第一篇：如何寫演講詞

如何寫演講詞

一．演講詞的寫作應(yīng)注意的幾個(gè)方面: 第一、要弄清演講的目的，就是為什么而講，這是演講詞寫作的前提； 第二、要弄清聽眾，就是要弄清對(duì)什么人講，這樣才能根據(jù)聽眾的特點(diǎn)有的放矢，也才可能引起聽眾的共鳴：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

第三、內(nèi)容要新鮮，材料要充實(shí)，這樣才能有吸引力，聽眾才會(huì)覺得有收獲；

第四、結(jié)構(gòu)要清晰，條理要層層展開，要有一以貫之的線索，這樣才能有較強(qiáng)的邏輯性，也才會(huì)有較強(qiáng)的說服力和感染力；

演講稿用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然 后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

第五、語言要生動(dòng)，深刻風(fēng)趣，口語化，通俗易懂，多用短句，流暢而有節(jié)奏，這樣才適宜于演。怎樣使語言生動(dòng)感人呢？一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。

如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我?獨(dú)眼龍?又 回來了！”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。

二．演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。

１． 開門見山，提示主題。以期迅速將聽眾帶入規(guī)定情境和思路中去 如，１８８３年３月１４日，馬克思與世長(zhǎng)辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個(gè)月以前，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳?zāi)怪車?dāng)時(shí)，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天，我們 又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊。”作者考慮后進(jìn)行了修改，寫成：“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”兩 者比較，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對(duì)逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場(chǎng) 的人們也沉浸在對(duì)馬克思的緬懷與崇敬之中。

2.介紹情況，說明根由。例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí) 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的 事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.是講究懸念和曲折，以引起聽眾的關(guān)注。前面我們強(qiáng)調(diào)入題要快，并不是說所有入題都以“開門見山”這樣“直”的方式為佳。其實(shí)，有時(shí)候入題更需要講求一定的曲折和委婉，尤其要講求一點(diǎn)邏輯懸念，方才有利于入題的引人入勝。

有一篇叫做《人呵，認(rèn)識(shí)你自己》的演講，一開始，演講者并不直接挑明這個(gè)題目，而是先引恩格斯的話，“大自然--司芬克斯向每個(gè)人和每個(gè)時(shí)代提出了問題……”；繼而話鋒一轉(zhuǎn)，問道：“那么人類呢？人和人類社會(huì)有什么難題呢？”最后他自己答道：“人類面對(duì)著的有三大難題：人生、社會(huì)和人自身。”這就是“轉(zhuǎn)折式入題”了，它使自己的入題顯得有些跌宕，有些波瀾甚至懸念，一點(diǎn)也不平鋪直敘，自然能引起聽眾的關(guān)注與興致了。4.是用強(qiáng)烈的反差、對(duì)比來引出自己的題目，以期在人心目中留下深刻的印記。這主要指以對(duì)比、對(duì)照和映襯之類的修辭手法，來引領(lǐng)和導(dǎo)入自己的話題。有一篇名為《論男子漢》的演講，一開始，演講者的話似乎跟一般的謙辭沒什么兩樣，頗有離題之嫌今天，我是第一次來到你們學(xué)校，一切都是陌生的。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，人容易有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個(gè)困難。況且，剛才前面的幾位同學(xué)又作了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證，這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。不巧得很，我本想憑手中這么一張卡片作一次演講，卻忘了戴眼鏡了，想把它放在桌上偷偷地看幾眼也不成了，這就是我的第四個(gè)困難。乍一看，這開場(chǎng)白頗有些饒舌的味道；豈料到，那演講者講罷“第四個(gè)為難”之后，話鋒突然一轉(zhuǎn)，便進(jìn)入自己早已擬定的題目了--但是，我并不膽怯；相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去！因?yàn)椋疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--《論男子漢》！這樣《論男子漢》特有的“勇氣”之題目，便同一開始的“膽怯”與“為難”形成鮮明對(duì)比和反差，巧妙、貼切而又風(fēng)趣盎然，聽來令人解頤。這樣的入題，不是做到了“辭明義見”和“曲徑通幽”的完美統(tǒng)一了嗎？

三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁

演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。

第二篇：演講詞

老師們，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐耄徊灰嗌那喙驗(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵郏驗(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗百日，名題今榜！

謝謝大家！

第三篇：演講詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛國(guó)不在年高》。以前，一提起“國(guó)家”這個(gè)詞，我就會(huì)覺得，噢，好大，好遠(yuǎn)！（雙手平舉）但當(dāng)我聽到這樣一首歌，聽：

（唱）一玉口中國(guó) 一瓦頂成家（手指相對(duì)，家的造型）都說國(guó)很大 其實(shí)一個(gè)家 一心裝滿國(guó) 一手撐起家 家是最小國(guó) 國(guó)是千萬家（雙平）

歌詞寫得多好啊！家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，這樣一來，就覺得國(guó)家離我們好近好近，讓我禁不住仔細(xì)讀她。

我們的國(guó)家是什么樣子呢？我，一個(gè)小學(xué)生，（左手撫胸）還不足以踏遍每一寸國(guó)土，但通過語文課本依然可以暢游祖國(guó)的山水：那氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城，（右手上舉）那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢(shì)恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，（左手上，伸遠(yuǎn)點(diǎn)）無一不是我做夢(mèng)都想要到的地方。我們祖國(guó)山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？

“自古英雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠長(zhǎng)的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。劉胡蘭從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。1947年1月12日，由于叛徒出賣。劉胡蘭被捕，審訊時(shí)敵人問劉胡蘭，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過事啰?”“干過。”“你難道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎?小小年紀(jì)，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了。”敵人惱羞成怒，聲嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”劉胡蘭滿腔怒火，大義凜然地說：“要我投降辦不到。”“你才十七歲，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣。”劉胡蘭說完后，從容地走上前，躺在鍘刀下，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。

抗日英雄王二小。他的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就命令他帶路。王二小裝著聽話的樣子迷惑敵人，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。為了祖國(guó)的解放，為了人民的利益，他們把短暫的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

第四篇：演講詞

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【范文賞析】

別對(duì)自己說不可能！

我出生的那一天，醫(yī)生就告訴我的父母，我一定會(huì)馬上死去。他們告訴我的父母說我不可能活過當(dāng)天，他們建議我的父母立即為我準(zhǔn)備葬禮；我的父母真的為我買了棺材，買了墓地，甚至還準(zhǔn)備了我的衣服。我活過了一天之后，他們又說我不可能活過一個(gè)星期；我又活過了一個(gè)星期，他們又說我不可能活過一個(gè)月；我又活過了一個(gè)月，他們又說我不可能活過一年??但三十年后，三十五年后我依然健在，而且自由自在地周游世界。

我正式開始上學(xué)是十歲。此前我去了一個(gè)托管中心。在托管中心，我是惟一每天可以回到充滿愛、關(guān)懷和溫暖的家的人。托管中心的大多數(shù)孩子甚至不知道他們到底還有沒有家。在托管中心我認(rèn)識(shí)了好朋友凱尼，凱尼有嚴(yán)重的腦癱瘓，他自己沒法走路，沒法講話，甚至上廁所他都沒有辦法做到。凱尼四處走動(dòng)的惟一依靠是一種特別的輪椅，這個(gè)輪椅需要他的下巴來控制方向，如果想左轉(zhuǎn)，首先要把下巴轉(zhuǎn)向左邊，如果想去右邊，再把下巴轉(zhuǎn)到右邊。每次不小心打噴嚏，他那個(gè)車就會(huì)因失控而一直撞到墻上。凱尼與人交流的方式也很獨(dú)特，他回答別人問話的惟一方法是眨眼睛，眨一下代表“是”，眨三下代表“不是”。

十歲那年我終于進(jìn)入了小學(xué)，那是一個(gè)非常不一樣的經(jīng)歷。第一個(gè)星期，我每天在校園里被一大幫孩子趕來趕去。有一次，他們抓

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到我之后把我的手從后面綁住，用膠布黏上我的嘴，扔到了垃圾桶里。接著，他們把垃圾桶點(diǎn)著了火，我被死死困在里面，煙霧和熱量讓我受不了！我大喊：“快來人啊，救救我！不管是誰，如果有上帝的話，一定來救救我吧！為什么我要這樣的死去？”

突然，蓋子被揭開，煙霧沖了出去。一位女老師救了我，她身上的衣服立即著了火，幾分鐘功夫，整個(gè)垃圾桶也徹底燒毀。那天，我能活下來真的很幸運(yùn)。這也是我一生中第一次意識(shí)到不是每個(gè)孩子的父母都像我的父母這樣負(fù)責(zé)任。從此，學(xué)校因?yàn)檫@件事而開始特別關(guān)注我的安全，我也就順利進(jìn)入了中學(xué)。

一次錄像課，突然我的肚子很疼，一定要去上廁所。黑暗中，我摸索著走到教室外面，我的兩只手掌心上分別扎了五六個(gè)圖釘，原來那些搗蛋的孩子趁黑在我的座位邊上撒滿了圖釘！我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室把圖釘拔了出來，回家后，我把自己關(guān)在臥室里放聲大哭。弟弟來看我，我跟弟弟說我準(zhǔn)備自殺，他說現(xiàn)在就去幫我拿一把槍。他這句話讓我一下意識(shí)到原來我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有什么資格在這里抱怨，只不過手上有幾個(gè)圖釘而已，而我的好朋友凱尼連離開自己的輪椅都做不到，連問候一聲“你好”都做不到。

1987年的那一天我去醫(yī)院作了截肢手術(shù)，到今天我也認(rèn)為這是我一生中做出的最好的決定之一。

截肢手術(shù)讓我身體的平衡跟以前不一樣了，我必須要重新學(xué)習(xí)走路、走樓梯，甚至上廁所。不過這些對(duì)我來說不是問題，只是挑戰(zhàn)而已——我根本不相信有問題，我只相信有挑戰(zhàn)。惟一讓問題消失的

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方法就是把它們變成挑戰(zhàn)，并積極地面對(duì)。不管面前是什么樣的挑戰(zhàn)，我都用我的方法積極地沖向它。我實(shí)在記不起自己當(dāng)時(shí)站了多少次又摔倒了多少次，我只知道如果摔倒十次，那么第十一次一定要站起來，五十次的摔倒那么五十一次要站起來，如果一百次摔倒，那么該死的一百零一次再站起來！

我在醫(yī)院里開始思索人生路到底要怎樣走。我拿起紙和筆把人生目標(biāo)一一寫了下來，其中一個(gè)目標(biāo)就是要盡快地獲得駕駛執(zhí)照，我也想跟別人一樣開車。當(dāng)我第一次在路上開車，真的為自己感到自豪。因?yàn)榛盍四敲淳茫乙恢北粍e人甩在后面，永遠(yuǎn)落后別人二三十步，即使一起去吃飯，我也是最后一個(gè)走進(jìn)餐廳。下雨的時(shí)候，我是最后一個(gè)才知道，當(dāng)然，如果有人放屁，我第一個(gè)就知道。

我今天很高興來到這里，在座有那么多人，如果我能成功地激發(fā)在座的每一個(gè)人，這就是我成功的一天。如果你們能看到我的心，你們就會(huì)知道我是一個(gè)超級(jí)的億萬富翁。

各位，每一天都會(huì)成為你生命中最美好的一天，不管你覺得自己是多么的不幸，世界上永遠(yuǎn)還有人比你更加不幸；不管你覺得自己是多么了不起，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)還有人比你更加強(qiáng)大。我想跟各位說的是，如果我都可以做到，或者說如果我們都可以做到，為什么你不可以呢？如果我可以做到，那么你也可以做到！你也可以做到！你也可以！請(qǐng)記住別對(duì)自己說不可能！謝謝！

（資料來源：新浪網(wǎng)：http://news.sina.com.cn/o/2004-05-29/***s.shtml）

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【評(píng)析】

《別對(duì)自己說不可能！》演講者是大名鼎鼎的世界級(jí)演講大師——約翰庫提斯。這篇?jiǎng)?lì)志演講有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是現(xiàn)身說法，情真意切。演講是演講者和觀眾情感的交流，離開了情感，演講就成了枯燥的說教，令人乏味。約翰本人的人生經(jīng)歷就是一個(gè)鮮明的事例，他的演講帶給人們非常強(qiáng)烈的感情沖擊，人們正是被他奮斗經(jīng)歷所感染，情真意切。二是詼諧幽默，妙語連珠。約翰的演講生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣。比如他講到身體上的缺陷時(shí)說到“即使一起去吃飯，我也是最后一個(gè)走進(jìn)餐廳。下雨的時(shí)候，我是最后一個(gè)才知道，當(dāng)然，如果有人放屁，我第一個(gè)就知道。”，可謂是妙趣橫生，令人捧腹。演講者詼諧的語言，讓我們看到了他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)。

第五篇：演講詞（范文模版）

X==夏天

Z==周奇

Z尊敬的來賓，X親愛的觀眾，Z,X大家，晚上好！

Z歡迎來到電氣工程學(xué)院就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。時(shí)間來到五月，宣告著又一個(gè)畢業(yè)季即將到來。

X我相信呢，對(duì)于我們低年級(jí)同學(xué)來說，雖然距就業(yè)遠(yuǎn)，但是，對(duì)于就業(yè)這方面的問題也是十分感興趣的。

Z沒錯(cuò)，為此，我院學(xué)生會(huì)決定邀請(qǐng)正在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院接受培訓(xùn)的優(yōu)秀職工代表與電氣學(xué)院本科生進(jìn)行交流，分享工作經(jīng)驗(yàn)。

X下面由我們來介紹蒞臨本場(chǎng)交流會(huì)的國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀代表們。這位是畢業(yè)于西安交通大學(xué)的黃成辰學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)供職于國(guó)網(wǎng)江蘇省電力公司電力經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院-設(shè)計(jì)中心。

Z這位是畢業(yè)于重慶大學(xué)的周之學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)供職于成都供電公司。X這位是西安交通大學(xué)的楊蕓學(xué)姐，現(xiàn)供職于國(guó)網(wǎng)陜西省電力公司檢修公司。

Z這位是畢業(yè)于東南大學(xué)的張寧，現(xiàn)供職于江蘇省電力公司檢修分公司南通分部。

X這位是畢業(yè)于西安交通大學(xué)的沈劍學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)供職于國(guó)網(wǎng)寧波供電公司。X這位是畢業(yè)于湖南大學(xué)的何春光學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)供職于國(guó)網(wǎng)寧波供電公司。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

Z下面進(jìn)入本場(chǎng)交流會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——嘉賓演講。

X在演講過程中，同學(xué)們?nèi)缬胁幻靼椎牡胤剑梢杂涗浵聛恚员阍谟^眾提問環(huán)節(jié)向嘉賓提問，也可以隨時(shí)以短信方式發(fā)送至大屏幕上的號(hào)碼。

Z首先有請(qǐng)黃成辰學(xué)長(zhǎng)，他的演講主題是“夢(mèng)想與創(chuàng)新”，掌聲歡迎！X有請(qǐng)何春光學(xué)長(zhǎng)，他將深入探討有關(guān)“就業(yè)與讀研”的話題，掌聲歡迎！X有請(qǐng)張寧學(xué)長(zhǎng)，他將就“愛情、親情對(duì)就業(yè)的影響及電網(wǎng)各地區(qū)差異”給大家?guī)砭恃葜v，掌聲歡迎！

Z有請(qǐng)沈劍學(xué)長(zhǎng)，他將會(huì)就大家關(guān)注的“國(guó)家電網(wǎng)概況及供電公司各部門”帶來演講，掌聲歡迎！

X有請(qǐng)楊蕓學(xué)長(zhǎng)，她的演講主題是“入職后的發(fā)展與規(guī)劃”，掌聲歡迎！Z有請(qǐng)周之學(xué)長(zhǎng)，他帶來的是“入職后的發(fā)展與規(guī)劃”第二彈，掌聲歡迎！

X感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩演講，下面進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，大家有任何疑問都可以舉手提問，我們的短信提問通道也一直開放。現(xiàn)在有疑問的嗎？......Z我們通過短信收集了不少精彩的問題，現(xiàn)在就由我代表大家向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問。

Z感謝同學(xué)們的積極提問和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的耐心解答，下面我們進(jìn)入模擬面試環(huán)節(jié)

Z感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精彩點(diǎn)評(píng)，相信本場(chǎng)交流會(huì)給大家在就業(yè)與求職方面帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)

X再次感謝各位嘉賓的到來，感謝同學(xué)們的參與，謝謝大家。