第一篇：學習雷鋒演講策劃方案

君瀚之家“學習雷鋒精神”演講比賽策劃方案

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內容、形式

1、演講主題：學習雷鋒無私奉獻，樂于助人，團結協作，互幫互助，勤儉節約·····釘子般的精神，雷鋒他把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去......那作為新時代的我們，我們該怎么做呢？

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：本班教室

三，活動流程及時

預賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內向的同學，都應積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。

預賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。

決賽：3月29日，全班統一服裝，6;30準時到教室做好準備。四，活動執行人員

顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）總負責：孔連 錢麗（大）

負責：陶海龍 辛 朝

策劃：張廣耀 黃海冰

主持：張恩 陶海龍 參與人員：君瀚之家成員

五、評分標準

1、內容：2分，演講稿內容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；

2、表達：6分，其中脫稿演講1分，語言流利1分（普通話標準、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富2分，肢體語言得體2分；

3、其他：2分，時間應不超過5分鐘，臺風應端莊得體。

五、評獎

根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發獎。

2013年4月1日

第二篇：學習雷鋒演講

學習雷鋒，文明花開

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《學習雷鋒，文明花開》

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍溫暖起來!雷鋒，一個不朽的名字，一個充滿著春天氣息的名字，一個倍受崇敬的名字，猶如春風，喚醒了人們，猶如春雨，滋潤了人們干涸的心靈。

3月5日,是“向雷鋒同志學習” 第49個紀念日,48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.這也掀起了我們學校三月份“學雷鋒精神”的帷幕.在此,我向全校少先隊員發出倡議:

一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就發一份光。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，熱心幫助身邊有困難的同學。要親切關心老人，向他們伸出援助之手。

三、學習雷鋒的集體主義精神。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。

四、學習雷鋒的釘子精神。刻苦鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言。

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個人胸間。當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收獲文明和諧的希望。

老師們，同學們，讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

提問者評價

雖然已經過期了，但還是要謝謝你的那新回答！

學習雷鋒做有道德的人

雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”

又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“為人民服務是我應盡的義務。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂的高尚品德。

雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會兒，連長和指導員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中，被倒下來的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來。一個勞動人民的好兒子，共產黨的優秀黨員，就這樣在這個如花的年齡離開了人世！

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！

第三篇：學習雷鋒先進事跡演講

文章導讀：或許大家會覺得，雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了，畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。

學習雷鋒先進事跡演講范文

他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時，他不幸因公殉職，永遠離開了無數敬愛他的人們。

盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無數人的心。

也許他只是一縷陽光，他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅守了自己的崗位，完成了自己的使命。

是的，他就是雷鋒。

轉眼之間，2011年的日歷已經翻到的最后一天，而在這冬末初春的日子里，雷鋒曾溫暖了無數人的心。人們說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”毛主席說：“向雷鋒同志學習！”

而雷鋒自己卻說自己是個“傻子”，因為他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚釘子，因為他肯鉆研肯探究。我想，他就是現實社會中的英雄。

或許大家會覺得，雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了，畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。

為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對每一個人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時間里，同團支部一起開展各種各樣的活動，比如志愿者服務，社區服務，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！

三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈！

第四篇：學習憲法之演講策劃方案

龍駒中學關于開展“學習憲法 尊法守法”

演講比賽的活動方案

一、活動宗旨

深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面落實區委四屆六次全會的部署要求，緊緊圍繞全面推進依法治區的總目標，堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、面向群眾，堅持創新形式、注重實效，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚社會主義法治精神，推動憲法宣傳教育常態化、長效化，推動領導干部做尊法學法守法用法的模范，努力使全體人民成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，推進法治社會建設，為推進生態涵養發展區建設和全面建成小康社會營造良好的法治環境。法治建設一直在我國發展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法治建設更是重中之重。為了加強我校全體學生的法律修養，展現我校莘莘學子的風采，讓同學們能鍛煉自己的言語表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，展現龍駒中學學生風采，學校決定開展以“學習憲法，遵紀守法”為內容的演講比賽。

二、活動目的

1、豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，體現學校風華正茂的精神狀態。

2、提高同學們的語言表達能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

3、增強同學法律意識，豐富學生法律知識，加強我校學生的法制風氣，提高我校學生素質，展現我校學子的風采，樹立良好的社會形象。

三、活動內容、形式

1、演講以“學習憲法，遵紀守法”為主題，結合我校近年來“依法治校”所發生的一系列重大改變。演講內容可以包括學習憲法的體會或感想，以及結合身邊相應的法治事件談談自己的感觸等方面。

2、演講形式：脫稿演講。

四、參賽對象

除高三年級外的全校學生。

五、競賽流程

1、海選：以班級為單位，班主任主持，語文老師協助，班內學生人人參加，評出一名優勝者參加校級初選。初選結果于4月10日前各班班長將海選參賽者名單報保衛科郎科長處。

2、校級初選：4月15日下午于學校學術報告廳，由各個教學班（高三除外）海選出來的選手組成。由評委組選出前二十名優秀選手參加校級決賽。（初中組10名，高中組10名）

2、決賽：具體時間待初選結果出來后，再進行通知。

六、演講要求

1、比賽采取自主選題方式進行，演講稿內容必須圍繞“學習憲法，遵紀守法”主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到三分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在5-8分鐘，其中包括1分鐘自我介紹（姓名，班級，參賽宣言等），時間不足或超出將扣分。

七、獎項設置

比賽分成高中組和初中組，各設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎，頒發證書和獎品。

八、活動規則

（一）比賽規則

1、參賽人員出場順序：抽簽產生（初高中組一起打亂抽簽）

2、計分規則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

（二）評分標準

1、演講內容（30分）:主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。

3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分來計算各選手得分。上一位選手的得分情況將在下一位選手賽后公布。

九、評委組成員

（由2名學校領導，4名語文教師，2名其他老師組成，具體人選由祖名書記和小偉科長定奪）

本次活動最終解釋權歸校團委和保衛科。

2015年4月1日

第五篇：學習雷鋒活動策劃

學習雷鋒活動策劃

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我系精神文明建設，掀起我系學雷鋒活動新高潮，我系今年學雷鋒活動將立足本系，走向校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。今天的中國社會，有著遠比半個世紀前更為豐富、復雜的內涵，它并不構成雷鋒精神”過時“的現實論據，而是雷鋒精神必須與時俱進的時代背景。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會。

二、活動主題：

“實現中國夢，弘揚正能量” ——傳承雷鋒精神，參與志愿服務

三、活動時間：

2014年3月12日起

四、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研

報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

五、活動內容：

1、通過課余時間清理垃圾桶，墻壁上的小廣告等事件，學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神。

2、利用黑板報與海報的宣傳，大力號召同學們參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，傳承雷鋒同志的精神。

3、組織大一大二同學打掃公園衛生，提高學生環保意識，積極影響身邊人，共同學習雷鋒精神，為環保做出貢獻。