第一篇：讓我們一起來復興中華 Word 文檔

讓我們一起來復興中華

城關三小五（3）班

邰海生

指導教師

張海平

五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華！”在這首家喻戶曉的歌聲里，我看到了中國人民團結協作走過的六十三年的風風雨雨，讓中國從百廢待興，走向繁榮富強。中華民族不僅有著五千年的悠久文化歷史，還有令人驕傲的四大發明——指南針、火藥、造紙、活字印刷術。生長在幸福時代，遠離硝煙戰火！可是，誰能想到，我們中華民族卻曾飽受了風霜，歷盡了磨難呢？

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。你們知道南京嗎？南京啊！南京是我們每一個中國人都不能忘卻的歷史，那是我們的恥辱。在六個星期之內，我們中國同胞，被他們槍殺和活埋了30多萬人，平均十三秒鐘就有一個中國人被他們殺害，這幫禽獸不如的日本鬼子，我們小到七歲的小女孩，大到七、八十歲的老奶奶，他們都不放過，被他們奸污，我們有多少媽媽，已經懷孕八、九個月，還要被人家活活剖腹，胎兒掏出來挑在刺刀上哈哈大笑啊！同學們，我們要清醒地認識到落后就要挨打。

如今，恥辱和不幸已經成為過去，中國人民創造了新的輝煌。現在的中國是一個多么偉大的國家啊！新中國成立六十三年來，我們在經濟、科技、軍事、體育等方面都取得了長足的進展。高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、南水北調、西電東送，這一切無不在昭示著：中國的無限發展

生機和活力。“神舟飛船”“嫦娥奔月”“蛟龍下海”，見證著中國強大的科技實力。讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、倫敦奧運中國健兒創造的佳績，從此，中華民族不再是“東亞病夫”。這是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。

同學們，我們今天的學習，不是為了學習而學習，不是為了考大學而學習，不是為了自己在學習，是為了中國科技的發展而讀書哇；為了中國實力的強大而讀書，為了中國生產出高質量的產品而讀書哇；為了中國不再被侵略而讀書哇！所以在場的同學們，請你們挺起你的胸膛，用你最大的音量大聲地跟我一起說：“少年智，則中國智；少年強，則中國強；少年雄于地球，則中國雄于地球；為中華之崛起而讀書。”同學們，不要逃避退縮，讓我們一起來復興中國。

讓我們一起來復興中華（講稿）

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓我們一起來復興中華》。五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華！”在這首家喻戶曉的歌聲里，我看到了中國人民團結協作走過的六十三年的風風雨雨，讓中國從百廢待興走向繁榮富強。中華民族不僅有著五千年的悠久文化歷史，還有令人驕傲的四大發明——指南針、火藥、造紙、活字印刷術。我們生長在幸福時代，遠離硝煙戰火！可是，誰能想到，我們中華民族曾經飽受的風霜，歷盡的磨難呢？

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。你們知道南京嗎？南京啊！南京是我們每一個中國人都不能忘卻的歷史，那是我們的恥辱。在六個星期之內，我們中國同胞，被他們槍殺和活埋了30多萬人，平均每十三秒鐘就有一個中國人被他們殺害，這幫禽獸不如的日本鬼子，我們小到七歲的小女孩，大到七、八十歲的老奶奶，他們都不放過，被他們奸污，我們有多少媽媽，已經懷孕八、九個月，還要被人家活活剖腹，胎兒掏出來挑在刺刀上哈哈大笑啊！同學們，我們要清醒地認識到落后就要挨打。

如今，恥辱和不幸已經成為過去，中國人民創造了新的輝煌。現在的中國是一個多么偉大的國家啊！看看吧：高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、西電東送，這說明了中國在發展。“神舟飛船”“嫦娥奔月”“蛟

龍下海”，見證著中國強大的科技實力，讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、中國健兒在奧運會上奪下一枚枚金牌，說明了中華民族不再是“東亞病夫”。

同學們，我們今天的學習，不是為了學習而學習，不是為了考大學而學習，不是為了自己在學習，是為了中國科技的發展而讀書；為了中國實力的強大而讀書，為了中國不再被侵略而讀書哇！所以在場的同學們，請你們挺起你的胸膛，用你最大的音量大聲地跟我一起說：“少年智，則中國智??少年強，則中國強??少年雄于地球，則中國雄于地球??為中華之崛起而讀書??”同學們，不要逃避退縮，讓我們一起來復興中國。

復興中華從我做起（2）

中國是一個具有五千年文明的文化古國，中華的文明源遠流長，尤其是四大發明:造紙術、指南針、火藥、活字印刷術四大發明以及無數個世界首創，有力推動著人類文明進化。在歷經數次磨難后，中國以自強不去的脊梁高高屹立在世界東方。我們驕傲，我們自豪，我們為有這樣一個偉大的祖國而歌唱。

記得抗日戰爭時期，有多少人因為沒有一個好的武器而喪命，也許有人會說，中國當時有三分之一日本的技術，中國才不怕呢。的確，如果真是這樣的話，中國不會被一個小小的日本打的遍體鱗傷的。今天，就以日本侵略中華為例子，談一談復興中華，從我做起。

同學們，你們還記得1860年10月6日嗎？那天，英法聯軍侵入北京城，闖進了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫哪里的,有多少奇珍異寶，被他們搶的搶，摔得摔,那天,估計是那些強盜這輩子最開心的一天,個個都是大豐收;你們還記得,1874年，日本侵略中國臺灣，殘酷殺戮高山族同胞;你們還記得,1894年，起中日甲午戰爭，迫使戰敗的清政府簽訂馬關條約，割讓臺灣，澎湖列島，給日本，而且給日本3000萬兩白銀。你們還記得，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變;你們還記得,1937年12月13日日本在南京的那場屠殺，30多萬人頃刻間消失了，全城幾乎變成了一座空城,多悲慘呀。這是作為中國子民一輩子的恥辱。與外國的一個又一個不平等的條約，使我國逐漸成了一個半封建半殖民社會，領土 主權遭到嚴重的破壞。從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程。還有1860年10月6日的圓明園，甚至還放火燒了圓明園。還有我想我說的這些事例，一個中國人應該都知道。

那還在等什么，復興中華，從我做起。

1949年10月1日, 毛主席站在在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣布：中華人民共和國成立了！從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！改革開放的今天，中國的國際地位在一步步升高;外國為中國一個個先進的武器裝備而感到驚嘆;一座座現在化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花;一個個曾經看不起中國的國家，有的悄悄的低下高貴的頭;在奧運會，一個金燦燦的獎牌掛在運動員的胸前;在學校,寬敞明亮的教室,美好的學習環境;在農村，一個個農民，住上了寬敞明亮的樓房，生活越來越好，走向了富裕，實現了小康。但是，我們還要努力，比如中國與日本的釣魚島問題，中國與韓國的蘇武巖，中國與韓國的南海問題，東盟之間的南海島礁問題，還有與菲律賓黃巖島的問題，關于領土問題還有很多。.在元朝的時候中國疆土面積達到2848萬平方公里，再到中華民國1147萬平方公里，最后到現在，才960萬平方公里，雖然現在的中國是世界三大國，但從2848萬平方公里減到960萬平方公里，幾百年就減了1888萬平方公里，這是為什么呢？就因為中國當時不夠強。以前,日本攻擊美國珍珠灣,美國投了兩顆原子彈,日本立即俯首稱臣,現在日本做什么事,都要看美國的臉色行事,這不是實力的體現嗎如果中國強大一個小小的日本怎么可能會和強大的中國叫死勁, 這不是明顯的給自己找難看嗎,所以,在外國人心中,他們是不怕中國的,所以我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！讓上一代沒有完全完成的使命,在我們這一代完成.為了復興中華,就要從我做起為了受辱已久的中國,為了中國所有的人民,為了你自己的榮譽與自尊。

我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！

參考結尾2：我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！

我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！

我們要熱愛祖國！熱愛共產黨！熱愛人民！

第二篇：讓我們一起來運動吧

讓我們一起來運動吧

三（1）班國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“讓我們一起來運動吧”。

天高云淡 秋云冬來。2009年秋季田徑運動會在各位老師和同學們的共同努力和參與下，已完美地落下了帷幕。在去年的運動會中，我們的同學和老師，我們的運動員和裁判員，所表現出來的積極參與、勇于拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的精神風貌，把比賽和友誼，把體育和人格，把運動和人生演繹得崇高而偉大。在這里我要贊美運動員的風姿，贊美啦啦隊的熱情，贊美我們的老師，我們的裁判對工作的認真負責。通過比賽，我們真正賽出了友誼，賽出了風格，賽出了水平，賽出了成績。

法國思想家伏爾泰說過“生命在于運動”。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。因此，我們需要提倡運動。我想，學校舉辦運動會的意義，絕不是僅僅為了比賽分出個勝負，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質。生命在于運動，體育就是動力。

老師們、同學們，近年來，我國青少年兒童的身體素質呈明顯下滑趨勢，近視率越來越高，導致我們這樣一個人口大國的軍隊竟然征召不到足夠身體素質合格的兵源，這是一個多么危險的信號，因為青少年兒童代表著一個國家和民族的未來！為此，中央高度重視，國務院于今年頒布了《全民健身條例》。條例規定，每年８月８日為全民健身日。條例明確，學校應當保證學生在校期間每天參加1小時的體育活動。學校每學年至少舉辦一次全校性的運動會。為有效提高我國青少年兒童的身體素質，教育部、國家體育總局、團中央也聯合發出以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動，要求全體青少年學生每天開展長跑活動，以提升所有學生的身體素質。希望老師同學們以飽滿的熱情，積極投身全民健身運動。利用來校途中、體育課、課間等一切可利用的機會，在確保安全的前提下因地制宜，積極鍛煉身體、強健體魄，為未來儲備能量。最后，我想送大家一句話：如果你想強壯，你想健美，你想聰明，那就一起來運動吧！謝謝大家！

第三篇：讓我們一起來學會等待

學會等待，意味著教師能夠用發展的眼光看待學生，意味著能夠用從容的心態對待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、依次談話，就能收到立竿見影的效果。因為一個好的品質的形成，一個不良品質的矯正，都不可能是一蹴而就的，而是一個長期的、曲折的過程：即使是一個概念，一個原理的掌握，也很難一步到位，而是一個不斷豐富、不

斷深化的過程，一個需要不斷“溫故知新”和“知新溫故”的過程。人的一生有90的努力是徒勞的，而正是著貌似徒勞的努力，使我們擁有9的接近成功的機會，而正是這“9的接近成功的機會”，最終讓我們有了1的取得成功的可能。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，何況我們整天面對的不懂世事的學生呢？

學會了等待的教師，一定不會對學生說“你不行”。我們所從事的教育工作最能體現“一份耕耘，一份收獲”，只要我們付出真誠的努力，就一定會取得成效，盡管更多的時候不是那么直接，那么迅速。當我們學會了用等待的心情看待學生時，我們就能對學生少一點苛責、少一點失望、少一點冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份親切。而我們也會有效地減少白發的增生、皺紋的出現……

讓我們共同嘗試“學會等待”帶給我們的愉悅和寬心吧！讓孩子們也能在我們殷切的期待中從容而快樂地成長吧！

第四篇：讀書心得——讓我們一起來讀書

讓我們和學生一起來學習

讀書有感

伊春市第一中學 李元亮

李元亮，男，1982年12月9日出生。畢業于哈爾濱師范大學。2005年8月起在伊春市第一中學擔任數學教師至今，2006年至今一直從事班主任工作，所帶班級（已畢業兩屆）在高考中均取得了學年第一的好成績。作者曾多次獲得伊春市第一中學優秀共產黨員、優秀教師、優秀班主任稱號，并兩次次獲得“伊春市事業單位考核記功獎勵”，2012年獲得“伊春市優秀班主任”“伊春市模范工作者”稱號。2013年伊春市優秀班主任培訓班主講教師。

工作八年了，回想自己的成長歷程，我發現了一個規律。每個人在成長中都會經歷三個階段：摸索和學習、進步和穩定、反思和提高。

2005年參加工作，直接教高二的一個特長班的數學課。這是一個沒人愿意教的班級。雖然是一個剛上班的教師，但我不信能有我教不好的學生，所以在面對學生上課的淘氣，下課的拖欠作業，我沒有動搖，我想盡辦法讓學生能夠緊跟課堂，我能犧牲自己的休息時間給學生在班級輔導??一年的堅持，學生數學成績大有起色。在這一年中，我每天跟著師傅聽課，而且還經常聽老教師們的課，認真快樂的學習著各種知識、方法和技巧。一年，自己感覺到了很多的進步，當然還有太多需要學習的地方。

第二年，被學校派回高一，擔當了班主任工作，又是一次挑戰，太多的不懂，太多的迷茫，又是三年的努力摸索和學習，在這個過程中我學會了怎樣去帶好一個班級，怎樣讓

自己快樂的帶好一個班級，最后我的班級以學年第一的成績讓大家驚嘆。我很驕傲、很自豪。我體會到了付出之后收獲的喜悅。

接下來的一屆班級，無論是在教學上，還是在班級管理上，都是做的順風順水，很輕松，很愉快，也很輝煌，三年的努力換來的又是學年第一的好成績。但是我在這三年中卻發生了很多的變化。我不象以前那樣的虛心、好學，我變得專治、聽不進意見、變得唯我獨尊??當然這是我用了很長時間才意識到的，這個過程真的很難。一個人最怕的就是在喝彩聲中迷失自己，驕傲自大。那樣的出路只有一個：固步自封，慢慢的把自己淘汰出局。

經過了一段時間的冷靜之后，我做了一件我以前最討厭做的事情：讀書。讀各種班級管理方面的書，最開始時我是被書中的各種教育故事所吸引，在那里我仿佛進入了一個教育的世界，那里只有老師和學生，很開心，很陶醉。慢慢的我開始對書中的故事進行思考，每讀到一個故事，我都會想，這樣的事情我遇到過么，我是怎么處理的，書中的方法我可以借鑒么，在一次次的思考中，我逐漸的可以把書中的辦法應用到自己的班級管理中，當然并不是所有的都照抄過來，可以結合自己的班級和事件情況相應的調整，慢慢的，我學會了很多以前不知道的方法和技巧，我知道了，在處理任何問題是都不要急躁，都要經過認真的思考和設計，這樣才能

取得我們期待的教育效果。

后來我漸漸的不只停留在讀班級管理方面的書籍，我還讀了很多家教、工作生活習慣、著名教育家事跡和思想、如何與人溝通等方面的書，看過之后才真正明白自己曾經是多么的無知，自己是多么的需要學習。相信只要能夠繼續堅持，我一定會把工作做得更好，讓生活也更快樂！

把這段感悟分享給大家，希望更多的朋友能夠加入到讀書學習的隊伍中來。

第五篇：讓我們一起來讀書,一起來為他們鼓掌

讓我們一起來讀書，一起來為他們鼓掌

教師寒假讀書征文一共上交120篇，經寒假讀書征文工作小組認真評審，學校寒假讀書征文領導小組決定，對以下老師給予獎勵表揚：

一等獎：

蔣惠英傅 煒金利華

二等獎：

蔣紅梅黃雯雯范 君蔣 紅張 林朱學萍謝衛紅顧 穎王靜雯

三等獎：

鮑莉莉趙麗峰房 鶯劉丹丹陸 青陸向紅龐燕超 任曉紅宋 虹童巧平王文娟（英）徐 晶徐 懿陳玉仙李 潔謝慧華王 鶯王智華

鼓勵獎：

安 鳳卜啟艷黃 蓓李鐫釗盧法燕潘琳艷金春梅陸 敏牛增榮徐 鈞徐中強薛 悅楊 煜姚嘉健姚 蕾余 璇俞 瑩張 蓓張旦旦朱岸英鄒燁彬劉以霞計琳琳繆海英沈燕華王 意李 華徐彩云

徐亞芳卓宗艷

老師們，一方面讓我們一起來為上述表揚的同志鼓掌，另一方面，讓我們一起來認真讀書。最近課程部又發給每位老師人手兩本《課堂觀察Ⅱ》、《高效課堂導學案設計》的教學專業書籍，老師們要認真學習，聯系自己工作實際，寫好心得體會，設計好高效課堂的導學案，為下一輪的讀書征文作好充分準備。

閔行區莘莊鎮小學