第一篇：高中畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《一起走過(guò)》

一起走過(guò)

（師女）這個(gè)六月

注定是一個(gè)憂傷的季節(jié)

（合）因?yàn)槲覀?你們就要畢業(yè)（師男）擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別（生女）曾經(jīng)天真的以為

三年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)（生男）可竟然

（全體合）就這樣匆匆而過(guò)

（師女）請(qǐng)不要請(qǐng)不要唱起那潮濕的離歌（師男）讓我們攜手站在高中畢業(yè)的門(mén)檻上（師合）回首曾經(jīng)的多彩歲月

（生女）還記得嗎

考場(chǎng)上的焦頭爛額 課堂上偷偷地搞小動(dòng)作

（生男）記得記得

罰我抄書(shū)罰我值日 聲色俱厲地批評(píng)了我

（全體合）我們記得，我們記得

（師男）同學(xué)們，對(duì)不起，或許，我對(duì)你們過(guò)于嚴(yán)格

（生女）我們知道這都是為了我們好

您那是恨鐵不成鋼啊

（生合）如果時(shí)間可以重來(lái)

我們一定聽(tīng)老師的話

（全體合）乖乖的

（師合）可是時(shí)間，終究不會(huì)重來(lái)（全體合）今天 我們就要畢業(yè)

（師男）忘不了你們古靈精怪的提問(wèn)（師女）忘不了你們凝眉駐筆的思索

（生男）忘不了您的旁征博引、妙語(yǔ)連珠（生女）忘不了您的孜孜不倦、機(jī)智幽默（師合）三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。（生合）三年的悲傷快樂(lè)（全體合）我們攜手并肩

我們一起走過(guò)

（師男）畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別（師女）畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻（生女）有一種情誼，恰同學(xué)少年（生男）有一種激情，叫青春如火（生女）有一種過(guò)程，叫同舟共濟(jì)（生男）有一種回憶，叫永恒定格（全體合）感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，成長(zhǎng)的道路上有你陪我

（生男）再看一眼這可愛(ài)的的地方吧

我們的記憶

灑滿三十一中學(xué)的每一個(gè)角落

（生女）這里的一切

都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng) 都分享了我們的苦樂(lè)

（生男）走過(guò)青澀的歲月，（生女）迎來(lái)成熟的季節(jié)（師女）跨過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋（師男）奔向廣闊的原野、（師女）今天 你們就要畢業(yè)（師合）同學(xué)們，請(qǐng)一路保重（生合）今天，我們就要畢業(yè)

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué) 再見(jiàn)了，我的母?！恢袑W(xué)

（全體合）生命中，感謝有你

曾經(jīng)陪我一起走過(guò)

第二篇：2017畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《一起走過(guò)》

我們一起走過(guò)

開(kāi)場(chǎng)：

（班主任）南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。（班長(zhǎng)）今天，我們站在這里，（班主任）不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，（班長(zhǎng)）今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，（全體學(xué)生合）

一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。

班長(zhǎng)：我們感恩老師

（師女）這個(gè)六月，注定是一個(gè)憂傷的季節(jié)（合）因?yàn)槲覀?你們就要畢業(yè)（師男）擺在眼前的，是看得見(jiàn)的離別（生女）曾經(jīng)天真的以為，三年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)（生男）可竟然

（全體合）就這樣匆匆而過(guò)

（師女）請(qǐng)不要請(qǐng)不要唱起那潮濕的離歌（師男）讓我們攜手站在初中畢業(yè)的門(mén)檻上（師合）回首曾經(jīng)的多彩歲月

（生女）還記得嗎？入學(xué)第一天就是軍訓(xùn)，我們還被老師罰過(guò)（生男）記得，記得！下蹲好辛苦，汗水好苦澀（全體合）我們記得，我們記得

（生女）還記得嗎？考場(chǎng)上的焦頭爛額，課堂上偷偷地搞小動(dòng)作（生男）記得，記得！罰我抄書(shū)罰我掃地，聲色俱厲地批評(píng)了我（全體合）我們記得，我們記得

（師男）同學(xué)們，對(duì)不起，或許，我對(duì)你們過(guò)于嚴(yán)格（生女）我們知道，這都是為了我們好

（生合）如果時(shí)間可以重來(lái)，我們一定聽(tīng)老師的話

乖乖的·····（師合）可是，時(shí)間終究不會(huì)重來(lái)

今天，就要離別（全體合）今天 我們就要畢業(yè)

（師男）忘不了你們古靈精怪的提問(wèn)（師女）忘不了你們凝眉駐筆的思索（生男）忘不了您的旁征博引、妙語(yǔ)連珠（生女）忘不了您的孜孜不倦、機(jī)智幽默（師合）三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。（生合）三年的悲傷快樂(lè)（全體合）我們攜手并肩

我們一起走過(guò)

班長(zhǎng)：我們感恩學(xué)校

（班主任）：你們成長(zhǎng)的足跡灑遍校園的角角落落（生女）猶記得，校園里那一群快樂(lè)的游魚(yú)，（生男）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們揮灑汗水

（生女）猶記得，植物園里那一簇清新的綠意。（生女）那里，有我們的紅薯地，也是我們享用晚餐的地方。（生女）猶記得，教學(xué)樓里燈火依稀。

（生男）我們?cè)谀抢镒哌^(guò)一千零九十五（1095）個(gè)日日夜夜。

（高）猶記得，班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)。

（萱 蘭）感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

（合）感謝你，母校同方，（生女）漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，（生男）詩(shī)意校園

（合）我們用心領(lǐng)略中國(guó)文化的浩瀚，（生男）校園吉尼斯，（生女）學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

（合）我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，（男女）親愛(ài)的母校?。ㄉ┯H愛(ài)的老師?。ê希┯H愛(ài)的同學(xué)?。ê希┙裉?，我們就要?jiǎng)e離

（師男）畢業(yè)是各奔東西、甚至天各一方的分別（師女）畢業(yè)是執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻（生女）有一種情誼，恰同學(xué)少年（生男）有一種激情，叫青春如火（生女）有一種過(guò)程，叫同舟共濟(jì)（生男）有一種回憶，叫永恒定格（全體合）感謝有你，親愛(ài)的同學(xué)，成長(zhǎng)的道路上有你陪我

（生男）再看一眼這可愛(ài)的的地方吧

我們的記憶

灑滿同方的每一個(gè)角落

（生女）這里的一切

都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng) 都分享了我們的苦樂(lè)

（師男）今天，你們就要畢業(yè)（師女）今天，我們就要?jiǎng)e離（師合）同學(xué)們，請(qǐng)一路保重（生合）今天，我們就要畢業(yè)

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué) 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校

（全體合）生命中，感謝有你

第三篇：高中畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦

這個(gè)六月

注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)

因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)

擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別

曾經(jīng)天真的以為

四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)

可竟然

就這樣匆匆而過(guò)

還記得

初見(jiàn)時(shí)的矜持

軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)

依然在我們的耳邊回響

還記得

那些球場(chǎng)上的身影

湖邊野炊的歡歌

還有那些形形色色的比賽

我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

我們有過(guò)苦悶

也有過(guò)彷徨

我們有過(guò)歡樂(lè)

也有過(guò)悲傷

我們?cè)哒勯熣?/p>

夢(mèng)想在天際飛翔

我們?cè)餐?/p>

只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想

我們也曾氣餒

可最終都沒(méi)有放棄希望

再看一眼吧

這可愛(ài)的地方

我們的記憶

灑滿這里的每一個(gè)角落

這里的一切

都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)：

喧鬧的寢室

靜默的圖書(shū)館

不菲的食堂

還有鳥(niǎo)鳴清脆的后山

綠松林中松子香

從此以后

清晨的朝陽(yáng)

不再照耀匆匆的腳步

夜晚的清輝

不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光

就讓這一切都過(guò)去吧

我們已有了新的向往

走過(guò)青澀的歲月

我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)

跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上

通往的是廣闊的原野

我們是魚(yú)

就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)

我們是鳥(niǎo)

就不會(huì)依戀清澈的海洋

第四篇：高中畢業(yè)典禮的詩(shī)朗誦

這個(gè)六月

注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)

因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)

擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別

曾經(jīng)天真的以為

四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)

可竟然

就這樣匆匆而過(guò)

還記得

初見(jiàn)時(shí)的矜持

軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)

依然在我們的耳邊回響

還記得

那些球場(chǎng)上的身影

湖邊野炊的歡歌

還有那些形形色色的比賽

我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

我們有過(guò)苦悶

也有過(guò)彷徨

我們有過(guò)歡樂(lè)

也有過(guò)悲傷

我們?cè)哒勯熣?/p>

夢(mèng)想在天際飛翔

我們?cè)餐?/p>

只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想

我們也曾氣餒

可最終都沒(méi)有放棄希望

再看一眼吧

這可愛(ài)的地方

我們的記憶

灑滿這里的每一個(gè)角落

這里的一切

都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)：

喧鬧的寢室

靜默的圖書(shū)館

不菲的食堂

還有鳥(niǎo)鳴清脆的后山

綠松林中松子香

從此以后

清晨的朝陽(yáng)

不再照耀匆匆的腳步

夜晚的清輝

不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光

就讓這一切都過(guò)去吧

我們已有了新的向往

走過(guò)青澀的歲月

我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)

跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上

通往的是廣闊的原野

我們是魚(yú)

就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)

我們是鳥(niǎo)

就不會(huì)依戀清澈的海洋

第五篇：再見(jiàn)感謝高中畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦[范文模版]

甲：每當(dāng)我踏進(jìn)的課堂，無(wú)以言表的激動(dòng)在全身蕩漾；

乙：每當(dāng)我踏進(jìn)的課堂，心中就涌起無(wú)限的遐想。

甲：作為一名學(xué)生，合： 我深愛(ài)著校園，深愛(ài)著操場(chǎng)；

乙：作為一名學(xué)生，合： 我深愛(ài)著老師，深愛(ài)著課堂。

甲：講臺(tái)上一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層樓梯，引領(lǐng)我們——

合：走進(jìn)知識(shí)的殿堂；

乙：校園里一只只張著風(fēng)帆的小船，在這里積蓄力量，準(zhǔn)備著——

合： 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：我們喜愛(ài)每一個(gè)漢字，每一個(gè)成語(yǔ)，每一篇感人的文章。

乙：我們喜愛(ài)每一個(gè)單詞，每一個(gè)方程還有地圖上的片片綠地、藍(lán)藍(lán)海洋。

甲：高中部的天井，合：有水有樹(shù)，蔥綠漂亮，乙： 高中部的走廊，合：曲折有致，寬敞明亮，丙： 高中部的領(lǐng)導(dǎo)，合：既有魄力，也有膽量，丁： 高中部的老師，合： 知難而進(jìn)，奮勇向上。

甲：忘不了啊，地理黃小超老師，把一張張地圖貼在了白墻；

乙 ：忘不了啊，數(shù)學(xué)葉亞珊老師，兢兢業(yè)業(yè)，老當(dāng)益壯。

丙： 難忘啊，陳主任的大嗓門(mén)，響徹在高中部的回廊，?。?難忘啊，一位位辛勞的班主任，循循誘導(dǎo)，亦柔亦剛。

甲： 三年來(lái)，我們?cè)谶@里，合： 努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；

乙： 三年來(lái)，我們?cè)谶@里，合： 揮灑汗水，播種希望。

甲： 我們?cè)谶@里品味創(chuàng)造的樂(lè)趣，尋求大膽的夢(mèng)想；

乙： 我們?cè)谶@里探索不滅的真理，描繪人生的篇章。

合： 我們完善了人生，我們培養(yǎng)了特長(zhǎng)，我們成熟了許多，我們充滿了力量。

甲： 是花朵，就得開(kāi)放，乙： 是雄鷹，就得飛翔。

甲： 現(xiàn)在到了放飛的時(shí)刻了，合： 我們都有了堅(jiān)實(shí)的翅膀。

甲：但是，不管飛到哪里，高中部，合：永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

甲：再見(jiàn)了，！

合：你是我成長(zhǎng)的地方；

乙：感謝你，！

合：你讓我懂得了肩上的分量

甲：這里流動(dòng)的，是一批批朝氣蓬勃的學(xué)生

乙 ：這里不變的，合： 是“勤樸”的校風(fēng)，是崇高的理想！

甲：在這即將離別的時(shí)刻，我們難以割舍，心潮激蕩；

乙：在這難以分手的時(shí)刻，我們有許多的話語(yǔ)要講。

甲： 親愛(ài)的老師們，祝你們------

合： 家庭幸福，身體健康；

乙： 祝愿我們的母校----

合： 蒸蒸日上，燦爛輝煌，永遠(yuǎn)輝煌！