第一篇：文學社成立動員大會發言稿

文學社成立動員大會發言稿

各位同學大家好：

今天能夠坐在這里和大家共同探討文學上的一些知識，我感到很高興。首先，請允許我為同學們能夠踴躍參加文學社說一句謝謝，因為當我看到有這么多的同學坐在這個教室里的時候，我仿佛看到了我們中國文化新的希望。在以后的日子里希望我們能以書為友，相互交流，共同進步。既然大家都選擇了文學社，那么我們為什么要學習文學呢？下面我就來談幾點文學在我們生活中的作用

在日常生活中，我們通常把文學稱為“人們的精神食糧”所謂精神食糧，就是指它能滿足人們多方面的精神需要。人們通過閱讀優秀的文學作品，能夠獲得豐富的社會歷史知識和生活知識，提高觀察生活、認識生活的能力和思想覺悟水平，培養高尚的情操和健康的審美觀念，從中學到如何區別社會生活中的真誠與虛偽、善良與惡劣、美麗與丑陋。如果把文學的這種種作用加以簡要的概括，通俗的可以歸類為以下幾點：

第一，文學可以使你獲得審美的愉悅和精神享受，短暫忘卻現實生活中的煩惱。我們大家在平時的生活中都會遇到各種各樣的煩惱，有的是自己想得到某樣東西而沒有錢買，有的是作業中遇到一些麻煩，還有人際關系上遇到一些問題，都會有煩惱，有了煩惱以后消除煩惱的方法很多，其中一個方法，我覺得就是讀點文學作品。因為我們文學是向人展示生活中的美的，不管他寫的是生活中的喜劇、還是悲劇，都會有一種美展示出來，你讀了以后會使你心境好起來。

第二，可以使你的氣質發生變化，更易獲得他人的好感。我們在生活中經常可以看到有些男同學長得并不好看，有的女同學長的也并不漂亮，但是他往你眼前一站，你看著覺得順眼，這個順眼其實就是氣質在發生作用。我們知道文學是教人高雅的，一個人文學書看多了，會使自己的氣質向儒雅處轉變，得到一種精神財富，從而更容易獲得他人的好感和尊重。

第三，可以使你的人生閱歷更豐富，讓你活得更從容。我們每個人只能活一生，這一生中從事的職業，常常是很受局限的，那怎么辦？通過讀文學書可以彌補這樣一個缺憾、不足。當你讀到寫老年生活作品的時候，你就會增加對老年生活的了解。當你讀到財經小說的時候，你就會對財經人的生活有所了解。讀文學書可以了解很多人的人生，都為別人多活了很多歲，這樣你對一生起起伏伏就會看開。如果讀的文學多了，你會有一點精神上的滿足，因為我們誰也不知道自己明天會遇到什么，這是沒有辦法預知的。但是通過讀文學書，了解他人的人生，就會了解，有可能等在我們人生路上的問題。那么就能預先做一些精神準備，不會臨時出現問題。

第四，可以使你對人性的認識更全面，讓你活得更清醒。我們知道人性是一個極其玄妙復雜的東西，它的內容和表現千變萬化。人性正面的東西，憐憫、愛、同情；同時還有很多負面的東西，嫉妒、嗜血、暴力，中間互相轉化的這種機會非常玄妙。有的人你看他非常善良，非常好，但是在某一刻，一下刺激了他，他馬上就會轉化為非常激烈的反應。

第五，可以使你感受到人與自然界的關系是多么緊密，讓你對大自然保持一份敬畏。我們知道很多文學作品，是在贊美大自然，同時也在用生動的故事展示地震、洪水、海嘯、泥石流對人類的傷害，展示人生命的脆弱和渺小。讀點文學書，會讓我們知道自然界并不好惹，會對大自然生出一點敬畏來。我相信將來文學作品對人的影響會更持久、更深刻。我也相信在我們大家的共同努力之下，我們的文學社會越辦越好的。

第二篇：文學社成立發言稿

陽光蓓蕾文學社成立發言稿（社長）

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！經過充分醞釀和精心籌備，陽光蓓蕾文學社今天正式成立了！在此，我謹代表陽光蓓蕾文學社，向所有關心文學社發展的領導、老師和同學表示誠摯的感謝！向百忙之中參加此次大會的領導、嘉賓致以最真誠的歡迎！對語文教研組老師在文學社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意！、李校長等領導，今天在百忙之中蒞臨指導，體現了縣領導對我校校園文化建設的重視，對我們陽光蓓蕾文學社的熱切關懷和支持。在領導熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個文學社團被寄予的深切希望，也堅定了我們把陽光蓓蕾辦好、辦強的決心和信心。

文學社以“豐富校園文化生活，打造特色精英社團；展示 學子文采，彰顯素質教育特色”為宗旨，對實施素質教育，推進語文教學, 培養文學新人等，都具有重要的意義。成立陽光蓓蕾文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們將努力把陽光蓓蕾文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。

本學年，陽光蓓蕾文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：

一、搭建最佳的成長平臺

我們將以開展讀書活動為載體，以培養寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發習作發表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高；我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系；我們還將從學校的實際出發，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。

二、形成自己的社團特色

我們的師資精良——我們的輔導老師多為本校熱愛文學、充滿朝氣的年青教師；我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人；我們讓個性彰顯——我們將不斷激發孩子們的寫作興趣，用心培養校園文學新人，并在校報《陽光少年》上開辟專欄發表社員精彩的作品。

三、制定相關的工作計劃

我們將組織全體文學社成員認真學習“陽光蓓蕾”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及金鄉作協的部分作家給社員進行寫作常識等方面的專題講座；舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活；組織社員參加校內外各類有影響力的與文學相關的比賽和交流會，如作文大賽等；組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活；做好校報的出刊以及發行工作，使其真正成為聯系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。

沒有目標的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。

最后，我作為長風文學社的社長，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對待每一件工作，盡己所能為文學社做出應有的貢獻。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰！

謝謝大家！

第三篇：文學社成立發言稿

文學社成立發言

首先我祝賀XX中學“葉溪”文學社成立！

各所學校特別是大一點的、正規的學校都有自己的文學社，如xx的“鐘靈”文學社等。

xx文學社校長取名“葉溪”，由來：葉溪是華中漁塘分部旁的一條小溪，這條溪一年四季，涓涓流水，從未枯竭。校長取名“葉溪”意在鼓勵文學社的同志們像葉溪一般，葉是溪流，但文思如泉，永不枯竭。并帶著華中學子的風采，匯入浩蕩的文學的江海之中。

文學社的性質：

是以“三個代表”為指導思想，在校黨支部、校團委直接領導下的群眾性學生組織，是我校的先進社團。成員由學生中的文學愛好者組成。（代表最先進的生產力、代表最廣大人民的根本利益、代表先進文化的前進方向）

成立文學社的目的：

1．是在語文老師的具體指導下，開展豐富多彩的文學欣賞及讀寫活動，培養學生對語文的愛好，提高寫作能力。

2．挖掘潛質，發展學生個性特點，提高綜合素質，扶植文學新人，造就一專多能型的寫作人才，并為繁榮校園文化，創建良好校風、學風服務。

3．通過文學社成員的創作，建構起學校與社會、家庭的橋梁，讓社會各界認識華中，了解華中，擴大學校的知名度，讓我們的華中精神在校外發揚光大。

4．通過學生的作品，反映當代中學生的精神面貌和內心世界，讓學校教師、領導了解學生的心聲，增進同學間的相互了解，促進學生健康地成長。

戰斗陣地：

校報《今日華中》、校園廣播、墻報、黑板報、還可以向外投稿：中學生報、衢州晚報（雛鷹版）、開化報、中學生天地等適合我們中學生的報刊雜志。

要求：

1．遵守《文學社章程》中定的各項制度，履行文學社成員的義務，積極參加文學社的各項活動。

2．正確處理文學創作與其它文化課學習的關系。現在的素質教育既要求基礎學科的掌握，更強調學生的個性發展和能力的培養。作為文學社的成員既要認真學習文化基礎知識，同時又要利用這次契機充分展示自己的寫作才華。據了解，文章寫得好的同學，文化基礎知識一般都較好，我們要爭取做到雙贏：文化課成績與寫作能力都得到提高。

3．平時注意觀察發生在校園中的各種事件，搜集反映華中學生中的典型事例和言行，使文學社成為學校領導和教師了解學生心聲的一個窗口。

4．發揚互助精神，幫助寫作有困難的同學，把華中學生的寫作水平帶上一個更高的臺階。

最后，我代表學校領導在這里向大家承諾，學校將積極支持文學社開展的各項活動，希望我們華中的文學社越辦越紅火，就象葉溪的水一樣，川流不息，永不枯竭！謝謝大家！

第四篇：文學社成立大會發言稿

文 章來

源蓮山 課

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文學社成立大會發言稿

親愛的xxx

當我走上講臺時，掌聲大概持續了四秒，前一秒，是大家給我的，這是對我的鼓勵和信任。后三秒，我希望是大家送給自己的。在今后，大家也一樣會接受很多掌聲，當然也會真誠的為別人鼓掌。當你站在路口，掌聲撲將而來，無論是向左走，還是向右走，你都會發現那都是一種幸運，因為在追求幸福的泅渡中，原來我們一直都不孤單。

為了避免我滿嘴跑火車，說話沒重點，所以今天我特意準備了個小稿。

各位同學們，大家晚上好，首先我想說的是，今天，我又穿上了和去年成立大會時的同一件衣服，這件休閑西裝。我想這并不是在紀念什么，因為弄潮的一切，我依然歷歷在目，仿佛這一切都發生在昨天。直到現在，我依然懷念在弄潮的點點滴滴，還有和大家在一起的那段最美好的時光。可是當我穿上它時，我發現衣服變得不合身了，原來是體重增加了不少。原來，時間經過處，她確實在提醒著什么——慵懶是墮落的溫床，這兩年來，我曾虛度了她們。所以借此機會，我希望在座的學弟學妹們，都能珍惜現在，因為這是你們所擁有的時間，這也是你們所能決定的生活。千萬讓被窩成了埋葬青春的墳墓，每天的八點，陽光都會依舊打在臉上。

然而，從大家稚嫩的臉龐和單純的眼神中，此時我覺得你們就像一面鏡子，在你們的照射下，我似乎迅速蒼老了許多。確實，時光就像一面鏡子，時間走過多遠，你就會有多老，這就是時間的殘酷。可是在座的學弟學妹們依然是如此的幸運，因為你們依然有一個溫暖如花開的名字：年輕人。因此，我依然要像去年的成立大會一樣，重復那句話，如果大家在今后的求學或生活的過程中，有感覺到不幸福或失落的時候，請記住一句話：做對的事情，有一種幸福叫做年輕！

看到今天的大家，我依然會想起自己第一次提著行李，踏入這一處陌生的地方。那時，我可能還會矯情的寫下：十八歲，穿過教堂，青春就這樣正步走過廣場。可是，后來我發現，穿過修業廣場，穿過芷蘭宿舍，其實我都是在經歷一種生活。這里，始終將會是我生命和心魂之旅的一部分。這里包含著我四年即將擁有的每一處景觀、每一種際遇、而這些依然會告訴我，未來的路途依然是無限之問。于是，在閑暇的時候，我會往逸苑走走，清風徐來，水波不興，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁的灑在地上時，感受這光與影的奇妙旋律時，我也可以裹挾在這一片安靜中，感受歲月靜好，冷暖自知。同樣，我也一樣要感謝那些幸運的際遇你，幸運的遇到了班上31位同學和很多意外的朋友，他們讓我漸漸感覺到了珍惜的重要性。在佛家的偈語中，我慢慢懂得了惜福、惜緣這東西。因為，見證我們成長的，不僅是我們自己所寄寓的一花一木，在很多人的回憶中，我們也會成為他們故事里的一部分。而現在，當我每次出入圖書館時，我都能能感受到樓梯上上下下急促的腳步聲。我深知，很多人依然在以自己的方式改變自己的命運，他們相信，未來依然會有一萬種可能，天空不語，世界就依然在以一種未知的方向旋轉。原來，大學，有時可以以這樣一種方式度過。在此，我更多的是希望學弟學妹們，同樣，在接下來四年，當你們走過自己的心魂之旅時，也依然能夠做遠方忠誠的兒子，和所有以夢為馬的詩人一樣，要有最樸素的生活和最遙遠的夢想……

同樣，我也依然回想起第一次來到弄潮時的情景，那天，我看到很多美麗的女孩，而且，我發現，社里的女孩要比男生多得多，當時，我暗自一陣竊喜，因為我當時估算了下，大概我也可以分到兩個女生，如果實在要退一步的話，一個我也很愿意。正是為了這個目標，所以我一直都很積極的參加弄潮的很多活動，希望能給女生留個好印象。然而，正是在這種不純的動機中，我學會了更加坦然和勇敢的接受和面對困難和生活，開始漸漸放下矯情的文字，學會更真實的表達這個世界和身邊的災難和悲痛，以及那些觸動心底的感動；也漸漸開始大膽得為一種見解而侃侃而談，這一切都里物質功利都很遠，而離心靈卻很近。同時，也開始試著去嘗試組織和策劃大型的活動，這不能不說是一種幸運和充實。當然，至今深深烙在我心里的卻是，那場和我也文學社的籃球比賽，那天，我竟然也意外的上場了，結果，得了個1投0中、2籃板、1助攻，2失誤的糟糕數據，至于為什么會這樣，我想不解釋，因為這些你們懂得……就這樣在一次次的轉變中，構成了我在弄潮的全部背景，當我知道這一切當所有的舞臺都在旋轉時，這一切都圍繞著一個軸點：青春。我想這也會是大家接下來的生活和學習中會圍繞的一個軸點。

直到，當我一個人孤零零的離開弄潮時，我才知道在愛情的世界里，從來不存在什么平均分配，在資源稀缺的時代，她依然是弱肉強食。同時，我也深刻明白了一個哲理：計劃體質下的平均分配方式，不僅在中國走不通，在愛情這里依然走不通。這是一種莫大的不幸。或許命運有時就像一枚硬幣的兩面，幸運和不幸運往往是同時存在的，也真是因為這，我和弄潮結下了一段更深的緣分。

在這種幸運和不幸之間，我想起了史鐵生在《病隙碎筆》的一段話，他說：“在生病時，才發現，發燒了，懷念不發燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會不會咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走，豈非把人的特點搞丟了，便覺得天昏地暗。等到生了褥瘡，一連數日七扭八拐的躺著，才知道端坐的日子其實都么晴朗，后來患了“尿毒癥”，經常昏昏然，不能思想，就更加懷念舊時光，后來終于醒悟：原來每時每刻我們都是幸運的。”

所以，我多希望學弟學妹們都能珍惜進入大學的幸運，珍惜即將和弄潮在一起的日子，因為，我始終希望的是大家用自己的行動去感受生活、感受社會、感受世界，無論她是圣潔、還是多么的骯臟。

最后，我想引用方文山的一句話，親愛的，我們活在最好的年代，接下來大家都即將各懷心事的登場，在自己的世界，也在現實的世界，無論你是喧囂或沉默，我都衷心的祝福你們，希望你們都能演好自己的偶像劇。

謝謝大家！

后記：我并未想到我的這些話，引起了一些大二的學弟學妹們的一些感概和感激，這著實是一種意外的幸運，和過分的抬舉，后來回來還發現有學弟學妹們發表了心情：

在此，一并感謝他們，留個紀念，以后翻一翻，感覺還有一種存在感，因為在這樣一個記憶刪除，過目便忘的時代，有一種懷念實在是一種幸運。但在此我必須重申一些事實：

一、我并沒有像你們感覺的那樣，有點文化，我時常感覺這樣被評論是一種惴惴不安，不是謙虛，也不是虛偽，這是事實。事實映照下，現實給出的答案，不容懷疑和推就。

二、和你們在一起的時候，我似乎并沒有做什么，因為我確實是在其位而某其政，而無其他。所以有些影響都是你們自己去看待和解讀，所帶來的，相反這是你們自己的，而不是從我這里得來的。當然，我依然懷念和感謝大家的配合和支持，有時候，一個支持和信任，對我來說，實在是一種莫大的驕傲并今生的幸福。

三、我很感謝弄潮人讓我在大學前兩年有很多回憶，唯有情深，無需贅言。

最后，希望大學前兩年，在這種方式節點的基礎上，把回憶和感動告一個段落，面對現實的殘酷號召，去奔走另一個小小的念頭。

謹以此文紀念在弄潮的一段時光，同時，提醒自己，還有另一段時光，很現實，很殘酷，卻無法回避，依然要往下走……

源蓮山 課

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第五篇：文學社成立大會發言稿

文學社成立大會發言稿

文學社成立大會發言稿篇1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!金秋十月，碩果累累。在這樣的季節里，農民伯伯們總是一邊開心地忙著收獲，一邊小心地忙著播種。這個金秋，在校長室、團總支和語文組的齊心協力下，咱們的晨曦文學社也終于成立了!文學社的成立，就好比為全體社員共同播下了一顆充滿希望的種子。借此機會，我謹代表晨曦文學社向所有關心、支持它的領導、老師和同學們，表示最誠摯的謝意。“晨曦”，顧名思義，早晨的太陽。用它給文學社命名，取“活力四射，精彩無限”之意。“堅定、自信、探索”，是我們的社訓;“做最好的自己”，是我們的口號;“繁榮校園文化，豐富課余生活”，是我們的辦社宗旨。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們將努力把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。本學年里，晨曦文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：

一、搭建最佳的成長平臺我們將以開展讀書活動為載體，以培養寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發習作發表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高;我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系;我們還將從學校的實際出發，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。

二、形成自己的社團特色我們的師資精良——我們的輔導老師多為本校熱愛文學、充滿朝氣的年青教師;我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人;我們讓個性彰顯——我們將不斷激發孩子們的寫作興趣，用心培養校園文學新人，并在校報《晨曦》上開辟專欄發表社員精彩的文章，還將努力向《鄉土文學網》、《楚風月報》及其它相關報刊、媒介投稿。

三、制定相關的工作計劃我們將組織全體文學社成員認真學習“晨曦”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及興化作協的部分作家給社員進行文學賞析、寫作常識等方面的專題講座，以便于社員們對文學知識的了解和掌握;舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，如“我的眼里只有你”、“我愛我的學校”、“走過四季都是情”等，條件成熟時結集出版，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活;組織社員參加校內外各類有影響力的純文學或文學相關的比賽和交流會，如“興中杯”、“板橋杯”、“新概念作文大賽”等;組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活;及早落實校報的出刊以及發行工作，使其真正成為聯系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。魯迅在《娜拉走后怎樣》一文中寫到：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒她。”由此可見，人貴有夢。最后，我想說，今天在座的各位，都懷揣著一個小小的妙筆生花之夢。既然正在夢著，就讓我們為了這個夢想，一起去認真閱讀，一起去用心感悟，一起去盡情謳歌吧!我的發言到此結束，謝謝大家。

文學社成立大會發言稿篇2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!非常榮幸能擔任我校長風文學社的社長。紅會校園內一朵美麗的奇葩——長風文學社悄然盛開，它不僅承載著全校同學和我們的期望，更多的是我們的夢想與青春的激情。今天，我們長風文學社42名成員懷揣著共同的夢想，為著心中澎湃的激情而共聚一堂。猶然記起，偉大的文學家托爾斯泰說過“藝術永恒，人生短暫”，也有人曾說“知識是浩瀚的海洋，我們只是在用勺子舀著大海里的水”。盡管如此，但我們仍愿用短暫的一生去觸碰藝術圣殿的大門!哪怕只是靠近藝術圣殿一小步，因為那一小步，可能會為后來者減輕一點負累，會讓他們少走許多彎路。但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們知道海納文學社還只是一條涓涓細流，但我們堅信只要我們不斷努力，我們也會變成大江大河，奔向浩瀚的海洋;總有一天，我們也會站在萬山之巔，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。長風文學社的成立，離不開各位領導、老師還有各方的支持與努力，在此我代表所有文學社成員向大家表示深深的感謝。

最后，我作為長風文學社的社長，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對待每一件工作，盡己所能為文學社做出應有的貢獻。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰!文學社成立大會發言稿篇3尊敬的各位領導、老師，親愛的

文學社成立大會發言稿篇1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!金秋十月，碩果累累。在這樣的季節里，農民伯伯們總是一邊開心地忙著收獲，一邊小心地忙著播種。這個金秋，在校長室、團總支和語文組的齊心協力下，咱們的晨曦文學社也終于成立了!文學社的成立，就好比為全體社員共同播下了一顆充滿希望的種子。借此機會，我謹代表晨曦文學社向所有關心、支持它的領導、老師和同學們，表示最誠摯的謝意。“晨曦”，顧名思義，早晨的太陽。用它給文學社命名，取“活力四射，精彩無限”之意。“堅定、自信、探索”，是我們的社訓;“做最好的自己”，是我們的口號;“繁榮校園文化，豐富課余生活”，是我們的辦社宗旨。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們將努力把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。本學年里，晨曦文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：

一、搭建最佳的成長平臺我們將以開展讀書活動為載體，以培養寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發習作發表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高;我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系;我們還將從學校的實際出發，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。

二、形成自己的社團特色我們的師資精良——我們的輔導老師多為本校熱愛文學、充滿朝氣的年青教師;我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人;我們讓個性彰顯——我們將不斷激發孩子們的寫作興趣，用心培養校園文學新人，并在校報《晨曦》上開辟專欄發表社員精彩的文章，還將努力向《鄉土文學網》、《楚風月報》及其它相關報刊、媒介投稿。

三、制定相關的工作計劃我們將組織全體文學社成員認真學習“晨曦”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及興化作協的部分作家給社員進行文學賞析、寫作常識等方面的專題講座，以便于社員們對文學知識的了解和掌握;舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，如“我的眼里只有你”、“我愛我的學校”、“走過四季都是情”等，條件成熟時結集出版，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活;組織社員參加校內外各類有影響力的純文學或文學相關的比賽和交流會，如“興中杯”、“板橋杯”、“新概念作文大賽”等;組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活;及早落實校報的出刊以及發行工作，使其真正成為聯系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。魯迅在《娜拉走后怎樣》一文中寫到：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒她。”由此可見，人貴有夢。最后，我想說，今天在座的各位，都懷揣著一個小小的妙筆生花之夢。既然正在夢著，就讓我們為了這個夢想，一起去認真閱讀，一起去用心感悟，一起去盡情謳歌吧!我的發言到此結束，謝謝大家。

文學社成立大會發言稿篇2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!非常榮幸能擔任我校長風文學社的社長。紅會校園內一朵美麗的奇葩——長風文學社悄然盛開，它不僅承載著全校同學和我們的期望，更多的是我們的夢想與青春的激情。今天，我們長風文學社42名成員懷揣著共同的夢想，為著心中澎湃的激情而共聚一堂。猶然記起，偉大的文學家托爾斯泰說過“藝術永恒，人生短暫”，也有人曾說“知識是浩瀚的海洋，我們只是在用勺子舀著大海里的水”。盡管如此，但我們仍愿用短暫的一生去觸碰藝術圣殿的大門!哪怕只是靠近藝術圣殿一小步，因為那一小步，可能會為后來者減輕一點負累，會讓他們少走許多彎路。但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們知道海納文學社還只是一條涓涓細流，但我們堅信只要我們不斷努力，我們也會變成大江大河，奔向浩瀚的海洋;總有一天，我們也會站在萬山之巔，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。長風文學社的成立，離不開各位領導、老師還有各方的支持與努力，在此我代表所有文學社成員向大家表示深深的感謝。

最后，我作為長風文學社的社長，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對待每一件工作，盡己所能為文學社做出應有的貢獻。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰!文學社成立大會發言稿篇3尊敬的各位領導、老師，親愛的

同學們：大家好!經過充分醞釀和精心籌備，陽光蓓蕾文學社今天正式成立了!在此，我謹代表陽光蓓蕾文學社，向所有關心文學社發展的領導、老師和同學表示誠摯的感謝!向百忙之中參加此次大會的領導、嘉賓致以最真誠的歡迎!對語文教研組老師在文學社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意!、李校長等領導，今天在百忙之中蒞臨指導，體現了縣領導對我校校園文化建設的重視，對我們陽光蓓蕾文學社的熱切關懷和支持。在領導熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個文學社團被寄予的深切希望，也堅定了我們把陽光蓓蕾辦好、辦強的決心和信心。文學社以“豐富校園文化生活，打造特色精英社團;展示學子文采，彰顯素質教育特色”為宗旨，對實施素質教育，推進語文教學,培養文學新人等，都具有重要的意義。成立陽光蓓蕾文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們將努力把陽光蓓蕾文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。本學年，陽光蓓蕾文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：

一、搭建最佳的成長平臺我們將以開展讀書活動為載體，以培養寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發習作發表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高;我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系;我們還將從學校的實際出發，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。

二、形成自己的社團特色我們的師資精良——我們的輔導老師多為本校熱愛文學、充滿朝氣的年青教師;我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人;我們讓個性彰顯——我們將不斷激發孩子們的寫作興趣，用心培養校園文學新人，并在校報《陽光少年》上開辟專欄發表社員精彩的作品。

三、制定相關的工作計劃我們將組織全體文學社成員認真學習“陽光蓓蕾”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及金鄉作協的部分作家給社員進行寫作常識等方面的專題講座;舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活;組織社員參加校內外各類有影響力的與文學相關的比賽和交流會，如作文大賽等;組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活;做好校報的出刊以及發行工作，使其真正成為聯系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。沒有目標的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。最后，我作為長風文學社的社長，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對待每一件工作，盡己所能為文學社做出應有的貢獻。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰!謝謝大家!