第一篇：數學院心理部

2012 年 度 上 學 期

工

作

總

結

數學與信息科學學院 團委學生會心理部

本學期工作已接近尾聲，在院團委老師領導下，在各部門的積極配合下，我部本著服從上級指示，服務廣大學生的宗旨積極開展工作，盡職完成任務，高效保質保量的完成了本部門學期開始時的工作計劃，并在適當的時機增加了特色活動，為建立健全本院學生心理健康，為其塑造正確三觀做出應有貢獻。為了更好地開展下一學期的工作，先對上一學期工作總結如下：

我部工作主要在于幫助同學解決普遍的心理問題，進行心理健康和心理咨詢知識宣傳，了解同學的心理健康狀況，使有需要幫助的同學及時得到幫助、危機得到化解。使同學們在學習生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時能夠進行自我調節，逐漸擁有更加健康向上的心態，提高學生的心理健康意識，使大家了解自身的心理發展特點和規律，學會和掌握心理調解的方法，樹立正確的價值觀，在走向社會 后能更好的應對挫折和逆境，成為一個陽光快樂的人。總的來說工作主要分為五個方面：

1、定期參加校心理部例會。、及時發現同學們在日常學習、生活、工作中碰到的心理問題，做好不同時期的心理普查工作，并及時給與解決。

3、組織落實我校心理健康咨詢中心下達的各項工作，協助校部開 展心理健康宣傳月活動。

4、通過舉辦心理劇本征集、心理情景劇展、演發放《心靈綠洲報》、放映心理方面的電影、舉辦各類實踐活動等形式在全校師生中宣傳心理 健康知識。

5、積極配合其他部門工作。

另外，本學期還舉辦了形式新穎，豐富多彩的特色活動，總結如下：

一、絢麗青春，友誼相伴主題活動小結 活動主題;絢麗青春，友誼相伴 活動時間：2012-3-20 活動地點：階梯樓107 活動形式：晚會形式，有雙簧、歌曲、話劇、小品、手語表演等形式 活動宗旨：讓同學們回憶起以前的貼心知己并更珍視現在的好朋友，從而促進校園和諧。

活動總結：本次活動，引導同學們勿忘曾陪自己共同成長的遠方朋友，珍惜身邊的貼心知己，以感激關懷之心對待身邊之人，對構建和諧校園起到十分積極的作用。先對此活動存在的問題做以下總結： ①各班參加活動的積極性不一樣，有的非常高，有的則低入深淵。這就需要我們策劃出更有意義的活動形勢和內容。②以后再舉辦這樣的活動，各班班委必須到場，并把觀眾帶到本班場地中，這就需要及時強化班委的責任意思。③此活動高潮本來是要大家一起唱一首《朋友》，但由于種種原因只是演員在唱，導致活動沒有達到高潮，憾事也。所以以后辦活動不僅要注重開頭，還要重結尾。活動成就：已上傳到藍天網上。

二、晨歌清露主題活動小結 活動主題：晨歌清露

活動時間：2012-3-

28、2012-3-

29、2012-3-30早晨 活動地點：校訓石前

活動形式：由領唱者教跟唱者，之后合唱。最后一天進行了合唱。活動宗旨：音樂既可以愉悅身心，又能使同學們充滿斗志。每天清晨早起唱歌能讓同學們有一個清新的開始。

活動總結： 優點：

本次活動通過早晨在校訓石前拉歌旨在倡導大家好好利用春天的時間去奮斗、去拼搏。活動形式新穎別致，深受廣大學生喜愛。缺點：

①人員到場后秩序問題，班委沒有切實帶好自己班。

②照片問題：缺少標志性建筑，照片必須呈現給大家的是我們這個活動到底是干什么的！以后會多加注意這方面的問題。

三、魅力師大，陽光舞臺小結 活動主題：魅力師大，陽光舞臺 活動時間：4月11日，4月14日

活動地點：預賽地點：二號樓。決賽地點：階梯樓

活動目的：希望通過“魅力師大，陽光舞臺”主題演講比賽中我們收獲的不僅僅是對師大一種美的情愫，更是一種更符合師大

精神的一種力量。

活動形式：參賽選手自定主題，分別進行自我介紹、主題演講、即興演講環節。

活動總結：

優點：該動充分展現了師大學子的風采，讓大家更了解自己這方面的才華，有利于自身的發。

缺點：該活動形式老套，沒有創新，同學們參與積極性不高。活動成就：已上傳到了藍天網和校團委網上。

四、歡跳勞動操，快樂齊分享活動小結 活動主題：歡跳勞動操，快樂齊分享 活動時間：2012-4-27 活動地點：球類館前

活動形式：讓同學們學做了一套能夠反映農民日常耕種的勞動操，并欣賞了手語《國家》。

活動總結：

優點：該活動形式新穎，內容獨特，讓同學們在歡聲笑語中懂的一定的道理。

缺點：①勞動操過于簡單，應該在完善。②時間太短，影響力不太強。

活動成就：已上傳到了藍天網上。

五、素質拓展活動總結

活動時間：2012-5-19 活動地點：物理實驗樓前花園

活動形式：①踩地雷②同起同坐③傳乒乓球④穿越網線 活動總結：

優點：該活動充分迎合了大學生熱愛運動、熱愛戶外活動的心理，所以本次活動同學們參加熱情高漲，既豐富了同學們的課余生活，又讓同學們在快樂中收獲了友誼與健康。

缺點：但是本次活動參與人數遠遠預期超過預期人數，導致組織不到位，場面有些混亂。以后辦活動要先大致了解各班參與情況，才能更好的制定與人數相匹配的安排與計劃。活動成就：已上傳到了藍天網上。

六、心理健康宣傳月活動總結 活動時間：五月 活動總結：

優點：該大型活動主要按照校級安排來開展工作，一切活動都積極準備，并動員大家參加活動，使數學院獲得了優秀組織獎，為數學院爭取到榮譽。

缺點：但是院里領導好像并沒有相重視籃球賽、雙歌一樣重視這此活動，這就說明我們沒有做好足夠的宣傳工作，沒有更好的引起領導老師的重視。所以以后要多與老師交流。

本學期心理部活動比較多，并有一些活動還得到了大家的贊賞。今后定會多多舉辦大家喜聞樂見的活動對同學們進行更好地情感教育。今后在辦活動一定讓活動精化，工作細化，管理有效化，考慮周到化，宣傳有力化的重要性。辦活動前，要掌握好活動步驟的每一步，最終達到讓活動在腦海里和在現場一樣完美。特別是對突發事件的處理能力更應該達到安之若素、泰然處之的境界。并且還要養成善于總結的習慣，小事件反應大問題，小總結成就活動提高。而重中之重就是合作精神和品牌項目。讓同學們參加的積極性只增不減，只升不降！并且與活動團體相互合作，共同努力。

此外，我們還對下學期工作做以展望：數學院成立了心理二級站，這說明各位領導都相當支持數學院學生的心理知識，我們會組織數學院有才干的人去向心理咨詢老師學習，請教，獲得一定的專業知識后幫助數學的同學們解決各種各樣的心理問題，讓數學院更加陽光明媚，活力四射，體現當代青年應該有的風采。并且我們以后還會以二級站為平臺去開展更多有利于同學們心理健康發展的活動，同時也希望同學們能更好的去配合我們讓我們數學院擁有更加美好的明天。

數學與信息科學學院

團委學生會心理部

王亞迪/康佳奇

2012年6月10日

第二篇：凱里學院心理部

凱里學院

親，心理部招新啦，你hold住了嗎？

親，海內存知己，我們等著你！你想了解我嗎？不管你是上路新手還是老牌江湖不管你否來自心理學專業，我都會對你張開熱情的懷抱！COME ON！

組織簡介：大學生心理健康教育部是由我校學生處咨詢中心直接領導管理的校級學生干部組織，負責統籌組織各類校級心理健康活動，協調學校或院系開展相關心理健康活動。下面有五個部門由你來選哦！

主席團：主席團主要負責部門的全面統籌，傳達校學生處、校團委及心理咨詢中心的各項方針政策及政治思想，組織開展各項活動，同時向團委反應各種信息等。辦公室：密切配合主席團的工作，文件起草，傳達部門或學校各種指示精神，主要負責會議記錄，活動新聞稿的撰寫，通知的發放，提交相關文件。

宣傳組：主要負責心理知識與心理活動的宣傳工作，讓學生了解自己，也讓學生了解我們。活動組：負責活動的策劃以及撰寫策劃書，開展各項文藝表演活動，如黔東南州高校巡演等。外聯組：是一個連接學生、學校、社會之間的紐帶。主要負責為心部各項活動拉商業贊助，同時保持與校內外其他組織的聯系、交流合作，為大家提供接觸社會的各項機會。

從心協誕生的那天起，一路走來，無限精彩；

抱抱活動——拒絕冷漠，溝通你我；

5.25大學生心理健康節——給心靈一片晴空，飛揚自信的微笑； 大學生心理測試——探尋心靈深處的蛩音；

心理學講座——普及心理知識，學會調整自我；

心靈情景劇——演示身邊的事物，見證心靈的成長；

未完待續……

凱里學院心理健康教育部

第三篇：數理學院心理部十一月份總結

湖北理工學院數理學院

學生會心理部

數理學院心理部十一月份總結

轉眼間，忙碌的十一月也逐漸走向了尾聲，十月份主要是心理知識大比拼和英語短劇這兩個活動，當然，這兩個活動最后都完美的謝幕了，盡管我們學院沒有達到預期的成績，但是和其他學院同臺競技也是一次不錯的經驗。下面就對我們這個月做個總結

一． 心理知識大比拼

心理知識大比拼是學生展現才華和測試學生對于心理知識的了解程度的一個大舞臺，在選擇選手是，依然是以學生的自愿為主，充分的尊重學生們自己的意見。在選手選拔后，我們就進行充分的準備，每天我們陪選手一起背題，一起查閱有關心理知識的資料，力求把比賽搞好。在11月10日，數理學院就參加了心理知識大比拼的預賽，在比賽過程中選手是盡力的發揮自己所有，盡管最后我們的成績不是很理想，沒有能夠進入決賽，但是這次與其他學院同臺緊競技也為我們留下了不少的經驗。總結在這次的比賽的過程中優點缺點，主要缺點在于前期對于特定的心理項目和題目沒有以重點來對待，最后導致在某些題目上出現卡殼和沉默的現象，主要是這對于比賽形式沒充分的理解透徹，盡管我們準備工作做的很多，但是任然有些倉促。好的方面在于我們會充分的吸收這次的教訓，將會以比賽形式和比賽題目為中心去籌備比賽，同時我們也和選手建立了良好的感情，為以后我們其他活動的舉辦打下了很好的人緣基礎。

二．英語短劇

英語短劇是一個非常有意思，趣味性較高的一個活動。應外國學院之邀，我們數理學院積極的參加本次的英語短劇活動，在比賽之前的一個月，我們就進行了選手的選拔和排練，排練過程中，選手們都很認真刻苦。為了做好這次短劇，選手和我們每天晚上都自覺的聚集在一起討論和改進我們的短劇，盡管很累，但是每個人都想把比賽弄的更好，更加有趣味性。在比賽時，選手們還是成功的將我們的短劇圓滿的呈現給了大家，最后也取得了不錯的成績。對于這次活動主要就是前期準備充足，做好大量的優化，在排練的過程中也接受前來觀看排練的觀眾的意見。工作上我們也是盡心盡力的完成，每天都堅持陪選手一起排練，一起討論。最重要在于選手們的努力，每個人都在把短劇當作一個任務完成，都在盡力的做好自己的角色。總之，在這次活動中無論是選手還是我們都從中獲得了不少。

湖北理工學院數理學院心理部

2013年11月30日

第四篇：學院心理部工作制度

學院心理部工作制度

一、規章制度

1.學生加入心理部須參加該部門的招新，通過部門的嚴格審核后，方能加入本部門。

2.注重個人品德修養，積極向上，爭取成為其它同學學習的榜樣。

3.成員有選舉權與被選舉權，有權按規定承擔本部門職務工作的權利，并承擔相應義務。

4.在例會或活動期間，成員有重要事情需請假者，須提前以書面形式向部長提交請假條，經簽字后方能生效。

5.學生退出心理部，須向該部門提交書面申請書，經過部門嚴格商議，做出決定后，方可退出本部門。

6.每一位成員必須樹立自己的主人意識，對學校和本部門的事要密切關注。

7.若有成員違反有關規定者，按照規定嚴肅處理。

二、日常工作

1.圍繞學院的中心任務，開展豐富多彩的心理活動。

2.對全校學生心理健康教育工作進行規劃，審核。制定工作計劃并組織實施。

3.開展心理咨詢工作，做好預約、值班工作。熱情接待求詢者，對咨詢工作嚴格保密。

4.利用各種途徑，宣傳普及大學生心理教育知識。

5.負責對全校學生心理健康狀況進行調查，建立學生檔案。

6.對學生常見的輕微心理問題進行必要咨詢，對有嚴重心理問題的學生進行及時干預，或向有關方面提出治療建議。

7.積極開展科學研究，組織參加各種形式的學術，業務交流。

8.負責對心理部成員，各班級心理委員進行專業知識培訓。

9.配合并完成學生會交辦的其它工作

三、部門紀律

1.開會三次無故缺席者，視為自動退出部門。

2.部門開展活動，開展專業知識培訓，心理咨詢中心值班五次無故缺席者，視為自動退出本部門。

3.每次會議，做到不遲到，不早退。有事提前按規定請假。

4.每次會議做好開會記錄，按時上交工作總結。

5.遵守學校校規校紀，出現違反校規者，一律退出本部門。

附則:

1.本工作制度的修改權和解釋權屬于心理部。

2，以上規定作為部門成員評優的審核標準。

第五篇：外國語學院分團委學生會心理部2013

外國語學院分團委學生會心理部2013-2014學年工作計劃 9月：新生軍訓期間在代班的協助下開展第一次心理班會。招新并進行第一次例會

10月：心隨影動電影放映開幕式

12月：開展第二次心理班會，并督促各班制作心理班會總結冊 3月：組織各班3月“學雷鋒精神”主題心理班會

4月：心理征文的評選

組織心理情景劇的初步選拔

5月：組織心理情景劇去大院的選拔

6月：學生會換屆工作

除各個月份需要完成的工作完，負責成長咨詢室的日常運行，隨時配合大院心聯會的工作，每月進行干事每月之星的評選。每兩周在成長資訊室開展一次讀書會，積極配合其他部門的工作，如配合圣誕晚會的舉辦。