第一篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)動(dòng)員講話

南鄭縣職教中心 向雷鋒同志學(xué)習(xí)動(dòng)員講話

老師們、同學(xué)們：

春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢？雷鋒是40年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無(wú)數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn)；在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

那么，在當(dāng)前的新形勢(shì)下，我們新一代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒四個(gè)方面的精神。

一、在是非善惡面前旗幟鮮明的原則性。雷鋒始終保持了憎愛分明的品格，對(duì)于一切善良的、美好的東西去追求和贊美;對(duì)于一切丑惡的東西給于鞭撻和鄙棄.這對(duì)于我們今天的中學(xué)生來說，是非常重要的一種品質(zhì)。

二、在生命旅途中不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。雷鋒是一個(gè)從不自滿的人，在他短短的二十二年生命旅途中，他從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，從來沒有放棄過積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這特別值得我們大家學(xué)習(xí)。

三、在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無(wú)私精神。雷鋒在他的一生中總是想著他人，助人為樂；想著公共利益，為維護(hù)公共利益而不惜犧牲個(gè)人的一切。這也恰恰是雷鋒精神永不磨滅的原因之所在。

四、在同學(xué)中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。雷鋒同志在短暫的一生中，總是跟周圍的同志搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這也是在今天的條件下我們要很好地學(xué)習(xí)的。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們每一個(gè)同學(xué)都要以積極向上的人生態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí),追求進(jìn)步，即使遇到困難也毫不氣餒，取得成績(jī)也不自滿。要學(xué)習(xí)雷鋒，我們每一個(gè)同學(xué)都要關(guān)注公共利益，關(guān)注他人。要愛護(hù)公物，愛護(hù)我們的教室，愛護(hù)我們的每一件教學(xué)儀器和設(shè)備，愛護(hù)校園的花草樹木。.要關(guān)心有困難的同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都要伸出我們助人為樂的友誼之手，幫助他們解決實(shí)際困難，讓雷鋒精神永放光彩。

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

——學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員發(fā)言稿

老師、同學(xué)們：大家好！

1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”從此，一個(gè)億萬(wàn)人民參與的群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃興起。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)習(xí)雷鋒，我們到底學(xué)什么呢？是不是上街掃掃地，扶一位老奶奶過馬路，做一兩次義務(wù)服務(wù)就算是學(xué)雷鋒了？

學(xué)習(xí)雷鋒，最本質(zhì)的是要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒扶老人過馬路，幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，為病人和窮人提供幫助。雷鋒滿腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂，熱心公益，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，閃耀著共產(chǎn)主義的光輝。我們要用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)雷鋒，最基本的是要遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)。雷鋒10歲才上小學(xué)，16歲小學(xué)畢業(yè)后就參加了工作。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，在工作中無(wú)數(shù)次被評(píng)為各種先進(jìn)工作者，單是大會(huì)發(fā)言以及在報(bào)上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是被編寫成書在全國(guó)發(fā)行。可是我們的同學(xué)，捫心自問想一想，自己做的怎么樣呢？在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，有些同學(xué)上課玩手機(jī)、吃飯下館子、放假泡網(wǎng)吧、談情說愛、攀比享受……怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起自己？學(xué)習(xí)雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)技能知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

其次，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要堅(jiān)定信念、追求理想。像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，自覺地把個(gè)人的追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，把個(gè)人的奮斗融入到國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，始終追求崇高的人生境界，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去。

再次，學(xué)習(xí)雷鋒，就要懂得感恩，無(wú)私奉獻(xiàn)、報(bào)效社會(huì)。雷鋒短暫而光輝的一生，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，公而忘私、先人后己，關(guān)心國(guó)家、關(guān)心集體、助人為樂，雷鋒無(wú)論在哪里，都能自覺服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)起碼做到感恩父母、感恩老師，將來進(jìn)一步服務(wù)社會(huì)。

學(xué)習(xí)雷鋒，還要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。當(dāng)今正是提倡低碳經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)雷鋒，就要在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。譬如，戒煙利己又利人、隨手關(guān)燈節(jié)水節(jié)電、少用空調(diào)、少乘電梯多爬樓，步行鍛煉少坐車等等，都是響應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)際行動(dòng)。

老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。”

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們就要努力思考如何做一個(gè)高尚的人，錘煉品德、完善人格、提高境界；如何做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，發(fā)奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)；如何做一個(gè)有理想的人，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去；如何做一個(gè)有益于人民的人，全心全意為人民服務(wù)；如何做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、勇往直前。

今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召, 倡議全校學(xué)生特別是青年團(tuán)員要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)雷鋒精神的表率、爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。今天會(huì)后，希望全校各班積極行動(dòng)起來，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，將形式內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)、深入持久地開展下去，師生共同努力，讓校園雷鋒之歌譜寫得更加雄壯有力，讓學(xué)校的精神之花綻放得更加絢麗多彩！

謝謝大家！

東營(yíng)聯(lián)小 2013.3

第三篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

——學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員發(fā)言稿

老師、同學(xué)們：大家好！

1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”從此，一個(gè)億萬(wàn)人民參與的群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃興起。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)習(xí)雷鋒，我們到底學(xué)什么呢？是不是上街掃掃地，扶一位老奶奶過馬路，做一兩次義務(wù)服務(wù)就算是學(xué)雷鋒了？

學(xué)習(xí)雷鋒，最本質(zhì)的是要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒扶老人過馬路，幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，為病人和窮人提供幫助。雷鋒滿腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂，熱心公益，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，閃耀著共產(chǎn)主義的光輝。我們要用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)雷鋒，最基本的是要遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)。雷鋒10歲才上小學(xué)，16歲小學(xué)畢業(yè)后就參加了工作。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，在工作中無(wú)數(shù)次被評(píng)為各種先進(jìn)工作者，單是大會(huì)發(fā)言以及在報(bào)上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是被編寫成書在全國(guó)發(fā)行。可是我們的同學(xué)，捫心自問想一想，自己做的怎么樣呢？在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，有些同學(xué)上課玩手機(jī)、吃飯下館子、放假泡網(wǎng)吧、談情說愛、攀比享受……怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起自己？學(xué)習(xí)雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)技能知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

其次，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要堅(jiān)定信念、追求理想。像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，自覺地把個(gè)人的追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，把個(gè)人的奮斗融入到國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，始終追求崇高的人生境界，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去。

再次，學(xué)習(xí)雷鋒，就要懂得感恩，無(wú)私奉獻(xiàn)、報(bào)效社會(huì)。雷鋒短暫而光輝的一生，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，公而忘私、先人后己，關(guān)心國(guó)家、關(guān)心集體、助人

為樂，雷鋒無(wú)論在哪里，都能自覺服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)起碼做到感恩父母、感恩老師，將來進(jìn)一步服務(wù)社會(huì)。

學(xué)習(xí)雷鋒，還要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。當(dāng)今正是提倡低碳經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)雷鋒，就要在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。譬如，戒煙利己又利人、隨手關(guān)燈節(jié)水節(jié)電、少用空調(diào)、少乘電梯多爬樓，步行鍛煉少坐車等等，都是響應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)際行動(dòng)。

老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。”

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們就要努力思考如何做一個(gè)高尚的人，錘煉品德、完善人格、提高境界；如何做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，發(fā)奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)；如何做一個(gè)有理想的人，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去；如何做一個(gè)有益于人民的人，全心全意為人民服務(wù)；如何做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、勇往直前。

今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召, 倡議全校學(xué)生特別是青年團(tuán)員要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)雷鋒精神的表率、爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。今天會(huì)后，希望全校各班積極行動(dòng)起來，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，將形式內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)、深入持久地開展下去，師生共同努力，讓校園雷鋒之歌譜寫得更加雄壯有力，讓學(xué)校的精神之花綻放得更加絢麗多彩！

謝謝大家！

東營(yíng)聯(lián)小

2013.3

第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)——倡議書

青樓中心小學(xué)全體師生們：

雷鋒，這個(gè)響亮的名字意味著不朽、責(zé)任、奉獻(xiàn)與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。

近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)被賦予了新的時(shí)代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，以及誠(chéng)實(shí)守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。

在這個(gè)春暖花開的三月，青樓中心小學(xué)少先隊(duì)向全校師生發(fā)出號(hào)召：以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，將3月份定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，在全校范圍內(nèi)長(zhǎng)期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”。活動(dòng)要求如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)范。

二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”，在日常工作生活中抵制不良習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

三、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在我們青樓這片熱土上掀起實(shí)踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實(shí)際行動(dòng)、用愛心創(chuàng)造和諧。

四、圍繞校少先隊(duì)開展“誠(chéng)信為人為學(xué) 爭(zhēng)做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊(duì)要積極開展“廉潔在我心中”主題隊(duì)日活動(dòng)和“少年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)做文明的使者、誠(chéng)實(shí)的楷模、守信的典范，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。

六、各團(tuán)支部要組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年、志愿者開展一次旨在弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。活動(dòng)月結(jié)束后各團(tuán)總支將簡(jiǎn)要書面匯報(bào)材料（含照片）交至院團(tuán)委。

老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在于心，用實(shí)際行動(dòng)做新時(shí)代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

青樓中心小學(xué)少先隊(duì)

第五篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

他，是懂愛的喬安山是雷鋒戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里，喬安山下過崗、撿過破爛、打過更，但無(wú)論日子如何清貧，他也沒因?yàn)殚e言碎語(yǔ)而放棄做好事。“雷鋒手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。因?yàn)楦卸鳎运脨郏写髳邸埸h和國(guó)家，愛人民，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，身邊的，遠(yuǎn)處的。”將自己視為雷鋒生命延續(xù)的喬安山，面對(duì)爭(zhēng)議時(shí)，有一種超乎尋常的寬容與忍讓，“比起雷鋒，我們又算得了什么呢？”

雷鋒少時(shí)伙伴雷孟宣，宣講雷鋒精神50年，這位長(zhǎng)沙望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館原館長(zhǎng)說：“雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時(shí)！我50年從頭到尾只做一件事——宣講雷鋒精神。雷鋒精神凝聚起來就是一個(gè)字：愛。學(xué)雷鋒就是要學(xué)他的愛心，對(duì)家人有愛，對(duì)朋友有愛，對(duì)別人有愛，‘愛’字永遠(yuǎn)不過時(shí)！”

“雷鋒精神恰恰在平凡中體現(xiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)了對(duì)朋友、親人和社會(huì)的一種愛心，是平凡人的平凡愛心。” 32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時(shí)代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為。如果老人跌倒都不敢扶的話，跌倒的是一個(gè)民族的愛心。”

他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長(zhǎng)，“你對(duì)我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會(huì)才能和諧。雷鋒精神講的就是奉獻(xiàn)，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想著別人。”張玉貴說，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。

29歲的上海女白領(lǐng)莫莉，因在地鐵反扒成為網(wǎng)友熱議的“地鐵女俠”。“雷鋒精神，是小時(shí)候看電影學(xué)來的一句話——人人為我，我為人人。”莫莉說，“我并不奢望把自己的行為和雷鋒掛上鉤。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。”

西藏那曲地區(qū)的巴桑老阿媽說：“說到雷鋒，我們年紀(jì)大點(diǎn)的都有印象。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個(gè)叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’。”

他，是敬業(yè)的在渤海大學(xué)新聞系研究生馬兢的眼里，雷鋒精神現(xiàn)在依然很時(shí)尚。“當(dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂趣，而雷鋒精神告訴大家，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行。”

謝代華，四川南充人，在深圳打拼多年的他，認(rèn)為能夠做到愛崗敬業(yè)就是在學(xué)雷鋒。“個(gè)人的力量是有限的，但是通過每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，我們能影響和感染身邊的人。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動(dòng)去做，遇到陌生人需要幫助時(shí)，能夠盡量去幫，這些都是在學(xué)雷鋒。”

他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽(yáng)區(qū)皮村同心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈幫助別人的精神。我喜歡幫助別人，老師和同學(xué)經(jīng)常讓我去幫著做一些事兒，我希望以后能夠成為雷鋒那樣的人。”

“當(dāng)前社會(huì)條件好了，生活富裕了。講求享受、相互攀比的人多了，為他人、為社會(huì)付出的少。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要。”丁新是北京對(duì)口支援新疆和田地區(qū)洛浦縣醫(yī)院婦產(chǎn)科大夫，為了幫助更多的人，她主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)娱L(zhǎng)一年，“我們用國(guó)家培養(yǎng)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡且环N人生價(jià)值的體現(xiàn)。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺得值。只要老百姓需要我們，承受一點(diǎn)艱辛，多一點(diǎn)付出，我認(rèn)為沒什么。”

最為新時(shí)期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。