

1、做文明小聽(tīng)眾,保持會(huì)場(chǎng)安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

3、上下場(chǎng)按順序進(jìn)行，注意安全。

（二）、對(duì)各班的要求：

1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。

3、各班要緊密結(jié)合“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這個(gè)主題開(kāi)展組織、宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（三）、對(duì)老師的要求：

1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。

2、做好充分的準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)程序：

（一）、集合各班按順序入場(chǎng)。

（二）、宣讀本次活動(dòng)目的、意義：

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的“閱讀經(jīng)典，打造書(shū)香校園”活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，我校決定舉行第三界“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽。本次活動(dòng)的目的有：

1、開(kāi)展豐富多彩的主題教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)此次演講比賽，使隊(duì)員們發(fā)展個(gè)性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。

3、通過(guò)此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園。

4、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺(tái)。

（三）、宣讀會(huì)場(chǎng)要求：

1、做文明小聽(tīng)眾,保持會(huì)場(chǎng)安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

（四）、宣布本次比賽要求：

A、作品情感真實(shí)，積極向上，圍繞“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)好書(shū)在成長(zhǎng)中所起的重要作用。

B、在演講過(guò)程中要運(yùn)用一定的演講技巧。

C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

D、每人演講時(shí)間3－5分鐘。

（五）、宣布活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）

演講內(nèi)容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題。（3分）

語(yǔ)言表達(dá)：要求語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；（3分）

形象風(fēng)度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）

時(shí)間安排：各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）

綜合印象：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。（1分）

（六）、介紹評(píng)委：

評(píng)委：

統(tǒng)分：

（七）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二年級(jí)為低年級(jí)組；

三、四年級(jí)為中年級(jí)組；

五、六年級(jí)為高年級(jí)組。

各年級(jí)組分別產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各一名

（八）、比賽開(kāi)始

（九）、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單

（十）、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)并講話：

（十一）、宣布活動(dòng)結(jié)束

**小學(xué)少隊(duì)部2010.11

第五篇：“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

-----------揚(yáng)州市西湖中心小學(xué)演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)《揚(yáng)州市邗江區(qū)中小學(xué)閱讀工程實(shí)施意見(jiàn)》，引導(dǎo)學(xué)生“讀好書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富學(xué)生精神生活，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)目的、意義：

1、開(kāi)展豐富多彩與讀書(shū)相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)此次演講比賽，使孩子們發(fā)展個(gè)性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。

3、通過(guò)此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好，好讀書(shū),讀好書(shū)”的讀書(shū)熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園。

4、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺(tái)。

三、參賽范圍

五六年級(jí)每班推選1名學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

1、比賽時(shí)間： 3月7日

2、參加人員:

五、六年級(jí)師生

3、活動(dòng)地點(diǎn)：三環(huán)廳

4、比賽要求：

A、作品情感真實(shí)，積極向上，圍繞“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自新穎的角度和方式表達(dá)好書(shū)在成長(zhǎng)中所起的重要作用。

B、在演講過(guò)程中要運(yùn)用一定的演講技巧。

C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩，能夠較好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

D、每人演講時(shí)間3－5分鐘。E、比賽順序由抽簽決定。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

1、精神飽滿，舉止大方，個(gè)人形象良好。（20分）

2、發(fā)音準(zhǔn)確，注意音調(diào)的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，體現(xiàn)良好的演講基本功。（20分）

3、緊扣主題，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容具體，層次分明，情感真實(shí)。（30分）

4、不超時(shí)，能脫稿，整體效果突出（30分）

6、評(píng)委名單： 評(píng)委：

談俊、陳玲玲、夏盼盼

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)4名

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好演講稿的收集、整理工作（各班稿件統(tǒng)一由A4紙打印）；

2、參賽順序：抽簽決定

3、多功能教室課件、桌椅、音響、話筒調(diào)試（準(zhǔn)備1個(gè)無(wú)線話筒、一個(gè)有線話筒）：郭云安。

電子滾動(dòng)條幅：

西湖中心小學(xué)書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)演講比賽 最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 你我共讀樂(lè)無(wú)窮 書(shū)香與夢(mèng)想齊飛 閱讀與人生相伴

4、照相、通訊報(bào)道：吳國(guó)安。

六、活動(dòng)要求：

（一）、對(duì)學(xué)生的要求：

1、做文明小聽(tīng)眾,保持會(huì)場(chǎng)安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

3、上下場(chǎng)按順序進(jìn)行，注意安全。

（二）、對(duì)各班的要求：

1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。

3、各班要緊密結(jié)合“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這個(gè)主題開(kāi)展組織、宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（三）、對(duì)老師的要求：

1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。

2、做好充分的準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)程序：

（一）、集合

各班按順序入場(chǎng)。

（二）、宣讀本次活動(dòng)目的、意義： “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的“閱讀經(jīng)典，打造書(shū)香校園”活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，我校決定舉行 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽。本次活動(dòng)的目的有：

1、開(kāi)展豐富多彩的主題教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)此次演講比賽，使隊(duì)員們發(fā)展個(gè)性、增強(qiáng)實(shí)踐能力。

3、通過(guò)此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園。

4、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺(tái)。

（三）、宣讀會(huì)場(chǎng)要求：

1、做文明小聽(tīng)眾,保持會(huì)場(chǎng)安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

揚(yáng)州市西湖中心小學(xué)

2017年3月2日