第一篇:麗江夏令營(yíng) 少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
時(shí)刻擁有夢(mèng)想主義情
文 / 蘇 醒
作為人就會(huì)有夢(mèng)。有夢(mèng)的人,才能夠撐起一片蔚藍(lán)的天空;有夢(mèng)的人,才能夠激勵(lì)前進(jìn)的斗志。有夢(mèng)的人,才能夠讓對(duì)生活充滿激情;有夢(mèng)的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。
每個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng),大到整個(gè)世界或一個(gè)國(guó)家,小到每個(gè)黎民蒼生,他都會(huì)有理想的愿望,只是理想的大小不同而已。人生的夢(mèng),從少年時(shí)代就開(kāi)始做,這讓我們對(duì)未來(lái)始終充滿美好的憧憬;中國(guó)的夢(mèng),依然是少年的夢(mèng),雖然我們建國(guó)已經(jīng)60多年,但相對(duì)于歷史長(zhǎng)河,我們的國(guó)家依然是少年,只有少年才能不斷地成長(zhǎng),不斷地壯大,不斷地富強(qiáng)。
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)
在這個(gè)浮華的時(shí)代,一說(shuō)起夢(mèng)想,往往被人認(rèn)為不切合實(shí)際,似乎這個(gè)詞匯是只是童話故事里存在的;一說(shuō)起夢(mèng)想,往往被人認(rèn)為是虛幻而飄渺的,好象是孩提時(shí)代的過(guò)家家。其實(shí)不然,無(wú)論我們進(jìn)入到什么階段和時(shí)代,夢(mèng)想,這個(gè)最樸素的愿望和想法,始終是人們通向成功的必經(jīng)之路,它讓我們?cè)诓粩嘧非蟮耐瑫r(shí),找到開(kāi)啟靈智法門之后繼續(xù)攀登到輝煌的光明頂,去感知天火留在腳邊的熱吻,去抒發(fā)人生奮毅之后的感動(dòng),去品味成功后的忻悅和滿足,去再次展望前景的燦爛和理想宏圖之瓦藍(lán)。
我們看,人只要有了夢(mèng)想,他們會(huì)為此極盡解數(shù),乃至去為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而不懈努力與百折不撓;都會(huì)有去實(shí)現(xiàn)理想的執(zhí)著追求和前赴后繼。比如,人類始終在不斷的去實(shí)現(xiàn)翱翔蒼穹宇宙的夢(mèng)想與探索宇宙的奧秘,不管是發(fā)生航天飛機(jī)爆炸,還是宇宙飛船失事,卻從未泯滅人類征服宇宙的意志和決心,他們始終為實(shí)現(xiàn)飛翔太空的夢(mèng)而依然讓聳立待發(fā)的沖天之箭時(shí)刻地藍(lán)天直指。再如,人類為了征服地球的第三極、世界的制高點(diǎn)——珠穆朗瑪,不管有多少人為了實(shí)現(xiàn)登頂?shù)膲?mèng)想而遇難,但幾百年來(lái)人們從未退卻過(guò),仍然義無(wú)反顧地穿越喜瑪拉雅叢林,去不斷地征服珠峰絕世的高峻。
中小學(xué)生正處在人生中的關(guān)鍵階段,是祖國(guó)的未來(lái)。“中國(guó)夢(mèng)”離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)少年的夢(mèng)。而少年的夢(mèng)就是用自身的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用出彩的人生為國(guó)家、為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”,就是要更好地承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的重任。
少年智,則中國(guó)智
夢(mèng)想也是智慧,往小到我們的每個(gè)溫飽過(guò)后的家庭,都有一個(gè)理想來(lái)不斷改善生活的質(zhì)量,從貧憊走向豐裕,從草房土灶到別墅康居。再小到每一個(gè)勞動(dòng)者,每個(gè)社會(huì)細(xì)胞,都有一個(gè)理想,從打工的藍(lán)領(lǐng),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高,而成為職業(yè)的經(jīng)理者,從而實(shí)現(xiàn)從藍(lán)領(lǐng)到白領(lǐng)再到金領(lǐng)的過(guò)程。每個(gè)小販、商人經(jīng)過(guò)不斷地積累,最終成為工業(yè)家、實(shí)業(yè)家??每個(gè)乳臭未干的兒童,長(zhǎng)大后成為高精尖技術(shù)的設(shè)計(jì)者,或從士兵到將軍,從無(wú)知到多彩??這一切足以說(shuō)明:理想是事業(yè)的起點(diǎn),是愿望的初始;是抱負(fù)的展現(xiàn),是行進(jìn)的動(dòng)力;是成功的希望,是輝煌的光暈;是一切困境中、逆境里顛撲不滅的航燈;是一切時(shí)間、空間里永不夢(mèng)落的星辰。
美國(guó)務(wù)卿希拉里說(shuō)過(guò):“20年后的中國(guó)將是世界上最貧窮的國(guó)家。”這句話雖然刺耳,但足以給我們覺(jué)醒。試想,中國(guó)要養(yǎng)活世界1/6的人口,而且資源有限,如果不靠我們的智慧去開(kāi)啟靈智的法門,如果我們不會(huì)去履行自己該盡的責(zé)任和義務(wù),我們真的將會(huì)有很多人餓死甚至是在貧困線上掙扎。
所以,我們就應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)代起,樹立遠(yuǎn)大志向,確立自強(qiáng)自立,超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的思想,確立人生目標(biāo)。而中小學(xué)時(shí)代也是人生成長(zhǎng)的重要階段,是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,強(qiáng)國(guó)靠知識(shí)、靠智慧,“中國(guó)夢(mèng)”就是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng),其實(shí)歸根結(jié)底還是我們青少年的夢(mèng),因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展靠你們,祖國(guó)的未來(lái)靠你們。今天的中小學(xué)生,是“中國(guó)夢(mèng)”的見(jiàn)證者、參與者、實(shí)現(xiàn)者,所以我們的青少年要源源不斷地汲取知識(shí),好好珍惜學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步的機(jī)會(huì),因?yàn)槟銈兊奈磥?lái)便是祖國(guó)的未來(lái)!作為中國(guó)少年的你們,要盡的責(zé)任和義務(wù)便是好好學(xué)習(xí),將來(lái)有能力回報(bào)社會(huì)和我們的祖國(guó)。如果你們能做到,我相信20年后的中國(guó)一定不會(huì)是最貧窮的國(guó)家而是最強(qiáng)大的國(guó)家!所以,廣大中小學(xué)生將自己的“小夢(mèng)”與國(guó)家的“大夢(mèng)”緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人的奮斗目標(biāo)融入國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步之中,積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大進(jìn)程。
少年儉,則中國(guó)儉
鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,在中國(guó)古代就十分常見(jiàn),而到了今天則愈演愈烈,而且腐敗盛行。有多少腐敗官僚,在大酒店里舉行晚宴,用納稅人的錢,用老百姓的錢,用國(guó)家的錢,去吃一頓一桌就好幾千的“天價(jià)”晚飯,那是多少人一個(gè)月辛苦勞動(dòng)的血汗錢?當(dāng)他們揮霍人民血汗錢的時(shí)候,有多少人在挨餓?當(dāng)他們?cè)谇滞虈?guó)家財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,有多少人在為填飽肚子而煩惱?“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,所以我們從小就不貪婪,從小就鄙視腐敗,做一個(gè)勤儉的中國(guó)少年,做一個(gè)勤儉的中國(guó)人!
現(xiàn)今的人都在努力地追逐物質(zhì)的裕足和金錢的豐厚,這本身沒(méi)有錯(cuò),而錯(cuò)在人們畸形的意識(shí)、不平衡的心理和扭曲了的追求。而有的人是利用取代道德水準(zhǔn)與為人的本質(zhì)來(lái)達(dá)到獲取之目的的,把自己的夢(mèng)想建立在非正當(dāng)手段上,建立在損人利己、竊公肥私上,這就違背了思想本意純潔的理性光輝,令夢(mèng)想這個(gè)本來(lái)美好的愿望變得黯然失色。
我們看一看現(xiàn)代有的人在滿世界的匆忙過(guò)后,普遍地感到無(wú)聊,感到?jīng)]意思,感到空虛,感到抑郁,感到落寞,感到缺少了點(diǎn)東西,為什么?就是因?yàn)樗麄兪裁磯?mèng)想也沒(méi)有,把良好而正當(dāng)?shù)淖非笕环旁谛纳希繏佋谀X后。這些足以反映出他們的思想恰恰是沒(méi)有從根本、從靈魂、從思想深處得到徹底的校正而傾斜了理想的天平。這些恰恰說(shuō)明了他們的庸俗、虛榮和淺薄,這正是因?yàn)樗麄冃睦淼氖е亍⒎T了夢(mèng)想所致。其實(shí)夢(mèng)想和理想是需要精神來(lái)貫穿和凈化的。這種結(jié)果正是因?yàn)榫竦拿椅⒗硐氲南菁皦?mèng)想的缺失造成的。這恰恰說(shuō)明少了夢(mèng)想,就普遍信少了信仰的激勵(lì)和指啟。
有夢(mèng)則有希望
在這個(gè)急功近利的時(shí)代,的確有太多的浮躁、太多的誘惑,使人在不經(jīng)意間走向沉迷或失去自己;的確有太多的茫然、太多的失措,使人經(jīng)常感到無(wú)以應(yīng)對(duì)或始料不及;的確有太多的挫折、太多的失意,使人感到空虛寂寥或不盡人意??那些可予期許的冀求與欲望,和現(xiàn)實(shí)存在的反差及距離,讓人無(wú)所適從或暗自嘆息。這些往往會(huì)無(wú)形中消磨人的意志與抱負(fù),從而沉迷或淪落了人的向往與夢(mèng)想。但我說(shuō),我們只要有夢(mèng),就不會(huì)因?yàn)槿狈硐攵呦蛴顾祝灰膊粫?huì)因?yàn)榉T理想而導(dǎo)致缺失;我們更不會(huì)因?yàn)閱适Ю硐攵鲆暰竦淖非蠹捌返碌慕ㄔO(shè)。我們應(yīng)該時(shí)刻擁有夢(mèng)想主義情懷,樹立矢志不移的信念;時(shí)刻去張展理想的旗幟,這樣才能堅(jiān)定的行走在民族復(fù)興的前頭;時(shí)刻去鼓蕩理想的風(fēng)帆,因此才能不至于未遠(yuǎn)航就顛覆在生命的風(fēng)浪尖口。
作為一個(gè)少年的中國(guó)人,就應(yīng)該成為有抱負(fù)、有道德、有知識(shí)、有追求的新世紀(jì)人,并終生為夢(mèng)想去奮斗、以理想作鼓舞,從理想起點(diǎn)上不懈努力,如此我們的國(guó)家才有希望,我們的民族才有希望,我們的人民才有希望!
2013年5月18日下午寫于大理
第二篇:少年夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)
少年夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)
一滴滴甘露雖小,但匯集一起便是整片海洋。
一個(gè)個(gè)少年夢(mèng)想雖小,匯集我們的力量就是中國(guó)的夢(mèng)想!
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想。如當(dāng)一名醫(yī)生、做一位教師、做一個(gè)科學(xué)家等這是我們自己的夢(mèng),雖然這個(gè)夢(mèng)很小但千千萬(wàn)萬(wàn)的少年夢(mèng)匯聚在一起便成了我們中國(guó)夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的警察,能夠除暴安良保家衛(wèi)國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,課堂上全神貫注,認(rèn)真聽(tīng)講,老師課堂上講授的知識(shí)就像甘露一樣滋潤(rùn)入我們的心田。集體活動(dòng)一絲不茍,靜心聽(tīng)講,按部就班完成活動(dòng)科目。從小就開(kāi)始培養(yǎng)集體主義,要學(xué)會(huì)認(rèn)知:只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。同時(shí)我也要好好地學(xué)習(xí),不怕困難與挫折,抓住每次考試的機(jī)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)業(yè)。到那時(shí),我必然會(huì)圓了自己的夢(mèng)。
古人云:少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),少年富,則中國(guó)富!我們少年與祖國(guó)發(fā)展息息關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。如果你夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,那你要做一個(gè)盡心盡力救死扶傷的好醫(yī)生;如果你的夢(mèng)想是當(dāng)老師,那你要有蠟燭的精神,燃燒自己照亮別人;如果你的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家,那你要做一個(gè)為了祖國(guó)科學(xué)事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的大科學(xué)家,為了祖國(guó)去獲取諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。
我們每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如掛在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,漫布在浩渺的夜空中,而宇宙之所以具有它的魅力,正是離不開(kāi)繁星點(diǎn)綴。每個(gè)少年兒童從我做起,一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這樣我們祖國(guó)必將繁榮強(qiáng)盛!
古城第X小學(xué)X年級(jí)(X)班
張XX
2013年12月3日
第三篇:少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
偉大的寓言家屠格浬夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。”這句話充分的表明了他的愛(ài)國(guó)之情,在西藏,一位99歲的老奶奶,每天在自家門口升國(guó)旗,這一習(xí)慣包含了他對(duì)祖國(guó)的一片深情。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中華民族的兒童,就是早晨東升的太陽(yáng)。”是啊!我們新時(shí)代的兒童們,就是早晨的太陽(yáng),就是祖國(guó)的花朵,就是未來(lái)的希望!
航天員楊利偉在太空飛行時(shí)飄起了國(guó)旗。著陸后說(shuō)的第一句話就是,“祖國(guó),我為你驕傲!”楊利偉叔叔在回憶那一刻時(shí)說(shuō);“正是有了祖國(guó)的強(qiáng)大,才有了我現(xiàn)在的成就,才有了我們?nèi)袊?guó)的驕傲和自豪!”
校園里,一個(gè)小女孩正在扶起一棵新載的小樹,小男孩正在讓那清澈的水流進(jìn)小樹坑,這棵棵小樹正是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,誰(shuí)說(shuō)這不是我們祖國(guó)的驕傲呢?
操場(chǎng)上,是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上叫嚷,是誰(shuí)在跑道上飛馳?是誰(shuí)在碧綠的草坪上仰望藍(lán)天?是我們,是我們祖國(guó)的花朵。
教室里,是我們畫下了一張張帶著我們美好夢(mèng)想的畫卷,是我們發(fā)出了朗朗的讀書聲,是我們寄托著長(zhǎng)輩們望子成龍的心愿。是我承載著祖國(guó)未的來(lái)的希望。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);
少年富,則國(guó)富;
少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。
雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,有義務(wù)為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,端正自己心中那不朽的“中國(guó)夢(mèng)”。響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓“民族精神”傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
神木第六小學(xué)
四(12)班 王禹杰
指導(dǎo)老師: 路艷妮
第四篇:少年夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)
少年夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)
大家的夢(mèng)想一定都是讓我們偉大的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,我經(jīng)常問(wèn)同學(xué),把祖國(guó)比做什么,有人說(shuō),比做獅子;老虎。我卻不是這樣的,我把祖國(guó)比做一只雄鷹。
因?yàn)椋郧白鎳?guó)是多么落后,就像雄鷹那老去的羽毛。在鷹快要老去的時(shí)候,它會(huì)很努力地飛到一處陡峭的懸崖上,任何鳥獸都飛不上去的地方,它在那待上一百五十天。它要在巖石上用力要摔打自已宛如鐮刀的喙,直到把嘴巴連皮帶肉地從腦袋上摔下來(lái),然后它再靜靜地等著新的喙長(zhǎng)出來(lái),之后,它再會(huì)用新喙的當(dāng)鉗子,把自已的指甲一個(gè)一個(gè)地拔下來(lái),等著新的指甲長(zhǎng)出來(lái),它再把自已老去的羽毛,一根兒一根兒地拔下來(lái),五個(gè)月之后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái),鷹就可以重新飛翔,再活三十年的歲月。這就像我們的意志,總是要做到最好。
我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,現(xiàn)在脫胎換骨,已經(jīng)幾十載,我們是幸福的一代,生長(zhǎng)在新中國(guó)的時(shí)代,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖輩們那艱苦的歲月,但我們知道,祖國(guó)的成長(zhǎng)是需要我們一代一代的不懈努力,才可以茁壯。
我的夢(mèng)想就是像鷹一樣,不畏疼痛,饑餓,敢于改造自已,重造自已,我茁壯,你茁壯,大家就可以都茁壯,這樣我們的祖國(guó)也會(huì)更加的風(fēng)雨無(wú)阻,繼續(xù)輝煌的走下去。
四年級(jí):陳向南
第五篇:少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng) ——踐行中國(guó)夢(mèng) 何為夢(mèng)?小朋友的夢(mèng)想是上學(xué)不要太早:中年人的夢(mèng)想是能夠有更多的薪水:老年人的夢(mèng)想是身體健康......而少年人則是國(guó)家的未來(lái),是國(guó)家的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。少年有夢(mèng)想,國(guó)家的未來(lái)才有希望。最近,習(xí)近平上任為主席,推出一個(gè)“光盤行動(dòng)”,以往一些貪官利用公款吃喝玩樂(lè),十分浪費(fèi)祖國(guó)的資源,而習(xí)主席一上任就提倡節(jié)約,不要浪費(fèi)食物。這不就是中國(guó)夢(mèng)嗎?讓國(guó)家變得更加富強(qiáng),更加繁榮,更加昌盛。而我的夢(mèng)則是當(dāng)一名老師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如園丁,滋潤(rùn)著我們花朵:如迷路中的導(dǎo)航標(biāo),指引著我們的前進(jìn)的道路......我長(zhǎng)大想成為一名為人民服務(wù)的教師,指導(dǎo)著祖國(guó)的未來(lái)。讓他們懂得做人的道理,怎樣學(xué)習(xí),讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才,把祖國(guó)建設(shè)的更美好,讓祖國(guó)更加富強(qiáng),讓祖國(guó)為他們的存在而感到自豪,驕傲。我會(huì)教同學(xué)們識(shí)字,讓他們把字寫的端端正正的,就像做人一樣。我會(huì)面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說(shuō):“路,是人走出來(lái)的,我愿和同學(xué)們走一條新路。”我我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問(wèn)號(hào)去讀書、去分析、去思考。我要讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓他們從小讀世界名著、散文小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白,“巾幗不讓須眉”的宋代調(diào)人李清照??在書中,我要讓他們?nèi)ジ▲B弟弟談心,和柳樹爺爺拉家常,到娘娥姐姐家做客。我會(huì)用我的全部心血,全部汗水,全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有知識(shí)的人。現(xiàn)代的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一天天的努力中,他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái),像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng),讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡!是的,少年肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái),勇敢地追求,大膽實(shí)現(xiàn)。放下夢(mèng)想,穿越夢(mèng)想,騰飛我們的中國(guó)夢(mèng),讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),文明,讓中國(guó)這個(gè)“古都”繁榮,昌盛!