第一篇:愛學習、愛勞動、愛祖國活動通知
胡廟一中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”
教育活動的通知
為了進一步貫徹落實總書記在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時提出的“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》精神,我校決定在全鎮中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動,現將活動有關事宜通知如下:
一、充分認識開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的重要意義
中學生是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。愛學習、愛勞動、愛祖國,簡明清晰地明確了青少年健康成長的要求,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在全校深入開展“三愛”教育,對于激發廣大中學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的現實意義。
二、開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的主要形式 1.將“三愛”教育與課堂教學相結合。
要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵,充分利用課堂教學主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于教育教學的全過程。在語文、歷史、地理、思品等課程中深入發掘教育資源,并滲透到相關教育教學中,不斷增強廣大青少年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.開展形式多樣的“三愛”教育宣傳、宣講活動。
要充分利用廣播、電視、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地,對廣大中學生進行生動活潑的“三愛”教育宣傳活動,要通過報告會、演講會、討論會、主題班會等學生喜聞樂見的形式,使學生深刻理解和認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的重要性。培養學生的學習興趣、提升學習能力、堅定愛國信念等內容,教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來,加強民族精神和時代精神教育,提升中學生的思想、文化素質及道德素養,不斷升華對“三愛”教育活動的理解和認識。
3.把“三愛”教育貫穿于各類社會實踐活動中。
社會實踐活動是開展“三愛”系列教育活動的重要形式。要充分利用各種自然資源、人文社會資源等,組織學生走出校門、走向工廠和田間地頭,通過組織學生參觀現代化企業、社會主義新農村等,了解家鄉的巨大變化,同時通過廣泛開展志愿服務活動,學工、學農、學軍等教育活動,使學生在各類社會實踐活動中親身體會和感悟“三愛”教育的核心價值與重要作用。
4.讀書征文活動。
讀書征文活動是開展“三愛”教育活動的重要載體,因此,要大力開展讀書征文活動,開展讀書征文評選活動。征文字數1000字以內。征文主題“愛學習、愛勞動、愛祖國”,題目自定,題材不限。
開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”
教育活動的通知
驛城區胡廟一中
2016年9月
第二篇:愛學習、愛勞動、愛祖國活動通知
關于在全校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”
系列教育活動的通知
為了進一步貫徹落實總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時提出的“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》和《山東省教育廳關于在全省中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》精神,教管辦決定,在全鎮中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動,現將活動有關事宜通知如下:
一、充分認識開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的重要意義
小學生是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。愛學習、愛勞動、愛祖國,簡明清晰地明確了青少年健康成長的要求,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在全校深入開展“三愛”教育,對于激發廣大小學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的現實意義。
二、開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的主要形式 1.將“三愛”教育與課堂教學相結合。
要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵,充分利用課堂教學主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于教育教學的全過程。在語文、歷史、地理、思品等課程中深入發掘教育資源,并滲透到相關教育教學中,不斷增強廣大青少年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.開展形式多樣的“三愛”教育宣傳、宣講活動。
各地、各學校要充分利用廣播、電視、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地,對廣大小學生進行生動活潑的“三愛”教育宣傳活動,要通過報告會、演講會、討論會、主題班(隊)會等學生喜聞樂見的形式,使學生深刻理解和認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的重要性。同時,各地、各學校要邀請有關專家學者、先進模范人物結合學生關注的熱點問題,圍繞并培養學生的學習興趣、提升學習能力、堅定愛國信念等內容,教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來,加強民族精神和時代精神教育,提升中小學生的思想、文化素質及道德素養,不斷升華對“三愛”教育活動的理解和認識。
3.把“三愛”教育貫穿于各類社會實踐活動中。
社會實踐活動是開展“三愛”系列教育活動的重要形式。各地、各學校要充分利用各種自然資源、人文社會資源等,組織學生走出校門、走向工廠和田間地頭,通過組織學生參觀現代化企業、社會主義新農村等,了解家鄉的巨大變化,同時通過廣泛開展志愿服務活動,學工、學農、學軍等教育活動,使學生在各類社會實踐活動中親身體會和感悟“三愛”教育的核心價值與重要作用。
4.讀書征文活動。讀書征文活動是開展“三愛”教育活動的重要載體,因此,各地、各學校要大力開展讀書征文活動,開展讀書征文評選活動。征文字數1000字以內。征文主題“愛學習、愛勞動、愛祖國”,題目自定,題材不限。
為了保證這項活動的深入與普及,各市(區)推薦每個組別的征文數量不少于20篇,并于2014年6月底前報送省教育廳,評選結果將在有關媒體上予以刊登,優秀征文予以結集出版。
三、有關要求
1.各級部要高度重視本次“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動,活動要做到有部署、有計劃、有安排、有檢查、有總結。2.為了配合教育活動的開展,安丘市教育局組織有關專家編寫并出版了《愛學習、愛勞動、愛祖國》系列教育讀本(小學版、初中版、高中版)作為全鎮中小學開展此次活動的指定用書,請各班級做好組織征訂工作,學生購買此書
第三篇:開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動通知
關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動通知 為落實立德樹人的根本任務,深化“中國夢”宣傳教育,引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,學校將開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育,現將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹落實總書記系列講話精神和全國未成年人思想道德建設工作會議精神,以立德樹人為根本,以素質教育為主題,圍繞“三愛”教育,突出主題實踐活動,使學生加深理解“學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎,只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來,祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠”,引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而發奮學習、不懈奮斗。
二、活動內容
(一)開展經典誦讀活動
1、閱讀中華傳統經典。以閱讀傳統經典為主要內容,積極組織開展名著名作誦讀賞析,突出襄陽本地名家名篇,在語文、歷史課、主題班團隊活動中引入閱讀活動,引導學生走進經典、潛心閱讀,不斷學習弘揚中華優秀傳統文化。
2、開展“孟浩然詩歌朗誦”比賽。突出本地特色,以孟浩然詩歌為主體,在中小學開展朗誦比賽,通過比賽形式強化經典誦讀效果,深化中華優秀傳統文化吸引力、在校園營造學經典、誦經典、感受經典的傳統文化氛圍。
(二)開展“灑掃應對”教育活動
1、開展勞動教育。一方面引導學生在校做好校園義務勞動,保持個人課桌、書包、書本、的整潔,幫助學生樹立勞動光榮意識,創建文明和諧校園。另一方面引導學生做好家庭中力所能及的家務勞動,培養學生勞動意識,養成勞動習慣,增強生活本領。
2、開展志愿服務和社會實踐活動。注重加強與周邊社區的聯系,常態化開展幫助弱勢群體、環境衛生清掃、義務植樹護綠等活動,充分利用校外社會實踐基地,開展學工、學農等教育活動,引導學生通過勞動創造美好生活、服務他人、奉獻社會。
3、開展勤儉節約教育。廣泛開展節糧、節水、節電、節約錢物等活動,開展節儉型班級評比,引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的情感和節約光榮、浪費可恥的意識。
(三)開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年活動
1、開展緬懷抗日先烈活動。利用本地資源,在“七七事變”、9月3日抗戰勝利紀念日、“九一八事變”、9月30日烈士紀念日、“一二九運動”等重要紀念日組織學生參觀愛國主義教育基地、革命烈士紀念館,祭掃革命烈士陵園、緬懷抗戰烈士的英勇事跡和崇高精神。同時開展抗戰故事報告會、主題班會、讀抗戰歷史圖書、看抗戰題材影視劇等主題活動,進一步深化革命傳統教育。
2、舉行“重讀抗戰家書”朗誦會。以重讀張自忠將軍抗戰家書為主題,組織全市學生以學校為單位在校園內廣泛開展形式多樣的學習誦讀活動,以此引導學生理解感悟70年前以張自忠將軍為代表的在抗日戰場上為民族存亡而為國捐軀的英烈們舍身報國的民族氣節。9月根據全市具體方案在專設會場和校園內舉行全市學生齊誦活動。
3、營造紀念抗戰勝利70周年濃厚氛圍。結合“開學第一課”、弘揚和培育民族精神月活動在9月份掀起紀念活動熱潮。借助思想品德、語文、歷史等課程,利用升國旗、主題班團隊會、文藝活動等形式,講述烈士故事,宣傳抗戰英烈事跡,尤其是與襄陽有關的第一批抗戰英烈張自忠、馮安邦、唐克威、羅忠毅的生平事跡。充分利用板報、櫥窗、走廊、校史陳列室、廣播電視網絡等設施,廣泛宣傳抗戰精神。
第四篇:愛學習愛勞動愛祖國
愛學習愛勞動 愛祖國
—爭當民中好學生倡議書
同學們:
在“六一”國際兒童節即將來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平同志在北京市青年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時,寄語全國廣大少年兒童:立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。中國夢是我們每個人的夢,也是廣大少年兒童的夢,實現中華民族偉大復興的“中國夢”,需要一代又一代人接續奮斗,在紅領巾的指引下,為共同實現“中國夢”做好全面準備,彭水縣民族中學向全校青少年發出號召:
廣大青少年要愛學習,爭當“勤奮學習的民中好青少年”。黨的十八大為我們筑起了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,作為新時期的“青少年”,實現中國夢的接力棒將在你們手中傳遞,你們要勤奮學習,多讀書、多觀察、多實踐,用知識武裝自己,做好社會主義事業的接班人。
廣大青少年要愛勞動,爭當“熱愛勞動的民中好少青年”。我們生活的環境需要大家共同來愛護,廣大青少年要從樹立勞動意識和環保意識,在家里當好媽媽的小助手,在學校做好班級小值日,在社會中做一個環保志愿者,共同創造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。
廣大青少年要愛祖國,爭當“熱愛祖國的民中好青少年”。廣大青少年要了解國情、家鄉的風土人情,尋訪身邊的名人、英模,用他們的故事激勵自己承擔起“我是國家小主人”的責任,樹立報效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。
今天菁菁幼苗,明日參天大樹。青少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,優良的品德在這里養成,輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,忠心報國。
彭水縣民族中學
2013年秋
第五篇:愛學習愛勞動愛祖國
“愛學習、愛勞動、愛祖國”教案
一、教學目的
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、教學重點
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
三、教學內容(一)導入部分
1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。(二)班會活動過程
師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。
2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的
條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)高爾基救書。
4、師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:
勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖(三)國旗國徽
主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人:
新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。
主持人:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?答:每周一次
主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神
八、神九再創第一!生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!
四、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來。