第一篇：我的夢想在路上 幼師學(xué)生演講比賽稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自2013級5班的XXX，今天我演講的題目是《我的夢想在路上》。夢想是什么？

夢想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞。一個(gè)人有了夢想，就像一位遠(yuǎn)航者樹立起了心靈的航標(biāo)，永遠(yuǎn)不會迷失前進(jìn)的方向。懷揣夢想是多么美好的事，激情、沖動、勇敢往往在這時(shí)最旺盛。一個(gè)人可以一無所有，但不能沒有夢想。

在我的身邊有不少同學(xué)，他們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。因?yàn)樗麄冃闹杏袎粝耄麄儾桓市南窀篙呉粯勇德禑o為地活著，平平庸庸地死去；更不甘心把自己的一輩子捆綁在所謂的命運(yùn)身上。為了那些美好的夢想，他們一直在努力。追夢的途中，也許有荊棘，有風(fēng)雨，有失敗，但他們不畏懼，不低頭，不退縮。困難與挫折/只不過/是他們磨練意志的手段，失敗與痛苦/反而更加激發(fā)他們/昂揚(yáng)的斗志。不過也有一些同學(xué)，他們沒有目標(biāo)，沒有方向，根本不知道讀書是為了什么，得過且過，日復(fù)一日，不思進(jìn)取。他們從來沒想過夢想與未來，總是天真地以為“車到山前必有路”，“船到橋頭自然直”，但他們不明白“機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人”，“自助者，上帝亦愛助之”。可見，夢想對于我們來說是多么的重要。

那么，我的夢想是什么呢？

小時(shí)候，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我/會在我這里得到不同的答案，那些夢想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，“人必須立長志，而不能常立志”。

在夢想的問題上，爸爸給我的影響是比較大的。爸爸是一個(gè)普通的農(nóng)民，但他一直很支持我讀書。他說，“農(nóng)村的孩子要想有出息，只有多讀書！”上小學(xué)時(shí)，他常常用羨慕的眼神看著我的小學(xué)老師對我說：“你看，女孩子以后只要有個(gè)穩(wěn)定的飯碗就好了，像你們老師一樣，念個(gè)師范，當(dāng)個(gè)老師，多好呀。”從那時(shí)起，做一名教師就成了我心中/最堅(jiān)定的夢想。

我有一個(gè)做幼兒教師的姐姐，我在她的班級里度過了一個(gè)快樂的童年。長大后，我也常去她工作的地方玩，偶爾也幫她帶帶班，和孩子們一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞??，恍惚自己又回到了美好的童年。那時(shí)我就想，我要和姐姐一樣，當(dāng)一名幼兒教師。

曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：在1987年，七十五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?那位老人卻說：“是在幼兒園。”“那么您在幼兒園學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的最重要東西就是這些。”所以，幼兒教師是多么神圣的職業(yè)啊，她接觸的/是一群有著無限可能的小精靈。一位好的幼兒教師可以影響一個(gè)孩子的一生，進(jìn)而影響整個(gè)社會，改變整個(gè)時(shí)代。

功夫不負(fù)有心人，初中畢業(yè)時(shí)，我如愿報(bào)讀了這所/教師教育的搖籃——潼南縣教師進(jìn)修學(xué)校。不知不覺，一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，比如幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)等；也掌握了很多專業(yè)技能，比如琴法、舞蹈、普通話、三筆字、繪畫等；同時(shí)我參加了學(xué)生會，在參與學(xué)生日常管理的過程中，我漸漸懂得了什么叫“責(zé)任”，社交能力也得到了極大的鍛煉。這里的學(xué)習(xí)生活是新奇的，豐富多彩的，是累并快樂著的。我喜歡這里,也對我未來的職業(yè)充滿了憧憬與想象。

夢想，好似一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，開花結(jié)果。有夢想的人，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的希望與歡樂。沒有夢想的人，就如生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問在座的同學(xué)們：誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我不愿意，我相信你們大家都不愿意。夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！也許我將來會遇到很多困難，很多挫折，但是我會盡力使自己沿著夢想的道路走下去，“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅(jiān)信，只要懷揣夢想，勇往直前，我的一生，一定會是充實(shí)而美滿的一生！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：夢想在路上

夢想在路上

路過圖書館旁邊的小花園，清風(fēng)拂過，只覺淡香陣陣撲鼻而來。細(xì)看原來在幾棵高大的櫻花樹下掩藏著一株并不算大的小花圃。一、二、三??竟然長了二十多個(gè)含苞待放的花骨朵。只覺得怪異，校園到處都是這種被修剪成圓狀的花圃，之前從未見到有花朵或聞到有香氣從中散發(fā)。便問友，她說：“這是梔子花啊，你不認(rèn)識嗎？”

初知梔子花，是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡校園的何炅的《梔子花開》。梔子花開，像害羞的女孩，像純純的愛，像狼花盛開在心海，像淡淡的青春。而今，真正的見到梔子聞到花香，一身瑩白的素衣，濃郁但不刺鼻的香氣，只覺得像是一抹縈繞在心間久久散不去憂傷，像是張揚(yáng)的青春里的無憂無慮的我們，像是紛繁復(fù)雜的人生里一段純美的記憶。時(shí)光像是流水一樣飛快地滑到這個(gè)注定是個(gè)傷感和忙碌的六月。有的人已經(jīng)收拾好行囊，曾抱怨狹小擁擠的宿舍，而今一個(gè)人拖著笨重的行李回看，竟是如此地空蕩。有的人看著日歷一張張被撕去，由原來厚厚的一沓，變成幾張，三、二、一，然后在家長地護(hù)送下趕赴那場改變未來命運(yùn)的考試。曾抱怨日子還很多，現(xiàn)在站在考場，只覺得往日虛度了太多的時(shí)光。有的人強(qiáng)裝著不流下不舍的淚水，當(dāng)散伙飯散場，畢業(yè)舞會結(jié)束，一切終要落幕，登上即將起航的火車時(shí)，淚水再也抑制不住地留下，只愿多看幾眼，記憶地深刻一些。有的人面對曾做過無數(shù)次的題型竟無從下手，腦海里搜索了一遍又一遍，終是不得不放棄轉(zhuǎn)向下一題。終于知道，人的一生，注定要經(jīng)歷很多。一段路上，朗朗的笑聲；一段路上，委屈的淚水；一段路上，懵懂的堅(jiān)持；一段路上，茫然的取舍；一段路上，成功的自信；一段路上，失敗的警醒??因?yàn)橛袎簦罒o論付出多少，也難免有天流落在荒野，踽踽獨(dú)行，所以每一段經(jīng)歷注定珍貴；因?yàn)橛袎簦粫洂叟c被愛的每個(gè)時(shí)刻，這些逝去的日子也曾照亮我們的生命，它必將令我憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心；因?yàn)橛袎簦啦还軌粝胧鞘裁矗挥袔е坏膽B(tài)度，做好當(dāng)前的事情，才能如愿以償。只有到了未來，才知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么，那都是理想的未來。即使失敗了也不必氣餒，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡簡單單做人。

因?yàn)橛袎簦J(rèn)真過，改變過，努力過。夢想是一個(gè)人奮斗的動力，夢想是一個(gè)人動力的源泉。幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢想而奮斗。有夢想，心就有了方向，有了夢想不在為過去而掙扎。努力吧，夢就在不遠(yuǎn)的地方。天在高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。許多在眼前看來天大的事，都不是人生一戰(zhàn)，而只是人生一站。我知道高考讓你們很辛苦，堅(jiān)持了這么久，就已經(jīng)是勝利。漫長的夏天和寬廣的人生還在等著你們，邁過去，你們就會看到夢想，一直在路上，不曾遠(yuǎn)離。加油吧，祝福！

第三篇：夢想在路上

夢想在路上

夢想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向；夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想去的地方；夢想更像一座橋梁，通往我們心議已久的殿堂。

——題記 每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想也許不太一樣。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

小時(shí)候，爺爺也是一名教師，他每每從學(xué)校回來，總要坐在我家的那張老式辦公桌旁，往里面放一些東西，然后用一把小銅鎖，把抽屜鎖起來。也許是我太頑皮的原因，爺爺從來都不讓我打開抽屜。媽媽也經(jīng)常告誡我不準(zhǔn)動那個(gè)抽屜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)爺爺吃過飯就出了門，忘了鎖抽屜，我打開了神秘的抽屜，映入眼簾的是一本書，在這偏僻的小村里，能擁有這一抽屜書，真是一種奇跡。

我如饑似渴地讀了起來。先看圖文并茂的連環(huán)畫，再讀令人心神飛揚(yáng)的童話故事，最后讀的是爺爺在中學(xué)教書的課本。像《岳飛傳》、《聰明的烏鴉》等文章，都隨著那神秘的抽屜烙進(jìn)我的腦海。

爺爺看到我喜歡讀書，也就不再把抽屜鎖上，有時(shí)也給我?guī)碚n外書，并且多次鼓勵(lì)我努力讀書，做一個(gè)對社會有用的人。

告別了無憂無慮的小學(xué)生活，我步入了初中的課堂。我瘋狂地迷上了閱讀，為了一本心儀的書，我會跑到幾公里外的集鎮(zhèn)上去買。因?yàn)殚喿x，我迷上了寫作。常常是一學(xué)期要有兩個(gè)日記本，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的作文也常被老師當(dāng)作范文在班內(nèi)讀。細(xì)細(xì)想來，這也許是那個(gè)抽屜帶給我的啟蒙，在它的引導(dǎo)下我夢想著成為爺爺一樣的人。

1994年我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了一所師范學(xué)校。經(jīng)過三年的努力，我成了一名光榮的人民教師。回到養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，把自己的理想與追求深深地植根于三尺講臺之上，讓青春與激情在平凡的工作中閃光。

“作一名優(yōu)秀的語文老師吧！”望著孩子們渴求知識的眼睛，我經(jīng)常在心中發(fā)出吶喊！在經(jīng)歷了初為人師的興奮，初登講臺的神圣之后，我深深地體味到自己的不足。在教學(xué)上，我多聽取優(yōu)秀的示范課，多向他們?nèi)〗?jīng)；工作之余，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《人民教育》，每當(dāng)一期散發(fā)出油墨香味的雜志擺在桌上，我就會用心閱讀，把自己的體會記在書上，并把所學(xué)到的好教法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，開展小組之間的比賽，讓學(xué)生在競爭中進(jìn)步。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”為了中華民族的教育事業(yè)，為了中國夢的早日實(shí)現(xiàn)，讓我們帶上夢想的行囊，走在復(fù)興的路上。

第四篇：夢想在路上演講稿

夢想在路上

曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。

曾經(jīng)，我們憧憬未來，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。

曾經(jīng)，我們懷著滿腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢想，我們相信——努力過的人生，必將輝煌！

然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。

臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻，便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。

高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！

面對失敗：你說你付出了同樣的努力，但卻一無所獲；你說你真的努力過了，真的竭盡了全力，可是到頭來，竟然一敗涂地?..你開始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺得你在學(xué)習(xí)方面沒有能力，沒有水平，沒有天賦；你說你累了，你倦了，你說你不適合，你說該放棄了！你的思想將你一步步推向萬丈懸崖，只差一步，便會粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來結(jié)束！

同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒有四肢，沒有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無法想象的困難。在學(xué)校，他會受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來沒有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見到他，便會為他難過；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽說過他的人。此時(shí)，若是他——一個(gè)比你年長十幾年的人，完全經(jīng)歷過你的困難，到你面前說：“我明白你的感受，我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難，但我仍然頑強(qiáng)的活著。”這能鼓勵(lì)你嗎？是的，一定能！

如今，我們堅(jiān)持著夢想，永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼祝覀兿胍裁矗灰驗(yàn)槲覀兌茫覀兿胍龅绞裁矗灰驗(yàn)槲覀冇欣硐搿⒂行叛觯灰驗(yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)！

青春有一道明媚的憂傷，每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的震殤，這是成長畢竟的痛，是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年，無論如何也逃脫不了的蛻變。

新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪，曾說過這樣一段震撼人心的話：我們的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長。但是，你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大！人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵伯a(chǎn)生痛苦。人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人們踩到泥土中間，你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來！當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色。活著，是美麗的風(fēng)景；死了，依然是棟梁之才！

執(zhí)著于夢想，像樹一樣成長，這，才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生！

第五篇：夢想在路上 作文

夢想在路上

初教125 李揚(yáng) 1205112232

只要還能思考，每個(gè)人都會在不知不覺中產(chǎn)生夢想。有的人只追求一生的安定，有的人則瞄準(zhǔn)偉大的功績。我們并不能評論前者鼠目寸光，也不能評述后者好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)槊恐粔粝氲姆际侨绱颂貏e與貴重，造船人不僅傾注了美好又獨(dú)一無二的構(gòu)想，還付出了長期的艱辛努力，更甚者，奉獻(xiàn)的是一輩子。

“夢想”并非成功人士的專屬名詞，冠上“成功”之前他們也與我們一樣，在迷途中左跌右撞，最后的勝利累積的不只是他們的苦澀的汗水，還有一直懷揣在心的那份不死的夢想。

每當(dāng)我把眼睛輕輕閉上，思緒就飛向了另一個(gè)世界，那里有我的夢想，它們都很不尋常，以至于當(dāng)我醒來向周圍的人們傾訴，換來的只是不屑的眼神或詫異的目光。說實(shí)話，我的心情一落千丈，也思考著我是否真的過于天真，沒有挑起大梁的希望。但每當(dāng)我合眼輕索，夢想總在腦海里不斷閃爍，心中奮斗的烈火又油然而生，是的，不能放棄！我要告訴世界，我不僅是一個(gè)造夢者，我更是一個(gè)實(shí)干者，未來粉碎的不僅是輕視的眼神，更是腐朽的思想。也許那句話很對：“被嘲笑的夢想，才有實(shí)踐的價(jià)值。”

人生路漫漫，夢想是推動我們不斷前行的精神動力，有了

欲望，我們才會打從心底兒不留余力地挖掘自己的潛力。也許在別人眼里，晦暗是你夢想最終的歸宿，但是一路上用努力點(diǎn)燃的燈芯仍有照亮未來的希望。并非人人都能實(shí)現(xiàn)自己的期盼，但不代表“成功”就不能掛在我們身上，夢想由心而生，為之付出了努力，成功還會遠(yuǎn)嗎？即使好花未能得果，也足以讓人花香縈繞，難道這不是實(shí)現(xiàn)夢想的一種結(jié)果嗎？何況青春握在手，它是我們不至于跌入谷底的籌碼，不去闖，怎能知曉夢想的彼岸是荊棘路，還是陽光道！

我們走在風(fēng)雨人生路上，夢想也一直在路上??