第一篇：語(yǔ)文演講

今天，我演講的主題是韓流。論韓文化流入中國(guó)的利與弊，我記得我上一部看過(guò)的韓劇叫做《來(lái)自星星的你》。那一年，國(guó)民老公這個(gè)詞匯大熱。隨著近年來(lái)大量韓劇涌入中國(guó)，可謂是鐵打的迷妹流水的“老公”，這形成了一股沖擊文化市場(chǎng)的韓流，據(jù)調(diào)查，在接受調(diào)查的網(wǎng)民中，有83.1%的人喜歡韓劇，在問(wèn)到你最喜歡哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)的的影視時(shí)，有54.5%的人選擇了韓劇，在這當(dāng)中，67.8%是青少年，韓劇在中國(guó)大陸掀起一波又一波熱潮，盡管有不少人呼吁抵制韓劇，可都無(wú)法遏制韓流的持續(xù)升溫。

而韓劇熱絕非偶然。20世紀(jì)70年代，韓國(guó)拍攝水平不高，每月播出的電視劇在10部左右，經(jīng)常引進(jìn)中國(guó)香港無(wú)線的電視劇，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的港劇。20世紀(jì)90年代中期，韓國(guó)學(xué)習(xí)日本，在青春偶像劇上做文章，并在1997年在中央臺(tái)播出《愛情是什么》，從此，韓流開始在中國(guó)興起。進(jìn)入21世紀(jì)，韓劇憑借幾部古裝劇和家庭倫理劇迅速風(fēng)靡了整個(gè)亞洲。

韓劇的一步步攻城掠地，令人詫異，我呢看了一個(gè)網(wǎng)友的總結(jié)，在這里和大家分享一下

我們沉溺于家庭倫理的瑣碎，睡木地板，吃泡菜在大家族里尊老愛幼，或者我們聽了又聽，不過(guò)是《冬日戀歌》訴說(shuō)著《藍(lán)色生死戀》，《醫(yī)家兄弟》擋不住《夏娃的誘惑》，而用美食征服所有人的《大長(zhǎng)今》，也不過(guò)是一個(gè)灰姑娘，期待著像《太陽(yáng)的后裔》那樣真摯的愛情。這種套路一直貫穿于韓劇在華的20年。“灰姑娘”可以不漂亮，不年輕，不高貴，邋里邋遢還性格古怪，但總有精英型男為她神魂顛倒或者是多金美少年為她死心塌地。

接下來(lái)，我對(duì)今天的演講做一個(gè)總結(jié)，雖然沒什么意思，但我還是得說(shuō)一下。一部分同學(xué)說(shuō)在了解韓劇文化的同時(shí)，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的熱情，擴(kuò)展了知識(shí)面，但我認(rèn)為，凡事有利必有弊，而哈韓這種追星行為對(duì)自我意識(shí)的形成和發(fā)展具有很大的消極作用，容易喪失自我。有很多人身上漸漸看不到中國(guó)人的影子，找不到了學(xué)生身上的青春朝氣，給人一種頹廢的感覺。對(duì)此我想和大家分享一下我的觀點(diǎn)，我們始終是中國(guó)人，有我們自己的文化，國(guó)家間需要交流，但不需要文化同化，我們要有自己的風(fēng)格，為韓文化的流行而寒心，應(yīng)該為中國(guó)的文化做點(diǎn)什么。不要讓韓文化將我們具有五千年文明的傳統(tǒng)文化“和平演變”。

最后，我在此對(duì)那些已經(jīng)被韓文化腐蝕的同學(xué)表示深切的道歉。

第二篇：語(yǔ)文演講

大家好，相信大家都聽過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”這句詩(shī)吧。今天我要給大家介紹的就是這句詩(shī)的作者顧城。

顧城1962年開始寫詩(shī)，1973年開始學(xué)畫，次年回京在廠橋街道做木工。1977年重新開始寫作。1985年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1987年5月應(yīng)邀赴德國(guó)參加明斯特“國(guó)際詩(shī)歌節(jié)”，隨后開始周游西歐和北歐諸國(guó)，后定居新西蘭，1988 年赴新西蘭，講授中國(guó)古典文學(xué)，被聘為奧克蘭大學(xué)亞語(yǔ)系研究員。后辭職隱居激流島。1992年獲德國(guó)DAAD創(chuàng)作年金，在德國(guó)寫作。1993年10月8日在其新西蘭寓所因婚變殺死妻子謝燁后自殺。留下大量詩(shī)、文、書法、繪畫等。作品譯成英、法、德、西班牙、瑞典等十多種文字。

顧城是朦朧詩(shī)派的主要代表詩(shī)人，被稱為當(dāng)代的唯靈浪漫主義詩(shī)人，以一顆童心看世界的“童話詩(shī)人”。早期的詩(shī)歌有孩子般的純稚風(fēng)格、夢(mèng)幻情緒，用直覺和印象式的語(yǔ)句來(lái)詠唱童話般的少年生活。與舒婷的典雅端麗、委婉綽約、美麗憂傷相比，顧城的詩(shī)則顯得純真無(wú)瑕、撲朔迷離。但是，在顧城充滿夢(mèng)幻和童稚的詩(shī)中，卻充溢著一股成年人的憂傷。這憂傷雖淡淡的，但又象鉛一樣沉重。因?yàn)檫@不僅是詩(shī)人個(gè)人的憂傷，而是一代人覺醒后的憂傷，是覺醒的一代人看到眼前現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的憂傷。

顧城著有詩(shī)集《白晝的月亮》、《舒婷、顧城抒情詩(shī)選》、《北方的孤獨(dú)者之歌》、《鐵鈴》、《黑眼睛》、《北島、顧城詩(shī)選》、《顧城的詩(shī)》、《顧城童話寓言詩(shī)選》、《顧城新詩(shī)自選集》。另與謝燁合著長(zhǎng)篇小說(shuō)《英兒》，還有逝世后由父親顧工編輯出版的《顧城詩(shī)全編》。

希望大家有空可以找顧城的作品進(jìn)行品讀，謝謝。

第三篇：優(yōu)秀演講材料

演講材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：你們好！我：夏永樂，是托管組礦區(qū)運(yùn)行四值值長(zhǎng).今天能有機(jī)會(huì)站在東興公司“榜樣的力量”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的臺(tái)上發(fā)言，倍感榮幸，同時(shí)也非常自豪。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的就是“感謝”，感謝過(guò)去一年里的各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我值的關(guān)心和支持，感謝各位員工的支持，請(qǐng)容許我在這里真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲“謝謝”，下面，我把過(guò)去一年里我值的一些工作與大家分享：

一.2015年我值每個(gè)人都深知自己的責(zé)任，以樹立和發(fā)揚(yáng)東興公司形象為己任，時(shí)刻把公司的利益放在首位。共凈化精鹵218批次，處理凈化鹵水470880方，鹵水品質(zhì)全部合格，輸送精鹵未出現(xiàn)一次影響制鹽生產(chǎn)現(xiàn)象。立足崗位，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高技能；精心操作細(xì)心呵護(hù)設(shè)備，做到“三分維修，七分保養(yǎng)”；嚴(yán)抓日常安全隱患排查整改，預(yù)防為主。全年沒有發(fā)生一起安全、環(huán)保、質(zhì)量、設(shè)備事故，全年月度綜合考核五次領(lǐng)先，名列第一。，二.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，夯實(shí)基礎(chǔ)，員工復(fù)合型技能有較大幅度提升。班組人員立足本職，從熟悉工藝管線到學(xué)習(xí)工藝流程；從了解設(shè)備性能到應(yīng)急故障處理。并在實(shí)踐操作中相互交流經(jīng)驗(yàn)，班組員工技能普遍提升。

三.實(shí)行巡檢、互檢、抽檢相結(jié)合的設(shè)備走動(dòng)巡檢模式。在日常操作中，崗位員工必須按巡檢路線每小時(shí)進(jìn)行一次設(shè)備檢查記錄，我不定時(shí)對(duì)各個(gè)崗位設(shè)備進(jìn)行復(fù)檢、抽檢、并給予考核，有效地保障了設(shè)備巡檢質(zhì)量，確保隱患的設(shè)備第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、解決，全年本值無(wú)設(shè)備事故發(fā)生。

四.班組開展攻關(guān)克難討論，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年7月份由于各反應(yīng)桶液位計(jì)因雷擊不能使用，鹵水無(wú)法確定就無(wú)法計(jì)算消耗、還可能造成鹵水外溢造成環(huán)境污染。主控張明通過(guò)總結(jié)用轉(zhuǎn)料泵運(yùn)行時(shí)間和原鹵桶液位及原鹵采量相結(jié)合來(lái)控制，避免了上罐平臺(tái)的次數(shù)降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，又防外溢又確定鹵水量消耗也得以控制。

五.落實(shí)安全、環(huán)保規(guī)章制度，嚴(yán)格控制系統(tǒng)廢水排放。我利用班會(huì)宣貫華塑公司的安全環(huán)保等規(guī)章制度，讓員工認(rèn)識(shí)到其重要性，認(rèn)真排查，精心操作嚴(yán)禁長(zhǎng)流水現(xiàn)象，有效地減少了廢水的生成量，保障了制鹽廢水的接受。全年無(wú)環(huán)保污染事故發(fā)生。在安全方面，嚴(yán)抓日常安全防護(hù)工作，做到凡事預(yù)防在前，無(wú)安全事故發(fā)生。

六.做好班組管理工作：班組成員間的業(yè)務(wù)能力實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱：李華德對(duì)礦山開采和鹵井操作方面能力弱，張明充分發(fā)揮自己在礦區(qū)時(shí)間長(zhǎng)、基礎(chǔ)好、經(jīng)驗(yàn)足、每次倒井后，都仔細(xì)進(jìn)行講解，來(lái)提高他的技能。

七.加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)合作。對(duì)生產(chǎn)情況提前進(jìn)行預(yù)判，提前加以調(diào)整，為下一班生產(chǎn)創(chuàng)造好的條件，如在采鹵用水量大，而制鹽的廢水又不能滿足的情況下，提前做好補(bǔ)充淡水的工作；礦區(qū)化驗(yàn)員是華塑員工，但在工作中是一個(gè)集體，八月份，各個(gè)進(jìn)、出料的電動(dòng)執(zhí)行器因雷擊損壞，不能運(yùn)行自動(dòng)操作，需到現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作，化驗(yàn)員能夠積極配合操作人員進(jìn)行手動(dòng)操作，有力的保證生產(chǎn)。崗位之間能夠做到遇事主動(dòng)交流和協(xié)作，如一次李華德身體不適，張明詢問(wèn)原因后，讓其休息片刻，在不影響自己工作之時(shí)即刻代替他去巡查。

第四篇：高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。一起來(lái)看看高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講，歡迎查閱!

語(yǔ)文課前五分鐘演講1

親愛的老師，可愛的同學(xué)們：

大家好!謝謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!

請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥的時(shí)候，還以為上大學(xué)挺自由的，后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課，從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。

后來(lái)上了大二，才漸漸發(fā)覺自己太過(guò)糜爛，雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的，但是比大一的時(shí)候好多了。開始參加了一些活動(dòng)，例如義工活動(dòng)，籃球賽，院里的歌唱比賽之類的。感覺大學(xué)并不是這么孤立的，還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來(lái)上課就認(rèn)真了許多，發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容是對(duì)我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài)，漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每天都再煩惱著就業(yè)的問(wèn)題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空，老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō)：沒事的，現(xiàn)在努力還來(lái)得及。現(xiàn)在想這么多也沒用，說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后開心了幾天，懸著的心終于可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上招聘會(huì)的情形，我的心有吹起來(lái)了，那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì)，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話應(yīng)該會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字，某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現(xiàn)個(gè)人的能力，所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。

這就是我的大學(xué)生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會(huì)忘記陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們，保持聯(lián)絡(luò)——謝謝!

語(yǔ)文課前五分鐘演講2

同學(xué)們：

上午好!我先來(lái)給各位講個(gè)故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!

就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!謝謝各位。

語(yǔ)文課前五分鐘演講3

尊敬老師及親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人，來(lái)自祁陽(yáng)縣職業(yè)中專主板專業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園，站在這里，我感到無(wú)比親切，也感到特別高興，作為職業(yè)中專技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型，我也特別榮幸!

即將到比亞迪汽車公司頂崗實(shí)習(xí)的我，清醒地意識(shí)到，我的讀書時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲。回首這些年，小年6年，初中3年，職業(yè)中專學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí))，我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩，成長(zhǎng)為掌握一技之長(zhǎng)的中職實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲，我深深地感受到：走過(guò)來(lái)的求學(xué)道路，很不容易，但我不后悔，事實(shí)也證明，我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的!

初中時(shí)，也就是在這里讀書的時(shí)候，一直到初中畢業(yè)，那時(shí)我不懂事，很貪玩，我都不怎么想好好讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不好，在班上的成績(jī)排名頂多處在中下水平。初三第二期，我感到迷茫!不知道你們現(xiàn)在有沒有跟那時(shí)的我有一樣的迷茫。當(dāng)時(shí)我在想初中畢業(yè)后，我干什么呢?自己面臨的道路有3條：1、選普高或者對(duì)口升學(xué)，考大學(xué);2、到職業(yè)中專讀書，學(xué)習(xí)一門技能;3、直接出去打工。究竟選哪一條?究竟是聽父母的，還是自己決定?

出去打工，父母是不會(huì)同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒學(xué)歷沒技術(shù)，出去的話掙不到錢。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學(xué)，要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高，高中3年，大學(xué)4年，讀書要7年，說(shuō)實(shí)話，我不想讀那么年。

父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，也包括我的父母，認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮，或者說(shuō)讀高中家長(zhǎng)有面子。考大學(xué)就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我，當(dāng)前國(guó)家重視職業(yè)教育，國(guó)家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽(yáng)縣職業(yè)中專，離家近，費(fèi)用低，在校只學(xué)2年，我信了。我就去職業(yè)中專，我要選擇主板維修專業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專業(yè)。

開始，父母持反對(duì)的態(tài)度，他們常常聽人說(shuō)，職業(yè)中專不好，不要我去，后來(lái)，他聽到隔壁村一個(gè)叫錢新橋的，在職業(yè)中專畢業(yè)后，做數(shù)控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒有反對(duì)了。當(dāng)時(shí)，很多人對(duì)父母講，到職業(yè)中專讀書冒得用，學(xué)不到東西，我父母始終說(shuō)，不讀書才冒得用，讀書哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力，我仍然選擇學(xué)技能，毫不動(dòng)搖。

在職業(yè)中專求學(xué)的2年里，學(xué)校的環(huán)境比較好，適合學(xué)習(xí)，也適合娛樂，可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂，生活也很快樂。

我學(xué)習(xí)主板專業(yè)，對(duì)這門專業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)技能過(guò)程中，我始終堅(jiān)持不懂就問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)都可以，老師同學(xué)都很熱情幫我解決問(wèn)題，我感到很幸福!慢慢地，我的專業(yè)技能越來(lái)越好，參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢吧!具體多少錢，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競(jìng)賽，其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說(shuō)實(shí)話，我在職業(yè)中專讀書，我越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)方法也越來(lái)越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理：初中成績(jī)差不等于學(xué)不好技能，初中成績(jī)差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。

在生活中，我積極樂觀，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí)，國(guó)家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué)，我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期，為了使寢室這個(gè)家更溫暖，學(xué)校開展了溫馨寢室活動(dòng)，現(xiàn)在我的寢室很溫馨。

我們學(xué)校幾乎沒有人打架，因?yàn)閷W(xué)校不允許打架，不允許同學(xué)欺侮同學(xué)，經(jīng)常打架，欺侮同學(xué)，而且教育不改的同學(xué)就會(huì)學(xué)校開除。老師經(jīng)常教育我們學(xué)會(huì)做人，我們班上同學(xué)間的關(guān)系很團(tuán)結(jié)很和諧，相互幫助，相互關(guān)心的現(xiàn)象很常見的……

總的來(lái)說(shuō)，我在職業(yè)中專，我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。現(xiàn)在我很快到比亞迪汽車公司實(shí)習(xí)，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個(gè)月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明，我選擇職業(yè)中專學(xué)技能是正確的!

今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，努力干好工作，讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家!

語(yǔ)文課前五分鐘演講4

各位老師、家長(zhǎng)朋友、孩子們：

大家好!我是_--家長(zhǎng)。今天能有幸站在這里跟各位分享我個(gè)人的一些小小的感想，真是特別高興!在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，想各位老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。

一、懂得感恩

首先我要說(shuō)的兩個(gè)是“感恩”。有家長(zhǎng)可能心中會(huì)有疑問(wèn)：“亂說(shuō)，這成績(jī)好不好，跟感恩會(huì)有關(guān)系?”家長(zhǎng)朋友們，你別不信!我的孩子今年剛初三畢業(yè)，現(xiàn)已被溫一中錄取，我覺得很大的一個(gè)原因是我們教會(huì)孩子懂得感恩。當(dāng)孩子得到好成績(jī)時(shí)，我第一句會(huì)說(shuō)：“老師這么辛苦，這次你的老師一定會(huì)很高興的。”當(dāng)孩子有下滑時(shí)，我的第一句會(huì)說(shuō)：“不要灰心，老師對(duì)你這么好，他還是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再讓老師擔(dān)心了。”當(dāng)然，我也會(huì)及時(shí)打電話給老師說(shuō)謝謝之類的話。這些話，是我對(duì)老師的辛苦真誠(chéng)說(shuō)的謝謝!也是我對(duì)孩子一種感恩教育。就像去年，我兒子在溫一中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”時(shí)，我讓孩子第一時(shí)間先告訴老師，我說(shuō)：“為了你的成績(jī)，老師是最擔(dān)心的。”這次，錄取名單一下來(lái)，我兒子就很興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，快告訴老師!”兒子的錄取，我固然高興，但我最高興的是我的兒子學(xué)會(huì)了感恩，有一顆感恩的心。我想：讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師、尊敬老師。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。或許有人會(huì)說(shuō)，你兒子碰到的是好老師。當(dāng)然，我為我兒子一直以來(lái)都有老師任教而慶幸。然而，各位家長(zhǎng)朋友們，作為一位老師，首先他是一位正常的人，而不是神。面對(duì)全班幾十位學(xué)生，不可能隨時(shí)隨地都為你的一個(gè)孩子服務(wù)，因此，也會(huì)難免會(huì)有不合你意的時(shí)候。這就需要，我們做家長(zhǎng)的怎樣去引導(dǎo)孩子去感恩。家長(zhǎng)能朋友們，感恩，是一種促進(jìn)成功的重要法寶。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人，后來(lái)，他想離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是，他已無(wú)心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時(shí)候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說(shuō)：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時(shí)，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)老板長(zhǎng)期對(duì)他的關(guān)愛。這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)待他人要感恩。其實(shí)，每個(gè)人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考。作為子女，應(yīng)該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處。

當(dāng)然，感恩不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)老師，也有學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)老師，家長(zhǎng)對(duì)他人。有一話說(shuō)得好“言教永遠(yuǎn)不如身教”。

二.養(yǎng)成習(xí)慣

“習(xí)慣”，是我今天要講的第二個(gè)話題。到了初中，孩子們應(yīng)該養(yǎng)成那些習(xí)慣呢!

1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，解決疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀

3、合理安排。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。.利用假期時(shí)間來(lái)調(diào)整，彌補(bǔ)上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。初中的所有假期都是非常重要的。同學(xué)們不光是對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補(bǔ)缺。還需要提前預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容，超前學(xué)，是初中優(yōu)秀生的共x##b!下面就來(lái)談?wù)劊何覂鹤邮窃鯓影才偶倨诘摹?哪一科考得不理想，利用假期補(bǔ)一補(bǔ);哪一科是自己比較拔尖，利用假期讓自己更上一層樓);假期時(shí)間利用好了，就不存在，平時(shí)時(shí)間不夠，造成睡眠不足等問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時(shí)間睡得少了，成績(jī)就下去了。反之，輕松上陣，總能考到好成績(jī)。

4、自我調(diào)整。不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不因?yàn)槠綍r(shí)的考試成績(jī)的好壞而影響學(xué)習(xí)。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象，重要的是找出原因，避免再次出現(xiàn)。

情緒千萬(wàn)不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”

三.進(jìn)入初中家長(zhǎng)應(yīng)該做什么?

1,了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長(zhǎng)就是為了讓孩子將來(lái)能進(jìn)入高中部，才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長(zhǎng)更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定，到底要求哪些條件?是要進(jìn)行三年的成績(jī)排名?還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學(xué)或英語(yǔ)在考試中有無(wú)特殊要求?等等。

2,及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點(diǎn)是很多家長(zhǎng)能夠做到的，但小學(xué)家長(zhǎng)一般只會(huì)與班主任老師打交道，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中，除了班主任外，與各個(gè)主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問(wèn)題。中考是一個(gè)綜合性選拔考試，能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子過(guò)度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他，壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時(shí)與老師溝通解決問(wèn)題，幫助孩子在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。

3,與孩子認(rèn)真的談一下初中的問(wèn)題(對(duì)學(xué)習(xí)的重視、如何面對(duì)壓力等)。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經(jīng)過(guò)暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對(duì)初中學(xué)習(xí)的過(guò)度擔(dān)心，這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力，如何幫助孩子分析問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版dvd，應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。

4，父母雙方要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式，尤其是面對(duì)孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長(zhǎng)教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語(yǔ)言的作用永遠(yuǎn)沒有行為更有說(shuō)服力。也就是說(shuō)，小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。

5，及早的了解近年來(lái)的中考形勢(shì)，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)(想考入的高中)。中考的形勢(shì)每年都有相應(yīng)的變化，每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績(jī)也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長(zhǎng)卻要了解這些。家長(zhǎng)若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

最后，祝各位家長(zhǎng)朋友、孩子們都能心想事成。

語(yǔ)文課前五分鐘演講5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有許多優(yōu)秀的中華兒女，為祖國(guó)挺身而出，進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。因?yàn)椋鎳?guó)在我心中。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐擅”的江邊到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》到蘇東坡的《大江東去》。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

在圓明園燒園燒焦的廢墟上，我看到祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬入懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

“自古黃雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠長(zhǎng)的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，王二小、劉胡蘭、賴寧、文天祥……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗和拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們奮發(fā)向上!因?yàn)椋鎳?guó)在我心中!

魯迅先生窮其一生智慧，喚醒了刀俎上的中國(guó)，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)、梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!因?yàn)椋鎳?guó)在我心中!

高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講

第五篇：語(yǔ)文課前演講

今天我要講的和中國(guó)土豪有關(guān)。周末看到一條新聞?wù)f：9月20日一位來(lái)自溫州的女企業(yè)家登上維也納金色大廳，臺(tái)下是200余名特地從內(nèi)地趕赴此地助陣的親友。

在這個(gè)被認(rèn)為是世界級(jí)音樂圣殿的舞臺(tái)上，早就不乏中國(guó)人的身影。據(jù)稱，今年1月至8月中旬，國(guó)內(nèi)各演出團(tuán)體在”金色大廳”租用場(chǎng)地27次，至少有133個(gè)院校和團(tuán)體參加了各種音樂會(huì)和演出。目前，“金色大廳’’的經(jīng)營(yíng)方式分為三種，第一種是被邀請(qǐng)的演出團(tuán)隊(duì)，劇院方需支付演出費(fèi)，第二種是根據(jù)合同進(jìn)行進(jìn)駐演出，雙方按照協(xié)議分配收入，第三種才是自費(fèi)租賃演出，一個(gè)鮮被提及的尷尬事實(shí)卻是，從沒有任何一個(gè)中國(guó)藝術(shù)家或是藝術(shù)團(tuán)體是受邀登上‘金色大廳”舞臺(tái)的。

為什么中國(guó)藝術(shù)團(tuán)未被邀請(qǐng)，我想有兩方面原因：一是喜歡中國(guó)文化的奧地利人有卻并不十分懂的中國(guó)民樂演奏，大多是看個(gè)熱鬧，中國(guó)民樂團(tuán)的演出水準(zhǔn)未進(jìn)行認(rèn)證。金色大廳方面也無(wú)從選擇。中國(guó)民樂團(tuán)演奏的方式，時(shí)間等與西方有很大不同，我想這也是制約因素之一。

演出的場(chǎng)地租金高達(dá)1.8萬(wàn)歐元，還不包括上千歐元的樂器搬運(yùn)費(fèi)等，對(duì)于中國(guó)土豪的實(shí)力除了膜拜。我還能說(shuō)什么呢？

還有些演出簡(jiǎn)直就是演員們的自?shī)首詷罚粓?chǎng)上座率不錯(cuò)的演出，臺(tái)上正唱著，臺(tái)下觀眾突然少了一片，原來(lái)是下一節(jié)目的演員該去候場(chǎng)了。還有就是贈(zèng)票問(wèn)題。許多觀眾都是通過(guò)使館或華僑商會(huì)等渠道組織來(lái)的，有時(shí)這種文化活動(dòng)太頻繁，已至于連中餐館廚師都聽怕了，不愿來(lái)捧場(chǎng)。維也納當(dāng)?shù)厝A人開玩笑，中國(guó)團(tuán)體的演出：觀眾基本靠組織，門票基本靠贈(zèng)送，媒體基本沒報(bào)導(dǎo)。

造成這些現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為1：過(guò)度的虛榮心，認(rèn)為上了“金色大廳”，就是對(duì)自己藝術(shù)造詣的肯定，2；刻意炒作，想借用“金色大廳”名頭來(lái)宣傳造勢(shì)。

但我想有些藝術(shù)團(tuán)體的初衷是好的，想要弘揚(yáng)中國(guó)的音樂文化，并且為此努力，我覺得藝術(shù)團(tuán)體更應(yīng)注重自己的藝術(shù)水平提高，終會(huì)有中國(guó)被邀請(qǐng)上臺(tái)的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，只是在為維也納金色大廳鍍金。